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給小學(xué)畢業(yè)生一封信

時(shí)間:2024-05-22 07:01:37 書(shū)信 我要投稿

給小學(xué)畢業(yè)生一封信

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。那么,怎么去寫(xiě)信呢?以下是小編為大家整理的給小學(xué)畢業(yè)生一封信,希望對大家有所幫助。

給小學(xué)畢業(yè)生一封信

給小學(xué)畢業(yè)生一封信1

尊敬的家長(cháng):

  您好!首先恭喜您的孩子順利完成六年小學(xué)階段的學(xué)習,即將步入初中校園。

  20xx年小學(xué)畢業(yè)生升入初中工作已進(jìn)入準備階段,今年與往年基本相同。城區實(shí)驗、南街、向陽(yáng)、中興、石橋、鐵路、北街7所市教育局直屬小學(xué)及鋼都管理區中心小學(xué)、新民小學(xué)2所小學(xué)將繼續實(shí)行免試就近升入市內初中;農村小學(xué)繼續實(shí)行對口直接升入當地初中。同時(shí),全市小學(xué)畢業(yè)生將面臨著(zhù)下列新形勢:

  一是根據遼寧省教育廳下發(fā)《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)招生和初中生畢業(yè)升學(xué)考試工作的通知》,今年起普通高中招生將全部取消擇校生(自費生),招生名額將以在校初中畢業(yè)生總人數為基數、實(shí)行一次性分配到校的招生辦法,這就意味著(zhù),成績(jì)不夠線(xiàn)還想上高中的時(shí)代結束了。根據要求,我市一高中、二高中招生數量是按指標分配到各個(gè)初中,如果您為孩子選擇一所人數眾多的初中,勢必會(huì )增加孩子的競爭壓力,減少孩子升入高中的機會(huì )。

  二是今年我市將建成一所現代化高標準的初中,屆時(shí)第二初級中學(xué)將整體遷入新校址,教育局并將對其教師進(jìn)行充實(shí),使之教師資源更加優(yōu)質(zhì)、均衡。今年繼續招生的城區初中有實(shí)驗中學(xué)、一中、二中、四中4所學(xué)校,三高中初中部、三中將停止招生。

  三是近年來(lái),市教育局始終把全面推進(jìn)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展作為一項重要工作來(lái)抓,并為此做出了不懈的努力。城區各初中經(jīng)過(guò)標準化建設,辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量有了顯著(zhù)提升,校際間發(fā)展基本趨于均衡。今后,市教育局還將繼續采取校長(cháng)輪換、教師交流等一系列措施,合理配置資源,進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平。

  各位家長(cháng),小升初在即,市教育局希望廣大家長(cháng)朋友們,能夠理性看待小升初問(wèn)題,不要盲目從眾和舍近求遠,并自覺(jué)按照就近入學(xué)的相關(guān)規定,送孩子到市教育局所分配的.相應初中就讀。請相信,您的孩子無(wú)論在哪所學(xué)校讀書(shū)都能享受優(yōu)質(zhì)教育,讓我們共同為孩子未來(lái)的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎!

  祝各位家長(cháng):工作順利,生活幸福!祝您的孩子:身心健康,快樂(lè )成長(cháng)!

  大石橋市教育局

  5月27日

給小學(xué)畢業(yè)生一封信2

敬愛(ài)的劉老師:

  我們即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多的話(huà)想跟您說(shuō)。雖然您只教了我兩年,可這兩年里,您帶給了我數不清的美好回憶。

  您嚴厲而又慈祥的性格是我不會(huì )忘記的。上課時(shí),您不讓我們交頭接耳,讓我們認真聽(tīng)講,別讓我們做小動(dòng)作,班里的同學(xué)不說(shuō)話(huà)是不可能的,記得有一次我們把您惹生氣了,我們都很慚愧,當時(shí)的我們都很后悔!

  記得我剛剛轉來(lái)的時(shí)候嗎?您微笑著(zhù)親切地拉著(zhù)我的手,走進(jìn)了這個(gè)大家庭,當時(shí),我對這個(gè)班級挺陌生,但是看到您——劉老師那樣關(guān)心我,我的心一下子輕松了許多。我站在教室的講臺上自我介紹:大家好,我叫陳曦,今年11歲,來(lái)自石臼中心小學(xué),希望大家...就在這時(shí),我卡克了,是您在后面鼓勵我說(shuō):希望大家喜歡我和我做朋友。我順著(zhù)您的話(huà)說(shuō)完回到了自己的座位。

  您那寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的'語(yǔ)言,形象的描述,給我們上課。第一次聽(tīng)您的課,我就喜歡上了語(yǔ)文課。還有,從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)班主任對我這么好,我的字每次寫(xiě)的那么大,您都認真地囑咐我,用溫和的話(huà)和我說(shuō):把字寫(xiě)小一點(diǎn),不要太大,那樣不好看,試試看。

  課堂上,您對我們循循善誘,把我們引進(jìn)知識的殿堂,您讓死氣沉沉的課堂變成了有趣的課堂,讓課堂充滿(mǎn)生機,永遠蕩漾著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。

  劉老師,在我轉來(lái)的那一天,您說(shuō)喜歡我的名字———陳曦,晨曦是個(gè)響亮的名字,是個(gè)陽(yáng)光的名字。從那時(shí)起,我就打定決心把語(yǔ)文學(xué)好,把字寫(xiě)得漂亮一些。從我轉來(lái)的起初到如今變成了熟悉,在我的心目中,您就是播種機,播下了一粒粒知識的種子,您是廣袤無(wú)垠的大地,用您的胸懷包容了我,我的每一次的犯錯,您都寬容地原諒了我,您是明亮的燈塔,為我們照亮前進(jìn)的路。

