給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信范文（通用9篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信范文（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
展信安，見(jiàn)字如晤。今天是20xx年11月2日，距離20xx年還有整整兩個(gè)月的時(shí)間。突如其來(lái)的疫情，拉遠了我們的距離，你們在宿舍那頭，老師在辦公室這頭，不能像以往那樣說(shuō)見(jiàn)就見(jiàn)了。但心與心的距離是無(wú)畏風(fēng)雨的，我還是在線(xiàn)上陪伴在你們每一個(gè)人身邊，掛念著(zhù)你們今天過(guò)得好不好。
和你們一樣，孫老師也剛剛經(jīng)歷了人生第一次居家隔離。我的家鄉就是這次疫情的爆發(fā)地內蒙古額濟納旗，那里胡楊遍地，這個(gè)季節本應該是最美麗的時(shí)候，而現在卻因為疫情成為了焦點(diǎn)，家人幾乎全部奔赴在防疫一線(xiàn)，年邁的姥爺還住在小鎮上。無(wú)疑是擔心他們的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)疫情會(huì )離自己和家人這么近，隔離的幾天里只能每天關(guān)注著(zhù)兩地疫情的新聞，在線(xiàn)上和家人溝通交流，問(wèn)問(wèn)他們是否安好，看著(zhù)疲憊的一線(xiàn)防疫人員，真的希望疫情能早點(diǎn)過(guò)去。
除了家人和故鄉，最擔心的還有你們的情況，得知自己要被隔離，最快的速度部署了我們的年級的各項工作，我們的學(xué)生骨干第一時(shí)間就全部落實(shí)到位，每天通過(guò)線(xiàn)上辦公，我們的各項工作有序開(kāi)展，看到你們秩序井然的進(jìn)行核酸檢測，積極參加各項防疫志愿者、青年突擊隊，你們的責任感與擔當打消了我的顧慮。居家隔離中度過(guò)了自己30歲生日，意外的收到同學(xué)們一起拍攝的祝福視頻，說(shuō)孫老師，想你了，快回來(lái)吧！一段段祝福的話(huà)語(yǔ)激起了很多屬于我們的回憶，看到淚目。感恩能夠成為你們的輔導員老師，感恩遇見(jiàn)，感謝你們的懂事和成長(cháng)，讓我切身的感受到了身為一名專(zhuān)職輔導員的意義。
回想起十月初，我們本來(lái)還在一起積極備戰健身校園體育文化藝術(shù)節的各項比賽，第一周我們斬獲了幾乎各項比賽的勝利，正是斗志滿(mǎn)滿(mǎn)。大家為了學(xué)院的榮譽(yù)常常訓練到很晚，印象最深的是女籃的孩子們訓練到八點(diǎn)多，我讓大家早點(diǎn)回去休息，同學(xué)們告訴我她們約好了九點(diǎn)再回去，看著(zhù)籃球場(chǎng)上拼搏的身影，心里很溫暖。大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們幾乎每天乘車(chē)到學(xué)院指導學(xué)弟學(xué)妹的`訓練，“經(jīng)管人生，博學(xué)濟世”你們是踐行者，更是傳承者。請大家在宿舍也別忘記鍛煉，在不打擾其他人的情況下，做做操，抬抬腿，保持良好的狀態(tài)，待到戰勝了疫情，我們球場(chǎng)見(jiàn)！
