給母校的一封信(集合15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的給母校的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給母校的一封信1
親愛(ài)的母校：
你好！
時(shí)光匆匆，歲月磨平了我們堅硬的棱角，讓那個(gè)原本沖動(dòng)的我、固執的我、愛(ài)吵愛(ài)鬧的我，變成了冷靜的我、理智的我、平淡如水的我。我開(kāi)始慢慢變得成熟，而母校您的身體也被時(shí)間刻上了刮痕。雖然如今的我即將離你遠去，但我相信我的心會(huì )一直留在這里，一直陪伴著(zhù)你。
還記得這三年里我身邊發(fā)生的'一切，也還記得高三教學(xué)樓第三層左邊第二間教室里的我們，還記得體育課上打羽毛球大汗淋漓的同學(xué)，還記得同桌的你，可愛(ài)的老師，熟悉的一草一木。這些即將離我遠去，但我會(huì )銘記這一切，納入我人生的膠囊之中，永久的貯存。
母校，就像是我除了祖國母親之外的另一個(gè)和藹的母親，祖國母親給了我這片生長(cháng)的土地，而我的母校給了我發(fā)展自我的泉水，這一份感激，此刻我不知該如何去表達，我只愿在今后踏入一個(gè)更高的學(xué)府，用自己的努力和汗水去證明，用時(shí)間去澆灌理想，開(kāi)出燦爛的理想之花。親愛(ài)的母校，雖要別了，可我仍愛(ài)你，仍敬你、念你。
感謝這一路上老師對我的關(guān)愛(ài)，還記得以前自己總是大吵大鬧，不管是平時(shí)生活當中還是在學(xué)習中，我都會(huì )像個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子一樣，活潑的有些不像話(huà)。后來(lái)是您告訴我，作為一個(gè)學(xué)生，我應該要保持一個(gè)什么狀態(tài)，保持一個(gè)什么形象，雖然開(kāi)朗不是一件錯的事情，但是我們越要分清場(chǎng)合，所以是您點(diǎn)化了我，讓原本有一些缺陷的我變得更加完美，也讓我在學(xué)習當中有了更大的進(jìn)步和成長(cháng)。
在校這三年，有太多太多的人幫助過(guò)我，有太多太多的事情給予了我成長(cháng)和進(jìn)步，我真的很感激這一切，也感激母校這三年對我的培養，我知道自己現在還是很稚嫩，這次高考之后，我想我會(huì )對未來(lái)對自己有一個(gè)更好的認識，我會(huì )帶著(zhù)這一份記憶，這一份鼓勵，在這一條大道上繼續堅持下去。在這里，我感恩所遇見(jiàn)的一切，也感恩在這個(gè)校園里的每一份回憶，我相信，自己一定可以在未來(lái)的時(shí)光之中實(shí)現更多的可能，用來(lái)報答母校給予我的厚愛(ài)，用來(lái)證明自己的能力和成長(cháng)。我會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標，堅定初心，勇往直前，努力進(jìn)發(fā)！
母校，再見(jiàn)了，期望未來(lái)再見(jiàn)時(shí)，我仍是少年，你依舊不改！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信2
致親愛(ài)的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。
憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在x高中所走過(guò)的路程。x高中生機勃然，校園里一張張自信的.臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在x高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對x高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著(zhù)在x高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！獂高中！
做為x高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為"西北一流，全國知名"的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚x學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在x年的高考中再創(chuàng )輝煌！
最后，在20x年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步！
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
給母校的一封信3
敬愛(ài)的母校：
您好!
