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給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2023-08-08 12:11:20 書(shū)信 我要投稿

給同學(xué)的一封信錦集15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編收集整理的給同學(xué)的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給同學(xué)的一封信錦集15篇

給同學(xué)的一封信1

親愛(ài)的朋友!

  你現在過(guò)得好嗎?我很想你,你想我嗎?咱們分開(kāi)已經(jīng)有四年了,每當我路過(guò)我們的幼兒園時(shí),我便想起我們在一起的那一段美好的時(shí)光。

  我現在在八中小學(xué)上學(xué),你在哪兒上學(xué)呢?原來(lái)和咱們一個(gè)班上學(xué)的同學(xué),我們班有兩個(gè),一個(gè)是任君宇,另一個(gè)是韓江龍,現在,韓江龍和我坐同桌,你知道我們班其他同學(xué)在哪兒上學(xué)嗎?

  剛上小學(xué)時(shí),因為離開(kāi)了陪伴我三年的幼兒園,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,所以我很想好朋友你,天天給媽媽鬧,說(shuō)要找你,F在,你在新的學(xué)校還好嗎?如果咱兩見(jiàn)了面,一定要好好玩一場(chǎng)。

  今年十一,我們終于如愿以?xún),我們重逢了,剛?jiàn)面,覺(jué)得有些陌生,可沒(méi)等幾分鐘,我們便又熟悉了,我們一起去了洛陽(yáng)龍潭大峽谷,完了很多游戲,拍了許多照片,很開(kāi)心。我記得最深刻的就是咱們下山時(shí)的'經(jīng)歷:累得要死,但我們彼此鼓勵,終于靠堅強的意志到達了終點(diǎn),我們的媽媽說(shuō):“孩子長(cháng)大了,小時(shí)候的嬌寶寶,現在變成了有意志力的孩子了!”

  什么時(shí)候才能和你相聚呢?希望你好好學(xué)習,咱們倆在學(xué)習上也要比賽,下次見(jiàn)面再聊吧!

  祝你身體健康,萬(wàn)事如意!

  你的朋友:王笑書(shū)

給同學(xué)的一封信2

親愛(ài)的xx:

  你好!還記得嗎?20xx年9月1日,我們在四(4)班的教室里成了朋友。那時(shí)的'你有一頭黑綢子一般的黑發(fā),兩個(gè)小辮子一甩一甩的,很可愛(ài),一雙清澈如水的眼睛里露出了孩子的天真和友好。我注意到了你,你竟然心有靈犀,回過(guò)頭,露出兩顆潔白的牙齒,給了我一個(gè)琳琳式招牌的甜美微笑。

  那天下午我們就成了形影不離,親密無(wú)間的閨蜜了。也是那天下午我才明白了你對讀書(shū)的渴望和熱愛(ài)。放學(xué)后我們一起去書(shū)店看書(shū),約定半小時(shí)后回家。十分鐘,二十分鐘,馬上快到三十分鐘了,看你讀得津津有味,我不忍心打斷你,告訴你快點(diǎn)回家。終于三十分鐘到了,你爺爺要求你馬上回家,你不肯,懇求在再看二十分鐘,可是爺爺不答應,催促你盡快回去作業(yè)。你不死心,再次哀求,最后在地上打滾抗議,爺爺只好答應你再看一會(huì )書(shū)。你為了看書(shū),連形象也不顧了,被爺爺責罵也不顧了。

  你不僅是個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng),還是一個(gè)小作家,你寫(xiě)的作文總是那么有趣,很吸引人。

  讓我們一起超越自己,一起進(jìn)步,一起快樂(lè )成長(cháng)吧!

  祝

  小說(shuō)越寫(xiě)越好!

  你的好朋友 xx

給同學(xué)的一封信3

魯XX同學(xué):

  你的來(lái)信收到啦,看你寫(xiě)的字,就知道你是一個(gè)自律的男生,我猜對了嗎?