  每當我們犯了嚴重的錯誤時(shí);每當我們闖下不可彌補的禍時(shí);每當我們學(xué)習上不認真時(shí),您那嚴厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在我們身上,大家便羞愧地低下頭。您那清澈的眸子雖然小,但包容著(zhù)班上的六十七位同學(xué)的一舉一動(dòng)。

  難忘您的背影!劉老師,您每天都在班級與辦公室奔波。上課時(shí)您總是那么認真,把您知道的都傳授給我們。您教我們做一個(gè)有用的人。您總是時(shí)時(shí)刻刻忙碌著(zhù),沒(méi)有閑的時(shí)間。

  劉老師,時(shí)間過(guò)得真快,無(wú)論我們怎樣追趕時(shí)間,六年終究要過(guò)去的,只是讓我沒(méi)想到的是六年過(guò)得那么快,更何況是兩年呢?

  生命就像是一列長(cháng)長(cháng)的列車(chē),我們是列車(chē)上的游客,終究要在這一站分離。我一直把您對我最真摯的關(guān)心珍藏在心底,把您的目光收藏在我的腦海中。師恩難忘,讓我用最真摯的心再次對您說(shuō):劉老師,謝謝您!

  也許,歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使是千山萬(wàn)水,即使千磨萬(wàn)難,但永遠不變的,依然是我那顆感恩您的心。

  劉老師,您的愛(ài)像股暖流,溫暖著(zhù)學(xué)生的心;劉老師,您的愛(ài)又像一把火焰,照亮我們學(xué)習的前程,我將終生難忘!”

  “敬愛(ài)的劉偉欣老師:

  您好!提起筆時(shí)總有種惆悵感,或許是因為要畢業(yè)了。

  ...(為保護孩子隱私,此處省略N個(gè)字。)

  在給您的信中寫(xiě)我的事,確實(shí)有些不妥,但我總認為:您的肩膀是我們溫暖的避風(fēng)港,您的話(huà)語(yǔ)是春天里和沐的風(fēng),然后滲入晨曦,化為朝陽(yáng),給我們一天中的第一縷陽(yáng)光,在我們心中澎湃地發(fā)芽,讓我們心中也隨之充滿(mǎn)光芒。

  感謝您,劉老師!我會(huì )銘記住您為我們所做的一切。因為您所做的,會(huì )讓我受益一生。

  您播下了67個(gè)種子,明天我們會(huì )讓您豐收67個(gè)希望!

  劉老師,我們所有07級3班的小蜜蜂都愛(ài)您!

  祝您越來(lái)越美麗!”

  親愛(ài)的孩子們吶,是我太過(guò)脆弱還是你們強大的感情擊敗了我?一字字,一句句,又把我的眼淚勾出,不爭氣的眼淚就這樣肆意涌出。我怕你們看到會(huì )笑話(huà)我,但是,我還是控制不住自己,我又一次在大家面前失態(tài)了......

xxx

  20xx年xx月xx日

給小學(xué)畢業(yè)生一封信3

敬愛(ài)的吳老師:

  您好!

  我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō),今天我就借此寫(xiě)信的機會(huì )來(lái)吐出我的心里話(huà)吧。

  老師,您總是對我們這么嚴格,作業(yè)也總是這么多,我們都很不明白。說(shuō)實(shí)話(huà)的,當時(shí)我我不禁討厭您?芍,我漸漸明白了您的用心良苦,也對語(yǔ)文課產(chǎn)生的濃厚的'興趣。

  以前,我的語(yǔ)文成績(jì)都是徘徊在85分左右,有時(shí)優(yōu)秀,有時(shí)沒(méi)有,大部分扣分都是在作文上扣的。但自從您當了我的語(yǔ)文老師后,您對我們的要求也很高,要求天天寫(xiě)一篇作文。每次的作文,您總是會(huì )念出那些優(yōu)秀的作文,并要我們領(lǐng)會(huì )好作文的優(yōu)點(diǎn),運用的自己的作文上。就這樣經(jīng)過(guò)了“長(cháng)久”的訓練,我的寫(xiě)作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了,語(yǔ)文成績(jì)每次都在85分以上,這都是您的功勞!

  您還是一為懂得用“賞識教育法”來(lái)教育我們的人。有一次,我上您的課思想開(kāi)了小差,沒(méi)想到卻被您的“火焰金睛”發(fā)現了。您走到我跟前,問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我答不出來(lái),可您并沒(méi)有生氣,而是摸摸我的頭,和藹的說(shuō):“以后上課不要再一心兩用了哦!蔽壹刃呃⒂蛛y過(guò),認識到了自己的錯,并決定改正,認真地去上課。

  老師,雖然您對我們要求那么高,嚴厲,但是我知道您都是為了我們好,我寫(xiě)作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書(shū),但我會(huì )永遠的記住您!

  祝:

  身體健康

  工作順利

給小學(xué)畢業(yè)生一封信4

親愛(ài)的葉老師:

  您好!