為了更好的做好疫情防控工作，朱偉書(shū)記、程勝利副書(shū)記還有學(xué)辦的三位老師已經(jīng)開(kāi)始駐校辦公了。雖然我來(lái)的最晚，但到學(xué)校以后從各位老師眼里看到的.是戰勝疫情的決心，以及樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，深深的鼓舞了我，我們像戰友一樣團結協(xié)作，通過(guò)線(xiàn)上的形式開(kāi)展了各項工作，把各項部署和注意事項向同學(xué)們介紹清楚。隨著(zhù)學(xué)生骨干大會(huì )和各年級的學(xué)生大會(huì )的順利開(kāi)展，我相信我們已經(jīng)構筑起了一道經(jīng)管人的防疫長(cháng)城！今早做第三次核酸時(shí)才和未被隔離觀(guān)察的同學(xué)們匆匆見(jiàn)了一面，看到你們有紀律，講秩序，按時(shí)完成了第三次核酸檢測，我相信我們離戰勝疫情已經(jīng)不遠了！
還有咱們“宅”在宿舍的女同學(xué)們，目前的生活是否已經(jīng)漸漸適應？突然封閉管理的小焦慮是否已經(jīng)化解開(kāi)來(lái)？每天到飯點(diǎn)都可以看到朱書(shū)記在蘭山一號公寓門(mén)口為大家調度送飯的忙碌身影，像老父親一樣關(guān)心著(zhù)每一位同學(xué)的吃飯問(wèn)題。程勝利書(shū)記從未缺席過(guò)每一個(gè)年級的線(xiàn)上會(huì )議，在部署防疫工作的時(shí)候他每每都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的囑咐同學(xué)們照顧好自己，有困難找老師，一定會(huì )幫同學(xué)們處理好！
這兩天經(jīng)管的男孩子是校園里最帥的風(fēng)景線(xiàn)，時(shí)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們在朋友圈夸自己班的男生是最靚的仔，他們志愿組成了經(jīng)管青年突擊隊，每天為班里的女生送飯送快遞，缺啥送啥，個(gè)個(gè)像小火爐一樣溫暖，為大家提供最及時(shí)的服務(wù)。
公寓里的女同學(xué)們，也組織了志愿者，為同學(xué)們送飯上門(mén)。有這樣關(guān)心你們的老師和同學(xué)，同學(xué)們大可以不必擔心物資保障，放下小焦慮，安心上好網(wǎng)課，靜下心來(lái)讀讀書(shū)，好好豐富一下自己的精神世界。難得停下了腳步，可以多多關(guān)心一下自己室友，也可以規劃一下自己的未來(lái)。雖然宿舍不大，但理想的世界卻是遼闊的，室友間大可以談天說(shuō)地，道古論今，其樂(lè )融融。從你們新生入校以來(lái)，孫老師一直提倡大家做一個(gè)能夠溫暖他人的經(jīng)管人，從現在看來(lái)，我們都做到了，真好。
最近在學(xué)院線(xiàn)上會(huì )議里最火的一句話(huà)就是“相信相信的力量”，疫情面前我們要有必勝的信心，雖然這次疫情形勢嚴峻，但我們只要認真貫徹落實(shí)各項防疫部署，我堅信我們的國家一定會(huì )戰勝疫情，而勝利終將屬于我們每一個(gè)人！愿同學(xué)們如我故鄉的胡楊樹(shù)般勇敢堅韌，默默耕耘，倔強成長(cháng)！愿我們眾志成城，共抗疫情，經(jīng)管有我，寧大有我，強國有我！
惟愿諸君安好。謹付寸心，希垂尺素。
寫(xiě)信人：
日期：
給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，給都多人都帶來(lái)各種不便，根據貴陽(yáng)市教育系統疫情防控工作緊急通知，要求本周末全市寄宿制學(xué)校學(xué)生一律不返家。這打破了許多同學(xué)的周末計劃，不能如期和家人朋友相聚、進(jìn)行游玩和學(xué)習，從而部分同學(xué)會(huì )產(chǎn)生難過(guò)、埋怨、傷心、不理解等負性情緒，也讓我們在這微涼的秋風(fēng)中感到絲絲的愁緒。那我們該如何調適這些不良的心理情緒呢？以下的方法和建議可以幫助到你。
一、理解負性情緒的產(chǎn)生，它是正常的