  由于時(shí)間太短,我還沒(méi)找到你推薦的這本書(shū),但我上網(wǎng)查了,《出生并不代表一切》和《嫉妒之心會(huì )耗盡生活的美好》這兩篇文章。我仔細閱讀了,受益匪淺。

  你說(shuō)的對,人的出身無(wú)法選擇,就像我不能選擇出生在大富大貴的家庭一樣。就算有得人一出生就家徒四壁,但都是平等的人,是一張白紙,要想這張白紙出彩,還要靠自己想學(xué)想干的決心,踏踏實(shí)實(shí)和堅持不懈的精神。沒(méi)條件的可能為吃穿用這些發(fā)愁,但我想只要他愿意,就是借,蹭課都阻擋不了的,有條件的,不為吃穿用煩惱,但如果沒(méi)有自律、不學(xué),也不會(huì )有多大出息。

  我爸常說(shuō),財富有兩種,一種是物質(zhì)上的,一種是精神上的,但終究還是要上升到精神上的。雖然最后一句話(huà)我還不懂,但我想就是我們不能單單從物質(zhì)的財富上擁有多少去衡量一個(gè)人,有時(shí)精神上擁有的同樣令人尊敬。魯迅先生、周恩來(lái)爺爺,他們沒(méi)有留下任何個(gè)人的物質(zhì)財富,但他們的文章,他們的事業(yè)被中國、全世界的人民敬仰,魯景發(fā)同學(xué),你同意我的觀(guān)點(diǎn)嗎?

  至于“嫉妒”這個(gè)詞,我寫(xiě)著(zhù)就覺(jué)得討厭,筆畫(huà)多又是女字旁,難道女生天生就是嫉妒的嗎?幸福生活是干出來(lái)的,不是靠什么嫉妒得到的,反正我的'世界沒(méi)有嫉妒,希望你和我都保持這樣的初心。

  對了,這封信里如果有錯別字還請你幫我改正。你下次回信時(shí),也請你把《別讓生活耗盡你的美好》這本書(shū)的作者是誰(shuí),在哪里購買(mǎi)的告訴我,我們現在是筆友,我還希望我們成為學(xué)習上的朋友。

  祝:

  每次考試取得好成績(jì)!

  四 (5)班 XXX

  20xx年11月14日

給同學(xué)的一封信4

親愛(ài)的XX同學(xué):

  你好!

  作為一個(gè)素未謀面的陌生人,我本不應對你的行為有過(guò)多的干涉,可是作為一個(gè)同為高三的學(xué)友,我想為此和你聊幾句,不為別的,就當是“同是高三淪落人”之間的談心吧?

  現在,你的靈魂可能正沉浸在那個(gè)絢爛的幻境之中,那里可能有巍峨古老的城池,靜謐幽深的山林,黑暗危險的禁地;你可能正身披冰冷沉重的鎧甲,手舉長(cháng)槍義無(wú)反顧地加入一場(chǎng)浴血的戰斗——那個(gè)幻境太美,有從硝煙和戰火中走出的戰友,有在烽火中窈窕靜候的戀人,甚至,你可以君臨天下,無(wú)人不知無(wú)人不服。在現實(shí)中的無(wú)奈壓抑,委屈痛苦,都可以在幻境中釋放,在無(wú)人知曉你身份的地方,你深藏于內心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿(mǎn)足。

  可惜,幻境再美,仍然是幻境,即使你的靈魂可以鉆入電腦內那個(gè)數據構成的世界,可你的肉體仍停留在這個(gè)你想逃避的現實(shí),仍牢牢地坐在電腦前,沒(méi)有一絲改變。你就像一只鴕鳥(niǎo),在現實(shí)的大沙漠即將到來(lái)之時(shí),驚慌失措地一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò )的沙地之中不肯出來(lái),可你的身體還露在外面承受著(zhù)現實(shí)的打擊。等待你的`只有兩條路,一是還把頭埋在網(wǎng)絡(luò )的沙地中等待現實(shí)的風(fēng)暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下;二是回過(guò)頭,正視現實(shí),也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個(gè)是必死的結局,一個(gè)還有一條生路,相信聰明的你能做出選擇的。

  要知道,現實(shí)再殘酷仍是現實(shí),你生活在現實(shí)之中,你要靠金錢(qián)而不是游戲里的金幣生活,你要吃五谷雜糧而不是血條進(jìn)度,你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲,你所生存的一切要靠現實(shí)來(lái)維系,你又憑什么敢說(shuō)自己可以?huà)仐壃F實(shí)專(zhuān)攻網(wǎng)絡(luò )游戲?醒醒吧!你在高三,站在現實(shí)的轉折點(diǎn)上,時(shí)間不會(huì )為任何一個(gè)人停留,即使你鉆進(jìn)電腦也無(wú)法阻止時(shí)間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠提不上瘀。

寫(xiě)信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!乍一看,歲月過(guò)得是那樣的快啊,我們快要畢業(yè)了,我想最舍不得的應該是彼此吧。畢竟一起攜手度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。