  我是一名臨近畢業(yè)的六年級學(xué)生,一名你曾經(jīng)教導過(guò)的學(xué)生。從我第一次見(jiàn)到您到現在已經(jīng)時(shí)隔四年了。雖然已經(jīng)過(guò)去了這么久,但我依然記得那次見(jiàn)面的場(chǎng)景,您的微笑,和您在我的作文本上留下的一句句評語(yǔ)。只是不知您是否還記得我。

  我記得,當是我只是一名剛轉學(xué)的三年級學(xué)生,第一次走進(jìn)陌生的校園和教室,陌生的環(huán)境,陌生的人群。唯獨您親切的微笑讓我感到溫暖。您耐心而溫柔,上課時(shí)妙語(yǔ)連珠。那是我最?lèi)?ài)上的課莫過(guò)于您的.作文課了。我第一次寫(xiě)作文時(shí),寫(xiě)的遭透了,不僅字數少的可憐,語(yǔ)句也不通順,像是一團亂麻。但您在評語(yǔ)里鼓勵我,在課上細心講解并指出我們的問(wèn)題所在。您的教導使我的人生又打開(kāi)了一扇新的大門(mén),那是寫(xiě)作的門(mén)。您鼓勵我在小記者報上投稿,這讓我嘗試走上并熟悉了一條新的路,使我的未來(lái)多了一種選擇與可能。

  您主張實(shí)踐,每次上作文課時(shí)的教學(xué)方式總是別出心裁。讓原本循規蹈矩的課堂變得生動(dòng)有趣,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。并讓我們將這份快樂(lè )帶入作文,使我們的作文也鮮活起來(lái)。

  但快樂(lè )的時(shí)光是短暫的,眨眼間三年級就過(guò)去了。在四年級分班后,我就沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)您。最后一次還是在五年級的淘寶樂(lè )上。也許再出了這扇校門(mén)后我們將徹底變成陌生人,即使擦肩而過(guò)也無(wú)法認出對方。所以,在這封信中我想對您說(shuō):“葉老師,謝謝您的培養!

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下!

給小學(xué)畢業(yè)生一封信5

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫(xiě)字,可我并不這樣認為。陳老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

  記得去年開(kāi)學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去,我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里?現在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著(zhù),忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動(dòng)起手來(lái),后來(lái),站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì )兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫(huà)。好了,老師的房間打掃干凈了,這時(shí),大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說(shuō):“謝謝你們了,辛苦了!蹦o我的第一感覺(jué),這是位值得尊敬的好老師。

  果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級時(shí),是嚴老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓嚴,可對我們一點(diǎn)都不嚴厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙,搞什麼遠程資源網(wǎng),上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課,是您,陳老師讓我得到了滿(mǎn)足,又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂,我真的很高興。

  課堂上,您領(lǐng)著(zhù)我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著(zhù)我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的.周總理,有敢于向命運挑戰的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu),知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

  謝謝你,陳老師!

  祝 身體健康!

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:吳金菊

給小學(xué)畢業(yè)生一封信6

親愛(ài)的女兒:

  你是我們的寶貝,怎么表達愛(ài)都不為過(guò)的最親人。你是我們愛(ài)的結晶,是我們生命的延續!因為有你,我們的世界才會(huì )更精彩;因為有你,我們生活才如此豐富多姿!

  十二年前,你的降生,帶給了我們無(wú)限的喜悅,如今看著(zhù)你一天天長(cháng),仍給我們帶來(lái)說(shuō)不盡的幸福,因為你的快樂(lè )而我們快樂(lè )!從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步;從哭著(zhù)說(shuō)“我不上幼兒園”到“我要考第一”,看著(zhù)你的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成長(cháng)都是我們最快樂(lè )的!女兒,雖然有時(shí)我們對你要求多了一些嚴了一些,那是為了給你造就堅實(shí)的羽翼,人生不可能總是一帆風(fēng)順,總有遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,那時(shí)能夠自救的就是你平時(shí)練就的智慧和堅強。

  今天是“六一兒童節”,是你在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)兒童節,再有一個(gè)月你就要小學(xué)畢業(yè)了,迎接你的是激昂的青春和美好未來(lái)!你曾說(shuō)過(guò)我們欠你一個(gè)“兒童節”,因為你比同齡的孩子早上了一年學(xué),我們答應在明年的“六一兒童節”繼續給你過(guò)節。

  女兒,你的人生之路才要真正開(kāi)啟。你即將告別懵懂的`童年,兒童眼中的世界是簡(jiǎn)單的黑白世界;而今后你將會(huì )看到人生真諦,風(fēng)云詭異,奇妙變幻,起伏跌宕,波瀾壯闊。你眼中的世界會(huì )越來(lái)越寬廣,也越來(lái)越紛雜混亂。你要練就立自主思考,堅定理想信念,勇于迎接挑戰,在不斷的探索和進(jìn)取中,獲得成長(cháng)的快樂(lè )和驚喜,但有時(shí)也會(huì )有屈和傷感。這也是一個(gè)人成長(cháng)的必然經(jīng)歷,也要學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )自己去解決生活中遇到各種問(wèn)題,當然,如果你有需要我們助解決的事情,我們永災于相助,無(wú)論何時(shí),家永遠是你?康母蹫!

  親愛(ài)的女兒,準備好了嗎?現在就插上你夢(mèng)想的翅膀,翱翔于廣闊天地,做真正的快樂(lè )的自己,讓你的青春無(wú)悔飛揚!