當我們遇到一些重大變化或者威脅時(shí)會(huì )產(chǎn)生身體整體的調試反應，包括生理反應和心理反應。同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)行了一周的學(xué)習，身體和心理一定程度處于疲勞、消耗、感染等抵抗力下降過(guò)程中，從而會(huì )對周末不回家的刺激敏感，容易導致情緒的波動(dòng)。所以同學(xué)們有一定情緒的波動(dòng)、應急反應屬于正常反應。理解它的產(chǎn)生之后，同學(xué)們可以通過(guò)積極的認知和行為的.調節，讓我們負性情緒得到緩解，甚至還可以獲得積極的能量去替代這些負性情緒。
二、負性情緒的釋放，它是可調節的
1．你可以把它寫(xiě)出來(lái)，講出來(lái)
若你出現抱怨、憤怒，或者感到沮喪，你需要給自己找一個(gè)適當的發(fā)泄口，比如：把這種感受和情緒寫(xiě)出來(lái)（也可以畫(huà)的形式）；或者打電話(huà)給爸媽、朋友傾訴；；還可以在保證安全信任的情況下，和同學(xué)相互鼓勵、傾訴、增強信心。
2．你可以把它吐出來(lái)
深呼吸放松法吸氣：深深地，慢慢地，大吸一口氣，直到吸不進(jìn)去，屏��；呼氣：慢慢地，輕輕地呼出來(lái)，呼出來(lái)，呼出來(lái)；然后，重復上面的步驟3～5次，吸氣，呼氣～
3．你可以把它運動(dòng)出來(lái)
封校期間，學(xué)校安排了許多的體藝活動(dòng)，同時(shí)給同學(xué)們自由安排的時(shí)間也相對平日多了許多。同學(xué)們可以通過(guò)運動(dòng)的形式把這些負性情緒發(fā)泄出來(lái)，運動(dòng)的好處在于幫你減少精神上的緊張，增加心血管機能，增加自我效能，提高自信心，降低沮喪等。
三、積極獲取能量，負性情緒是可替換的
1．遵守相關(guān)規定，就是為抗擊疫情盡責
同學(xué)們是未成年人，在抗擊疫情的戰役中，同學(xué)們自然是受保護對象，而為了盡快戰勝疫情，保護大家安全，是無(wú)數的醫務(wù)工作者、政府工作人員、師長(cháng)等等日日夜夜付出、時(shí)時(shí)刻刻堅守的付出。我們要去理解這些規定也是對我們一種保護，給抗議一線(xiàn)的親人鼓勵；同時(shí)更應該規劃好學(xué)習，努力成長(cháng)，未來(lái)?yè)碛心芰湍芰咳ケＷo別人。
2．積極心理暗示，自我鼓勵。
我們大家都有一種自言自語(yǔ)的特殊能力，不論是大聲地或無(wú)聲地自言自語(yǔ)，你都能利用這種能力訓練自己克服艱難的挑戰，也能給予自己能量。因此你可以這么告訴自己：“我能在這不回家的周末規劃好時(shí)間，對知識查缺補漏”、“我可以應對這突然的變化”、“我不能讓焦慮和生氣占上風(fēng)”等等。
3．積極的“愿望清單”，自我規劃
列出平時(shí)一直來(lái)不及做的所有愛(ài)好，排個(gè)隊，按照優(yōu)先級勾選出在學(xué)校就可以實(shí)現的活動(dòng)，逐項實(shí)現。如果你的項目少，還可以發(fā)展一些新項目，也邀請更多同學(xué)一起參與，相互激勵。同時(shí)，還可以利用這個(gè)時(shí)間對自己的高中、大學(xué)、未來(lái)進(jìn)行生涯規劃。
四、積極求助，心理有我們
1．人際支持，朋友和家長(cháng)都能給你力量
在不能自我調適的時(shí)候，你可以在學(xué)校和好朋友、同學(xué)、老師聊一聊，也可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)絡(luò )親朋好友、同事等，傾訴感受，排遣不良情緒，獲得支持與鼓勵。
2．專(zhuān)業(yè)的我們一直是你心理的后盾
若以上方法都不能緩解你的心理情況，可以求助xx省心理援助熱線(xiàn)：xxxx。
寫(xiě)信人：
日期：
給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的典典：
見(jiàn)信好!
