寫(xiě)給遠方朋友的一封信【推薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給遠方朋友的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給遠方朋友的一封信1
鄭婷芬：
你好！去年在兒童醫院的時(shí)候，我們認識了彼此，并成了好朋友。在寒假里，我想邀請你來(lái)我的家鄉作客。
我的家鄉在江蘇省的省會(huì )——南京。這里的著(zhù)名景點(diǎn)可多了！夫子廟、中山陵、總統府、紫金山……數不勝數。你這次來(lái)南京，我準備帶你去夫子廟和中山陵游玩。正月十五這一天晚上，是夫子廟最熱鬧的時(shí)候，許多人都會(huì )去那兒看花燈，把夫子廟擠得水泄不通�；舻钠贩N又多又漂亮，有玉兔燈、蓮花燈、水晶燈……五彩繽紛、燈火輝煌。賞完花燈，我還可以帶你去吃南京名小吃——鴨血粉絲、酒釀小元宵、桂花糖芋苗……順便還可以嘗到我們這里最有名的鹽水鴨。
去中山陵玩玩也是很好的哦！那里樹(shù)木蔥蘢、景色優(yōu)美。還可以了解到偉大領(lǐng)袖孫中山先生的不朽一生。接著(zhù)還可以帶你去美麗的音樂(lè )臺喂鴿子、野餐、呼吸新鮮空氣，那都是一些好地方。聽(tīng)了我的`介紹你是不是已經(jīng)迫不及待想出發(fā)了呀？我會(huì )和家鄉張開(kāi)雙臂隨時(shí)隨地歡迎你的到來(lái)。
祝你學(xué)習進(jìn)步！開(kāi)心過(guò)好每一天！
寫(xiě)給遠方朋友的一封信2
xx：
你好！
知道我是誰(shuí)嗎？我是你的影子，你就是我，我就是你。今天給你寫(xiě)這封信，是為了讓你改掉自身的毛病，重新的找到自我。
你學(xué)習一向都很認真，可是最近腦子可能短路了，每天回到家就磨蹭，明明到家是五點(diǎn)半，可卻要磨蹭到六點(diǎn)才寫(xiě)作業(yè)，結果到八點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完。這樣下去，都期末考試前怎么辦，難道要寫(xiě)到十點(diǎn)多嗎？希望你好好反思一下。
而且你也總在偷閑，有句俗話(huà)說(shuō)得好“春天不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠�！痹趯�(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，每次都會(huì )不知不覺(jué)的睡著(zhù)，這是很不好的。
你很愛(ài)丟三落四，很多東西都不知道跑哪去了，作業(yè)也總放在家里，還有很多例子，希望改正。
你這些毛病，足夠讓你后悔一輩子了。不過(guò)，請記住一句話(huà)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉！”只要能改正這些，你在我心目中就是最完美的。
祝你
健康快樂(lè )
你的影子
20xx年3月19日
寫(xiě)給遠方朋友的一封信3
親愛(ài)的給遠方朋友：
你好！
雖然我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張智博，是個(gè)男孩，今年11歲了，上小學(xué)五年級了，在西寧市西關(guān)街小學(xué)學(xué)習。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友，你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
西寧是個(gè)古老而又繁華的城市。說(shuō)它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿(mǎn)了生機和活力。在西寧人眼中，它永遠永遠是最美麗的。有趣的人民公園與漂亮的植物園……西寧的環(huán)境還不賴(lài)，你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的.美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家園。
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習、體會(huì )和我們生活所得，暢談快樂(lè )的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長(cháng)補短！讓我們在溝通中共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
寫(xiě)給遠方朋友的一封信4
親愛(ài)的朋友：
你好！
遠方的朋友，當你收到這封信時(shí)，也許會(huì )感到驚訝。在遠方還有我這個(gè)素不相識的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng)，將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。
我叫劉映竹，是一個(gè)懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光健康的小女孩。長(cháng)得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個(gè)“馬尾辮”，走路極不老實(shí)，總是連蹦帶跳的，“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級學(xué)生，學(xué)習自覺(jué)性還挺高的.，會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識，一定會(huì )向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問(wèn)到底”。我在班上擔任學(xué)習委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個(gè)乖巧的好孩子吧！