三年的時(shí)間在人生長(cháng)河中是短暫的，在即將離開(kāi)母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著(zhù)我的母校。
每一次的校運會(huì )、籃球比賽、做大課間……全校師生都聚集在這小操場(chǎng)上。在高一上學(xué)期的校運會(huì )中，我們全班拿了全年級接力跑的第一名�；叵肫鹉谴伪荣惖慕�(jīng)過(guò)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻一直回蕩在我們的心中。體育老師口哨一吹，各班運動(dòng)員像飛箭似地向前沖。輪到我跑的時(shí)候，當劉嘉偉把棒子遞給我時(shí)，一不小心把棒子弄掉了，被其他班追上，同學(xué)們的心頓時(shí)緊張起來(lái)，我迅速把地上的棒子撿起來(lái)，像脫僵的野馬飛快的跑過(guò)去。經(jīng)過(guò)后面的同學(xué)的努力一下子追上了其他班。最后我們班的張錦棠戴著(zhù)那頂藍色的帽子往前沖，我們班是第一位先到達終點(diǎn)的班級�！耙�!我們贏(yíng)了!我們第一名!”同學(xué)們蹦啊，歡呼著(zhù)1這些激動(dòng)的聲音聚在一起，在這操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)，飄蕩著(zhù)……一根小小的木棒，連接的.是團結和友愛(ài)；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量。
我們在學(xué)校里讀書(shū)、做操，從這里走上成長(cháng)的大道；我們在這里追逐打鬧快樂(lè )地生活著(zhù)。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了我童年的歡笑和少年的夢(mèng)想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì )把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下。
走出校園，我想我們一定會(huì )重溫老師的教導。今天，我們將從這里起航，明天，母校一定會(huì )以我們?yōu)闃s。
祝您
青春常駐！
您的學(xué)生：鐘桂玲
20xx年x月x日
給母校的一封信4
敬愛(ài)的母校
歲月悠悠，一晃而過(guò)，轉眼間我以離開(kāi)您快2年了。
時(shí)間風(fēng)干了寫(xiě)滿(mǎn)字跡的的試卷，卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。那時(shí)我們還都在高中，喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言，喜歡在墻上寫(xiě)滿(mǎn)自己的無(wú)奈，喜歡在下課鈴響起的那一刻悄然睡去，喜歡和一大群朋友一起起哄，喜歡在教室的后排小聲的討論著(zhù)……
一轉眼我們離別了高中，一切的x慣變得那么不x慣，以為自己的青春可以在高中結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春�？晌覅s時(shí)不時(shí)地懷念高中的日子，想回到高中的教室看看自己留下的記憶，想回到高中聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想回去看看我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，想見(jiàn)見(jiàn)我們歡聲笑語(yǔ)的校園!高一，高二，高三，無(wú)論成敗，高中本身就是一種收獲，這收獲是知識的積累，是個(gè)性的成熟，是能夠勇敢面對壓力的洗禮。
五月璀璨的'陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園，那些深深的腳印永遠銘刻在每一個(gè)學(xué)子的心中。建昌高中是一片文明的沃土，是一片放射著(zhù)人文光輝的星空。今天我們已經(jīng)在老師的深情期盼中踏入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)之門(mén)，當我們在享受著(zhù)大學(xué)的美好生活、如饑似渴地汲取知識的營(yíng)養時(shí)，我們不會(huì )忘記培養我們的建昌高中。
建昌高中，您擁有一批德才兼備的老師。他們愛(ài)崗敬業(yè)，孜孜不倦，對教學(xué)精益求精。在日復一日的平凡而偉大的時(shí)光里，他們默默無(wú)聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無(wú)怨無(wú)悔。他們擁有一顆金子般的心，粉筆染白了烏發(fā)，教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳，“青出于藍而勝于藍”同樣，您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢，自強不息，團結友愛(ài)，熱愛(ài)集體，而這一切都源于您那無(wú)微不至的哺育。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一灰間，2年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“保重”!
我永遠是您的學(xué)子，永遠是您的孩子。希望您能培養出一代代德才兼備的學(xué)子，而我一定不讓老師、同學(xué)和您失望。
給母校的一封信5
親愛(ài)的母校：
你好!
我十分得感激你六年來(lái)對我教導。美麗母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對你愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入學(xué)校大門(mén)，就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。此刻，把我與你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個(gè)對知識憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識，有夢(mèng)想，有抱負少年。我感到了自我脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自我才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧!