  愿我們的女兒天天快樂(lè )、永遠幸福!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給小學(xué)畢業(yè)生一封信7

親愛(ài)的曲老師:

  寫(xiě)下這句喊了無(wú)數遍的稱(chēng)呼時(shí),我的心頭便熱熱的,涌過(guò)一股暖流。想到過(guò)幾天就不能再面對面看著(zhù)您喊出這樣的稱(chēng)呼時(shí),我的眼淚都快要掉下來(lái)了!突然有好多好多的話(huà),想對您說(shuō)。

  還記得您給我們上的第一節課嗎?你帶著(zhù)一副兇相走進(jìn)教室,盡量讓自己的眼里充滿(mǎn)殺氣。你想給我們一個(gè)下馬威,讓我們怕你?裳b出來(lái)的兇很快就被您那雙清澈的眼睛和您那悅耳的聲音融化了。您不知不覺(jué)就顯出了原形:您是一個(gè)可愛(ài)的老師!就是那短短的一節課,讓我們喜歡上了您。

  您很快就和同學(xué)們成了朋友,我們都把您當成了一個(gè)平易近人,和同學(xué)們交心的好老師?墒,我們的確是太嫩了。你釋放輕松和諧的煙霧彈,卻突然襲擊考我們。同學(xué)們每次都被你突如其來(lái)的`測驗搞得手足無(wú)措,你卻在我們的慌亂中摸清了我們的真實(shí)水平。當你的小聰明屢屢得逞的時(shí)候,你的臉上都會(huì )情不自禁地露出壞笑,而且過(guò)不了多久又會(huì )故伎重演?墒悄绬,其實(shí),沒(méi)過(guò)多久,我們就把您研究透了,你的“小聰明”在我們這里早就成了“老把戲”?晌覀冞是配合您,每次都裝出措手不及的樣子。

  曲老師,在我們的眼里,您就是一個(gè)活潑可愛(ài)的大姐姐,是一個(gè)可以和我們一起游戲的小伙伴。你的笑容是那么的美,讓我們那么的喜歡!我們想看你的笑臉,所以我們都變得很乖。我們聽(tīng)你的話(huà),不讓你生氣,因為我們想看你對我們笑?粗(zhù)你的笑臉,我們的心里比吃了蜜糖還甜。

  還記得那個(gè)教師節嗎?當您走進(jìn)教室,我們也給您來(lái)了一個(gè)突然襲擊,在您毫無(wú)準備的情況下,同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái),深情地看著(zhù)您,一起喊出:祝您節日快樂(lè )!悄悄地告訴您,那是我們提前排練好,專(zhuān)門(mén)送給您的!我們終于也看到了一次您的手足無(wú)措。

  曲老師,同學(xué)們都知道您有一雙“火眼金睛”,您常說(shuō)“我什么都不好,就是眼睛好!蔽覀兌几杏X(jué)您能看透我們。您了解我們每一個(gè)人。也因為您的這雙眼睛,我們都變得非常規矩,在您的課上不做其他事,也不做小動(dòng)作,認認真真聽(tīng)您講課,搶著(zhù)回答您的提問(wèn)。

  曲老師,您知道嗎,在我們的心里,您就是一顆小太陽(yáng)。無(wú)論我們遇到了什么不開(kāi)心的事,只要看到了您,聽(tīng)到了您的聲音,馬上就會(huì )“陰轉晴”。我們有心事敢跟您說(shuō),我們有難題敢找您問(wèn)……

  這些日子,同學(xué)們私下都在默默地數著(zhù)“還有幾天”。我們真想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)!我們盼著(zhù)第二節課是數學(xué),第三節課還是數學(xué)……一想到就要畢業(yè)了,心里就溢滿(mǎn)了惆悵和不舍。曲老師,畢業(yè)分別那天,如果我流淚了,你會(huì )笑話(huà)我嗎?同學(xué)們私下約定,要笑著(zhù)和您合影說(shuō)再見(jiàn),可我總感覺(jué),那一天我可能會(huì )拉著(zhù)您的手掉下眼淚來(lái),我真的不想離開(kāi)大學(xué)路小學(xué),不想離開(kāi)您!

給小學(xué)畢業(yè)生一封信8

親愛(ài)的宋老師:

  我是您的學(xué)生——xx,往日不善言辭的我,今日有許多話(huà)想對您說(shuō)。感謝您陪伴我,感謝您努力地教導我。

  還記得我們剛分班時(shí),我非常緊張,怕新來(lái)的英語(yǔ)老師會(huì )很兇,但當我看到您以后,發(fā)現你好像也沒(méi)那么可怕。當時(shí)你穿了一條長(cháng)裙,配上精致的面孔和烏黑的秀發(fā),看起來(lái)是那么溫柔,那么和藹可親。因為剛剛分班,讓我有些不習慣,但您對我非常有耐心,由于我之前英語(yǔ)成績(jì)一般,所以我想努力的把英語(yǔ)學(xué)好,上課時(shí)我非常喜歡聽(tīng)您講課,我們兩個(gè)之間配合得很好,四年級時(shí)的英語(yǔ)成績(jì)是我各科中最好的,我感謝您的用心教導。

  時(shí)光匆忙,轉眼間,我升到了新的年級,可能是上天注定的緣分吧,親愛(ài)的宋老師,我們又見(jiàn)面了。我又長(cháng)大了一歲,我們之間還像從前一樣,但由于我放假期間貪玩,我的成績(jì)下降了,我很害怕再見(jiàn)到你,我對不起您那么努力的把我的成績(jì)提上去。但是當時(shí)您看了我的成績(jì)以后,只是微微一笑,然后對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你肯努力,多多練習,還是能上去的!蔽液荏@訝,您不僅不生氣,反而很細心地告訴我怎樣提高成績(jì)。我很感動(dòng),無(wú)論我怎樣,你都不會(huì )嫌棄我。有時(shí),你就像母親一樣,我感謝您對我的關(guān)心。

  而現在,我上了六年級,您還在陪伴我,在我身邊,我很高興。上課時(shí),無(wú)論同學(xué)們怎樣惹你生氣,您都堅持為我們講課,你不會(huì )浪費班里任何一個(gè)人的時(shí)間,您把知識傳授給我們,在這里,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!

