給同桌的一封信（精選20篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編收集整理的給同桌的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　給同桌的一封信 1

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　我有很多話(huà)想對你說(shuō)，這些話(huà)憋在我的肚子里很長(cháng)時(shí)間了，今天就通過(guò)書(shū)信的方法告訴你吧。

　　我們兩個(gè)既是同桌又是好朋友，在一起做什么事情都配合得非常默契，很多同學(xué)都說(shuō)我們兩個(gè)好得跟親姐妹一樣�？墒沁@段時(shí)間我們都變了，因為一點(diǎn)芝麻大的小事就會(huì )吵架，以前的我們從不吵架，近期我們吵架的次數越來(lái)越頻繁了，吵過(guò)之后還會(huì )冷戰，一冷戰就是幾個(gè)星期，看著(zhù)別的同學(xué)在一起探討交流，再想起以前的我們，我的.心里難受極了。每次我們只能通過(guò)紙條的方式來(lái)交流，我不想再這樣了。我希望我們兩個(gè)能和好，還回到從前的狀態(tài)。

　　經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的冷戰，我也想明白了，吵架可能是因為我們在成長(cháng)，各自都有了自己的想法。也許，過(guò)去我們是回不去了，但是我希望我們還能做好同桌，好朋友。

此致

敬禮

你的同桌

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 2

陳xx同學(xué)：

　　你好：

　　我是你的同桌郭騏嘉，我很喜歡你寫(xiě)的字，希望你能教我。

　　但是，我們之間總發(fā)生一些小矛盾。就拿這次說(shuō)吧！上操時(shí)，你站在我的前方，馮子愚來(lái)到你身后拽你的頭發(fā)，而你卻以為是我。我是冤枉的`。

　　還有一次，我不小心地碰了你一下，你卻重重地打我一下，我說(shuō)：“你不打我不行嗎？能死嗎？”你說(shuō)：“不行，不打你我就死了，怎么的？”我無(wú)語(yǔ)了。

　　同桌之間如果和平相處，那大家的心情都會(huì )好的。我很希望你能和我和好。

　　祝福：

　　你每次考試都得一百分！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 3

親愛(ài)的同桌:

　　轉眼間，六個(gè)春秋輪回已經(jīng)悄悄溜走，六年的快樂(lè )也即將結束。你是否記得那美好多彩的回憶呢？

　　忘不了入學(xué)時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)陌生的地方，坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對著(zhù)校園也不再陌生了，你十分幽默，風(fēng)趣。還經(jīng)常講笑話(huà)，把我逗得哈哈大笑，不得不說(shuō)你還真是個(gè)幽默大師。

　　忘不了我們在二年級時(shí)的前景，你那時(shí)十分貪玩，都不顧學(xué)習的事情。當那80分的語(yǔ)文卷子落在你的手里時(shí)，你又是多么的無(wú)奈，我又是多么的`不是滋味。自從那次80分的卷子，你就開(kāi)始認真學(xué)習，把課余時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)。你還經(jīng)常把你所看的文章故事講給我聽(tīng)。在那時(shí)起，你已經(jīng)不是一個(gè)調皮淘氣的孩子，而是一位知識淵博的小博士。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，轉眼間六年春秋已經(jīng)過(guò)去了一半。終于你在四年級，如你猜想，摘得桂冠，考上了第一名。

　　忘不了那一次下課我再喝著(zhù)昨天的水，一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑，就問(wèn)了問(wèn)你，可你兩秒就不到就回答道:“因為是你昨天接的水，第二天水中便會(huì )有一些微生物會(huì )死亡�！蔽矣纸又�(zhù)問(wèn)你水是怎樣形成的？本想著(zhù)你回答不上來(lái)，可是你思考了一會(huì )兒就說(shuō):“水是有20%的氫，25%的氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚，畢竟這可是化學(xué)知識，即使咱倆歲數一樣，但是永遠你是我心中的老師。

　　忘不了那一次經(jīng)歷，忘不了那一次是問(wèn)答跟我們不了你次次的解答，即使無(wú)人歌頌你也是優(yōu)秀的“老師”。

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步!