親愛(ài)的朋友，我的家鄉閬中是全國四大古城之一，它四面環(huán)山，三面環(huán)水。我的家鄉山清水秀、風(fēng)景迷人、文化底蘊豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結構青瓦屋面，展示著(zhù)古城古樸的神韻。古城有彰顯三國文化的張飛廟、有體現科舉文化的貢院、有反映風(fēng)水文化的風(fēng)水館……家鄉還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)……。朋友，我的家鄉真得很美吧！
親愛(ài)的朋友，希望我們多加強聯(lián)系，談學(xué)習、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進(jìn)步，成為最要好的朋友。也希望你來(lái)我的家鄉做客，我一定給你當“免費導游”，讓你玩得開(kāi)心，吃得滿(mǎn)意！
祝你
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)給遠方朋友的一封信5
親愛(ài)的遠方朋友：
你好！
收到我的來(lái)信，你很驚訝吧！我來(lái)自廣西藤縣和平鎮。此時(shí)此刻，我以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。前些日子，我們學(xué)到了第一單元習作——與遠方朋友進(jìn)行手拉手。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學(xué)習上的交流，我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們愿不愿意？
說(shuō)到這里，你一定很想知道我的情況吧！我叫許梓琳，今年十二歲，我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛(ài)我的學(xué)�！推芥偸瘶蛑行男W(xué)。因為我的學(xué)�？諝馇逍�，環(huán)境優(yōu)美。每天早晨我的學(xué)校都會(huì )充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲。我是五年級的一個(gè)小學(xué)生。因為我們這里是農村，所以只有一個(gè)班。我們的班級是一個(gè)團結的大集體。
我的`成績(jì)不怎么好，希望通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)能提高一下我的成績(jì)。
差點(diǎn)忘了，我真誠的邀請你來(lái)我這里玩，雖然我這里不是什么大城市，但我這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，活動(dòng)場(chǎng)也所有很多，有空呢，就可以下下棋，騎騎車(chē)，打打球，有興趣的話(huà)還可以開(kāi)辟一個(gè)小花園，種種花草樹(shù)木。
好了，就說(shuō)到這里吧！現在是新世紀了，對吧！信息很發(fā)達，我們不僅能寫(xiě)信訴說(shuō)，還可以QQ聊天、發(fā)電子郵箱等等，希望通過(guò)這次手拉手活動(dòng)，我們都能在學(xué)習上互相幫助，更上一層樓。
祝：
身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方朋友的一封信6
親愛(ài)的朋友：你好！
你最近忙嗎？興趣班很多。據說(shuō)中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽(yáng)”。這些“小皇帝”“小太陽(yáng)”的爸爸媽媽們，都是那么渴望自己的孩子有優(yōu)異的成績(jì)，以至于不顧一切的為孩子報興趣班。我們的學(xué)習負擔越來(lái)越重。不過(guò)我很慶幸，因為我有一對理解我的.父母，他們沒(méi)有報太多興趣班。
我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。如果可以選擇，你愿意考分數嗎？還是玩a、b、c、d這四個(gè)等級？相信你會(huì )選擇第二種。沒(méi)錯，考試就是讓我們發(fā)現不足，不存在丟臉的問(wèn)題。但是有些家長(cháng)對分數非常非常超級感興趣，認為孩子得不到滿(mǎn)意的分數，就會(huì )在別人面前丟面子。這其實(shí)是不對的。當然，分數有時(shí)候很重要。
這幾天過(guò)得挺開(kāi)心的，因為生活還算滿(mǎn)意，學(xué)習也還算順利。我相信你也一樣。
好了，今天就到這里。我希望我們能保持聯(lián)系。
再見(jiàn)！
祝你身體健康
學(xué)習進(jìn)步！
你的朋友
寫(xiě)給遠方朋友的一封信7
親愛(ài)的朋友們：
你好！
我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們在危房里讀書(shū)，學(xué)習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的'孩子，學(xué)習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著(zhù)理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會(huì )在遠方時(shí)刻關(guān)心著(zhù)你們，我會(huì )盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè )地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè )地成長(cháng)在同一片藍天下。