這個(gè)寒假應該算得上是我們最“親密無(wú)間”的一段相處時(shí)光了吧。天天看著(zhù)你開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，老母親看了真是既欣慰又憂(yōu)愁。
我感到欣慰是因為你還能擁有“少年不識愁滋味”的快樂(lè )。這份快樂(lè )是如此純粹，如此美好�？粗�(zhù)你，我也被你感染，不知不覺(jué)地，常跟著(zhù)你傻傻地樂(lè )。
然而我也為此而感到擔憂(yōu)。家人給你搭建的“象牙塔”畢竟是暫時(shí)的，你終需面對外面的世界，突破各類(lèi)的挑戰，定位自身的價(jià)值，貢獻自己的力量。
最近老想到一句話(huà)：“自古慈母多敗兒�！蔽艺娴挠行⿹淖约哼^(guò)度保護你，寵著(zhù)你了。無(wú)奈咱們一家人天生都不是狠角色，對人對己都下不了狠心。因此在很多方面，本該好好磨練你、培養你的地方，卻一日日地拖下去了。所以有時(shí)候，當我看到你時(shí)間管理不嚴謹、生活習慣松散時(shí)，常常是自責不已，卻又不舍得責備你。在此，我得鄭重向你道歉。以前，錯過(guò)了好好教導你生活習慣的黃金時(shí)光;以后，我會(huì )用你可以接受的語(yǔ)氣來(lái)彌補這份遲到的教育。插一句，你的習慣有時(shí)候也忒難改了吧，總是虛心接受，抵死不改。雖然我的`更年期還未至，但你也不能三番五次地去觸發(fā)我那沉睡的脾氣呀!咱倆能不能好好合作呢?每次我提醒你時(shí)，盡量做到不啰嗦、不話(huà)癆，點(diǎn)到即止。你呢，在大腦中樞留出那么一丟丟的位置，把老母親的話(huà)放在那兒，再給全身發(fā)出指令去執行。這樣一來(lái)，事情不就簡(jiǎn)單了嗎?
另外，“閉關(guān)”的這么幾天，咱們都體會(huì )到了“生存危機”了吧?在病毒面前，人類(lèi)居然是這么渺小。天天看著(zhù)新聞里面的各種報道，我們雖有滿(mǎn)腔熱血，卻是無(wú)能為力。其實(shí)，你在這么小的時(shí)候，經(jīng)歷這樣的一次危機也是好事。雖說(shuō)這樣的病毒并不是第一次，但它絕不是最后一次。你以后如果再一次碰到這樣的危機，有沒(méi)有想過(guò)怎么去應對呢?現在的網(wǎng)絡(luò )課堂就是教育界應對它的一種方法。那么其他領(lǐng)域呢?希望你閑暇時(shí)可以好好地想一想。
xx
20xx年xx月xx日
給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信4
xxx：
這是媽媽為數不多提筆寫(xiě)信給你。今天是正月十一，這也是很特別的一個(gè)年。媽媽也借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，和你做一回筆友吧。
想起以往的每一個(gè)正月，我們總是忙碌且熱鬧著(zhù)，走親訪(fǎng)友，不亦樂(lè )乎。媽媽看著(zhù)你，想起曾經(jīng)那小小的身影，在每年的新年伊始，提著(zhù)紅燈籠，跟著(zhù)我走街串巷，用稚氣的聲音說(shuō)著(zhù)最真誠的祝福語(yǔ)。我們就這樣，幸福，又很平淡的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的年，一起辭別舊的，迎接新的。