你的同桌:xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 4

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　前段時(shí)間老師把我們調在了一起，讓我有機會(huì )更多的了解你，從而收獲到了無(wú)比的快樂(lè )！

　　這些天，我們互相幫助，我給你講講題，你給我分享一些有趣的.故事，常常使我開(kāi)懷大笑，所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭得面紅赤，卻不會(huì )放在心上。

　　下課，你與同學(xué)們一起快樂(lè )地嬉戲，時(shí)不時(shí)傳來(lái)你朗朗的笑聲；有時(shí)，當你正在開(kāi)心地玩耍，看到同學(xué)間發(fā)生爭執，你會(huì )立刻趕過(guò)去，好言相勸，平息他們的怒火；上課，我們一起專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，你時(shí)常舉手發(fā)言，贏(yíng)得一陣陣掌聲，我心中充滿(mǎn)了羨慕……

　　記得一次考試，大家都在認真地答題，突然，我發(fā)現竟然忘記帶了尺子，急得額頭上漸漸冒出了汗珠，你轉頭一臉疑惑的看向我，終于弄清楚我的焦慮時(shí)，毫不猶豫地把自己的另一把尺子遞給我，使我順利地完成了題目，我心中充滿(mǎn)了感激！

　　親愛(ài)的同桌，希望你不僅是我學(xué)習上的同桌，更希望你是我生活中同進(jìn)步的伙伴！一起加油！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 5

前同桌：

　　近來(lái)可好，看到我給你寫(xiě)的這封信，你一定會(huì )驚訝吧！剛剛結束的月考就預示著(zhù)我們將不會(huì )再是同桌。離別之際，有太多想對你說(shuō)的話(huà)。

　　掐指一算，我們坐同桌也有兩年多了吧！還記得初一時(shí)，老師把我和你調為同桌，剛開(kāi)始，我們彼此不說(shuō)話(huà)，后來(lái)，漸漸的熟悉了，才開(kāi)始交談，才知道你叫某某，才知道你是一個(gè)夢(mèng)想著(zhù)考進(jìn)文科班的男生。

　　我們經(jīng)過(guò)了初一的磨合期，到了初二，關(guān)系變鐵了，也才發(fā)現你是一個(gè)很有文氣的男生，你寫(xiě)的作文幾乎每次都會(huì )被誦讀，你的成績(jì)每次都在班里前10名，我更佩服你了，你成為我學(xué)習的榜樣（可后來(lái)我發(fā)現，你是我怎們努力也無(wú)法超越的.榜樣）。還記得嗎？你給我起的外號，江湖人稱(chēng)“小黑”，也就有了后來(lái)的“黑白組合”。還記得嗎？你總是趁我不注意時(shí)踩在我的板凳上系你的鞋帶，被我發(fā)現后，你總會(huì )向我求饒；當我搗亂時(shí)，你總會(huì )警告我這樣一句哲理：老班在天上；當我被老師罵時(shí)，你總會(huì )偷偷地笑，隨后又是你的求饒；當我不開(kāi)心時(shí)，總能被你的幽默而逗笑。謝謝！

　　時(shí)光一去不返，回憶再美好也逃不掉被歲月沖涮得痕跡。到了初三，老師可能想給我換一種新的環(huán)境！把我們調開(kāi)了！但我們還是小伙伴，不是嗎？

你的中國好同桌：

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 6

李xx：

　　你好！

　　李xx，你已經(jīng)做我的徒弟兩三個(gè)星期了。在這兩三個(gè)星期中，你有了很大的進(jìn)步。但你有一點(diǎn)我很不滿(mǎn)意，那就是你的作文了。

　　你知道為什么我對你的作文不滿(mǎn)意嗎？因為你每次作文都沒(méi)有寫(xiě)完便交了，每次交上后，你總是給我西一說(shuō)東一說(shuō)，不想讓我翻你的作文。每當要交作文的時(shí)候，你才停嘴。

　　比如說(shuō)今天下午第二節，上語(yǔ)文課，當語(yǔ)文老師抱著(zhù)作文本進(jìn)入班級后，我很興奮，因為我一直想知道我寫(xiě)的書(shū)信怎么樣？可你卻一直愣在座位上，我也不知道你為什么這樣，但是從你的表情中我可以看出你很緊張。上課了，老師不開(kāi)心地說(shuō)：“今天我在改作文的時(shí)候發(fā)現李xx作文沒(méi)寫(xiě)完�！蔽掖篌@失色：不可能呀，李xx的作文我都看過(guò)呀！不對，有幾次寫(xiě)完作文，他一直不讓我看，難道他就是那幾次沒(méi)寫(xiě)？哎，李xx，你真的`應該好好學(xué)習��！

　　正是因為這件事，我覺(jué)得你應該多積累好詞好句，這樣才能提高寫(xiě)作速度，也就不至于寫(xiě)不完了，難道你想被老師批評嗎？我覺(jué)得你應該也不想。

