給同學(xué)的一封信(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的給同學(xué)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學(xué)的一封信1
同學(xué)：
你好！
去年暑假，你邀請我去你的家鄉。你的家鄉好美呀！今年寒假，我想請你來(lái)我們家鄉做客。
我的家鄉在山東。這里的樓房很低，不繁華，更別說(shuō)是高樓大廈了。每天早上，在我的老家都是最熱鬧的時(shí)候，這里的人們很喜歡趕早集。六點(diǎn)整，熱鬧的早集就開(kāi)始了，我總是被狗和雞的叫聲和人們的喧鬧聲吵醒，然后我就會(huì )用最快的速度穿上衣服，馬上找小伙伴玩。
我和爸爸媽媽回老家回的勤。每逢節假日，我們就回老家。因此，我在家鄉有好多好朋友。我喜歡她們可愛(ài)的笑臉，我喜歡她們動(dòng)人的笑聲……
我喜歡她們的一切。我最喜歡的.要數老家辦喜事大擺筵席的活動(dòng)。家鄉不像鄭州一樣，有喜事時(shí)在大酒店里辦桌。開(kāi)吃了，大家都爭分奪秒地向自己的杯子里夾好吃的菜。每當這個(gè)時(shí)候，我的心里像開(kāi)了花一樣，忍不住地呵呵大笑。
聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？來(lái)吧，來(lái)我的家鄉，我會(huì )非常歡迎你的。
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的鄺同學(xué)：
你好！近期以來(lái)，我一直有些話(huà)憋在心里，現在我終于鼓起勇氣，把我想對你說(shuō)的話(huà)通通說(shuō)出來(lái)了。
我和你算得上是老同學(xué)了，小學(xué)的時(shí)候，我們相處的時(shí)間比較長(cháng)，每次一放學(xué)，我們兩個(gè)就一起回家，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑。那里的我們，很快樂(lè )。在那時(shí)，你在我眼里，是一個(gè)熱心幫助別人，而且學(xué)習又好的學(xué)生。漸漸接觸下來(lái)，我又發(fā)現了你的很多優(yōu)點(diǎn)：善良、勤勞、善解人意、很有耐心……
但是，自從上實(shí)踐之后，你就變了。我和你的關(guān)系也不是像從前那么好了，現在雖然是在同一個(gè)班，但是，我們都不怎么說(shuō)話(huà)。我感覺(jué)你離我越來(lái)越遠了。是你現在的性格，讓我越來(lái)越不喜歡你了�，F在的你：渾身上下都充滿(mǎn)了對那些比你差的人的一種鄙視，甚至還有點(diǎn)目中無(wú)人。你對你自己太過(guò)于自信，如果是你肯定的事，你從來(lái)都不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，就算你錯了，你也不會(huì )改，依然將錯就錯，不肯低頭認錯，死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多，經(jīng)歷得也比別人多，老是把自己當作是一個(gè)“小大人”似的人跟我們說(shuō)話(huà)。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。
在你身上，我同樣看到了像梁同學(xué)那樣的性格，同樣都是狂妄自大，自以為是，特喜歡出風(fēng)頭。我就是瞧不起這種人。呵！有句話(huà)說(shuō)得好：日久見(jiàn)人心。我現在真正的.體會(huì )到了。我知道，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，不可能有人是十全十美的。所以，我會(huì )試著(zhù)去接受你的個(gè)性，慢慢習慣，畢竟我們還是好朋友！我不想因為這一點(diǎn)小事就跟你撕破臉皮！我會(huì )珍惜我們之間的友誼！畢竟朋友對我來(lái)說(shuō)如手足！
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真
你的同學(xué)：田錢(qián)
5月17日
給同學(xué)的一封信3
遠方的同學(xué)：
你好！
我知道你不認識我，看到我給你來(lái)信有些驚訝吧！我是瀘州市天立英才學(xué)校五年級一班的一名同學(xué)，一個(gè)自認為漂亮的小女孩，我有很多的特長(cháng)和愛(ài)好，比如唱歌、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、旅游……我是在讀《少年百科知識報》時(shí)，看見(jiàn)你在報上發(fā)表的文章，才知道你的名字。你的文章寫(xiě)得非常精彩。
通過(guò)你的文章，我得知你的.爸爸媽媽在一家很小的工廠(chǎng)做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來(lái)你的爸爸又在一次事故中喪生，這對于你來(lái)說(shuō)，是一個(gè)致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負擔都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上，你媽媽為了還清債務(wù)，到城里去打工，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時(shí)，噩耗又傳來(lái)了，原來(lái)你媽媽準備坐車(chē)回家看你時(shí)，不料出了車(chē)禍，連車(chē)帶人一起翻入了大河，你再也看不見(jiàn)了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒(méi)有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個(gè)災難連連的家。你不斷寫(xiě)作，不斷地投稿……
終于，報上發(fā)表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費，補貼生活。你的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，我很想幫你，我有好多書(shū)和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
在電視上看到你的事跡，我很感動(dòng)，現在我們要搞一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我希望你能參加，你有什么需要幫助的請一定要說(shuō)出來(lái)，我們會(huì )幫助你的。
祝你
度過(guò)難關(guān)，頑強生活！
遠方的朋友：xxx
20xx年3月10日
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的吳濤同學(xué)：
你好!
這個(gè)學(xué)期，你的“不辭而別”令我們全班同學(xué)都深感遺憾——尤其是我，那個(gè)曾經(jīng)的“插班生”程東來(lái)。我們總是覺(jué)得，大家相處的時(shí)間還是很短暫，平時(shí)在班里，你是個(gè)活潑淘氣的小男孩，但不知現在，你在哪個(gè)學(xué)校?那里的同學(xué)對你好嗎?老師“兇”嗎?嘿嘿，如果你有什么不如意，我們將隨時(shí)“拔刀相助”，幫你排憂(yōu)解難!
