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給孔子的一封信(必備)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的給孔子的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給孔子的一封信1
尊敬的孔子老先生：
您好，很高興可以以書(shū)信的方式和您探討學(xué)習中的苦與樂(lè )。雖然《論語(yǔ)》這本書(shū)不是出自您的筆記，但里面的知識是您留給我們的，讓我們從學(xué)習中體會(huì )這些知識。在讀《論語(yǔ)》這本書(shū)時(shí)，我明白了那些令人難以逐磨的道理，人與人之間的為人處事之基本，學(xué)習應有的態(tài)度和孝敬父母基本應懂得的。根據您的觀(guān)點(diǎn)，應該是百善孝為先，如果能做到這些再去學(xué)習一些知識。
但我認為，當今的社會(huì )競爭能力這么強，我我們只要和父母做到最基本的禮貌就可以了，應該把大多數精力放到學(xué)習上才對�！熬又芏槐�，小人比而不周”，這一句話(huà)使我明白了真正的君子用道義去團結周?chē)娜硕皇菓獮槔﹃P(guān)系去相互勾結，小人則是因為厲害關(guān)系去相互勾結而不會(huì )用道義去團結周?chē)娜�。真正的君子是不慕名利的�！熬犹故幨�，小人長(cháng)戚戚”。做一個(gè)君子就要做事坦蕩，有大胸襟、大氣度，做人誠信。而小人則會(huì )做事憂(yōu)愁，局促不安，做什么事都沒(méi)有自信。尊敬的'孔子老先生，我在學(xué)習方面存在著(zhù)一些疑惑，希望和您共同探討。在學(xué)習方法上，我應該向別人學(xué)習，正確自己的學(xué)習方法。但在學(xué)習中，連圣人也會(huì )出錯，為什么我們只要有一道題轉不過(guò)彎來(lái)，大人就會(huì )劈頭蓋臉大罵一頓�？鬃永舷壬�，我認為您的觀(guān)點(diǎn)過(guò)于偏激，您認為孝敬父母和學(xué)習是主要，種田種地的人沒(méi)有出息，如果我們離開(kāi)了這些種田的人，什么也不會(huì )，那我們的生活保障便會(huì )出現問(wèn)題，我們應該在實(shí)踐與勞動(dòng)中成長(cháng)。
給孔子的一封信2
敬愛(ài)的孔子：
您好!從小學(xué)開(kāi)始就要開(kāi)始學(xué)習的的文言文，故事，我就一直在想你受到這么多人的尊重而且還流傳至今，也受到后人的敬仰，在我那年出生，媽媽送我了一本《論語(yǔ)》上面是有拼音和解釋的，當我閑的時(shí)候我就拿起你的《論語(yǔ)》來(lái)看，可是，我無(wú)論怎么樣都不能理解你的書(shū)，我甚至在想你為什么寫(xiě)一些眾人難懂的問(wèn)題呢?
當我長(cháng)到十三歲時(shí)，上了五年級，我從老師那里知道你的書(shū)十分有意義，雖然當時(shí)我還不懂，但是光從里面的內容中，我們就看出您是一位知道淵博的學(xué)者，這樣，我一直不理解你的書(shū)!只到現在我上了初中時(shí)，才了解您是一位有周游列國的學(xué)者，我在圖書(shū)館中，無(wú)意中看到了一本《論語(yǔ)》，這本書(shū)比媽媽給我的那本更好，更大，更厚，我看了，看那驚人的價(jià)格，狠了狠心，買(mǎi)下這一本書(shū)讓我能夠進(jìn)一步了解您，我理解您，明白你的書(shū)!