　　李xx，既然你做了我的徒弟，那么請你和我一起進(jìn)步吧！

　　祝

　　成績(jì)優(yōu)異！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 7

親愛(ài)的同桌：

　　您好

　　這一生，遇見(jiàn)你，是我的幸運，我希望我們的友情能夠地久天長(cháng)，永遠恩恩愛(ài)愛(ài)白頭協(xié)老，人老珠黃還在一起，但我知道計劃趕不上變化，要珍惜當下有你的日子，即使過(guò)幾個(gè)月我們真的要分離了，請記得我愛(ài)你，真的真的愛(ài)你。

　　我知道你最喜歡我叫你做大美女宋鐘基夫人，因為你最喜歡宋鐘基了，你每天都關(guān)注著(zhù)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在qq上關(guān)注他的部落，每一天去簽到，還有送他小花花，我們也總在班上聊天，我們的`性格相似，總會(huì )有聊不完的話(huà)題，有時(shí)候我們聊著(zhù)聊著(zhù)兩眼相看，相視一笑，你不知道那種感覺(jué)真的很美好，讓我真的想要停住時(shí)間，讓我們永遠活在那個(gè)時(shí)間段。

　　還記得嗎？上課的時(shí)候我們總是說(shuō)話(huà)，可考完試后，你的成績(jì)還是比我的好的多。下課，我們也總是到操場(chǎng)上散步，有時(shí)坐到跑道上，看著(zhù)來(lái)來(lái)回回的人群，一起竊竊私語(yǔ)著(zhù)這個(gè)人怎么樣，她哪里不好不好，然后我們又一起傻傻的笑了，一起仰望天空，要上課了，我們齊肩走回教室，又開(kāi)始上課，一天就這么結束了，在我們的歡樂(lè )中結束了，如果沒(méi)有你這本該是一個(gè)孤燥的初三。

　　誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)季就是分手，我們并沒(méi)有分手，我們現在的分離只是為了以后更好的相遇，雖然分離，但我們的心，還在一起。

　　我們的友情，愿是長(cháng)久，以后要多聯(lián)系，知道嗎？因為我會(huì )想你

愛(ài)你的同桌

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 8

我的同桌：

　　你好！

　　跟你做了將近一年的`同桌，發(fā)現你成績(jì)優(yōu)秀，作業(yè)認真仔細，總是做得又快又好，是我學(xué)習的榜樣。

　　你平時(shí)總愛(ài)沉默，像一朵靜靜的花兒默默開(kāi)放在教室里，上課也只是偶爾發(fā)幾次言而已。在下課或中午午休時(shí)，其他同學(xué)都出去結對玩，你卻還在教室里，不是看書(shū)就是做作業(yè)，只有在我逗你時(shí)你才會(huì )輕聲笑笑。雖然不好動(dòng)、不多嘴是好事，但作為同桌的我覺(jué)得你很無(wú)聊，所以我希望你開(kāi)朗一些，多跟我們玩玩。開(kāi)心一下，這樣不是更好嗎？

　　雖然你十分內向，但你做事負責、認真，讓我不由得豎起大拇指。記得那天你在管理班級紀律時(shí)，發(fā)現你的一個(gè)好朋友在晨讀中和同學(xué)說(shuō)話(huà)開(kāi)小差，我本以為你會(huì )網(wǎng)開(kāi)一面，誰(shuí)知你卻毫不留情地提出來(lái)，那個(gè)同學(xué)連忙認真晨讀。你真夠稱(chēng)職的，真不愧是我們的好干部！

　　希望今后我們之間能取長(cháng)補短，讓友誼更加深厚。

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 9

可愛(ài)的杜xx：

　　你好！又遇到不順心的事了嗎？你的組員們還讓你煩心嗎？眼鏡有沒(méi)有被“鑲”上花紋��？

　　我們雖然可以稱(chēng)為知己，但還是分開(kāi)了。記得還沒(méi)調桌時(shí)，咱倆經(jīng)常面對面坐著(zhù)談心。你一言，我一語(yǔ)，我們就變成了快樂(lè )的天使，一切煩惱都被拋到了九霄云外�？涩F在，調桌了，雖然只隔桌一排，但卻好像千里外，在我的學(xué)校生活中，仿佛“快樂(lè )”離我遠去……

　　說(shuō)你可愛(ài)，是因為你是“熊貓”，是因為你是“小鹿”，是因為，你是我的好朋友。熊貓，胖胖的、憨憨的；小鹿，活潑的，善良的；而你，又胖又憨，活潑善良……

　　在“露絲和杰克”劇組中，你是杰克，你的幽默搞笑，讓觀(guān)眾們哈哈大笑，笑得前仰后合。你是一個(gè)搞笑的人。

　　在體育跳遠時(shí)，你挨了打，但卻不服氣，放聲大笑，讓男生們罵為神經(jīng)病。你是一個(gè)不對自己不服的人低頭的人，那次發(fā)生的事，也讓我刻骨銘心。