話(huà)說(shuō)回來(lái)，你對我的熱心幫助，我是不會(huì )忘記的：三年級時(shí)，我剛轉來(lái)，沒(méi)有課本，同桌的你就毫不猶豫地把書(shū)借給了我;下課了，同學(xué)們都在玩耍，你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過(guò)的內容，一邊又教我這空怎么填，那題怎么解……還有呢，英語(yǔ)老師報過(guò)的聽(tīng)力、叫大家寫(xiě)的課堂練習，你也不厭其煩地講給我聽(tīng)。從那時(shí)起，我才知道雖然你平時(shí)把“玩”放在第一位，但上課時(shí)都在認真聽(tīng)講：老師講一段，你記一段;老師教大家怎么做題，你就立刻標在書(shū)上……可能你沒(méi)想到，即便這事過(guò)去了三年，我也沒(méi)有忘記，就連班主任許老師每當說(shuō)起你的“大名”，也很是惋惜：“其實(shí)，吳濤同學(xué)的學(xué)習態(tài)度是班里最好，最積極向上的啊!”在此，我也對你深表謝意：你認真、刻苦的學(xué)習態(tài)度深深感染了我，令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星啊!
回想起來(lái)，你各方面的品格也令我自嘆不如：在學(xué)習上，你刻苦努力;在班級里，你樂(lè )于助人;同學(xué)發(fā)生爭吵，你幫大家化解矛盾……嗨，其實(shí)比起你，我真是差了一大截啊!現在，我真心希望你在新的.學(xué)校成績(jì)不斷提高，還是那個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極、不畏困難、熱心助人的吳濤同學(xué)!
我真誠地祝福你：天天快樂(lè )、萬(wàn)事如意，在將來(lái)的學(xué)習生活中取得更優(yōu)異的成績(jì)!
你的好朋友：xxx
給同學(xué)的一封信5
甜甜同學(xué)：
你好！看到你的求助信，我打心底里替你著(zhù)急，很想和你分享我的感受。說(shuō)到底，我想與你談的只有一個(gè)詞——樂(lè )觀(guān)！
人生中難免會(huì )遇到挫折，會(huì )感到迷茫，但是我們要從迷茫中沖出來(lái)，在挫折中重拾信心，那就需要我們樂(lè )觀(guān)對待了！
你知道貝多芬吧？他雖然失聰，面對如此困難，他并沒(méi)有放棄。他用樂(lè )觀(guān)與堅強譜寫(xiě)出一首首生命贊歌，令人們贊嘆不已。
但是，你知道嗎？貝多芬能夠成名是因為他的不懈努力與樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。貝多芬在小的時(shí)候，無(wú)論嚴寒酷暑，從未停止過(guò)練習鋼琴，就連一點(diǎn)貪玩的念頭都會(huì )在腦海中迅速打消。正因為他的專(zhuān)注與努力，他很快就得到了人們的認可，甚至被世人譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”。
正當他的名聲如日中天時(shí)，他卻不幸失聰了。他曾痛苦掙扎過(guò)，想去自殺結束這坎坷的一生。但他還是靠著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)挺了過(guò)來(lái)，然后用盡他畢生的心血譜寫(xiě)出壯麗的生命之歌。在他生命的最后關(guān)頭，更是譜寫(xiě)出了不朽音樂(lè )篇章《歡樂(lè )頌》！
他是被人們稱(chēng)為“樂(lè )圣”的貝多芬。他憑借著(zhù)頑強的毅力，不懈的努力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)演奏出令后人贊嘆的音樂(lè )經(jīng)典，被人們所敬仰著(zhù)！
同樣，海倫·凱勒也憑借著(zhù)堅強與樂(lè )觀(guān)走出黑暗，創(chuàng )作出廣為流傳的著(zhù)作《假如給我三天光明》。激勵了千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人士，幫助他們重拾了信心，樂(lè )觀(guān)生活。
在她小時(shí)候，因為一場(chǎng)重大疾病而喪失了視力與聽(tīng)力，對于一般人來(lái)說(shuō)，這種痛苦是無(wú)法想象的。但是她卻用頑強的意志去挑戰自我，在家庭老師的教導下，以超人的堅強與樂(lè )觀(guān)學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁及希臘5種語(yǔ)言，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)從大學(xué)畢業(yè)，成為了著(zhù)名的.作家、演講家。
海倫·凱勒，一位雖然生活在黑暗中，但是卻給無(wú)數人帶來(lái)光明的偉大女性，值得我們敬佩！
親愛(ài)的甜甜，當我們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活中的困難與挫折，你會(huì )發(fā)現沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)的腳步。因為我們已經(jīng)擁有了樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，它會(huì )讓我們勇敢面對，迎難而上！
不管迷茫也好，困難也好，都只是一時(shí)的。當我們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去勇敢面對，沖出重重迷霧之后，總會(huì )見(jiàn)到美麗的彩虹！
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
20xx年*月*8日
給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我向大家自我介紹一下，我叫汪鷺含，從今天開(kāi)始我就是你們的班主任和語(yǔ)文老師，開(kāi)學(xué)前我們城區小學(xué)又重新劃片招生了，大家的心情是不是有點(diǎn)沮喪呢？一起學(xué)習的小伙伴分開(kāi)了，真舍不得��！我喜歡的老師也不再教我們了，真難過(guò)啊........
