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寫(xiě)給疫情封閉在校的兒子的一封信（通用10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給疫情封閉在校的兒子的一封信（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給疫情封閉在校的兒子的一封信1
親愛(ài)的多多：
你好！
媽媽第一次寫(xiě)信給你，你有沒(méi)有不一樣的感覺(jué)？
疫情，對于我們每個(gè)人都是嚴峻的考驗，比如現在你需要暫時(shí)留校，雖然媽媽也舍不得，但為了早日戰勝疫情，媽媽相信你也一定能理解、能配合、能應對，是嗎？
其實(shí)，你不是第一次和媽媽分開(kāi)，當然也不是最后一次，成長(cháng)的本質(zhì)就是分離，就是父母目送子女越走越遠。你不動(dòng)聲色，有條不紊地收拾行裝，和往常一樣揮手告別邁進(jìn)校園。眼巴巴看著(zhù)你小小的背影消失在轉彎的地方，媽媽有很多奇怪的感覺(jué)，既為你高興，又為你自豪，還不免失落，突然發(fā)現你已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)不太需要爸爸媽媽了。趁此機會(huì )，你不妨給自己一點(diǎn)時(shí)間，真實(shí)而深入地體驗校園生活，觀(guān)察周?chē)氖澜�，也學(xué)著(zhù)反觀(guān)自己的內心。也許你覺(jué)得待著(zhù)無(wú)聊的家，是別人想回也回不去的故鄉；也許你覺(jué)得一成不變的校園，是別人夢(mèng)寐以求的向往。
留校對于你自主學(xué)習和獨立生活，既是一次挑戰，也是難得的機會(huì )。學(xué)習是你自己的事情，希望你自律自省，延續好習慣，獨立思考，學(xué)有所獲。讀書(shū)，是當下你唯一能做的，此刻還能坐在明亮的教室，也是一種莫大的幸運，你說(shuō)對嗎？
在校和在家其實(shí)都一樣，我們隔離病毒，但并不隔離愛(ài)。既來(lái)之則安之，用心去感受吧，感受學(xué)習的愉快，感受友情的溫暖，感受老師的用心，感受親人的'付出，感受世界的心跳！
“閉關(guān)”這段日子，我們每個(gè)人也許都會(huì )體驗一種類(lèi)似的“生存危機”，病毒面前，人類(lèi)是渺小的，有時(shí)候甚至無(wú)能無(wú)力。在你們還小的時(shí)候，經(jīng)歷一次這樣的危機，也不全是壞事。病毒不是第一次，也很可能不是最后一次，成長(cháng)路上，如果再碰到這樣的危機，你怎么應對呢？希望你閑暇時(shí)仔細想一想，或者和你的同學(xué)深入探討一番！自古英雄出少年，祖國的未來(lái)是屬于你們的！
孩子，媽媽匆忙寫(xiě)信給你，希望對現在的你，有一些力量！等你有時(shí)間了，媽媽很愿意聽(tīng)聽(tīng)你的想法，你的感受。沒(méi)有被禁錮的城，只有離不開(kāi)的愛(ài)，讓我們一起期待，春暖花開(kāi)，云消疫散，我們自由呼吸、奔跑和相擁！
祝你們平安健康！收獲多多！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情封閉在校的兒子的一封信2
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
好久不見(jiàn)，你們都還好吧！2020年春節，因為一場(chǎng)始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，打亂了我們所有人的工作和生活節奏，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假。疫情使我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲，這意味著(zhù)我們不能像以往一樣，按時(shí)坐在教室里聽(tīng)老師講課，但這并不代表我們不能學(xué)習，恰恰相反這次疫情正在給我們上一堂堂生動(dòng)的課，我們需要學(xué)習和思考的東西太多太多......
