教師節家長(cháng)給老師的一封信（通用20篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的教師節家長(cháng)給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節家長(cháng)給老師的一封信 1
敬愛(ài)的教師：
你們好!
轉眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我剛踏上了學(xué)校的大門(mén)，雖然我上了初中，可是我還是忘不了你們。
唐教師是我一到四年級的班主任，您對我們很?chē)栏�，記得有一次我沒(méi)做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的不喜歡您，可是此刻想起來(lái)，我覺(jué)得您做得對，如果那次您放了我一馬，我將會(huì )一向不做作業(yè)，最終成為一個(gè)差等生。正是因為您那次批評了我，我才不會(huì )發(fā)生類(lèi)似于這樣的事。
吳教師是我五到六年級的班主任，吳教師不像唐教師那樣嚴厲，可是有時(shí)侯也會(huì )發(fā)一點(diǎn)脾氣，比如如果我們考試考差了，就會(huì )批評我們。
此刻我上了初中，有了一位新的班主任——劉教師，班主任劉教師對我們很好。初中教師的教學(xué)方法和小學(xué)教師的'教學(xué)方法相比是初中教師上課的速度快，并且作業(yè)也多了�？茖W(xué)課和數學(xué)課是我最喜歡的課了，因為科學(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗，而數學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不一樣的地方，比如大課間出校門(mén)能夠買(mǎi)東西吃，體育課是男女分開(kāi)上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。
最終祝：身體健康，往事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 2
敬愛(ài)的徐教師：
您好!
六年前，我們踏入學(xué)校的大門(mén)，踏入班級的大門(mén)，踏入學(xué)習的課堂。是您，讓我們了解語(yǔ)文，讓我們學(xué)習語(yǔ)文，更是使我們感受到了語(yǔ)文的魅力。今日，您仍然在這個(gè)班級，孜孜不倦地教誨著(zhù)我們。
記得那是五年級的學(xué)期末，十幾個(gè)人在教師辦公室里跑前跑后，為了將那一張三好生申請表上的簽字格填滿(mǎn)。當時(shí)，我的表上只剩下了您所教學(xué)的學(xué)科——語(yǔ)文的格子沒(méi)有填滿(mǎn)。于是，忐忑的心境走進(jìn)了您的'辦公室。
“說(shuō)幾個(gè)讓我簽字的理由先吧�！耙蛔哌M(jìn)您的辦公室，您就直截了當地對我說(shuō)。內心緊張的我斷斷續續的說(shuō)出了幾個(gè)不成立的理由，冷汗不斷地從背上往下流。
您見(jiàn)了，將椅子轉向我：“這學(xué)期你舉手發(fā)言的次數明顯的降低了，連以前的一般都不到�！蔽倚囊痪o，估計是沒(méi)期望了，“你先答應我幾個(gè)條件，能做到，就幫你簽�！拔逸p輕地“嗯”了一聲�！懊看紊险n舉手發(fā)言必須超過(guò)5次�！蔽矣粥帕艘宦�，您便將我的表格拿了過(guò)去，簽上了字。
您不像些教師，而是認真嚴格地對待我們，這一點(diǎn)，我十分敬佩您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 3
敬愛(ài)的黃老師:
今天是您的節日，首先為您送上節日里最真摯的祝福：老師您辛苦了!
請原諒您的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您，真的很對不起。但我還是會(huì )時(shí)常的掛念您，我會(huì )經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的日子。那些快樂(lè )美好的時(shí)光，使我永生難忘!
一直以來(lái)您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學(xué)生的那種真誠，我們可以感覺(jué)到您對我們真誠無(wú)私的愛(ài)，所以我們，您的學(xué)生，被您愛(ài)過(guò)的孩子們，也同樣在心底默默地愛(ài)您，尊敬您!
一直以來(lái)，我都很想對您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的.老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵，給了我那么多鍛煉的機會(huì )，為我爭取了那么的機會(huì )，讓我快速的成長(cháng)起來(lái)，在您的鼓勵之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己!”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧，我一定會(huì )努力做好我應該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠!