您還是一位長(cháng)壽的人，聽(tīng)說(shuō)你十分注重飲食，同時(shí)老師還告訴我們您的飲食習慣，讓我們有機會(huì )也學(xué)習一下您的飲食，有道是“病從口入”我相信您身體也一定很硬朗，當天，我回到家中，硬是要求母親做一些像您所吃的飯菜覺(jué)得能夠長(cháng)壽，母親為此十分為難，但母親還是在我的苦苦哀求下認輸了，當母親按照我的要求做后，我覺(jué)得與我平時(shí)吃的飯菜也沒(méi)有什么不一樣……
有一天，我正在全神貫注地看著(zhù)新買(mǎi)的那本書(shū)，以至于我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我吃飯的聲音，沒(méi)有辦法，媽媽只得吧飯端到我屋里，媽媽一邊叫我快點(diǎn)吃飯，一邊又囑咐我小心把眼睛看壞了，您恐怕不知道，只要有書(shū)看，我就會(huì )不管三七二十一也要把書(shū)看完，又何況這一本還是關(guān)于您的。我一邊應答著(zhù)媽媽就是不把書(shū)放下，只能邊吃邊看書(shū)，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間到了睡覺(jué)時(shí)間，可我并沒(méi)有一絲睡意，仍捧著(zhù)你的`書(shū)讀，很快爸爸就進(jìn)我的房間來(lái)阻止我閱讀，讓我明天再看，否則明天上課會(huì )打瞌睡的，我不得已，只得放下您的書(shū)，便睡下了�？墒沁@讓我怎么睡的著(zhù)呢，我在床上一直想著(zhù)，書(shū)上的語(yǔ)言，讓我覺(jué)得十分深刻有意義，我認為我并沒(méi)有選擇錯書(shū)。
我對您的著(zhù)作癡迷的樣子就知道我與《論語(yǔ)》的不解之緣了吧!謝謝您及您的著(zhù)作，有了他們，我才會(huì )與書(shū)交上朋友并且成為好朋友，有了他們，我才會(huì )了解您及您不平庸的一生;有了他們，我才會(huì )有如此多的感慨。我想：像您及您的著(zhù)作一定會(huì )永遠流傳下去，因為您是值得驕傲，當之無(wú)愧的偉人，我依然會(huì )繼續將您及您的著(zhù)作研究下去。
一位仰慕您的中學(xué)生：朱燕
給孔子的一封信3
孔子：
您好！
孔子，您是一位有才學(xué)的人，也是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。雖然您早已逝世，但您的言行教誨依然銘刻在世人的心中
您興辦私學(xué)，編制教材，——編訂了【詩(shī)經(jīng)】、【春秋】等書(shū)。您的弟子根據您的言行也編訂了【論語(yǔ)】一書(shū)。您為了實(shí)現自己的理想，周游列國十四年，先后到了魯國之外的六個(gè)諸侯國，但始終沒(méi)有找到一個(gè)國君來(lái)推行您的政治主張。您認為，要實(shí)現“仁”，必須靠教材和修養，所以，您興辦私學(xué)，廣收學(xué)生，打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。您主張因材施教，對不同的'學(xué)生給予不同的教育。您教育學(xué)生學(xué)習態(tài)度要老實(shí)，明白“知之為知之，不知為不知”的道理。告訴學(xué)生們知道就是知道，不知道就是不知道，希望學(xué)生們成為品行高尚的人。
記得您還說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，他告訴我們不能只學(xué)而不思考，也不能只思考而不學(xué)習，要學(xué)會(huì )學(xué)與思并用。
英語(yǔ)是我一直以來(lái)的絆腳石，小學(xué)時(shí)，英語(yǔ)簡(jiǎn)單我也是只得個(gè)九十多分，從未得過(guò)滿(mǎn)分。上了初中，英語(yǔ)成績(jì)更是不堪入目，當明白您這句話(huà)時(shí)，我才恍然大悟，我只學(xué)習而沒(méi)有學(xué)會(huì )思考。而現在，我也在試著(zhù)學(xué)與思并用，希望英語(yǔ)成績(jì)能有所提高。
孔子，您是世人眼中的“圣人”，您說(shuō)過(guò)的話(huà)無(wú)不銘記在世人的心中！
龍城中學(xué)初一十四班李艷君
20xx年4月17日
給孔子的一封信4
吾兄孔子：
見(jiàn)字如面。家中一切安好，勿念。