孩子們相信緣分嗎？你們從四所學(xué)校匯聚在我們江漢路小學(xué)四（4）班這個(gè)班集體，有些同學(xué)我素未謀面，還有些同學(xué)曾經(jīng)就是我的學(xué)生，我想說(shuō)，這就是緣分啊，緣分牽引著(zhù)我們，讓我有緣認識其他學(xué)校的優(yōu)秀可愛(ài)的學(xué)生，緣分讓我抽到以前自己班的學(xué)生。汪老師心里也和你們一樣，興奮中有些許忐忑，期盼中還有幾分緊張。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，新的一學(xué)期，咱們都升了一級，意味著(zhù)我們需要重新開(kāi)始，以前取得的成績(jì)咱們要放下，曾經(jīng)的遺憾，我們還有機會(huì )，努力去圓夢(mèng)。汪老師是第二次教四年級，我會(huì )重新歸零，抱著(zhù)努力不懈怠的態(tài)度，和大家一起追求進(jìn)步，再獲佳績(jì)。
這里是我們四（4）班的園地，我會(huì )陸續和大家分享一些好文章，每周同學(xué)們取得的進(jìn)步，我也會(huì )公布在博客里，希望大家帶著(zhù)你的爸爸媽媽常來(lái)我的博客來(lái)做客，有什么想說(shuō)的'話(huà)，好建議，大家盡管留言！
最后祝我們四（4）班同學(xué)開(kāi)心，快樂(lè )的成長(cháng)，刻苦努力的學(xué)習，讓我們一起奮斗超越過(guò)去的自己。
給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的高一新同學(xué)：
首先祝賀你們經(jīng)過(guò)拼搏奮斗，以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束了初中的學(xué)習生活，光榮地成為z市實(shí)驗學(xué)校的一員，即將開(kāi)始人生又一段嶄新的旅程！
初中三年風(fēng)雨兼程，不僅使你們步入了實(shí)驗學(xué)校的大門(mén)，更讓你們開(kāi)始逐漸變得堅強、理性、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后面對更為繁重的學(xué)習任務(wù)時(shí)所必須具備的品格。進(jìn)入實(shí)驗學(xué)校，意味著(zhù)初中階段的結束，更意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，其間有新一輪的競爭，新對手的挑戰，新天地的機遇，而這一切都將因你一如既往的努力而有新的收獲和樂(lè )趣。
中考結束了！你們突然成了“富翁”，擁有一大筆時(shí)間可以自主支配�？墒谴蠹蚁脒^(guò)該如何更有意義地度過(guò)這段時(shí)間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而無(wú)所事事，消磨時(shí)光，還是壯志滿(mǎn)懷，從現在起就向新的目標發(fā)起更猛烈的沖擊呢？其實(shí)，從你們成為實(shí)驗學(xué)校人的那一刻起，實(shí)驗學(xué)校的老師們就在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們，我們在期待著(zhù)你們到來(lái)的同時(shí)，也在這里就如何利用開(kāi)學(xué)前的這段時(shí)間提一些建議，希望同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假，做好由初中生到高中生的過(guò)渡。
一、為過(guò)集體生活做好準備
走進(jìn)高中校園，就要遠離父母，開(kāi)始體驗新的生活征程了。沒(méi)有了父母呵護，一切都需要你們自己去應對和處理。對于剛剛進(jìn)入高中的你們來(lái)說(shuō)，在未來(lái)的三年里，如何與同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。由于成長(cháng)于不同環(huán)境，剛開(kāi)始的交往難免會(huì )有些困難，這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往，相互適應，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì )產(chǎn)生小摩擦，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )理解與寬容。在這段時(shí)間，你可以多讀點(diǎn)書(shū)，考慮如何關(guān)心班集體，愛(ài)護班集體；同時(shí)也可以向父母多請教，學(xué)會(huì )如何處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要做到嚴于律己，寬以待人，視宿舍為小家，班集體為大家，那時(shí)你一定會(huì )受到同學(xué)們的喜愛(ài)。另外，由于初中大部分同學(xué)不是住校生，可能你生活自理能力還不強，面對集體生活中嚴格的作息制度、嚴格的內務(wù)要求，必須從心理上和行動(dòng)上開(kāi)始準備。晚上、午休睡不著(zhù)覺(jué)、不會(huì )洗衣服，經(jīng)常丟三落四，遇到一點(diǎn)困難就向父母打電話(huà)哭訴等等，如果上面的情況可能在你的身上發(fā)生，那么從現在開(kāi)始鍛煉自己吧！
二、為適應高中激烈的競爭做好心理準備
能夠進(jìn)入實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生，絕大部分是初中的佼佼者，實(shí)驗學(xué)�？芍^高手云集，強手如林。新學(xué)期新學(xué)號，可能從前在班級中數一數二的你，學(xué)號一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？面對如林強手，你的對手是自己。端正自己的學(xué)習態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。同時(shí)，若想使自己的學(xué)習效果顯著(zhù)，一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂(lè )在其中。
