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大一給輔導員的一封信（通用11篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的大一給輔導員的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大一給輔導員的一封信 篇1
尊敬的輔導員老師：
您好!
轉眼間，我們已經(jīng)從懵懂的年紀走到了今天，成為一名即將走向社會(huì )的畢業(yè)生，心中不免感慨萬(wàn)千，帶著(zhù)不同于高中時(shí)代的迷茫與自信，懷著(zhù)對您的感激，我們謹以此書(shū)信來(lái)記錄您的關(guān)愛(ài)下，我們的共同成長(cháng)，來(lái)表達我們心中的謝意!
在那個(gè)多雨的季節，18歲的我們踏入了西藏大學(xué)農牧學(xué)院的大門(mén)，成為了一名真正的大學(xué)生。懷揣著(zhù)我們美麗的大學(xué)夢(mèng)，開(kāi)始了我們的大學(xué)生活。剛開(kāi)始來(lái)這里很不適應…這些，我從來(lái)都不曾給家里說(shuō)過(guò)，因為我不想讓他們再為我擔心，每次打電話(huà)，我都會(huì )對他們說(shuō)我很好，不用擔心，其實(shí)沒(méi)有哪一天我覺(jué)得自己真正的輕松過(guò)。面對畢業(yè)的一天天臨近，雖然在大學(xué)里我們的能力有一定的提升，但是要想適應社會(huì )還需要很多的東西要學(xué)，我們只是一只只剛學(xué)會(huì )捕捉昆蟲(chóng)的小鳥(niǎo)，離大自然對我們的要求還很遠很遠，面對著(zhù)就業(yè)的壓力和父母的盼望，老師的期待，這所有的一切，充滿(mǎn)了我的大腦，讓我不知道未來(lái)的路該怎么走?讓我們一度彷徨，迷茫，找不到岔路口的方向……
在那個(gè)黑色的六月，我們的高中老師就為我們講述了大學(xué)是如何的好，使我們大家都對大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待。為了踏入大學(xué)校門(mén)，大家都在努力地拼搏著(zhù)，都在奔跑著(zhù)。在大學(xué)之路上互相的.扶持，互相的鼓勵，就是為了能夠讓大家都踏入大學(xué)門(mén)檻。早就聽(tīng)我姐講過(guò)大學(xué)，說(shuō)大學(xué)是如何的好，校園是如何的大。但當我們踏入西藏大學(xué)農牧學(xué)院的大門(mén)時(shí)，感到了一絲絲的失望和失落。它不是我想像中的那樣大，那樣繁華，盡管我知道我不是來(lái)這個(gè)學(xué)院玩的。我慢慢的沉下心來(lái)，所謂既來(lái)之則安之。在軍訓的時(shí)候，我突然發(fā)現我的選擇是對的。在這所學(xué)校里，同學(xué)之間是那么的和諧，那么的和睦的相處著(zhù)。在軍訓的這段時(shí)間里，我們互相鼓勵著(zhù)，一起在炎炎烈日下堅持訓練，誰(shuí)也沒(méi)有退縮。老師是那樣的負責任，不顧烈日的曝曬，時(shí)常來(lái)看一下同學(xué)們，給予大家關(guān)懷，為軍訓送來(lái)一絲涼意。而且，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，我們的大學(xué)也在一步步變得強大與美麗，而我們自己也在變得更加成熟，在風(fēng)雨路上，我們共同見(jiàn)證了，彼此的成長(cháng)。
面對大學(xué)里彷徨無(wú)助的我們，你悉心幫助，細心解讀，在寢室相關(guān)事項方面一一講述，你的細心與悉心讓我們感到來(lái)到大學(xué)的第一股溫暖，您讓我們如此的安心，記著(zhù)你的微笑，想著(zhù)你的慰護，使我們在學(xué)校的每一個(gè)夜晚寧靜安好。記得我們剛從動(dòng)物科學(xué)學(xué)院分離出來(lái)時(shí)，任務(wù)事情多，管理學(xué)生的大部分重擔都落在你一個(gè)人的肩上。記得軍訓，紅歌，鍋莊比賽中我們很多同學(xué)動(dòng)作做得不到位，練習一直達不到理想的效果，當這一情況出現后，你擔心，你來(lái)看我們，安慰我們，鼓勵我們，那一刻我們知道你是犧牲了個(gè)人休息時(shí)間來(lái)給我們作動(dòng)員，你的付出讓我們知道，與你相比我們的苦與累并不算什么，頓時(shí)我們便有了精神 ，也有了贏(yíng)得比賽的信心與決心，我們要贏(yíng)得比賽。我們一定不辜負你的信任與教導，從那以后的每次訓練我們都如歌曲中所唱的那樣“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”，我們努力學(xué)習，努力鍛煉自己，讓自己變得更加強大，更讓老師放心。還記得，運動(dòng)會(huì )那些訓練的日子里，你每天都會(huì )陪我們一起訓練，對我們的動(dòng)作觀(guān)察指導，你陪我們一起風(fēng)吹日曬，在你的感染下，我們漸漸覺(jué)得天好像不那么熱了，太陽(yáng)的光也不是那么刺眼了，是你的熱情與活力感染了我們，我們的運動(dòng)會(huì )不再炙熱，在你的帶領(lǐng)下我們揮動(dòng)著(zhù)旗幟和加油棒，喊著(zhù)嘹亮的口號，成為運動(dòng)會(huì )上一抹亮麗的色彩，因為我們知道只有更努力才能對得起你的付出。您就像朋友、親人一樣，沒(méi)有更多的嚴厲，有的只是對我們學(xué)生的關(guān)心，我們已把你當做我們的朋友，只是我們從不知如何去表達。
你把青春時(shí)光獻給我們，我們回報你的是努力與感恩：
你多像那默默無(wú)語(yǔ)的蠟燭，燃燒了自己，無(wú)私奉獻，留給我們的卻是光明，讓我們不再懼怕夜的黑;
你多像那夏日的蔭涼，在炙熱的陽(yáng)光下，給我們送來(lái)一絲清爽; 你是巨人的的肩膀，因為你的存在與奉獻，讓我們站的更高，看的更遠。
我們今天，為學(xué)院驕傲，為您驕傲。漫步在西藏江南秋意綿綿的校園，楓葉的紅、楊樹(shù)的黃、松樹(shù)的綠組成了一幅美輪美奐的圖畫(huà)，比那陽(yáng)光還耀眼，空氣還是那么清新，呼出的氣息氤氳在眸間幻化成你的笑臉，在耳邊幻化成你的歌聲，如秋水般溫柔搖曳，微漾輕瀾。十月的天是晴朗的，十月的早晨是清冷的，但不管我們要面對的是什么，我們都能懷揣著(zhù)一顆平靜的心去認真接受，因為您教會(huì )了我們要用一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面對生活中的勝利與挫折�！翱赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，看天邊云卷云舒”，因為命運讓您與我們相遇，你像一雙溫柔的翅膀將我們從四面八方迎接，擁?yè)г趹阎�，細心呵護，安慰著(zhù)遠離家鄉的孩子，聆聽(tīng)身在異鄉的孤獨。我們在樹(shù)木蔥瓏，玲瓏有致的校園里，在溫馨和睦，像家一樣的宿舍里，感受著(zhù)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)院老師老師對我們的愛(ài)，同學(xué)認真，正所謂濃縮就是精華。所以學(xué)院雖小，我要在這四年中從學(xué)校學(xué)到更多的東西。我們堅信，只要有信念我們的未來(lái)就會(huì )更美好。
我們有一個(gè)團結的學(xué)院，有一個(gè)和諧的班集體，有一個(gè)溫暖的宿舍，有關(guān)愛(ài)我們的輔導員老師，我們很幸福。暖暖的，生命與生命間因為彼此關(guān)愛(ài)而有真誠的情感相融，我們?yōu)橛龅侥械津湴�，為讓我們宿舍成員走到一起而感到快樂(lè )，在這里，我們真誠地向您說(shuō)一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!