然而今年，真的是很特別。因為突如其來(lái)的疫情發(fā)展，我們取消了所有的新年活動(dòng)，就這樣一家人宅在家里。沒(méi)有了熱鬧的人潮涌動(dòng)，沒(méi)有了激烈的爆竹聲聲，剩下的，是我們一家人稀松平常的日子。好像是那么多年來(lái)第一次，足不出戶(hù)，略顯清冷的一段時(shí)光。媽媽看著(zhù)日漸成長(cháng)的`你，多了感慨和欣慰。時(shí)光，帶去了很多，你忙著(zhù)成長(cháng)，我們忙著(zhù)家庭瑣事，每天奔波在各自的空間里，這樣靜靜得在一起，真是很難得的。在這個(gè)特殊的時(shí)期，媽媽唯一的心愿就是我們大家平平安安度過(guò)，你的健康成長(cháng)，是媽媽最大的盼望。所以，一定要照顧好自己。安排好自己每天的作息時(shí)間，畢竟身體就是一切的基礎。這次的冠狀病毒帶給我們恐慌，卻也帶給我們警示。我們除了工作和學(xué)業(yè)，要更多關(guān)注健康，千萬(wàn)不要透支自己的身體。在將來(lái)的生活里，你的健康也仍舊是媽媽最大的愿望。我們倆每天都關(guān)注著(zhù)新聞里的疫情報道，每天都祈禱能快快平靜下來(lái)�？墒俏覀兯茏龅奶邢蘖�，我們現在好好待在家里，就是最大的助力。那么多的醫護人員，奔波在第一線(xiàn)，沒(méi)有日夜的，去幫助病患，我們心懷感恩，我們銘記他們。媽媽愿你，永遠心存感激，永遠都能記得別人的付出。
說(shuō)了那么多，我們也一起許個(gè)新年愿望吧。希望所有人，都健康，希望這次的疫情，都消散，希望春暖花開(kāi)，一切順遂。
xx
20xx年xx月xx日
給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信5
xxx：
這段話(huà)很感性，爸爸媽媽讀了也很有感觸，但我們還有一點(diǎn)不同的理解。確實(shí)，小時(shí)候的你是那么的依賴(lài)著(zhù)我們，從日常的生活到學(xué)習，成長(cháng)的每一個(gè)環(huán)節，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們從未缺席。逐漸的等你上高中、大學(xué)乃至成家立業(yè)的時(shí)候，你會(huì )越來(lái)越獨立，和我們相處的時(shí)間也會(huì )越來(lái)越少。但是我們堅信，在你的內心深處，永遠會(huì )有一個(gè)位置是我們的!可能會(huì )有那么一刻你對我們的關(guān)切感到不耐煩，沒(méi)關(guān)系，你只要理解爸媽所做所想都是出于愛(ài)你的心就好;同樣的，可能你偶爾會(huì )疏忽了我們，我們也相信那只是孩子丟三落四的.天性而已。
扯的有點(diǎn)遠了，就目前你的學(xué)習狀況而言，爸媽是既感到欣慰，又有不甚滿(mǎn)意之處。能較好的掌握課堂知識，主動(dòng)、保質(zhì)保量地去完成作業(yè)，更重要的是養成了不錯的學(xué)習習慣，這將是受益終生的。但是到目前為止，你的理解能力還是比較欠缺的�！暗谜Z(yǔ)文者得天下”，就學(xué)習本身而言，理解能力的重要性不僅僅體現在語(yǔ)文，也充分的浸潤進(jìn)了數學(xué)、英語(yǔ)等各學(xué)科。當然，理解能力不是一蹴而就、突擊而成的，是和你的心理成熟度以及知識的日積月累有關(guān)的。就好像這次你的作業(yè)之一——《平凡的世界》，爸爸以前看過(guò)兩遍，這次跟著(zhù)你的進(jìn)度又重新讀了一遍，又有了和前兩次不一樣的感悟。所以你目前能做到的就是多閱讀、多積累，以達到厚積薄發(fā)。
聊到這，又回到了前面的話(huà)題，對于你心理的逐漸成熟，爸媽也是很矛盾的。昨天在整理你從小到大寫(xiě)下的信件、祝語(yǔ)、留言的時(shí)候，我們?yōu)槟侵赡鄣难哉Z(yǔ)笑的是多么的開(kāi)心。但是，你的成長(cháng)是不可阻擋的，也是我們所期盼的，即使只能目送你的背影去遠方翱翔，相信我們的心也永遠在一起，We are “伐木累”!