此刻，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習與功課之余，幻想起了中學(xué)完美學(xué)習生活，回顧六年來(lái)，與你，與教師，與同學(xué)朝夕相處一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了，六年!我們似一棵棵樹(shù)苗，在那里茁壯成長(cháng)，根深蒂固了。我們長(cháng)大了，長(cháng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，似蒲公英種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃土地上，在這兒，我們能夠得到更多養料——知識，來(lái)讓自我長(cháng)大，長(cháng)高，長(cháng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會(huì )作出貢獻。
最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年，臺下坐著(zhù)孩子換了一批又一批。教師對我們班上每一位同學(xué)都十分認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認真，姚教師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在教師面前，看見(jiàn)教師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴厲目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(cháng)，苦口婆心話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。教師多謝你教誨!
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹(shù)木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來(lái)報答你培育之恩!
真誠地祝你”桃李滿(mǎn)天下!
給母校的'一封信6
親愛(ài)的母校：
您好！
我以往教誨我的學(xué)校，她傳授我知識、道理、哲學(xué)和文化，是我偉大的教師。在回憶中，我和同學(xué)們在母校里，就因為有這所學(xué)校才讓我認識到那么多的朋友，交到那么多好友，我們互相幫忙，互相學(xué)習，那真是歡樂(lè )，不會(huì )的大家一齊思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時(shí)間短。
咱們這些殷殷向勤的花兒，不能沒(méi)有教師這辛勤的園丁，否則都沒(méi)有我們成才的花兒，每一天教師都在默默奉獻自我的生命和知識來(lái)灌輸我們這些調皮的花兒，為了教好我們她每一天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每一天給我們除蟲(chóng)：為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草：為了給我們溫暖每一天給我們陽(yáng)光……教師，您是那么的偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會(huì )深深祝福你，為你祈禱。
母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干的種子，培養為祖國的花兒的棟梁，母校您是祖國的寶藏！
翠色*流的草地曾是我們一齊玩耍的地方，明亮的教室曾是教師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……學(xué)校了所有的一切，所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的`教師，親愛(ài)的同學(xué)。溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最完美的回憶！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信7
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個(gè)無(wú)知、頑皮、淘氣的小女孩，成長(cháng)為一名勤奮好學(xué)的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對母校的深厚感情，我終生難忘。
在留戀母校的同時(shí)，我也十分關(guān)注學(xué)校各個(gè)方面的情況。學(xué)校的綠化、計算機教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)等都做得很好。在和同學(xué)們的交談中，大家感到有一點(diǎn)不足：學(xué)校和校長(cháng)、班級的各科老師雖以相識多年，但是，校長(cháng)，老師與學(xué)生之間缺少相互溝通的橋梁。為此，我建議，在校內設立“心連心”信箱。要做好這項工作，首先要進(jìn)行宣傳，在全校師生大會(huì )上宣講并通過(guò)廣播、墻報說(shuō)明設立的意義，讓同學(xué)們有一個(gè)初步的認識。接著(zhù)就在校園里懸掛信箱，上面標上“心連心”的字樣。與此同時(shí)，請您安排專(zhuān)門(mén)的人員定期來(lái)收取信件，并要按信件的科目分類(lèi)，再分送到有關(guān)的教師手中，家長(cháng)也能向信箱投遞信函。
有了這樣的信箱，我想，同學(xué)們就可以將自己的心里話(huà)，合理的建議等及時(shí)地表達出來(lái);校長(cháng)、老師會(huì )很快的.了解學(xué)生的心理狀況。由于家長(cháng)的參與，學(xué)校也能了解到學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況，更好促進(jìn)師生聯(lián)系，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。
“心連心”信箱的設立，對學(xué)校今后的發(fā)展，一定會(huì )發(fā)揮重大作用。希望校長(cháng)能夠接受我的建議。
最后，再一次感謝母校對我的關(guān)懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝：母校永遠朝氣蓬勃!
xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信8
親愛(ài)的母校：
您好！
我是一竟將畢業(yè)與xx中學(xué)的初三學(xué)生。眼看著(zhù)自己熟悉的學(xué)校和環(huán)境即將成為過(guò)去，成為教育我成才的母校。我的內心有一千、一萬(wàn)個(gè)的不舍。在這短暫的三年里，我雖然只是一名普通的學(xué)生，在學(xué)習上對比學(xué)校中其他優(yōu)秀的學(xué)生，也并沒(méi)有特別突出的地方。但回憶我在這里生活的三年，在我過(guò)去在校園中的每一分、每一秒都是十分重要的，值得回憶的！
我很遺憾，也很不舍得和自己熟悉的校園說(shuō)再見(jiàn)。更不舍的與自己三年來(lái)認識的朋友和老師們告別！還記的在我才剛剛來(lái)到xx中學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的我，不過(guò)是一名剛剛來(lái)到初一的學(xué)生。經(jīng)歷了和過(guò)去朋友們的告別，我的內心無(wú)別的寂寞，即使至今也十分懷念過(guò)去的那段日子。但如今，轉眼三年過(guò)去，竟又要再一次的面對別用的痛苦，這真的讓人很難過(guò)，很難去面對。
但是，我也十分的清楚，我們作為學(xué)生，正是不斷前進(jìn)開(kāi)拓的人！如今我在xx中學(xué)的學(xué)習即將結束，在各位老師的傾囊相授下，也較好的掌握了初中階段的知識。雖然還有很多不足，雖然還有很多的遺憾，但我們卻不能就此停下前進(jìn)的腳步！我們是在前進(jìn)中學(xué)習的，為此，我們也只有繼續前進(jìn)下去，在新的道路上繼續學(xué)習，繼續完善自己的人生！
回顧這些年，最初的時(shí)候，我還只能算是一個(gè)半大的孩子。面對xx中學(xué)的陌生環(huán)境，以及還十分陌生的老師和同學(xué)，我的內心無(wú)比的迷茫，無(wú)比的期望能回到自己熟悉的.那個(gè)環(huán)境中去。但是，現在的看來(lái)，也正是因為我來(lái)到了這里，成為了xx中學(xué)的一分子，這樣我才能遇到我尊敬的老師以及親愛(ài)的同學(xué)們！這三年，是他們指引了迷茫的我，讓我熟悉了這個(gè)新環(huán)境，并在這里找到了自己的方向和目標！我感謝我的母校，你不僅僅是一所學(xué)校，更是我們的家庭，是我們難忘的回憶。
在這個(gè)中學(xué)里，包含了我們三年來(lái)珍貴的青春、友誼、熱情、奮斗……這些難以割舍的東西終會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝而結束，成為我們過(guò)往的回憶。我們也終會(huì )離開(kāi)這里，走向下一個(gè)學(xué)習的平臺。
但是，我知道，我敬愛(ài)的母�！獂x中學(xué)會(huì )永遠佇立在這里，保留著(zhù)我在中學(xué)期間珍貴的回憶和過(guò)往！祝愿您越來(lái)越繁榮，昌盛！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信9
親愛(ài)的母校：
您好！
校園里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光和大地的滋養下茁壯成長(cháng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(cháng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著(zhù)我的頭親切地問(wèn)：你為什么不跟同學(xué)們一起玩��？我害怕同學(xué)們不和我玩我紅著(zhù)臉輕輕地說(shuō)。桑老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：她們不會(huì )這樣的，不信，你去試試！在桑老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時(shí)，我忘記帶水彩筆，著(zhù)急之中，我的眼前突然出現了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著(zhù)我笑，帕麗達親切的說(shuō)：你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jì)哦！我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠綠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的`腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
祝：
越來(lái)越美麗！
六（3）班郭夢(mèng)新
xx年x月x日
給母校的一封信10
親愛(ài)的母校：
您好！
我是一名在您懷抱里成長(cháng)的六年級學(xué)生。在不知不覺(jué)中，和您相處的日子日漸減少，六年的時(shí)光正在無(wú)聲無(wú)息地溜走。驀然回首，會(huì )發(fā)現這六年的經(jīng)歷真的很像一部精彩絕倫的電影。雖然即將落下帷幕，但我心里依然包含著(zhù)不舍。