首先，我們要關(guān)注時(shí)事，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。老師希望你們每天關(guān)注新聞，關(guān)注國家大事。這次疫情，我們看到了醫務(wù)人員勇敢地沖鋒陷陣。醫生的使命是救死扶傷，我們的'使命是什么呢？就是好好學(xué)習，成為像鐘南山爺爺那樣愛(ài)國勤勉的人，84歲的鐘南山爺爺奮戰在抗擊疫情最前線(xiàn)，只為了守護我們的安全。但我們想過(guò)沒(méi)有，可他們終究會(huì )老去，需要我們接過(guò)接力棒。我們要心懷使命，刻苦學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)。這樣才能在家人需要時(shí)保護好她們，在國家需要時(shí)做到義無(wú)反顧。孩子們，從此刻起，用知識武裝自己，做一個(gè)有責任、有擔當的好少年。
其次，老師想告訴你們的是，面對疫情，要懂得珍惜。疫情的出現，我們每天只能呆在家中，其實(shí)我們正好可以利用這段時(shí)間總結學(xué)習，不斷進(jìn)步。不能讓一些壞習慣消磨了我們的意志。我們每天要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做到停課不停學(xué)，從閱讀中汲取更多的養分，也可以在閑暇時(shí)看一些諸如《朗讀者》、《中國詩(shī)詞大會(huì )》《主持人大賽》等有意義的節目，練就自己非凡的口才。在家的我們要珍惜每分每秒，不要放棄學(xué)習，合理安排時(shí)間，適當鍛煉身體，讓我們的生活更充實(shí)，讓我們成長(cháng)的更好更快。
最后老師想說(shuō)的是，盡管開(kāi)學(xué)延期，而在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，一堂堂特殊的思想教育課，每天都在全國傳頌著(zhù)，我們也應該有自己的思考和感悟，希望每個(gè)孩子把自己的思考形成文字記錄下這個(gè)特殊的假期。
孩子們，面對這場(chǎng)疫情，讓我們一起努力，一起加油，為疫情防控戰做出自己應有的貢獻。待到疫情結束春暖花開(kāi)、山花爛漫之時(shí)，我們相約美麗的校園！加油！
祝所有孩子：身體健康 學(xué)習進(jìn)步
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情封閉在校的兒子的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，國內疫情呈現點(diǎn)狀聚集、多點(diǎn)散發(fā)態(tài)勢，龍口市也正處于疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，我們正面對著(zhù)疫情的“倒春寒”。連日來(lái)，按照堅決阻斷疫情向校園傳播的硬任務(wù)，全體教職員工顧大局、守崗位，全體人文學(xué)子聽(tīng)指揮、守紀律，以高度的責任意識、強烈的使命擔當，共同構筑起外防輸入的堅實(shí)防線(xiàn)。
自疫情以來(lái)，國家非常重視，以保障人民生命安全至上，不惜巨大代價(jià)，采取最科學(xué)的方法，成為全世界控制疫情的榜樣，突顯了我們制度的優(yōu)越性。為了全校師生健康安全，在今年疫情比較嚴重的'情況下，應上級要求，學(xué)校采取封閉式管理，實(shí)行線(xiàn)上授課，同時(shí)學(xué)校采購了大量防疫物資，制定了詳細的應急預案，加大對進(jìn)入學(xué)校的食物和商品的檢查和消毒。為了就是在保障安全的情況下盡量滿(mǎn)足同學(xué)們的基本生活和學(xué)習。封閉式管理對大家的生活和學(xué)習產(chǎn)生很大影響，給學(xué)校的管理也帶來(lái)一定困難。但是，自封校以來(lái)我們人文學(xué)子展現了新時(shí)代大學(xué)生應有的素質(zhì)，堅持線(xiàn)下網(wǎng)課、分時(shí)錯峰就餐、堅持鍛煉身體、有序排隊核酸……全體人文學(xué)子都做得很好，人文學(xué)院為你們點(diǎn)贊。
同學(xué)們，新冠肺炎疫情被稱(chēng)為新中國成立以來(lái)在中國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛生事件。大事面前顯擔當，作為一名大學(xué)生，是國家培養的高素質(zhì)人才，我們更應該始終牢記當代大學(xué)生的責任和使命，不斷地砥礪意志品質(zhì)，不斷增長(cháng)本領(lǐng)，爭做有擔當的新時(shí)代年輕人。
同學(xué)們，學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導非常關(guān)心大家的生活和學(xué)習，多次囑咐要像愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)你們。人文學(xué)院始終竭誠為大家服務(wù)，在校園封閉式管理的關(guān)鍵時(shí)刻，包括副院長(cháng)在內的全體學(xué)工人員吃住在校園，希望大家有思想問(wèn)題找老師，有學(xué)業(yè)疑惑找老師，有生活困難找老師。讓我們團結一心，共克時(shí)艱，凝聚同舟共濟的力量，守護生生不息的校園。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情封閉在校的兒子的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