  在這漫長(cháng)的過(guò)程中,我們在學(xué)習之路就下了一些深深淺淺的腳步,似水流年,歲月靜好,我們曾經(jīng)答應過(guò)彼此青春,我們一起追夢(mèng),一起走過(guò)。我們今天如此拼命,那是因為我們堅信:將來(lái)的我們一定會(huì )感謝今天如此拼命的自己。正如一句話(huà)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!边@句話(huà)是我們的座右銘,你們還記得嗎?緣分注定讓我們相遇,所以我們一定要好好珍惜彼此,或許以后可能不會(huì )再見(jiàn)面了。六年的小學(xué)時(shí)光,我們即將迎來(lái)畢業(yè),大家心里更多的'是不舍,人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇,我想我們一定要好好珍惜彼此,不再像握在手中的塵沙,風(fēng)一吹,便散了

  未來(lái),無(wú)限大。我們不知道究竟會(huì )發(fā)生什么,我們心念對方,堅守承諾,相信彼此。相信總有一天會(huì )闖出我們自己的一番小天地。加油吧,同學(xué)們,在你追夢(mèng)的旅途中,哪怕有一天翅膀折斷了,無(wú)法再繼續飛翔了,但你絕對不能放棄自己,因為你的背后還有我們,你小學(xué)時(shí)光中的同學(xué),做一個(gè)勇敢面對現實(shí)的追光者。

  時(shí)光的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往,歲月的雙手總是拾起那一抹明媚的憂(yōu)傷。不為別的,只為更好。因為遇見(jiàn)你,所以我幸?鞓(lè )。知道你會(huì )來(lái),所以我等。青春不老,我們不散。青春永駐,我們如初。同學(xué)們,青春是一個(gè)不散的宴席,我們也一樣,永遠不會(huì )散,在那宴席中共同舉杯同唱。彼此說(shuō)說(shuō)笑笑,度過(guò)那漫長(cháng)的歲月,等待著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)而又天真的自己。

  如花美眷,似水流年,青春最美的不是夢(mèng),而是陪你一起追夢(mèng)的人,春風(fēng)十里,不如你,三里桃花不及卿。

  愛(ài)著(zhù)你們的女孩

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  充滿(mǎn)童趣、充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的小學(xué)生活即將向你們揮手告別了。此時(shí)此刻,你們的心中一定會(huì )有許多感慨,對童年的回味,對老師的感激,對母校的留戀會(huì )涌 上心頭。是的,母校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡,記載著(zhù)令人難以忘懷的豐滿(mǎn)而精彩的一頁(yè)!教室里回蕩著(zhù)你們勤奮學(xué)習的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上有你們勇奪第 一的矯健身影;舞臺上有你們演奏民樂(lè )的風(fēng)姿,記憶中洋溢著(zhù)濃濃的師生情。

  告別母校!告別老師!怎樣表達心中的感激?讓我告訴你:認真完成畢業(yè)考試,就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報!為圓滿(mǎn)完成這份小學(xué)階段的`畢業(yè)答卷,我希望同學(xué)們:作文

  第一要充滿(mǎn)自信。為自己鼓勁、加油,考前對自己說(shuō):“我能發(fā)揮好!我是最棒的!”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。

  第二要端正態(tài)度。這次考試成績(jì),關(guān)系到你升入初中后的分班,你的成績(jì)是初中老師對你的第一印象,第一印象如何?體現在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過(guò)認真思考,確定后,再慎重落筆。作文

  第三要認真檢查。每年小學(xué)畢業(yè)考試時(shí),在考場(chǎng)上都有這種現象,考生試題答完了,洋洋自得,不再檢查,以致于因丟題、泄題而失分。希望同學(xué)們認認真真地檢查!

  希望同學(xué)們在這次考試中,寫(xiě)出最漂亮的字!算出最準確的答案!做出最優(yōu)秀的文!上交你小學(xué)階段最滿(mǎn)意的試卷!你們有信心嗎?

  雖然你們升入初中了,但是你們克服困難、不斷進(jìn)取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神,助人為樂(lè )、團結合作的品質(zhì)將會(huì )在母校發(fā)揚光大!請記住,無(wú)論走到哪里,你的一言一行將代表著(zhù)母校的形象!