同學(xué)們，高中的競爭更為激烈甚至殘酷，我們要用堅實(shí)的'步履擋住暴風(fēng)驟雨的襲擊，用無(wú)畏的精神迎接各種困難的挑戰。那么，三年后當你坐在書(shū)香醇釅的大學(xué)圖書(shū)館里平靜地回顧那些奮斗的日子，你會(huì )感受到，滲透了痛苦和樂(lè )趣的拼搏過(guò)程，是一段永遠值得記憶的經(jīng)歷。
三、為適應高中激烈的競爭做好學(xué)習準備
高中與初中比較，無(wú)論是課程設置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統性強。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過(guò)渡，我們高一各學(xué)科組的老師向你們溫馨提示：
語(yǔ)文：
1、知識上：弄懂一些基本語(yǔ)法知識，如詞性、句子結構、復句類(lèi)型等。
2、學(xué)習上：善于積累，多做筆記，寫(xiě)好鋼筆字，多動(dòng)手查工具書(shū)。
3、心理上：語(yǔ)文是慢功夫，要擴大閱讀面，要用心感受。
數學(xué)：
1、進(jìn)一步深入學(xué)習初中有關(guān)知識。比如：二次三項式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數的圖像與性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達定理（根與系數的關(guān)系）、平面幾何部分等都是高中學(xué)習中常用的知識，要通過(guò)假期的專(zhuān)題補充達到高中知識的要求，掌握好這些知識，可以讓你贏(yíng)在高中的起點(diǎn)。
2、強化運算能力。高中數學(xué)在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中，也是高考重點(diǎn)考察的一種能力，要通過(guò)強化訓練提升運算能力。
3、預習高一數學(xué)課本《必修1》。對于高中要講解的內容有大致的了解，集合是整個(gè)高中的起點(diǎn)，函數是高中重要的章節，也是比較難的章節，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會(huì )概念的學(xué)習方法；通過(guò)課后的練習達到對定理公式的熟練運用，逐漸有初中的被動(dòng)學(xué)習方式轉化為高中的主動(dòng)學(xué)習。
4、對于數學(xué)底子薄弱的學(xué)生，要利用假期時(shí)間抓緊補習數學(xué)，為高中數學(xué)的學(xué)習打好必備的基礎；對于數學(xué)有優(yōu)勢的學(xué)生，也要注意繼續提升自己的數學(xué)素養，不要掉以輕心。
英語(yǔ)：
1、假期建議：假期是一個(gè)自我提高的大好機會(huì )，要養成幾個(gè)學(xué)習語(yǔ)言的好習慣：
1）積極閱讀的習慣。利用好假期，不放松英語(yǔ)閱讀，內容可以是教材、中學(xué)生英語(yǔ)周報、英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物、新概念英語(yǔ)等，同時(shí)作好讀書(shū)筆記。
2）自我檢測的習慣�？梢蕴崆胺喴恍┖�(jiǎn)單的高中練習題，對主要題型尤其是語(yǔ)法填空和作文等題型有所了解，作好初高中知識的銜接與過(guò)渡。
3）專(zhuān)題
給同學(xué)的一封信8
遠方的小朋友：
你們好！
我是實(shí)驗小學(xué)的一位五年級學(xué)生，我叫辰陽(yáng)，今年11歲。我的愛(ài)好廣泛，我喜歡英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)等課程，在體育項目中我尤其喜歡打籃球。
在校園里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。錯落有致的教學(xué)樓為校園平添了一份美景。一進(jìn)校園，便可以看見(jiàn)一個(gè)參天大樹(shù)，同學(xué)們的身影比比皆是。在這里，還有美麗的植物生態(tài)園，種滿(mǎn)了茁壯成長(cháng)的花卉。等到時(shí)機成熟，他們就會(huì )競相開(kāi)放，爭奇斗艷，把濃郁的'花香連同無(wú)限的生命力撒向校園。當然還少不了我們的教學(xué)樓、逸夫樓、綜合樓、機房、音樂(lè )臺……簡(jiǎn)直就是應有盡有。在這優(yōu)美的校園里讀書(shū)，可以說(shuō)是一種享受呢！
我現在在實(shí)驗小學(xué)五年級三班上課，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的家鄉。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學(xué)習收獲和生活所得，暢談快樂(lè )的人生，美好的理想!
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步
給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間真快，你們已經(jīng)初二了。
當你們接到段老師的這封信時(shí)，一定會(huì )覺(jué)得很驚訝吧？因為老師有很多心理話(huà)想說(shuō)。我覺(jué)得這樣和大家交流比面對面的效果要好一些。從開(kāi)學(xué)至今，讓我感觸最深的是你們對學(xué)習的變化，對自己的放松，對未來(lái)沒(méi)有希望。也許初二的學(xué)習對大家來(lái)說(shuō)困難些，一方面學(xué)科知識難度的增加，另一方面學(xué)習心理壓力負擔過(guò)重。不管是什么原因，現在我覺(jué)得你們都不算男子漢（或巾幗女俠），因為人生的道路上會(huì )有很多困難事，難道我們都要放棄嗎？那么我們的人生還有什么意義！
有些事情是我們無(wú)法選擇的，既然結果已知，那么我們?yōu)槭裁床桓倪^(guò)程呢？我們改變不了天氣但可以改變我們的心情。我們改變不了生命的長(cháng)度但我們可以改變它的寬度。學(xué)生學(xué)習是已知的結果，那么我們?yōu)槭裁床桓淖儗W(xué)習態(tài)度和心情，與其痛苦難受不如逆來(lái)順受，改變心情開(kāi)心面對，做好每一天的自己。
同學(xué)們！上學(xué)期看到你們這樣的學(xué)習，真的替你們擔心，擔心你們以后該怎么辦呢？除去一些確實(shí)智力有缺陷的孩子之外，大部分孩子都是因為習慣不好導致成績(jì)差，各方面都跟不上，導致在學(xué)校老師批評，在家家長(cháng)吵的局面，而且越差越差，越差越吵這樣的一個(gè)惡性循環(huán)里！導致你們對自己徹底失去了信心，最后只能破罐子破摔！其實(shí)在老師眼里你們都有閃光點(diǎn)，知識學(xué)習目前欠佳。原因很簡(jiǎn)單：沒(méi)養成好習慣，自己管不住自己，所以想要改變這種局面，養成好的習慣才能從根本上解決問(wèn)題！