當前國外疫情加速蔓延，國內零星散發(fā)呾局部聚集性疫情接連發(fā)生，特別是河北省等地現本土新增確診病例，疫情防控形勢復雜嚴峻。根據國家應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜吅組及省、市有關(guān)疫情防控工作要求，為確保廣大師生的身體健庩呾生命安全，共同做好疫情防控工作，現就我校冬季新冠肺炎疫情及其他傳染性疾病防控工作告知全體家長(cháng)呾同學(xué)，請認真閱讀，嚴格履行防控要求：
一、提高認識，杜絕僥幸心理
全體家長(cháng)、學(xué)生要樹(shù)立底線(xiàn)思維，珍惜來(lái)之不易的疫情防控成果，堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)。進(jìn)入冬季后，繼續嚴格按照學(xué)校常態(tài)化防控要求，進(jìn)行學(xué)生居家每日體溫監測，學(xué)生如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、流涕等癥狀，切勿存僥幸心理，請及時(shí)就醫并第一時(shí)間報告班主任；出現上述癥狀，須取得醫療機構疾病診斷證明、排除新冠肺炎后，方可申請入校復諑。
二、控制外出，確保安全
家長(cháng)呾學(xué)生節假日期間，盡量不要出市（xx市），確需外出必須及時(shí)向班主任報備，從中高風(fēng)險地區返同的必須接受2次核酸檢測和14天醫學(xué)隔離觀(guān)察，瞞報、謊報造成嚴重后果者將承擔法律責任。如有家屬、親友從境外呾國內中、高風(fēng)險區返回xx，必須第一時(shí)間上報所轄社區呾學(xué)校，并及時(shí)進(jìn)行2次核酸檢測呾14天醫學(xué)隔離觀(guān)察。
三、關(guān)注健康，嚴防秋冬常見(jiàn)疾病的發(fā)生
秋冬季是常見(jiàn)呼吸道疾病高發(fā)季節，請各位家長(cháng)呾學(xué)生共同關(guān)注常見(jiàn)病，如結核病、支氣管炎、扁桃體炎、流感、流行性腮腺炎、水痘、急性腸胃炎等疾病的預防，做好防護措施，對傳染病做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
同時(shí)，家長(cháng)呾學(xué)生應了解秋冬季常見(jiàn)傳染病知識。如流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱、風(fēng)疹、肺結核等傳染病，其中發(fā)熱為常見(jiàn)癥狀，病人呾病毒攜帶者是主要傳染源，經(jīng)呼吸道飛沫傳播，接種疫苗是有效防控傳染病流行的主要措施之一。水痘、猩紅熱、風(fēng)疹的主要癥狀均為發(fā)熱呾皮疹，流行性腮腺炎的主要癥狀是發(fā)熱、腮腺腫大、吞咽困難。流感的主要癥狀是發(fā)熱、畏寒、頭痛、咳嗽等。諾如病毒感染性腹瀉為常見(jiàn)消化道傳染病，主要表現為惡心、嘔吐、腹痛等。
四、家長(cháng)和學(xué)生應做好以下防護措施：
1、家長(cháng)應結吅學(xué)生的'情況，進(jìn)行適當的家庨預防新冠病毒及傳染病宣傳教育。
2、天氣嚴寒，請家長(cháng)及時(shí)提醒學(xué)生添加衣物，防止因受涼使得抵抗力降低，導致感冒發(fā)熱癥狀，給各種疾病造成可乘之機。
3、學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”，避免其他非必要活動(dòng)。建議采取步行、自行車(chē)、私家車(chē)方式上下學(xué)，如乘坐公共交通時(shí)應當注意個(gè)人防護，戴好口罩，不與他人交談，不他人保持吅理的距離，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品，并記彔好自己出行軌跡備用。上學(xué)到校戒放學(xué)到家應當及時(shí)洗手。
4、鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，諑間到室外適度活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強自身體質(zhì)，提高防病能力。避免扎堆聚集、在學(xué)校不串寢室、不串座位、不串班級、不打鬧，保持安全社交距離。
5、督促學(xué)生養成良好的生活飲食衛生習慣。多喝水，不吃生冷食物，保持鼻黏膜濕潤，有效抵御病毒的入侵。不挑食，勤洗手，常開(kāi)窗，飯前、便后、接觸垃圾、外出歸來(lái)、使用體育器材等公用物品、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物物品后，均要洗手，保持家庨環(huán)境清潔衛生。
6、當學(xué)生出現發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、咽痛、流涕等流感樣癥狀，及嘔吐、腹瀉、黃疸、皮疹、結膜充血等傳染病早期癥狀時(shí)，請家長(cháng)們根據病情及時(shí)帶學(xué)生到醫院就診。若為普通感冒發(fā)燒，待燒退后持醫院證明方可返校復諑，返校后第一時(shí)間向班主任上報就醫情況。
7、如果學(xué)生患了傳染病，如出現發(fā)熱等流感樣癥狀須居家休息治療，為避免引起聚集疫情，需觀(guān)察至退熱后方可返校復諑，返校后第一時(shí)間向班主任上報就醫情況，返校復諑需持醫院開(kāi)具的復諑證明。