驚悉兩小兒辨斗，爾不能決也。思過(guò)責已。竊以為大可不必。閣下所處乃封建之世，科學(xué)、技術(shù)皆不達也。汝能有此造詣，實(shí)為不易也。小女雖不敏，然生于科技發(fā)達之21世紀，也愿為先生解惑一二。
足下之地球乃晝夜環(huán)日而行也，故日東升西落，然其去地皆等。小可聽(tīng)聞一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠者小而近者大乎？”其實(shí)，地球表面由大氣層覆之，日初出時(shí)，空氣中水汽甚多，似大凸透鏡一，故于其所視，日初出時(shí)則大，及日中則小。
又一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中則如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”其實(shí)不然。日始放光之時(shí)，乃于地平線(xiàn)之下，由光折射，則似已由也。而午時(shí)日于空中，直射大地，故覺(jué)午熱而晨涼也。
小女另有一事不明，不知可否向先生請教。
汝曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！比唤袢�，世人多虛偽，不以其實(shí)知為人。題有難者，余請教于聰穎者，其對曰：“吾亦不知也�！笨衷履┰嚂r(shí)，吾分于其分之上。若請教于學(xué)識不實(shí)之人，其浮夸道：“此易耳�！比黄鋵�(shí)亦不知也，誨吾誤之。吾惑也，不知應請教于何人也。小可以為，此為道德之事也。若圖改變此狀，應從教其互相幫助之面入手。然不知如何是好，故求先生指明。
此致
敬禮！
給孔子的一封信5
尊敬的孔爺爺：
您好！
作為一名后人，能有機會(huì )給您寫(xiě)信，我倍感榮幸。因為我始終認為，您曾經(jīng)的存在是上天對華夏兒女乃至人類(lèi)的一種恩賜。你雖然早已離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想您的主張沒(méi)有因為時(shí)間的消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。
孔爺爺，在我心中有好多好多的話(huà)想和您訴說(shuō)�？谞敔�，您知道嗎？在當今這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的時(shí)代，只有掌握了扎實(shí)的科學(xué)文化知識才能立足于社會(huì )。道理我很清楚，可就是感覺(jué)學(xué)習很吃力，學(xué)習成績(jì)自然不夠理想。每天面對著(zhù)父母的說(shuō)教，心中也悔恨萬(wàn)千，恨自己不爭氣，對不起父母的養育之恩。自從聽(tīng)了于丹老師講的《論語(yǔ)》讓我豁然開(kāi)朗。論語(yǔ)真正的走進(jìn)了我的生活，感謝孔爺爺，是您讓我明白了不能虛度光陰，明白了學(xué)習重要性。讓我深深懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我所追尋的。
孔爺爺，您不光在學(xué)習方面給予了我啟迪，您的做人思想方面也深深地影響了我。您在《論語(yǔ)》中說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。您的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”后來(lái)我明白了這句話(huà)的`意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了，和朋友交往是不是守信用了�！闭蛉绱�，讓我懂得了做人要忠誠，與人相處要講信用。所以，同學(xué)們也都愿意和我交朋友，讓我享受到交友的快樂(lè )，和朋友之間相互幫助的溫馨。
尊敬的孔爺爺，我對您永遠懷著(zhù)景仰之心和崇敬之意，我會(huì )牢記你的教化，不斷提升自身素養。您放心吧，我們會(huì )義不容辭的繼承您的思想、并將其發(fā)揚光大。
祝：
永遠開(kāi)心快樂(lè )
陽(yáng)泉四中初二年級梁元嬌
20xx
.5.23
給孔子的一封信6
尊敬的孔子先生：
您好！穿越時(shí)空，我給您寫(xiě)下了這封信。
雖不曾見(jiàn)過(guò)您，卻對您欽佩萬(wàn)分。想象中的您一定是位學(xué)識淵博的老人，胡須白白的，長(cháng)長(cháng)的，讓人一看，便知您是一位學(xué)者。