記得我第一次步入您的懷抱，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的興奮，但更多的是好奇。那寬闊的操場(chǎng)、清爽的教學(xué)樓·飄揚的五星紅旗……走進(jìn)教室，那一排排整齊的桌椅、一張張稚氣的笑臉，還有和藹的老師，被我銘記在心。我頓時(shí)覺(jué)得——在這里成長(cháng)真的很奇妙。
在這六年中，我認識了很多人，經(jīng)歷了酸甜苦辣。這里的同學(xué)們，幫助我解決難題，在我回信是給我鼓勵。矛盾不可避免，但和這些相比，有算什么呢？這里的老師，他們教會(huì )我豐富的知識，讓我從無(wú)知變得懂事，從懦弱變得堅強……這里的一點(diǎn)一滴、一草一木都讓我感受到您的溫暖。
六年的`生活猶如一條通往人生的路，有成功，也會(huì )有失敗。我在這六年里哭過(guò)、笑過(guò)、激動(dòng)過(guò)、悲傷過(guò)……當我有些泄氣時(shí)，想到了您。是您讓我充滿(mǎn)信心，讓我明白：生活是美好的。日復一日，年復一年，您每天陪伴在我的身邊，使我無(wú)時(shí)無(wú)刻感到溫馨。
中學(xué)的大門(mén)即將向我敞開(kāi)，我將要離開(kāi)您的懷抱。但是，我忘不了，忘不了老師教我們漢字，教我們算術(shù)；忘不了成為少先隊員，戴著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾那一幕；忘不了在操場(chǎng)上的游戲，歡笑……這些情景像神奇的畫(huà)筆，為我的童年抹上靚麗的色彩，將是我最美好的回憶。
母校，充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲、歡聲笑語(yǔ)的母校，謝謝您給我帶來(lái)這么多美好的回憶，再見(jiàn)了！在以后的學(xué)習生涯中，我會(huì )更加努力，以您而感到驕傲！
您的學(xué)生
20xx.6.10
給母校的一封信11
敬愛(ài)的母校：
您好！
也許您已經(jīng)早就不記得我了，可是我還是要寫(xiě)信給您。在我的記憶之中我永遠忘不了您，為在六年以來(lái)是您給予我無(wú)限的支持與教誨。是您教會(huì )我如何自立，如何自學(xué)，如何與不法分子搏斗，如何……，在我畢業(yè)之際我要向所有的老師、同學(xué)以及校工表示深深的感謝，還有深深的敬意，他們教會(huì )我如何做人，如何處事。
幾個(gè)月后，我將要離開(kāi)您了，我對您戀戀不舍。校園里的每一處每一處景觀(guān)我都銘刻在心，那高大的荔枝樹(shù)，我們在懂得了如何守紀，那寬闊的塑膠跑道，我們在此鍛煉身體，那明亮的教學(xué)樓，我們在此好好學(xué)習，天天向上。
小學(xué)的童年生活是十分珍貴的，這是人生中最圣潔，最天真、最可愛(ài)的時(shí)光。許多人一直活到老才發(fā)現小學(xué)的時(shí)光是多么的美好。他們是多么的懷念小學(xué)的時(shí)光��！我們的班主任xx老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小學(xué)是人的一生中最美好的時(shí)光，我十分向往這一段時(shí)光，如果我可以回到這個(gè)小學(xué)時(shí)期，我一定會(huì )好好去珍惜！”
是��！小學(xué)時(shí)期的確美好！天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有生活、學(xué)習重擔的壓力，那是多么輕松的��！可是，我現在正值六年級畢業(yè)班，上就要結束小學(xué)六年的學(xué)習生活了！
我現在一定要好好的去珍惜這僅剩下一個(gè)月的美好時(shí)光。一定要去珍惜母校那在風(fēng)中飛飄、伸展著(zhù)枝葉的楊柳；一定要去珍惜母校那在角落里的`四季常青的松柏；一定要去珍惜操場(chǎng)上那正在運動(dòng)的矯健的身影；一定要去珍惜教室里同學(xué)們的一張張笑臉；一定要去珍惜老師課堂上的每一絲話(huà)語(yǔ)；一定要去珍惜老師的每一句諄諄教誨；一定要去珍惜母校的每一件事情！
二十年后，再回首今朝，時(shí)光流逝。我們早已經(jīng)長(cháng)大成人了，到時(shí)候，我們定會(huì )再聚母校一起回想過(guò)去的童年。到您的100歲生日的時(shí)候我們會(huì )來(lái)的，來(lái)一起，歌頌母校！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信12
親愛(ài)的母校：
您好!回首往昔，回過(guò)頭來(lái)看看這完美的六年，有很多美好的回憶，有哭有笑、有聲有色、有喜有憂(yōu)，都是一個(gè)個(gè)美麗的省略號。
您還記得剛上學(xué)時(shí)嗎？我穿著(zhù)花裙子從熟悉的幼兒園生活中投進(jìn)了您陌生的'懷抱，您親切地接納了我們。給我們開(kāi)創(chuàng )了一片新的生活天地，您帶我們認識了各種各樣的人，認識了各種各樣的事物，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，探尋世界的未知奧秘。