家長(cháng)朋友們，疫情防控常態(tài)化形勢下，做好自身防控，既是對自己負責，也是對同學(xué)負責，更是為全社會(huì )疫情防控做貢獻，讓我們堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防控，為全體同學(xué)營(yíng)造健庩、安全、有序的學(xué)習環(huán)境而共同努力，為孩子們的健庩成長(cháng)保駕護航！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情封閉在校的兒子的一封信5
寶貝女兒：
見(jiàn)字如面。
不知道你在學(xué)校里究竟過(guò)得怎么樣，爸爸媽媽在家無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你，在想你吃得飽不飽，睡得好不好。
西安的疫情來(lái)得猝不及防，第一次遇到這種情況，我想你一定很害怕，一定會(huì )有茫然的時(shí)刻，記得你給爸爸媽媽打視頻電話(huà)時(shí)說(shuō)被隔離在宿舍，爸爸媽媽也很擔心你，一直在關(guān)注著(zhù)西安的消息，但爸爸媽媽相信，這對于你來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)學(xué)會(huì )獨立與長(cháng)大的機會(huì )。
“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉�！庇H愛(ài)的女兒，雖然我們身隔遠方，但我相信我們的愿望都是一樣的——希望疫情趕快結束，希望你快點(diǎn)回到家中可以與爸爸媽媽團聚。爸爸最近也忙于防疫工作，深知這次疫情對民眾帶來(lái)的影響。防疫人員不顧辛苦地每天忙碌，穿著(zhù)厚重的防護服為群眾做核酸，每天定時(shí)定點(diǎn)消毒，所有人都在心中希望這次疫情可以快點(diǎn)過(guò)去。爸爸希望這次的疫情造成的長(cháng)久分離，可以換來(lái)更好更圓滿(mǎn)的相聚。大家的希望聚在一起，我相信一定會(huì )凝聚成一股巨大的力量來(lái)對抗疫情。
你每天都會(huì )和爸爸媽媽分享日常，今天上了什么課，吃了什么飯，發(fā)生了哪些有趣的事兒，爸爸媽媽也樂(lè )此不彼地給你分享我們的日常，看到我們在家里做你喜歡吃的菜，對著(zhù)鏡頭大快朵頤專(zhuān)門(mén)饞你，你氣得直跳腳。等你回來(lái)，我們一定會(huì )把你想吃的東西全部都讓你痛痛快快吃個(gè)夠。平日里我們都不是善于表達情感的人，借這次機會(huì )爸爸想告訴你，爸爸媽媽想要陪你吃遍所有你想吃的美食，陪你看遍所有你想看的風(fēng)景，想要抓緊你在我們身邊的每一分和每一秒。
爸爸媽媽真的很久沒(méi)見(jiàn)你了，上一次見(jiàn)你，還是你過(guò)生日時(shí)我們專(zhuān)門(mén)來(lái)西安看你，吃完飯后我們一起坐在夜晚的長(cháng)椅上，看著(zhù)街景與來(lái)往的人們，你給爸爸說(shuō)著(zhù)學(xué)校的趣事和新生的大學(xué)生活，不經(jīng)意間我發(fā)現我的女兒長(cháng)大了，爸爸那一刻其實(shí)有很多感慨，小的時(shí)候覺(jué)得你不聽(tīng)話(huà)，希望你快點(diǎn)長(cháng)大，等到真正實(shí)現的`那一刻，爸爸卻希望你不要長(cháng)大，可以永遠陪伴在我和你媽媽身邊，可是在這樣期許的同時(shí)，爸爸又希望你可以像一只小鳥(niǎo)一樣飛得更遠，看更廣闊的世界，無(wú)論怎么樣，爸爸媽媽只希望你可以平安、健康、快樂(lè )。
“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越�！卑职窒氚堰@句話(huà)送給你。你在電話(huà)里經(jīng)常會(huì )因為疫情的'變化而向我們訴說(shuō)害怕與擔憂(yōu)，我們希望你不要害怕，要相信國家、政府和學(xué)校，還有堅守在防疫一線(xiàn)的抗疫人員，相信他們會(huì )保護好你們。每一個(gè)人都在以自己或大或小的努力去治愈西安生的這場(chǎng)“病”，政府積極解決干預，群眾自覺(jué)隔離控制，這場(chǎng)疫情一定會(huì )好起來(lái)。
爸爸媽媽也希望你能從這場(chǎng)疫情中學(xué)到一些新的東西。希望你可以在在隔離生活中運用空閑時(shí)間多讀書(shū)，學(xué)會(huì )提升自己，在書(shū)中看到更廣闊的世界，找到更多的真理。也希望你可以知道抗疫人員有多么辛苦，學(xué)會(huì )感恩。爸爸媽媽知道你當了志愿者感到很開(kāi)心，也為你驕傲，因為你懂得了在困難中去奉獻，這是再好的老師也教不來(lái)的知識，這場(chǎng)疫情其實(shí)在另一方面，也教會(huì )了你成長(cháng)，不是嗎？
疫情的伴隨下，2022年也已經(jīng)到來(lái)，新年快樂(lè )寶貝！爸爸媽媽的新年愿望是：希望這次疫情早日結束，希望可以快點(diǎn)見(jiàn)到你。爸爸會(huì )更投心于抗疫事業(yè)中，貢獻自己的力量，也希望你不要放松學(xué)習，在學(xué)習之余貢獻自己的力量。爸爸媽媽會(huì )一直對于我們的團聚抱著(zhù)期待與歡愉，因為你是我們最?lèi)?ài)的女兒，我們的快樂(lè )與驕傲。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情封閉在校的兒子的一封信6
親愛(ài)的孩子：
見(jiàn)字如面，紙短情長(cháng)。
鬧鐘的鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，黎明的曙光已穿透窗綺，睡眼惺忪的我，走到你空蕩蕩的房間，內心的柔軟再也止不住情感的決堤，我，流淚了，孩子，我想你了......
