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給孩子網(wǎng)課的一封信（精選26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編收集整理的給孩子網(wǎng)課的一封信，歡迎大家分享。
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇1
親愛(ài)的金小學(xué)子們：
大家好！
正當醫務(wù)工作者在抗疫一線(xiàn)與新型冠狀病毒肺炎賽跑挽救生命之時(shí)，正當各級政府為阻擊新型冠狀病毒蔓延而共克時(shí)艱之時(shí)，教育部門(mén)也積極響應，為保護學(xué)生的生命健康安全而采取了停止補課、推遲開(kāi)學(xué)的應對舉措。根據國家課程規劃，通過(guò)有線(xiàn)電視、IPTV、河南省基礎教育資源公共服務(wù)平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶(hù)端等多平臺收看“名校同步課堂”電視教學(xué)節目，金鳳路小學(xué)全體教師將用自己的實(shí)際行動(dòng)，為金小學(xué)子更好地成長(cháng)成才貢獻聰明才智，我校將依托釘釘平臺或微信群進(jìn)行有計劃地指導學(xué)生學(xué)習，線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間將一直持續到開(kāi)學(xué)。特發(fā)出以下倡議：
一、做好有線(xiàn)電視、IPTV、河南省基礎教育資源公共服務(wù)平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶(hù)端等多平臺“名校同步課堂”電視教學(xué)節目的收看（文后附有具體收視說(shuō)明）及“釘釘”等平臺各項功能使用的準備工作。
二、提前查看統一學(xué)校下發(fā)的學(xué)習時(shí)間表，調整好作息時(shí)間，合理分配學(xué)習和生活，為線(xiàn)上學(xué)習做好充分的準備。
三、請各位家長(cháng)給孩子安排一個(gè)安靜且網(wǎng)絡(luò )暢通的房間；學(xué)生提前把學(xué)習工具準備到位（黑筆，紅筆，練習本，學(xué)習單），備注:練習本可以用來(lái)記課堂筆記。
四、各學(xué)科老師提前一天下發(fā)自主學(xué)習單到班級微信群，孩子們需根據學(xué)習單內容提前了解學(xué)習目標、預習作業(yè)和課堂習題，并做好記錄。
五、按規定時(shí)間每天參與網(wǎng)課學(xué)習，認真聽(tīng)講、思考，做好學(xué)習筆記。每天認真完成學(xué)科老師布置的作業(yè)，標注不會(huì )的題目，老師會(huì )通過(guò)直播或線(xiàn)下指導等方式講評作業(yè)。對于講評過(guò)的'作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行訂正。
六、線(xiàn)上答疑或直播時(shí)遵守課堂約定，全員禁言，不發(fā)言不要開(kāi)啟麥克風(fēng)，上課發(fā)言點(diǎn)申請連麥，評論區要文明用語(yǔ)，討論與學(xué)習有關(guān)話(huà)題。
七、教師會(huì )根據學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行評價(jià)（如聽(tīng)課、作業(yè)、閱讀等），納入學(xué)生日常學(xué)習過(guò)程評價(jià)。
新型冠狀病毒疫情，讓我們共同感受著(zhù)不同尋常的假期。每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)我們國家和民族一段非同尋常歷史。為保證疫情期間學(xué)習、生活兩不誤，讓我們做好自己！
xxx
20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇2
各位同學(xué)：
大家好！
面對新冠疫情，建科人在行動(dòng)！為落實(shí)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的具體要求，做到戰“疫”學(xué)習兩不誤，我校已啟動(dòng)疫情防控期間在線(xiàn)教學(xué)工作安排，實(shí)現教師線(xiàn)上教，學(xué)生居家學(xué)，為確保在線(xiàn)教學(xué)工作有序、有質(zhì)、有效開(kāi)展，我們僅代表校學(xué)生會(huì )向全體同學(xué)發(fā)出以下網(wǎng)課學(xué)習倡議:
01爭做教學(xué)變化的參與者
面對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，我們對其運行模式還過(guò)于陌生，這就要求我們要不斷轉變思想，更新理念，增強責任意識，服從學(xué)校安排，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，以“學(xué)”為本，在學(xué)習這條路上力爭做一名長(cháng)期的參與者。
02爭做自主學(xué)習的領(lǐng)跑者
大家要按照學(xué)校的教學(xué)要求，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺，認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程，按時(shí)完成網(wǎng)上作業(yè)，積極和老師同學(xué)進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)業(yè)交流研討，及時(shí)查看學(xué)校發(fā)布的各項通知，了解最新教學(xué)安排。
03爭做課堂紀律的嚴守者
為學(xué)莫重于尊師，良好的'課堂紀律是進(jìn)行教學(xué)的重要保證，網(wǎng)課課程的有序進(jìn)行是每一位師生共同努力的成果，我們更應做到感恩師、敬師道，珍惜每一節來(lái)之不易的網(wǎng)課時(shí)光。
04爭做嚴于律己的踐行者
線(xiàn)上學(xué)習，沒(méi)有面對面的督促、沒(méi)有紙質(zhì)的教材、沒(méi)有課堂的互動(dòng)，學(xué)習的難度雖有所增加。但我們更應聚焦課堂，高效學(xué)習，發(fā)現互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習的優(yōu)勢與便捷之處，自覺(jué)樹(shù)立起學(xué)習是實(shí)現自己提升唯一途徑的理念，按時(shí)上線(xiàn)學(xué)習，按時(shí)提交作業(yè)，更自覺(jué)地投身到學(xué)習中去，不辜負老師們的辛苦付出，不辜負民族給予的寄托，不辜負這個(gè)偉大的時(shí)代。
05爭做遵紀守法的傳播者
我們有義務(wù)尊重課程知識產(chǎn)權，未經(jīng)授課教師同意，任何個(gè)人、第三方機構不得對授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像，不進(jìn)行個(gè)人教學(xué)與學(xué)習目的之外的傳播，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，珍惜教學(xué)成果。
06爭做網(wǎng)絡(luò )安全的守護者
在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習高峰期，更要注意網(wǎng)絡(luò )安全防范。加強網(wǎng)絡(luò )安全防護意識，不隨意點(diǎn)擊來(lái)歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學(xué)的賬號、個(gè)人信息等，防止信息泄露，做到不信謠，不傳謠和不造謠，積極傳播社會(huì )正能量。
網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)，助力我們“停課不停學(xué)”“離校不誤課”，在疫情面前，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)架起學(xué)習的橋梁，以“鍵對鍵”代“面對面”，共同建設師生隔空施教、同步學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )課堂，實(shí)現戰“疫”與教學(xué)的雙贏(yíng)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，既是做好疫情防控工作的必然需求，也督促我們養成良好的作息習慣，認真參加網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，努力營(yíng)造拼搏進(jìn)取的濃厚學(xué)風(fēng)。
每一位建科人的平安，就是平安建科的堅固基石。讓我們用決心印證初心，用實(shí)干踐行使命，堅定地相信疫情擋不住春天的來(lái)臨，期待著(zhù)疫情過(guò)后春暖花開(kāi)、每個(gè)人都以健康、向上的姿態(tài)踏上返校之路，重逢于平安校園，再看那建科校園的繁花似錦，讓我們一同奔跑，去擁抱戰“疫”全面勝利的明媚春天。
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
疫情反復肆虐，我們無(wú)奈開(kāi)啟線(xiàn)上學(xué)習模式，為規范線(xiàn)上課堂秩序，營(yíng)造積極優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，確保網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的教學(xué)質(zhì)量，六年級一班同學(xué)特此向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習態(tài)度，保持良好學(xué)風(fēng)
