2023年新年致校友的一封信范文（通用6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的2023年新年致校友的一封信范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　2023年新年致校友的一封信1

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　在我七彩的童年中，你一直陪伴我一起快樂(lè )地成長(cháng)。我有新玩具，我們在一起玩；你有好吃的東西，我們也在一起吃。我們都不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩子。不過(guò)我們有時(shí)候也會(huì )爆發(fā)一場(chǎng)“戰爭”，要不就是我不小心碰了你一下，我們就吵了起來(lái)；要不就是你不小心弄壞了我的東西，我們就打了起來(lái)。

　　你有著(zhù)小眼睛總是盯著(zhù)我不放，大嘴巴吃得東西卻最多。

　　那時(shí)他是班上的英語(yǔ)科代表，我的英語(yǔ)不太好，你就主動(dòng)幫我復習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。

　　有一天下午，我正準備出去打球，你推門(mén)進(jìn)來(lái)了。你說(shuō)：“我知道你要去玩，可你的英語(yǔ)基礎不太好。我們就來(lái)玩英語(yǔ)游戲吧�！蹦憧烧鏁�(huì )說(shuō)話(huà)，明明是要我學(xué)英語(yǔ)，還說(shuō)是做游戲。就這樣，我們學(xué)了一下午，我也忘了玩了。你雖然是我的'朋友，但他對我也公正無(wú)私。有一次老師布置了作業(yè)，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學(xué)校，你站到我桌前問(wèn)：“你的作業(yè)做起沒(méi)有？”我說(shuō)：“呀，通融一下嘛！”你一本正經(jīng)的說(shuō)：“不行，我一定要報告老師�！毕挛鐣r(shí)，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。放學(xué)了，我生氣極了，沒(méi)等你，一個(gè)人去玩了。我走到半路時(shí)，你跑來(lái)，拉住我的肩膀，我一甩，把你甩到了草坪，你又拍拍土把我拉住，這下我沒(méi)甩了，我叉著(zhù)腰說(shuō)：“我再也不理你了！我和你這麼好，你還要告狀�！蹦惆盐业氖址畔�，心平氣和地說(shuō)：“方常宇，你還在生我的氣？可是，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘嚴是愛(ài)，寬是害’這句話(huà)嗎？”我聽(tīng)了這句話(huà)，內心一震：是啊，人家對我那么好，幫我學(xué)英語(yǔ)，可我連老師布置的作業(yè)都做不起，他還不傷心嗎？若不是他去報告老師，我能學(xué)好英語(yǔ)嗎？想到這，我臉頓時(shí)像火燒一樣，我對你道了歉，一起搭著(zhù)肩去玩。

　　之后不再不會(huì )做作業(yè)了，而且在我心里，你永遠是我最好的朋友。

　　祝你學(xué)習進(jìn)步！

　　寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

　　2023年新年致校友的一封信2

親愛(ài)的吳濤同學(xué)：

　　你好！

　　這個(gè)學(xué)期，你的“不辭而別”令我們全班同學(xué)都深感遺憾——尤其是我，那個(gè)曾經(jīng)的“插班生”程東來(lái)。我們總是覺(jué)得，大家相處的時(shí)間還是很短暫，平時(shí)在班里，你是個(gè)活潑淘氣的小男孩，但不知現在，你在哪個(gè)學(xué)校？那里的`同學(xué)對你好嗎？老師“兇”嗎？嘿嘿，如果你有什么不如意，我們將隨時(shí)“拔刀相助”，幫你排憂(yōu)解難！