你不在家的日子里，總有你的身影，徘徊在夢(mèng)里夢(mèng)外，總有一種思念，流連在窗里窗外。但想到你的成長(cháng)，心中又感到：今生有你，相隔千里也溫暖！
親愛(ài)的孩子，今天，是你封校學(xué)習的第8天，我卻感覺(jué)像度過(guò)了8年。這8天里時(shí)光，對媽媽來(lái)說(shuō)就像針尖上滑過(guò)的水滴，一滴一滴敲在我的心頭，每一滴中都含著(zhù)對你的牽掛。因為你到了高考最重要的沖刺階段，一邊是高考，一邊是疫情，這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情是否影響到了你？坐在教室里，你是否也會(huì )有難以名狀的焦慮與不安、揮之不去的慌張與茫然？是否吃好睡好？是否穿暖學(xué)好？……
進(jìn)入高三，你每天背負著(zhù)父母和老師的期許，風(fēng)雨無(wú)阻奔向前方。每天與書(shū)為伴，與題交友，在書(shū)山題海里獨自穿越白晝和黑夜。想著(zhù)日漸成長(cháng)的你，媽媽多了份感慨和欣慰。時(shí)光，帶去了很多，愛(ài)，卻如春日的陽(yáng)光，那般溫暖。
這幾天我看到了老師把你們在學(xué)校學(xué)習、活動(dòng)的照片分享在了班級群里，可以看出你狀態(tài)很不錯。我心釋然：學(xué)校依然是陽(yáng)光明媚的地方，老師依然是你們前行路上最堅硬的臂膀！你那堅強的背影默默地告訴我，你已經(jīng)成長(cháng)，我不必追！
草長(cháng)鶯飛,已是繁花勝景；歲月靜好，總是有人在為我們負重前行。災難的浪潮涌來(lái)，沒(méi)有人會(huì )是一座孤島。正如魯迅所說(shuō)：無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人，都和我有關(guān)。一撥又一撥白衣天使馳援重點(diǎn)疫區，無(wú)數的最美“逆行者”義無(wú)反顧。他們日夜奮戰，“逆疫”而行，堅定的背影定格成這個(gè)春天最動(dòng)人的風(fēng)景。是他們，守護了我們校園的安寧！孩子，在學(xué)校進(jìn)入封閉學(xué)習的這段日子里，是你們認真備戰高考、共同追逐夢(mèng)想的時(shí)光，更是你們一段特殊的人生經(jīng)歷。你們要在磨難中選擇堅守、在堅強中走向自立。人生的帆船不總是一帆風(fēng)順，當波濤洶涌時(shí)，你們應該掌好舵，把好帆，更要懂得珍惜那些風(fēng)平浪靜的日子。
大愛(ài)無(wú)聲，師德無(wú)痕。特殊時(shí)期，特別的愛(ài)，如此閃耀！它照亮漆黑的夜晚，穿過(guò)清冷的街道，滋潤著(zhù)我們所有家長(cháng)的心田。正是各位老師的無(wú)私奉獻，呵護著(zhù)你們的成長(cháng)！疫情當下，所有的老師都在爭做你們暖心的守護者。面對這場(chǎng)疫情，各級領(lǐng)導關(guān)注學(xué)情、下沉一線(xiàn)；教師、班主任團隊傾力合作、全程陪伴；后勤人員全力保障、用心呵護，只為了你們的成長(cháng)與進(jìn)步，為了任何一個(gè)學(xué)生都不能掉隊！
老師們其實(shí)和千萬(wàn)普通人一樣，也有父母孩子需要照顧，他們既是丈夫、妻子、父親、母親，也是兒子或女兒！但他們更是教師！面對來(lái)勢洶洶的疫情，他們首先想到是為國育人、為黨育才的責任！為了你們備考，他們付出了比平時(shí)多幾倍的努力和汗水，精心研討、認真備課、專(zhuān)心教學(xué)、個(gè)性化輔導，全身心陪伴和守護你們去努力學(xué)習，沖刺高考！
心中有山河，哪里都是美景。疫情雖兇，但總是有陽(yáng)光照亮這個(gè)世界，有人用夢(mèng)想幫你們把天空擦成透明。正是因為有了老師們的付出,才有了屬于這個(gè)時(shí)代的精彩!老師們的無(wú)私奉獻精神深深感染和激勵著(zhù)我們每一位家長(cháng)！他們就是要用實(shí)際行動(dòng)告訴所有學(xué)子和家長(cháng)們：疫情當前，我們無(wú)所畏懼，高考在即，我們披荊斬棘！
“鶯解初語(yǔ)，最是一年春好處”。一年之計在于春，春是奮進(jìn)的號角，是遠征的'起點(diǎn)。人生在必經(jīng)的“寒冬”里，也帶著(zhù)必然的希望。高考離我們越來(lái)越近，夢(mèng)想的實(shí)現近在咫尺。左手是理想，右手是信念，風(fēng)雨一肩挑，方能到達屬于自己的詩(shī)與遠方。再近的距離，你不踏出第一步，永遠都到達不了目的地；再遠的路程只要一步一個(gè)腳印，總能看到前方的美景。讓努力成為一種時(shí)尚，努力和上進(jìn)，不是為了做給別人看，而是為了不辜負自己，不辜負青春，不辜負此生。走在路上，你會(huì )看見(jiàn)那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你要記�。耗闳羰㈤_(kāi)，清風(fēng)自來(lái)！
孩子，人生就是一只儲蓄罐，你投入的每一份努力，都會(huì )在未來(lái)的某一天，打包還給你，命運絕不會(huì )虧欠每一個(gè)努力的人。愿你勤奮自持，持久自律，在未來(lái)的路上越走越寬。當你回頭的時(shí)候，爸媽一直都在，永遠愛(ài)你！