線(xiàn)上學(xué)習期間，我們要做到“在家如在校，停課不停學(xué)”。在沒(méi)有老師陪伴的日子里，我們要一如既往地嚴格要求自己，端正態(tài)度，自律有序，認真學(xué)習，保持良好的精神風(fēng)貌。
二、合理使用電子產(chǎn)品，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
居家學(xué)習期間，我們要自覺(jué)做到合理利用電子產(chǎn)品學(xué)習，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，拒絕不良誘惑。
三、科學(xué)學(xué)習，愛(ài)護眼睛。
我們要制定合理的學(xué)習計劃，保持正確的讀寫(xiě)姿勢，養成每天做眼保健操的習慣，保護我們心靈的窗戶(hù)。
四、豐富課余生活，培養高雅的'生活情趣
課余時(shí)間，我們要安排健康、有意義的課余生活，如堅持體育鍛煉，提高身體素質(zhì)；多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓展知識，開(kāi)闊眼界；多進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，提高動(dòng)手能力，要“洗疊擦掃”樣樣行。
一份倡議，一份承諾，一種責任。親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
xxx
20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇4
同學(xué)們：
學(xué)期伊始，全國多地發(fā)生新冠肺炎疫情，我院積極響應黨的號召保證正常的教育教學(xué)。在此期間，我們應時(shí)刻謹記“攜手抗疫，上好網(wǎng)課，加強運動(dòng)”，現發(fā)出如下倡議。
1、給予理解、共克時(shí)艱
學(xué)校目前施行封閉管理，同學(xué)們要對學(xué)校的`要求理解支持。期間，有些同學(xué)不適應，要互相鼓勵，多一份理解、多一份尊重，與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現有同學(xué)心情低落時(shí)，我們要主動(dòng)陪伴，了解同學(xué)的想法，幫助同學(xué)更好的適應學(xué)習、生活。
2、非常時(shí)期、做好防護
同學(xué)們要認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性，堅決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養成良好的衛生習慣，堅持規范佩戴口罩，做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔，保持安全社交距離，咳嗽噴嚏時(shí)要注意遮擋。
3、關(guān)注消息，及時(shí)回應
每天記得調好鬧鐘，做好疫情登記。要注意保持電話(huà)暢通，隨時(shí)關(guān)注QQ群、微信群消息，不錯過(guò)每一次溫馨提醒，保護好自己就是保護他人。
4、嚴于律己、上好網(wǎng)課
同學(xué)們要嚴肅認真對待每一堂網(wǎng)課，積極適應線(xiàn)上教學(xué)，提前調試好上課設備，做好預習。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，認真做筆記，積極地與老師互動(dòng)，做到眼耳手口腦并用，專(zhuān)注地做完一件事再做下一件事，提高自己學(xué)習管理的能力。
5、走出宿舍、強身健體
校園封閉管理期間，同學(xué)們要走出宿舍，走向操場(chǎng)，身體鍛煉不能松懈。開(kāi)展室內或室外鍛煉活動(dòng)，保持良好身體狀態(tài)。每天開(kāi)展1小時(shí)左右的室內或室外運動(dòng)，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，促進(jìn)大腦活動(dòng)。
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇5
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)信息科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及，并逐漸滲透到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域，給人們的學(xué)習、生活和娛樂(lè )開(kāi)辟了新途徑。加強未成年人網(wǎng)絡(luò )安全教育，凈化未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，營(yíng)造良好安全的網(wǎng)絡(luò )氛圍，教育引導未成年人綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，對促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)尤為重要。
一、要做網(wǎng)絡(luò )文明的使者，要認識網(wǎng)絡(luò )文明的內涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強網(wǎng)絡(luò )文明意識，使用網(wǎng)絡(luò )文明的語(yǔ)言，在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò )天地里倡導文明新風(fēng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )道德環(huán)境。
二、做網(wǎng)絡(luò )安全的'衛士，上網(wǎng)時(shí)要增強自己保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽(tīng)偏信，上網(wǎng)時(shí)不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個(gè)人信息。上網(wǎng)時(shí)要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )規則，維護網(wǎng)絡(luò )安全。
三、科學(xué)合理地運用網(wǎng)絡(luò )工具，要學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)幫助我們學(xué)習，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對我們有益的幫助，可以在網(wǎng)絡(luò )中很方便地查找到自己所需要的學(xué)習資料，要讓網(wǎng)絡(luò )成為我們的學(xué)習工具。我們還要把握好上網(wǎng)的時(shí)間，要注意身心健康，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò )。
四、學(xué)校和家庭都要做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習生活的教育指導，對學(xué)生日常使用網(wǎng)絡(luò )給與引導和管理，家長(cháng)履行監護人職責，將未成年人網(wǎng)絡(luò )保護作為家庭教育的重要內容，安排好孩子放學(xué)后和節假日生活，避免對網(wǎng)絡(luò )、對手機等過(guò)度關(guān)注與依賴(lài)。倡導使用公益性未成年人上網(wǎng)監護軟件，保障孩子限時(shí)、安全、理性上網(wǎng)，學(xué)習使用文明、健康的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，及時(shí)發(fā)現、制止和矯正孩子的網(wǎng)絡(luò )沉迷和不當消費等行為。
讓我們共同堅守綠色網(wǎng)絡(luò )家園，共享健康網(wǎng)絡(luò )生活。文明上網(wǎng)，傳播美好，弘揚新風(fēng)尚，傳遞向上、向善的精神力量，積極弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
xxx
20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
根據當前疫情形勢和防疫需要，上海市教委宣布全體學(xué)生采取居家上網(wǎng)課形式開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習。學(xué)習場(chǎng)所和方式的變化給我們的學(xué)習生活帶來(lái)新的挑戰，令人欣慰的是大家一直在積極主動(dòng)地適應這一變化，但也出現了一些新問(wèn)題。因此，我們校學(xué)生會(huì )制定了一份網(wǎng)課倡議書(shū)，希望同學(xué)們能在遵守疫情防控管理要求的前提下，自覺(jué)配合學(xué)校和老師開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)，在此特殊階段保持健康身心和良好學(xué)習狀態(tài)，展現崇中學(xué)子的新作為。具體倡議如下：
一、課前準備
1.提前準備好在線(xiàn)網(wǎng)課所需學(xué)習資料，在老師發(fā)起課堂直播時(shí)準時(shí)進(jìn)入課堂；
2.保證網(wǎng)絡(luò )穩定和設備正常運轉，如有特殊情況須向任課老師或班主任報告。
二、課堂學(xué)習
1.如遇疫情防控事項無(wú)法按時(shí)上課，必須及時(shí)向該課老師請假，不得無(wú)故缺課；
2.上課時(shí)應著(zhù)裝整齊，坐姿端正，不做與課堂無(wú)關(guān)的事；
3.根據老師要求完成課堂學(xué)習任務(wù)，在課堂上不做它課作業(yè)；
4.上課除回答問(wèn)題外必須保持靜音，不在聊天框內發(fā)表與課堂無(wú)關(guān)的`內容；
5.提高課堂積極性，加強師生互動(dòng)，防止開(kāi)小差；
6.課上被老師點(diǎn)名而無(wú)故不做任何回答者，視曠課處理；