　　女生跳遠，跳不過(guò)打一下，而你的腳尖卻不爭氣地蹲在了終點(diǎn)線(xiàn)的后面腳后跟的位置，可想而知……狠狠地、恨恨地，打出“啪”的一聲的木棍，把凝結的時(shí)間打顫了……眼淚無(wú)聲無(wú)息，在流血的心靈窗口上，慢慢流淌……他說(shuō)：“讓你愛(ài)笑，跳遠跳不過(guò)去了吧�！蹦銋s對我低聲說(shuō)：“我不服他，跳不過(guò)和笑沒(méi)關(guān)系！我還要笑！就要笑！”說(shuō)完，掙開(kāi)我的雙手，大笑。那才叫大笑呀！天，在動(dòng)；地，在搖；鬼神，在感動(dòng)地哭泣��！圍著(zhù)他的男生們，罵你瘋了，是神經(jīng)病。而你，再也忍不住，失聲痛哭……

　　這才是你的真面目——不服輸的一面。

　　上課，老師沒(méi)有讓你回答問(wèn)題，一下課，哭聲就籠罩了教室。又是你，這已數不清是第幾次。同學(xué)們望著(zhù)你，輕輕拍打著(zhù)你的肩，可你，全然不覺(jué)……我快步走上前去，你知道我來(lái)了，終于抬起頭，我們又開(kāi)始進(jìn)行心靈的溝通。當你收起眼淚，放出收在麻袋中的`笑容時(shí)，我明白了，你是因為你覺(jué)得你不比別人差可老師卻不叫你而在不服氣。

　　杜xx，我的好朋友，你給我的不只是在一起玩耍的一時(shí)歡樂(lè )，還有幫助他人分憂(yōu)解難的喜悅之情。謝謝你，我的知己；謝謝你，我的朋友。

　　祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 10

同桌：

　　你好！

　　曾坐在你旁邊的金魚(yú)走了，我來(lái)了�？刹坏絻稍碌臅r(shí)間，你和我已經(jīng)成為最佳同桌。

　　剛來(lái)的時(shí)候，你不管怎樣都會(huì )和我笑嘻嘻地玩耍。偶爾在去衛生間的路上遇見(jiàn)你，我知道你也去，可我卻一股孩子氣地說(shuō)：“你去哪里玩呀？”你調皮地回答：“去男衛生間，我帶你去看看�！币贿呥�用手提了提褲子。我卻仰頭大笑著(zhù)說(shuō)：“好��！走�！本团芰似饋�(lái)，可馬上到男衛生間時(shí)，我卻一頭鉆進(jìn)了女衛生間。你招著(zhù)手說(shuō)“這邊！這邊！”我哈哈大笑。出來(lái)洗手時(shí)，你說(shuō)：“你走錯了哦！”我雙手叉腰說(shuō)：“我才不是笨蛋呢！”我們又笑呵呵地回教室。

　　許多同學(xué)羨慕我有你這樣的同桌，因為你是我學(xué)習上的好幫手。當我不懂時(shí)問(wèn)你，你打開(kāi)你的作業(yè)讓我先看看你是怎么做的，然后總是放下手中的筆，給我講題意。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂，你會(huì )很耐心地為我再講一次，直到我聽(tīng)懂。我想對你說(shuō)：“真的`很感謝你！”

　　很喜歡看你的馬小跳系列。我總是在你柜子里隨意拿，你問(wèn)我看哪一本，我任性地說(shuō)：“我自己拿�！蹦阋簿妥屛以谀愎褡永镎垓v，什么也不說(shuō)。我的馬小跳系列你也看，我也很樂(lè )意借給你，不過(guò)我還是想說(shuō)聲“對不起！請原諒我的任性！”

　　你和我同樣請了一周的病假，周一看見(jiàn)你時(shí)，我發(fā)現你臉色黃黃的。我笑瞇瞇地說(shuō)：“你變了�！蹦阋残Σ[瞇地說(shuō)：“你也變了�！蔽也唤�感嘆：“是啊，一周不見(jiàn)人也會(huì )變�！焙冒�！我們就一起變化吧！

　　那次國學(xué)比賽我們都落選了，回來(lái)時(shí)，我的椅子被張佳怡故意放倒，我的書(shū)也不見(jiàn)了，加上落選，我哭了起來(lái)。沒(méi)人看見(jiàn)，當時(shí)只有你坐在旁邊，安慰我�？僧斈惆l(fā)現你的泡豬皮不見(jiàn)時(shí)，你也哭了起來(lái)。這次我安慰你了，我們一起哭一起笑。

