畢業(yè)后給老師的一封信范文（通用30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)后給老師的一封信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)后給老師的一封信 1
敬愛(ài)的姚老師：
您好！
我之所以提筆來(lái)給您寫(xiě)這封信，是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)，將要離開(kāi)您了。每每想到這里，許多往事便浮現在我的腦海里……
老師，畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所好中學(xué)。我最大的毛病就是粗心，粗心使我的成績(jì)提不上去。您批評過(guò)我，可我根本就不放在心上。有一次考試后，我看著(zhù)自己的試卷，驚呆了。76分這個(gè)醒目的數字好似在耍弄著(zhù)我。您把我叫上講臺，我的眼前仿佛蒙上一層薄紗，不敢抬頭看您�！�76分”，您大聲喊了一遍，指著(zhù)我的試卷對我說(shuō)，“你來(lái)看看自己的試卷！‘隱’，‘穩’不分，你是怎么寫(xiě)作業(yè)的呀！驕傲了？浮躁了？了不起了？你……”您生氣了，臉漲得通紅，我看到您的'目光，臉上火辣辣的。
當我回到座位的時(shí)候，我不知怎么恨起您來(lái)�，F在我才知道您是為我好，您為了我的學(xué)習能趕上去，才對我嚴厲。
老師，請您原諒我，原諒我在短時(shí)間內對您的恨。我請求寬恕，因為，您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您，一定會(huì )傷心的。
老師，我曾經(jīng)想過(guò)，只要我把粗心的毛病改掉，我的學(xué)習成績(jì)是能趕上來(lái)的。粗心不僅影響學(xué)習，影響升學(xué)，而且還會(huì )影響今后的工作。
姚老師，從現在起，我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么，都要仔細認真，不辜負您對我的期望！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 2
尊敬的老師：
您好！光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。您把我們從天真無(wú)知的小孩子帶成了成熟穩重的少年。
我們在您的孜孜教誨下一天天成長(cháng)。老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下一滴滴汗水，澆灌著(zhù)我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋；您是春雨，滋潤、哺育著(zhù)我們，讓我們長(cháng)成茁壯的大樹(shù)。您把自己的心血傾注在三尺講臺，教會(huì )我們做人的道理，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫！漫漫求學(xué)路，每一刻我們都記著(zhù)您給予的感動(dòng)；曲折人生路，每一步都有您真心的`叮嚀和呵護。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，準備騰飛。是您，給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是您的諄諄教導在我們內心深處撒下了夢(mèng)想的種子。時(shí)光匆匆，秋風(fēng)吹老了您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎了您挺拔的脊背；寒風(fēng)凜冽，白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻，不減當年。斗轉星移，滄海桑田，不變的是那份閃著(zhù)金光的師生情，是我們飽含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的恩。那份情，是師生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 3
敬愛(ài)的老師：
您好！
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂，帶著(zhù)微笑和隱隱的遺憾去回想當年時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們半夜夢(mèng)醒，觸碰不到而感傷無(wú)限的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。
曾經(jīng)，我們帶著(zhù)一臉稚氣擷著(zhù)一份單純而來(lái)。
彼時(shí)的'少年，可以穿著(zhù)拖鞋來(lái)報名，一定要每天中午啃一個(gè)大蘋(píng)果才能安然入睡，一定要為非作歹一番，被斥責了之后才能乖乖上課。
彼時(shí)，我們正年少，帶些懵懂，帶些無(wú)知。
此時(shí)，我們要告別那段青澀的日子，因為，老師，是你們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你們身上，我們看到了一種真誠的愛(ài)，無(wú)關(guān)名，無(wú)關(guān)利，那是用你們的青春來(lái)讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來(lái)為我們的人生保駕護航。
我們在這里相遇，相識，相知，誰(shuí)說(shuō)這不是一種緣分呢
琴瑟合鳴，風(fēng)華無(wú)端，如花怒放的手勢，孤獨激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)了你們，生命變得如此美好，如此美妙。
七月的日子，我們離別在即。也許我們仍然不夠成熟懂事，也許我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒(méi)心沒(méi)肺，也許，我們會(huì )哭著(zhù)不肯說(shuō)再見(jiàn)，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。
我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們仍感激你們陪我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬，同舟共濟，風(fēng)雨無(wú)阻。你說(shuō)，我們都只是孩子，也許我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達我們的謝意，也許我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達的感恩，但是，請相信我們，我們每個(gè)人的心里，真的知道你們對我們有多好。
我們走了，帶著(zhù)你們的祝福和希望繼續前行。你們還會(huì )迎來(lái)一批又一批學(xué)生，繼續辛苦，繼續操勞，但不知相逢又何年。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 4
敬愛(ài)的李老師：
您好！
首先感謝您五年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，一想到要離開(kāi)這個(gè)大家庭，說(shuō)實(shí)話(huà)我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì )被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì )改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì )盡量給您一個(gè)好的印象，請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著(zhù)我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時(shí)候新買(mǎi)的.一支筆兩天不到就沒(méi)油了，但是考了個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)回來(lái)都不覺(jué)得累了。