這個(gè)春節因為“新冠肺炎”，我們大家都過(guò)的很不舒心，但是看著(zhù)涌現出來(lái)那么多勇敢、無(wú)畏的“逆行者”，還是不禁要吶喊鼓勁：“武漢加油，中國加油”!兒子，你現在的任務(wù)就是學(xué)好知識，練好本領(lǐng)，今后就一定會(huì )有報效祖國的機會(huì )!
xx
20xx年xx月xx日
給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，國內疫情呈現點(diǎn)狀聚集、多點(diǎn)散發(fā)態(tài)勢，龍口市也正處于疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，我們正面對著(zhù)疫情的“倒春寒”。連日來(lái)，按照堅決阻斷疫情向校園傳播的硬任務(wù)，全體教職員工顧大局、守崗位，全體人文學(xué)子聽(tīng)指揮、守紀律，以高度的責任意識、強烈的使命擔當，共同構筑起外防輸入的堅實(shí)防線(xiàn)。
自疫情發(fā)生以來(lái)，國家非常重視，以保障人民生命安全至上，不惜巨大代價(jià)，采取最科學(xué)的方法，成為全世界控制疫情的榜樣，突顯了我們制度的'優(yōu)越性。為了全校師生健康安全，在今年疫情比較嚴重的情況下，應上級要求，學(xué)校采取封閉式管理，實(shí)行線(xiàn)上授課，同時(shí)學(xué)校采購了大量防疫物資，制定了詳細的應急預案，加大對進(jìn)入學(xué)校的食物和商品的檢查和消毒。為了就是在保障安全的情況下盡量滿(mǎn)足同學(xué)們的基本生活和學(xué)習。封閉式管理對大家的生活和學(xué)習產(chǎn)生很大影響，給學(xué)校的管理也帶來(lái)一定困難。但是，自封校以來(lái)我們人文學(xué)子展現了新時(shí)代大學(xué)生應有的素質(zhì)，堅持線(xiàn)下網(wǎng)課、分時(shí)錯峰就餐、堅持鍛煉身體、有序排隊核酸……全體人文學(xué)子都做得很好，人文學(xué)院為你們點(diǎn)贊。
同學(xué)們，新冠肺炎疫情被稱(chēng)為新中國成立以來(lái)在中國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛生事件。大事面前顯擔當，作為一名大學(xué)生，是國家培養的高素質(zhì)人才，我們更應該始終牢記當代大學(xué)生的責任和使命，不斷地砥礪意志品質(zhì)，不斷增長(cháng)本領(lǐng)，爭做有擔當的新時(shí)代年輕人。
同學(xué)們，學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導非常關(guān)心大家的生活和學(xué)習，多次囑咐要像愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)你們。人文學(xué)院始終竭誠為大家服務(wù)，在校園封閉式管理的關(guān)鍵時(shí)刻，包括副院長(cháng)在內的全體學(xué)工人員吃住在校園，希望大家有思想問(wèn)題找老師，有學(xué)業(yè)疑惑找老師，有生活困難找老師。讓我們團結一心，共克時(shí)艱，凝聚同舟共濟的力量，守護生生不息的校園。
寫(xiě)信人：
日期：
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親愛(ài)的同學(xué)們：
突如其來(lái)的疫情，將我們山海相隔，在本該與春光盡情相擁的日子里，同學(xué)們卻被疫情隔離困住了腳步，只能止步于宿舍的小小天地。在此，我們對大家的默默付出和對疫情防控做出的貢獻表示衷心感謝和誠摯敬意。你們的隔離，既是對自己負責，又是對他人的高度負責，更是對社會(huì )和國家的高度負責。每一位積極配合疫情防控的同學(xué)，都是這場(chǎng)疫情阻擊戰中可欽可敬的`英雄!