祝你：
學(xué)習進(jìn)步身體健康！
寫(xiě)給遠方朋友的一封信8
小歐陽(yáng)：
好久不見(jiàn)了，還好嗎？其實(shí)今天，我寫(xiě)這封信不是多么想給你看的，因為我不知道你是否還記得這個(gè)自己給自己起的綽號，沒(méi)有人提，我不指望你能想起來(lái)，只希望你心中能隱約感覺(jué)到我對你的一絲關(guān)心，而不是像你想的那樣，是一份高傲。
真的，那次見(jiàn)到你，首先感到的是一絲驚奇，好久不見(jiàn)的你依然是我行我素，頗具風(fēng)格。當時(shí)，我便像餓人見(jiàn)到食物一樣，急忙的上前跟你打招呼，你見(jiàn)了我卻像蓋茨見(jiàn)到地上有一毛錢(qián)一樣，冷冷的望著(zhù)我。那時(shí)，我尷尬極了，嘴里真不知道該說(shuō)什么好。
你那明明是一副不認識我的樣子��！但你可知道，我，對小學(xué)同學(xué)你，深深的一份懷戀在那時(shí)已經(jīng)被你那冷似冰霜的臉打碎，在頃刻間煙消云散，我不知道，此時(shí)的你，是怎樣的.心情？我問(wèn)你的一些狀況，我相信你沒(méi)有聽(tīng)到，你只是在一遍又一遍的告訴我，你胃疼。我再也說(shuō)不出話(huà)了。但是，你可曾想過(guò)，我是在瞅見(jiàn)你前就已經(jīng)迫不及待，準備和你大聊一場(chǎng)的。就在你露出一副不屑的神情后，我感覺(jué)到你在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)滋長(cháng)的妒忌之心已經(jīng)蔓延，我只能揮揮手走了。
我最不喜歡的就是在別人面前說(shuō)另一個(gè)人的壞話(huà)了，那不是好朋友之間應該做的，也不是競爭對手之間應該做的，現在我估計我不會(huì )在近期見(jiàn)到你，所以想告訴你，改掉那個(gè)毛病，尋求自己的特點(diǎn)吧！
我在一中過(guò)的很好，但愿你在新中也能像我一樣，有著(zhù)充足的精力和興趣去學(xué)習，在為作一個(gè)好學(xué)生而努力奮斗��！
此致
敬禮
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方朋友的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你—遠方的朋友。我叫劉世龍，今年十歲了，是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè )的小男孩。我嘛，烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，媽媽說(shuō)我一笑就跟爸爸一樣。文靜的我，嘴邊常常掛著(zhù)笑意。也許你是一個(gè)和我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩或許是一有遠大志向的小女孩。不管怎樣，讓我們都融入祖國這個(gè)大家庭里，享受溫馨的友情。讓我們手拉這手，真誠的'架起一座友誼的長(cháng)橋。
我在駐馬店市實(shí)驗小學(xué)上課，五年級六班。我家庭生活狀況還是不錯的，你的家庭狀況呢？有什么困難說(shuō)出來(lái)，我可以幫助你。我們這還有很多特產(chǎn)，小磨香油等，你們那里的特產(chǎn)有哪些呢？還有你們那里的氣候是不是很溫暖。我們當地的風(fēng)景有嵖岈山、白云山等。還有我們的學(xué)校很大，一共有六個(gè)年級，每個(gè)年級有九個(gè)班，一共五十六個(gè)班，每個(gè)班大概七十多人，一共有四千多人，你看我們學(xué)校多大。
祝你
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓。
寫(xiě)給遠方朋友的一封信10
親愛(ài)的朋友：
你好！
接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會(huì )給你寫(xiě)信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認識了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(cháng)出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜�(lái)是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床舊的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著(zhù)睡的，有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著(zhù)電熱玻璃板，手中抱著(zhù)“暖寶寶”，身邊烤著(zhù)電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習來(lái)騙父母開(kāi)空調。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的.精神。
說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢？這是因為，我的學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人的學(xué)生�？戳速Y料中對你作出的“讀書(shū)很用功，學(xué)習成績(jì)相當不錯”的評價(jià)，望著(zhù)你那一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，我堅信，我們一定會(huì )有許多相同的興趣愛(ài)好，當然就會(huì )有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò)，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢！