春光已至，大地回暖，奮斗正當時(shí)。孩子，趁你正年青，努力拼搏吧！用汗水與豪情在未來(lái)寫(xiě)下最壯麗的詩(shī)行，在激情燃燒的六月靜賞煙花燦爛，總有一天你會(huì )感激現在努力的自己。愿你活得勇敢而獨立，走得灑脫而從容，腳下有路，抬頭眼前有光。希望你和你的同學(xué)們永葆一顆愛(ài)國心，以自身的素質(zhì)和實(shí)力，去鑄造國家更好的未來(lái)。
愿你做一朵四月的花，自由而爛漫，只生奮斗歡喜，不生無(wú)為遺憾！因為你未曾辜負這一個(gè)春天，那么，你將必然擁有生命中一個(gè)值得歡呼與驕傲的盛夏。那時(shí)，萬(wàn)木蔥蘢，蟬聲高亢，風(fēng)聲如訴，你的耳邊會(huì )響徹一首凱旋的歌，你的眼前，將鋪開(kāi)一襲燦爛奪目的錦繡！
愿你不負春光，向陽(yáng)生長(cháng)！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情封閉在校的兒子的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
見(jiàn)字如面，甚是想念。
近期疫情復雜，牽動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心。疫情就是命令，防控就是責任。為了保障廣大學(xué)生的健康和生命安全，學(xué)院根據規定對部分同學(xué)進(jìn)行了隔離。同學(xué)們克服種種困難，服從命令，聽(tīng)從安排，與疫情抗爭。在此，學(xué)院向全體可愛(ài)的同學(xué)們致以衷心的`感謝和誠摯的慰問(wèn)。
首先，感謝正在隔離的你們對學(xué)院防疫工作的理解、支持與配合。請大家科學(xué)、客觀(guān)、理性地面對，相信疫情是可防可控的，相信大家一定能夠認識到生命安全始終是最重要的，隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏(yíng)措施。
其次，請同學(xué)們合理飲食，規律作息，提高身體免疫力，這是打敗病毒的基礎，好的免疫力是最好的“防護服”。建議大家可以趁此機會(huì )做做規劃，明確自己的小目標，把這現有的時(shí)光合理利用起來(lái)，隔離的日子也可以過(guò)得很充實(shí)。
最后，請同學(xué)們學(xué)會(huì )接納自己的情緒反應，在隔離期間，你們可能出現焦慮、緊張、煩躁和憤怒等情緒，這些都是正常的，不必壓抑和否定它。適時(shí)地將感受和想法進(jìn)行傾訴，保持積極的狀態(tài)。你可以與家人、老師、同學(xué)、朋友保持聯(lián)系，獲得陪伴和心理支持。你也可以嘗試用呼吸放松、蝴蝶拍拍、想象放松、肌肉放松等方法進(jìn)行調節哦，具體步驟詳見(jiàn)魯勞職院心理健康中心公眾號。
同學(xué)們，請不要害怕，你們不是孤立無(wú)援的，我們一直陪伴在你們身邊。請大家團結一心、堅定信心，我們現在所遇到的艱難時(shí)刻終會(huì )突破重圍迎來(lái)生機，我們終將迎來(lái)這場(chǎng)疫情防控戰的勝利！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情封閉在校的兒子的一封信8
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)：
您好！
當前，我們面臨的疫情防控形勢依然嚴峻，為了廣大學(xué)生的生命安全和身體健康，陜西省教育廳規定，開(kāi)學(xué)時(shí)間再次推遲，開(kāi)學(xué)時(shí)間提前一周公布。開(kāi)學(xué)時(shí)間的一再延遲，已經(jīng)超出了我們的預期，這個(gè)春節假期成了最漫長(cháng)的寒假。前一階段，我們的老師和家長(cháng)們每天都非常繁忙，天天填報各種數據、表格、掃描二維碼，每天備課、上課、督促學(xué)生學(xué)習……，雖然一遍又一遍天天重復，但是大家都沒(méi)有絲毫松懈。我們都在積極探索，不斷改進(jìn)，努力適應，家長(cháng)們也在積極配合學(xué)校做好疫情防控信息上報，教育引導孩子珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。老師們創(chuàng )新教學(xué)方式、密切關(guān)注孩子學(xué)習狀態(tài)、想方設法提高孩子居家學(xué)習的效率。我們一天比一天做得更好！因為我們都知道，常態(tài)生活雖然按下了暫停鍵，但是孩子的成長(cháng)不會(huì )止步，孩子的學(xué)習不能暫停，春天已經(jīng)如約而至，生活仍然會(huì )多姿多彩！
大多數家長(cháng)已經(jīng)返回工作崗位，面對學(xué)生這一再延長(cháng)的假期帶來(lái)的一系列問(wèn)題，難免會(huì )平添了幾多迷茫和憂(yōu)慮，家長(cháng)期盼盡早控制住疫情，擔心孩子獨處的生活和學(xué)習，有時(shí)甚至會(huì )對一些繁瑣的事情感到厭煩。希望您知道，學(xué)校和老師們也面臨著(zhù)多重的壓力，我們一直都在努力應對，一刻也沒(méi)有停歇。我們都希望這樣的局面早一點(diǎn)過(guò)去，讓我們多一些相互的`理解和包容，各負其責，同舟共濟！面對再次延期開(kāi)學(xué)，學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議，請您參閱：
