寫(xiě)給吳老師的一封信

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)給吳老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給吳老師的一封信1

尊敬的吳老師：

　　您好！

　　期末考試已經(jīng)過(guò)去了，我天天盼望的美好寒假終于來(lái)了，在這個(gè)寒假，我想為辛苦教書(shū)的您寫(xiě)一封信，春節前還先祝您天天開(kāi)心、年年發(fā)財！

　　在期末考試的壓力下，我用我的堅持和努力換來(lái)了美好的成績(jì)：語(yǔ)文88.5分、數學(xué)98分，之所以我的英語(yǔ)成績(jì)能從上個(gè)學(xué)期的.87.5分進(jìn)步到了95分，是因為您在上一個(gè)暑假專(zhuān)門(mén)為我補習了本學(xué)期的英語(yǔ)，我在這里說(shuō)一聲：“謝謝您！”

　　這個(gè)寒假我們不打算回老家，因為今年我已經(jīng)回家很多次了，加之自從我們搬進(jìn)田心的這個(gè)新家以后還沒(méi)有在這里過(guò)過(guò)春節。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，我還是有點(diǎn)沮喪，我想：不能陪老家的爺爺奶奶一起過(guò)年，真可惜！不過(guò)，后來(lái)我的爺爺打算坐火車(chē)來(lái)到我們家一起過(guò)年，明天下午就出發(fā)，大概后天早上就會(huì )到，當時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息又驚訝又開(kāi)心,驚訝的是因為爺爺那么大一把年紀還會(huì )千里迢迢來(lái)到深圳，開(kāi)心的是因為爺爺又能陪我們一起過(guò)年了。

　　對了，我還在寒假制定了一張作息時(shí)間表，您看了以后請表明一些意見(jiàn)，看看我計劃的好不好。吳老師，您的寒假又是怎樣打算的呢？請回信。

　　在這里祝您，春節快樂(lè )、萬(wàn)事如意。

　　您的學(xué)生符典

　　20xx.1.21

寫(xiě)給吳老師的一封信2

溫柔的吳老師：

　　您好！

　　從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我寫(xiě)作文的水平大大提高，這個(gè)進(jìn)步使我一家人都非常慶幸。于是，我樹(shù)立了寫(xiě)作文的.信心，也立下了成為作家的理想，成為作家世界里的將軍。

　　以前考試，光是作文就失去了兩三分，有一次竟被扣了五分�？涩F在的我，根本就不用擔心，最多也只會(huì )扣一分。

　　可是，吳老師，我閱讀能力非常不好。我想向您請教一下，讓自己能夠全面發(fā)展，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，有一個(gè)美好、向上的明天，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　生活，就像酸甜苦辣的珠子串成的，只要細細地享受生活，就能感受到快樂(lè )。吳老師，讓我們四（5）班中隊一起繼續享受快樂(lè )，享受生活，做一個(gè)熱愛(ài)生活的團體吧！

　　敬祝

　　工作順利

您的學(xué)生 徐佳涵

　　20年12月12日

寫(xiě)給吳老師的一封信3

尊敬的吳老師

　　您好！

　　離你離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有一學(xué)期了，但您在我們的心里永遠是最優(yōu)秀的老師。

　　您從一年級一直教我到了三年級，您一直在默默的付出，我們聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)：“上學(xué)期，我們的數學(xué)是全縣第五名的時(shí)候�！蹦菚r(shí)整個(gè)教室都歡呼了起來(lái)，可高興了！

　　我記得上一次您讓我們觀(guān)察蠶豆，然后還讓我們每一個(gè)人都要種，然后班上有少數同學(xué)把蠶豆種活了，而多數同學(xué)都失敗了，我就是其中的'一個(gè)，我種失敗，是因為有一天，奶奶生病了，然后那天是大晴天，我想讓它去曬一曬太陽(yáng)，便把它端了出去，但我忘了給它澆水，等我想起的時(shí)候，就已經(jīng)被太陽(yáng)曬枯萎了！

　　還有一次，上道德與法治課，周老師讓我們出去玩，然后那時(shí)您對王宇說(shuō)：“下一節課，你管一下他們，老師不舒服，到時(shí)候讓他們考一張試卷，要讓他們保持安靜�！闭f(shuō)完老師就離開(kāi)了。

　　開(kāi)始上課的時(shí)候，王宇忘了告訴我們，要考試的事情，然后您回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我們全都在操場(chǎng)上面玩，那時(shí)您可是火冒三丈，讓我們整整站了一節課。當時(shí)我們可委屈呢！