有時(shí)候看到有的你們上課不聽(tīng)，作業(yè)不交，只知道玩，我就想告訴你們：“同學(xué)們啊，你們知道父母不能陪我們一輩子，我們要自立、自強，靠天靠地靠父母不是好漢。所以，孩子們，現在你們的出路就是改變自己的習慣，從現在做起，把成績(jì)提上去，考上大學(xué)，提高自己綜合素質(zhì)過(guò)自己想過(guò)的生活！
我知道那么多年的習慣一下子改了，肯定不是那么容易的，你們一定要對自己有信心，從一點(diǎn)一滴做起，今天能上課不說(shuō)話(huà)，能完整的聽(tīng)一節課，能自己寫(xiě)一道數學(xué)題，能按時(shí)交作業(yè)，這樣循序漸進(jìn)，逐步改掉你們身上的壞習慣，我相信總有一天，你們會(huì )受到老師的表?yè)P和家長(cháng)的夸贊，我會(huì )在成績(jì)單的榜首找到你的`名字。
目前相信你們在學(xué)習上有很多困難吧？有些人為此也努力過(guò)，但收獲不理想吧？你們平時(shí)經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑、老師的歧視、爸爸媽媽的訓斥吧？你們覺(jué)得學(xué)習得很累、很苦、很沒(méi)勁吧？你們覺(jué)得自己很沒(méi)用，再也找不到自信了吧？你們覺(jué)得學(xué)習很難，學(xué)好更難吧？你們覺(jué)得別人叫你“差生、后進(jìn)生、班級里拖后腿的”很難聽(tīng)吧？……其實(shí)，事情那么嚴重，不信？現在就教你幾招，讓自己擺脫困境，昂首挺胸的做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)生！
一、陽(yáng)光面對。
面對困難和批評，你也許會(huì )意志消沉、情緒低落�？墒悄阒绬�？越是這樣，情況越不會(huì )得到改變，你需要的是微笑，對自己，對同學(xué)，對老師和家長(cháng)。讓困難在笑靨前變得渺小，讓自己在笑靨前變的自信，讓老師家長(cháng)在你們的笑靨前對你們充滿(mǎn)希望。生命呼喚笑意，就像人生需要明媚燦爛的陽(yáng)光一樣。
二、擁有自尊。
有的同學(xué)說(shuō)：“我得到了別人的很多幫助，可為什么還是沒(méi)有進(jìn)步呢？”答案是：幫助一個(gè)人，是要從精神上幫助的，擁有自尊才是最重要的。當得到了表?yè)P、鼓勵，你就會(huì )在別人面前有自尊，有了自尊，就可以做成很多事。如果只是一味降低題目的難度和要求，你就會(huì )覺(jué)得別人在可憐你、在歧視你，你就會(huì )在別人面前抬不起頭，那你也許真會(huì )成為一個(gè)“后進(jìn)生”了。所以，你需要的是自尊，相信自己，“我能行的！”
三、做好自己能做的事情。
你知道嗎，學(xué)習上有很多事情值得我們去做，當然，你的力量是有限的，在很多情況下都會(huì )顯得很茫然、無(wú)助，但是，是就此罷手，還是盡力而為呢？你不能在考試中考到“優(yōu)秀”，但你可以爭取考到“及格”呀；你不能在班級比賽中當一名為集體爭光的選手，但你可以當一個(gè)出色的拉拉隊員呀；你不能改變全部，但你卻可以改變局部；你不能解決所有，但你卻能改變部分；你不能保證永久，但你卻能保證現時(shí)；你不能改變別人，但你卻能改變自己。而且，更為重要的是，誰(shuí)又能否認，興許，我們就改變了一切呢？所以，從現在開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己能做的事情吧。
四、勤能補拙
勤勞的小蜜蜂要不怕苦不怕累飛出很遠很遠的山野樹(shù)林，找到花兒后，就快樂(lè )的跳著(zhù)舞在這朵花上吸點(diǎn)花蜜，再到那朵花上采點(diǎn)花蜜。小蜜蜂采集了百花的精華后飛回家，再經(jīng)過(guò)精心的釀造，最后不僅為自己的生存提供了甘甜的蜂蜜，也為別人奉獻了甘甜的蜂蜜。其實(shí)學(xué)習也是如此！不論是在家，還是在學(xué)校，在社會(huì )；不論是父母，還是老師，同學(xué)；不論是哪一本書(shū)，只要我們善于觀(guān)察，善于提問(wèn)，善于思考，我們就可以獲得很多的知識學(xué)問(wèn)和生活經(jīng)驗。老師希望你象勤勞的小蜜蜂一樣，能快樂(lè )的在不同的地方汲取知識，豐富自己的頭腦，這樣你就可以成為知識財富的擁有者了！
五、勇敢向前沖
你喜歡那蔚藍的大海嗎？小河也喜歡大海，并向往投進(jìn)大海的懷抱。于是小河就不停地向著(zhù)大海的方向流去。一路上，小河唱著(zhù)歌快樂(lè )地流淌。越是遇到了阻礙，小河的歌就越響亮。它總是用智慧饒過(guò)阻擋它前進(jìn)的巖石，高山，向前，向前再向前，最后終于投進(jìn)了大海的懷抱。李宇同學(xué)，在你的心中，可曾樹(shù)立了遠大的理想？老師希望你也相信你會(huì )象小河一樣，心存理想并為了實(shí)現自己的理想，不停地努力向前向前，遇到困難不退縮，而是用智慧解決。請你記住成功永遠都是屬于那些努力而不退縮的人。
六、老師是你們永遠的朋友。
還有一點(diǎn)，你們得記�。豪蠋煻际菒�(ài)你們的，是你們的知心朋友。當你在學(xué)習生活上、心理上有了困惑、疑難時(shí)，你可以大膽地請教老師，他會(huì )真誠地幫助你。因為，老師是你的朋友。我相信自己很快就會(huì )成為你的知心朋友，更相信我們以后一定能和諧融洽地相處，輕松愉快地學(xué)習，健康快樂(lè )地生活！就讓我們用最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師，好嗎？
好了，同學(xué)們解決問(wèn)題的法有很多，有的也要因人而異，上面的幾招對你們來(lái)說(shuō)靈不靈，還要經(jīng)過(guò)你們的實(shí)踐、努力才知曉。新學(xué)期開(kāi)始了，新的學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)，忘記以前的所有的成功與失敗，因為老師不在乎你們的過(guò)去，只在乎你們的今天，期待著(zhù)你們的嶄新的明天！
祝愿你們在今后的考試中，有進(jìn)步！
你們的知心朋友
給同學(xué)的一封信10
×××同學(xué)：
你好!
