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寫(xiě)給高一新生的一封信

時(shí)間:2024-10-09 06:36:09 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給高一新生的一封信5篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷,對書(shū)信很是熟悉吧,書(shū)信可以傳達自己的思想感情。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?下面是小編整理的寫(xiě)給高一新生的一封信,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給高一新生的一封信5篇

寫(xiě)給高一新生的一封信1

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  浠水一中,創(chuàng )辦于1904年。百年學(xué)府,百年輝煌,省級示范,鄂東名校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃郁,軟硬件設施完善,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,辦學(xué)業(yè)績(jì)輝煌。學(xué)校于1999年遷至南城新址以來(lái),先后培養出3個(gè)黃岡市文理科狀元,2個(gè)省單科狀元,向清華、北大輸送了20余名學(xué)子。繼20xx年徐梓程同學(xué)以672分榮錄北京大學(xué),大文大理一本上線(xiàn)381人,二本上線(xiàn)838人后,20xx年高考再續輝煌:理科650分以上2人,文科最高分595分,6人超兩校國防生線(xiàn),大文大理一本上線(xiàn)435人,二本上線(xiàn)863人,體育藝術(shù)生25人達一本線(xiàn),飛行員有7人達線(xiàn)。

  親愛(ài)的新同學(xué),走進(jìn)一中,就開(kāi)啟了新的人生旅程,一中將用嚴格管理和智慧教育為你護航。大學(xué)殿堂是你的向往,努力拼搏是你成功的天梯,苦樂(lè )年華、含淚沖鋒、愈挫愈奮是你的必修課。當然,別怕,還有我們,我們愿意做園丁當人梯,伴你走向睿智、從容與輝煌。

  哲人說(shuō),成績(jì)只代表過(guò)去,未來(lái)需要從頭做起。從今天起,當你又一次站到了新的起點(diǎn)時(shí),你可能還沒(méi)意識到不少同伴早已起航。未來(lái)充滿(mǎn)競爭,成功不講禮讓?zhuān)瑝?mèng)想需要堅持。親愛(ài)的同學(xué),你準備好了嗎?希望下面的幾點(diǎn)建議能對你快速適應高中生活有所幫助。

  一、做好人生規劃

  新的環(huán)境,高手云集,新的起點(diǎn),強手如林,但不用怕,因為這就是你前進(jìn)的動(dòng)力。記。耗愕膶κ钟肋h都是你自己!建議你做好自己的人生規劃,給自己一個(gè)恰當的定位。一要知道你想“成為什么”,即確立你的成人成才目標;二要明白你“為什么要成為”,即讓目標在心底扎根;三要確定你“怎樣成為”,即達成目標的方法。當然,目標可分遠近,目標應該細化,目標必須自己默默堅守與堅持,目標需要逐步實(shí)現。我們堅信:只要你努力了、拼搏了,痛苦可能只是一種經(jīng)歷,成功一定是你最后的結局。

  二、做好生活準備

  當你走進(jìn)高中,你就應該知道高中意味著(zhù)走向獨立,走向理智,走向成熟。走進(jìn)一中校園,多了自主的應對,少了父母的呵護,很多問(wèn)題需要自己去面對。一要學(xué)會(huì )獨立處事。要培養獨立生活能力,學(xué)會(huì )安排好日常生活,科學(xué)膳食,合理作息,學(xué)會(huì )處理生活雜務(wù),學(xué)會(huì )應對突發(fā)事件等。二要學(xué)會(huì )真心愛(ài)人。除了愛(ài)家人外,首先要學(xué)會(huì )愛(ài)自己,還要學(xué)會(huì )愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人。三要學(xué)會(huì )熱愛(ài)集體。正如“沒(méi)有國哪有家”一樣,學(xué)校、教室、寢室,處處是我家,維護添彩點(diǎn)點(diǎn)都靠你我他。要用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護一草一木,維護學(xué)校班級聲譽(yù),要學(xué)會(huì )團結文明,和諧共處,相互信任,主動(dòng)奉獻,共創(chuàng )美好家園、校園、樂(lè )園。

  三、做好學(xué)習準備

  考入一中不容易,至少說(shuō)明你是佼佼者。但請不要忘了你曾只是一只井底之蛙,也許你依然是同學(xué)們仰慕的“學(xué)霸”,一爬出井口,你會(huì )突然發(fā)現,強中更有強中手。為了幫助你更加強大,在此,給你四點(diǎn)希望。一是希望你丟棄功勞薄,而今邁步從頭越,重新復習初中課本以形成更加強大的知識網(wǎng)絡(luò )和方法系統,盡早籌劃制定好高中學(xué)習計劃。二是希望你盡快了解初高中在教材編排、教學(xué)與考試要求、教學(xué)方法與學(xué)習方式等三大方面存在明顯的跨度,需要你來(lái)通過(guò)初高中自主銜接早日適應高中學(xué)習。三是希望你觀(guān)念上變只重基礎知識為抓基礎知識同時(shí)更注重能力培養,態(tài)度上變被動(dòng)跟上為主動(dòng)搏擊和自主學(xué)習,方法上變死記硬背為講求方法、融會(huì )貫通、靈活運用,習慣上變盲目的.學(xué)習為有計劃的學(xué)習。四是希望你不怕失敗,敢于失敗,愈挫愈奮,因為你每失敗一次就迎來(lái)了一次成功的機會(huì ),戰勝失敗之后呢?成功就屬于你了!