您記得么我們五年級下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )中，我們取得了不錯的名次，得了好多獎品呢！我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣，不甘心的哭了好久。
我們的快樂(lè )記憶有好多，希望您可以記住。
祝：
工作順利、身體健康
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 5
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，今天我就借此寫(xiě)信的機會(huì )來(lái)吐出我的心里話(huà)吧。
老師，您總是對我們這么嚴格，作業(yè)也總是這么多，我們都很不明白。說(shuō)實(shí)話(huà)的，當時(shí)我我不禁討厭您�？芍�，我漸漸明白了您的用心良苦，也對語(yǔ)文課產(chǎn)生的濃厚的興趣。
以前，我的語(yǔ)文成績(jì)都是徘徊在85分左右，有時(shí)優(yōu)秀，有時(shí)沒(méi)有，大部分扣分都是在作文上扣的。但自從您當了我的語(yǔ)文老師后，您對我們的要求也很高，要求天天寫(xiě)一篇作文。每次的作文，您總是會(huì )念出那些優(yōu)秀的作文，并要我們領(lǐng)會(huì )好作文的'優(yōu)點(diǎn)，運用的自己的作文上。就這樣經(jīng)過(guò)了“長(cháng)久”的訓練，我的寫(xiě)作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了，語(yǔ)文成績(jì)每次都在85分以上，這都是您的功勞��！
您還是一為懂得用“賞識教育法”來(lái)教育我們的人。有一次，我上您的課思想開(kāi)了小差，沒(méi)想到卻被您的“火焰金睛”發(fā)現了。您走到我跟前，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我答不出來(lái)，可您并沒(méi)有生氣，而是摸摸我的頭，和藹的說(shuō)：“以后上課不要再一心兩用了哦�！蔽壹刃呃⒂蛛y過(guò)，認識到了自己的錯，并決定改正，認真地去上課。
老師，雖然您對我們要求那么高，嚴厲，但是我知道您都是為了我們好，我寫(xiě)作水平的提高，都是您的高佬。我也知道，您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書(shū)，但我會(huì )永遠的記住您！ 祝：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 6
敬愛(ài)的x老師：
您好！
首先我要感謝您對我幾年來(lái)的細心培養和教育，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著(zhù)學(xué)校的一樹(shù)一木，一花一草，看著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著(zhù)每天緊張復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著(zhù)我們游覽祖國的'大好河山，感受xxx的野性美，了解了xx的南國風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂；是您帶著(zhù)我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu)，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的陳老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里？沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
身體健康，工作順利
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 7
親愛(ài)的xx老師：
您好！
人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術(shù)寫(xiě)字，可我并不這樣認為。xx老師，您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。
記得去年開(kāi)學(xué)，您剛到學(xué)校，你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去，我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里？現在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著(zhù)，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進(jìn)去，動(dòng)起手來(lái)，后來(lái)，站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì )兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫(huà)。好了，老師的房間打掃干凈了，這時(shí)，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說(shuō)：“謝謝你們了，辛苦了�！蹦o我的第一感覺(jué)，這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料，上完第一天課，我學(xué)習語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級時(shí)，是xx老師教我們的.語(yǔ)文。雖然姓xx，可對我們一點(diǎn)都不嚴厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙，搞什么遠程資源網(wǎng)，上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課，是您，xx老師讓我得到了滿(mǎn)足，又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂，我真的很高興。
課堂上，您領(lǐng)著(zhù)我們游覽祖國的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的xxxx山水，感受xxxx峪的野性美，了解了xxxx的南國風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂；是您帶著(zhù)我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人。我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu)，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
謝謝你，xx老師！
祝身體健康！
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 8
敬愛(ài)的唐老師：
春天的“萬(wàn)紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F在，梔子花綻放---畢業(yè)季，一個(gè)承載著(zhù)笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去，“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬(wàn)棟梁”是家常便飯，這個(gè)小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂(lè )、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，但您為我們做的卻遠超于此。