您是我國古代偉大的思想家、教育家，流傳至今的《論語(yǔ)》一書(shū)記錄了您和您弟子的言行。讀這部書(shū)，我仿佛走進(jìn)了您的心靈世界，您說(shuō)的每一句話(huà)都是那樣有道理，總是給人以深刻的啟發(fā)，也教會(huì )我很多。
我知道我內心的那份渴望——與您相見(jiàn)，是永遠無(wú)法實(shí)現的，但每當我讀您的書(shū)時(shí)，總能感受到一種心靈上的交流，是書(shū)在我們之間架起了一座無(wú)形的橋梁，溝通了彼此的心境。我想，這就是有人說(shuō)的“讀一本好書(shū)，就如同和一位高尚的人談話(huà)”吧。
讀您的“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之”，讓我學(xué)會(huì )了要虛心向別人請教，并從他人身上看到長(cháng)處和短處，以此衡量自己，從而認識自己，并不斷完善自己。
讀您的“知之為知之，不知為不知，是知也”，讓我明白了在學(xué)習上要誠實(shí)，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明智慧
讀您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我知道了只學(xué)習不思考就會(huì )迷惑而無(wú)所得，只思考不學(xué)習就會(huì )疑惑不解，“學(xué)”與”思”二者必須要結合起來(lái)，才能學(xué)有所得。
讀您的“逝者如斯夫，不舍晝夜“，讓我認識到了時(shí)間的寶貴，進(jìn)而更加珍惜自己的青春時(shí)光，奮發(fā)學(xué)習。
您流傳下來(lái)的話(huà)實(shí)在太多了，教會(huì )我的也太多了。因為有您的書(shū)相伴，我的心靈不再寂寞。飯后之余，捧上一本您的'書(shū)，喝上一杯清茶，細細品味著(zhù)書(shū)香和茶香，這對我來(lái)說(shuō)是莫大的享受，更是莫大的快樂(lè )。我要感謝您，因為您為后代留下了一筆巨大的財富，也給我的學(xué)習與成長(cháng)提供了巨大的幫助。雖然您的生命已經(jīng)停止，但是您的精神將永遠流傳下去，留在每一個(gè)人心中，成為永恒的詩(shī)篇。
您知道嗎？現代社會(huì )發(fā)展的可快了，我們今天所處的社會(huì )已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我也要不斷進(jìn)步，我知道您一定想告訴我，要好好學(xué)習，放心吧，我會(huì )的。
此致
敬禮
您的崇拜者李田田
20xx年5月22日
給孔子的一封信7
尊敬的孔子爺爺
您好！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不知孔子爺爺現在是在傳授弟子因材施教的教育思想，還是在嘆惜落花有意，流水無(wú)意�？鬃訝敔�，不如今天讓我走進(jìn)一屬于您的大千世界，一探究竟吧！
孔子爺爺，您一生受人尊敬，被后人稱(chēng)為“世界十大文化名人”，肯定留下不少的書(shū)吧！我印象最深的就要數《論語(yǔ)》了，《論語(yǔ)》就像黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓我受益匪淺，《論語(yǔ)》就像一股潺潺的溪水，滑過(guò)心田，讓我悟出了人生道理。就像您在《論語(yǔ)》中說(shuō)道“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已”。您說(shuō)做人要靈敏，說(shuō)話(huà)要慎重，做錯事要改正。僅僅一句話(huà)，便勾起了我的回憶。
小學(xué)時(shí)我與同桌因為一個(gè)雞毛蒜皮的小事而破口大罵不管誰(shuí)對誰(shuí)錯，我們也都互不相讓?zhuān)笳l(shuí)也不搭理誰(shuí)，結局就是兩敗俱傷，自從看了您的《論語(yǔ)》，我才發(fā)現，當時(shí)我們的行為是多么可笑，如果當時(shí)我退一步，或她讓步，我們都不會(huì )給自己留此遺憾。這一剎那，我又忽然想起“青出于藍而勝于藍”，此時(shí)此刻我終于明白了它的含義，其實(shí)我們也只不過(guò)是總結上一代或幾代人的經(jīng)驗，才會(huì )“勝于藍”。