　　希望我們一起努力、加油。也希望我們能同桌到小學(xué)畢業(yè)。

　　祝

　　快快樂(lè )樂(lè )

你的同桌小魚(yú)兒

　　20xx年12月15日

　　給同桌的一封信 11

可愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　剛在你的桌邊“安家落戶(hù)”，我就感到一陣欣喜，給昔日同桌好友的一封信。你長(cháng)著(zhù)一對瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小流氓兔！

　　馬虎的我，經(jīng)常忘帶像皮一類(lèi)的文具，你便成了我的“救星”�？偸强犊�解“盒”。鉛筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時(shí)用的；一支紫色的自動(dòng)筆，成了我專(zhuān)用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動(dòng)筆呢！

　　當上照顧班時(shí)，你總要說(shuō)話(huà)。我一想起什么，你在那又說(shuō)開(kāi)了，一下子又忘了。唉！不過(guò)，這也讓我學(xué)到一種“功夫”，可以假裝在聽(tīng)，其實(shí)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，自顧自做事。

　　一次，你給我講了很多關(guān)于你家牧羊犬的故事，關(guān)于你小名“狼仔”的事，我聽(tīng)迷了。我感到自己走進(jìn)了一個(gè)全新的世界里，那兒的世界很精彩！謝謝你為我帶來(lái)這些美麗的故事。

　　你總是那么樂(lè )觀(guān)，真令我羨慕！不管做什么，臉上總會(huì )帶著(zhù)憨憨的.笑，那雙眼睛顯的更小了，小學(xué)生作文《給昔日同桌好友的一封信》。我經(jīng)常會(huì )想，為什么這段時(shí)間我會(huì )這么快樂(lè )呢？可能是能天天看到你那可愛(ài)的笑臉吧？

　　二個(gè)月過(guò)去，我又要換一個(gè)新同桌。到一個(gè)新環(huán)境里去了。我有點(diǎn)不舍，不愿離開(kāi)這個(gè)可以聽(tīng)到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個(gè)新空間里去，我依然很高興。

　　祝你

　　笑口常開(kāi)！

你的老同桌：

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 12

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　同窗共讀整六載，轉眼間我們將要畢業(yè)，離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我們將再也沒(méi)有機會(huì )坐在六年級四班一起讀書(shū)，一起思考了，共同成長(cháng)了。我也將再沒(méi)有機會(huì )與你坐同桌了。每想到此，離別的傷感便不由自主地涌上心頭，過(guò)去的一幕幕也像放電影一樣浮現在眼前。

　　你還記得你剛剛跟我做同桌時(shí)的神情嗎：膽小、害羞、自卑總而言之，和外向潑辣的我形成了鮮明的對比。熱衷于拋頭露面的我甚至認為百無(wú)一用是書(shū)生這句話(huà)，就是用來(lái)形容你的。直到那一次，我才重新認識了你，對你刮目相看。

　　那是五年級的一個(gè)下午，正是最后一節課，而且剛剛上課。剛剛批改完同學(xué)們作業(yè)的我，舉目向黑板看去天哪，黑板上的英語(yǔ)作業(yè)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤！我心急如焚，小聲問(wèn)：同學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)是什么？我剛剛沒(méi)記下來(lái)英語(yǔ)作業(yè)。能跟我說(shuō)一下嗎？可同學(xué)們都是聳聳肩，表現出一幅愛(ài)莫能助的表情，似乎在對我說(shuō)：現在已經(jīng)上課了，請不要與我們竊竊私語(yǔ)喲。

　　正當我唉聲嘆氣愁眉苦臉的時(shí)候，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了我的心：你用左手把一張紙條緩緩地向我邊這推過(guò)來(lái)。我一臉疑惑地看看你，又看看慢慢移動(dòng)過(guò)來(lái)的小紙條。當紙條停在我面前時(shí)，我定睛一瞧，英語(yǔ)作業(yè)四個(gè)大字赫然映入我的眼簾。我恍然大悟：是要把自己辛辛苦苦記下來(lái)的作業(yè)內容送給我！我驚訝不已，將滿(mǎn)是感激的眼神看向你時(shí)，正沖著(zhù)我微笑的你眨了眨你那雙充滿(mǎn)智慧的眼睛仿佛在說(shuō)：送給你了�？粗�(zhù)你明亮的眼睛，瀟灑的`神情，我不好意思地輕聲說(shuō)：那你怎么辦？涼拌噗嗤！我忍不住笑了，喜悅涌進(jìn)了我的心中心，仿佛蕩漾在春水里。同學(xué)們不約而同地看向我，不知那眼神里是尷尬還是羨慕！哈哈！你也笑出聲來(lái)，那是我第一次見(jiàn)到你如此開(kāi)心的笑。