祝愿：我們的輔導員老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
大一給輔導員的一封信 篇2
敬愛(ài)的王輔導員：
您好!
我是一名xx中醫大中藥資源與開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)的新生，懷揣著(zhù)對大學(xué)的向往，踏著(zhù)青春的步伐，邁步走進(jìn)了xx中醫大——一個(gè)神秘的象牙塔。
對于大學(xué)生活，我是無(wú)知的，探索的;我并不知道會(huì )遇到什么樣的人，什么樣的事，只知道一切都是美好的。原本以為大學(xué)的輔導員是一年見(jiàn)兩次的，所以，當天，即9月5日來(lái)得相當得早，可惜還是沒(méi)能見(jiàn)到。于是，曾幻想過(guò)輔導員是一位美女，聽(tīng)某位同學(xué)(這里不提及姓名了)說(shuō)起您很苛刻，說(shuō)是個(gè)不討人喜歡性的，幻想從此破滅。但事實(shí)卻和我幻想的那樣是一位美女，而且相當的年輕。這就是我對您的第一印象吧!總的來(lái)說(shuō)，是好的�？墒�，日后發(fā)生的事情，對我，乃至于大部分同學(xué)，就是大跌眼鏡了。
您的做事風(fēng)格與您的外貌大不相同，原本以為您是仁慈類(lèi)型的，可惜不是，挺遺憾的。第一次有這種感覺(jué)，是在第一次班會(huì )上，您對于遲到缺席的人員的處罰，當場(chǎng)令人瞠目結舌。有的說(shuō)您很狠，有的說(shuō)您新官上任三把火，說(shuō)法不一，眾說(shuō)紛紜。事后，我們還在寢室討論了很久，最終，認為您是新官上任三把火。這些瑣碎的是只是對你的看法而已，下面的事才是我想真正和您談?wù)劦摹?/p>
第一件事是您或許也想不通的事吧，為什么沈杰沒(méi)能當上班長(cháng)?對于這點(diǎn)我可以在這里鄭重地回答你，因為他只是單純地注重了與輔導員的關(guān)系，而在私下，與同學(xué)間的關(guān)系不是那么融洽，可以說(shuō)有點(diǎn)
憎惡。這并不是我一個(gè)人的感覺(jué)，而是大多數的看法。其實(shí)，第一次看到他時(shí)，印象蠻好的。至于后來(lái)為什么是那樣的，我也不得為之了�？傊�，他辦事給我們的感覺(jué)是不可靠，僅圖交差是的。而且態(tài)度相當不好，走起路來(lái)，說(shuō)起話(huà)來(lái)，特別的“二”——或許這就是他理解的霸氣吧!所以說(shuō)本次競選的結果，是相當能說(shuō)明問(wèn)題的.。以前，聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，班級聯(lián)絡(luò )員一定是班長(cháng)，想必這話(huà)有誤吧!希望日后王輔導員不要太過(guò)于看重某個(gè)人，畢竟，人人平等嘛!
其次，我想提的是，班級管理方面的事。我知道，王輔導員是相當認真負責的——我們期望的輔導員。但是，好像王輔導員有點(diǎn)不盡人意,常聽(tīng)人說(shuō)，不敢給您請假，一般您都是不答應的。對于這點(diǎn)，我不同意，但是，她們是這么認為的，我也沒(méi)辦法。雖然，大學(xué)學(xué)習是重要的，您常是這么考慮的。但是，如果，他(她)真的有事，留下人，留不下心啊!反而，影響了您的聲譽(yù)。我也曾聽(tīng)說(shuō)，大學(xué)是自主學(xué)習的舞臺，時(shí)間全靠大家自己安排。所以，希望王輔導員能體會(huì )大伙兒的心情——學(xué)習靠自己，管理在個(gè)人。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，也不知說(shuō)了些什么，全當作是談心吧!如有冒犯，還望海涵!最后，道一聲祝福，那一聲祝福里，有蜜甜的溫柔!
此致
敬禮
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
大一給輔導員的一封信 篇3
敬愛(ài)的xx輔導員：
你好！很高興能夠和你一起分享我大一這一年的生活心得與體會(huì )。
學(xué)委，這是我的職位�；蛟S我做的還不是很好，或許有時(shí)我也會(huì )偷懶，或許有時(shí)我也會(huì )幫同學(xué)。但畢竟，我用力去把這工作做好了。說(shuō)真的，這學(xué)委當得挺辛苦的。經(jīng)過(guò)這一職位，我學(xué)到東西也挺多。也因這個(gè)職位，我與教師的溝通較多，對大部分同學(xué)了解了一些。這些，我很滿(mǎn)足。
大一，這一年，讓我改變了挺多。記得剛來(lái)福州，一切都是陌生的。整個(gè)人很茫然，一瞬間，迷失了自我，十字路口，我該何去何從暈暈的被分配到518宿舍，起初和她們都是不認識，日子久了，慢慢相處，也熟悉起來(lái)了。每個(gè)人都少不了一些宿舍問(wèn)題，不可能每個(gè)人性格都一樣，不可能每個(gè)人的習慣是一樣，矛盾總是有的`。很感激與她們一起度過(guò)大一，我懂得了學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )忍耐。這便教會(huì )我，做人之道。
xx班，這是我所在的班級。這是一個(gè)大班級。男生70人，女生13人。讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)，女生也許學(xué)得比較吃力。我們班的人，說(shuō)真的很可愛(ài)，很活潑，很調皮。很幸運能在這樣的班級學(xué)習，因為真的學(xué)到很多，也認識了更多。每人教師，都很負責。每個(gè)教師，都很盡力。每個(gè)教師，都很疼愛(ài)我們。