寫(xiě)這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準備作業(yè)的過(guò)程中，我無(wú)意中發(fā)現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個(gè)真摯的請求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì )帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽(tīng)說(shuō)，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著(zhù)你的回信，希望這封信會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相共同加油��！
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方朋友的一封信11
親愛(ài)的某某同學(xué)：
你好！我是李琦妤，你在鄭州過(guò)得好嗎？同學(xué)們都很想你呢！
這學(xué)期，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)。英語(yǔ)換了一位新老師，她很?chē)栏�，英語(yǔ)課上，同學(xué)們都很安靜，連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
周五，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)情經(jīng)貿節，那天可熱鬧了，我們一邊向路過(guò)的人推銷(xiāo)，一邊吆喝著(zhù)：“走過(guò)路過(guò)，都來(lái)看一看，204班愛(ài)心義賣(mài)！”有一個(gè)小女孩被我們的叫喊聲吸引過(guò)來(lái)，她看中了一只毛絨玩具熊，但她一看價(jià)格30元，搖搖頭說(shuō)：“太貴了，不買(mǎi)了�！蔽疫B忙說(shuō)：“25！25！”�！斑�是太貴了……”她一邊說(shuō)一邊要走了。我恨不得拉住她，“20！20！20！”她終于拿出20元買(mǎi)了這只熊。因為我們努力地叫賣(mài)，同學(xué)們帶來(lái)的大部分東西都被賣(mài)掉了，只剩下一些書(shū)和文具。最后為了清倉，我們準備50元把這些東西一起賣(mài)掉，終于來(lái)了一位顧客，你猜是誰(shuí)？竟然是徐昕陽(yáng)爸爸。同學(xué)們一看，立刻一擁而上，圍住了他。我們異口同聲地說(shuō)：“叔叔，把最后這些東西買(mǎi)了唄！才50元！”他一聽(tīng)：“要50元，這么貴？5元賣(mài)給我吧！”經(jīng)過(guò)一番激烈地討價(jià)還價(jià)，我們一次又一次地降價(jià)，最后以10元的價(jià)格成交了。這次我賣(mài)了東西，也買(mǎi)了自己喜歡的東西，徐梓丹的小星星，周思慎的香皂……可是朱若晨把我預定的發(fā)夾賣(mài)給了別人，我好失望哦！這次的活動(dòng)，我非常開(kāi)心，因為我不僅體驗到了買(mǎi)賣(mài)的快樂(lè )，還獻上了一份小小的`愛(ài)心。真希望你也在，我相信如果有你在，活動(dòng)會(huì )更加豐富多彩。
我們都很想你，希望你能再次到我們實(shí)驗小學(xué)來(lái)讀書(shū)，和我們做同班同學(xué)。更希望你能很快適應新的學(xué)校，新的學(xué)習環(huán)境，和新的老師、新的同學(xué)相處得很好。
祝：學(xué)習進(jìn)步 天天開(kāi)心！
你的好朋友：
日期：
寫(xiě)給遠方朋友的一封信12
絨絨：
你好！開(kāi)學(xué)了，你是否已經(jīng)適應了緊張的學(xué)習生活？學(xué)習任務(wù)繁重，你可要注意保護視力呀！
我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩。三月份開(kāi)展了向雷鋒學(xué)習的活動(dòng)，，秋天學(xué)校組織我們挖白薯，有時(shí)我們還走進(jìn)市場(chǎng)做小調查，假日里還開(kāi)展“雛鷹”假日小隊活動(dòng)。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。
在一個(gè)秋高氣爽的上午，我與同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情乘車(chē)來(lái)到了位于北京郊區的航天工業(yè)基地試驗田。當我和同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走下車(chē)，呈現在我們眼前的是一望無(wú)際的白薯地。對于我這個(gè)城市里長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō)，挖白薯這個(gè)概念甚是模糊，從未體驗過(guò)��！怎能不使我興奮？怎能不使我好奇？正當我想入非非之時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣歡呼聲：“耶！開(kāi)挖羅！”