  教師就像一片片綠葉用自己生命中的血液綻放一朵一朵充滿(mǎn)朝氣的花朵,但你們卻枯萎了;教師就像一位辛勤的船夫,將每一個(gè)遠渡的學(xué)子渡到成功的.彼岸。我感謝您,感謝這三年對我的照顧,感謝您用知識的蜜汁澆灌我成長(cháng);感謝您的話(huà),像雨露滋潤我的心;感謝您,引導我走上鋪滿(mǎn)黃金的大路。您放心,我一定不辜負您的期望,克服困難好好學(xué)習。

  祝您:在新的一年里身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給小學(xué)畢業(yè)生一封信9

親愛(ài)的邵老師:

  您好!此刻窗外的太陽(yáng)火辣辣的掛在天藍的襯布中,伴著(zhù)夏日的腳步同來(lái)的還有這畢業(yè)季,想著(zhù)即將在這個(gè)夏天和您分別,心中既不舍又為能夠成為您的學(xué)生而感到幸運。

  還記得四年級時(shí),懷揣著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)一個(gè)陌生的教室,看到了一張張陌生的面孔,就在這時(shí),一道高挑的`身影走進(jìn)教室,那就是您,戴著(zhù)眼鏡,一頭飄逸的長(cháng)發(fā),天使般的相貌,這都讓您看上去溫文爾雅又和藹可親,就是這第一眼就喜歡上您,不出我所料,您的知識淵博不管是道法課還是作文課亦是語(yǔ)文課,每當同學(xué)們聊到歷史、文學(xué)……您總是侃侃而談。

  您開(kāi)心笑的樣子也更是讓我難忘。記得五年級運動(dòng)會(huì )時(shí),隨處可見(jiàn)您忙碌的身影,看到運動(dòng)員出色的表現,不禁拍著(zhù)手笑了出來(lái),那笑容如含蓄開(kāi)放的花朵,如燦爛明媚的陽(yáng)光,看到正在拼搏的運動(dòng)員,您嘴里不停的喊著(zhù):“加油!加油……”或許這些您都不太記得,那周五的拔河比賽您肯定歷歷在目,當您看到我們班贏(yíng)了六班時(shí),臉上滿(mǎn)臉飛霞,雙眸璀璨如星,您不禁地揮動(dòng)雙手和我們一起跳了起來(lái),像一個(gè)活潑的小女孩。

  講臺是您的舞臺,粉筆便是您的指揮棒,您帶著(zhù)我和同學(xué)們一齊唱著(zhù)知識交響曲,我知道在這舞臺的背后,是您默默付出了心血和汗水,鮮花感恩雨露風(fēng)霜;蒼鷹感恩長(cháng)空白云;高山感恩大地;我,要感恩您,邵老師,謝謝您一直對我教誨和幫助,我定會(huì )銘記在心!

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下

給小學(xué)畢業(yè)生一封信10

親愛(ài)的六年級小朋友們:

  大家好!

  首先我們朱陽(yáng)一中的全體師生,對大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)并取得優(yōu)異成績(jì)表示熱烈的祝賀!向為孩子健康成長(cháng)付出心血和汗水的老師和家長(cháng)朋友們致以崇高的敬意!

  美好的小學(xué)生活即將結束,充滿(mǎn)激情與活力、夢(mèng)想與挑戰、憧憬與希望的初中生活即將揭開(kāi)序幕。中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期,選擇一所優(yōu)質(zhì)的初中,健康快樂(lè )幸福的成長(cháng),實(shí)現學(xué)業(yè)成功,完善人格塑造,走向理想的高中,是家長(cháng)和孩子們共同的愿望,而朱陽(yáng)一中就是你們最理想的、最明智的選擇。歷屆的莘莘學(xué)子用實(shí)力和拼搏實(shí)現夢(mèng)想,為自己的人生書(shū)寫(xiě)精彩厚重的一筆,也鑄就了朱陽(yáng)一中的輝煌和榮光。

  朱陽(yáng)一中環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化、亮化到位,實(shí)現四季常綠,三季有花?迫谓處熍鋫潺R全,結構合理,F有中學(xué)高級教師6人,一級教師16人,省級骨干教師2人,三門(mén)峽市級骨干教師8人,靈寶市級骨干教師18人。

  學(xué)校擁有一流的教學(xué)設施。擁有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、公寓樓、宿舍樓、學(xué)生餐廳等基礎設施,理化生儀器室、實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室、閱覽室、電子備課室等功能室齊全,儀器、圖書(shū)達到國家一類(lèi)標準,校園開(kāi)通光纖互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現“班班通”,修建有標準化瀝青跑道、塑膠籃球場(chǎng)和功能齊全的健身場(chǎng)地,學(xué)生食堂被確定為省二級食堂。

  學(xué)校秉承“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的辦學(xué)理念,堅持“讓山區每個(gè)孩子都享受優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的.辦學(xué)宗旨,樹(shù)立“管理規范化、辦學(xué)特色化、育人悉心化”的辦學(xué)目標,以“三個(gè)面向”統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展藍圖,努力建設“高質(zhì)量、有特色、示范性、有內涵”的三門(mén)峽示范性學(xué)校。