7.尊重老師的個(gè)人隱私和知識產(chǎn)權，未經(jīng)老師允許，不得隨意將課堂活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在公共網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行傳播。
三、課后作業(yè)
1.獨立自主完成作業(yè)，不抄襲，不偷工減料；
2.及時(shí)完成并上交作業(yè)，字跡工整，拍照清晰，今日事今日畢；
3.注意老師批改與反饋，及時(shí)訂正，主動(dòng)反思；
4.努力確保非上傳打卡作業(yè)的完成質(zhì)量；
5.學(xué)有余力的同學(xué)自行開(kāi)展拓展學(xué)習，提高自主鉆研能力。
最后，希望同學(xué)們在網(wǎng)課期間發(fā)揚自律精神，合理安排作息，做好自己防護，積極調適身心！讓我們共同期待陰霾早日散去，迎接返校日的到來(lái)！加油！
xxx
20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇7
全體師生：
當前，全院上下進(jìn)入了新一輪的疫情防控阻擊階段，為了更好地在疫情防控期間依法文明上網(wǎng)，維護校園穩定，學(xué)院向全體師生發(fā)出倡議：
一、依法上網(wǎng)，做清朗網(wǎng)絡(luò )的建設者
嚴格遵守法律法規、社會(huì )公德和倫理道德，不發(fā)布和傳播違反國家法律法規、影響社會(huì )穩定的`信息內容，堅決杜絕造謠傳謠等違法違規行為；堅決抵制淫穢、色情、迷信等低俗有害信息，不參與網(wǎng)絡(luò )賭博、低俗群聊、暴恐游戲等不良網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)，自覺(jué)維護清朗健康的網(wǎng)絡(luò )秩序。通過(guò)合理渠道反映各類(lèi)訴求。
二、文明上網(wǎng)，做正能量的傳播者
堅決做到不信謠，對未經(jīng)證實(shí)和來(lái)源不明的網(wǎng)上消息要仔細辨別、理智分析；不傳謠，不傳播小道消息或未經(jīng)核實(shí)的消息，做到不復制、不截屏、不轉發(fā)；不造謠，不編寫(xiě)、發(fā)布任何道聽(tīng)途說(shuō)且未經(jīng)官方正式的信息和言論，同時(shí)要自覺(jué)抵制、批駁并及時(shí)舉報網(wǎng)絡(luò )虛假有害信息。
三、安全上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò )安全的維護者
增強網(wǎng)絡(luò )安全意識，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò )資源，不點(diǎn)擊陌生鏈接、不下載來(lái)路不明程序，不輕易在網(wǎng)上透露個(gè)人隱私和重要身份信息，發(fā)現網(wǎng)絡(luò )詐騙等違法犯罪線(xiàn)索及時(shí)向學(xué)院保衛處匯報。
老師們，同學(xué)們：讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，共同維護和諧晴朗的網(wǎng)絡(luò )空間。
xxx
20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越廣泛而深入地影響著(zhù)我們的學(xué)習和生活，為我們打開(kāi)了認識世界的一扇窗。但網(wǎng)絡(luò )在給我們的學(xué)習生活帶來(lái)超乎想象的'便捷和豐富多彩的同時(shí)，也帶來(lái)了很大的負面影響，不良資訊、長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)等嚴重危害著(zhù)我們的身心健康。
為了維護健康文明的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境，使網(wǎng)絡(luò )真正成為我們汲取先進(jìn)知識、增進(jìn)溝通交流的和諧家園，在此，向全校未成年人發(fā)出以下倡議：
一、爭做網(wǎng)絡(luò )文明使者。自覺(jué)遵守《文明上網(wǎng)自律公約》和《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，增強文明上網(wǎng)的責任意識。不隨意瀏覽、傳播網(wǎng)絡(luò )不良信息，不隨意謾罵、攻擊他人，自覺(jué)維護健康向上的網(wǎng)絡(luò )文明環(huán)境。
二、爭做網(wǎng)絡(luò )守法先鋒。自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )游戲誘惑，遠離網(wǎng)吧，遠離垃圾網(wǎng)站。主動(dòng)增強明辨是非、自己保護和防范不良行為的能力，不參與、不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò )暴力行為，不通過(guò)網(wǎng)絡(luò )窺探他人隱私，不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、爭做網(wǎng)絡(luò )道德模范。積極弘揚和踐行中華民族優(yōu)秀文化傳統和社會(huì )主義精神文明的道德準則，時(shí)刻明晰善惡美丑的界限。不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵害，主動(dòng)接受科學(xué)進(jìn)步的思想。
四、爭做網(wǎng)絡(luò )安全衛士。充分了解網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，堅持合理使用網(wǎng)絡(luò )資源，力所能及地監督和防范危險隱患，主動(dòng)抵制破壞網(wǎng)絡(luò )健康有序發(fā)展的行為，積極維護網(wǎng)絡(luò )正常運行。
網(wǎng)絡(luò )文明與每個(gè)人息息相關(guān)，青少年是網(wǎng)絡(luò )文明的受益者，更應該成為網(wǎng)絡(luò )文明的建設者。
從現在做起，從自身做起，學(xué)習必備的防護技能，遠離網(wǎng)絡(luò )欺詐、網(wǎng)絡(luò )暴力，養成必要的安全意識；在老師和家長(cháng)的引導下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò )資源，運用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習各種有用信息；積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動(dòng)，從而培養興趣、提高能力、增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野，防止沉溺網(wǎng)絡(luò )。做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者，網(wǎng)絡(luò )安全的小衛士吧！
xxx
20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
好久不見(jiàn)！
這個(gè)學(xué)期有些特殊，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，暫時(shí)阻擋了大家在海大校園的如期相聚。為確保全體師生的生命安全和身體健康，學(xué)校做出“延期開(kāi)學(xué)、如期開(kāi)課”的安排，采取線(xiàn)上方式進(jìn)行授課。在全體師生的共同努力下，在線(xiàn)學(xué)習已經(jīng)順利開(kāi)展，但新方法難免會(huì )有新問(wèn)題，面臨新挑戰。
新的授課模式，需要不斷探索和完善，作為管理學(xué)子，如何在我們自己的角度尋找方法，調整狀態(tài)、解決問(wèn)題，盡早適應新模式，取得良好的學(xué)習效果，也是當下我們需要關(guān)注的重點(diǎn)！
為此，“管·家”服務(wù)站聯(lián)絡(luò )全體學(xué)委進(jìn)行了線(xiàn)上積極討論并形成如下學(xué)習倡議書(shū)，希望能幫助同學(xué)們更好地投入學(xué)習，保證學(xué)習效果。
一、致管理學(xué)院廣大班團骨干
首先，感謝大家疫情開(kāi)始以來(lái)的辛勤付出，是大家認真努力的工作，保障著(zhù)我們疫情期間各項工作的'順利落實(shí)。如今新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，切實(shí)做好“停課不停學(xué)”的各項工作，也成為了我們現今又一個(gè)工作重點(diǎn)，對此，我們向大家發(fā)出以下的倡議：
1.積極收集同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)反饋問(wèn)題的處理結果。面對“在線(xiàn)教學(xué)”這一新模式新挑戰，要敢于發(fā)現新問(wèn)題，善于發(fā)現解決問(wèn)題的新方法。
2.發(fā)揮學(xué)生骨干紐帶作用，做師生之間的傳遞者及時(shí)同任課老師溝通，交流相關(guān)問(wèn)題。針對同學(xué)們的反饋意見(jiàn)，及時(shí)的同任課老師進(jìn)行溝通，協(xié)助老師改善教學(xué)方式，提高同學(xué)們的學(xué)習效率。
3.開(kāi)展相關(guān)班級活動(dòng)，在認真落實(shí)“朋輩導師一對一幫扶”及“在線(xiàn)晚自習”等學(xué)院關(guān)于“停課不停學(xué)”的系列工作同時(shí)，也積極響應班級同學(xué)們的要求，開(kāi)展針對班級特色的，積極有意義的活動(dòng)。努力營(yíng)造好學(xué)、愛(ài)學(xué)、共同學(xué)的良好氛圍。
二、致管理學(xué)院廣大學(xué)子
