規范學(xué)生課外讀物管理致家長(cháng)的一封信（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的規范學(xué)生課外讀物管理致家長(cháng)的一封信（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
規范學(xué)生課外讀物管理致家長(cháng)的一封信1
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它不僅記載著(zhù)人類(lèi)的成長(cháng)歷程，還傳承著(zhù)人類(lèi)的文明和智慧。讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊視野，充實(shí)思想，增加底蘊，陶冶情操，白泥井鎮小學(xué)提倡學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。為響應教育部要求，抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì )協(xié)同育人機制，完善措施，形成合力，促進(jìn)“五項管理”落地生根，成為促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的重要引擎，特制定課外讀物進(jìn)校園具體方案，期待您的支持和配合。
一、營(yíng)造氛圍
1.建立家庭圖書(shū)角和家庭閱覽時(shí)間。營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍。
2.學(xué)校會(huì )開(kāi)展一系列閱讀活動(dòng)，鼓勵有條件的家長(cháng)參與閱讀，組織家長(cháng)讀書(shū)交流或親子誦讀展示活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(cháng)的榜樣示范作用，從而形成積極倡導讀書(shū)行為、自覺(jué)尊重讀書(shū)習慣的良好家庭閱讀氛圍。
二、保障時(shí)間
第一，每周必須落實(shí)1個(gè)課時(shí)時(shí)間，安排教師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導、好書(shū)推介或組織閱讀交流。
第二，每天安排30分鐘左右時(shí)間組織學(xué)生自主閱讀課外書(shū)，培養學(xué)生每天都靜下心來(lái)讀書(shū)的好習慣。
第三，嚴格按照《白泥井鎮小學(xué)作業(yè)管控實(shí)施方案》落實(shí)控制學(xué)生課后書(shū)寫(xiě)作業(yè)量，確保學(xué)生的課外閱讀時(shí)間不受影響。雙休日和寒暑假放假前，由學(xué)校統一協(xié)調落實(shí)，向學(xué)生提供一定的書(shū)籍，布置適量的閱讀任務(wù)，引領(lǐng)學(xué)生充分與智者對話(huà)，與高尚的人交流，獲得有益的啟示。
三、落實(shí)內容
對于進(jìn)校園的課外讀物，必須符合：主題鮮明、內容積極、可讀性強等基本標準。任何單位和個(gè)人不得在校園內銷(xiāo)售課外讀物，嚴格禁止強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物。
四、發(fā)出倡議
為了將讀書(shū)落到實(shí)處，特向家長(cháng)倡議如下：
1.多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館走走，以學(xué)校推薦書(shū)目為重點(diǎn)，為孩子購買(mǎi)一些適合的、正版的、積極向上的書(shū)籍。
2.鼓勵孩子認真閱讀，養成習慣，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。
3.每天擠出一定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)，分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下基礎。
4.給孩子準備一本讀書(shū)筆記，記錄讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營(yíng)養，提高孩子的閱讀和寫(xiě)作能力。
5.教育孩子愛(ài)護圖書(shū)，不隨意損壞圖書(shū)。鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書(shū)活動(dòng)。
家長(cháng)朋友們，孩子是祖國的未來(lái)和希望，也承擔著(zhù)家庭的未來(lái)和希望，培養德智體美勞全面發(fā)展的'白小學(xué)子是我們共同的目標，也是我們不懈的追求！落實(shí)“五項管理之讀物進(jìn)校園”工作，離不開(kāi)家庭和社會(huì )各界的密切協(xié)作，您的認同、配合和參與是對我們工作的最大支持，請您一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的工作，謝謝！
定邊縣白泥井鎮小學(xué)
20xx年9月
規范學(xué)生課外讀物管理致家長(cháng)的一封信2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友:
您好!
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，依據《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知，現將《華山小學(xué)關(guān)于落實(shí)“中小學(xué)生課外讀物管理”致家長(cháng)的一封信》推送給您。讓我們履行好學(xué)校和家長(cháng)的責任，家校攜手，共同促進(jìn)孩子身心健康成長(cháng)。
為豐富孩子的閱讀內容、把關(guān)圖書(shū)質(zhì)量、幫助孩子養成良好的閱讀習慣,請您在為孩子購買(mǎi)書(shū)籍時(shí)，堅決杜絕購買(mǎi)有以下情況的書(shū)籍:
1.違背黨的路線(xiàn)方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導人、英模人物，戲說(shuō)黨史、國史、軍史的;
2.損害國家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內容的;
3.泄露國家秘密、危害國家安全的;
4.危害國家統一、主權和領(lǐng)土完整的;
5.存在違反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的`;
6.存在違反民族政策的內容，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風(fēng)俗、習慣的;
7.宣揚個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯誤觀(guān)點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的;
8.存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導向問(wèn)題的;
9.侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的;
10.存在科學(xué)性錯誤的;
11.存在違規植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的;
12.其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會(huì )不良影響的。
家長(cháng)應在正規渠道購買(mǎi)課外讀物，重視課外讀物價(jià)值取向，購買(mǎi)符合孩子認知發(fā)展水平、弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、內容積極向上的正版書(shū)籍。
家長(cháng)朋友們，讓我們一起攜手，助力孩子身心健康成長(cháng)!