我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻族一員，是您，發(fā)現了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，作文寫(xiě)的略有絲文采，您便抓住了這根細絲，為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開(kāi)朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化，甚至為了多看會(huì )兒課外書(shū)而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫(xiě)一份檢討，我卻十分固執--不就是沒(méi)有去做操嗎？何必大動(dòng)干戈都要寫(xiě)檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時(shí)候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng)，我走到了您的辦公室外，就聽(tīng)見(jiàn)您正在和其他老師談話(huà)“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子，作文寫(xiě)得好，還經(jīng)常幫老師的`忙呢……”當時(shí)的我震驚了，原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開(kāi)了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫(xiě)著(zhù)……
如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個(gè)神圣的終結，一個(gè)階段結束了卻又是一個(gè)全新的開(kāi)始，每次的分離是為了更好的重逢！
祝您
桃李滿(mǎn)門(mén)，弟子天下！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 9
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，轉眼間，三年的高中生活即將畫(huà)上句號。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我懷揣著(zhù)無(wú)盡的感激與敬意，寫(xiě)下這封信，向您表達我最深的謝意。
回顧過(guò)去的三年，您的教誨與關(guān)懷如同陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我的成長(cháng)之路。您用豐富的知識和智慧，引領(lǐng)我們探索學(xué)術(shù)的奧秘；您用耐心和細心，教導我們做人的道理。在您的`指導下，我不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了如何獨立思考，如何面對挑戰。
您總是那么關(guān)心我們的成長(cháng)和進(jìn)步。無(wú)論是在課堂上，還是在課后，您總是耐心解答我們的疑惑，鼓勵我們不斷超越自己。您的每一次鼓勵，都給予我莫大的信心和動(dòng)力，讓我更加堅定地走向未來(lái)。
在高中這段寶貴的時(shí)光里，您不僅是我們的老師，更是我們的朋友和引路人。您用您的行動(dòng)告訴我們，學(xué)習不僅是為了應對考試，更是為了充實(shí)自己，實(shí)現人生的價(jià)值。您的言傳身教，讓我深刻領(lǐng)悟到人生的真諦。
即將告別高中，步入新的征程，我會(huì )銘記您的教誨，繼續努力，不斷進(jìn)步。無(wú)論將來(lái)走到哪里，我都會(huì )以您為榜樣，用知識和智慧去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
在此，我再次向您表達我最真摯的感謝和敬意。感謝您為我們付出的一切，感謝您陪伴我們走過(guò)這段難忘的時(shí)光。愿您身體健康，工作順利，生活幸福！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 10
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，三年的初中生活如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們即將踏上新的人生征程。在此，我想借此機會(huì )向您表達我深深的感激和敬意。
我要感謝您這三年來(lái)對我的教導和關(guān)心。您的每一堂課都充滿(mǎn)了智慧和激情，讓我對知識有了更深刻的理解和熱愛(ài)。您不僅教授我們學(xué)科知識，更教會(huì )我們如何做人，如何面對困難和挑戰。您的言傳身教，讓我在成長(cháng)的道路上受益匪淺。
我還記得，當我遇到學(xué)習上的困惑時(shí)，您總是耐心地為我解答；當我遇到生活中的挫折時(shí)，您總是給予我鼓勵和支持。您的關(guān)懷和幫助，讓我感受到了家一般的溫暖。
我還要感謝您對我的信任和肯定。您的信任讓我更加自信，您的肯定讓我更加努力。我知道，我還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，但正是您的鼓勵和支持，讓我有勇氣去面對挑戰，去追求卓越。
現在，我即將離開(kāi)這所熟悉的校園，開(kāi)始新的生活。我會(huì )將您教給我的知識和品質(zhì)，帶到新的'環(huán)境中去，繼續努力，不斷進(jìn)步。我相信，在您的教導下，我已經(jīng)具備了面對未來(lái)挑戰的能力和信心。
我想再次向您表達我的感激之情。感謝您為我付出的辛勤汗水和無(wú)私奉獻。我會(huì )永遠銘記您的教誨和關(guān)懷，并以此為動(dòng)力，不斷前行。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 11
敬愛(ài)的x老師：
春天的“萬(wàn)紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F在，梔子花綻放，畢業(yè)季，一個(gè)承載著(zhù)笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去，“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬(wàn)棟梁”是家常便飯，這個(gè)小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂(lè )、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，但您為我們做的卻遠超于此。
我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻族一員，是您，發(fā)現了我的'一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，作文寫(xiě)的略有絲文采，您便抓住了這根細絲，為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開(kāi)朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化，甚至為了多看會(huì )兒課外書(shū)而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫(xiě)一份檢討，我卻十分固執——不就是沒(méi)有去做操嗎？何必大動(dòng)干戈都要寫(xiě)檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時(shí)候，您叫我去辦公室一趟。您把我拽回了理智的陣營(yíng)，我走到了您的辦公室外，就聽(tīng)見(jiàn)您正在和其他老師談話(huà)“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子，作文寫(xiě)得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時(shí)的我震驚了，原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開(kāi)了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫(xiě)著(zhù)……