xx輔導員，對你，我了解不多。但很感激你對我們的關(guān)心。在學(xué)委工作這一年，多謝你給我的提議。即使我有時(shí)做錯了或者偷懶，你都會(huì )和我聊聊天。告訴我一些道理。雖然我和你很談心，但，在我心里，xx輔導員，就是我們的大家姐姐。很感激你的理解和尊重。相信我們大家會(huì )很開(kāi)心度過(guò)接下去這兩年。
接下去的兩年，我期待。
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
大一給輔導員的一封信 篇4
尊敬的輔導員：
您好！
我是xx系xx班的學(xué)生，我叫xxx。今天很冒昧給您寫(xiě)這封信，主要是為了向您表達我的感恩之情。輔導員這個(gè)職位，在大學(xué)里就好像是一個(gè)班主任的角色，從學(xué)習到生活方方面面的都可能在您的工作范圍之內，再加上整個(gè)年級有這么多人，可想而知，您的工作是有多么的辛苦。
大學(xué)的生活比較散漫，上學(xué)的時(shí)間也比較松散，不像高中初中管理的那么嚴格，所以對于身為大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，更注重的是自己的自覺(jué)能力。在寬松的`大學(xué)校園里，想要學(xué)習到更多的專(zhuān)業(yè)的知識，就需要我們能夠自覺(jué)地去學(xué)習和上課。對于學(xué)習這方面，也是您操心的事情，我經(jīng)常能夠在大學(xué)的校園里看到您苦口婆心的去規勸那些不去上課的人，看到他們不但不知您的好意，還反過(guò)來(lái)說(shuō)您多管閑事的時(shí)候，我的心里很難受。因為我曾經(jīng)也是這樣的人，還是您的規勸和說(shuō)服把我給拉回來(lái)，讓我能夠大學(xué)的校園里多學(xué)點(diǎn)東西。在我畢業(yè)前夕，我的專(zhuān)業(yè)的成績(jì)排在年紀前幾，我真的應該要感謝您的，感謝您當初對我的幫助和勸說(shuō)，讓我現在能夠對大學(xué)四年的生活和學(xué)習沒(méi)有遺憾。
馬上我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這所學(xué)校了，以后跟您見(jiàn)面的機會(huì )也少了很多，但是我不會(huì )忘記您的，如果可以的話(huà)，以后我們常聯(lián)系可以嗎？說(shuō)真的，這次寫(xiě)這封信除了表達對你的感恩之心之外，也還想跟您聊聊天，本來(lái)是想當面跟您聊的，可是正臨畢業(yè)季，您也是有忙不完的工作，而我有些話(huà)也不知道該如何說(shuō)出口，所以就以寫(xiě)信的方式向您訴說(shuō)吧。
就是針對畢業(yè)的事情，因為我的專(zhuān)業(yè)是國際貿易，對于專(zhuān)業(yè)對口的工作勢必是要到那些沿海的城市去才會(huì )更有優(yōu)勢，但是我本人卻不想離家太遠，想在本省的城市找工作，那可能就要放棄自己專(zhuān)業(yè)對口的工作了。我現在是不知道該如何選擇，看到其他的同學(xué)都紛紛的往沿海城市去，我在想我是否去應該去那邊呢？
輔導員，您在我的心理一直是可以?xún)A訴的對象，我心理有任何的事情我都喜歡向您訴說(shuō)，您也盡可能的開(kāi)導我，這次我也想聽(tīng)聽(tīng)您的想法，所以寫(xiě)下了這封信，希望沒(méi)有打擾到您的工作。最后我想說(shuō)，能在大學(xué)里遇到您這樣好的輔導是我的幸運。
祝：工作順利，天天開(kāi)心！
此致
敬禮
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
大一給輔導員的一封信 篇5
尊敬的陳輔導員：
您好！
我是您領(lǐng)導下的一名稱(chēng)職的隊干。每天都勤勤懇懇地完成督查工作：檢查學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、班級衛生、上操紀律、眼保健操?能及時(shí)發(fā)現同學(xué)身上的問(wèn)題，成了我的強項。不過(guò)，今天，我想“欺君犯上”，對老師您提兩點(diǎn)建議，希望您能“洗耳恭聽(tīng)”。
建議一：希望發(fā)放質(zhì)量好的少先隊干標志。您要求我們隊干每天都要佩戴標志�？墒�，您知道嗎?您發(fā)的那個(gè)隊標真是個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，一碰就破，一破就裂。那別針也時(shí)不時(shí)鬧罷工，總愛(ài)往地上掉。我剛佩戴沒(méi)多久，隊標就一命嗚呼了！沒(méi)辦法，我只好到校門(mén)口的小店里去買(mǎi)，那質(zhì)量也是不盡人意。短短兩天，我已經(jīng)飄了一個(gè)，碎了一個(gè)，失蹤兩個(gè)，損失整整四元。如果一年都像這兩天一樣，730元！我豈不是要傾家蕩產(chǎn)?現在，媽媽用針線(xiàn)把隊標縫在了我的衣服上�？上�，媽媽不是古代的`繡花女子，粗亂的針腳，讓隊標成了一個(gè)被五花大綁的“囚犯”。您說(shuō)，戴著(zhù)這樣的隊標，我不成了小丑嗎?還怎么去履行自己的職責呢?
建議二：我們每天督查時(shí)不應該只扣分，也應有加分。您要求我們每天必須發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)扣分�？墒�，有時(shí)我發(fā)現每個(gè)班級的常規都非常好，不論是佩戴紅領(lǐng)巾，還是衛生、做操都無(wú)可挑剔，理應加分才對！可是，您的軍令如山，我不得不服從，只好違心地扣下這一筆。因此，招來(lái)了許多冤家老師，害得我每次去檢查都提心吊膽的，生怕哪個(gè)老師來(lái)“報復”我。我快背不動(dòng)這黑鍋，咽不下這冤氣了。為什么非得扣分呢?只要我們公正“執法”，賞罰分明，少扣分，多加分不是皆大歡喜嗎?