　　從那以后，我們之間的話(huà)就多了起來(lái)。

　　在我的影響下，你也變得越來(lái)越開(kāi)朗，話(huà)也變得多起來(lái)。我自認為，我成功把你培養成了一個(gè)名副其實(shí)的話(huà)癆，現在的你自信、勇敢、善良，成為了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。小學(xué)號列車(chē)馬上就要到站，咱倆更是整天似乎都有說(shuō)不完的話(huà)，真是同桌情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)。不說(shuō)了，再說(shuō)都煽情了。

　　分別在即，我衷心的祝你在往后的日子里學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

　　你宇宙無(wú)敵可愛(ài)的同桌：

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 13

王xx：

　　你好！

　　進(jìn)入小學(xué)，我們被分到了同一個(gè)班，成為了同班同學(xué)，而我們現在又是同桌，真是我們的緣份。我們之間曾發(fā)生了許多事，你還記得嗎？

　　你是我們四人小組的背書(shū)組長(cháng)，因為我背書(shū)老背不出，所以我就在你這里一遍遍地背著(zhù)、磨著(zhù)。是你，在我的背書(shū)聲中慢慢度過(guò)了一天又一天。而你，也表現得非常配合，犧牲了自已自學(xué)的時(shí)間，好讓我多背一遍。為此，我想對你說(shuō)：“王xx，謝謝你！我一定努力，在家里多讀背幾遍，以減少你為我犧牲的自學(xué)時(shí)間。

　　平時(shí)，因為我們對事物的理解不同，對事物的觀(guān)點(diǎn)也不同。所以我們有時(shí)會(huì )誰(shuí)也不理誰(shuí)，甚至會(huì )吵架。但是，同學(xué)之間要團結也要相互理解。因此，我想說(shuō)：“王xx，同學(xué)之間要互相理解，我們之間了要一樣。這樣，同學(xué)之間的`矛盾也會(huì )減少，大家的心情也會(huì )好一點(diǎn)�！�

　　謝謝你多年來(lái)對我的幫助國，我永遠會(huì )把你記在心里！

　　祝

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

你的同桌洪xx

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 14

小順同學(xué)：

　　你好！

　　最近你經(jīng)常挨批評，我想你心里肯定不好受。我很理解你的處境，想跟你交流交流。

　　你熱愛(ài)勞動(dòng)、足球踢得也棒，可大家為什么不愿意理你呢？這就要從你自身找找原因。

　　我覺(jué)得你有一個(gè)非常不好的習慣，就是愛(ài)罵人、欺軟怕硬。有一次，你的好朋友小文不小心碰了你一下。他剛要說(shuō)“對不起”，你卻狠狠地給了他幾拳，一邊打，嘴里還不停地罵著(zhù)。你想，小文此時(shí)會(huì )是什么心情？他還會(huì )和你做朋友嗎？

　　我以前也是暴脾氣，自己心情一不好就沖著(zhù)媽媽大聲吼。等我發(fā)泄完，媽媽用飽含深情的目光凝視著(zhù)我，仿佛在告訴我些什么，可我當時(shí)完全不懂得。漸漸地，我理解了媽媽的深情，慚愧極了。后來(lái)，我每次想發(fā)火的時(shí)候，都會(huì )站在對方的`立場(chǎng)想一想—如果別人朝著(zhù)自己破口大罵，自己是不是也很傷心呢？再想想媽媽那飽含深情的目光，我什么火都沒(méi)了。

　　小順同學(xué)，如果你能多替別人想想，你就會(huì )成為一個(gè)很棒、很優(yōu)秀的學(xué)生！我相信你！加油吧！

同桌：小伊

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 15

我的同桌：

　　你好！

　　我日漸發(fā)現你十分的臟，經(jīng)常做一些在常人眼里非常臟的實(shí)驗，而你卻是偏偏以此為樂(lè )。

　　比如說(shuō)上周，你買(mǎi)了盒“大鼻涕”玩具，我在想，你怎么雅興大發(fā)要玩拉面了呢？在我浮想聯(lián)翩時(shí)，你向里面倒了一堆鋼筆水，這一舉動(dòng)將我的'想象打破，原來(lái)弄了半天是要做奇怪的實(shí)驗啊。你這時(shí)又往里面扔了一些粉筆灰，說(shuō)是里面有石灰可以將鋼筆水加熱，可是由于里面有“大鼻涕”，將粉筆灰都給粘住了，所以鋼筆水并沒(méi)有加熱。然后你又把開(kāi)心果的果殼和“旺仔”牌QQ糖放了進(jìn)去，又用水將罐子裝滿(mǎn)了。第二天拿出來(lái)，這時(shí)原本的玩具，已經(jīng)成為了一堆看上去就令人想要作嘔的東西，然后你感覺(jué)不好玩了，就丟掉了。