進(jìn)入高三的我多了很多的責任與壓力，但我想我會(huì )克服一切困難，繼續前進(jìn)的，您也會(huì )為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績(jì)的那一天，您也一定會(huì )為我會(huì )心一笑……
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 4
尊敬的楊老師：
你們好！
教師節快到了，我把我最真誠的祝福，作為禮物送給你們。
楊老師，三年來(lái)，我們進(jìn)教室第一個(gè)見(jiàn)到的就是您。您每天早上忙著(zhù)為我們分發(fā)早餐，領(lǐng)著(zhù)我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故；下午，直到目送我們遠去了您才休息；晚上您又為了明天的課程作準備。一連幾個(gè)學(xué)期，我們班語(yǔ)文、數學(xué)期末考試，成績(jì)一直保持在年級第一，這都是因為楊老師您苦口婆心地教導我們，讓我們改正缺點(diǎn)，養成良好的習慣，讓我們越來(lái)越好。
黃老師，在我聽(tīng)說(shuō)您四年級可能不教了，我很傷心，因為我和同學(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會(huì )對他們諄諄教誨，從不大聲批評。在我們自習的時(shí)候，您如果看見(jiàn)一些臟東西，會(huì )放棄休息時(shí)間，幫我們收拾干凈，這都是為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習空間。您是以身作則地教導我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。
還記得我一年級時(shí)，第一次留下來(lái)掃地的時(shí)候，我曾因為動(dòng)畫(huà)片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責，再回去看電視。三年來(lái)，我所取得的每一點(diǎn)成績(jì)都有老師你們的'一份功勞。我會(huì )永遠記住你們對我的教導！
祝你們教師節快樂(lè )！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 5
尊敬的老師：
您好！
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的`胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您的評價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
祝您教師節快樂(lè )！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 6
敬愛(ài)的老師：
您好!
教師節那天，我早早的起了床，吃了早飯，我就急忙地來(lái)到班級，想祝你節日快樂(lè )。邁進(jìn)班級的第一步，我就聽(tīng)見(jiàn)里面熱鬧的聲音，有的同學(xué)送上鮮花，這時(shí)，您比鮮花還要鮮艷，有的同學(xué)送上糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜美。
看著(zhù)您臉上的笑容，我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事：有一天晚自習，我上來(lái)交作業(yè)，一不小心，我把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像我們的媽媽一樣，把滿(mǎn)腔的愛(ài)和無(wú)私地奉獻給了我們，您把整個(gè)心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長(cháng)上。
還有，很長(cháng)一段時(shí)間，我們犯了很多錯誤，很多毛病，我們還有很多缺點(diǎn)，是您，多多的`包容我們，是您，多多的關(guān)心我們，是您，多多的保護我們。
謝謝您，我親愛(ài)的老師。在這個(gè)節日里，再多的話(huà)也不能表達你我的感情。媽媽?zhuān)蚁Ｍ刻於枷瘳F在這樣開(kāi)心，快樂(lè )!。
祝您：
平安快樂(lè )，永遠年輕!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
教師節家長(cháng)給老師的一封信 7
敬愛(ài)的余老師：
您好！
正如您所說(shuō)，時(shí)光流走了，就再也不會(huì )回來(lái)了。xxx年的教師節也就只有這一個(gè)，就是明天，我真誠地祝您節日快樂(lè )！
這是您在小學(xué)階段帶我們的最后一年了，您對我們的教誨，我們永遠銘記在心。
當我第一次看見(jiàn)您，就覺(jué)得您給我了一種如太陽(yáng)光一般美好又溫暖的感覺(jué)，正如您的名字一樣，您那燦爛的笑容，至今還存留在我的心底。
在我心中，您是個(gè)偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語(yǔ)，都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學(xué)習的榜樣，您的每一句話(huà)，都深深地打動(dòng)了我的心。您是我見(jiàn)過(guò)的每一位老師里，最?lèi)?ài)笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么，從認識您的那一刻起，我就立志要做一名老師，像您一樣優(yōu)秀的老師。
上課的時(shí)候，您端莊、嚴肅，卻充滿(mǎn)著(zhù)精彩；下課時(shí)，您一蹦一跳的，嘴里還不時(shí)哼著(zhù)歌，像個(gè)十幾歲的`小女孩，和我們有說(shuō)不完的話(huà)，是我們最知心的好朋友。
您很關(guān)注我們的心理成長(cháng)。我犯了錯，您不像別的老師一樣，一個(gè)勁兒地指責我，而是給我講道理。