濟南市歷城區華山小學(xué)
20xx年11月11日
規范學(xué)生課外讀物管理致家長(cháng)的一封信3
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！為貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的文件精神，豐富學(xué)生閱讀內容，拓展閱讀活動(dòng)，規范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境，特向您致信一封，希望您明晰要求、家校攜手、綜合實(shí)施，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。
一、多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，為孩子購買(mǎi)一些適合的、有益于孩子身心健康和啟智增慧的、正規出版方出版的正式課外閱讀書(shū)籍。
二、鼓勵孩子認真閱讀，養成習慣，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。
三、從孩子喜愛(ài)看書(shū)入手，培養從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習慣。四、每天擠出一定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為孩子終身愛(ài)讀書(shū)打下基礎。五、可以通過(guò)靈活多樣的方式記錄孩子讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六、教育孩子愛(ài)護圖書(shū)，不隨意損壞圖書(shū)。
七、違反《出版管理條例》有關(guān)規定，或存在下列情形之一的，不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物：
�。ㄒ唬┻`背黨的路線(xiàn)方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導人、英模人物，戲說(shuō)黨史、國史、軍史的；
�。ǘ⿹p害國家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內容的；
�。ㄈ┬孤秶颐孛�、危害國家安全的；
�。ㄋ模┪：医y一、主權和領(lǐng)土完整的；
�。ㄎ澹┐嬖谶`反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；
�。┐嬖谶`反民族政策的內容，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風(fēng)俗、習慣的；
�。ㄆ撸┬麚P個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯誤觀(guān)點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的；
�。ò耍┐嬖诘退酌乃子顾椎炔涣純A向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導向問(wèn)題的`；
�。ň牛┪耆杌蛘哒u謗他人，侵害他人合法權益的；
�。ㄊ┐嬖诳茖W(xué)性錯誤的；
�。ㄊ唬┐嬖谶`規植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；
�。ㄊ┢渌羞`公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會(huì )不良影響的。
八、鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書(shū)活動(dòng)。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們共同攜手，家校協(xié)同，共同助力孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)！
規范學(xué)生課外讀物管理致家長(cháng)的一封信4
尊敬的家長(cháng)朋友:
您好!為貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法〉的通知》及區、市、縣教育局相關(guān)文件精神，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，請家長(cháng)朋友們配合學(xué)校做好以下工作。
一、提高認識，正確選擇讀物
好的課外讀物可以啟迪學(xué)生智意，陶冶道德情操，在課外讀物的選擇上，家長(cháng)需要提高認識，明確課外讀物的質(zhì)量要求，嚴格按照國家規定選取立場(chǎng)正確，內容積極，可讀性強，啟智增慧的'讀物，自覺(jué)抵制違法、利己、庸俗、消極等類(lèi)型的讀物。
二、堅持原則，滿(mǎn)足學(xué)生需求
家長(cháng)在幫學(xué)生選擇課外讀物時(shí)，要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則，嚴把政治關(guān)，堅持育人為本，五育并舉，滿(mǎn)足不同階段學(xué)生認知發(fā)展需求，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當的時(shí)代新人。
三、嚴把標準，助力讀物育人
選取的課外讀物要主題鮮明，內容積極向上，可讀性強，啟智增慧。選材積極向上，能體現人類(lèi)優(yōu)秀文明成果，體現時(shí)代主旋律，引領(lǐng)生活新風(fēng)尚，兼具啟發(fā)性和趣味性，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng )造力，提升發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、家校攜作，營(yíng)造閱讀氛圍
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)校將繼續優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，以設立圖書(shū)室、校園開(kāi)放式閱讀空間、班級圖書(shū)角及其他形式多樣的閱讀活動(dòng)，倡導學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。也請家長(cháng)朋友們能夠在日常生活中，鼓勵孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造閱讀氛圍，發(fā)揮積極作用。
家長(cháng)朋友們，請您和我們一起行動(dòng)，營(yíng)造健康向上的閱讀氛圍，共同引導學(xué)生養成良好的閱讀習慣，形成最大教育合力，為學(xué)生的健康成長(cháng)貢獻力量!
規范學(xué)生課外讀物管理致家長(cháng)的一封信5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:
時(shí)代發(fā)展迅速，我們都意識到教育不只是當下對孩子知識的傳授，更重要的是為孩子養成良好的終身學(xué)習行為習慣而服務(wù)�；谝陨纤伎�，在學(xué)生階段培養孩子良好的`閱讀習慣尤為重要。
我校遵循學(xué)生發(fā)展規律，喚醒學(xué)生發(fā)展潛能，積極響應教育部提出的《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理》的號召，促進(jìn)“五項管理”落地生根，現將落實(shí)“五項管理”一封信分享給您，愿我們共同為學(xué)生的健康成長(cháng)助力!
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷(xiāo)售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強閱讀習慣的培養，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書(shū)落到實(shí)處，特向家長(cháng)倡議如下:
1.多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館走走，以學(xué)校推薦書(shū)目為重點(diǎn)，為孩子購買(mǎi)一些適合的書(shū)籍，培養從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習慣。
2.設立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)，分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下基礎。
3.鼓勵孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項讀書(shū)活動(dòng)。
4.建議孩子閱讀健康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現形式，貫通古今中外。
為了孩子們更美好的明天，請各位家長(cháng)從今天開(kāi)始與我們攜手做孩子書(shū)海的導航人！家長(cháng)們承諾給孩子營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，每天督促孩子閱讀1小時(shí)，培養孩子的課外閱讀習慣。學(xué)校會(huì )定期推薦優(yōu)秀課外書(shū)目、開(kāi)展豐富的閱讀活動(dòng)、制定系統的閱讀考核方案促進(jìn)您孩子閱讀習慣的養成！感謝各位家長(cháng)對我校教育教學(xué)工作的支持配合！歡迎給我們的閱讀活動(dòng)提出寶貴意見(jiàn)！
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