最后，希望您能在百忙之中，慎重考慮一下我的建議，如能接受，我將不勝榮幸！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大一給輔導員的一封信 篇6
尊敬的胡老師：
您好！
本想找您聊個(gè)十幾分鐘，但考慮了與其和您一起面對面交談十幾分鐘，會(huì )耽誤了您十幾分鐘，不如我花二十來(lái)分鐘寫(xiě)這封信讓您只花六分鐘左右讀一下，可能效果一樣。請俞允我以書(shū)信的方式占用您六分鐘左右的寶貴時(shí)間，敞開(kāi)心扉靜下心來(lái)，和您做一次心靈上的對話(huà)、思想上的交流、語(yǔ)言上的溝通，流露一點(diǎn)心思，向您進(jìn)微薄之言、一得之見(jiàn)，望您能夠接受。
“輔導員”用一個(gè)很通俗的詞語(yǔ)代替就是“班主任”，蘇聯(lián)偉大的教育家霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“在學(xué)校里，最偉大的主任就是班主任”。您當我們的輔導員已近七個(gè)月了，在這期間您承擔了身為老師的責任，付出了似如父母般的愛(ài)，處處為學(xué)生作想，時(shí)時(shí)為學(xué)生解難。對我們的生活上、學(xué)習上、思想上給予無(wú)微不至的關(guān)懷、關(guān)心。情為生所系，一切為了我們，為了我們的一切。使我們感受到“可憐天下父母”也有“可憐天下老師心”。學(xué)生對您的付出，會(huì )感激不盡的。
老師，大數人都希望別人對自己的工作等方面有所建言獻策，相信您也不例外。承蒙您對我們的厚愛(ài)，就借此機會(huì )以我短小的眼光、膚淺的思想，談?wù)剬ξ覀儯?933班）班級的認識、現狀、感受、體會(huì )、建議以及存在的不足等膚淺的看法。
一、班會(huì )主題可以廣泛些，發(fā)言人不局限于班級干部。
記得前些天我去上早自習在西大廳遇見(jiàn)您，我就向您提出：“老師，我們晚上可不可以不看電影”，您說(shuō)：“還得有大家共同決定”。然而，25日晚自習您到我們班說(shuō)：“從下周開(kāi)始，以后每周星期日晚自習就用來(lái)開(kāi)班會(huì )”。您說(shuō)了之后，我的心里是萬(wàn)分的感激與高興。以前看的那些電影只不過(guò)是外國搞笑的大片罷了，看了最終是“一笑而過(guò)”。開(kāi)班會(huì )遠比看電影效果來(lái)的凸顯，其意義是深遠的。因此，我認為班會(huì )的主題不一定非要盯在學(xué)習或生活上（總結上周學(xué)習、生活方面的事），亦可進(jìn)行多種形式的班會(huì )（或者滲透些辯論賽的趣味在里面）。90后的我們正生活在當今這一世事紛爭，物欲橫流、情感趨于淡薄，性情近于浮躁的社會(huì )轉型時(shí)期里，存在信仰缺失、情感淡漠、心理的錯位、人格嚴重扭曲與變異。在班會(huì )上可讓我們聆聽(tīng)、觀(guān)看一則質(zhì)樸感人、洗浴靈魂的故事、影片，不斷地交流、學(xué)習、反思、認識，讓我們的心在愛(ài)的瓊漿玉液中日漸柔軟而堅強、平和而高貴吧，可使我們蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，端正我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
二、班級應增加秘書(shū)這一職位，彌補班級工作、學(xué)習、生活等方面的不足。
在班級召開(kāi)班會(huì )時(shí)，可以明確一人來(lái)做“會(huì )議記錄”。您所帶的5個(gè)班級在召開(kāi)班會(huì )時(shí)，由于您也有很多事要做也不可能保證到每個(gè)班級都認真、仔細地聽(tīng)一遍，但您可以通過(guò)每個(gè)班的會(huì )議記錄來(lái)了解、監督、檢查您所帶的班級每周班會(huì )召開(kāi)的內容、情況、議程，也為您的管理帶來(lái)了可行性、方便性。當班級舉行些活動(dòng)需要寫(xiě)稿子類(lèi)事的也可以有應對者了，可以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行�；蛘邔W(xué)校、系學(xué)生會(huì )要求寫(xiě)些有關(guān)于班級活動(dòng)的計劃、總結等方面內容時(shí)，也可以有一個(gè)負責人去寫(xiě)，可以避免其中的`缺陷、糾正其中的錯誤、彌補其中的不足（一周前我看了我們系大一各個(gè)班班長(cháng)交給我們系學(xué)生會(huì )辦公室部長(cháng)的活動(dòng)總結，大多都是從網(wǎng)上直接復制、粘貼的，沒(méi)有作任何修改，以至于有時(shí)間的差錯，語(yǔ)句的不同，前后不連貫），使班級在文書(shū)方面的工作做的更好些。
三、晚自習的紀律，還有待于加強。
老師，說(shuō)實(shí)話(huà)能夠在宿舍靜心認真學(xué)習、看書(shū)的又有幾個(gè)人也？有的都全身心投入到網(wǎng)游中，但也不排除客觀(guān)原因，旁邊有網(wǎng)絡(luò )游戲聲、萎靡音樂(lè )的干擾。以至于有的人想利用晚自習這一個(gè)半小時(shí)的寶貴時(shí)間好好、認真一下，很惋惜被談笑風(fēng)生包圍，良好的學(xué)習氛圍就這樣被無(wú)情的打破了。同學(xué)之間有時(shí)也很注重情面的，有時(shí)講話(huà)的班干部也不好意思說(shuō)（也為難了班干部），同學(xué)也不好提醒（會(huì )觸及到同學(xué)情誼），晚自習也時(shí)常有手機鈴聲、音樂(lè )響的聲音甚至在正課上還出現。還有進(jìn)進(jìn)出出的人也多（特殊事除外），出去門(mén)都是有很大響聲。這些現象屢見(jiàn)不鮮，最終會(huì )致使班風(fēng)不正、學(xué)風(fēng)不濃。還有就是不管是下早自習還是晚自習時(shí)間還沒(méi)有到，都是我們班“首當其沖”，會(huì )給班級造成不好的印象，更為您的管理帶來(lái)了不必要的麻煩與費心。
四、加強班干部在各方面做好表率。
也許在您看來(lái)我們班級班干部在各個(gè)方面做的都是很好，老師其實(shí)并不是的，也有您沒(méi)看到、顧慮的地方。俗話(huà)說(shuō)：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行”，作為班級的干部在生活、學(xué)習、思想、修養、品德等各個(gè)方面都要做的優(yōu)等，起到帶頭的作用，協(xié)調做好班級各方面的工作。我認為優(yōu)秀的、稱(chēng)職的班級干部，應遵循做到“雙六”之方針：⑴加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，構建學(xué)習型之班級，提高適新之能力；⑵改革創(chuàng )新，求真務(wù)實(shí)，構建創(chuàng )新型之班級，提高駕馭之能力；⑶以人為本，勤于為生，構建先進(jìn)型之班級，提高協(xié)作之能力；⑷團結協(xié)作，民主集中，構建和諧型之班級，提高工作之能力；⑸樂(lè )于奉獻，長(cháng)于實(shí)干，構建勤勞之班級，提高生活之能力；⑹遵守紀律，潔身自好，構建文明型之班級，提高道德之能力。我想只要班級干部能夠做到其中的三點(diǎn)那我們的班級在學(xué)校所有的班級當中可算是最優(yōu)秀的了，我想老師這也是您最愿意最想看到的結果。
老師，非常感謝您在百忙之中耐心地看完這封信。寫(xiě)這封信給您只有一個(gè)目的，向您建言獻策為班級全體作想別無(wú)它意。因我涉世未深、筆力不濟，有幼稚不成熟的想法的見(jiàn)解，不盡人意或冒犯您之處在所難免，懇請望您諒解、包涵。