如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個(gè)神圣的終結，一個(gè)階段結束了卻又是一個(gè)全新的開(kāi)始，每次的分離是為了更好的重逢！
祝
桃李滿(mǎn)門(mén)，弟子天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 12
敬愛(ài)的老師：
您好！我之所以提筆給您寫(xiě)這封信，是因為我已臨近畢業(yè)，我將要離開(kāi)您，離開(kāi)母校，離開(kāi)與我同窗六年的好朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真有點(diǎn)舍不得！老師，在畢業(yè)之前我很擔心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實(shí)現——當一名幼兒教師。
我最大的毛病就是做事不能堅持，一會(huì )兒冷，一會(huì )兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開(kāi)始您就提醒我，做事一定要堅持，不要半途而廢，您批評過(guò)我，但我只當成耳旁風(fēng)。
敬愛(ài)的老師，每當望著(zhù)這座教學(xué)樓，我感覺(jué)自己還是一二年級的小學(xué)生，自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著(zhù)這平坦的.草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話(huà)要和您說(shuō)。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長(cháng)道路的良師益友。您對我的愛(ài)，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鐘麗麗
2011年5月23日
畢業(yè)后給老師的一封信 13
親愛(ài)的陳老師：
夏日將至，天氣一天天熱了起來(lái)，畢業(yè)季又要到來(lái)了，這意味著(zhù)我就要離開(kāi)您了�；貞浧鹪趯W(xué)校的時(shí)光，還有和您在一起的時(shí)光，都讓我不舍。
斯大林說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！闭f(shuō)的對，您是一位好老師，盡心盡責，一副紅框眼鏡下布滿(mǎn)血絲，一看就是一位辛苦的老師，您微笑著(zhù)，看起來(lái)十分溫和，您是和藹的慈母，又是標準的嚴師。您那明媚的目光掃過(guò)來(lái)，是嚴厲中帶一抹柔柔的鼓勵，您是一輪散發(fā)著(zhù)溫暖光芒的太陽(yáng)，給我帶來(lái)了陽(yáng)光般的笑容。
還記得在一個(gè)炎炎夏日，我望向天空，本應該是陽(yáng)光明媚的天氣，在我眼里卻變成了萬(wàn)里烏云。我低下頭，不再看太陽(yáng)。那天，我犯了一個(gè)錯誤，心情如天上的烏云，癟著(zhù)嘴，彎著(zhù)眉，垂著(zhù)臉，臉上沒(méi)有任何表情的上著(zhù)英語(yǔ)課。下課后，我呆坐在座位上，心想：哎，又要挨罵了，我當時(shí)為什么要犯錯呢？我默默的等待著(zhù)老師的批評，不知不覺(jué)的就走了神。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)打斷了我：“莫欣怡，你過(guò)來(lái)一下�！边@沉重的語(yǔ)氣讓我頓時(shí)愣了一下，緩緩的站了起來(lái)，忐忑不安的向老師走去，您拽著(zhù)我的衣袖，徑直走向了辦公室。我的心“撲通—撲通”的跳動(dòng)著(zhù)。太陽(yáng)照在我的臉上，炎熱的天氣使我心跳加速。您拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“以后啊，這種錯誤就不要犯了，聽(tīng)到?jīng)]有？”我低下頭，輕聲應答：“嗯，”讓我出乎意料的是，您竟然沒(méi)有像我想象的.那樣生氣，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉甚至紅到了脖子根。我看向窗外，天空竟下起了大雨，烏云密布的天把我的心情壓到低谷，但聽(tīng)到了這些話(huà)，我看著(zhù)陳老師微笑的臉龐，使我感到十分溫暖，眼角已然溢出了眼淚。只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，可內心卻是一股暖流涌上心頭。
時(shí)光如箭，歲月如梭，七月的風(fēng)念著(zhù)些甘苦，吹落了那些荏苒的時(shí)光。恩師與母校對我們的教育之恩，令你沒(méi)齒難忘。在母校的快樂(lè )生活，將照亮我前方的道路，為我引航！也感謝您這六年對我的照顧，為我付出的心血我一定牢記在心，也一定不會(huì )辜負您對我的期望。是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，但又舍不得您！
祝
桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 14
敬愛(ài)的陳老師：
您好!
首先我要感謝您對我幾年來(lái)的細心培養和教育，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著(zhù)學(xué)校的一樹(shù)一木，一花一草，看著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著(zhù)每天緊張復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著(zhù)我們游覽祖國的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著(zhù)我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu)，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的.愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的陳老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間!
祝您：
身體健康，工作順利
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 15
敬愛(ài)的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉眼間我將要結束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著(zhù)每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護下茁壯成長(cháng)。每當我看到打著(zhù)“A”的成績(jì)單時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對你們的無(wú)限感激，這里不知包含著(zhù)你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì )和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍天去搏擊長(cháng)空。敬愛(ài)的老師，請你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )抽空回來(lái)看你們，向你們匯報學(xué)習情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導，以后能聽(tīng)到你們的'話(huà)語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請您放心，大家不會(huì )給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì )像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