孔子爺爺我知道您還編纂了幾本書(shū)，比如《六經(jīng)》《春秋》等，說(shuō)到《春秋》這不禁讓我想到，王安石曾說(shuō)：“《春秋》是斷爛朝報，可我卻不這樣認為，《春秋》雖記序不全，但其中卻有您的心血與汗水，里面記載了古代一年中所發(fā)生的`大事，這不是讓我們更好的了解歷史嗎！不過(guò)我倒是覺(jué)得這是塞翁失馬焉知禍福，因為別人說(shuō)出了你的缺點(diǎn)，你可以尋根求源，將以改正呀！不像一些人，就如您在論語(yǔ)中說(shuō)：“巧言令色，鮮矣仁�！逼鋵�(shí)從這些論語(yǔ)當中，就可以看出孔子爺爺您是一個(gè)仁義禮智信的人。
孔子爺爺，您的《論語(yǔ)》給了我太多的啟示，每每讀這本書(shū)時(shí)，仿佛就像我和爺爺您盤(pán)地而坐，談?wù)撌篱g萬(wàn)物的美好與神奇。
孔子爺爺，您的儒家思想已流芳百世，它激勵著(zhù)我們，并將繼續傳承下去。
此致
敬禮
仰學(xué)后輩韓珊珊敬上
二〇xx年xx月xx日
給孔子的一封信8
心中的君子：
您好！
我是一位就讀于九年級的學(xué)生。今天，我學(xué)了您的“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。這句話(huà)令我想起了一年前的那件事，于是萌發(fā)了給你寫(xiě)信的念頭。
成長(cháng)中有一件事，雖沒(méi)有得到認可，但我從不感到后悔。正因為那件事，證明了我是她真正的朋友。
她坐在我前排，我們是很好的朋友，我們從小玩到大，幾乎每天形影不離。但一件事改變了她對我的看法。
那是期末考試，她神秘兮兮地把我拉到走廊上�！澳銖土暤脑趺礃恿�？”她一臉著(zhù)急地問(wèn)�！斑�行吧�！薄澳强颊Z(yǔ)文的時(shí)候你幫幫我唄�！本o接著(zhù)，她又說(shuō)：“我爸答應我只要這次我能考上500分，就帶我到海南去旅游，到時(shí)候一起去，所以你一定會(huì )幫我的是吧？”
我答應了她，因為看到她著(zhù)急的深情，又想到我們是從小玩到大的朋友。
當離考試結束還有20分鐘時(shí)，我開(kāi)始感覺(jué)到她輕輕地踢了我的椅子。這時(shí)，我內心無(wú)比的煎熬，我一抬頭就看到了《中學(xué)生守則》。我想，我一定不能給她看，正因為我是她的.朋友，才不能以這樣的方式去害她。于是我把卷子捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)空隙都不留。
考完試，她視我如仇人，連解釋的機會(huì )都不給我，轉身就走。但我不后悔！
今天學(xué)了您的“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。我在想，我以后一定要成為像您那樣品德高尚的君子，所以我沒(méi)有“成人之惡”，正因為我是她真正的朋友，才沒(méi)有做那個(gè)“小人”，才沒(méi)有幫助她作弊。
終有一天她會(huì )明白我的！
此致
敬禮
一位中學(xué)生
給孔子的一封信9
尊敬的孔爺爺：
我是您的忠實(shí)粉絲,相隔數千年后壯膽寫(xiě)信打擾您,不好意思。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞海上的'燈塔，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯濃濃的綠茶，讓我們細細品味人生的苦樂(lè )；如一張復雜的藥方，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……
您去世已有兩千多年了，千古江山，風(fēng)流人物層現倍出。在浩浩中華英雄之中，能與您同爭光輝者少矣。
當年您是我們中華民族“禮儀之邦”的倡導者。其意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節，講道德的高尚的民族�！岸Y節”二字，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是禮貌。禮貌有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類(lèi)彼此間相處得非常和諧，所以禮貌對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，長(cháng)此下去，別人就會(huì )遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有禮貌會(huì )造成很多惡果，輕者別人會(huì )認為你沒(méi)有教養，不愿與你深交；重者，則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)，甚至產(chǎn)生怨恨，發(fā)生沖突，或產(chǎn)生意外，所以沒(méi)有禮貌對一個(gè)人的禍害是很?chē)乐氐摹?/p>