此致
敬禮
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
大一給輔導員的一封信 篇7
輔導員：
來(lái)大學(xué)也快要到一年了，今天是輔導員你找我的第二次，感謝你，我的輔導員，為什么沒(méi)有用“感謝您”呢？因為我沒(méi)有把你當成一位教師而是當成我的一個(gè)朋友了，因為從開(kāi)學(xué)到現在還沒(méi)有一個(gè)人真正去聽(tīng)我的心聲，今天在你面前落淚了真的不好意思，我是一個(gè)堅強的人，但是有些事在我身上發(fā)生的別人不知道，我也不想告訴別人，今天晚上你是第一位聽(tīng)我講的，我非常感謝你。
我知道我的學(xué)習成績(jì)不好，在全班倒數，我也不想這樣，我也想考全班前幾名，我也想拿獎學(xué)金，可是我確實(shí)沒(méi)有那種能力，因為我對記憶文字這塊確實(shí)不行，如果要讓我背英語(yǔ)我一定可以，但是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)卻不是這樣的，但是我還是不會(huì )放棄。
今天你找我，當時(shí)我正在上課，你一個(gè)信息發(fā)給我，我以為有什么急事，馬上就跟老師講清楚了，于是立即就到你的辦公室來(lái)了，今天晚上和你聊天我很
開(kāi)心，為什么這么講呢？因為有人愿意聽(tīng)我的過(guò)去，聽(tīng)我的心聲，我真的很感動(dòng)。有誰(shuí)知道我在過(guò)去經(jīng)歷過(guò)什么？沒(méi)有人知道，我表面上是很堅強，但是又有誰(shuí)知道我的內心感受呢今天晚上我感謝你找我去辦公室。
我知道一個(gè)成功的人一定會(huì )有不一樣的人生經(jīng)歷，即使我現在還沒(méi)有成功，但是我一直堅信我可以的，既然牛根生，馬云，俞敏洪……他們都可以，為什么我就不行呢我相信有一天我也可以站在舞臺上講我的故事激勵更多的人，我知道現在講再多都沒(méi)用，因為我還沒(méi)有成功�，F實(shí)就是這樣，只有你成功以后，別人才會(huì )相信你的話(huà)，你還沒(méi)有成功，沒(méi)人都會(huì )把你當回事，他們無(wú)視你，打擊你，但是我不怕這些打擊，因為我相信自己。
我爸爸曾經(jīng)跟我講過(guò)這樣一句話(huà)“人窮志不能窮，我們家沒(méi)背景，只有靠你一個(gè)人打拼了，我們沒(méi)有能力給你一個(gè)富裕的家庭，我們很悲哀，但是我不希望你也像我們這樣”我爸爸的話(huà)我會(huì )記一輩子的，我不會(huì )怪我的爸媽?zhuān)热蛔约撼刹涣烁欢�，我一定要讓我的小孩成為富二代�?/p>
在大學(xué)里有的人家庭條件并不差但是他們依然能拿貧困助學(xué)金，而那些家庭條件不是特別好的呢他們沒(méi)有關(guān)系，一分錢(qián)都拿不到，我不想說(shuō)是誰(shuí)，但是我確實(shí)知道我的身邊就有這種人，他可能不是我們院的，這就是社會(huì )，確實(shí)是這樣的，一個(gè)沒(méi)背景的人，到處都會(huì )碰釘子，反而那些會(huì )拍馬屁的人，什么都能拿到，呵呵，其實(shí)現在這已經(jīng)很正常了。我現在雖然說(shuō)還小，沒(méi)有你們經(jīng)歷的'多，但是我也經(jīng)歷過(guò)不少，畢竟自己在外地待了那么長(cháng)時(shí)間，我見(jiàn)過(guò)的人也有很多。我知道學(xué)習可以成就一個(gè)人，但是當今社會(huì )那些好學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生為什么總是找不到好工作呢是他們不刻苦學(xué)習嗎反而那些專(zhuān)科生出來(lái)的工資比他們高的多因為他們知道自己的文憑比別人差，所以他們愿意從小事做起，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的工作，而那些好學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生呢好工作找不到，差工作又不想干？難道這就是教育給我們帶來(lái)的好處嗎？
當然了，好學(xué)校出來(lái)的學(xué)生肯定比那些差學(xué)校出來(lái)的學(xué)生好找工作，我知道我們這個(gè)學(xué)校不是一個(gè)知名學(xué)校，我的一些朋友，一些企業(yè)家，一些老總找我的時(shí)候，他們問(wèn)我現在在哪個(gè)學(xué)校上大學(xué)我告訴他們是阜陽(yáng)師范學(xué)院，可是他們給我的都是一樣的話(huà)“阜陽(yáng)師范學(xué)院在哪個(gè)省”我都不知道該怎么回答。
我知道自己考到這里來(lái)不容易，自己花了那么多的精力去備戰高考，去不斷地沖刺，終于可以走進(jìn)大學(xué)的門(mén)了，我很高興，我的爸媽也很高興。但是在大學(xué)里面我看到的并不是我想像的那樣，我以為這些人還是像高中一樣，那么刻苦不停地奮斗著(zhù)，可是卻不是這樣。但是很有幸的是自己找到了一個(gè)不錯的環(huán)境，就是我之前說(shuō)過(guò)的李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)培訓機構，為什么我一直堅持到這邊來(lái)了因為只有這邊的人他們懂得我的心聲，他們給我力量，給我鼓勵，讓我一直堅持著(zhù)自己的理想。但是在學(xué)校里面呢同學(xué)無(wú)情的打擊，一種異樣的眼觀(guān)看著(zhù)你，這種滋味真的不好受。
輔導員，謝謝你今天晚上找我談話(huà)，我知道你是為我好，謝謝！
此致
敬禮！
學(xué)生：
時(shí)間：
大一給輔導員的一封信 篇8
親愛(ài)的老師：
您好！
雖然這次寫(xiě)信是學(xué)校安排務(wù)必要寫(xiě)的，但這對我來(lái)說(shuō)卻恰恰是一個(gè)和你溝通的最好機會(huì )。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我從高考走過(guò)來(lái)，走到大學(xué)，再走進(jìn)班級，迎接我的是一群擁有著(zhù)共同夢(mèng)想的朋友，向往著(zhù)美好明天的伙伴。突然間，我歡樂(lè )，我幸福，我恨不得一下子就能適應新的環(huán)境，新的生活，這也許就是高三老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的高考“后遺癥”吧！下面就讓我和你一起分享一下作為我大學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期的心得和感受吧！
剛開(kāi)學(xué)的15天軍訓，我們在烈日下站軍姿、踏正步、齊唱歌，有苦有樂(lè )。然而相對那些苦，留給我最深刻回憶的卻始終還是其中的樂(lè )。盡管那是的我們之間都還是陌生的面孔，可是大家臉上的笑容與熱情，再加上平易近人的班導和和藹可親的'老師您，讓我們在短短的時(shí)間內便互相認識，很快融入到新的大家庭里。雖然軍訓只有短短的十多天，卻不僅鍛煉了我們的意志，更難能可貴的是讓我們彼此相識相知。謝謝您，老師！還記得您在烈日下還到我們的軍訓場(chǎng)地來(lái)看望我們，告訴我們要堅強，給我們以支持與力量，讓我們能夠永懷激情與斗志。