首先，希望家長(cháng)要有穩定情緒。積極的情緒和穩定的心態(tài)非常重要，家長(cháng)首先要定住心神，避免過(guò)度焦慮，疫情終會(huì )結束，所以我們要對現有生活狀態(tài)要保有積極樂(lè )觀(guān)的心情，引導孩子接受現狀，為孩子樹(shù)立榜樣，并科學(xué)的任職情緒的產(chǎn)生，這樣才能給孩子以穩定和平靜。要給予孩子充分尊重和信任，同時(shí)也和班主任、任課老師們、學(xué)習小組組長(cháng)保持聯(lián)系，了解孩子在線(xiàn)學(xué)習的進(jìn)展和成效，關(guān)注他們的心理變化。
第二，積極應對疫情。及時(shí)了解疫情相關(guān)信息，高度重視疫情防控，與孩子一起學(xué)習和掌握健康防護知識，提高家庭成員的防護能力。同時(shí)要繼續配合老師完成每天信息上報工作，關(guān)注班主任老師的通知、要求。由于防控情勢需要，上級布置的任務(wù)有時(shí)非常的緊急，老師們也是在線(xiàn)急等您的回復，因此希望家長(cháng)能及時(shí)、真實(shí)、準確的反饋情況，做到不瞞報、不漏報。
第三，協(xié)助孩子科學(xué)的安排作息時(shí)間。延遲開(kāi)學(xué)是培養孩子自主學(xué)習、學(xué)會(huì )自理生活的好時(shí)機。家長(cháng)要以身作則，營(yíng)造適宜學(xué)習的家庭氛圍，指導和鼓勵孩子自主做好學(xué)習規劃，根據學(xué)校安排的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)時(shí)間制訂作息時(shí)間表，高效高質(zhì)完成學(xué)習任務(wù)，引導孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，培養孩子的家庭責任感和生活自理能力。進(jìn)行合適的居家勞動(dòng)和體育鍛煉都是釋放壓力和不良情緒的非常好的方式。書(shū)寫(xiě)不好學(xué)生也可以抓住這個(gè)時(shí)機好好練字，培養一個(gè)好習慣需要21天，養成一個(gè)壞習慣只要1天，利用好這個(gè)超長(cháng)的寒假，培養孩子自覺(jué)、堅持、專(zhuān)注、高效的好習慣。
第四、“少說(shuō)多做”，這段是時(shí)間孩子和家長(cháng)在家里相處時(shí)間很長(cháng)，難免會(huì )有言語(yǔ)上的沖突，學(xué)生正值青春期，稍有分歧就容易情緒激烈，所以在這段時(shí)間家長(cháng)切忌嘮叨，每天督促到位，但不說(shuō)多余的話(huà)。督促學(xué)生按時(shí)起床按時(shí)簽到，按時(shí)提交作業(yè)，只提醒不啰嗦，用好班級QQ群和騰訊會(huì )議等在線(xiàn)學(xué)習平臺，學(xué)校老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行線(xiàn)上輔導，答疑解惑，家長(cháng)應密切關(guān)注，督促孩子積極參與，讓您的孩子真正做到“停課不停學(xué)”，家長(cháng)可以深度了解學(xué)生學(xué)習的進(jìn)度嗎，參與其中，例如幫助孩子聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文生字詞，或者監督背誦古詩(shī)文。再度延遲開(kāi)學(xué)的指令，不能讓我們陷入迷茫，一定要教育孩子用自己的擔當、自律和勤奮，輔以老師們的關(guān)心、奉獻和敬業(yè)，讓書(shū)房變成課堂，把客廳當做操場(chǎng)，用家務(wù)進(jìn)行勞動(dòng)培養，實(shí)踐愛(ài)知學(xué)子好習慣。
第五、關(guān)心孩子的身心健康。長(cháng)時(shí)間的居家生活，對于正值青春年少的`同學(xué)們來(lái)說(shuō)，也并不是一件非常輕松愜意的事。希望家長(cháng)們更多一些耐心，多與孩子交流，從多個(gè)層面，引導孩子正確面對疫情；引導孩子關(guān)注社會(huì )，關(guān)注國家和個(gè)人應對疫情所做的努力和奉獻；引導孩子珍惜自然、珍惜生命、珍惜時(shí)間。同時(shí)也要關(guān)心孩子的視力情況，避免過(guò)度用眼，管控好手機等智能設備。督促孩子堅持適度的居家體育健身活動(dòng)，提高身體的抵抗力。
在這個(gè)防控疫情的關(guān)鍵階段，讓我們都做到少出門(mén)、不聚會(huì )、勤洗手、戴口罩，合理安排好每天的自主學(xué)習、線(xiàn)上學(xué)習、鍛煉身體、培養興趣、家務(wù)勞動(dòng)。進(jìn)一步增強學(xué)生的自我控制力和自主學(xué)習力，培養良好的學(xué)習習慣、生活習慣和行為習慣，成為“自信、自律、自立”的優(yōu)秀愛(ài)知學(xué)子。