反過(guò)來(lái)，如果你對人有禮貌，別人會(huì )認為你是一個(gè)有良好家庭教育有修養的人。長(cháng)大之后，對于從事社會(huì )工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功之日。所以，我們必須從小就要養成有禮貌的良好習慣。
禮貌要怎樣培養呢？其實(shí)，禮貌問(wèn)題在我們的日常生活中經(jīng)常遇到，如：受到別人幫助要道謝；不小心碰到別人要說(shuō)對不起；見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好……
只有在有禮貌有文明的社會(huì )里生活才可能愉快，人與人之間相處才可以更加融洽。那么，世界也就變得更加和諧了，您說(shuō)禮貌是何等重要��！
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
您的忠實(shí)粉絲：
給孔子的一封信10
孔老先生：
您好！
我是生活在離您那個(gè)年代——春秋時(shí)期有二千五百多年的一位小朋友。雖然我們不曾見(jiàn)過(guò)面，雖然您不知道我的存在，但因為緣分，您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小學(xué)五(1)班的一名讀書(shū)弟子，叫王子顏。說(shuō)起我的名字，您也許根本不會(huì )想到我起此名的緣由何在？在我未出生前，父親大人就特別喜歡讀《論語(yǔ)》，他常常被書(shū)中您那精辟的言論所哲服。當我降臨于世時(shí)，父母便取了您的弟子子路和顏淵中的“子”和“顏”兩個(gè)字，給我起名子顏，希望我長(cháng)大后能像他們一樣有修養、有學(xué)問(wèn)。
孔老先生，您是著(zhù)名的思想家、教育家。您是一個(gè)有修養、有學(xué)識的君子，您的言行在您生活的那個(gè)年代影響了不少人。您可能不知道，您的學(xué)生把您的言論編成了一本書(shū)—《論語(yǔ)》，也正供我們后人細細品讀，從中獲取知識，明白做人的道理�，F在，我們每天都在讀這本書(shū)，里面您說(shuō)的許多話(huà)都讓我們受益匪淺，讓我們知道一個(gè)有修養的`人該做什么，不該做什么。尤其是您對您的大弟子子路說(shuō)的那句話(huà)：“由！誨汝知知乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話(huà)告訴我們學(xué)知識時(shí)知道就是知道，不知道就是不知道，千萬(wàn)不要不懂裝懂，就像老師教給我們學(xué)習知識的方法后，問(wèn)我們懂不懂時(shí)，我們總是裝模作樣地喊：“懂！”其實(shí)有不少同學(xué)還犯迷糊，您的這句話(huà)讓我們知道不懂就要問(wèn)，千萬(wàn)不要不懂裝懂。
還有一句話(huà)也讓我感觸很深，就是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！边@句話(huà)讓我明白見(jiàn)到賢人就要向他學(xué)習，見(jiàn)到不賢者就要自我反省。我這人吧，就有這樣一個(gè)毛病，平常見(jiàn)到比自己有才能的人只是產(chǎn)生羨慕、敬佩之情，而不知道以其之長(cháng)補我之短，您的這句話(huà)讓我慚愧不已——以后一定要做一個(gè)臨淵羨了魚(yú)，退而即織網(wǎng)的人，而且要把自己的修行和學(xué)識這兩張網(wǎng)織得結結實(shí)實(shí)，讓他永遠牢而不破。
孔老先生，您身上有許許多多值得我們后人學(xué)習的地方，雖然您已經(jīng)不在了，但您永遠活在我們心中，有機會(huì )的話(huà)，我一定去孔廟看看您。
給孔子的一封信11
尊敬的孔子爺爺：
你好!