隔離空間不隔離關(guān)心，隔離病毒不隔離愛(ài)心。在宿舍隔離期間，學(xué)校領(lǐng)導、老師們將竭盡全力為同學(xué)們的學(xué)習、生活做好保障，努力營(yíng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)院劉玉和院長(cháng)、孫一萍書(shū)記、輔導員葛萬(wàn)權、姚型彬都按照學(xué)校防疫規定，進(jìn)入校園進(jìn)行封閉工作，其余的老師們也都處于居家辦公狀態(tài)。大家雖看不見(jiàn)老師們的身影，但請相信，老師們一直和大家在一起！不僅如此，在學(xué)�？挂叩淖钋把�，負重忙碌的醫護人員、奔走在學(xué)校防控一線(xiàn)的教職員工和身穿紅馬甲的志愿者們，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)個(gè)人之于國家、人民的使命擔當與愛(ài)的奉獻。所有辦公室里、小區家中，更多的老師也在“隔離不離崗，居家不停工”的忙碌著(zhù)，老師們也想告訴同學(xué)們：請不要覺(jué)得孤單，老師們24小時(shí)在線(xiàn)，時(shí)刻與你們在一起!
寫(xiě)信人：
日期：
給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信8
親愛(ài)的孩子:
這個(gè)寒假有可能是你一生當中，過(guò)的最漫長(cháng)、最焦慮、也最難熬的一個(gè)假期了，我們不能出門(mén)、不能工作、更不能上學(xué)，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和新聞渠道來(lái)了解外面的最新消息，每天清晨關(guān)注疫情成了我們生活中必做的功課。一個(gè)個(gè)冰冷數字的攀升，一幅幅隔離衣下全然模糊的面孔，一場(chǎng)場(chǎng)震撼人心的援助，都激蕩著(zhù)我們的心靈。
一場(chǎng)疫情考驗了人們的生活百態(tài)，有無(wú)畏無(wú)懼勇往直前的醫護人員。有熒熒之火傳遞愛(ài)的小人物，也有利欲熏心的造假者，這些歷歷在目、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們以前只有在電影的特效里才能看到，但是，現在，它卻真實(shí)的出現在我們的現實(shí)生活中，而且還在延續并未結束。
面對這次疫情的突發(fā)和挑戰，全國人民以舉國之力抗擊疫情，是一線(xiàn)的醫護人員和堅守崗位的忠誠勇士們。是他們的負重前行才換來(lái)我們在家的清閑安寧。
所以孩子，這次疫情賦予你的不是清閑在家的吃喝玩樂(lè )，而是讓你在疫情面前懂得知識的重要性和團結的'力量，孩子你現在首要的任務(wù)就是刻苦學(xué)習，保持一顆善良勇敢的心，將來(lái)才能做像鐘南山院士那樣敢說(shuō)真話(huà)、勇于擔當、專(zhuān)業(yè)一流的人才。
在疫情陰霾的籠罩下，開(kāi)學(xué)復課還遙遙無(wú)期，但是停課不停學(xué)�，F在全省市已經(jīng)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )授課，老師們也建立了家長(cháng)學(xué)生釘釘直播群，開(kāi)始了一種全新的授課方式。
這種新的授課方式新穎、生動(dòng)，大大提高了你的學(xué)習積極性。當你在手機里看到老師們久違的笑臉和抑揚頓挫的聲音時(shí)，很是興奮，每天主動(dòng)等在手機前做好上課準備，并認真完成作業(yè)，媽媽很是欣慰，媽媽希望你這種自律的學(xué)習狀態(tài)能夠一直保持下去。
孩子，疫情終將會(huì )過(guò)去，生活也將會(huì )回到正軌，當學(xué)生們步入校門(mén)，走進(jìn)教室開(kāi)始的第一場(chǎng)考試過(guò)后，成績(jì)會(huì )有翻天覆地的變化，假期里的放縱，開(kāi)學(xué)后的鴻溝，將是你一生無(wú)法追趕的差距。
人生漫長(cháng)，誰(shuí)也無(wú)法預測未來(lái)，孩子你只有擁有了充足的知識力量，才能讓你在困難來(lái)臨時(shí)不是失控的崩潰大哭，也不是自亂陣腳的慌亂無(wú)助，而是利用自己的智慧，在最糟糕的狀態(tài)下，做最利里的事情，把風(fēng)險降到最低，收獲最好的結果。