　　而在我感到奇怪之時(shí)，你又開(kāi)始了新的實(shí)驗。先是拿了一個(gè)瓶子，然后向里面吐唾液，這一舉動(dòng)，令我差點(diǎn)兒在語(yǔ)文課上吐出來(lái)，從此以后，我一看到你在那鼓搗東西，就像見(jiàn)了鬼似的，生怕你突然拿出什么東西惡心我。

　　劉致銘——我的同桌，我真心希望你干凈一些，不要那么惡心了。

　　祝你改變成功！

你的同桌：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 16

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間放暑假已經(jīng)一個(gè)月了，我都有點(diǎn)想你和我們班的老師、同學(xué)們了！暑假里，你去哪里玩了嗎？你的暑假作業(yè)寫(xiě)玩了沒(méi)？從你寫(xiě)的日志中，我知道你的爸爸生病了�，F在好點(diǎn)沒(méi)？

　　哦，對了，上周末，我和我的好朋友妞妞去看了一場(chǎng)夢(mèng)幻兒童歌舞劇，它的名字叫《童話(huà)》。在這里，我想和你一起分享這個(gè)有趣的.故事。

　　故事里講的是，小女孩童童生日那天，因為爸爸媽媽工作忙，她一個(gè)人孤零零的在家，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，她來(lái)到了夢(mèng)幻森林，夢(mèng)幻森林里的小羊綿綿也過(guò)生日，可小羊的爸爸媽媽不但給她邀請了很多的動(dòng)物小伙伴，有小猴鬧鬧、小熊壯壯、小兔跳跳等，還準備很多好吃的。任性的小羊綿綿就因為沒(méi)有得到她想要草莓蛋糕，而自己去摘草莓，不小心被大灰狼騙走了。小動(dòng)物們和小羊的爸爸媽媽齊心協(xié)力打跑了大灰狼，才把小羊給救了回來(lái)。他們一起為小羊過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的、熱鬧的生日晚會(huì )。

　　最后，我還想告訴你，很高興能和你成為同桌，謝謝你在過(guò)去的一年里，給我了許多幫助,讓我取得了很大的進(jìn)步。再有一個(gè)月，就又開(kāi)學(xué)啦！在新的學(xué)年里，我還希望和你繼續同桌，我們要一起加油噢！

你的好朋友：

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 17

親愛(ài)的同桌：

　　還好嗎？跟你遇見(jiàn)真的很奇妙。我跟你的友誼從未變，現在回想起來(lái)，只有淡淡的微笑。

　　我們相遇在一個(gè)開(kāi)學(xué)的秋天。我從未見(jiàn)過(guò)你，而你，卻聽(tīng)說(shuō)過(guò)我。遇見(jiàn)時(shí)，我為你知道我的名字，感到非常驚訝。畢竟我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我們聊很開(kāi)心，于是，就成了同桌。因為遇見(jiàn)你，我發(fā)生了很大的.變化。漸漸，我開(kāi)始了解了你……

　　愛(ài)搞惡作劇的你，經(jīng)常拉著(zhù)我一起去搞惡作劇。在改正貼上寫(xiě)一個(gè)“豬”字，貼在其它同學(xué)背后。有一次膽大包天的你，居然在老師右臂上貼了一個(gè)。最后，還是我悄悄地撕了下來(lái)。

　　愛(ài)瘋的你，總拉著(zhù)我一起去瘋。一下樓梯，看見(jiàn)一、二年級的在跳繩，就拉著(zhù)我去搗蛋。在皮筋上跳來(lái)跳去，弄了一個(gè)又一個(gè)。

　　愛(ài)吐槽的你，總在老師上課時(shí)，一邊聽(tīng)老師講，一邊吐槽。氣得老師一個(gè)勁地說(shuō)你，瞪你。因為愛(ài)吐槽，你可沒(méi)少被老師“念咒”。

　　愛(ài)笑的你，遇到一點(diǎn)好笑的事就哈哈大笑……

　　記憶里的你總是愛(ài)瘋、愛(ài)笑、愛(ài)吐槽、愛(ài)……近朱者赤，近墨者黑。搞得我都受到了感染。

　　時(shí)光已去，現在已經(jīng)各奔東西。又是一個(gè)秋天。唉，同桌，你在哪里，我想你了！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 18