  另外,暑假期間,務(wù)必自主學(xué)習初高中的銜接教材,并完成相應練習或任務(wù)。做好各科從初中到高中的知識、方法、規范、能力、心態(tài)等方面的銜接,開(kāi)學(xué)將組織檢測。

  規劃是前提,是愿景;生活是基礎,是保證;學(xué)習是中心,是責任。親愛(ài)的新同學(xué),當你拿到通知書(shū)的那一刻你就已經(jīng)成為了光榮的一中學(xué)子,“從頭做起,從現在做起,從今天做起,從每一個(gè)細節做起”是一中人的不二追求。我們期待著(zhù),“今天,你因一中而驕傲;明天,一中因你而自豪”!為走向20xx年高考而至人生更大的輝煌,讓我們緊緊攜手,一起加油吧!

  縣第一中學(xué)

寫(xiě)給高一新生的一封信2

高一新生:

  你們好!

  不知不覺(jué),我就從原本的高一新生變成了高二學(xué)生,F在的我作為你們的一位學(xué)姐,很想告訴你們高中生活緊張與充實(shí)的一面。

  進(jìn)入了高中也就開(kāi)始了你們人生中的一段新旅程,在這兒,你們又將認識新的同學(xué),交到新的朋友,也會(huì )學(xué)到新的知識。高中生活是獨一無(wú)二的,這可就不如以往的初中與小學(xué)了,步入了高中的我們,對自己未來(lái)的方向也都有了更深一步的認識。

  于是,在學(xué)習上的我們越發(fā)的自覺(jué),就如我身邊的同學(xué)們來(lái)說(shuō),學(xué)習上的他們自覺(jué)性極高。常常在課后的.休息時(shí)間里,都得老師親自來(lái)教室里提醒我們下課了?墒,我身邊的同學(xué)們大都還沉浸在學(xué)習之中。

  這樣的高中生活是非常充實(shí)的,我們在為自己的目標而奮斗,并且我們的身邊有這樣一群擁有共同目標的同學(xué)陪伴著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們,我們本身也會(huì )迎來(lái)巨大的進(jìn)步。所以,高一的新生們,你們做好準備來(lái)融入到這種濃厚的學(xué)習氛圍之中了嗎?

  雖然高中生活很緊張,但是也不乏溫馨時(shí)刻,等到熟悉了身邊的同學(xué)之后,我們會(huì )交到不少好朋友。于是,在校園生活中的我們也會(huì )收到一些來(lái)自朋友的關(guān)心,以及在我們生日時(shí),朋友給我們送上的小驚喜。高中生活中,還有我們的老師,老師會(huì )耐心的給我們傳遞知識,會(huì )一遍遍教我們,直到我們弄懂。

  我非常喜歡我的高中生活,這里有著(zhù)一群志同道合的伙伴,有著(zhù)認真負責的老師。希望學(xué)弟學(xué)妹們,你們能夠盡早融入到高中生活中來(lái),也希望你們能夠喜歡上高中生活。

  此致

敬禮!

你們的學(xué)姐:xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給高一新生的一封信3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  祝賀你成為西安市第八十三中學(xué)的一名新生,并開(kāi)始一段嶄新的人生旅程!

  高中和初中相比,在學(xué)習方面,內容多了,難度大了,知識的應用性也加強了,對于同學(xué)們的要求也更高了;在生活方面,同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)校,學(xué)習基礎、生活習慣和性格差異都很大,大家來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,要面臨各種新的挑戰。因此,適應新的環(huán)境,改進(jìn)學(xué)習方法,拓寬知識視野,培養良好習慣就成為當務(wù)之急。

  為了讓同學(xué)們有效利用暑假,做好充分準備,開(kāi)學(xué)后更好更快的適應高中生活,針對高中學(xué)習的特點(diǎn),特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求:

  一、讀讀書(shū)

  走進(jìn)書(shū)籍世界,體會(huì )閱讀之樂(lè )。從小說(shuō)故事中窺視人性;從散文詩(shī)歌中,培養文學(xué)的靈性;從史傳經(jīng)典中了解民族文化……請同學(xué)們從以下推薦閱讀書(shū)目中挑選兩種作品,認真閱讀,撰寫(xiě)閱讀筆記,每天不少于100字,我校在高一開(kāi)設閱讀課程,這些閱讀積累將成為你進(jìn)入高中的第一筆精神財富。開(kāi)學(xué)后,老師、同學(xué)分享讀書(shū)的體會(huì )時(shí)希望看到你的精彩展示