我是您兩千年后的一個(gè)后生，與你相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。但這個(gè)距離并不影響我對你的了解?我從小就受你各種主張的熏陶。您就是我人生的舵盤(pán)，雖然我與您身處的時(shí)代截然不同，但您的思想，您的治國之道，您的道德品行卻是我們學(xué)習、生活中必不可少的北斗七星，您所傳承下來(lái)的一切將在我們這一代得到發(fā)揚。
您是我國偉大的教育家、思想家、政治家，我敬佩您，敬佩您的成就，敬佩您的為人。您在我心中是一個(gè)神圣不可侵犯的先驅者。您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。讓我們能在知識的海洋里穿梭，引導我做一個(gè)真正的明者;您的“由，誨女知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也”。讓我學(xué)的了如何去正確認識事物，通曉道理，引導我做一個(gè)真正的智者;您的“歲寒，然后知松柏之后凋也，”讓我學(xué)會(huì )在逆境中堅強不屈，引導我做一個(gè)真正的強者。您就是我心中永不明滅的紅心�？谞敔斈判�，您的思想沒(méi)有因歲月的蹉跎而改變，也沒(méi)有因時(shí)代的變遷而落伍，更沒(méi)有因社會(huì )的更替而遺失。相反您的《論語(yǔ)》是我們這個(gè)時(shí)代的指南針，引領(lǐng)我們這一代人闊步前進(jìn)。是我們現代生活的靈丹妙藥。
當我在取得成績(jì)驕傲自負時(shí)，是您的“三人行，必有我師焉”就像酷暑中的一陣清風(fēng)讓我豁然開(kāi)朗;讓我知道強中自有強中手的道理;讓我學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，完善自己。當我在學(xué)習的大課堂中迷失自己時(shí)，是您的“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我有了航標學(xué)會(huì )限其優(yōu)勢來(lái)借鑒，讓自己變得更優(yōu)秀;當我在朋友的.熱忱關(guān)懷中甜蜜的唯所欲為時(shí)，您的“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也，”又再次教導我以品德來(lái)武裝自己才會(huì )被會(huì )認同，才能反省自己。
當我自以為自己機智聰慧，是學(xué)習的能手時(shí)是您的“知之為之，不知為不知，是知也�！币恢痹趯W(xué)習中引導著(zhù)我，告訴我實(shí)事求是的學(xué)習態(tài)度是多么的重要;當我在學(xué)習方法中找不到正確的路徑時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”也再次幫我指明了“時(shí)習之”的方向;當我不明為人處世之道時(shí)還是你的“其恕乎!己所不欲，勿失于人�！备嬖V我為人處世“怒”可終身受用。
給孔子的一封信12
敬愛(ài)的孔老先生：
您好！
我是二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人心中是大教育家、大思想家、大文化家，可我知道您雖有這么多的成就，但您一定是一位和藹可親的爺爺。作為一名后人，能有機會(huì )給您寫(xiě)一封信，我感到非常榮幸。因為我始終認為，您曾經(jīng)的存在是上天對華夏兒女乃至人類(lèi)的一種恩賜。
因您存在，世上有了書(shū)聲朗朗的學(xué)校，有了平易近人的老師，有了孜孜不倦的學(xué)生；是您創(chuàng )造了師生情，是您讓我們擁有了這一生中最美好的時(shí)光！晚輩早有耳聞，您有弟子三千，包括歷史上赫赫有名的七十二賢人。后世漫漫兩千年，又有多少讀書(shū)人奉您為文化始祖并深得儒家學(xué)說(shuō)的熏陶！
因您存在，春秋留下許多歷史典故，魯國多了一段清明治世。您周游列國，有時(shí)冒著(zhù)生命危險去開(kāi)導那些統治者，讓他們勵精圖治、憂(yōu)國憂(yōu)民。這是多么困難又多么重要的事情，但您做到了。因為您在用一顆仁慈之心，真正擔心百姓、熱愛(ài)人民��！
因您存在，中華民族的良好品質(zhì)——謙虛，得到了傳承與發(fā)揚�！秲尚恨q日》，您回答不上一頑童的問(wèn)題，就虛心地承認�？芍^“知之為知之，不知為不知，是知也”。有人批評您“四體不勤、五谷不分、孰為夫子！”您沒(méi)有生氣，反而立刻回去拜訪(fǎng)�？芍^“見(jiàn)賢思齊焉”。此種精神是我們這一代最應學(xué)習并效仿的！您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法……