  櫛風(fēng)沐雨,春華秋實(shí)。近年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。中招綜合成績(jì)穩居三門(mén)峽市農村中學(xué)前十名。學(xué)校連續六年獲得三門(mén)峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,先后榮獲河南省未成年人思想道德建設先進(jìn)單位,河南省第四屆、第五屆青少年科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)上知識競賽優(yōu)秀組織單位,20xx年中招考試我校被省級示范性高中統招錄取40人,其中19人錄入靈寶一高,21人錄入靈寶實(shí)驗高中,綜合成績(jì)在三門(mén)峽市排名第五,在靈寶市排名第二;20xx年中招考試,我校上靈寶一高統招線(xiàn)31人,上實(shí)驗高中統招線(xiàn)59人;20xx年中招考試我校上靈寶一高統招線(xiàn)人,上實(shí)驗高中統招線(xiàn)人,連續三年中招考試我校升入重點(diǎn)高中統招人數都獲得歷史性的突破,我?忌依ㄖ礻(yáng)鎮總分前三名;榮獲三門(mén)峽市普通初中示范性學(xué)校,三門(mén)峽市管理規范化學(xué)校、三門(mén)峽市安全文明校園、三門(mén)峽市“五好”基層黨組織;多次榮獲靈寶市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,靈寶市德育工作先進(jìn)單位,靈寶市體育工作先進(jìn)單位,靈寶市“五好”團支部等稱(chēng)號。學(xué)校先后有50人榮獲省、市級優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱(chēng)號。100余人在各級各類(lèi)賽講、論文評選活動(dòng)中獲一、二、三、等獎;200多名學(xué)生先后獲得省市級各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號。

  人生難的是選擇,而一次正確成功的選擇,會(huì )為自己的人生插上騰飛的雙翼。選擇一中,助你成功,值此人生的十字路口,朱陽(yáng)一中莊重承諾,三年后的今天,你會(huì )為你今天正確的選擇而感到驕傲和自豪!朱陽(yáng)一中張開(kāi)寬闊的臂膀,竭誠歡迎各位家長(cháng)孩子的加盟,和我們一起攜手并肩,共同創(chuàng )造孩子燦爛美好的明天。

  最后,衷心祝愿六年級小朋友們身體健康,學(xué)習進(jìn)步!祝各位家長(cháng)工作順利,全家幸福!

  靈寶市朱陽(yáng)鎮第一初級中學(xué)

  20xx年6月

給小學(xué)畢業(yè)生一封信11

親愛(ài)的女兒:

  你現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,過(guò)了暑假,就要升入初一了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快呀!

  六年時(shí)間,你從一個(gè)懵懂的小女孩成長(cháng)為了花季少女,其中有成長(cháng)中的酸甜苦辣,但是不管是從做人還是從學(xué)習上,你卻懂得了許多的道理,這里面有你在學(xué)校老師教會(huì )你知識和做人的道理,也有你在家里爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,姥姥姥爺等長(cháng)輩對你的教誨,還有你從書(shū)上學(xué)到的東西……

  說(shuō)到了書(shū),媽媽感到很欣慰,因為你愛(ài)書(shū),不管是你的課本還是給你買(mǎi)的書(shū)還是你借同學(xué)的書(shū),你都非常的愛(ài)惜和珍惜。每當你拿起書(shū),你就能安靜地坐下來(lái),看你徜徉在書(shū)的世界里,忘卻自我,和書(shū)里的'人物一起喜怒哀樂(lè )。曾記得你上三年級的時(shí)候,你讀小仲馬的《茶花女》,一直讀到深夜,你一邊看書(shū),一邊抹淚,媽媽問(wèn)你怎么了,你說(shuō):茶花女的命運太悲慘了,為什么好人沒(méi)有好報。

  在屬于你的書(shū)里,大都是媽媽從網(wǎng)上給你買(mǎi)的,自從媽媽學(xué)會(huì )了網(wǎng)購以后,也就和書(shū)網(wǎng)結了緣,每天上網(wǎng)都要給你淘寶。這可真是一件費事而又愜意的事!因為只有書(shū)的簡(jiǎn)介,于是也變著(zhù)法從網(wǎng)上找到部分章節來(lái)閱讀,感覺(jué)適合你讀的時(shí)候,才下定決心給你買(mǎi)。

  記得你非常喜歡《丁丁歷險記》,但一直沒(méi)有淘到。后來(lái),媽媽在某網(wǎng)站上偶爾發(fā)現,盡管價(jià)格不菲,還是毫不猶豫的給買(mǎi)了下來(lái)?吹侥隳切老驳纳裆,一種從來(lái)沒(méi)有的滿(mǎn)足感和幸福感就涌上了媽媽的心頭。

  和你一起在課余時(shí)間閱讀,是我們母女倆最溫馨的時(shí)光!你完成作業(yè)時(shí),我們就在潔白的燈光相偎依著(zhù)靜靜看書(shū),你看上集,我看下集,然后就共同的話(huà)題進(jìn)行討論,有時(shí)候看著(zhù)就流淚了,有時(shí)候則露出欣喜的笑容,更多的時(shí)候則會(huì )意的眼神交流,從中媽媽看出了智慧已經(jīng)浸染進(jìn)你的目光,你的靈魂……

  親愛(ài)的女兒,在以后的日子里,媽媽最大的愿望依然是讓書(shū)香伴你同行,讓書(shū)香伴你成長(cháng),讓閱讀成為一種習慣,做一個(gè)知書(shū)達禮的人。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給小學(xué)畢業(yè)生一封信12

寶貝:

  你十一歲了,正在進(jìn)入青春期,除了身體上有了一些變化,還有了些叛逆的味道了。最近,從小就活潑開(kāi)朗,聰明懂事的你總是有些反常的舉動(dòng)。雖然,還是乖巧的不和大人頂嘴,卻知道無(wú)聲的反抗了,特別的愛(ài)流眼淚,不再主動(dòng)找大人溝通、交流了,常常流露出對夏令營(yíng)的集體生活的流連于渴望。你喜歡不停的梳頭發(fā)、照鏡子。偶爾,也會(huì )一反常態(tài),似乎一下子長(cháng)大了,在媽媽上班的日子,把所有的房子里的東西重新整理一下。

  昨天,你放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽正在做晚飯。你在我眼前晃了一下,好想問(wèn)我:“媽媽怎么樣才能提高視力?”就匆匆的出去了。隨后就聽(tīng)見(jiàn)你爸爸在房間里大聲的和你講話(huà),我立刻出來(lái),發(fā)現你正坐在屋角靜靜的`哭泣。

  寶貝,不要哭!媽媽已經(jīng)完全明白了。多么相似的一幕呀!像當年十一歲的。那時(shí)候我的眼睛也看不清楚了,同時(shí)強烈的拒絕戴眼鏡,也會(huì )經(jīng)常悄悄地哭泣。一天,你外公找我談心,他告訴我:這個(gè)世界上每個(gè)人都需要理解,每個(gè)人都很委屈。因為,每個(gè)人都是生活在矛盾之中的,不斷地解決著(zhù)矛盾,又不斷的制造著(zhù)矛盾。所以,哭是最沒(méi)有勇氣的表現,沒(méi)出息也沒(méi)有用處。有什么委屈都要講出來(lái),不要叫別人猜你的心思;有什么困難都要敢于面對,不要沒(méi)有用的哭泣。

  你爸爸幽默:“看你媽?zhuān)敲雌恋拇笱劬Υ魃涎坨R的確實(shí)委屈了,咱這么一雙平常的小眼睛帶上個(gè)眼鏡才遮丑呢,還委屈個(gè)啥呀?”

  “撲哧”一聲,都笑了我們母女倆。終于看見(jiàn)你破涕為笑了!知道,媽媽當然知道,你本來(lái)不想哭,就是控制不了自己的傷感。不過(guò),借鑒我的經(jīng)驗,寶貝,媽媽告訴你現在必須盡快去醫院做檢查,佩戴矯正視力的眼鏡。否則,問(wèn)題不解決,眼睛經(jīng)?奁,視力會(huì )持續下降;學(xué)習沒(méi)有心情,成績(jì)也會(huì )快速下滑。

  寶貝,媽媽理解你,希望你快樂(lè )起來(lái),郁悶的日子我們不要!現在,你已經(jīng)上六年級了,成績(jì)總是全年級第一名,媽媽相信你來(lái)年一定會(huì )考上縣城的中學(xué)。那時(shí)候,你就可以和同學(xué)們一起度過(guò)沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的,屬于你們自己的學(xué)生年代了。也許,你還會(huì )懷念現在我們在一起的日子,就像你現在思念夏令營(yíng)的日子一樣。你會(huì )從中體會(huì )到許多從未有過(guò)的感受,當然也會(huì )面對從未有過(guò)的困難和挑戰。所以,你一定要先學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)和自信,堅強和勇敢。

  珍惜這一年的美好時(shí)光吧,寶貝。和休假在家的媽媽賽幾次滑板,和下班回家的爸爸多打幾次羽毛球,你說(shuō),好嗎?

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給小學(xué)畢業(yè)生一封信13

親愛(ài)的女兒:

  你好!

  這是你長(cháng)這么大以來(lái),給媽媽寫(xiě)的第一封信。雖然寫(xiě)得很短,但媽媽還是把你的信認真地看了好幾遍,本來(lái)不打算給你回信,在家里說(shuō)說(shuō)好了,但你說(shuō)要媽媽回信,所以媽媽?xiě)愕囊蠡亓诉@封信,(媽媽也是第一次給你寫(xiě)信哦)希望這封信獲多獲少的能給你帶來(lái)快樂(lè )與自信,更多的幫助與鼓勵。

  “人生一世間,如白駒過(guò)隙”,光陰如梭、歲月如流,媽媽盼著(zhù)你成長(cháng),但最大的心愿就是要你身體健康、開(kāi)心、快樂(lè )!因為健康對一個(gè)人的一生是太重要的一件事,它是我們做所有事情的根基。沒(méi)有了健康,很多事情我們都無(wú)法去實(shí)現。所以媽媽希望你在長(cháng)大的過(guò)程中能夠遠離那些對身體有害的東西(比如不開(kāi)心等),始終能夠擁有明亮的眼睛、挺拔的脊背和靈活的雙手。

  媽媽一直以為你還是一個(gè)懵懵懂懂的孩子,直到有一天早上,媽媽在陽(yáng)臺洗衣服,正在吃早飯的你,把早餐送到了媽媽的嘴里,那一刻,你不知道媽媽多感動(dòng)、多高興,我的女兒長(cháng)大了!有言說(shuō):“女兒是媽媽的貼身小棉襖”,這話(huà)說(shuō)得再恰到不過(guò)了,我和爸爸因為有你而自豪。

  現在,你已是一名六年級的學(xué)生了,下學(xué)期馬上要升初中了,那要學(xué)習的知識更加多,在學(xué)習中希望你要照顧好自己,平時(shí)要注意眼睛的休息,多望遠處。媽媽也知道你現在學(xué)習非常辛苦,但“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花鼻香”啊,要知道時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,當今的社會(huì )沒(méi)有知識,如“燕雀不知天地之高遠,井蛙不知海之寬廣!敝挥懈矣诟偁,愿意吃苦的人才能站到一定的高度和層次,才能獲得快樂(lè )的人生和將來(lái)事業(yè)上的成就。

  總之,我和爸爸都希望你快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地成長(cháng)!時(shí)間在不斷的'流逝,我親愛(ài)的女兒也在慢慢長(cháng)大,在未來(lái)的日子里你還會(huì )經(jīng)歷好多好多有喜、有樂(lè )、有悲、有痛的事,希望你能永遠保持一個(gè)快樂(lè )的心境健康成長(cháng),女兒,我希望你在今后的學(xué)習生活中再勇敢些,敢于說(shuō)出自己的想法。錯了,可以改;但不說(shuō)出來(lái),就連改的機會(huì )都沒(méi)有。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給小學(xué)畢業(yè)生一封信14

廣大小學(xué)畢業(yè)生的家長(cháng)朋友們:

  你們好!