  1.《三國演義》(羅貫中)

  2.《紅樓夢(mèng)》(曹雪芹)

  3.《平凡的世界》(路遙)

  4.《富蘭克林自傳》(本杰明·富蘭克林)

  5.《約翰·克里斯多夫》(羅曼·羅蘭)

  6.《中國人史綱》(臺灣·柏楊)

  7.散文集兩種:《目送》(臺灣·龍應臺)、《我與地壇》(史鐵生)

  二、練練字

  規范書(shū)寫(xiě)是對每個(gè)中學(xué)生提出的最基本的要求,請同學(xué)們選擇自己喜愛(ài)的字體字帖,每天堅持練字20分鐘,至少完成一篇漢字硬筆書(shū)法練習和一篇英語(yǔ)書(shū)法練習。

  三、發(fā)發(fā)呆

  “發(fā)呆”不是什么都不想,而是調動(dòng)自己的積累,回顧過(guò)去:想想父母家人、老師同學(xué)、學(xué)校社會(huì )給自己的付出,心存感恩;展望未來(lái):思考一下自己的人生理想,為自己的高中乃至更遠的人生階段做一個(gè)具體的規劃。將這些思考詳細記錄下來(lái),制作一本“發(fā)呆筆記”,作為自己初中畢業(yè)高中開(kāi)始的`紀念。

  四、做做家務(wù)

  父母的辛勤付出才有了我們的成長(cháng),心存感恩,幫助父母做一些家務(wù),并把體現家庭成員之間的親情與溫暖的經(jīng)歷寫(xiě)成隨筆,開(kāi)學(xué)來(lái)與老師、同學(xué)分享。

  五、看看風(fēng)景

  在家庭條件允許的情況下,與父母一道出外走一走,或走親訪(fǎng)友,或旅游觀(guān)光,增加閱歷,開(kāi)闊視野。同學(xué)們,在高中階段你將從懵懂少年逐漸走向成熟,高中生活更強調自主學(xué)習、自我管理。不少同學(xué)雖然升入高中,但心理并未做好準備,或沉溺于初中回憶不能自拔,或沉湎于游戲娛樂(lè )不能自制,糊里糊涂一學(xué)期很快過(guò)去,等到幡然醒悟,發(fā)現課程已經(jīng)落下很多,自己和別人已有很大差距。所以,老師提醒同學(xué)們:八十三中是你成功的選擇,但未來(lái)的成功還需要你付出更多的努力!愿你陶冶情操,鍛煉身體,以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的意志、陽(yáng)光的心態(tài)投入到即將到來(lái)的高中生活中。

  在此,還要特別提醒:學(xué)校定于XXX年8月27日下午14:00報到,8月28日至9月5日軍訓。請同學(xué)們做好軍訓前的各項準備工作,按時(shí)報到。

  最后,祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期!

寫(xiě)給高一新生的一封信4

致青春的你:

  20xx的仲夏時(shí)光,迎接著(zhù)20xx莊嚴的高考季,對自我來(lái)說(shuō)是時(shí)光中的成長(cháng),更是一種溫暖與見(jiàn)證。如果說(shuō)此時(shí)此刻最想表達的一件事情,就是給即將步入高一的新生同學(xué)們寫(xiě)封信吧。

  行走在最美的青春時(shí)光,相信青春的力量,做一個(gè)可愛(ài)的人,做一個(gè)陽(yáng)光下?tīng)N爛的人,做一個(gè)風(fēng)雨中奔跑的人,做一個(gè)擁有夢(mèng)想、創(chuàng )造自我未來(lái)的人。

  青春更是對自我命運的抉擇,活出一個(gè)什么樣的人生,有意義,有價(jià)值,有情操,有豪邁,有遠方,更有質(zhì)量。眼里能看到這寬寬的世界,心底能承載這茫茫的人海,生命的實(shí)踐里,能成為這生命風(fēng)景的一種陪伴,在自己所有的努力當中,付出自我的一種氣概、風(fēng)度、情操和氣魄。

  青春有一條是自我界定的生命邊界,唯有時(shí)光負不得,唯有情懷負不得,唯有夢(mèng)想負不得,唯有勇敢和信心負不得,去努力付出,勇敢付出,真誠付出;畛鋈松腵大氣象,有高度,有態(tài)度,有亮度,讓自己的人生,因為自己的選擇而明亮。