  XXX

  20xx年XX月XX日

給同學(xué)的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我們開(kāi)始《魯濱孫漂流記》的閱讀!遏敒I孫漂流記》由英國作家丹尼爾·笛福所著(zhù)。它是一部家喻戶(hù)曉的現實(shí)主義回憶錄式冒險小說(shuō)。作者因受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā),而寫(xiě)下了這部著(zhù)作。

  《魯濱孫漂流記》是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著(zhù)。它表現了強烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。作者用生動(dòng)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境,使故事具有強烈的真實(shí)感。小說(shuō)主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)很著(zhù)名的文學(xué)形象。

  魯濱孫出生于一個(gè)體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見(jiàn)識一番。他瞞著(zhù)父親出海去倫敦,第一次航行就遇到大風(fēng)浪,船只沉沒(méi),他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商,賺了一筆錢(qián)。第三次又遭不幸,被摩爾人俘獲,當了奴隸。后來(lái)他劃了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后,他在那里買(mǎi)下一個(gè)莊園,做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財致富,又再次出海,到非洲販賣(mài)奴隸。

  這部小說(shuō)是笛福受當時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng )作的。1704年9月一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長(cháng)發(fā)生爭吵,被船長(cháng)遺棄在大西洋中,離智利有400英里之遙的安·菲南德島上達4年4個(gè)月之久,四年后,他才被伍茲·羅杰斯船長(cháng)所救,當他被救回英國時(shí)已經(jīng)成為了一個(gè)野人。英國著(zhù)名作家笛福便以塞爾柯克的.傳奇故事為藍本,把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上,并充分運用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工,但魯濱遜在其他方面并未借助賽爾柯克的經(jīng)歷。

  之前已有同學(xué)讀過(guò)了這本書(shū),然而在這次閱讀歷程中,我相信你會(huì )發(fā)現不一樣的精彩,有著(zhù)不一樣的感受。

  《魯濱遜漂流記》閱讀伊始,我們做一個(gè)閱讀小調查:

  1、請你簡(jiǎn)要概括一下本書(shū)的主要內容。

  2、談?wù)勀銓︳敒I孫出海航行的感受。

  3、你認為魯濱遜的航海歷程精彩在何處?

  六三班班主任

給同學(xué)的一封信8

劉東華同學(xué):

  你好!

  我們相識于一次旅行中,并成為了好朋友,今年暑假,我想請你到我的家鄉來(lái)做客。

  我的家鄉就是安徽省省會(huì )城市——合肥。這里有許多迷人的風(fēng)景,大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊,是近郊唯一的一座大山。春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠蔭蔽日,秋至落葉婆娑,冬有蜀山雪霽,景色怡人,是省會(huì )合肥一顆璀璨的明珠。山在城中,城在山前!暗鞘穹暹h眺,攬廬州于懷”成為合肥的'一大特色。

  我們這每年夏天還有一個(gè)特色節日——龍蝦節。華燈初放時(shí),我和爸爸媽媽一起到大排檔點(diǎn)上一大份龍蝦,再點(diǎn)些小菜,爸爸拿來(lái)兩瓶啤酒,立刻食欲大增。

  看著(zhù)桌上紅紅火火的小龍蝦,香氣撲鼻。我急忙拿起一只,放在嘴里用力地吮吸了一下,一股辣味在舌尖上打轉。再掰去蝦頭和蝦尾,剝掉蝦殼,取出蝦肉,蘸上調料,塞進(jìn)嘴里,美美地品著(zhù)!巴坂!”蝦肉彈性十足,簡(jiǎn)直鮮美可口、唇齒留香!

  環(huán)顧四周,大家都吃得滿(mǎn)嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著(zhù)了火一樣,大口喘著(zhù)氣,但還是不肯罷休,一直吃到盆干底凈,才戀戀不舍地離開(kāi)。

  怎么樣?我們這里有迷人的風(fēng)景和垂涎欲滴的美食,你是不是動(dòng)心了呢?那就快來(lái)吧!

  祝你生活愉快!

  你的好朋友:謝瑞翔

  20xx年11月11日

給同學(xué)的一封信9

季繹:

  Hi!你好!

  20xx年9月1日這一天,我們在同一所學(xué)校,同一個(gè)班級相見(jiàn)了。當時(shí),我們就交往起來(lái),后來(lái)逐漸成了形影不離的好朋友,但你從來(lái)沒(méi)有到我的家鄉過(guò)。我的老家在農村,雖然比不上城市那么繁華,但那里空氣清新,風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),人們快樂(lè )地生活著(zhù)。

  我的家鄉在江西宜春的一個(gè)小村莊里。那里四處被崇山峻嶺包圍著(zhù)。每到夏天,那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林里生活著(zhù)各種各樣的小動(dòng)物,比如野雞、貓頭鷹等,還有一些小動(dòng)物,我連名都叫不上呢!山前就是一望無(wú)際的田野。風(fēng)輕輕一吹,田野里就蕩起了波濤,仿佛是遼闊無(wú)垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻桿,似乎在向忙碌的農民們鞠躬,并傳達豐收的喜訊。一條如綢帶般的`小河縱貫無(wú)邊的田野,一直通往遠方。河邊排列著(zhù)一棵棵垂柳,柳條伸進(jìn)了水里,宛如柳樹(shù)姑娘在梳洗自己的頭發(fā)。夏天一到,河里熱鬧非凡。我們在河里嬉戲、游泳,笑聲響徹了田野的上空。