  要如何幫助孩子順利完成小學(xué)生到初中生的角色轉換,有效化解“小升初”時(shí)的心理難題,度過(guò)一個(gè)安全、健康、有意、多彩的假期呢,請家長(cháng)們做好以下工作:

  一、幫助孩子制定好暑假活動(dòng)計劃,合理安排好暑假生活,讓孩子的生活、學(xué)習、活動(dòng)有規律。

  二、請各位家長(cháng)把孩子的安全放在首位,做到警鐘長(cháng)鳴:

 。ㄒ唬┳⒁饨煌ò踩,教育孩子不在馬路上追逐打鬧,不乘坐無(wú)證、超載車(chē)輛。

 。ǘ┙逃⒆硬灰谒畮旎虺靥、湖泊邊游玩,更不能在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下游泳,防止溺水事故的發(fā)生。

 。ㄈ┙逃⒆硬煌婊,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳,家里有電腦的,家長(cháng)可指導孩子在家正確上網(wǎng)、做文明小網(wǎng)民。

 。ㄋ模┙逃⒆幼⒁怙嬍承l生,不吃三無(wú)食品和發(fā)霉變質(zhì)的東西。

 。ㄎ澹┙逃⒆右訌娮晕冶Wo意識,不私自外出,外出游玩一定要經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意,時(shí)刻提高警惕,避免非法侵害。

  三、這個(gè)暑假漫長(cháng)而又處于小學(xué)和初中的銜接階段,孩子們容易養成懶散、沉迷網(wǎng)絡(luò )等不良習慣。為此,向家長(cháng)們提出以下建議:

 。ㄒ唬┙逃投酱俸⒆訁⒓右恍┯幸娴纳鐣(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中增長(cháng)知識,發(fā)揮特長(cháng),鍛煉能力。

 。ǘ⿴椭⒆幼龊蒙铣踔械男睦頊蕚。希望家長(cháng)們適當“放手”,培養孩子獨立解決問(wèn)題的`能力,要讓孩子提前有一種要進(jìn)入初中階段的緊迫感,同時(shí)告訴孩子初中是一個(gè)新的起點(diǎn),幫助他們樹(shù)立足夠的自信心。

 。ㄈ⿴椭⒆羽B成好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。希望家長(cháng)可以根據自己孩子的學(xué)習狀況,指導孩子復習鞏固小學(xué)的知識,為初中學(xué)習打下基礎;讀一些有益的課外讀物,開(kāi)闊知識視野,增加知識儲備;也可以指導學(xué)生預習功課,養成預習和記筆記的習慣。

  四、自今年3月,全市小學(xué)六年級基本信息確認工作全面啟動(dòng)。截至目前,基本信息都已經(jīng)過(guò)學(xué)生家長(cháng)的確認。在8月初,全市小學(xué)畢業(yè)生將會(huì )收到初中錄取學(xué)校關(guān)于領(lǐng)取錄取通知書(shū)和報到的電話(huà)通知,請家長(cháng)保持電話(huà)暢通。8月10日后未接到通知的家長(cháng)可以前往所屬區(縣)教育局查詢(xún)。

  烏魯木齊市教育局

  20xx年6月27日

給小學(xué)畢業(yè)生一封信15

  您知道嗎?作文網(wǎng)給了我發(fā)展的空間,使我的作文越來(lái)越好,平時(shí),我的作文再好,也不能讓別人知道,F在,有了這個(gè)網(wǎng)址:作文網(wǎng),F在我來(lái)給您講講我的作文吧。

  我的作文剛開(kāi)始寫(xiě)了三篇,可是結局是——您駁回了。當時(shí)我非常生氣,因為我覺(jué)得我那三篇作文寫(xiě)得不錯。但是,我想了想:您駁回是有理由的,不可能沒(méi)有理由就駁回。于是,我思考了起來(lái)。

  終于,我把您駁回的其中一篇作文稍微修改,被您錄用了。知道后,我信心大增,一口氣寫(xiě)了好幾篇作文,都被您錄用了。我當時(shí)非常高興,因為第一是,我的作文終于被別人看到啦!第二是,我終于賺到了稿費。我高興的原因是我一直想幫媽媽爸爸做些事,可是他們不讓我做。還有一點(diǎn)是,這是我自己賺的錢(qián),雖然不多,但是畢竟是我自己辛苦賺來(lái)的`啊!

  今天,我終于鼓起勇氣向您寫(xiě)了這封信,我希望您能做以下幾點(diǎn):1.檢查作文快點(diǎn)。就這一點(diǎn)了,其他的都非常好。我把這個(gè)“作文網(wǎng)”介紹給了班里的同學(xué),據我所知,已經(jīng)有人來(lái)了。

  最后,我衷心的祝福作文網(wǎng)越辦越好!

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