您還記得我上四年級的時(shí)候嗎？學(xué)校給您翻新了一下，以前的一排平房變成了鑲嵌著(zhù)大理石地板磚的二層樓，教室的桌椅和黑板都變成了新的，是您提供給了我們一個(gè)良好的環(huán)境。
然而，這樣美好的生活持續不了多久，我們就要離開(kāi)您了。我明白，您已經(jīng)接受不了我們更高的學(xué)習要求和求知欲了，這需要我們到另一個(gè)階段去探索、去追求。但是，您別不放心，沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)由小樹(shù)變成了參天大樹(shù)，剩下的路需要我們自己走。您應該高興，因為您捧出了那么多世界未來(lái)的花朵，世界的棟梁。我們不會(huì )忘記，那童年時(shí)期的一聲聲歡笑，一個(gè)個(gè)苦惱，以及每一個(gè)成長(cháng)的萌芽。
經(jīng)過(guò)努力地學(xué)習，我們馬上就把六年的小學(xué)生活畫(huà)出一個(gè)完美的句號了。在畢業(yè)之前，我預祝我一直生活在這里的母校永遠長(cháng)久，不老不息。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信13
轉眼間，我們就要畢業(yè)了。三年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我們回首過(guò)去，才發(fā)現三年的時(shí)間真的過(guò)得好快。再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)另一所學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始我們新的學(xué)習生活。
還記得當我們第一次踏進(jìn)職教的大門(mén)，懷著(zhù)對職教的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習生活。這三年來(lái)，職教像一位溫柔的母親，又像一位嚴厲的父親，細心呵護著(zhù)我們，讓我們在職教的懷抱中健康全面的成長(cháng)。
三年的職教生活像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有的像小河流水一樣歡樂(lè )，有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的職中生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我們陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛進(jìn)入職教時(shí)，確實(shí)抱怨很多，宿舍嚴，學(xué)校紀律嚴。其實(shí)，三年過(guò)后，回過(guò)頭看看才發(fā)現，這些都是為了我們，為了我們的成長(cháng)，為了我們做人正直。馬上，我們再也體驗不到這些了，因為我們就要離開(kāi)了。聽(tīng)不到我們喊了三年的早操口號，吃不到我們吃了三年的食堂飯，穿不到我們穿了三年的校服。這些等我們再想好好體驗時(shí)，才發(fā)現我們已經(jīng)踏出校門(mén)。
職教三載，有很多守護著(zhù)我們的人，守護了我們三年，風(fēng)雨同舟。有敬愛(ài)的校領(lǐng)導，有跟我們經(jīng)歷了三年風(fēng)雨的三位班頭老大。即將離開(kāi)，離開(kāi)了你們的守護光環(huán)，我們會(huì )好好的翱翔，希望你們都身體健康、萬(wàn)事如意！
職教是個(gè)充滿(mǎn)了溫暖與愛(ài)的大家庭，家庭里的每一個(gè)成員都相互尊重、相互愛(ài)護。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數，彈指一揮間，三載職教歲月已如幕幕煙雨融進(jìn)了我們的記憶。只是，這次真的要走了。留戀也好，踟躕也罷，都要走了。
往事歷歷在目，記憶猶新。實(shí)在不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)陪伴了我們三年的各位領(lǐng)導、老師和三位班頭老大，你們給了我們太多太多。在這里真誠地說(shuō)一聲“感謝”！“自信、自強、多技、多能”的我們會(huì )堅持下去，我們永遠是職教的學(xué)子，永遠是您的孩子！“今天我以職教為榮，明天職教以我為榮”，日后定報母校鴻恩，創(chuàng )職教輝煌！
微笑告別職教，激情擁抱未來(lái)——11數控1班
年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂，帶著(zhù)微笑和隱隱的遺憾去回想當年時(shí)的.副詞；畢業(yè)，是我們半夜夢(mèng)醒，觸碰不到而感傷無(wú)限的虛詞。若干年后，當我們還想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。