  你聽(tīng)過(guò)茶油嗎?那可是一種很珍貴的油,只是小小的一瓶,現在市場(chǎng)上就得買(mǎi)四五百塊錢(qián)呢!它是純天然的,只需要把茶樹(shù)的果實(shí)放到榨油機里去榨就行了,不說(shuō)用它炒出來(lái)的菜味道怎么樣,但它的營(yíng)養價(jià)值可是相當的高。我家鄉的人主要食用的就是這種油。我的家鄉還有一種美食,雖然我不知道用普通話(huà)怎么說(shuō),可我還是想介紹一下。它是用煮熟的糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆里,再用干凈的木棰把它打成泥狀,然后,把它們捏成各種形態(tài),最后,放到油鍋里炸一會(huì )兒。出鍋后加點(diǎn)糖,吃上一口,軟軟的,甜甜的,令人回味無(wú)窮。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!我老家的大門(mén)隨時(shí)向你打開(kāi)!

  祝你萬(wàn)事如意!

  你的好友:熊可超

給同學(xué)的一封信10

可愛(ài)的朱融昕:

  大家都很關(guān)心你的病情,你還好嗎?

  你很久沒(méi)有來(lái)學(xué)校了,我們都好想念你。權老師說(shuō)你在和肺炎小怪魔戰斗,我們相信你是個(gè)勇敢的男子漢,一定會(huì )把肺炎打敗的!如果肺炎小怪魔實(shí)在很頑固,你就使出看家本領(lǐng)來(lái)對付它吧,你可是我們班上最會(huì )講笑話(huà)的孩子呢!每天在醫院輸液的時(shí)候你就講一個(gè)笑話(huà),肺炎小怪魔肯定會(huì )樂(lè )得哈哈大笑,說(shuō)不定就會(huì )乖乖投降呢!等你回來(lái)后,你一定要把打敗小怪魔的笑話(huà)講給全班同學(xué)聽(tīng)哦,我們一定會(huì )為勇敢樂(lè )觀(guān)的朱融昕使勁鼓掌的!

  最最想念你的是六小組的同學(xué)們,每天晨讀你總是聲音響亮,他們都盼著(zhù)你能早點(diǎn)回來(lái)給小組加分呢!最近的`語(yǔ)文課我們學(xué)習了《吃水不忘挖井人》,學(xué)習了毛主席帶領(lǐng)戰士克服困難,堅持不懈給鄉親們挖井的故事。生病發(fā)燒現在就是你最大的困難,希望你有勇氣戰勝困難,同學(xué)們也會(huì )通過(guò)電話(huà)或者短信來(lái)鼓勵幫助你,我們相信你是我們班里最勇敢最棒的孩子,大家都盼著(zhù)你早日恢復健康,早日回到八班溫暖的集體中來(lái),朱融昕,加油哦!

  全班同學(xué)送一首小詩(shī)《安慰》給你,

  青青的野葡萄

  淡黃的小月亮

  媽媽發(fā)愁了

  怎么做果醬

  我說(shuō):

  別加糖

  在早晨的籬笆上

  有一枚甜甜的紅太陽(yáng)

  我們說(shuō):每天清晨的紅太陽(yáng)就是大家送給你吃藥時(shí)那枚甜甜的糖,你喜歡嗎?

  xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  大家一定都覺(jué)得校園生活很繽紛多彩把吧!有酸、甜、苦、辣,各式各樣,同學(xué)一天中大部分時(shí)間也是在第二個(gè)家——校園中度過(guò)?墒,校園繽紛生活的背后,也隱藏著(zhù)一個(gè)“神秘殺手”——“危險”!