大學(xué)之始要說(shuō)難忘，那么激烈的面試經(jīng)歷便立馬浮現在眼前，就仿佛是昨天才剛剛面試完似的。也許是因為情緒緊張，又或許是由于個(gè)人能力有限，起初在團學(xué)的面試上屢屢碰壁，這便讓當時(shí)的我顯得低沉，一時(shí)對自己失去了信心與斗志。畢竟以往在高中時(shí)自己還未成這樣挫敗過(guò)，一下子便很難適應過(guò)來(lái)。后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)去幫您整理那些入團志愿書(shū)的時(shí)候，您誠懇地告訴我們大學(xué)鍛煉自己的機會(huì )多的是，就算沒(méi)有加入團學(xué)，依然還有很多舞臺來(lái)鍛煉自己，關(guān)鍵是要抓住機會(huì )，不要對自己失去信心，特別是對于我們這些新生，還有就是在大一時(shí)可以在學(xué)習的基礎上去參加多點(diǎn)活動(dòng)。之后我又去參加了幾次面試，最終也成為了兩個(gè)協(xié)會(huì )的小干事，這讓我感到十分開(kāi)心。
很快，我們的大學(xué)學(xué)習生活便開(kāi)始步入了正軌。然而讓我苦惱的是，以前一些只敢想不敢做的事情便在這里都一一發(fā)生了，而且還變得習以為常。首先，睡覺(jué)習慣不知不覺(jué)間便由當初的早睡早起轉變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是，一改當初上課認真聽(tīng)講，專(zhuān)心做筆記的習慣。有時(shí)上課不僅不專(zhuān)心聽(tīng)，而且還在玩手機，甚至是睡大覺(jué)。有些課程的知識平時(shí)根本就不會(huì )留意與重視，只有等到快考試了才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳。我意識到這不是我所想要得大學(xué)生活，這樣的生活讓我覺(jué)得很空虛。因此，我希望自己能在未來(lái)的學(xué)習生活中慢慢改進(jìn)陋習，培養更加良好的學(xué)習習慣，能夠學(xué)有所成。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，我們從五湖四海遠道而來(lái)從相遇到相知，這可以說(shuō)是前世修來(lái)的緣分，十分難得，所以我要用一生來(lái)珍惜之，珍藏之。作為統計大家庭里的一員，我感到無(wú)比的溫馨。尤其是同宿舍的幾個(gè)兄弟，我們天天相伴，互相給予理解與信任，漸漸地便建立起了深厚的友誼，共同構造和諧美滿(mǎn)的宿舍生活。
此時(shí)此刻，我的心情就算說(shuō)像打翻了五味瓶也不為過(guò)，心中所想一時(shí)難以言表，匆忙間寫(xiě)下了大學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期的心得和感受，冒昧讓老師您和我分享之，請勿介意。
此致
敬禮
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
大一給輔導員的一封信 篇9
輔導員老師：
您好!
這封信我醞釀了很久才寫(xiě)給你的。因為我覺(jué)得我們面對面的溝通沒(méi)有效果，所以我才采取寫(xiě)信的方式跟您溝通。不知道您有沒(méi)有察覺(jué)到?我們面對面溝通您一直以一個(gè)強勢的高高在上的姿態(tài)與我談話(huà)，而且是將自己的想法一通說(shuō)給我之后，不理會(huì )我的感受就讓我走，這是單向溝通。
我相信你的一切作為都是出于老師對學(xué)生的關(guān)心，希望學(xué)生在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，有一個(gè)美好的未來(lái)。我現在很好啊，所以老師您不用擔心啊。您每次叫我都來(lái)，是出于對老師的尊重，也相信老師是為我未來(lái)著(zhù)想的。
第一，說(shuō)到保證書(shū)，其實(shí)也算不上是保證書(shū)。只是我將我接觸火柴人公司所發(fā)生各種基本情況以書(shū)面形式上交給您。今年的10月8日我媽過(guò)來(lái)和您談話(huà)了，迫于學(xué)校與家庭經(jīng)濟的壓力，我寫(xiě)了一份基本情況給您，說(shuō)我暫時(shí)不參加火柴人公司組織的活動(dòng)。確實(shí)我在很長(cháng)的一段時(shí)間內遵守了我和您之間的承諾。
第二，我真不知道我自己做錯什么。我在學(xué)校積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，也積極參加校內的各項活動(dòng)，例如每年的院運會(huì )都勇創(chuàng )佳績(jì)，拿了不少獎。我在校兩年都爭取拿到了校的第三等獎學(xué)金，都爭取申請獲取國家勵志獎學(xué)金作為下一年的學(xué)費繼續我的學(xué)業(yè)。我這樣做，既響應高校學(xué)生行為準則中的勤奮學(xué)習、自強不息，勤儉節約、艱苦奮斗，強健體魄、熱愛(ài)生活等準則。同時(shí)也積極參與各種社會(huì )實(shí)踐提升自己。我認為是品學(xué)兼優(yōu)啊。難道學(xué)校不喜歡我這么追求優(yōu)秀，希望我什么都不干嗎?我搞不懂，我有哪條是違反學(xué)校規定的了�；蛟S您會(huì )覺(jué)得我那天晚上被保安看守住，要您過(guò)來(lái)教育我，是我在違反了學(xué)校規定了。其實(shí)那天晚上我感召資金是因為做公益活動(dòng)，學(xué)生自愿，我沒(méi)有硬拉。之所以會(huì )驚動(dòng)保安，那是因為報警的學(xué)生誤以為我在非法集資。我那天晚上的行為并沒(méi)有產(chǎn)生所謂的嚴重影響。要說(shuō)產(chǎn)生嚴重影響，那是基于我非法集資成立的情況下。
現在我在很努力地在準備期末考試，每節課都會(huì )坐在第一排聽(tīng)課，我的認真與努力是班里的同學(xué)與任課的老師都可以做見(jiàn)證的。我對我的學(xué)業(yè)如此的努力認真，所以老師并不需要擔心。
我參加外來(lái)的培訓，是我個(gè)人在外的實(shí)踐拓展，知識的拓展。本身就是為了在學(xué)校學(xué)業(yè)可以更好，以后可以有一個(gè)更好的未來(lái)而努力的。本身并沒(méi)有沖突。況且我是個(gè)人私下參加，既不影響別人，也不影響我自己。并沒(méi)有什么不妥。學(xué)校一樣有很多人參加新東方等外在機構的`培訓啊。
還有，我在外學(xué)習是我利用學(xué)校放假時(shí)間做的，跟學(xué)校無(wú)關(guān)。我在學(xué)校積極爭取獎學(xué)金，是學(xué)校的事。這兩件事根本沒(méi)半點(diǎn)關(guān)系。我借華農同學(xué)的錢(qián)已經(jīng)還了。
第三，今天您說(shuō)過(guò)“您覺(jué)得我完全是一個(gè)失去誠信的人了，您是絕對不會(huì )讓一個(gè)沒(méi)有誠信的人留在學(xué)校的，您一定會(huì )讓學(xué)校讓我退學(xué)�！陛o導員老師，請您冷靜想一想，您要為您的言行負責任的。您要讓一個(gè)大學(xué)生退學(xué)，這是關(guān)乎兩個(gè)人一輩子的事!我相信您不會(huì )這么沖動(dòng)的。那請您不要再來(lái)恐嚇我要挾我。要知道，一所高校要讓一個(gè)學(xué)生退學(xué)，是要有確鑿的證據的，要能說(shuō)服人的理由的。您是懂法的人，不至于拿自己來(lái)試。關(guān)于退學(xué)的事項，老師請參看學(xué)生手冊，我哪點(diǎn)達到被退的條件?