家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，團結一心，眾志成城，共克時(shí)艱，為早日戰勝疫情貢獻出各自的一份力量，用堅定必勝的信念打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰，早日相聚在校園！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情封閉在校的兒子的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這個(gè)春節，因為新型冠狀肺炎的肆虐，你的爸爸媽媽為了全國人民的生命安全與身體健康，毅然決然地放棄了與你們團聚的機會(huì )，風(fēng)雨逆行，奔赴了抗疫一線(xiàn)，與新冠狀肺炎進(jìn)行著(zhù)“生死較量”，而你們卻被留在家中，度過(guò)了一個(gè)比一般孩子更為不平凡的春節，度過(guò)了一個(gè)更為不平凡的開(kāi)學(xué)季。
近日，我從電視上看到這樣一條新聞，記者來(lái)到一名武漢小同學(xué)家中采訪(fǎng)，這位小同學(xué)正用手機與醫院隔離病區工作的媽媽視頻連線(xiàn)，媽媽通過(guò)攝像頭向他介紹了病房里面的情況，當記者問(wèn)“媽媽多長(cháng)時(shí)間沒(méi)回家了”的時(shí)候，這位小同學(xué)瞬間哽咽著(zhù)說(shuō)：“我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到媽媽了�！笨吹竭@里，我熱淚盈眶，當時(shí)我就在想，如果我和媽媽分開(kāi)這么久我一定會(huì )受不了的。但我看到，雖然你們有著(zhù)離別時(shí)傷心落淚，但你們依然是滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，從未抱怨和阻止，因為你們懂得：你們是抗疫英雄的孩子，你們的爸爸媽媽是人民健康和生命安全的守護者，而你們更是爸爸媽媽的堅強后盾。
想象現在，你們也正在家中坐在電視電腦前，跟著(zhù)“空中課堂”開(kāi)啟了新學(xué)期課程的“停課不停學(xué)”模式吧？對！爸爸媽媽一線(xiàn)抗疫，努力做好自己的事情才是對爸爸媽媽最好的回報。在疫情防控期間，我們一要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，好好“宅”在家里學(xué)習，做到獨立學(xué)知識不放松。同時(shí)，我們還要注意身體，多鍛煉、少出門(mén)，勤洗手、勤通風(fēng)，外出時(shí)戴好口罩、做好自我防護，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和健康的身體迎接爸爸媽媽的歸來(lái)。
我要向你們的`爸爸媽媽致敬，同時(shí)更要向你們致敬！因為你們在最需要爸爸媽媽呵護的時(shí)候，送他們逆行而上、負笈前行，用“小家”的奉獻換來(lái)了我們“大家”的平安。病毒隔離親人，但隔離不了親情，我相信有你們爸爸媽媽在一線(xiàn)的奮戰，有你們在爸爸媽媽背后默默的付出，有全國人民的支持，有像我這樣的同學(xué)們的祝福，我們一定會(huì )戰勝疫情，你們的爸爸媽媽也一定會(huì )幸福健康，早日回到你們身邊。讓我們共同期待他們凱旋歸來(lái)吧！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情封閉在校的兒子的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，隨著(zhù)疫情管控進(jìn)一步升級，學(xué)院有20名同學(xué)先后被隔離，大家能夠積極配合疫情防控工作，進(jìn)行有序隔離，在這里為你們點(diǎn)贊！在這特殊的時(shí)期里，學(xué)院也在時(shí)刻關(guān)心關(guān)注著(zhù)你們的學(xué)習生活情況。
隔離不隔心，隔離不隔愛(ài)，即使你們身處不同的地方，我們始終在學(xué)校為你們守望著(zhù)。學(xué)院成立隔離學(xué)生臨時(shí)黨支部，帶動(dòng)同學(xué)們提高自我管理和自我服務(wù)能力；建立隔離點(diǎn)學(xué)生臺賬和微信工作群，及時(shí)掌握同學(xué)們隔離情況和思想動(dòng)態(tài)；老師通過(guò)微信、電話(huà)等方式經(jīng)常與同學(xué)們取得聯(lián)系，給予關(guān)心指導。
為了你們的.身體健康，請配合做好以下幾點(diǎn)：
1.進(jìn)入隔離房間后不得離開(kāi)房間，實(shí)行封閉管理。嚴禁串門(mén)、傳遞物品，除專(zhuān)職醫護工作人員不擅自接觸他人。取餐和放垃圾時(shí)要帶好口罩，開(kāi)門(mén)要小，迅速取放，餐余垃圾要按要求裝袋封緊之后放在門(mén)口。
2.保持規律作息，按時(shí)起床就寢，按時(shí)取餐就餐，按時(shí)測溫并如實(shí)做好記錄，配合核酸檢測，保持室內整潔衛生，定時(shí)消殺和通風(fēng)。
3.房間內嚴禁吸煙、飲酒，使用明火及大功率電器，嚴禁叫外賣(mài)。
希望每一位被隔離的同學(xué)都能安于當下，做好自己的事，以積極平穩的心態(tài)，順利度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，科學(xué)應對，共克時(shí)艱。
相信我們終會(huì )摘下口罩，露出最燦爛的笑容，我們在校園里等著(zhù)你們！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
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