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，你對我的熱心幫助，我是不會(huì )忘記的：三年級時(shí)，我剛轉來(lái)，沒(méi)有課本，同桌的你就毫不猶豫地把書(shū)借給了我；下課了，同學(xué)們都在玩耍，你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過(guò)的內容，一邊又教我這空怎么填，那題怎么解……還有呢，英語(yǔ)老師報過(guò)的聽(tīng)力、叫大家寫(xiě)的課堂練習，你也不厭其煩地講給我聽(tīng)。從那時(shí)起，我才知道雖然你平時(shí)把“玩”放在第一位，但上課時(shí)都在認真聽(tīng)講：老師講一段，你記一段；老師教大家怎么做題，你就立刻標在書(shū)上……可能你沒(méi)想到，即便這事過(guò)去了三年，我也沒(méi)有忘記，就連班主任許老師每當說(shuō)起你的“大名”，也很是惋惜：“其實(shí)，吳濤同學(xué)的學(xué)習態(tài)度是班里最好，最積極向上的��！”在此，我也對你深表謝意：你認真、刻苦的學(xué)習態(tài)度深深感染了我，令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星��！

　　回想起來(lái)，你各方面的品格也令我自嘆不如：在學(xué)習上，你刻苦努力；在班級里，你樂(lè )于助人；同學(xué)發(fā)生爭吵，你幫大家化解矛盾……嗨，其實(shí)比起你，我真是差了一大截��！現在，我真心希望你在新的學(xué)校成績(jì)不斷提高，還是那個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極、不畏困難、熱心助人的吳濤同學(xué)！

　　我真誠地祝福你：天天快樂(lè )、萬(wàn)事如意，在將來(lái)的學(xué)習生活中取得更優(yōu)異的成績(jì)！

　　寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

　　2023年新年致校友的一封信3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　一路歡歌，一路嬉笑，我們一起走過(guò)

　　走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)風(fēng)霜，我們一起走過(guò)。

　　拾起記憶的貝殼，穿成一串項鏈；轉開(kāi)歲月的留聲機，記錄成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在過(guò)去的日子里，我們有欣喜，有苦悶；有希冀，有彷徨；有努力，有挑戰，有奮斗！

　　與伙伴們嘗一嘗成長(cháng)的果實(shí)：考試成功，果子是甜的；偶爾郁悶，果子是苦的；犯了錯誤，果子是酸的……親自品嘗過(guò)的'果實(shí)總是記憶深刻。

　　雖然我們年輕，卻也不忍心肆意揮霍著(zhù)大把的光明。年輕如此美好，以至于偶爾發(fā)呆放縱時(shí)光的流淌都是一種罪過(guò)。如果青春只能有四天，我希望是春天、夏天、秋天和冬天；如果青春只能有三天，我希望是昨天、今天和明天；如果青春只能有兩天，我希望是白天和黑天；如果青春只能有一天，我希望是天天！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，趕快珍惜我們的青春吧！讓我們一起去分享和創(chuàng )造吧！

　　寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

　　2023年新年致校友的一封信4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你好！

　　近來(lái)你的身體還好嗎？我在學(xué)習中非常不好。因為我想和你談?wù)勎夷懶〉氖�。記得那時(shí)我在三（3）班，上午第三節課，老師剛剛講完生字，對我們說(shuō)：“我要找一個(gè)同學(xué)上來(lái)講生字，看一看你們是否認真聽(tīng)講�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了紛紛舉手，說(shuō)“我，我，我......”就在這時(shí)老師打手勢讓大家停了下來(lái)，忽然老師叫到我的名字，說(shuō)讓給大家講一講聰明的“聰”字，我兩腿抖動(dòng)的走上講臺，我說(shuō)“聰明的”聰“字，左邊是耳朵的”耳“，右邊是總和的'”總“�！闭f(shuō)完我偷偷的看了看同學(xué)們，大家正在認真的聽(tīng)哩。

　　從這件事中，我知道了，無(wú)論是第一次成功，還是第一次失敗。只要放大自己的膽子去做任何一件事，你就必定能成功。如果你以后把膽子縮小，你將永遠膽小如鼠。

　　祝：身體健康，笑口常開(kāi)。

寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

　　2023年新年致校友的一封信5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　葉，你好!

　　你近來(lái)怎么樣?