　　直到現在我們才知道您是為了我們好！

　　祝

　　心想事成，業(yè)績(jì)高升。

　　xxx

　　20xx年6月26日

寫(xiě)給吳老師的一封信4

親愛(ài)的吳老師：

　　您好！

　　我有一件很苦惱的事，希望得到您的.幫助。

　　這個(gè)學(xué)期，學(xué)校有要求寫(xiě)“日行一善”日記了，可為什么同學(xué)們老是寫(xiě)我不好呢？

　　有一次，管敏吉和鄭涵文帶了喜糖，本來(lái)是一件很高興的事，現在卻變得那么煩惱。我先去問(wèn)鄭涵文要喜糖，突然，見(jiàn)她鋼筆沒(méi)水了，就拿鉛筆盒里的其中一支鋼筆給她。胡琳艷走了過(guò)來(lái)，想問(wèn)鄭涵文要喜糖，她見(jiàn)我在，就假裝在鄭涵文旁邊玩。我說(shuō)：“鄭涵文，你能給我喜糖嗎？”她爽快地答應了，就往里面拿了兩顆糖給我，胡琳艷卻在日記里寫(xiě)我拿了鄭涵文四顆糖。

　　那天下午，管敏吉去喝酒，回來(lái)也帶了喜糖。她的同桌見(jiàn)了就急忙拿出貼貼紙，還給了她好幾張，管敏吉也給她好多糖。

　　哎，為什么胡琳艷自己拿那么多糖，卻說(shuō)我拿得比她多呢！

　　需要得到幫助的戴雨佳

　　12月12日

寫(xiě)給吳老師的一封信5

尊敬的吳老師：

　　您好！

　　謝謝您，吳老師！

　　在我上幼兒園時(shí)，老師說(shuō)我傻得可愛(ài)。雖然那時(shí)候我并不聰明，就像一棵淘氣的小苗，只愛(ài)玩耍。

　　但是上了小學(xué)，老師說(shuō)我變了樣，和以前大不相同了。我知道，是您把我澆灌成一棵健壯的小樹(shù)，天天不辭辛勞地為我澆水、施肥，讓我覺(jué)得世界真美妙！

　　上二年級了，我已經(jīng)當上了班委，學(xué)習成績(jì)像一支離弦的箭一樣猛升。雖然，二年級下冊衛生委員的`職位被撤了，但是，我并不傷心，更不會(huì )責怪您，因為，是您告訴我，人生難免會(huì )遭遇挫折，從哪兒摔倒就要從哪兒爬起來(lái)！

　　三年級上冊了，我不僅成功地當上了衛生委員，而且還為班級爭得了“衛生示范班”的榮譽(yù)稱(chēng)號呢！這份榮譽(yù)永遠刻在我心中。即使我粉身碎骨了，我也會(huì )把它帶到天上去的！三年級下冊了，我學(xué)習成績(jì)也隨著(zhù)年齡的增高提升了，變成了一位名副其實(shí)的班長(cháng)！我驕傲！我自豪！我愛(ài)您！

　　現在四年級了，我考試成績(jì)又提升了，連續幾次得了全班第一！這包含著(zhù)我的汗水，也包含著(zhù)您的辛勞，我想大聲地對您說(shuō)：“吳老師，我愛(ài)您！吳老師，您最稱(chēng)職！”

　　敬祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生 黃陽(yáng)

　　12月12日

寫(xiě)給吳老師的一封信6

　　敬愛(ài)的吳老師

　　您好！

　　歲月匆匆，轉眼間，我們在您的悉心教導下，已從一個(gè)個(gè)稚嫩可愛(ài)的娃娃成為一名名優(yōu)秀的少先隊員。在這熱情的夏季、快畢業(yè)之前，我要給您寫(xiě)一封信，以表達對您的尊重與感激。

　　親愛(ài)的老師，我們在一起相處了六年，回想六年前，您關(guān)心我們，教導我們的情景還依然在我腦海中閃現。還記得我們剛剛入學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是您耐心地叫我們怎樣握筆，怎樣寫(xiě)字，如今，我們能夠寫(xiě)出工整的字體也都離不開(kāi)您的幫助和教誨，您就像辛勤的園丁，用勤勞的汗水來(lái)澆灌祖國的花朵。

　　還記得三年級時(shí)，我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了，您看到后，二話(huà)不說(shuō)就帶我到醫務(wù)室，還親切地問(wèn)我：“疼不疼？好點(diǎn)兒了嗎？”看著(zhù)您那溫柔又充滿(mǎn)愛(ài)意的目光，我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。

　　令我印象最深的.，還是在四年級時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)，學(xué)校里舉辦了作文競賽，您讓我和其他三位同學(xué)去參加比賽，起初，我非常沒(méi)有信心，是您，鼓勵著(zhù)我、安慰著(zhù)我，是您那溫和的聲音撫平了我內心的緊張，我在您的鼓勵下充滿(mǎn)了信心，鼓起了動(dòng)力，在作文競賽中，我發(fā)揮得較好，奪得了二等獎，我的成績(jì)離不開(kāi)您的循循善誘和淳淳教悔。