在疫情仍未全面結束的特殊時(shí)刻，在線(xiàn)學(xué)習是我們的新嘗試，也是我們的新挑戰。它既考驗著(zhù)我們的學(xué)習積極性，也考驗著(zhù)我們的自制力。為了大家能夠達到理想的的.學(xué)習效果，我們向大家發(fā)出以下的倡議：
1.尊敬理解我們的老師
教學(xué)方式的大轉變，是對老師們的一大挑戰，老師們積極響應“停課不停學(xué)”的號召，通過(guò)直播或錄播的方式，為我們在線(xiàn)上搭建了學(xué)習的平臺。但也難免會(huì )有各種各樣老師們始料未及的小問(wèn)題，我們真誠的希望大家能夠理解尊重老師們的付出，積極配合老師們的授課。多說(shuō)辦法，少說(shuō)抱怨；積極互動(dòng)，及時(shí)交流。讓我們和老師們一起，為優(yōu)化線(xiàn)上學(xué)習環(huán)境做出貢獻。
2.主動(dòng)適應，戒除浮躁
同時(shí)，我們學(xué)習效率不高，決不能一味地歸咎于學(xué)習的方式不夠好，也要善于從自身找原因，學(xué)會(huì )主動(dòng)適應，戒除煩躁。給自己的學(xué)習少點(diǎn)隨意感，多點(diǎn)儀式感。換下我們的居家便服，屏蔽掉我們的零食與音樂(lè )。保持良好的作息和學(xué)習習慣，積極配合老師們?yōu)榱吮ＷC我們學(xué)習效果的種種措施，停校園之課，不停自主之學(xué)，主動(dòng)適應新的學(xué)習方式與節奏，努力學(xué)習，不斷地充實(shí)自己。
疫情延遲了我們返青的時(shí)間，但隔離不了我們學(xué)習的熱情和求學(xué)求知的信念。讓我們一同加油，在這個(gè)特別的假期里努力學(xué)習，充實(shí)自己，同時(shí)保護好自己和家人�！肮堋ぜ摇狈⻊�(wù)站愿意繼續在線(xiàn)聆聽(tīng)大家的建議與意見(jiàn)，期待著(zhù)在櫻花爛漫的海大校園里，我們早日再相會(huì )！
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20xx年xx月xx日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
廣州市正面臨抗疫三年以來(lái)最復雜、最嚴峻的疫情，為最大限度保障師生健康安全，在綜合研判的前提下，學(xué)校調整了線(xiàn)上教學(xué)形式。為了進(jìn)一步規范教學(xué)工作，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，共同營(yíng)造良好的線(xiàn)上學(xué)習氛圍，共建安全可靠的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境，特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、積極配合學(xué)校，做好線(xiàn)上教學(xué)
請同學(xué)們按照學(xué)校部署，積極配合線(xiàn)上教學(xué)安排，端正學(xué)習態(tài)度，認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，做到防疫不松懈，學(xué)習不停歇。
二、遵守課堂紀律，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)
請同學(xué)們提前進(jìn)入課堂，不早退、不曠課；聽(tīng)課過(guò)程中未經(jīng)老師允許，不要隨便發(fā)聲。加強自己的約束，認真聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習。不隨意上網(wǎng)傳播老師授課內容和資料，不發(fā)表與教學(xué)無(wú)關(guān)的不當言論和信息。在上課地點(diǎn)安靜學(xué)習，與同學(xué)舍友共同學(xué)習，形成比追趕超、共同進(jìn)步的良好競爭環(huán)境。
三、加強自己的管理，提高聽(tīng)課效率
線(xiàn)上學(xué)習缺少老師直面管理，是對個(gè)人自己的約束能力的考驗。希望同學(xué)們加強自己的管理，提高對自己的要求，讓自律真正成為一種思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。請同學(xué)們合理高效地分配好自己的.學(xué)習時(shí)間，做好學(xué)習筆記，完成課程作業(yè)，自覺(jué)主動(dòng)探索，做到心中有目標、時(shí)時(shí)不放松、天天有計劃、事事有條理。
四、積極調整心態(tài)，適應線(xiàn)上學(xué)習
線(xiàn)上教學(xué)、云端相聚，缺少了面對面的互動(dòng)交流，大家難免在心理上會(huì )有所不適。請同學(xué)們積極調整心態(tài)，熟練掌握線(xiàn)上課堂技術(shù)操作規范，克服浮躁、焦慮、松懈的情緒，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情參加線(xiàn)上學(xué)習，確保高質(zhì)量完成各項任務(wù)。
我們倡議大家將線(xiàn)上學(xué)習作為自己成長(cháng)的契機，不負韶華、砥礪前行！相信當下的所有努力拼搏，必定會(huì )在未來(lái)的某一天回報給你！
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20xx年xx月xx日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
面對學(xué)習模式的轉換，孩子會(huì )表現得不適應。為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓學(xué)生專(zhuān)心進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，內蒙古民族工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校特向全校學(xué)生及家長(cháng)提出如下倡議：
1、提醒孩子做好課前準備，注意勞逸結合
做好課前準備。提醒孩子居家線(xiàn)上學(xué)習時(shí)，要像平常在教室里上課一樣做好課前準備——提前上廁所，喝水，吃東西;準備好要用的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)習用具，端坐桌前。線(xiàn)上學(xué)習每節課之間都有休息時(shí)間，家長(cháng)要提醒孩子注意休息，可以眺望遠方，也可以做眼保健操，緩解視力疲勞。
2、給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境
家里的環(huán)境對孩子充滿(mǎn)著(zhù)誘惑，電視、游戲、零食等都在誘惑著(zhù)孩子，容易導致孩子分神。家人經(jīng)常走動(dòng)談話(huà)等也都會(huì )打擾孩子的'學(xué)習。因此家長(cháng)要注意，孩子上課時(shí)，關(guān)掉電視，保持桌面干凈，不要走來(lái)走去或者大聲喧嘩打擾孩子上課，請給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
3、提前調試好學(xué)習要用到的設備
課前先調試上網(wǎng)課需要用到的播放設備(手機或電腦)是否正常，盡量使用WI-FI上網(wǎng)，以保證網(wǎng)速的流暢，避免因為卡頓而影響聽(tīng)課。
4、做好課前預習，緊跟節奏
網(wǎng)課和教室上課不一樣，網(wǎng)課中老師無(wú)法及時(shí)捕捉孩子上課狀態(tài)，孩子如果事先不預習課堂內容，很容易跟不上節奏。因此孩子要做好課前預習，要對老師接下來(lái)要講到的內容心中有數，這樣在課堂中，孩子才能緊跟老師的節奏和思路，提高學(xué)習效率。
課前工作都準備好了，課堂上怎么做才能更好呢?
1、及時(shí)記筆記
網(wǎng)課的板書(shū)和黑板板書(shū)不一樣，會(huì )比較雜亂，所以孩子要及時(shí)地對老師強調的重點(diǎn)內容做筆記。為了保證聽(tīng)課不被打斷，當老師講到要點(diǎn)時(shí)，可以使用截屏來(lái)保存重點(diǎn)內容，課后再根據截屏內容補記整理筆記，而課后整理筆記的過(guò)程，又是對課堂內容復習鞏固的過(guò)程。
2、多與老師互動(dòng)
家長(cháng)應該鼓勵孩子在課堂中多與老師互動(dòng)，積極回答老師提出的問(wèn)題，在互動(dòng)的過(guò)程中，孩子會(huì )不自覺(jué)地提升注意力，提高上課效率。
3、課后及時(shí)復習
網(wǎng)課不同于學(xué)校課堂，孩子學(xué)習注意力偏低，因此在課后一定要進(jìn)行課堂知識回顧，有教輔材料的，及時(shí)跟蹤每一課，做好課后練習。如果有不懂的地方，可以反復回放老師的直播課程，回顧知識點(diǎn)或與老師溝通，直到疑惑解開(kāi)。
4、作業(yè)認真完成
家長(cháng)要提醒孩子及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習資料并按照要求認真完成，按時(shí)提交。對于講評過(guò)的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行更正。
開(kāi)辟新戰場(chǎng)，運用新平臺，掌握新技能，適應新形勢，停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)，線(xiàn)上教育抗疫情，居家學(xué)習譜新篇，我們靜待花開(kāi)，師生共盼重聚校園！內蒙古民族工程學(xué)校全體師生將繼續心懷夢(mèng)想，路致遠方！
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
在新冠疫情的'影響下，全體學(xué)生只能以網(wǎng)課形式與老師見(jiàn)面在線(xiàn)上學(xué)習課程。但是一旦離開(kāi)了教室的環(huán)境，就面臨著(zhù)各種誘惑，學(xué)習也就變得不那么可控了。為提高網(wǎng)課質(zhì)量，校內所有教室全部開(kāi)放，自4月4日起，學(xué)生可進(jìn)入教室內上網(wǎng)課。為讓大家提高網(wǎng)課效率，改掉網(wǎng)課陋習，特此向全體學(xué)生提出以下倡議：