我并沒(méi)有做什么違反學(xué)校規定，或觸犯法律的地方啊。老師一直勸我退學(xué)是出于什么目的?難道老師不是希望學(xué)生可以在學(xué)校更好的學(xué)習來(lái)的嗎?我對老師的行為與出發(fā)點(diǎn)一致表示懷疑。我希望老師可以尊重我基本的尊嚴和人格，我一再的忍讓是出于尊重和對老師初衷的肯定，假若老師并非如此，那我會(huì )維護我的合法權利，哪怕動(dòng)用法律。
至于我寫(xiě)博客，那是我的網(wǎng)絡(luò )生活，跟學(xué)校一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。校方無(wú)權限制我。若您真的覺(jué)得我把我的成長(cháng)分享的博客發(fā)到華農各大Q群，您會(huì )覺(jué)得我在宣傳，會(huì )影響學(xué)校的正常管理秩序。我可以以后都不再往華農的Q群發(fā)這些信息。但是我還是相信華農的學(xué)生是會(huì )有智慧去區分的。
最后我想說(shuō)的是，我還有一年半的時(shí)間就離開(kāi)我親愛(ài)的母校華農了，而您會(huì )繼續留在華農當您的輔導員老師�？赡芪覀円院笤僖矝](méi)有機會(huì )見(jiàn)面了，我真心希望您不要讓我帶著(zhù)對你的悔恨與傷心與失望離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。
當然很謝謝您一直以來(lái)對我的關(guān)照，很害怕我出事，走錯路。謝謝您。還有，謝謝您在華農的防寒補貼中您幫我爭取到了一個(gè)名額，真的謝謝您，因為那時(shí)我真的沒(méi)錢(qián)吃飯了。
還有，不知道我跟您這么多次的溝通中，老師您有沒(méi)有學(xué)到東西?有沒(méi)有提升?我可以給您一個(gè)反饋。就是單向溝通是行不通的，是沒(méi)有效率的。多次的溝通中，我感覺(jué)到您只是在強硬地將你的想法塞給我，并沒(méi)有看看這樣做有沒(méi)有效果。其實(shí)一個(gè)學(xué)生這么堅持一件事情，那肯定有她自己的想法與立場(chǎng)，但是您不愿意去了解。您只是找我過(guò)去，告訴我您很生氣，您的下一步的做法是什么。我真的覺(jué)得您很辛苦。您為了我的事情傷了不少的腦筋了吧。我期待我們的溝通可以更加有效。
謝謝您耐心看完我寫(xiě)給您的這封信!祝您平安夜內心平安，圣誕節快樂(lè )!元旦快樂(lè )!我希望您我都需要去好好想一下。
此致
敬禮
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
大一給輔導員的一封信 篇10
尊敬的輔導員：
你好!
我是xxx。時(shí)間過(guò)得真的挺快的，來(lái)南昌轉眼就一個(gè)學(xué)期了……等我還沒(méi)抬起頭來(lái)看一下泰豪動(dòng)漫學(xué)院的天空時(shí)，我的大學(xué)第一學(xué)期就這樣結束了。
如果要我總結自己在這一學(xué)期表現的話(huà)，我覺(jué)得自己過(guò)的很愉快，因為我這學(xué)期很充實(shí)。這是第一次給您寫(xiě)信，很喜歡這種表達心情的方式，即使不是用最傳統的紙和筆。相信不少大學(xué)生的同學(xué)都在感慨時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，我們大學(xué)的軌跡已經(jīng)過(guò)去了一半。難免會(huì )在大學(xué)的意義方面有更多的想法。用這樣的一封信總結這半學(xué)期的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽(tīng)者，謝謝!
大學(xué)!這跟我以前想象之中的簡(jiǎn)直就是天壤之別，唉!既來(lái)之，則安之，現在既然走到了這里，就把它走完吧!雖然在這里暫時(shí)是沒(méi)學(xué)到什么知識，但是在這一段時(shí)間里我認識了很多朋友不遺憾……
您是我大學(xué)第一個(gè)老師， 您是我大學(xué)的班主任 您是我大學(xué)的導師 您是我大學(xué)的朋友很少直呼您名字 在私下也是這樣 在手機里 您的名字是：老大!
您比我們才大幾歲 僅僅幾歲 寥寥幾歲而已 ，在我心里 您是大哥 .不能這么叫您， 因為您是老師 ，您有老師的威嚴與地位 ，我給予您 我尊重您。
您是老師 ，您也是剛剛畢業(yè)的學(xué)生 您是學(xué)生或者是一個(gè)大孩子而已 您可能不希望我這么看您。自從我成為班委后 我竭盡全力想為您構建一個(gè)和諧的班級 ，雖然我有時(shí)也力量微薄 但我一直為成為您的班委為榮，一學(xué)期努力為班級服務(wù)!20xx年8月28日，18歲的我踏入了江西泰豪動(dòng)漫學(xué)院的大門(mén)，成為了一名真正的大學(xué)生。懷揣著(zhù)我美麗的大學(xué)夢(mèng)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。剛開(kāi)始來(lái)這里很不適應…這些，我從來(lái)都不曾給家里說(shuō)過(guò)，因為我不想讓他們再為我擔心，每次給爸爸打電話(huà)，我都會(huì )對他說(shuō)我很好，不用心，其實(shí)沒(méi)有哪一天我覺(jué)得自己真正的輕松過(guò)。而且因為我選的是建筑工程，這個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向上社交是比較多的，雖然我的表達能力在這段時(shí)間里可以說(shuō)是提高的不少，但是這所有的一切，充滿(mǎn)了我的大腦，讓我不知道未來(lái)的路該怎么走?讓我一度彷徨，迷茫，找不到方向……
高中時(shí)候，我們的老師就為我們講述了大學(xué)是如何的好，使我們大家都對大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待。為了踏入大學(xué)校門(mén)，大家都在努力地拼搏著(zhù)，都在奔跑著(zhù)。在大學(xué)之路上互相的扶持，互相的鼓勵，就是為了能夠讓大家都踏入大學(xué)門(mén)檻。早就聽(tīng)我姐講過(guò)大學(xué)，說(shuō)大學(xué)是如何的好，校園是如何的大。但當我踏入江西泰豪動(dòng)漫學(xué)院的大門(mén)時(shí)，我的'心涼了一大半，與我想像中的大學(xué)不一樣，我感到了一絲絲的失望和失落。它不是我想像中的那樣大，那樣繁華，盡管我知道我不是來(lái)這個(gè)學(xué)院玩的。我慢慢的沉下心來(lái)，所謂既來(lái)之則安之。在軍訓的時(shí)候，我突然發(fā)現我的選擇是對的。在這所學(xué)校里，同學(xué)之間是那么的和諧，那么的和睦的相處著(zhù)。在軍訓的這段時(shí)間里，我們互相鼓勵著(zhù)，一起在炎炎烈日下堅持訓練，誰(shuí)也沒(méi)有退縮。老師是那樣的負責任，不顧烈日的曝曬，時(shí)常來(lái)看一下同學(xué)們，給予大家關(guān)懷，為軍訓送來(lái)一絲涼意。
學(xué)習上，我盡量靠自學(xué)，自己去圖書(shū)館，我是從來(lái)都不會(huì )向這些困難低頭的，如果這些困難都不能克服，那么以后又怎能經(jīng)歷得了人生路上更大的風(fēng)雨?因為性格原因，一些活動(dòng)我很少參加，但是我覺(jué)得我遲早是要面對的，“人，你不逼自己一把，就可能永遠都不能想象得出來(lái)自己究竟有多厲害�！痹谝院蟮纳钪�，我還是得盡量去參加一些活動(dòng)，去磨練自己的性格、豐富閱歷