  在學(xué)校生活中,危險時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身旁,比如,同學(xué)在走廊欄桿上趴著(zhù),就有摔下去的'可能;上校本課時(shí),同學(xué)們會(huì )成群的跑動(dòng),會(huì )把人撞倒,十分危險‘體育課跑步時(shí),前面一個(gè)人在跑道中集鞋帶,會(huì )使后面的裝上去,因此摔倒……學(xué)校不是弄過(guò)許多火災、地震演習嗎?目的就是為了我們有這個(gè)安全的意識,大家也不想讓危險陪伴身邊吧!所以大家應該一致行動(dòng)起來(lái)。維護安全,制止危險,讓整個(gè)校園充滿(mǎn)安全的氣氛,讓安全伴我成長(cháng),讓安全之神永駐人間,不讓同學(xué)們受到“神秘殺手”的威脅傷害。

  安全是天,是地,是一切,生活在校園里,安全是一種重如泰山的責任。安全時(shí)時(shí)刻刻遍布在生活中的任何一個(gè)角落,無(wú)處不在。交通需要安全,吃飯時(shí)需要飲食安全,下雨出行時(shí)要注意行走安全,旅游中也要注意安全……所以,安全是一個(gè)說(shuō)不完的話(huà)題。大家也應該重視安全,有了安全,自己生活才會(huì )變得更加光彩有力,有了安全,生命不再被危險威脅,有了安全,自己也不會(huì )中毒。

  總之,千言萬(wàn)語(yǔ)還是一句話(huà):“請大家注意安全!”

  xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信12

各位曾與我朝夕相處的朋友們:

  大家好!不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)分別了一個(gè)星期,在不同的地方為著(zhù)相同或不同的理想、追求奮斗著(zhù)。高中的生活,精彩又充實(shí)。身邊一個(gè)個(gè)目標堅定、努力奮發(fā)的同學(xué)、學(xué)長(cháng)、學(xué)姐讓我無(wú)法停下腳步喘息。當黑板上寫(xiě)滿(mǎn)相對論、量子力學(xué)、位移、堿式鹽、集合……我明白,要想保證優(yōu)秀,就不能浪費任何一秒鐘,虛度任何一分鐘。

  可是我知道,與我相比,你們的壓力更大,你們所面對的更具有挑戰性!中考,這個(gè)我們?yōu)橹α?年的“魔物”,終于近在眼前了!當倒計時(shí)牌上那個(gè)紅色的1—0—0出現時(shí),不免有一種期待又畏懼的心理出現。期待是因為這個(gè)朋友是我們三年來(lái)一直不離不棄又不露面的'知音;而畏懼,則是他將決定我們一段時(shí)間乃至一輩子的生命軌道。

  但我想說(shuō),朋友們,不要害怕,不要畏懼!請閉上眼睛回想一下,這么多年、這么多天,我們是多么努力、多么盡心地在為中考拼搏,那一疊疊卷子、那一張張作業(yè)、那一滴滴汗水、那一抹抹眼淚……這不都是我們?yōu)橹锌妓冻龅牡膯?我們的老師們在講臺上、辦公室里不辭辛勞地為我們批改試卷,我們的父母在家里晝夜不停地為我們加油打氣,而我們自己,在教室中、操場(chǎng)上為了所有人的期望,咬緊牙關(guān),拼命學(xué)習。這是我們不畏懼的資本,也是我們能成功的必要條件!

  100天,不多,但也不少!有多少人用了100天打了勝仗,更何況我們是有能力、有資本的人!100天后,就是成功、光榮凱旋的日子!朋友們請記著(zhù),即使中考中只有一個(gè)人能凱旋,那個(gè)人為什么不能是你?你盡了自己最大的力,你有資格做那個(gè)登上頂峰的人!

  朋友們,這一百天,是艱辛,是勞累,甚至是痛苦,但牢牢抓緊它,它更是光榮的,是充滿(mǎn)希望的!請帶上你們的自信、攜上你們的驕傲、頂上你們的壓力、化為你們的動(dòng)力,將一直以來(lái)的優(yōu)秀發(fā)揮到極致,把老師父母的叮嚀作為自己堅強的后盾。100天后期待你們所有人的捷報!

  同學(xué)們,我在桐高,你們,又在哪里?

  最后,感謝各位曾經(jīng)辛勞教誨我的恩師們,還有陪我度過(guò)青春歲月的你們,謝謝!

給同學(xué)的一封信13

  同學(xué)們,你們好!我是季康。因為我的雙手無(wú)法像你們一樣靈活自如地握筆寫(xiě)字,所以只好用電腦鍵盤(pán)敲出這封信,然后用電子郵件發(fā)送過(guò)去,請你們的趙老師替我念給同學(xué)們聽(tīng)。

  很高興今天給你們寫(xiě)這封信,我一直在遠方關(guān)注著(zhù)你們的學(xué)習和生活。你們最近在學(xué)校過(guò)得快樂(lè )嗎?是不是在刻苦認真地學(xué)習呢?有沒(méi)有獲得好成績(jì)讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢?