1、不懈怠，積極參與，通過(guò)在教室上網(wǎng)課約束自己，早睡早起，改掉網(wǎng)課陋習。
2、在教室內上網(wǎng)課必須佩戴口罩，間隔就坐，教室內上網(wǎng)課人數不超過(guò)班級上課總人數的30%。
3、不在教室內用餐、相互交流、打電話(huà)等，擾亂課堂秩序。上課期間佩戴耳機，不打擾其他同學(xué)學(xué)習。
4、課上認真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)，塑造良好學(xué)習氛圍。
希望大家可以通過(guò)在教室內上網(wǎng)課約束自己。星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負追夢(mèng)人，你未來(lái)的樣子，藏在現在的努力里。讓我們積極參與，到教室上網(wǎng)課，養成好習慣，成為更好的自己。
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
受新冠疫情影響，佛山校區啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。為保障各位同學(xué)順利進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，網(wǎng)絡(luò )信息與教育技術(shù)中心發(fā)出如下倡議：
1、遵守課堂紀律。網(wǎng)絡(luò )授課過(guò)程中要按時(shí)上課，遵守課堂紀律，外放音響保持適當音量，不要大聲喧嘩，以免影響其他同學(xué)上網(wǎng)課。
2、合理利用校園網(wǎng)資源。上課時(shí)段減少娛樂(lè )類(lèi)視頻和網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)間，不要長(cháng)時(shí)間在線(xiàn)追劇，盡量不使用P2P下載，共同維護校內網(wǎng)課良好網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，合理利用校內網(wǎng)絡(luò )資源提高自身學(xué)術(shù)水平。
同學(xué)們，疫情防控是當前最重要的.工作，讓我們攜手行動(dòng)，眾志成城，共克時(shí)艱。你的小小舉動(dòng)將會(huì )讓自己和其他同學(xué)有更好的線(xiàn)上學(xué)習體驗，我們也將不斷地優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )配置，以給大家提供更好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，如若遇到網(wǎng)絡(luò )高峰期出現偶爾卡頓的情況，還請各位同學(xué)諒解。
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天，是生命力獨享風(fēng)流的季節。雨絲風(fēng)片，艷陽(yáng)明月，世界上的每個(gè)角落，都被生的豪情包裹著(zhù)；風(fēng)里雨里，皆是向上生長(cháng)的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢，學(xué)校停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的開(kāi)展能夠讓我們繼續學(xué)習，但同時(shí)也帶來(lái)了諸多網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的挑戰以及學(xué)習方法的改變。因此，需要同學(xué)們多加勤勉、認真對待。
在此，向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、遵守課堂紀律要求，提前進(jìn)入課堂，中途不要隨意退出；不遲到、不早退、不曠課；聽(tīng)課中未經(jīng)老師允許，不許隨便發(fā)聲。
二、加強自己約束，認真聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習，盡快掌握網(wǎng)絡(luò )學(xué)習方法，保證課堂效果；老師提問(wèn)先答“到”,聲音要“響亮”，回答結束要說(shuō)“我的`回答完畢，謝謝老師”。
三、注意網(wǎng)絡(luò )言行規范，共同建設清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)環(huán)境；積極回應老師的提問(wèn)，經(jīng)老師允許再發(fā)言，對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個(gè)人檔案。
四、尊重老師，未經(jīng)老師同意，不對授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料。對于老師布置的'作業(yè)要按時(shí)高質(zhì)量完成,堅決杜絕不完成作業(yè)；要按時(shí)作息，不允許睡懶覺(jué);要按時(shí)晨讀和晚自習；大課間積極參加體育訓練。
五、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服。
希望通過(guò)我們的共同努力，維護良好的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)秩序！
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
為應對來(lái)勢洶洶峻的新型冠狀病毒，我們開(kāi)啟了超長(cháng)寒假，““釘釘別釘我”“停課不停學(xué)”“老師變身當主播”等熱門(mén)詞條也已占據網(wǎng)絡(luò )。身為高三的我們不需要像一線(xiàn)醫生那樣奮斗在抗擊疫情的第一線(xiàn)，但我們也需要奮斗在刻苦學(xué)習的第一線(xiàn)，真正做到“停課不停學(xué)”，所以我倡議各位高三學(xué)子“積極高效上網(wǎng)課，不做網(wǎng)課學(xué)困生”。
一．視頻語(yǔ)音設備齊，老師學(xué)生要默契
網(wǎng)絡(luò )授課不比面對面教學(xué)，平日里與老師的溝通交流的自如到了網(wǎng)絡(luò )上便成了難題�！熬W(wǎng)絡(luò )平困生”切莫以網(wǎng)速不好沒(méi)有攝像頭來(lái)躲避老師的問(wèn)答，這樣不僅是浪費了課堂時(shí)光，而且經(jīng)常使老師置身于“一個(gè)人一節課”的尷尬境地，所以設備配齊，暢快地與老師互動(dòng)起來(lái)吧！
二．自主學(xué)習多動(dòng)腦，網(wǎng)絡(luò )課堂勤思考
積極與老師展開(kāi)互動(dòng)，增加課堂效率。多動(dòng)腦多思考，常在互動(dòng)框發(fā)言或是與老師連線(xiàn)也會(huì )發(fā)現，思維的碰撞在網(wǎng)絡(luò )之下別有一番趣味！
三．作業(yè)完成要高效，手機使用要減少
面對網(wǎng)絡(luò )，更多的誘惑不是網(wǎng)課而是手機，我們只有自覺(jué)抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課，完成好每一項作業(yè)。莫讓打卡式的'網(wǎng)課形同虛設，莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期，讓自己高效度過(guò)每一天！
各位高三學(xué)子們，讓我們共克時(shí)艱，共同維護良好的教學(xué)秩序，認認真真上好每一堂網(wǎng)課，積極高效落實(shí)好每一項任務(wù)，讓我們一起喊出“停課不停學(xué)，爭做網(wǎng)課尖子生”的口號，期待你們一個(gè)寒假堅持不懈的奮斗換來(lái)這個(gè)六月金榜題名的榮耀！
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇16
尊敬的家長(cháng)朋友：
大家好！
根據當前疫情防控形勢，按照上級通知，我校暫不開(kāi)學(xué)。為實(shí)現“停課不停學(xué)，停課不停教”，自xx月xx日起，開(kāi)始啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。為確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，堅持疫情防控與學(xué)習兩手抓，確保學(xué)生健康生活、高效學(xué)習，建議做好以下幾點(diǎn)：
嚴格遵守疫情防控要求
1、自覺(jué)做好自己防護，減少不必要的外出，不參加聚集性活動(dòng)。堅持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。注意個(gè)人衛生清潔，保持室內衛生整潔。公共場(chǎng)所與他人保持一米以上距離。
2、做好每日健康監測。每天早、中、晚測量孩子體溫并及時(shí)報給班主任。一旦出現健康異常情況，及時(shí)與當地醫院聯(lián)系并報備所屬社區，同時(shí)告知班主任。
3、配合做好防疫排查工作。對于學(xué)校推送的排查信息，請家長(cháng)及時(shí)反饋，對于信息中所涉及地區旅居史、接觸史的，要主動(dòng)向學(xué)校和社區報備，落實(shí)居家隔離、健康監測等措施。
4、從官方渠道了解疫情防控消息，做到不信謠、不傳謠、不造謠。
科學(xué)高效進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習
1、家長(cháng)朋友要督促學(xué)生按時(shí)作息，規律作息，配合老師高效上好每一節課，每天督促孩子按時(shí)提交作業(yè)。根據學(xué)校發(fā)布的作息時(shí)間表，提醒孩子提前做好新課的預習，提前候課，認真聽(tīng)課。
2、家長(cháng)朋友要督促孩子居家網(wǎng)課期間排除干擾因素，幫助孩子遠離誘惑。學(xué)生除必要的聽(tīng)課、上傳作業(yè)等線(xiàn)上學(xué)習以外，盡量遠離一切電子設備。