還記得那一次嗎？班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯誤，幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責著(zhù)他，我也忍不住說(shuō)了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺(jué)得很委屈，與他扭打在一起。后來(lái)您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了�？墒堑搅四k公室后，發(fā)現您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說(shuō)：“如玉，過(guò)來(lái)�！蔽易哌^(guò)去，您用慈祥而又嚴厲的目光看了我一會(huì )兒，嚴肅地問(wèn)我說(shuō)：“你今天怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴您之后，您并沒(méi)有批評我，只是讓我寫(xiě)了一份檢討書(shū)。余老師，我覺(jué)得您是一位既嚴格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴于律己、寬于律人。
我犯了錯，您會(huì )對我寬容。但在學(xué)習上，您對我十分嚴格。
記得有一段時(shí)間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的，每天晚上要做到很晚。您聽(tīng)我媽媽說(shuō)起以后，非常著(zhù)急，讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時(shí)間我就成了您辦公室的�？�。每天一放學(xué)，我就自覺(jué)地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會(huì )耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動(dòng)作，所以很快就把大部分作業(yè)寫(xiě)完了。然后，您都會(huì )細心地幫我檢查，幫我圈出錯誤，您就會(huì )讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會(huì )發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過(guò)那段時(shí)間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績(jì)也進(jìn)步了。余老師，我的好成績(jì)離不開(kāi)您的諄諄教導，這里面包含您多少心血��！
余老師，您的言語(yǔ)如和煦的春風(fēng)，吹過(guò)我的心窩；您的笑臉如燦爛的太陽(yáng)，照亮我的世界，讓我茁壯成長(cháng)。余老師，謝謝您！是您在我最無(wú)助的時(shí)候，給予了我幫助；是您，在當我失去信心的時(shí)候，給了我肯定；是您，在我迷失了方向的時(shí)候，為我點(diǎn)亮了一盞燈；是您，把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，培養成一個(gè)彬彬有禮的女孩······您就像我的媽媽?zhuān)谖议_(kāi)心的時(shí)候，您比我更開(kāi)心；我傷心、難過(guò)的時(shí)候，您比我更難過(guò)。
余老師，謝謝您！祝您教師節快樂(lè )！
您永遠的學(xué)生：
20xx年9月10日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 8
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
雖僅三月不曾相見(jiàn)，但卻覺(jué)已隔三秋。千言萬(wàn)語(yǔ)不過(guò)是一絲想念。那些在小學(xué)的時(shí)光一次次掛上心頭。
吳老師，您人群中并不出眾，但在每一位學(xué)生的心中，永遠發(fā)著(zhù)光芒。
母校，師恩永不忘，最難忘的是在小學(xué)的一點(diǎn)一滴�，F在您又教了新的一屆，別忘了把學(xué)弟學(xué)妹的好再掛在建檔公眾號，讓我們看看新一屆學(xué)弟學(xué)妹的實(shí)力吧！吳老師，記得像給我們一樣多給他們講故事，因為這些故事透著(zhù)生活的道理，多年后他們也不會(huì )忘掉，這些故事會(huì )掛在一屆又一屆孩子的心頭——就像今天我也不曾忘記一樣！
這次因為有課，和您見(jiàn)面的時(shí)間太短，但身在附中，心在附小，下次再回“家”看您！
謝謝您的'栽培，感恩吳大大！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您永遠的學(xué)生：王xx
20xx年9月10日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 9
尊敬的家長(cháng)：
您好！隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)啟，第xx個(gè)“教師節”即將到來(lái)。教師節是尊師重教，激勵教師更好地修身養德，為人師表，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人的教育契機。因此，在教師節來(lái)臨之際，我們學(xué)校全體教職員工向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，拒收任何禮物（包括賀卡、鮮花等）。并且，在今后的每一天，我們將時(shí)刻堅守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規范》，把師德規范的各項要求內化為自覺(jué)的行動(dòng)，努力詮釋教育的神圣與真諦。
我們真誠地渴望在您的理解、監督與支持下，打造一支愛(ài)崗愛(ài)生、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng )新、甘于奉獻、志存高遠的教師隊伍。對我們老師而言，您的信任和支持就是最好的禮物。真心希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，讓“做學(xué)生最好的.老師，給與學(xué)生最好的教育”成為每一位教師追求的教育目標和教育理想。
尊敬的家長(cháng)們，為了我們的孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們心手相牽，共同努力吧！
順祝家長(cháng)朋友們工作順利，幸福安康！
xx學(xué)校全體教職員工
20xx.9.5
教師節家長(cháng)給老師的一封信 10
敬愛(ài)的老師：
你好!