孩子請記住媽媽一句話(huà)，你今天在學(xué)習上吃的苦，早晚會(huì )成為別人的望塵莫及，也只有擁有強大的知識后盾才無(wú)懼風(fēng)雨，才能在困難來(lái)臨時(shí)展現出不同凡響的責任和擔當，為祖國撐起一片藍天。
xx
20xx年xx月xx日
給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
展信安好。今天是20xx年11月2日，突如其來(lái)的疫情，你們止步于宿舍的一方小小天地，校園也因此顯得格外的冷清。這是一段特殊的經(jīng)歷，也是無(wú)法復制的回憶。面對這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我們有很多話(huà)想和你們說(shuō)：基辛格在《論中國》中說(shuō)過(guò)：“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好�！狈庑＾k公的日子，我們也曾為工作生活的不便感到苦悶，可是當我們想到后勤人員在教室搭被窩，聽(tīng)到后勤人員凌晨3點(diǎn)準備餐食，看著(zhù)志愿者被塑料袋勒紅的雙手，那一刻，縱使沒(méi)有淚流滿(mǎn)面，心底也是柔軟萬(wàn)分。負重忙碌的醫護人員、奔走在學(xué)校防控一線(xiàn)的教職員工和身穿紅馬甲的`志愿者們（當然這其中也有我熟悉的你們）主動(dòng)請纓，參與到疫情防控工作中，為我們的城市、我們的社區以及我們的學(xué)校貢獻自己的力量，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)個(gè)人之于國家、人民的使命擔當與愛(ài)的奉獻。
因為疫情管控的原因，你們是不是已經(jīng)開(kāi)始思念懷遠一品辣條的味道了，是不是想來(lái)一杯茶百道的楊枝甘露了，但是，距離不僅能產(chǎn)生美，還能保障你我的安全。在最新的患者活動(dòng)軌跡中，“懷遠夜市”四個(gè)大字如當頭一棒，敲得我們腦袋嗡嗡作響。減少不必要外出、食堂餐飲外帶都是切斷疫情傳播途徑的安全之舉。還記得老師在班委群里提醒大家盡量不要點(diǎn)外賣(mài)嗎？就是希望大家能眾志成城，將傳播的風(fēng)險降到更低…最低…
人生若經(jīng)過(guò)煉金之人的火及漂布之人的堿，必能?chē)L到豐溢的酒杯。畢竟，沒(méi)有艱辛和痛苦的磨練，又談何成功的愉樂(lè )和歡喜？這次的隔離雖然猝不及防，但在去年的經(jīng)驗基礎上，老師和同學(xué)們快速進(jìn)入“云”辦公和“云”上課狀態(tài)。所有的任課老師，為了能讓線(xiàn)上課堂效果更加引人入勝而煞費苦心，將早已爛熟于心的教學(xué)內容反復更新，添加線(xiàn)上簽到、互動(dòng)答疑等多元化教學(xué)形式，只為讓屏幕前的你多抬頭、多互動(dòng)、多增長(cháng)見(jiàn)識。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們能“宿舍當教室，停課不停學(xué)”，不要讓病毒，阻礙了我們成長(cháng)成才、繼續前進(jìn)的步伐。
同學(xué)們，疫情考驗著(zhù)每一位大學(xué)生�？简炛�(zhù)每一位大學(xué)生的素養，考驗著(zhù)每一位大學(xué)生對祖國的責任與熱愛(ài)。一個(gè)學(xué)生很愧疚地跟我們說(shuō)：老師，我總覺(jué)得力量太過(guò)弱小，沒(méi)法為祖國作更大的貢獻。我們想跟他說(shuō)：不必愧疚，做好自己、好好學(xué)習、好好配合就是貢獻。當然，如果可以的話(huà)，你還可以做點(diǎn)事，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光，點(diǎn)點(diǎn)微光就可以在黑暗中為人們點(diǎn)亮一束光。
魯迅先生談到：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，面對防不勝防的疫情，誰(shuí)也無(wú)法置身事外，我們每個(gè)人都是這個(gè)城市的一員。我們都是這場(chǎng)疫情中的參與者，我們都是戰士，我們必須各司其職，與敵人斗爭到底。
人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。愿我們安好，期待疫情結束后，我們校園相會(huì )，可好？
學(xué)生工作辦公室
20xx年11月2日
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