我們在這里相遇，相識，相知，誰(shuí)說(shuō)這不是一種緣分呢？曾經(jīng)，我們帶著(zhù)一臉稚氣攜著(zhù)一份單純而來(lái)。我們是11數控1班，班名里有三個(gè)一，軍訓時(shí)也是第1方隊，因此在我們心里都默默埋下了什么都要永爭第一的夢(mèng)想種子。為此，我們開(kāi)始了實(shí)現自己夢(mèng)想的旅程。我們努力學(xué)習，努力整理內務(wù)，努力打掃衛生，努力準備每一次考試，努力做最優(yōu)秀的自己！我們掙得了厚厚的一摞獎狀，我們努力證明自己。在母校的一點(diǎn)一滴都令我們難以忘懷，記得來(lái)到這里的第一個(gè)中秋節是用軍訓迎來(lái)的，學(xué)校沒(méi)有讓我們回家，而是學(xué)校領(lǐng)導陪我們一起慶祝中秋佳節。有學(xué)校領(lǐng)導的陪伴，我們感覺(jué)這個(gè)中秋節無(wú)比安全，無(wú)比溫暖。學(xué)校給我們每個(gè)人都送了世界上最紅的蘋(píng)果，世界上最美味的月餅，我們會(huì )永遠都記得那個(gè)晚上。
還記得我們第一次上課，我們周?chē)囊磺卸际悄敲茨吧�，但我們學(xué)校最美的老師，再次給予我們希望：雖然我們是中考的失敗者，雖然我們的學(xué)習帶給我們挫敗，但是，我們也有追逐夢(mèng)想、實(shí)現抱負的權利和
能力。在這里——職教中心，我們看到了夢(mèng)想，看到了未來(lái)。
還記得我們剛剛來(lái)的時(shí)候總是嫌學(xué)校管理太嚴，總是抱怨宿舍整天讓打掃衛生，睡眠不足等等，直到今天我們即將離開(kāi)，我們才發(fā)現學(xué)校所有的一切都是為了我們：越是高級、先進(jìn)的文明越有嚴格的制度要遵守，學(xué)校是要通過(guò)嚴格的管理讓我們成為文明、高尚的紳士和淑女；每天讓我們跑操不是為了整我們，而是為了讓我們鍛煉身體；每天讓我們整理宿舍內務(wù)是為了讓我們有一個(gè)好的生活習慣，讓我們明白，一屋不掃，何以?huà)咛煜�；每天的量化分讓我們開(kāi)始審視自己的不足，尋找改進(jìn)的方向和方法？
五月的日子，我們離別在即。也許我們仍然不夠成熟懂事，也許我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒(méi)心沒(méi)肺，也許，我們會(huì )哭著(zhù)不肯說(shuō)再見(jiàn)，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久不肯離去。此刻開(kāi)始回望自己三年職教生活，也開(kāi)始深刻感受母校帶給自己的美好回憶，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到職教中心的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，讓我在心中竊喜：自己是多么的幸運！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！
我的母�！仪f市職教中心，正是因為她的存在，她的付出，使我們這群沮喪的孩子，找到了努力的方向，開(kāi)始散發(fā)出開(kāi)朗、積極、樂(lè )觀(guān)、向上、努力的光芒，使我們收獲了無(wú)數的贊揚，讓我們慢慢樹(shù)立信心，讓我們實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的目標，養成了良好的行為習慣，我們開(kāi)始儀表堂堂，我們開(kāi)始帥氣可愛(ài)，我們開(kāi)始丟掉魯莽，智慧上升。我們知道了沖動(dòng)的后果，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，讓自己從容，讓別人欣賞。
琴瑟合鳴，風(fēng)華無(wú)端，如花怒放的手勢，孤獨激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)了你們，生命變得如此美好，如此美妙———至我們敬愛(ài)的老師們！我們要告別那段青澀的日子，因為，老師，是您們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在您們身上，我們看到了一種真誠的愛(ài)，無(wú)關(guān)名，無(wú)關(guān)利，那是用您們的青春來(lái)讓我們的青春綻放地更美好，那是用您們的辛勤耕耘來(lái)為我們的人生保駕護航，是您們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為您們，我們的小樹(shù)茁壯成長(cháng)；因為您們，我們的天空蔚藍而廣闊；因為您們，我們的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，您們日漸勞累，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面！