畢業(yè)后給老師的一封信 16
親愛(ài)的馮老師：
時(shí)流逝水，葉落紛紛。茌苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了。穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草新綠，捉不住的時(shí)光豪不留情的躍出手指的縫隙。一剎那間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。離開(kāi)呆了六年的母校，離開(kāi)昔日的同學(xué)們，離開(kāi)教我們的老師。
老師，您知道我嗎？我其實(shí)性格并不是特別靦腆的，反而是很大大咧咧的那一種，只不過(guò)，我只是不太善于表現自我。從一年到現在也是如此。
老師，我還以為會(huì )一直是不善于表現自我，可是我遇到了您，是您給了我鼓勵，每一次在您鼓勵的時(shí)候我都在心里默默地想，下一次，我一定會(huì )以這一次的表現得更好。
老師，您知道嗎？我從小就感覺(jué)“老師都是個(gè)可怕的'人，而我遇到了您，您給我的第一印象就是慈祥的感覺(jué)。從小我的父母都不在我身邊，我沒(méi)有體會(huì )過(guò)母親鼓勵那樣的關(guān)愛(ài)�？墒窃谖倚闹�，您就像我的第二個(gè)母親一樣。
在學(xué)習中，您一遍一遍地給我們講解，給我們批改作業(yè)、試卷，您每次都會(huì )工作到很晚。您是值的我們尊重的，您是值得我們感恩的一位好老師！
祝老師您：
工作順利，身體健康
您的學(xué)生：XX
2023年5月4日
畢業(yè)后給老師的一封信 17
尊敬的老師：
您好！
我之所以提筆給您寫(xiě)這封信，是因為我已臨近畢業(yè)，我將要離開(kāi)您，離開(kāi)母校，離開(kāi)與我同窗六年的好朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真有點(diǎn)舍不得！老師，在畢業(yè)之前我很擔心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實(shí)現――當一名幼兒教師。
我最大的毛病就是做事不能堅持，一會(huì )兒冷，一會(huì )兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開(kāi)始您就提醒我，做事一定要堅持，不要半途而廢，您批評過(guò)我，但我只當成耳旁風(fēng)。
尊敬的老師，每當望著(zhù)這座教學(xué)樓，我感覺(jué)自己還是一二年級的小學(xué)生，自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著(zhù)這平坦的'草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話(huà)要和您說(shuō)。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長(cháng)道路的良師益友。您對我的愛(ài)，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。
您的學(xué)生：xx
日期：20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 18
敬愛(ài)的xx老師：
您好！我們即將小學(xué)畢業(yè)，告別可愛(ài)的校園，離別之際，想和您談?wù)勎医陙?lái)的一切感受。
回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無(wú)窮的。您還記得我剛轉到您班上的時(shí)候嗎？那時(shí)我被別人打，就不怕后患地告訴了您。您沒(méi)說(shuō)什么，就要我到辦公室里寫(xiě)什么檢討書(shū)，我不知道檢討書(shū)怎么寫(xiě)，就揮筆亂寫(xiě)一氣，真沒(méi)想到您看了我的檢討書(shū)以后竟然在班上滔滔不絕地表?yè)P我，那時(shí)我對班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是，您競然把我推選為作文小組的成員了。還有，因為我不懂得班上的規矩，所以作業(yè)和一些事情都做的不合格，您不但沒(méi)批評我是個(gè)大傻瓜，還耐心地教導我，直到我清楚了才離去。有時(shí)在班上您總會(huì )情不自禁的說(shuō)我不懂得規矩，可以原諒我的過(guò)錯，您總是忍氣吞聲，一次又一次的原諒我，這讓我感到有點(diǎn)難堪，于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好，經(jīng)過(guò)我的不懈努力、持之以恒，沒(méi)過(guò)幾天，我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。
xx老師，您一連好幾次都找我談話(huà)，說(shuō)我能成為班上的尖子生，這樣的話(huà)讓我感受到您對我的潛力是多么信任��！您總是發(fā)那些訓練卷給我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一個(gè)名列前茅的優(yōu)生，您雖然不是我的啟蒙老師，但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護下，我的語(yǔ)文成績(jì)逐漸進(jìn)步了。
現在，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，也就要和您離別了，我真舍不得離開(kāi)這所可愛(ài)的校園，也舍不得離開(kāi)這個(gè)先進(jìn)班級，更舍不得離開(kāi)您。我真想我讀初中時(shí)您都在帶我，那該多好��！畢業(yè)后，我理想中的中學(xué)——xx學(xué)校。
我想：如果我要實(shí)現這個(gè)遠大的理想，必須現在趁早努力奮斗，勤奮學(xué)習。為了這個(gè)理想，我要在學(xué)習為之奮斗。不過(guò)也需要您的精心輔導才行。近年來(lái)，您用自己的心血培育著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，我們是不會(huì )辜負您的心愿的`，我們踏出校門(mén)之后，會(huì )給您爭光的，因為同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，將來(lái)一定會(huì )有所成就。但是不管怎么樣，我們都不會(huì )忘記您對我們的精心培育。
xx老師，我在您的精心培育下，感受到了微風(fēng)的涼爽，太陽(yáng)的溫暖，天空的蔚藍，星星的頑皮，大地的美好，世界的遼闊……
祝您：
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 19
親愛(ài)的老師們：
過(guò)去的日子如同露水，被陽(yáng)光蒸融了；如同薄霧，被微風(fēng)吹散了。霎時(shí)間，六年的匆匆歲月已經(jīng)從我們的歡聲笑語(yǔ)中偷偷溜去。就快要畢業(yè)了，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的環(huán)境，愿我們承載著(zhù)對小學(xué)的不舍和父母的期望，踏入新的校園，獲得一番成就！
六年的匆匆歲月里，我受過(guò)兩位班主任的教導，胡老師盡管你只教了我半年的書(shū)，但老話(huà)說(shuō)得好：一日為師，終身為師。在我的心里，您永遠是我最尊敬的老師！前不久，我們要拍畢業(yè)照了，等到見(jiàn)到你時(shí)，我驚奇的發(fā)現，那魚(yú)尾紋竟悄悄地爬上了您的眼角，終究是歲月不待人��！在此，您的學(xué)生衷心的祝愿：往后余生，您的學(xué)生祝您永遠年輕快樂(lè )！