  說(shuō)到學(xué)習,我可以給你講一講我小時(shí)候的故事。我從很小的時(shí)候就因為患病不能走路了,所以無(wú)法像你們一樣可以進(jìn)入學(xué)校和同學(xué)們一起上課,有老師們教你們寫(xiě)字,給你們講數學(xué)題,下了課還能和伙伴們一起做游戲。

  記得小時(shí)候有一次外婆用一輛小車(chē)推著(zhù)我出去玩兒,路過(guò)一所小學(xué)的門(mén)口時(shí)正值打鈴上課的時(shí)間,我坐在小車(chē)上看見(jiàn)同齡的孩子們一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )、蹦蹦跳跳地進(jìn)入校門(mén),我望著(zhù)他們的背影心里又是羨慕又是難過(guò),因為那時(shí)我就知道:自己永遠不可能像健康孩子那樣進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)了。

  既然不能去學(xué)校上課,我就暗暗下定決心要在家自學(xué)。小時(shí)候我喜歡童話(huà)故事,但因為不認識字,只好請求媽媽在下班后給我講書(shū)上的`故事。每次媽媽忙完家務(wù)讀書(shū)給我聽(tīng)的時(shí)候,我都會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本,媽媽一邊讀我一邊看,這樣在媽媽讀過(guò)一遍后我就能知道那一個(gè)個(gè)黑色的方塊字都代表什么意思了。通過(guò)這種辦法我認識了許多字。后來(lái)媽媽教會(huì )了我拼音字母,這樣再遇到不認識的字就能自己查字典了。

  記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書(shū)后,我是多么的高興啊!我終于可以憑借自己的力量自由地翱翔于豐富多彩的文學(xué)世界之中了。我如癡如醉地讀啊讀啊,一開(kāi)始讀童話(huà)和寓言故事,后來(lái)讀世界名著(zhù)和人物傳記。在書(shū)籍的海洋中我學(xué)到了許多知識,體驗了很多前所未有的快樂(lè ),收獲了數不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書(shū),養成讀書(shū)的習慣。

  這么多年的學(xué)習生活除了帶給我知識和感悟外,還教會(huì )了我兩件更重要的事:那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學(xué)們一樣自由地活動(dòng)和跑跳,但我仍然感恩命運給我留下了一個(gè)還算靈活的頭腦,更感恩于我的父母和家人多年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)和照顧,沒(méi)人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫(xiě)這封信的。雖然我擁有東西不多,但我很愿意拿出來(lái)與別人分享,我喜歡看到別人快樂(lè )的樣子。

  我希望你們也能學(xué)會(huì )感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無(wú)法陪在你們的身邊,但你們要知道父母是愛(ài)你們的,你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現在年紀還小,但你們可以做一些力所能及的好事。比如說(shuō),在家里多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務(wù)啦,在學(xué)校幫老師拿一些東西啦,給一些需要幫助的同學(xué)提供各種幫助啦?傊,你們可以做的事很多很多。

  我希望當你們的手里有一些好吃的或者好玩兒的東西時(shí),能拿出來(lái)和其他同學(xué)分享,那樣你們便會(huì )獲得比一個(gè)人獨自享受更大的快樂(lè )。哪怕只是一件快樂(lè )事或者一個(gè)有趣的故事,也要記得講給別人聽(tīng)啊,這樣別人自然也會(huì )愿意與你分享他們的好東西和快樂(lè )事。

  我希望你們都能有屬于自己的理想和愿望,然后朝著(zhù)這個(gè)理想的目標去努力,去奮斗。我的理想是讀更多的書(shū),寫(xiě)出更好的文章,讓父母、家人和朋友們?yōu)槲腋械津湴。你們的理想都是什么?能與我分享一下嗎?

  好了,這封信就先寫(xiě)到這里了。以后有機會(huì )我會(huì )繼續給你們寫(xiě)信。最后祝你們在這個(gè)期末都能考出好成績(jì),我在天津等待著(zhù)你們的好消息。

給同學(xué)的一封信14

親愛(ài)的李xx:

  廣玉蘭已經(jīng)長(cháng)出了花骨朵兒,畢業(yè)的日子也近了。

  回顧攜手并肩共同走過(guò)的六年時(shí)間,我們的每一個(gè)擁抱,每一個(gè)說(shuō)笑甚至每一回爭吵都深深烙印在了我的心上,成為了我幸福童年生活里最美的記憶。