我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們仍感激您陪我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝您陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬，同舟共濟，風(fēng)雨無(wú)阻。您說(shuō)，我們都只是孩子，也許我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達我們的謝意，也許我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達我們的感恩，但是，請相信我們，我們每個(gè)人的心里，真的知道您對我們有多好，簡(jiǎn)單的一個(gè)“謝”字，根本不足以描述我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、敬愛(ài)您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您。
11數控班全體學(xué)生
給母校的一封信14
敬愛(ài)的母校：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，是的，我要畢業(yè)了，再有兩天就要離開(kāi)我的母校。
我要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，-我的母�！獂x小學(xué)。我在這里度過(guò)了六年的學(xué)習時(shí)光，是您給了我一片天地，看著(zhù)我們成長(cháng)。我們十分感激！
春夏秋冬四季輪回，六年里有太多事情，令人難忘。
六年的時(shí)光，像一道道彩虹，五顏六色，有說(shuō)不出道不盡的悲傷與快樂(lè )，所有的一切都是成長(cháng)。六年里我們和母校以及我們的恩師，一起譜寫(xiě)下屬于我們的詩(shī)篇，很滿(mǎn)足這六年的時(shí)光我們一起走過(guò)的腳印，一起經(jīng)歷的歡歌笑語(yǔ)，回頭想想這就是成長(cháng)的味道吧！老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤�，同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音，一幕一幕令人難忘。我非常滿(mǎn)足這六年的時(shí)光，如果說(shuō)對你還要些什么的話(huà)，就是請您再給我一天的時(shí)間。
我想細細品味這一天，認真聽(tīng)課，認真寫(xiě)作業(yè)，認真做練習，再努力記住我們在一起的模樣。
現在我們畢業(yè)班只剩兩天的時(shí)光就要和您告別，還有點(diǎn)沒(méi)有準備好，有太多的不舍，來(lái)到xx下，仰望xx，感謝六年里的呵護，不舍得輕易說(shuō)再見(jiàn)！但我知道我們的成長(cháng)需要更多沃土，更廣闊的天地，是您讓我們以作為xx學(xué)子為傲，給我們最美麗的校園，最好的`老師都在我們身邊，今天我們是全市最幸運的孩子，是他們羨慕的對象，待明日看我少年揮斥方遒，搏擊長(cháng)空成為xx的驕傲。
不得不說(shuō)再見(jiàn)了，揮一揮衣袖，向著(zhù)滿(mǎn)天的朝霞走去，步伐沉穩鏗鏘有力！謝謝您六年的培育滋養，再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，老師同學(xué)們！仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信15
親愛(ài)的母校，您好：
轉眼間，我們就要畢業(yè)了，六年的光陰再補一件已經(jīng)悄悄的溜走了。當我回首過(guò)去時(shí)，才發(fā)現六年的時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)十幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始我們新的學(xué)習旅程。
我還記得當時(shí)我們都剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，對您懷著(zhù)好奇，激動(dòng)的心情學(xué)習。那時(shí)小小的我們，什么都不懂，是您一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們的。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人......
上午，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺(jué)，好好休息。在這六年中，寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的'同學(xué)，和藹可親的老師，都給我留下了不可銘滅的印象。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)似的小孩子培養成知書(shū)達理的少年，而現在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但是我永遠都不會(huì )忘記您的——我的母校。
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