轉眼一看，同學(xué)們歡呼著(zhù)早已四散飛奔過(guò)去，而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊，接著(zhù)雙手緊握鏟子左一下，右一下賣(mài)力地挖了起來(lái)。��！白薯寶寶的腦袋露出來(lái)了�！翱靵�(lái)看哪，我發(fā)現白薯了，一大個(gè)的白薯�！贝藭r(shí)小郭跑過(guò)來(lái)伸著(zhù)脖子著(zhù)急地說(shuō)：“在哪？在哪？讓我看看�！笨赐旰笏才Φ卣移饋�(lái)。于是，我挖得更起勁了。不大一會(huì )兒，白薯寶寶露著(zhù)笑臉進(jìn)入了我的視線(xiàn)之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋，用盡全身的力氣向后一拔，哇！白薯寶寶終于出來(lái)了，我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切，白薯寶寶便脫離土壤，托在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的泥土，小心翼翼地將它放入我身邊的'口袋中。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的忙碌，我與同學(xué)們滿(mǎn)載而歸。
回到家中，我將白薯大大小小擺一地，端詳起我的勞動(dòng)成果來(lái)。晚上我們全家都品嘗了我的白薯，我第一感到“勞動(dòng)是最有滋味的”。
這就是我與同學(xué)們度過(guò)的既快樂(lè )又難忘的課余生活。有時(shí)間你能談?wù)勀愕恼n余生活嗎？
祝你
天天開(kāi)心！
xx
20xx年3月6日
寫(xiě)給遠方朋友的一封信13
你們好！
也許我們素不相識，素不相見(jiàn)，但我們的心和你們緊緊聯(lián)系在一起。
朋友你是多么的樂(lè )觀(guān)��！當你被巨石壓住了雙腳，生命的光芒正在黯淡。只有將你的雙腳截去，才可以保住你的生命。你一咬牙，頭腦里一想就同意了。你是多么的堅強��！
朋友你是多么的勇敢��！當地震發(fā)生時(shí)，你安全的逃離了危險地帶，但你卻再次義無(wú)反顧地沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓內，背出了兩名低年級的.同學(xué)。你卻因為傷勢過(guò)重，躺在了醫院的手術(shù)臺上。當你正在療養的時(shí)候，人們問(wèn)你是怎么受的傷，你堅定的回答是在你會(huì )去救人的時(shí)候所受的傷，這是一個(gè)多么偉大的壯舉��！可你僅僅只有九歲。
朋友你是自豪的！在大地震中，你的母親用自己的身體給你搭起了一個(gè)生命的空間�；蛟S你還不知道吧。
你一定要堅強，堅強樂(lè )觀(guān)的活下去。我還等你的回信呢。
祝你們健康平安！
寫(xiě)給遠方朋友的一封信14
親愛(ài)的朋友：
您好，我是大豐市第一小學(xué)的。下面請允許我來(lái)為您介紹我的家鄉“鹽城”。
鹽城是一座海濱城市，有著(zhù)綿延數百公里的灘涂濕地，擁有丹頂鶴和麋鹿兩個(gè)國家級自然保護區。這里海天相接，草木茂盛，鶴舞鹿鳴，一派原始生態(tài)風(fēng)光。
鹽城的奇花異樹(shù)獨樹(shù)一幟。便倉枯枝牡丹花艷，以奇、特、怪、靈著(zhù)稱(chēng)于世，與瓊花、并蒂蓮一道被譽(yù)為江蘇三絕、花中奇葩。建湖五谷樹(shù)，結五谷、預天災，兆豐年，令人叫絕。
鹽城的風(fēng)光會(huì )讓你流連忘返，鹽城的特色小吃更是讓你垂涎欲滴。提到鹽城特產(chǎn)，那就首先要嘗嘗鹽城糖麻花，又名油繩，相傳已有 20xx 多年歷史。特點(diǎn)是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；阜寧大糕也有 20xx 多年歷史，糕片白如雪，柔如云，上口香甜、滋潤，主要以糯米粉精制而成。鹽城有名的小吃多著(zhù)呢，還有東臺的.臭豆腐、建湖的藕粉圓、大縱湖的大閘蟹……真是不一而足。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，那就快快來(lái)吧！
您的朋友：xx
20xx年1月11日
寫(xiě)給遠方朋友的一封信15
親愛(ài)的小朋友：
你們好！
我叫劉宇駿。假如你走進(jìn)惠州市第十一小學(xué)六（6）班，看到一個(gè)濃眉大眼，圓圓的臉蛋、整天樂(lè )呵呵的男孩，那就是我。
我是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。當別人忘記帶學(xué)習用品或者學(xué)習上有困難需要幫助的時(shí)候，我就會(huì )“挺身而出”。我知道你們那里的學(xué)習條件不太好，沒(méi)有課外書(shū)看，也沒(méi)有學(xué)習資料。我已經(jīng)下定決心用我每年的壓歲錢(qián)給你們買(mǎi)學(xué)習資料和課外書(shū)，雖然不多，但也是我的一份心意。
我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。上課的時(shí)候，我總能認真聽(tīng)講，積極回答老師的提問(wèn)，遇到不懂的問(wèn)題，我總是主動(dòng)請教老師和同學(xué)。因此，每次考試我的成績(jì)都很好。但是，我有一個(gè)最大的.毛病——粗心。有的時(shí)候，我會(huì )把“白”字寫(xiě)成“自”字，因此，我被同學(xué)們送了一個(gè)雅號——“白自先生”，讓我懊惱了好久；有的時(shí)候，我會(huì )把數字“3”看錯成數字“5”；還有的時(shí)候，我會(huì )把除號寫(xiě)成加號……我的粗心給我的學(xué)習帶來(lái)了不少沒(méi)必要的失誤。
我希望你們在學(xué)習上有什么困難一定能夠跟我說(shuō)說(shuō)，我一定會(huì )盡我最大的努力幫助你們，也希望你們能幫我出出主意，讓我改掉粗心的壞毛病。
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，我們一定會(huì )走得更近，因為我們的心是相通的。
祝你們
學(xué)習進(jìn)步！
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