　　葉，我有話(huà)一直想對你說(shuō)，可我總是怕自己控制不好情緒，你會(huì )生氣。我想給你提個(gè)意見(jiàn)：就是想讓你控制一下你的脾氣，不要總是和我鬧別扭。

　　我記得很清楚：一次，你竟把我的飯盒掛在窗簾上像升旗一樣升了上去，還在唱國歌!我見(jiàn)了，火了，因為我沒(méi)有想到作為我的好朋友的'你居然會(huì )做出這樣的事。于是，我便沖著(zhù)你大吼：“放下來(lái)，神經(jīng)是嗎!快!”你好像覺(jué)得沒(méi)什么，但是，我，真的生氣了，但是你還笑嘻嘻的唱著(zhù)國歌。我見(jiàn)你無(wú)動(dòng)于衷，就拍了你后背一下，當時(shí)看的人很多，我拍了你，你咳了幾聲，大家都笑了。我知道，你當時(shí)很難堪，所以，我又遇上了漫長(cháng)的絕交的時(shí)間。不過(guò)，絕交一次不超過(guò)兩天，因此，我認為我們之間的友情還是很深的。有時(shí)你竟會(huì )什么事也沒(méi)發(fā)生就和我絕交!我不明白我做錯了什么?

　　所以，你想讓你不要總是發(fā)脾氣，你也體諒體諒別人，但如果我真的做錯了什么，請原諒我。

寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

　　2023年新年致校友的一封信6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！這是一本充滿(mǎn)人生哲理的書(shū)，牧羊男孩圣地亞哥因自己的天命而向著(zhù)金字塔前進(jìn)，最終找到了自己的寶藏，而人生哲理就體現在他的經(jīng)歷中。雖然書(shū)中有許多不存在的物體，但他們都是某一類(lèi)東西的象征，也許是生活中的現象，也許是人的心靈。天命，就是生活中的最想實(shí)現卻又是最難實(shí)現的夢(mèng)想。天命很神奇，他造就了圣地亞哥的奇幻旅程，也使我們從中尋找、發(fā)現并領(lǐng)悟了許多人生哲理。

　　這些哲理有很多種，關(guān)于真愛(ài)的、關(guān)于堅持的、關(guān)于幸福的秘密的、關(guān)于人性的？？真愛(ài)并不是占有，而是等待，是永恒的，不會(huì )因為時(shí)間的推移而淡化。幸福是一個(gè)“不認人”的家伙，能否感受到，在于人們對生活的要求，而他的秘密就在于手拿裝著(zhù)油的湯匙游覽世界景觀(guān)而不會(huì )把油撒出來(lái)。

　　人性是一個(gè)奇怪的東西，它會(huì )使人忽略掉自己每天見(jiàn)到的東西，哪怕是最奇妙的景物，它會(huì )使人懷疑別人，懷疑別人口中真實(shí)的財寶，所以做人坦誠一些未必不是一件好事。它會(huì )讓人們無(wú)休止地去找尋總是在身邊的東西，它還使人熟知這樣一個(gè)荒謬的`道理：普通的東西永遠比不上復雜的東西，這又讓我明白了，不能“以貌取物”。

　　對于天命，圣地亞哥的經(jīng)歷告訴我們，它最難實(shí)現。它總是先給知道并發(fā)現它的人好運氣，讓這個(gè)人在尋夢(mèng)的過(guò)程中有一個(gè)好的開(kāi)端。一旦他對寶藏充滿(mǎn)渴望，它給他的就只是一次在絕望中讓人繼續尋找下去的動(dòng)力而已。

　　當這段漫長(cháng)卻能使人獲得經(jīng)驗的時(shí)間過(guò)去后，“無(wú)盡的黑暗”會(huì )籠罩著(zhù)他，但他卻不知，這只是黎明前的黑暗，是天命的最后一個(gè)考驗。若他放棄，天命就會(huì )離他遠去，使他成為一個(gè)靈魂空虛、沒(méi)有追求的人；若他堅持到了“黎明”，那他就將成為一個(gè)富有的人，無(wú)論心靈還是物質(zhì)。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但又有多少人實(shí)現了呢？永遠不要放棄自己的夢(mèng)想，這是圣地亞哥告訴我的。

　　同學(xué)們，你有什么不一樣的感受呢？

寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

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