您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責任重大!您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著(zhù)孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的.職業(yè)!人民教師，這是一個(gè)責任重于泰山的職業(yè)!
老師，也許您感到壓力很大，也許您認為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔起了一個(gè)家庭的重托，承擔起培養和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標準來(lái)要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的希望!
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識，您的學(xué)生一定會(huì )更優(yōu)秀，會(huì )更給您爭光添彩。
親愛(ài)的老師們，您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著(zhù)您們，請接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 11
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香！踏著(zhù)新學(xué)期輕盈的腳步，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此，xx小學(xué)全體教職工對您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝！相信在新的學(xué)年里，我們定能心手相連，共同見(jiàn)證孩子們成長(cháng)的幸福瞬間！
“精心培育每一個(gè)孩子健康和諧地發(fā)展”是教師的天職，更是我們應該做好的本職工作，用心、盡心、傾心——我們教師會(huì )平等真摯地關(guān)愛(ài)每一位孩子，家長(cháng)盡可以用平常心對待我們?yōu)楹⒆铀龅囊磺�，因為孩子的成長(cháng)以及您的支持與理解是我們無(wú)窮的動(dòng)力。
每年這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，每一位教師都享受著(zhù)崇敬和祝福。九月十日，對于教師們來(lái)說(shuō)是特殊而幸福的日子，我校將開(kāi)展“獻出愛(ài)心拒收禮物”承諾活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，塑造教師高尚師德形象，促進(jìn)校園健康、和諧的發(fā)展。
師德是每位教師的精神財富，“廉潔從教”是我們良好精神面貌的體現。在這一美好的節日里，我校全體教職工向全體家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(cháng)、家委會(huì )贈送的禮品禮金禮物、有價(jià)證券和支付憑證、微信轉賬紅包等財物；不參加由學(xué)生及家長(cháng)安排的可能影響廉潔形象的宴請；不參加由學(xué)生及家長(cháng)安排支付費用的旅游健身休閑等娛樂(lè )活動(dòng)；不向學(xué)生推銷(xiāo)圖書(shū)報刊、教輔材料、社會(huì )保險或利用家長(cháng)資源謀取私利；不從事有償補課等有悖于教師職業(yè)道德規范的活動(dòng)。如果您想表達對老師的謝意，一個(gè)會(huì )心的.微笑、一個(gè)信任的眼神、一句暖心的話(huà)語(yǔ)，那將是我們最期待、最滿(mǎn)意的禮物。
親愛(ài)的家長(cháng)們，為了不給孩子天真無(wú)邪的心靈投下陰影，保持學(xué)校一片純潔的凈土，我們真誠地希望您自覺(jué)響應、積極配合，一起度過(guò)一個(gè)廉潔溫暖的教師節！我們相信，在廣大家長(cháng)的配合支持下，xx小學(xué)教工隊伍將永塑高尚師表形象，高揚良好道德風(fēng)尚。謝謝您的配合！
最后，祝您和家人健康快樂(lè )，闔家幸福！
xx小學(xué)
20xx年9月7日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 12
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，為了維護良好的教育環(huán)境，對每一位孩子實(shí)現教育公平，我們xx雙語(yǔ)幼兒園全體教師向家長(cháng)朋友鄭重承諾：謝絕鮮花、禮金、禮券、禮品、宴請等一切饋贈。不僅是在教師節，以后的每一天也會(huì )保持一顆公正純潔的心靈，恪守自己的職業(yè)道德。
我們的希望：孩子的進(jìn)步與快樂(lè )成長(cháng)，家長(cháng)的.理解與配合！如果我園教師有上述違紀行為，一經(jīng)發(fā)現，園內立即開(kāi)除老師工作資格！
感謝各位家長(cháng)的配合！
寫(xiě)信人：
日期：
教師節家長(cháng)給老師的一封信 13
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