  讓內心世界純粹,少年如玉,經(jīng)得起雕琢,也經(jīng)得起懷疑,也經(jīng)得起拷問(wèn),也經(jīng)得起贊美。少年如玉,清澈,高雅,純粹,潔白,也能承擔贊美,也能迎接苛責,也能面對雕琢,也能成為恰如其分的自我成就。

  打開(kāi)一扇明亮的心扉,去迎接自己和這個(gè)世界最好的解讀,用更好的自我,伴隨著(zhù)時(shí)光走向未來(lái),讓最好的自我,成為這個(gè)時(shí)光中具有強大信念的那道生命脊梁。

  開(kāi)始新的生活,融入新的集體,總有一些責任要有人來(lái)負,你會(huì )發(fā)現,那個(gè)能擔當責任的人是最帥的。能夠選擇擔當,主動(dòng)擔當,認同擔當,不管是從行為還是智慧,能夠實(shí)踐一種擔當,就算是生活當中有一些傷感,有些失落,有些不被理解,也要經(jīng)得起歲月打磨的地方,那么擔當是生活的智慧和經(jīng)驗最亮麗的地方。

  做一個(gè)個(gè)性精彩、個(gè)性鮮明、個(gè)性明亮的人,用智慧規范自我,認同社會(huì )道德價(jià)值,認同社會(huì )公序良俗,把自己活成一道能融入這時(shí)代洪流,能融入這社會(huì )大眾,能融入這學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境的一道溫暖的風(fēng)景。

  迎接著(zhù)美好,迎接著(zhù)未來(lái),迎接著(zhù)青春內心世界的那份生命見(jiàn)證,用青春去活出對生命的實(shí)踐,用青春去告白自己生命當中人在旅途的生命底色。

  青春承載著(zhù)生命的信念,融入時(shí)代格局,助力時(shí)代信心,分享時(shí)代精彩,祝福時(shí)代光明,成就著(zhù)自我的人生意義,迎接未來(lái)生活的更加美好。

寫(xiě)給高一新生的一封信5

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!

  恭喜大家順利通過(guò)中考,迎來(lái)高中生涯。在你們邁向高中嶄新旅途的同時(shí),我們亦向前追尋新的詩(shī)和遠方。高中不僅是我們埋藏回憶的地方,亦是你們揮灑青春、奮力拼搏的地方。

  人生路漫漫,在我們身邊會(huì )出現許多面“鏡子”,比如“后視鏡”、“望遠鏡”、“顯微鏡”。正是這一面面鏡子使我們繪制出各式各樣的“自畫(huà)像”,今天,我代表高三畢業(yè)生送給你們三面鏡子,助學(xué)弟學(xué)妹們認知高中三年任重而道遠,更有力量行遍萬(wàn)里山河。

  以史為鑒,以總結作為后視鏡,不忘初心。

  唐太宗說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!焙裰氐氖窌(shū)上總結鐫刻著(zhù)成百上千的英雄之名,以英雄之忠心、以英雄之初心教導著(zhù)后者。有自投汨羅江的屈子,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!笔撬麍猿终胬、獻身理想的執著(zhù);有虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!笔撬⒂虏磺膱髧鵁崆;有精忠報國的岳飛,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”是他的壯志胸懷。希望你們能通過(guò)“后視鏡”,找到自己的初心,明白“我是怎樣的.人”“我想做些什么”。

  以夢(mèng)為馬,以夢(mèng)想作為望遠鏡,砥礪前行。

  理想是歌,奏響生命的樂(lè )章;理想是樂(lè )章,譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符;理想是音符,演繹生命的奇跡。人生沒(méi)有理想,何以?shī)^發(fā)前進(jìn)。正如列夫托爾斯泰所說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就失去前進(jìn)的力量!毕M銈兠總(gè)人都有自己的望遠鏡,并能找準方向,明白“我想過(guò)怎樣的生活”,砥礪前行。

  以省為源,以自省作為顯微鏡,即時(shí)勉勵。

  子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我們要學(xué)會(huì )自省,才能不斷發(fā)現自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn);我們要學(xué)會(huì )自省,反思自己的短處,汲取別人的長(cháng)處,不斷追求更好的自己;我們要學(xué)會(huì )自省,不斷接受新的思想,新的理念。希望你們每個(gè)人能懂得顯微鏡的重要性,加以用之,以后視鏡為起點(diǎn),向望遠鏡而出發(fā),明白“如何讓生活變得更有意”。

  學(xué)弟學(xué)妹們,人生要由自己來(lái)決定,當你們遇到挫折時(shí),一定不要忘了,回頭看,問(wèn)自己“我要成為怎樣的人”,要尋找出適合自己的“鏡子”,不斷參照,不斷反思,方可眼觀(guān)星辰曦象,胸藏萬(wàn)里山河。愿我們相繼交棒,共繪祖國美好山河,也在為祖國奮力之中,畫(huà)出最美的自己。

此致

敬禮!

  你的學(xué)姐

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