　　老師，是您用智慧和汗水滋潤著(zhù)我們的心田，在您嘔心瀝血的教導下，我們學(xué)會(huì )了自尊、自強、自愛(ài)；學(xué)會(huì )了怎樣與同學(xué)相處，怎樣與人為善；是您，讓我們懂得了什么是真、善、美；什么事假、丑、惡。老師，您付出的心血學(xué)生們都看在眼里，暖在心里。您放心吧，我們一定不會(huì )辜負您的期望，努力學(xué)習、踏實(shí)做人、發(fā)奮圖強，力爭在期末考試取得更優(yōu)異的成績(jì)。

　　敬愛(ài)的吳老師，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回想這六年來(lái)的朝朝暮暮，心里有好多話(huà)要跟您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)最終匯成一句話(huà)：我一定不會(huì )辜負您的希望，努力學(xué)習，天天向上，有朝一日，成為了國家的棟梁之材，我再來(lái)看望您！

　　最后，祝您身體健康、萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：陳漢蒙娜

寫(xiě)給吳老師的一封信7

親愛(ài)的吳老師：

　　你好！

　　在我的心中，老師是我們這個(gè)世界上的第二個(gè)父母，老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒(méi)有賜予我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛(ài)您，我的吳老師。

　　您拿著(zhù)書(shū)本，在講臺上把自己的'畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著(zhù)粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡，這全是因為我們，而您卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻，卻不求回報！

　　吳老師，或許，在班級五十個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆小的塵埃，也許你終有一天會(huì )不記得我。但是，無(wú)論如何，我是永遠不會(huì )忘記您是一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著(zhù)我們的心田。老師謝謝您，您辛苦了。

　　祝 ：

　　身體健康！

　　合家歡樂(lè )！

　　您的學(xué)生：余麗萍

　　20xx.01.15

寫(xiě)給吳老師的一封信8

　　敬愛(ài)的吳老師：

　　您好！

　　杭城的第一場(chǎng)雪送來(lái)了冬的消息，轉眼就又臨近期末了。

　　首先感謝您對我這幾年來(lái)的教導，讓我又學(xué)到了許多。您也許不知道，在您教我之前，我在班里并不出類(lèi)拔萃，而且極不穩定。換了全新的課堂，有了新的老師，反而使我感到更加擔心與害怕。后來(lái)，您上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我不禁喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習興趣！也就是從那時(shí)起我的學(xué)習能力大有提高。每當我看到那鮮紅的“第1名”時(shí)心里便樂(lè )滋滋的，您也笑瞇瞇的。

　　吳老師，說(shuō)了這么多，您可能覺(jué)得我們好像剛認識似的，那就換個(gè)話(huà)題聊聊吧。

　　現在您還是一如既往地關(guān)心同學(xué)，發(fā)現同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。您也還是一如既往地鼓勵我，并為我糾正錯誤，時(shí)刻提醒我。這個(gè)學(xué)期，我非常自豪，獲得了“下城區火炬銀獎隊員”稱(chēng)號！我不是驕傲，不是看不起別人，是真正的內心有一股喜悅的火花，忍不住地像噴射出來(lái)。我實(shí)在是太開(kāi)心了，我實(shí)在是意想不到，這離不開(kāi)老師您對我的`教導。不過(guò)，有一個(gè)問(wèn)題，我一直左右為難。

　　獲得成績(jì)，本來(lái)是一件值得驕傲開(kāi)心的事，可我感覺(jué)自己會(huì )與同學(xué)朋友漸漸疏遠。若我表現的極為驕傲，朋友們會(huì )以為我自以為是；只有我謙虛，大家才會(huì )像一家人，以為我是個(gè)值得交的朋友�？墒�，這不是真實(shí)的我！當我收到贊揚，獲得讓我引以為傲的成績(jì)時(shí)，我喜歡注視著(zhù)別人的眼睛，向他發(fā)出我來(lái)自?xún)刃牡膮群�，讓他知道我是多么的開(kāi)心，多么的喜悅！吳老師，您能幫助我嗎？

　　吳老師，今天就聊到這，希望您做一次我的知心姐姐，等您回信。

　　祝健康快樂(lè )，工作順利

　　您的學(xué)生：曹藝嘉

　　20xx年12月9日

【寫(xiě)給吳老師的一封信】相關(guān)文章：

給吳老師的一封信03-11

給吳老師的一封信15篇03-31

給吳老師的一封信(15篇)04-01

給吳老師的一封信集錦15篇10-14

給吳老師的一封信（集合15篇）01-16

寫(xiě)給老師的一封信06-17

[精選]寫(xiě)給老師的一封信07-08

【精選】寫(xiě)給老師的一封信07-13

寫(xiě)給老師的一封信06-13