金風(fēng)送爽，桃李芬芳，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節，xxx小學(xué)全體教師向家長(cháng)朋友們送上最真誠的謝意！感謝您一直以來(lái)對學(xué)校工作的大力支持，也期待您一如既往地支持學(xué)校工作，我們攜手為孩子創(chuàng )造更美好的未來(lái)！
為扎實(shí)推進(jìn)清廉校園建設，堅守“立德樹(shù)人、廉潔從教”的育人本色，在20xx年教師節來(lái)臨之際，xxx小學(xué)真誠向您發(fā)出倡議：讓我們一起營(yíng)造自尊自律、廉潔從教的良好氛圍，過(guò)一個(gè)綠色、廉潔、文明、健康的'教師節！謝絕宴請！謝絕禮品、禮金、微信紅包等！希望家長(cháng)朋友能夠響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象。
我們倡議：用理解和尊重代替宴請。我們倡議：用共情和共擔代替禮品。我們倡議：用信任和溝通代替饋贈。
為了讓孩子們健康成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，與文明校園同心，與文明城市同步，讓“廉潔從教”的清風(fēng)，吹遍華師校園的每一個(gè)角落。
綠色過(guò)節，走心不走禮。
感謝您的支持與配合！
xxx大學(xué)附屬xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 14
親愛(ài)的家長(cháng)：
您們好！
甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步伐向我們款款走來(lái)，我們應該以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節日呢？滿(mǎn)室的鮮花再芬芳，也沒(méi)有孩子們的笑臉更可愛(ài)；繁重的賀禮再精美，也沒(méi)有孩子們一聲“老師辛苦啦”更貼心。其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是送給老師最好的禮物。在教師節來(lái)臨之際，xx市xx小學(xué)真誠地呼吁家長(cháng)及學(xué)生，以健康文明、積極向上的方式表達尊師愛(ài)生的情意，拒絕送禮收禮之風(fēng)，共同營(yíng)造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。讓清廉之風(fēng)成為一種時(shí)尚，讓這個(gè)教師節更加清新、更有意義！同學(xué)們，揚起你們燦爛的`笑臉，道一聲“祝您節日快樂(lè )”，老師們定會(huì )如沐春風(fēng)！揮動(dòng)你靈巧的雙手，自制一張充滿(mǎn)祝福的賀卡，定能讓老師們感受到最真摯的愛(ài)與幸福！課堂上，你們專(zhuān)注的神情，響亮的回答，整潔的作業(yè)……都是獻給老師最好的禮物！
親愛(ài)的家長(cháng)們，竹因節而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長(cháng)，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”的好風(fēng)氣，引領(lǐng)孩子們做一個(gè)正直、高尚的社會(huì )小公民。在教師節期間，請不要送任何禮物。家長(cháng)們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放！讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！
xx市xx區xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 15
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，為了維護良好的教育環(huán)境，對每一位孩子實(shí)現教育公平，我們xxx幼兒園全體教師向家長(cháng)朋友鄭重承諾：謝絕鮮花、禮金、禮券、禮品、宴請等一切饋贈。不僅是在教師節，以后的每一天也會(huì )保持一顆公正純潔的心靈，恪守自己的職業(yè)道德。
我們的希望：孩子的`進(jìn)步與快樂(lè )成長(cháng)，家長(cháng)的理解與配合！
如果我園教師有上述違紀行為，一經(jīng)發(fā)現，園內立即開(kāi)除老師工作資格！
感謝各位家長(cháng)的配合！
xxx幼兒園
20xx年xx月
教師節家長(cháng)給老師的一封信 16
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
秋風(fēng)颯爽時(shí)，桃李滿(mǎn)枝頭。第xx個(gè)教師節即將到來(lái)。20xx年前，黨和國家設立教師節的初心，是為了喚起全社會(huì )對教師的尊重和理解，是黨和國家發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統、提升教師地位的體現。每當這個(gè)神圣而榮耀的日子到來(lái)，我們的內心都無(wú)比的激動(dòng)，責任感和使命感也更加強烈。
在這個(gè)尊師愛(ài)師的節日里，我們真誠的希望您能一如既往地信任和支持我們——沒(méi)有什么比相互間的信任更重要，沒(méi)有什么比發(fā)自?xún)刃牡淖鹬馗滟F。所以，我們希望這個(gè)節日是一個(gè)你我為愛(ài)攜手，陪伴孩子共同成長(cháng)的神圣日子，是一個(gè)你我敞開(kāi)心扉真誠交流的`溫馨日子！