秋風(fēng)瑟瑟的吹著(zhù)，大學(xué)之門(mén)為我們敞開(kāi)著(zhù)，當我們踏入大學(xué)之門(mén)的那一刻起，我們也向社會(huì )的大門(mén)踏入了半只腳。學(xué)校是個(gè)小小的社會(huì )，我們將要在這里生活三年。在這三年中，我們要比以前更堅強，更獨立。只有這樣我們才能為將來(lái)踏入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。只有學(xué)會(huì )了堅強，我們的人生才會(huì )更好，我們才能在人生之路上腳踏實(shí)地。
通過(guò)一段時(shí)間的了解，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校雖小，但是小也有它好的一面，它樹(shù)木蔥瓏，玲瓏有致，老師負責，同學(xué)認真，正所謂濃縮就是精華。所以學(xué)院雖小，我要在這三年中從學(xué)校學(xué)到更多的東西。我堅信，只要有信念我們的未來(lái)就會(huì )更美好。
“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮�！弊屛覀円黄馂槊魈於�。不過(guò)，我想對您說(shuō)的是，您曾在開(kāi)會(huì )說(shuō)對于我們講過(guò)，你喜歡傾聽(tīng)。我希望您能做到，因為對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們都不會(huì )相信你會(huì )認真地做這樣的事情，會(huì )認為您是浮夸，因為您曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，但您沒(méi)有做到，所以像這樣的話(huà)說(shuō)得太多，反而會(huì )很假，會(huì )讓學(xué)生不相信您!但我知道您都是為我們好，您不是說(shuō)過(guò)要拉近您與學(xué)生的距離嗎?我認為您首先讓學(xué)生相信您才行! 當然，我不是說(shuō)您一定要回復我，但我想告訴您。呵呵!
當然，對于您一個(gè)學(xué)期的工作，我都很滿(mǎn)意，在此借此機會(huì )感謝您一直以來(lái)對我們學(xué)生的學(xué)習、生活、工作上的關(guān)心!
說(shuō)了這么多，已夜深了!這信都是我在嘮叨，或許并不是您想知道的，但我是在認真地給您說(shuō)說(shuō)我自己，也不是求您的什么，只是因為您是我的老師，向您說(shuō)說(shuō)也沒(méi)什么!心里會(huì )舒服點(diǎn)!也算是我對過(guò)去的一個(gè)總結與反省吧!希望以后我有更多的機會(huì )了解您，當然也希望和您做個(gè)好朋友，不過(guò)我希望的不是像以往那種很?chē)烂C的師生關(guān)系!也希望您能成為我們的人生導師!
祝：
身體健康!
工作順利!
此致
敬禮
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
大一給輔導員的一封信 篇11
尊敬的輔導員：
你好！
我是xx，很開(kāi)心能用這種方式表達自己心里想說(shuō)的。也很高興你可以成為我的傾聽(tīng)者。
想必現在每一個(gè)同學(xué)都在感嘆時(shí)間過(guò)的好快，一年又過(guò)去了，大一馬上就要結束了，還記得我們第一次正式說(shuō)話(huà)是在你的辦公室，我陪同學(xué)去請假，然后你問(wèn)我叫什么，后來(lái)就看了看我的成績(jì)，說(shuō)成績(jì)還不錯啊，當時(shí)心里真的挺開(kāi)心的，呵呵。后來(lái)你讓我找紅歌會(huì )去唱歌的人，我真的盡力了，后來(lái)有兩個(gè)人去了，當時(shí)自己真的想去的，但是學(xué)生會(huì )那邊有事真的走不開(kāi)，也希望吳導原諒哈。
上大學(xué)以前就聽(tīng)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)鍛煉能力的地方，我不是班上的學(xué)生干部，這也是我遺憾的�，F在在大學(xué)不像在高中有一個(gè)班，有一個(gè)屬于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我們的那個(gè)班集體，說(shuō)真的，我始終感覺(jué)不到愛(ài)，感覺(jué)不到溫暖，感覺(jué)不到團結，也感覺(jué)不到那種溫馨開(kāi)心的感覺(jué)，不知道這是為什么。
人生總會(huì )有面臨好多選擇，后來(lái)我選擇了院學(xué)生會(huì )宣傳部，在那里我學(xué)到了很多，交到了好多朋友，宣傳部，它真的給了我好多，友誼，愛(ài)，責任心，一個(gè)展現自己的平臺，一個(gè)鍛煉自己的舞臺，懂得凝聚力的重要性。后來(lái)選上當主席團的'助理，也是自己努力，自己能力的一個(gè)驗證，跟著(zhù)主席也學(xué)到了好多，一些做事，做人的道理。和別人溝通的能力也有所提高。學(xué)校舉辦的每一次活動(dòng)真的沒(méi)自己想的那么簡(jiǎn)單。也正是在那里的一年突然讓我感覺(jué)自己長(cháng)大了好多。懂得了好多。
開(kāi)始剛來(lái)的時(shí)候不知道自己來(lái)上大學(xué)到底是為了什么，是為了那個(gè)畢業(yè)證，學(xué)位證，是為了在這里鍛煉自己，還是真正的學(xué)習一些知識，來(lái)充實(shí)自己。經(jīng)過(guò)這一年我明白了好多，我上大學(xué)是為了爸爸媽媽?zhuān)菫榱俗约旱膶?lái)，為了自己將來(lái)能過(guò)的更好，是這個(gè)現實(shí)的社會(huì )給我們的壓力，讓我們必須有能力，有本事，有資本來(lái)面對這個(gè)社會(huì )的挑戰。學(xué)校是個(gè)小小的社會(huì )，我們將要在這里生活四年。在這四年中，我們要比以前更堅強，更獨立，更有自信。只有這樣我們才能為將來(lái)踏入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�，F在好多人在大學(xué)里都過(guò)的好頹廢，天天在寢室耍游戲，要不就是在外面耍朋友，我慶幸自己還有一顆上進(jìn)心，好強心。讓自己這一年來(lái)沒(méi)有白過(guò)。學(xué)到了好多東西。
我想感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x我的朋友，我身邊的每一位同學(xué)，感謝一直陪伴我的老師，謝謝你們，正是因為你們，我才會(huì )長(cháng)大，才會(huì )開(kāi)開(kāi)心心很充實(shí)的過(guò)每一天，才會(huì )慢慢成長(cháng)。為自己以后邁入社會(huì )墊下堅實(shí)的基礎。謝謝你們。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
時(shí)間：
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