我的第二任班主任是個(gè)男老師，姓黃，穿著(zhù)一直很樸素，和其他老師沒(méi)啥區別，可我卻覺(jué)得他比任何老師都要好。他對待同學(xué)總是那么平易近人；每次上課時(shí)總是嚴肅中又帶些幽默；沒(méi)事的時(shí)候還喜歡和同學(xué)們嘮嘮嗑，就好似他與我們一樣，都是學(xué)生的身份，只不過(guò)他有一些特權罷了。與其說(shuō)它是我們的.老師，倒不如說(shuō)他是我們的好哥們兒。而且他貌似對姓氏看得非常重，每次有集體活動(dòng)或者考試的時(shí)候，他總是冷不丁的跟我說(shuō)：你和我可是本家啊，可不能給我們丟人啊，咱們幾百年前可還是親戚呢！于是，為了不辜負黃老師對我的期望，我幾乎每次考試和比賽都傾盡全力，為了取得好成績(jì)，每節課我都認真聽(tīng)，一切都是為了不給黃家丟人。爭取每次期末都取得好成績(jì)�？晌覅s發(fā)現，歷經(jīng)幾次期末考試以后，我只剩下一次考試的機會(huì )了，也就是說(shuō)，我們即將畢業(yè)了。霎時(shí)間，我發(fā)覺(jué)剩下的時(shí)間不多了，這一次考試一定要好好考，不讓自己的小學(xué)生涯留下遺憾。
黃老師，雖然我不是您最得意的學(xué)生，但您確實(shí)我最尊敬的班主任，往后余生，您的學(xué)生祝您永遠年輕健康！
春風(fēng)又綠江南岸，我們即將迎來(lái)畢業(yè)考試了，而我們也是時(shí)候放手一搏了！愿我們在新的校園里努力學(xué)習，再創(chuàng )輝煌！
祝老師們幸福安康！
您的學(xué)生：XXX
XXXX年XX月XX日
畢業(yè)后給老師的一封信 20
陳老師：
您好！
時(shí)間一晃已經(jīng)三年過(guò)去了，現在的我也即將告別母校，告別給我無(wú)限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了，但是我想我會(huì )永遠記得您的。
您知道嗎？你剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，我和同學(xué)們都怕您，但是時(shí)間久了，我們不但不怕您，反而還很喜歡你呢！因為你并不是我們想象中的那么嚴厲，甚至從來(lái)不責備我們，這讓我們感覺(jué)到您不太像一位對學(xué)生苛刻要求的老師，更像凝視一位和藹可親的父親。
我認為，我對您的印象比同學(xué)們都要具體深刻。因為那時(shí)我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候會(huì )把“9”寫(xiě)成“6”，把“6”寫(xiě)成“9”。你沒(méi)有給我一個(gè)不希望得到的大紅叉，而是用手中的紅水筆把它們改正過(guò)來(lái)，時(shí)間久了，我在您無(wú)數次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區別清楚了。
記得那時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì )天真地帶著(zhù)杏子、桃子、糖果給你吃，您總是笑呵呵著(zhù)收下了，但你又會(huì )接著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得好，我就給誰(shuí)一顆糖吃！”同學(xué)們都禁不住糖的誘惑，把作業(yè)認真地完成了！也因此，我嘗到了不少可口的糖果。
我可親可敬的陳老師啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的諄諄教誨，忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫(xiě)的評語(yǔ)和修改過(guò)的紅色符號！不管你今后身在何處，我都永遠不會(huì )忘記您，因為你不但是我們的啟迪老師，更是我們數學(xué)道路上一盞永不熄滅的明燈！是您的耐心給了我一次又一次機會(huì )！是您的循循善誘給了我挑戰數學(xué)難題的勇氣！是您的執著(zhù)給了我堅定的信念！
再過(guò)兩個(gè)星期我們就要別離，再見(jiàn)了，陳老師，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快樂(lè )！作為一個(gè)即將離開(kāi)母校的六年級畢業(yè)生衷心的祝福著(zhù)您！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 21
敬愛(ài)的吳老師：
不到一年的時(shí)間，在您的教導下，我感受到不一樣的關(guān)愛(ài)。驀然回首，畢業(yè)季即將到來(lái)。
吳老師，您知道嗎？在五年級的時(shí)候，我其實(shí)就見(jiàn)過(guò)您了。當時(shí)是因為陰差陽(yáng)錯沒(méi)選到社團，被班主任分到了您的社團。我和我們班的另一個(gè)同學(xué)一起來(lái)到曾經(jīng)四（3）班的教室，遇到韋慕妍和許天石，還打過(guò)招呼。當時(shí)您講述著(zhù)武大從古至今的歷史與名人，在黑板上一筆一劃地寫(xiě)上講述的內容，認真地把每一刻的歷史講述明白，我們覺(jué)得有意思極了，也被您淵博的學(xué)識所欽佩。
在美國時(shí)就聽(tīng)到了今后要轉到您的班上。我當時(shí)欣喜若狂，因為里面有許多我認識的同學(xué)和我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的同學(xué)，而且還擁有一個(gè)男班主任的班級，一切都令人期待。
進(jìn)到班里，當時(shí)的我真的感覺(jué)非常困難，完全不敢踏進(jìn)教室。當時(shí)的`逆反心理非常嚴重，看到誰(shuí)都不喜歡，而且也會(huì )默默流淚，我質(zhì)疑地看著(zhù)您，您讓我把名字寫(xiě)到黑板上，再自我介紹，我介紹完您就笑著(zhù)應了一句：“霽曉，你是雨天早晨生的吧？”我欣然一笑，感覺(jué)分外親切。
您給我安排好坐位，上課期間總會(huì )關(guān)注我，下課，午餐經(jīng)常會(huì )找我聊天，時(shí)不時(shí)問(wèn)一句關(guān)心的話(huà)，讓我逐漸適應了新的學(xué)習環(huán)境，不再懼怕學(xué)校。
您還經(jīng)常跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，順便有時(shí)夸夸自己。雖然我見(jiàn)過(guò)更多教書(shū)優(yōu)秀的老師，可最細心，最熱心事業(yè)，最用心去關(guān)心孩子的老師，就是您��！媽媽經(jīng)常說(shuō)很感謝您，我以前還疑惑不解�，F在我終于明白了這是為什么，您就是我人生中的“貴人“��！
遇見(jiàn)您是緣分，能夠理解您，并感謝您，是隨著(zhù)時(shí)間流逝的偶然也是必然。每句關(guān)心和每句安慰，我都銘記在心！是您讓我有了目標和希望。
梔子花要開(kāi)了，我知道該是離開(kāi)的時(shí)候了。再見(jiàn)了我敬愛(ài)的吳老師！再見(jiàn)了，我摯愛(ài)的武大一附��！
祝您
桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：XXX
XXXX年XX月XX日
畢業(yè)后給老師的一封信 22
尊敬的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們便從當初剛跨進(jìn)小學(xué)生活的那批稚嫩的孩童成長(cháng)為此時(shí)六年級成熟的少年了。這六年來(lái)您為我們操了不少心，是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天聽(tīng)到您說(shuō)要分班的消息后我的心情異常沉重，因為我擔心我會(huì )被分出這個(gè)班，分出這個(gè)大集體。然而畢竟自己不是神仙，如果我陰差陽(yáng)錯的被分出這個(gè)班，我也不會(huì )氣餒，因為可能等待我的是一個(gè)更具有挑戰性的一個(gè)班級呢？