3、家長(cháng)朋友要關(guān)注學(xué)生心理健康，尊重學(xué)生，通過(guò)平等對話(huà)解決學(xué)生遇到的問(wèn)題。必要時(shí)可與班主任、任課教師聯(lián)系溝通。
4、積極鍛煉，抗擊疫情。良好的身體素質(zhì)是學(xué)習的保障，在線(xiàn)上教學(xué)期間根據學(xué)校安排的課間活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，增強免疫力。
家校共育，共克時(shí)艱
1、建議家長(cháng)朋友根據孩子網(wǎng)課時(shí)間，制定全家成員日常作息時(shí)間表，使居家生活更加健康、有序、合理。
2、制定電子產(chǎn)品使用規則，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )。家長(cháng)朋友要嚴格管控孩子使用手機和上網(wǎng)時(shí)間，保護好孩子視力和身體健康。同時(shí)，家長(cháng)朋友也要控制好自己使用手機的時(shí)間，以身作則。
3、加強學(xué)生居家期間的用電安全、消防安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò )安全、心理安全、預防詐騙等方面的安全教育。幫孩子科普疫情相關(guān)知識，使孩子樹(shù)立戰勝疫情的信心。
各位家長(cháng)朋友，居家學(xué)習，考驗的'是每位學(xué)子的意志力，相信有家長(cháng)的幫助，我校學(xué)子將用自己的實(shí)際行動(dòng)，在這個(gè)特殊的春天，留下自己努力奮斗、追求卓越的美麗足跡！
在這個(gè)特殊時(shí)期，真誠感謝大家的支持與配合，讓我們守望相助，共克時(shí)艱；攜手并進(jìn)，共贏(yíng)未來(lái)！
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)疫情形勢變化，我校全面轉換線(xiàn)下教學(xué)為線(xiàn)上教學(xué)，充分依托利用多類(lèi)型在線(xiàn)課程平臺和學(xué)習工具，積極開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)，廣大同學(xué)積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了安醫人“好學(xué)力行，造就良醫”的校訓精神。為繼續維護良好的在線(xiàn)教學(xué)秩序，保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習效果，現向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、調整心態(tài)，積極適應線(xiàn)上學(xué)習。線(xiàn)上教學(xué)、云端相聚，缺少了面對面的互動(dòng)交流，大家難免會(huì )有所不適。希望同學(xué)們積極調整心態(tài)，熟練掌握線(xiàn)上課堂技術(shù)操作規范，克服浮躁、焦慮、松懈情緒，以積極樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情參加線(xiàn)上學(xué)習。
二、好學(xué)善思，確保線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量。線(xiàn)上學(xué)習缺少老師直面管理，是對個(gè)人自律品質(zhì)的考驗�！熬由鳘殹�，希望同學(xué)們加強自己管理，提升自己要求，讓自律真正成為一種思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。積極主動(dòng)關(guān)注學(xué)校、學(xué)院和班級的通知，做好學(xué)習計劃，做到勞逸結合，合理安排時(shí)間、規律作息。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，認真聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習，保證課堂效果，按時(shí)、獨立完成老師布置的課業(yè)任務(wù)。
三、規范言論，共建健康網(wǎng)絡(luò )秩序。線(xiàn)上教學(xué)如同線(xiàn)下課堂，需要大家共同維護良好的秩序。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守在線(xiàn)教學(xué)紀律，按時(shí)上課、積極互動(dòng)，及時(shí)反饋學(xué)習信息。提高網(wǎng)絡(luò )安全意識，不發(fā)布不明信息，不點(diǎn)擊不明鏈接，未經(jīng)授課老師同意不可上網(wǎng)傳播老師授課內容和資料；規范網(wǎng)絡(luò )言行，不發(fā)表與學(xué)習無(wú)關(guān)的信息或資料，共同營(yíng)造清朗健康、積極向上的.網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)環(huán)境。
四、團結互助，共同打贏(yíng)疫情防控攻堅戰。疫情來(lái)襲，更須我們團結一致、攜手共行。希望同學(xué)們在線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程中，充分理解并積極配合學(xué)校、學(xué)院和任課教師，主動(dòng)溝通、加強交流，共同妥善解決線(xiàn)上教學(xué)存在的難題和障礙；同學(xué)們之間互幫互助、共同學(xué)習，相互監督、攜手進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們共克時(shí)艱，共創(chuàng )良好在線(xiàn)教學(xué)環(huán)境，保質(zhì)保量地完成規定的各項學(xué)習任務(wù)。同時(shí)，積極利用好在線(xiàn)學(xué)習資源，廣泛學(xué)習，不斷提升自己，以?shī)^進(jìn)者的姿態(tài)，在青春的賽道上爭取跑出最好成績(jì)！
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
當前，新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵期。在疫情防控期間，為減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，學(xué)校積極組織線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，調整其他相關(guān)工作，確定線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間為：2020年3月2日正式行課；線(xiàn)上教學(xué)方式為借助網(wǎng)絡(luò )課程資源開(kāi)展教學(xué)和自建課程及自主在線(xiàn)教學(xué)。
為保證網(wǎng)絡(luò )教學(xué)順利開(kāi)展、保證網(wǎng)絡(luò )教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現“停課不停教，停課不停學(xué)，現向全體政行學(xué)子發(fā)出以下倡議：
1.主動(dòng)參與，提前準備。線(xiàn)上教學(xué)期間，不同課程可能會(huì )采取不同的`平臺開(kāi)展，需要同學(xué)們提前做好準備，提前注冊并試用課程所涉及的線(xiàn)上平臺，熟悉操作流程，瀏覽電子教材，完成課前預習工作，確保跟上教學(xué)進(jìn)度。以及幾點(diǎn)網(wǎng)課注意事項：
�、俚卿泦�(wèn)題。由于課程學(xué)習人數較多，系統可能出現卡頓或崩潰，所以同學(xué)們盡量錯峰學(xué)習，出現問(wèn)題也不必慌張，及時(shí)向相關(guān)負責人員咨詢(xún)求助，解決問(wèn)題即可。
�、诓僮鲉�(wèn)題。注意手機或電腦的電量與網(wǎng)絡(luò )流暢，保證學(xué)習過(guò)程真實(shí)有效。
2.端正態(tài)度，嚴守紀律。線(xiàn)上線(xiàn)下有別，課堂紀律無(wú)異。我們也應做到“在家如在�！�，規劃學(xué)習作息時(shí)間，科學(xué)制定學(xué)習計劃，嚴格遵守課表安排，以良好的狀態(tài)面對網(wǎng)絡(luò )學(xué)習生活。著(zhù)裝整潔、端正態(tài)度、上課集中注意力、筆記隨堂記錄、獨立學(xué)習、認真思考。
3.合理規劃，嚴于律己。時(shí)間的靈活性是參加在線(xiàn)課程與在線(xiàn)學(xué)習的最大吸引力之一。學(xué)習開(kāi)始，查看課程提綱，并記下主要要求。將此標記在日歷上以明確未來(lái)學(xué)習工作量。創(chuàng )建需要遵循的每天或每周時(shí)間表。每周完成固定閱讀時(shí)間、觀(guān)看視頻、完成作業(yè)、學(xué)習和參加討論等任務(wù)，將在線(xiàn)課程作為每周例行工作最重要的部分。進(jìn)行作業(yè)時(shí)，可設置時(shí)間限制。為每個(gè)作業(yè)分配時(shí)間，并設置計時(shí)器提醒。在每周定期簽到，并查看自己是如何度過(guò)的。
4.安全上網(wǎng)，規范言行。在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習高峰期，更要注意網(wǎng)絡(luò )安全防范。我們要嚴格遵守法律法規和學(xué)校規章制度，加強網(wǎng)絡(luò )安全防范意識，不隨意點(diǎn)擊來(lái)歷不明的.彈窗、鏈接等，不散播自己或同學(xué)的賬號、個(gè)人信息等，防止信息泄露，注意自身言行，在線(xiàn)上學(xué)習交流時(shí)積極發(fā)言、文明表達，共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，傳播社會(huì )正能量。