因您存在，人們的心靈得到凈化，世人的品行有所規范。用您及弟子的言論結集而成的《論語(yǔ)》教育了世世代代讀書(shū)人，也指導著(zhù)無(wú)數正直的從政者。宋代趙普就曾留下“半部論語(yǔ)治天下”的一段佳話(huà)。直到今天，“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”、“溫故而知新”等學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法，“己所不欲，勿施于人”等做人準則，仍時(shí)時(shí)激勵著(zhù)當代求學(xué)者。而我本人，每讀著(zhù)這樣的句子，就如同沐浴在陽(yáng)光雨露之中，內心的陰霾蕩滌一空。您的那句“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我銘記心中，這恐怕是您得出“生無(wú)所息”結論的理由之一吧。千百年來(lái)，它催促著(zhù)人們快跑，快跑，用那須臾的生命追趕日月輪回的速度，可您想過(guò)，那一刻不停追趕太陽(yáng)的'夸父是怎樣倒下的嗎？
尊敬的孔老先生，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂。尊敬的孔老先生，對于您，我一直懷著(zhù)無(wú)上景仰之心和崇敬之意，自覺(jué)以您的教化為導向，不斷提升自己的道德和學(xué)識素養。讓我們結合時(shí)代特點(diǎn)傳承您的思想、并將其發(fā)揚光大吧！
此致
敬禮！
給孔子的一封信13
敬愛(ài)的孔子：
2500多年前的您以好學(xué)、博覽、廣交而著(zhù)稱(chēng)，對于各種知識都表現出濃厚的興趣，因此您多才多藝、知識淵博，在當時(shí)是出了名的圣人。但您自己并不這樣認為，您有一句相當經(jīng)典的話(huà)“三人行，必有我師焉”可見(jiàn)您是多么的謙虛。
我從未見(jiàn)過(guò)你長(cháng)得是怎么樣子的，但是我仿佛能看到您樸實(shí)的'身影。緊鎖的雙眉，因為知道您離開(kāi)時(shí)也還未有您所看到的核心是“禮”與“仁”。您主張“為政以德”。用道德與禮教來(lái)治國是最高尚的治國方法。
孔子的仁說(shuō)，體現了人道精神，孔子的禮說(shuō)，體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類(lèi)永恒的主題，對于任何時(shí)代，任何社會(huì )，任何一個(gè)政府都是適用的。而秩序和制度社會(huì )則是建立人類(lèi)文明社會(huì )的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代社會(huì )政治思想的精華。
1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎集會(huì )，會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類(lèi)如果要在21實(shí)際生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。
姓名：
日期：
給孔子的一封信14
孔子爺爺：
您好！
歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變幻了五千年。在這五千年的歲月中，多少平庸的人被匆匆淹沒(méi)了，成了無(wú)名的過(guò)客。而您的名字，卻猶如一顆璀璨的星星，永遠閃耀出智慧的光輝。您曾給人以啟迪教誨，您是多偉大。
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)樂(lè )？”讀了這句話(huà)，我仿佛看到您正在教導您的學(xué)生們學(xué)習了知識要按時(shí)去復習它。這使我明白了復習的重要性，也讓我學(xué)會(huì )了及時(shí)復習所學(xué)過(guò)的知識。在這個(gè)過(guò)程中我找到了學(xué)習的樂(lè )趣�？荚嚂r(shí)我總是胸有成竹，是因為我曾經(jīng)復習過(guò)，我知道那些題該怎么做�？鬃訝敔�，是您教導了我。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@是您對學(xué)習方法的總結。從前的`我只在乎學(xué)習卻從不思考，當我讀了《論語(yǔ)》后，我發(fā)現這種方法其實(shí)是錯誤的，學(xué)習要思學(xué)合一才能真正學(xué)懂知識。于是我開(kāi)始思考題目和解答過(guò)程，并在思考中明白了許多知識，曾經(jīng)學(xué)過(guò)和知識也得到了復習。
“三人行必有我師焉�！弊x這句話(huà)就像在聆聽(tīng)您的教誨。從前我總以為別人并沒(méi)的什么優(yōu)點(diǎn)，可是自從學(xué)習了《論語(yǔ)》我便開(kāi)始留意別人的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)需要別人去發(fā)現它。而汲取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補自己的短處也是一種很好的學(xué)習方法。
孔子爺爺，是您教導了我，起迪了我，您的一句句名言就像一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
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