盡管會(huì )有一絲絲的遺憾，那也阻止不了我學(xué)習的步伐，我想有時(shí)換一種學(xué)習環(huán)境又何嘗不好呢？即使我離開(kāi)了六年級五班我也會(huì )牽掛著(zhù)您和所有教我們的老師以及全班同學(xué)，因為這個(gè)班已經(jīng)在我的腦海里印下了，我會(huì )用很多把鎖，把這曾經(jīng)的`記憶封鎖起來(lái)，保存起來(lái)讓它一輩子也不會(huì )從我的記憶里面消失�；蛘咝疫\之神降臨在我的頭上，使我幸運的留在這個(gè)班上，我會(huì )努力學(xué)習，天天向上，報答你們的恩澤，不僅是這樣我還會(huì )和班上的每一個(gè)同學(xué)團結友愛(ài)爭做老師小幫手為老師分憂(yōu)解難。最后我想說(shuō)：“不管去還是留我都會(huì )好好學(xué)習的！
祝工作順利！
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 23
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
首先我要感謝您對我幾年來(lái)的細心培養和教育，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著(zhù)學(xué)校的一樹(shù)一木，一花一草，看著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著(zhù)每天緊張復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著(zhù)我們游覽祖國的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受xxx的野性美，了解了xx的南國風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂；是您帶著(zhù)我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的.霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu)，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的陳老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里？沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 24
尊敬的王老師：
您好！就要畢業(yè)了，我的心中不免有些戀戀不舍，也許您已經(jīng)忘掉了對我小小的教育，可是我永遠忘不掉您對我的諄諄教誨。
您總是說(shuō)我做事不穩當，成績(jì)起伏大，也許是吧，我在盡量改過(guò)我的毛病，我很感謝您，因為您讓我知道做事不能太浮躁，六年的小學(xué)生涯過(guò)去了，最讓我難忘的就是您了。人們都說(shuō)老師是天使，是露珠，是擁有像大海那樣浩瀚知識的人。但我卻不這么認為，我覺(jué)的老師是蜘蛛，蜘蛛在自己的崗位上默默的`織著(zhù)自己的網(wǎng)，您在自己的崗位上默默的奉獻著(zhù)自己的力量，我們每一點(diǎn)成績(jì)都有您的心血和汗水。
記得您剛教我的時(shí)候還是個(gè)一臉俊氣的小姑娘，六年過(guò)去了，您的青絲變成了白發(fā)，平整潔白的臉上有了幾絲皺紋。這使我看到仿佛有一絲白發(fā)一絲皺紋是為我而生。那年我的功課落下了，您點(diǎn)燈在教室里為我講解，您的汗水滴在了我的本子上，在滲開(kāi)的汗水里我看到了您為我們操勞至深夜還不睡的匆忙身影，我感謝您。然而什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)，改變不了您那顆富于創(chuàng )造而永遠年輕的心。
老師啊老師，您在我們心里是園丁，是蜘蛛，是大海，是一片無(wú)垠的草原。老師永遠忘不了您，和您對我們的諄諄教誨。
祝您：永遠健康快樂(lè )！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 25
尊敬的老師：
您好！
在六年級的回憶里，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還在我的腦海。而現在要畢業(yè)了，時(shí)間就好似輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。
我還記得四年級剛踏入這陌生的教室時(shí)，有陌生的同學(xué)，還有陌生的您。我對新來(lái)的一切都是如此的好奇！個(gè)子高的同學(xué)，大耳朵的同學(xué)，胖墩墩的.同學(xué)，還有嬌小美麗老師。您在黑板上用粉筆寫(xiě)下了自己的名字“你們可以叫我劉老師”。您的語(yǔ)言溫柔。動(dòng)聽(tīng)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅。您讓我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)自我介紹，好增加彼此的感情。
這么多年時(shí)光里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，舉行了多少比賽，都讓我記憶尤深。拔河會(huì )上，您像個(gè)年幼的孩子揮動(dòng)著(zhù)手一遍又一遍高喊“四班加油！”讓我們信心十足，贏(yíng)的比賽。運動(dòng)會(huì )上當有同學(xué)跑得冠軍時(shí)，您會(huì )和同學(xué)們一起前來(lái)祝賀。當有同學(xué)取得不理想的成績(jì)時(shí)，您會(huì )和同學(xué)們一起安慰他，為他加油。
可時(shí)間轉眼過(guò)去，很快到了畢業(yè)季，讓我們留下了惋惜與不舍。但您的教導與陪伴讓我終身難忘，感謝遇到您！
祝您
桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生：xxx
2023年6月17日
畢業(yè)后給老師的一封信 26
敬愛(ài)的唐老師：
春天的“萬(wàn)紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F在，梔子花綻放---畢業(yè)季，一個(gè)承載著(zhù)笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去，“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬(wàn)棟梁”是家常便飯，這個(gè)小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂(lè )、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，但您為我們做的卻遠超于此。
我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻族一員，是您，發(fā)現了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，作文寫(xiě)的略有絲文采，您便抓住了這根細絲，為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開(kāi)朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的`我頑固不化，甚至為了多看會(huì )兒課外書(shū)而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫(xiě)一份檢討，我卻十分固執--不就是沒(méi)有去做操嗎？何必大動(dòng)干戈都要寫(xiě)檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時(shí)候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng)，我走到了您的辦公室外，就聽(tīng)見(jiàn)您正在和其他老師談話(huà)“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子，作文寫(xiě)得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時(shí)的我震驚了，原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開(kāi)了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫(xiě)著(zhù)……