5.積極防疫，共克難關(guān)。在網(wǎng)課期間仍要重視疫情防控，從自己做起，及時(shí)消毒，保持衛生，減少外出。
網(wǎng)絡(luò )教學(xué)在即，我們政行學(xué)子更應發(fā)揮不畏艱險的精神，積極完成教學(xué)任務(wù)，認真學(xué)習，共同戰疫！
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)期伊始，全國多地發(fā)生新冠肺炎疫情，我院積極響應黨的號召保證正常的`教育教學(xué)。在此期間，我們應時(shí)刻謹記“攜手抗疫，上好網(wǎng)課，加強運動(dòng)”，現發(fā)出如下倡議。
給予理解、共克時(shí)艱
學(xué)校目前施行封閉管理，同學(xué)們要對學(xué)校的要求理解支持。期間，有些同學(xué)不適應，要互相鼓勵，多一份理解、多一份尊重，與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現有同學(xué)心情低落時(shí)，我們要主動(dòng)陪伴，了解同學(xué)的想法，幫助同學(xué)更好的適應學(xué)習、生活。
非常時(shí)期、做好防護
同學(xué)們要認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性，堅決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養成良好的衛生習慣，堅持規范佩戴口罩，做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔，保持安全社交距離，咳嗽噴嚏時(shí)要注意遮擋。
關(guān)注消息，及時(shí)回應
每天記得調好鬧鐘，做好疫情登記。要注意保持電話(huà)暢通，隨時(shí)關(guān)注QQ群、微信群消息，不錯過(guò)每一次溫馨提醒，保護好自己就是保護他人。
嚴于律己、上好網(wǎng)課
同學(xué)們要嚴肅認真對待每一堂網(wǎng)課，積極適應線(xiàn)上教學(xué)，提前調試好上課設備，做好預習。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，認真做筆記，積極地與老師互動(dòng)，做到眼耳手口腦并用，專(zhuān)注地做完一件事再做下一件事，提高自己學(xué)習管理的能力。
走出宿舍、強身健體
校園封閉管理期間，同學(xué)們要走出宿舍，走向操場(chǎng)，身體鍛煉不能松懈。開(kāi)展室內或室外鍛煉活動(dòng)，保持良好身體狀態(tài)。每天開(kāi)展1小時(shí)左右的室內或室外運動(dòng)，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，促進(jìn)大腦活動(dòng)。
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇20
親愛(ài)的女兒：
庚子年的春節，從湖北武漢爆發(fā)的新冠病毒，頓時(shí)以蔓延之勢席卷全國。發(fā)生的這一切雖然打亂了你的假期生活，改變了你的生活模式，也打亂了大家過(guò)春節的心情，但是沒(méi)有打亂國家抗疫部署，沒(méi)有打亂我們必勝的決心。雖然病毒很厲害，傳染性很強，但是只要我們服從安排，各盡其責，就沒(méi)有什么是不可戰勝的。
疫情期間的相處也加深了我們的.之間的感情。你總說(shuō)爸爸忙，沒(méi)時(shí)間陪你玩，心里總有小委屈。通過(guò)這段時(shí)間的陪伴，爸爸覺(jué)得你長(cháng)大了、懂事了，你也開(kāi)始幫著(zhù)做家務(wù)了，學(xué)會(huì )了自理，懂得了家長(cháng)的辛苦。爸爸也在積極地了解你內心小世界，明白你需要家人的陪伴與呵護。你對學(xué)習知識、了解世界、摸索未來(lái)總有好奇感，總想探一探究竟，爸爸一定會(huì )抽時(shí)間多陪你、引導你，伴你成長(cháng)。
這段時(shí)間你在家的表現非常棒，定時(shí)睡覺(jué)起床，制定課程表在線(xiàn)學(xué)習，參與募捐，投入學(xué)校在線(xiàn)抗疫活動(dòng)。雖然不能參加現場(chǎng)課外活動(dòng)，不能旅游，不能外出，不能到學(xué)校，但是通過(guò)做手工、繪畫(huà)、做家務(wù)、做美味、練書(shū)法、讀書(shū)會(huì )、體育鍛煉、制作“抗疫情三字快板歌”等活動(dòng)，也享受到了不同以往的寒假生活，為這抗疫的假期生活增了一些色彩。
鐘南山爺爺是你的榜樣，他身體力行，沖在抗疫前線(xiàn)、號召大家不要驚慌，為全國人民增加必勝信心。他以榜樣的力量教我們做人，以實(shí)際行動(dòng)證明堅持運動(dòng)、堅持健身、堅持鍛煉對身體健康起到關(guān)鍵作用。爸爸也希望你做一個(gè)有理想、有抱負、勤學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，積極向上的`人，做自己喜歡的職業(yè)，發(fā)揮自己的價(jià)值，為祖國做貢獻，為更多需要你的人服務(wù)。
最后，你做為抗疫的小小一分子，要聽(tīng)媽媽的話(huà)，尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習、勤洗手、不外出、常運動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)戰勝疫情。讓我們齊喊：武漢加油、湖北加油、中國必勝！
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇21
親愛(ài)的女兒:
今年的寒假讓一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎變得很長(cháng)，也很特別。學(xué)校要求延期開(kāi)學(xué)，在家中網(wǎng)上學(xué)習。但在家“禁足”的這段時(shí)間，因為學(xué)習的事兒，我們父子倆好像過(guò)得并不舒心。
每天早晨都是在叫你起床，洗漱吃飯，督促你完成各科的學(xué)習任務(wù)，但你總是很不耐煩地對我抱怨:
“爸爸，我就不能多睡一會(huì )嗎？平時(shí)學(xué)習太累啦！”
“爸爸，放假了，你就不能讓我好好玩玩嗎？開(kāi)學(xué)好好學(xué)不一樣嗎？”
爸爸，為什么要努力讀書(shū)？學(xué)習差不多就行唄！”
聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，不知從哪里開(kāi)始跟你解釋。
自從爆發(fā)疫情，我就一直通過(guò)電視、手機關(guān)注著(zhù)疫情的新聞，從中我看到了這樣的一張照片。
在方艙醫院里，一位感染了肺炎的高三學(xué)生在全神貫注看書(shū)。他說(shuō)：“我要利用這有限的時(shí)間，進(jìn)行最后的沖刺，不能掉隊�！�
“宅家”期間，我們一起觀(guān)看了《中國詩(shī)詞大會(huì )》第三季，里面有一位外賣(mài)小哥——雷海為。他隨身攜帶古詩(shī)詞，利用送外賣(mài)的空閑時(shí)間，背誦古詩(shī)詞。最終奪下了第三季的總冠軍�，F在擔任心田花開(kāi)學(xué)校的全職教研教師。
你看看，一個(gè)在病毒肆虐，周?chē)S時(shí)都有可能有危險和另一個(gè)在等外賣(mài)的空隙中學(xué)習古詩(shī)詞的情況下，他們仍能保持著(zhù)對學(xué)習的熱忱，不浪費一分一秒。
反觀(guān)你呢？
遠離疫區，有充足的時(shí)間，有著(zhù)優(yōu)于他們數十倍甚至數百倍的'學(xué)習條件，卻不知進(jìn)取，整日整日地消磨時(shí)光。
今天，趁這個(gè)機會(huì )告訴你：為什么要努力讀書(shū)？
努力讀書(shū)，不一定能掙許多錢(qián)，卻可以開(kāi)闊視野，了解更大的世界。當你拿起不同的書(shū)，你會(huì )走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)不同的世界，就像旅行一樣身臨其境，可以看見(jiàn)更大更豐富多彩的世界。
努力讀書(shū)，不一定能經(jīng)歷世間萬(wàn)物，卻可以增長(cháng)你的見(jiàn)識。通過(guò)讀書(shū)，你會(huì )思考、會(huì )觀(guān)察別人的言行舉止也會(huì )反省自己，從中學(xué)到許多人際交往的知識。
努力讀書(shū)，會(huì )讓你少了很多玩游戲的機會(huì )，但可以讓你懂得許許多多道理，與人交往侃侃而談，從而活出精彩的人生。
親愛(ài)的女兒，今天爸爸想要對你說(shuō)，引用龍應臺的一段話(huà)告誡你：我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你與別人比成績(jì)，而是我希望將來(lái)?yè)碛羞x擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你生活中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間 ，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。
唯有讀書(shū)，才會(huì )讓你的夢(mèng)想實(shí)現，才會(huì )讓你向往的自由、快樂(lè )擁有存在的意義。
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇22
親愛(ài)的孩子：
結束了網(wǎng)課的媽媽?zhuān)蝗幌虢柚?zhù)這次疫情想和你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)了，希望我兒能夠靜下心來(lái)認真傾聽(tīng)一下媽媽的建議和心聲。
本是冰雪消融開(kāi)學(xué)時(shí)節，一場(chǎng)疫情阻斷了前往學(xué)校的路，也阻斷了許多親人的相聚。網(wǎng)課、打卡，停課不停學(xué)的背后，希望你可以感受到老師和家長(cháng)們付出的艱辛，放下心里的躁動(dòng)，去安靜的讀一會(huì )兒書(shū)，在文字里品味這冬雪春融與家國情懷。