聽(tīng)說(shuō)你最近沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中無(wú)法自拔，規勸的話(huà)語(yǔ)我想你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)太多。作為一個(gè)同齡人，我想我能理解網(wǎng)游對你的吸引力，也能明白你沉迷其中的原因。但虛擬世界永遠不是現實(shí)生活，現實(shí)生活也不像虛擬世界那么簡(jiǎn)單明了。
歌德有言：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，便永遠是一個(gè)奴隸�！闭幱诟呷奈覀兠媾R的正是人生的轉折點(diǎn)，稍有松懈也許就會(huì )跌入失敗的深淵，從此一蹶不振。無(wú)論是為你自己的未來(lái)考慮，還是為你的父母考慮，你都不應該在這個(gè)重要的時(shí)期沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中。人生是沒(méi)有彩排的，不要在大好青春已經(jīng)逝去后，再感嘆韶華不在，青春已老。無(wú)論你再怎么悔恨也來(lái)不及了。
網(wǎng)絡(luò )游戲自身也有很多問(wèn)題，很多商家為了利益在網(wǎng)絡(luò )游戲中加入暴力、低俗元素來(lái)吸引玩家的眼球，他們往往依靠“反智商”的操作來(lái)“捆綁”玩家，這樣的操作簡(jiǎn)單，任何人都可以快速上手，只要你肯在游戲中耗費大量時(shí)間，你就可以在一群玩家中脫穎而出。人們在虛擬世界中盡情的釋放壓力，想打便打，想殺就殺，因為在虛擬的世界中誰(shuí)也不需要承擔責任。商家就是靠這些華麗的外包裝把玩家吸引來(lái)，當你想掙脫時(shí)，才發(fā)現你已經(jīng)掉入蜘蛛網(wǎng)中難以自拔。
在我看來(lái)，一個(gè)人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲也是他內心軟弱的體現。只有不敢面對現實(shí)生活的人，才會(huì )如同鴕鳥(niǎo)一般一頭扎進(jìn)虛擬的世界中不肯面對現實(shí)，但現實(shí)也是客觀(guān)存在的'，不會(huì )因為你的逃避而發(fā)生絲毫改變。就算你在虛擬的世界中成為了一位英雄，有傲人的戰績(jì)，有無(wú)數的追隨者，但當你離開(kāi)虛擬世界，你還是你——那個(gè)不敢面對現實(shí)會(huì )逃避的你。
無(wú)論虛擬世界有多么美好的東西吸引著(zhù)你，但當你離開(kāi)它，它就什么也沒(méi)有。所以，睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界吧!也許你會(huì )感到現實(shí)的殘酷與不公，但每天的太陽(yáng)都是燦爛而美好的……
20xx年9月15日
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)：
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭。悲歡歲月，依稀如夢(mèng)，但愿記得你我！自當年夏一別，至今已20載。你是否還記得那個(gè)浪漫的夏日，執手相看、無(wú)語(yǔ)凝噎的情景？
一別廿載，荏苒不惑年，當年同窗、今各西東。但我們相信：無(wú)論你回到故里，或遠在他鄉；無(wú)論你學(xué)業(yè)、事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意；無(wú)論你身居要職，或平民百姓；也無(wú)論你多么閑暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：你終究不會(huì )忘記班級上的攀談、校園里的嬉戲……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著(zhù)重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。
彈指一揮間，20年過(guò)去了。今天，我們又相約在一起。讓我們去往事里走走：聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒。
20年，我們每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣，就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，盡情享受老同學(xué)相聚的.溫馨——讓心棲息，忘卻憂(yōu)愁；說(shuō)說(shuō)真話(huà)，談?wù)動(dòng)亚�；回首往事，暢想未�?lái)；交流感想，相互勉勵。相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì )有更多的收獲！
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)：
您好，歡迎回家！“緣來(lái)一家人”，我們29個(gè)人同甘共苦已經(jīng)走過(guò)一年的心路歷程，很感謝您！在正式上課之前，我想和您說(shuō)四句悄悄話(huà)。
第一句話(huà)：“讓別人因為我的存在而幸�！�
前蘇聯(lián)著(zhù)名作家茨巴爾有一句名言————我們能夠讓別人因為我的存在而幸福，說(shuō)明我們活的有價(jià)值、活的有份量、活得有意義！這是一種多么驕傲自豪的話(huà)語(yǔ)��！之前，我們生活在父母的呵護之下，生活在老師的關(guān)懷之中，生活在同學(xué)們的友愛(ài)里，我們一直享受著(zhù)幸福。今天我們長(cháng)大了，我們應該勇敢的對父母說(shuō)：“謝謝您為我的成長(cháng)付出的一切，從今天起。我要做一個(gè)知道愛(ài)，懂得感恩的人，我要讓你們因為我的存在而幸福！”做一個(gè)“讓別人因為我的存在而幸�！钡娜�，往往只需舉手之勞：在教師的樓道里，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師就會(huì )因為你的幫助感到幸福；有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問(wèn)候，他也會(huì )感到有你這樣的同學(xué)是一種幸�！⒕锤改�、尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)，這樣就能帶給別人幸福！優(yōu)秀是一種品質(zhì)，而把“愛(ài)”寫(xiě)進(jìn)優(yōu)秀人格中，更是一種優(yōu)秀！我期待“讓別人因為我的存在而幸�！币恢比谶M(jìn)我們的心底，融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如此，我可以肯定的說(shuō)，四年級，我們都是幸福的人！
第二句話(huà)：“我很重要”
請記�。耗銈兠總�(gè)人都很重要———您的幸福和平安就是整個(gè)家庭的幸福和平安，您的優(yōu)秀和出類(lèi)拔萃就是家庭的榮耀，您是父母的希望和寄托，您說(shuō)，自己重要不重要？不要認為您對同學(xué)、朋友不重要，其實(shí)人生有很多偶然，因為您的有意或無(wú)意的一個(gè)建議、一句話(huà)、一個(gè)行動(dòng)而影響、改變他們的一生。做同學(xué)、朋友成長(cháng)中傳遞正能力的重要他人吧！不要說(shuō)您對班級不重要：班級活動(dòng)離不開(kāi)您的支持，班級管理少了您絕對不行！親愛(ài)的您，一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對別人的影響！無(wú)論什么時(shí)候，請您記�。赫鋹�(ài)自己、珍重生命、珍惜成長(cháng)的每一天，因為在老師、同學(xué)朋友、家人的心里，您很重要！
第三句話(huà)：“我和他們不一樣”
我很坦白地對您說(shuō)：四年級包括以后的五、六年級，我將逐步放手讓你們自己管理自己，教育自己、發(fā)展自己。您將在班上很有權利，您將可以決定您的.一切。我們老師所做的，就是為您的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)。這是一個(gè)很美妙的想法，也是一個(gè)很具有挑戰性的做法。為什么呢？它更需要我們同學(xué)們強大的自制力，因此，我想把第三句話(huà)送給您：“我和他們不一樣”。這句話(huà)中的“我”是誰(shuí)，“他們”又是誰(shuí)？“我”就是您，就是我們班的每一名同學(xué)，每一個(gè)有明確的成長(cháng)小目標，有小追求小夢(mèng)想的人�！八麄儭笔钦l(shuí)呢？肯定不是我們班上的人，而是那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)、沒(méi)有明確目標的人，是不遵守紀律和道德缺失的人，因此，我和他們不一樣！他們可以渾渾噩噩地過(guò)日子，但我不能，因為我和他們不一樣！他們可以不學(xué)習而沉溺于電子游戲，但我不能，因為我和他們不一樣！他們可以沒(méi)有理想，可以放縱自己的懶惰，但我不能，因為我和他們不一樣！他們可以不遵規守紀，可以追逐庸俗，但我不能，因為我和他們不一樣！我想做一個(gè)優(yōu)秀的人，“我”和”他們”不一樣！
第四句：“把學(xué)習當成一件愉快的事情”
這是最核心的一句話(huà)，也是我最想分享給大家的話(huà)。學(xué)習永遠很重要，無(wú)論歷史上，還是現實(shí)生活中，那些依靠學(xué)習改變命運的人，可以說(shuō)數不勝數。學(xué)習可以豐富我們的精神生活，讓我們更加熱愛(ài)生活。我知道很多同學(xué)已經(jīng)體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )：他們因為每天收獲新知識，每天領(lǐng)會(huì )新思想，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)而由衷地快樂(lè )。同時(shí)，還有些同學(xué)以學(xué)習為苦，以學(xué)習為負擔。學(xué)習是我們的天職，是成長(cháng)的必修課，只要我們是學(xué)生，我們就必須無(wú)條件地接受學(xué)習，我想這個(gè)世界上不存在不要學(xué)習的學(xué)校。親愛(ài)的您，學(xué)會(huì )自我改變吧！我們不能改變學(xué)校的作息時(shí)間，但是我們可以改變自己的生活習慣；我們不能改變考試制度，但是我們能夠改進(jìn)自己的學(xué)習方法。學(xué)習苦是因為我們厭煩它，如果我們換角度思考，喜歡學(xué)習，那感覺(jué)就不一樣啦！當您把學(xué)習當做愉快的事情時(shí)，我敢肯定，您的未來(lái)定是錦繡燦爛！
可能有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“老師，您太客氣了，為什么要用“您”來(lái)稱(chēng)呼我們呢？“我想告訴您：我只想真誠地把“你”放在“心”上，也希望您將父母放在心上、將老師放在心上，將我們的班級放在心上，將我們的共同成長(cháng)放在心上，這樣我們的未來(lái)，您說(shuō)，會(huì )是一番多么美好的場(chǎng)景呀！
這封信，是在我生日的這天寫(xiě)給您的，有些絮絮叨叨了，謝謝您和爸媽耐心地閱讀完這封信。讓我們從“新”的起點(diǎn)向“新”的目標從“心”奮發(fā)吧！感謝有您和您的家人，期待我們共同的成長(cháng)！
給同學(xué)的一封信13
青海玉樹(shù)區的孩子們：
大家好！
我是來(lái)源于廣州市的一名中小學(xué)生，我的名字叫黃至松，2020年十二歲，是一個(gè)男孩，在學(xué)習上一般，自控能力較為強。我還在電視上、在網(wǎng)上、報刊上看到了相關(guān)大家那里的信息，聽(tīng)聞大家那里地震了，并且是7。1級的地震，聽(tīng)見(jiàn)這則新聞報道，我禁不住想給大家寫(xiě)封信。大家如今還好嗎？必須些哪些？假如能，我一定盡可能協(xié)助大家的�；蛟S大家失去了好友，或許大家失去了家人，或許大家失去了心愛(ài)的家園，或許大家失去了漂亮的學(xué)院，或許大家失去了好多好多，但有一樣大家并沒(méi)有喪失，便是溫暖，大家或許不清楚，在大家遭受損害時(shí)，有很多熱情的人到靜靜地協(xié)助大家，激勵大家，為大家禱告，給大家送去溫暖，送去期待，她們唯一的信心便是大家一定要頑強！因此 大家一定要頑強，不必令人擔憂(yōu)，如同祖父說(shuō)的.一樣院校會(huì )有的，課室會(huì )有的！請大家不必氣餒，相信祖父，他一定會(huì )協(xié)助大家的。