  正值少年時(shí)光,我邂逅了一個(gè)不追星,天天穿校服,被學(xué)習壓得喘喘不過(guò)氣來(lái)的你。記憶中的你總顯得那么成熟。那時(shí)候,我有些嫉妒你的家庭背景和音樂(lè )天賦,于是很好奇地問(wèn):“李姝于,你怎么每天都不高興呢?”你嘆了口氣,眼里貯滿(mǎn)與你小小年紀不相襯的憂(yōu)傷:“我很喜歡唱歌,可我成績(jì)沒(méi)你好,就不敢去唱歌啦,怕給媽媽丟臉!蹦,校長(cháng)的女兒,老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)?墒,你的成績(jì)不拔尖,老師就揪著(zhù)你不放,可你的興趣卻不在于此,再加上過(guò)度勞累,你的成績(jì)總提不上去,這一切怎么讓你高興得起來(lái)呢!

  和你交往的時(shí)間長(cháng)了,我開(kāi)始有點(diǎn)同情你了,因為我從你規矩的外表下看到了一個(gè)桀驁不馴、熱情奔放的你,我怕你的天性被壓抑久了,會(huì )生出病來(lái),于是在那年期末考試前,我鼓勵你去做合唱比賽的領(lǐng)唱。

  我一直記得你每次去排練時(shí)興奮得冒火的.目光,回來(lái)時(shí)和我一起練歌時(shí)壓抑不住的自豪,你深夜里補排練落下的作業(yè)時(shí)給我發(fā)來(lái)的呲牙怪笑……我也一直記得去取成績(jì)報告單時(shí),我們在老師贊許的目光中相擁而泣,然后又像瘋丫頭一樣跑到廣玉蘭樹(shù)下放聲歌唱的場(chǎng)景……我憂(yōu)傷著(zhù)你的憂(yōu)傷,我欣喜著(zhù)你的欣喜。這些美好的場(chǎng)景,已定格成一楨楨最美的特寫(xiě)嵌進(jìn)我記憶的相框里……

  你還在合唱團比賽中有著(zhù)出色的表現。你的成功給了我啟示,在繁重的學(xué)習之余,我也開(kāi)始看英語(yǔ)電影,讀英語(yǔ)繪本,去追自己心中的夢(mèng)想,永不言棄。

  是啊,每朵花都有自己獨特的風(fēng)采,我們不能非讓茉莉花開(kāi)出牡丹的艷麗,同樣我們也不能強迫一個(gè)少年去走自己不喜歡的那條路。

  13歲的我們,褪去幼時(shí)的懵懂,選擇一條適合自己的路,在這條路上有你同行,我就一直會(huì )有面朝大海的無(wú)限遼闊,我就一直會(huì )有春暖花開(kāi)的無(wú)限喜悅……

  此致

敬禮

  你的同學(xué):xx

  20xx年5月13日

給同學(xué)的一封信15

親愛(ài)的國陽(yáng)同學(xué):

  見(jiàn)信好!

  我叫陳戊榮。我在陳大小學(xué)五年級就讀。我性格開(kāi)朗,喜愛(ài)閱讀,熱愛(ài)寫(xiě)作。

  我們的學(xué)習環(huán)境十分優(yōu)美。紅花綠樹(shù),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新。校園里的衛生保持的非常好,這是我們全體師生的功勞。我們村不算大,村里民風(fēng)淳樸。你看,老人們在樹(shù)蔭下下棋,孩童們在一旁玩耍。你那邊怎么樣呢?

  期末考試成績(jì)出來(lái)了,我考得還算不錯,全班第一,四門(mén)單科全部第一。不過(guò)還是有點(diǎn)小小的遺憾,能考滿(mǎn)分的.兩門(mén),還是丟了分。不知道你這學(xué)期進(jìn)步了嗎?如果考得好,請不要驕傲,繼續保持;倘若考得不好,也請你不要灰心,找出不足,繼續努力。學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。任何時(shí)候都不要放松,我相信你一定行。

  最近我們班上開(kāi)展了“與遠方小朋友手拉手”活動(dòng)。贈人玫瑰,手有余香。我馬上想到了你。我想問(wèn)問(wèn)遠方的你,生活上,你有什么需要,學(xué)習中,你有什么困難。你缺的東西,只要我有,我都愿意給你的。比如你有很想看,卻沒(méi)有的書(shū),請你告訴我一聲,只要我有,一定給你。如果我也沒(méi)有,我也會(huì )想辦法,讓我們有想看的書(shū)。雖然只是一本小小的書(shū),但是書(shū)里有光明,這光明正是你我的友誼,照亮彼此前行的路?v使隔著(zhù)千山萬(wàn)水,我們的友誼永遠都在彼此心中。

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意,學(xué)習進(jìn)步!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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