如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個(gè)神圣的終結，一個(gè)階段結束了卻又是一個(gè)全新的開(kāi)始，每次的分離是為了更好的重逢！
祝
桃李滿(mǎn)門(mén)，弟子天下！
學(xué)生：
xxx
日期：20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 27
親愛(ài)的謝老師：
您好！
您像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人；您像園丁一般，辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報；您像船夫一般，送走了一批又一批渡者，自己卻永遠地留在河邊；您像慈母一般，教育我們，不但教我們知識，還教我們做人做事的道理。在這三年里，感恩有您！
記得那一次英語(yǔ)課堂上，我不但大聲講話(huà)，還不聽(tīng)同學(xué)們的勸告，嚴重擾亂了課堂紀律。但您，沒(méi)有在課堂上當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我。下課后，您把我叫到走廊一邊，輕聲跟我講課堂上應該要注意什么。謝謝您，謝謝您不僅保護了我的自尊心，還給了我學(xué)習上進(jìn)的動(dòng)力。
當我遇到難題時(shí)，您總是耐心地給我講解，直到我弄懂弄會(huì )為止。有一次，我生病請假了兩天。兩天的功課落下不少，在我返校后，您親切地問(wèn)我：“小瑜，好些了嗎？記得要多喝溫開(kāi)水，注意身體哦。學(xué)習上有不明白的地方隨時(shí)都可以問(wèn)我，或者問(wèn)同學(xué)也行�！蔽矣肋h忘不了您那和藹可親的面容，我很感動(dòng)，謝謝您，謝老師！
老師，您總是說(shuō)：“你們快畢業(yè)了，學(xué)習方法要隨時(shí)調整，以前的知識也要多積累。每天要有計劃地記背幾個(gè)單詞、詞組等�！辈粌H如此，您還常常鼓勵我們，學(xué)習要有自信，有付出就一定會(huì )有收獲。感恩，遇見(jiàn)您這么好的.老師！
敬祝：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
20XX年4月18日
畢業(yè)后給老師的一封信 28
親愛(ài)的曹老師 ：
您好!這六年的時(shí)光轉瞬即逝，默然回首，才發(fā)現，是那樣依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼�？v使千般萬(wàn)般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無(wú)情，也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了，多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月，多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧靜……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細節，卻再也聽(tīng)不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板，才能見(jiàn)證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕，我們注定只能留在對方記憶中，那么這六年便是最天真、最美好的'回憶;哪怕，您已經(jīng)忘了我……
不知以后，你我是否有緣再見(jiàn)，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終要抵達，蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無(wú)法預知命運的考驗，只要我們能夠好好走下去，到時(shí)，便在菩提樹(shù)下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負一生。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)后給老師的一封信 29
親愛(ài)的老師：
您好！
六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結束了，轉眼間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)。我有一肚子話(huà)想要和您說(shuō)呢！
正所謂“計劃趕不上變化”我們又被迫在家上網(wǎng)課，站在兒童的心理來(lái)說(shuō)，這是值得高興的，但站在現在的處境來(lái)看對我們小升初考試可能會(huì )帶來(lái)不好的影響。
老師您是一位十分負責的老師。您每天趴在辦公桌上干什么呢？玩手機嗎？聊天嗎？不對，不對，都不對。老師您趴在那兒，不是批閱作業(yè)，就是批改試卷。您知道嗎？我最喜歡上您的課了，因為您講課有聲有色。您說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文就是生活，生活又包括更多。上您的課我的眼睛會(huì )情不自禁地盯著(zhù)您看，那不叫瞪，那是我對您講的有了感悟和認同。
語(yǔ)文老師，您讓我學(xué)會(huì )了兩樣東西。那就是自信與勇氣。您也知道我剛來(lái)到這不敢說(shuō)話(huà)，十分害羞。但是不知道為什么我看到您，就仿佛得到了勇氣。您看！我現在主持和發(fā)言都有了進(jìn)步吧！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。老師您教我一年，我記您一輩子�！靶枪獠粏�(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人�！蔽視�(huì )用我的'努力去回報您的！
愛(ài)您的學(xué)生：XXX
2023年5月4日
畢業(yè)后給老師的一封信 30
親愛(ài)的鄭老師：
我們馬上要畢業(yè)了，所以，我現在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過(guò)幾個(gè)星期，我就將離開(kāi)母校、離開(kāi)你、離開(kāi)同學(xué)們。這兩年來(lái)，您給了我很大的關(guān)心和幫助，我的成長(cháng)凝聚了您的心血。
每當我成功的時(shí)候，您都會(huì )鼓勵我；每當我失敗的時(shí)候，您會(huì )批評我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學(xué)生病了，您就給她錢(qián)讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關(guān)心，多么無(wú)微不至呀！
還有一次，我們去城里參加朗誦比賽，得的成績(jì)很不好，而您卻沒(méi)批評我們，只鼓勵我們說(shuō)：“你們在短時(shí)間里能練成這樣好，真棒！”聽(tīng)了您的.話(huà)，我們都很欣慰。那時(shí)我們在下面說(shuō)，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣，那就好了！有的老師不管怎么，就打罵學(xué)生。
��！親愛(ài)的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀發(fā)，可我知道如今您才35歲��！老師，請您放心，我絕不會(huì )辜負您的處處教導。我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您的請您放一百個(gè)心，一萬(wàn)個(gè)心。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意，工作愉快
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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