在這些日子里，你是否看到除夕夜出征的白衣天使眼中閃爍著(zhù)的堅毅淚水？你是否看到戰疫一線(xiàn)那些無(wú)悔的付出與堅定的步伐？你是否看到匯聚成海洋的數以萬(wàn)計的`力量正在用科學(xué)知識和專(zhuān)業(yè)技能與病毒抗爭？
你是否看到那一個(gè)個(gè)為竭盡全力拯救他人生命而倒下的不朽身軀？你是否看到那些徹夜奔波的志愿者、建設者、守護者，是他們挺身而出豎立起一道道斬斷病魔肆虐的屏障。你是否看到，有多少穿著(zhù)軍裝的叔叔阿姨一次次出征馳援武漢，又有多少堅守崗位站崗執勤，守護著(zhù)祖國的一片藍天？
我知道，你都看到了，你用稚嫩的文字寫(xiě)下“武漢加油”、“中國加油”，“抗擊疫情從我做起”，感受到這“萬(wàn)眾一心、共同抗疫”的中國力量。我想說(shuō)的是長(cháng)大的你會(huì )漸漸懂得讀書(shū)是一種責任，能夠為國家、為社會(huì )、為民族去做一些有意義的事情，才是看世界最好的路。
在讀書(shū)的年齡里，你看到的那些文字學(xué)到的那些知識會(huì )融入你的血液，植入你的骨髓，然后成為一種成長(cháng)的動(dòng)力支撐，它會(huì )匯聚到共同抗疫的洪流里，匯聚到國家復興、繁榮昌盛的征程里，成為生生不息的民族力量。
孩子，靜下來(lái)好好去讀書(shū)吧，去知曉什么才是風(fēng)雨兼程、同呼共運；什么才是面朝大海、春暖花開(kāi)；什么才是山河無(wú)恙、人間團聚；什么才是“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉”......“怒馬鮮衣少年時(shí)”，不羨“一夜忘盡長(cháng)安花”，不懼前行路上荊棘坎坷，未來(lái)可期，歲月靜好，不負時(shí)光，不負自己！
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇23
親愛(ài)的：
晚上好！
爸爸現在還在辦公室。白天爸爸都在村里和很多叔叔阿姨在排查人員外出情況。因為全國新冠肺炎疫情很?chē)乐�。我們磐石屬于疫情區，我們所有的工作人員、黨員干部都要堅守抗戰一線(xiàn)。一是組織紀律的要求，值守崗位，待命準備。二是個(gè)人擔當，勇于奉獻，為了打贏(yíng)防疫戰，需要我們社會(huì )全員的共同參與。
爸爸媽媽平時(shí)工作比較忙，和你相處的時(shí)間不夠。從你小學(xué)開(kāi)始學(xué)習方面都把你交給了學(xué)校和托管。令爸爸媽媽很欣慰的是你小學(xué)期間表現一直很好，初中也順利地進(jìn)入理想的學(xué)校。記得小學(xué)時(shí)，你寫(xiě)給媽媽的一封信中說(shuō)：感謝爸爸媽媽貸款為你買(mǎi)了學(xué)區房，以后一定要讀個(gè)名牌大學(xué)回報父母。你媽媽至今還保存著(zhù)那封信。懂得感恩是多么寶貴的品格，感謝你能有這么一份心意，爸爸想，你能好好珍惜在大學(xué)的學(xué)習機會(huì )就是對老師、對父母最好的回報。作為父母，我們在盡量地給你創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。這也是我們在父母崗位上的`一種責任與擔當吧。就像這次爆發(fā)疫情以后，那么多醫護人員冒著(zhù)生命危險沖到一線(xiàn)這是他們的責任與擔當；去年臺風(fēng)時(shí)，那么多武警部隊官兵和志愿者叔叔逆行而上，第一時(shí)間挺進(jìn)了永嘉受災最嚴重的山早村，這也是他們的責任與擔當。每個(gè)普通的崗位上的人都履行好崗位職責、有擔當，我們的社會(huì )才變得更有力量。
你在學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上視頻課，沒(méi)有老師在現場(chǎng)的課堂，你更要自覺(jué)自律去學(xué)習，雖然疫情打亂我們原本的生活節奏，但只要大家都努力做好自己，再大的困難都不會(huì )影響我們的。
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇24
親愛(ài)的女兒：
首先我要感謝學(xué)校有這樣一個(gè)機會(huì )通過(guò)書(shū)信的形式和你交流。3月初，在這開(kāi)學(xué)僅僅幾天的時(shí)間，突如其來(lái)一場(chǎng)疫情，打破了你們平靜而正常的學(xué)習生活，疫情原因消毒、核酸檢測、量體溫學(xué)校需要志愿者，女兒你主動(dòng)報名，站在了離疫情最近的地方，媽媽知道后，雖然很擔心，但是為女兒有這種勇氣、擔當而感到自豪。這些天通過(guò)媒體、新聞報道看到吉林疫情，媽媽的心都揪在一起，但一想到你們學(xué)校的領(lǐng)導、教師、輔導員們化身化院“大白”沖鋒抗疫一線(xiàn)，全力守護你們的安寧，我懸著(zhù)的心立刻放下了。
就在3月30日，你的家鄉—白山市也按下了暫停鍵，媽媽也主動(dòng)請纓參加單位黨員先鋒隊伍當中，為抗疫戰線(xiàn)貢獻出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。在疫情這個(gè)特殊的時(shí)期，媽媽唯一的希望就是大家都平平安安，所以，你一定照顧好自己。
女兒，經(jīng)此疫情，媽媽希望你在不懼困難的同時(shí)，學(xué)會(huì )敬畏自然，在戰疫過(guò)程中，白衣天使們的義無(wú)反顧，你們的老師們和無(wú)數志愿者們的無(wú)私奉獻，你都要記在心里，懷揣著(zhù)一顆感恩的`心，努力學(xué)習，認真地生活，成為勇敢堅強的男子漢。
我相信，這場(chǎng)抗疫戰役很快就會(huì )結束，春暖花開(kāi)的日子馬上就要到來(lái)，操場(chǎng)上馬上就會(huì )看到你們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們一起努力！加油！
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇25
親愛(ài)的'女兒:
孩子，爸爸現在在村上的卡點(diǎn)當志愿者，防止外來(lái)人員進(jìn)入我們的村子，保護我們村上人的安全。
爸爸作為一名中共黨員，應當勇沖一線(xiàn)，做好一個(gè)黨員應當做的一切，更要盡己所能為抗疫行動(dòng)貢獻自己的一份力量，幫助他人，團結一致，萬(wàn)眾一心，早日戰勝疫情！教育錘煉和自身努力，全黨同志必將提高覺(jué)悟、提升品格、不斷進(jìn)步，將人民放心上、把責任扛在肩頭。
你在學(xué)校也不必擔心，爸爸很安全。爸爸同樣知道你在學(xué)校也很安全，學(xué)校老師很負責任，吃飯，水果，都不缺，你也別上火，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)。面對抗擊疫情，爸爸堅守在前線(xiàn)，你在學(xué)校平安快樂(lè )，爸爸也很欣慰，希望我們共同堅定信心迎難而上。待到春暖花開(kāi)的季節，愿所求皆所愿，山河無(wú)恙，歲月安康。祝我們的'家園早日康復，我們能早日相見(jiàn)，爸爸想你了！
疫情面前，爸爸在前線(xiàn)見(jiàn)證了人性的美好和信仰的力量。這其中的不少瞬間，爸爸同樣希望在爸爸跟你講述后，你能一直記著(zhù)，無(wú)論在將來(lái)的多少日日夜夜里，每當你遇到困難、坎坷，總能給予你希望，賜予你力量，堅定你的信心，鼓舞你的士氣。
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信 篇26
親愛(ài)的孩子：
20年前的非典，你還是一個(gè)襁褓中的小嬰兒，全然不知地躲過(guò)了那次疫情；20年后的新冠肺炎疫情你已然成長(cháng)為一個(gè)大男孩，是一名大學(xué)生了，對于這次疫情的危害程度，你也在電視和手機上了解到，不用爸爸媽媽告知你也全然明了。
這個(gè)學(xué)期有可能是你一生當中，最漫長(cháng)、也最難熬的一個(gè)學(xué)期了。我們不能出門(mén)、不能工作，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和新聞渠道來(lái)了解外面的最新信息，每天清晨關(guān)注疫情成了我們生活中必做的功課。一個(gè)個(gè)冰冷數字的攀升，一幅幅隔離衣下全然模糊的面孔，一場(chǎng)場(chǎng)震撼人心的援助，都激蕩著(zhù)我們的`心靈。
一場(chǎng)疫情考驗了人們的生活百態(tài)，有無(wú)畏無(wú)懼勇往直前的醫護人員、有螢螢之火傳遞愛(ài)的小人物、也有利欲熏心的造假者，這些歷歷在目、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們以前只有在電影的特效里才能看到，但是，現在，它卻真實(shí)地出現在我們的現實(shí)生活中，而且還在延續并未結束。
面對疫情的突發(fā)和挑戰，全國人民以舉國之力抗擊疫情，是一線(xiàn)的醫護人員和堅守崗位的忠誠勇士們，是他們的負重前行才換來(lái)我們在家的清閑安寧。
曾經(jīng)在一篇文章上看到過(guò)這樣一句話(huà)，疫情期間：“缺人了，送人；缺錢(qián)了，捐錢(qián)；缺物資了，捐物資；可要是缺技術(shù)了，這可不是說(shuō)捐就能捐得出的。唯有默默穩扎穩打技術(shù)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻救人于火海�！�
所以孩子，這次疫情賦予你的不是清閑的吃喝玩樂(lè )，而是讓你在疫情面前懂得知識的重要性和團結的力量，孩子你現在首要的任務(wù)就是刻苦學(xué)習，保持一顆善良勇敢的心，將來(lái)才能做像鐘南山院士那樣敢說(shuō)真話(huà)，勇于擔當，專(zhuān)業(yè)一流的人才。
疫情讓我們的生活按下暫停鍵，而時(shí)間不會(huì )因任何事情停止不前，它會(huì )不聲不響地改變很多東西，而善于利用時(shí)間的人，懂得在時(shí)間里吸取養分。
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20xx年x月x日
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