我要意味著(zhù)三明全省的中小學(xué)生祝愿大家，大家一定要珍重，大家會(huì )默默地適用大家的！大家晝夜期待大家可以幸�？鞓�(lè )、高興，我們都要堅信總有一天會(huì )沒(méi)事兒的！
人間有真情，世間有溫暖，大家一定要堅信這一真知，要和災禍魔鬼斗爭究竟！最終，希望大家可以盡可能幫我回一封信，感謝！
衷心祝福
身心健康，萬(wàn)事大吉！
黃至松
給同學(xué)的一封信14
我的同學(xué)：
雖然下課的時(shí)候的那件事過(guò)去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周冉昕，干嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒(méi)吃完呢!”“我，這不是我干的�！蔽艺f(shuō)話(huà)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次�！斑�說(shuō)不是你干的.，我都看見(jiàn)了，你還敢狡辯�！彼麘嵟卣f(shuō)。我剛要說(shuō)理由，他又說(shuō)：“虧你是我的好朋友�！拔蚁耄哼@根本不是我干的，上次我有東西沒(méi)還別的同學(xué)，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。
“這真不是我干的，我不會(huì )對我無(wú)怨無(wú)仇的人這樣�！蔽曳瘩g道。他沉默了，我想：我估計他對我說(shuō)的這句話(huà)接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒(méi)接受，反而更嚴厲的批評我。他又說(shuō)：“你……竟然不承認錯誤，還反駁我，虧老師讓你當副班隊長(cháng)。老師真是看錯你了，想不到你是這樣的人�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，想：他怎么會(huì )這樣，他以前做錯事他都可以原諒我，怎么這次他卻會(huì )這樣。難道這件事我無(wú)法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著(zhù)，眼框里的淚水不知不覺(jué)地落在了下來(lái)。
他對著(zhù)我說(shuō)：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會(huì )把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學(xué)。副班長(cháng)是個(gè)不負責任的人。
到今天，他也沒(méi)有原諒我。我多么希望，他能理解我沒(méi)做錯。
此致
敬禮!
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的“老王”：
你好！
從幼兒園開(kāi)始，我們就是一對玩伴。一說(shuō)起你的名字，我就想起了自己與你一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)記憶。一年級的時(shí)候，我看見(jiàn)你到龍老師面前報名，感到很驚訝，驚訝的是你也走進(jìn)了這個(gè)校園，更驚訝的是你也進(jìn)了這個(gè)班，會(huì )陪我一起走完這六年。六年來(lái)，我和你的關(guān)系一直都很緊密，經(jīng)常約在一起玩兒，通過(guò)你我認識了許多新朋友，也讓我了解了許多新鮮的事情，更重要的是，你教會(huì )了我踢足球。
從小到大，我對足球并不十分感興趣，覺(jué)得很無(wú)聊，踢來(lái)踢去，踢進(jìn)球門(mén)贏(yíng)了就完事兒，沒(méi)有籃球那么有意思。但事實(shí)證明，我想錯了。一天，我看了一場(chǎng)西班牙隊主場(chǎng)面對皇家馬德里的球賽，一開(kāi)始，皇馬落后2分，但他們并沒(méi)有放棄，而是團結起來(lái)，最終打敗了對手。這讓我懂得，足球比賽中，團結很重要，于是我漸漸地對足球感興趣了。
你帶我加入了咱們班的足球隊，把我安排在球隊中最重要的一個(gè)位置---守門(mén)員。守門(mén)員，全隊中最關(guān)鍵的一個(gè)，也是最后一道防線(xiàn)。為了讓我成為一名優(yōu)秀的守門(mén)員，你可是廢了大工夫，不管自己有沒(méi)有時(shí)間，都要陪我到操場(chǎng)上練習。通過(guò)做一名守門(mén)員，我不僅嘗到了疼痛的滋味，更磨煉了一顆堅強的心，讓我學(xué)會(huì )了如何面對困難，更進(jìn)一步了解團結的重要性。
除此以外，你對我也是最大方的一個(gè)。有一次，我說(shuō)我想要買(mǎi)支鋼筆，你二話(huà)不說(shuō)，把我拉入文具店，給我買(mǎi)好的`，便宜劣質(zhì)的不買(mǎi)。別的同學(xué)看到后，心里羨慕不已。
唉！時(shí)鐘再也不能調回六年前了，只會(huì )繼續往前走，不會(huì )停歇。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡樂(lè )留在花壇的馨香中，母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
再見(jiàn)了，“老王”！你給我的最珍貴的禮物---真誠和友情，我將永遠珍藏在心中！
祝你：
學(xué)習天天向上
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
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