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　當我選擇你和我坐同桌的時(shí)候，我就在想你一定會(huì )好好學(xué)習，讓我臉上添一絲光彩，但事實(shí)并不是我想的這樣。

　　剛剛跟你坐同桌，覺(jué)得你很老實(shí)，老師布置的任務(wù)你總是按時(shí)完成，字也很好看，但慢慢地我覺(jué)得你的筆記總是記不全，課文總是有一兩句不會(huì )背。我讓你背，起初，你還是聽(tīng)我的來(lái)背，后來(lái)，你慢慢地簡(jiǎn)化為“忘了”，但你的作業(yè)還是一如既往的，沒(méi)有少寫(xiě)。

　　在和你做同桌的第一次測試中，你考了87分。我很驚訝，這幾個(gè)星期你都很老實(shí)，有時(shí)讓我都無(wú)地自容，你背得那么流暢，而你考了87分，我考了93分，我一看你的試卷，哎呀，計算題錯了，三分應用題也錯了，而且你錯的這道題還是考試當天上午的時(shí)候老師講過(guò)的，只是變了幾個(gè)數，你真的不會(huì )嗎？不是的'，你只是不會(huì )活學(xué)活用，我期待你的進(jìn)步，到時(shí)候如果你進(jìn)步到90分，老師一定會(huì )表?yè)P你的。

　　另外，你總是不愛(ài)上課發(fā)言，記得有一次老師問(wèn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我讓你舉手，因為我看見(jiàn)你填對了，可你卻遲遲不肯舉手，希望你以后上課要積極發(fā)言！

　　祝

　　學(xué)習天天向上

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 19

相識多年的同桌：

　　你好！

　　“你怎么能這樣呢！”教室里傳來(lái)一陣爭吵聲。同桌，你還記得嗎？那是兩個(gè)月前的一天。

　　你在讀書(shū)時(shí)把我的名字加進(jìn)去讀，修改了課文內容，以此取樂(lè )。我聽(tīng)了先是微微笑了笑，之后你更大聲地讀了又讀，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，這時(shí)，我十二分憤怒，便握著(zhù)拳頭和你打了起來(lái)。還邊打邊吵：“你也不太講理了吧？老師讓你讀書(shū)你不好好讀，還拿我當笑柄�！�

　　你也不甘示弱，和我對視著(zhù)，生氣地叫道 ：“我只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，又沒(méi)打你，你干嘛打我呀？”

　　我見(jiàn)你不認賬，便拿起一本書(shū)砸過(guò)去�？墒�，被你一伸手擋住了。我放下那本書(shū)，又換了一本更厚的書(shū)，打向你的頭。你雖然沒(méi)受傷，但戴的頭飾卻被打壞了。

　　你當時(shí)生氣極了。這時(shí)，上課鈴響了，我們都沒(méi)說(shuō)什么，你只好去用水理一理散亂的.頭發(fā)，握著(zhù)那個(gè)頭飾，好像很心疼的樣子，我感到深深的內疚。

　　還記得這件事事嗎？我仍然銘記于心，每次想起，我總想真心地對你說(shuō)聲：“對不起！我不該因為這點(diǎn)小事和你發(fā)脾氣，更不該打你，你能原諒我嗎？

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 20

金xx：

　　我是你的同桌楊x，在這里想給你提幾個(gè)小建議：

　　第一，你心地善良，無(wú)論什么人你都會(huì )盡全力幫助。其他人只要沒(méi)有帶什么文具，都會(huì )第一時(shí)間想到你，到你這來(lái)拿，這很好，但是，如果等你長(cháng)大了，到了社會(huì )，也會(huì )有一些像逢蒙那樣奸詐貪婪的人，到時(shí)候你該怎么辦，所以現在你就要學(xué)會(huì )保護自己。

　　第二，你有些膽小，雖然在我的幫助下，你已經(jīng)開(kāi)始改變了，但唯一讓我擔心的就是上體育課的時(shí)候，你總是不和大家一起玩。下課的時(shí)候，你從來(lái)都沒(méi)有和大家一起玩過(guò)，總是在不停地寫(xiě)作業(yè)，這也使得你的視力漸漸下降。

　　第三，你十分喜歡寫(xiě)小說(shuō)，我也不反對，因為可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。中午休息的.時(shí)候，只要你一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始編小說(shuō)，但是，在光線(xiàn)不明亮的情況下你還在繼續編，這就會(huì )非常影響你的視力。比如，你快睡覺(jué)的時(shí)候，躲在被窩里拿著(zhù)手電筒寫(xiě)，這是肯定要改的。

　　這就是我對你的幾點(diǎn)建議，為了你自己，希望你能及時(shí)改正。

你的同桌 楊x

　　20xx年xx月xx日

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