我校教職員工一直秉承著(zhù)“清廉從教為人師表”，勛望建北教育集團云峰分校全體教職員工向家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：
在每一個(gè)教師節、其他節日和平日里，我們都拒絕收受學(xué)生和家長(cháng)贈送的鮮花、禮品、禮金、賀卡、有價(jià)證券等，謝絕任何宴請活動(dòng)。我們已將此納入教師職業(yè)道德評價(jià)考核，作為“廉潔從教”的重要依據。您一個(gè)甜蜜的笑容、一聲真誠的問(wèn)候、一句溫馨的感謝，孩子們一次踴躍的發(fā)言、一個(gè)標準的隊禮、一句響亮的問(wèn)好，都是給我們的最好的節日禮物！請不要相信周邊商家和所謂朋友的“忽悠”，他們只會(huì )讓您白白掏錢(qián)。
請您放心，我們會(huì )把愛(ài)的種子播撒給每一個(gè)孩子，讓所有學(xué)生都能在校園里快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
請您理解，我們的敬業(yè)精神不需要用任何物質(zhì)去衡量，請尊重教師這個(gè)稱(chēng)謂，勿讓不正之風(fēng)改變節日設立的初衷。
請您相信，我們會(huì )帶著(zhù)愛(ài)心和尊重，公平公正對待每一個(gè)孩子，致力于每一位孩子的健康成長(cháng)。
讓我們共同維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，為老師們營(yíng)造安心、熱心、舒心、靜心從教的良好環(huán)境。讓廉正的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，一起度過(guò)洋溢著(zhù)真誠、敬意的教師節，讓純真的師生情誼成為常駐心間的美好回憶。
德高為師，身正為范！真誠地渴望您能夠理解、尊重、監督與支持我們，共守一方純潔的教育天空。孩子們的健康成長(cháng)和家長(cháng)的信任支持才是送我們的最好的精神支撐。
祝全體家長(cháng)朋友身體健康、闔家幸福！
xxxx分校
20xx年9月6日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 17
尊敬的家長(cháng)：
您好！
在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。xx區中心幼兒園全體教職員工向一直關(guān)心、支持幼兒園工作的各位家長(cháng)致以誠摯的謝意！
加強職業(yè)道德建設，樹(shù)立良好教師形象。xx區中心幼兒園一直高度重視通過(guò)塑造教師的良好形象，來(lái)教育感染我們的孩子。全體教職員工更是以自覺(jué)的實(shí)際行動(dòng)，鑄造xx區中心幼兒園教師群體高尚的師魂。
幼兒園要求全體教師以更良好的形象、更出色的工作來(lái)回報全體家長(cháng)的厚愛(ài)。幼兒園明確規定，教師不得接受家長(cháng)的任何禮品和吃請。也懇請每一位關(guān)心幼兒園工作、關(guān)注教師成長(cháng)、珍惜幼兒園榮譽(yù)的家長(cháng)，繼續理解、支持、配合我們的工作，不要請吃或贈送老師任何形式的禮品。情深意長(cháng)，貴在平淡。您一個(gè)滿(mǎn)意的'微笑，一份可貴的信任，一句真誠的鼓勵，將是饋贈我們最好的節日禮品！
尊敬的家長(cháng)，讓我們彼此理解，彼此信任，讓我們用汗水和心血共同托起明天的太陽(yáng)！讓我們共同祝愿：xx區中心幼兒園的明天更美好，我們的孩子更出色！
寫(xiě)信人：
日期：
教師節家長(cháng)給老師的一封信 18
尊敬的家長(cháng)：
您好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節，新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，這是值得期待充滿(mǎn)希望的一個(gè)學(xué)期，讓我們共同分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的幸福。在雙節即將來(lái)臨之際，xxx幼兒園全體教師向每位家長(cháng)朋友鄭重發(fā)出倡議：過(guò)一個(gè)健康，廉潔，綠色的教師節、中秋佳節。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，尊師重教是我們中華民族的傳統美德。xxx幼兒園所有教師將深入踐行《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，堅持教育公平，關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一名幼兒；不索要、不接受幼兒及家長(cháng)贈送的任何財物，不接受、不參與家長(cháng)宴請，不利用家長(cháng)資源謀取私利；幼兒園加強門(mén)房管理，不接受家長(cháng)暫存、轉交給教師的鮮花等各種禮品。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，良好家園關(guān)系的建構，是以相互支持和信任為基礎的.，教師與家長(cháng)的良好溝通，并不需要靠送禮的方式來(lái)實(shí)現。您可以鼓勵孩子用最樸素的方式向老師表達溫馨的祝福，例如：一句話(huà)，一首歌，一幅畫(huà)，一個(gè)小手工，一封信或者一個(gè)擁抱，都是對老師最珍貴的饋贈。
“廉心聚力行穩，風(fēng)清氣正致遠”，希望全體家長(cháng)響應“廉潔從教”號召，為孩子樹(shù)立榜樣，共建風(fēng)清氣正好環(huán)境，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，竹因節而雅，人因品而優(yōu)。讓我們一起努力，攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，共守一方純潔的教育空間，感謝您的配合與支持。提前預祝大家節日快樂(lè )。
xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 19
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！
金秋九月，秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節里，第xx個(gè)教師節翩然而至！在教師節來(lái)臨之際，xx經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區實(shí)驗（xx中心、xx路）幼兒園全體教職工真誠地感謝家長(cháng)朋友們一直以來(lái)對我們工作的支持與配合！
為推動(dòng)形成崇尚師德，廉潔從教的良好風(fēng)尚；為了讓教師節過(guò)得更加真實(shí)和純粹，xx經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區實(shí)驗（xx中心、xx路）幼兒園的全體教職工向每位家長(cháng)發(fā)出倡議：
1、我們提倡“綠色過(guò)節”，每位老師更希望得到的禮物是家長(cháng)朋友們的賞識、微笑和最積極的家園合作以及對幼兒園工作的.支持，拒收任何形式的禮品、禮金、禮券等，堅決維護教育的公平與尊嚴。
2、我們倡導孩子用燦爛的笑容、溫暖的擁抱、真誠的祝福來(lái)表達自己對老師的感謝和祝福。
3、我們倡導全體教職工為人師表，自尊自律，拒收任何有價(jià)物品，堅決維護教育公平。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，希望你們?yōu)槲覀兛蓯?ài)的孩子們樹(shù)立好的榜樣，和我們一同積極響應“廉潔從教”的號召，一起營(yíng)造“廉潔校園”，讓我們放下“物”，拿起“禮”，用共同的行動(dòng)為老師送上一份她們真正需要的帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的禮物吧！
我們最期待的禮物：
1、理解。送“禮”不如送“理”。教師也是普通人，當老師做得不完美的時(shí)候，請家長(cháng)多一份理解，多一點(diǎn)換位思考。
2、尊重。尊重老師的專(zhuān)業(yè)，把教育的權利、學(xué)校管理的權利、班級管理的權利還給老師，請相信老師會(huì )用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度與能力教育學(xué)生。
3、共擔。在教育生活中，老師和家長(cháng)是同盟，不能當陌生人，更不是敵人。請和老師們一起愛(ài)您的孩子，以及愛(ài)別人家的孩子，互相信任，相互扶持，教育的路上，讓彼此不再孤單。
4、溝通。在學(xué)校和家庭之間，沒(méi)有什么事情是心平氣和地溝通解決不了的。如果有，那就再溝通一次！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節家長(cháng)給老師的一封信 20
親愛(ài)的老師、家長(cháng)們：
您好！
金秋時(shí)節，丹桂飄香，在這收獲的季節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。xxx心小學(xué)向辛勤耕耘在學(xué)校各個(gè)崗位上的廣大教職工、向支持學(xué)校建設和發(fā)展的離退休老教師致以節日的問(wèn)候，向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)的家長(cháng)朋友和社會(huì )各界表示衷心的感謝！
教師是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展、孩子們的健康成長(cháng)，需要教師樹(shù)立榜樣，需要家長(cháng)作出表率，更需要崇廉尚儉在全社會(huì )蔚然成風(fēng)。為進(jìn)一步強化廉政文化建設，規范廉潔從教行為，在此向廣大教師、家長(cháng)們發(fā)出倡議：
老師們，希望你們謹記“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的理想信念，廉潔從教，無(wú)私奉獻，努力做清廉、示范的先行者。不以任何方式索要或接受學(xué)生或家長(cháng)贈送的禮品、禮金。堅持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生！
家長(cháng)們，希望你們?yōu)楹⒆幼龀霰砺�，營(yíng)造“尊師重教”的好風(fēng)尚。不向老師贈送任何禮品、禮金，請您相信，孩子們的健康成長(cháng)和家長(cháng)的`信任支持才是送我們的最好的禮物。
我們真誠地呼吁廣大教師、家長(cháng)們，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，過(guò)一個(gè)廉潔、文明、溫馨的教師節！
xxx小學(xué)
20xx年xx月xx日
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