寫(xiě)給初一新生的一封信范文（精選16篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫(xiě)給初一新生的一封信范文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給初一新生的一封信 1
我的孩子們：
你們好，之所以我要這樣稱(chēng)呼你們，是因為除了你們的父母親人，老師是最關(guān)愛(ài)你們的人。
孩子們，對于你們的到來(lái)，我由衷的高興。今天我們有幸共同坐在初一2班這個(gè)教室里，我常把這說(shuō)是一種緣分。我知道今后的三年我們要風(fēng)風(fēng)雨雨一起度過(guò)，這三年將會(huì )是怎樣的三年，我不得而知。也許是和風(fēng)細雨春暖花開(kāi)的三年，因為你們都是那樣的乖巧懂事，各方面都順利健康的成長(cháng)；也許是雷霆萬(wàn)鈞電閃雷鳴的三年，因為你們其中幾個(gè)桀驁不馴的烈馬破壞了這種和諧，究竟他是誰(shuí)，還需要時(shí)間來(lái)驗證；也許是細雨綿綿，波瀾不驚的`三年，因為我們不夠努力缺少新時(shí)代少年的朝氣。我不知道，我確實(shí)不知道，因為我的答案在你們那里。但我知道，此時(shí)此刻，你們心中已有了答案。是的，你們心里在想：我是最棒的，我們初一9班是最棒的！我會(huì )努力拼搏刻苦勤奮的的；我會(huì )竭力維護我班榮譽(yù)，不允許任何人來(lái)破壞它的；我會(huì )尊師敬長(cháng)團結同學(xué)的；我會(huì )積極進(jìn)取努力創(chuàng )新的；我會(huì )……是的，是的，我知道你們心里肯定在這樣想。我也相信，你們會(huì )做的最好！
噢，對了，我還沒(méi)有介紹我自己。我是一面鏡子，你們笑，我就會(huì )笑；你們哭，我就會(huì )哭；你們蠻橫，我也許比你還蠻橫。所以，努力做好自己，讓自己的初中生活多一些快樂(lè )，多一些成功，多一些回憶……老師相信你們，這三年，你們將成為老師的驕傲，你們會(huì )讓我引以為豪，初一2班會(huì )因你而放光彩。我相信，我當然相信。
最后，我想說(shuō)，三年的時(shí)間很快，如白駒過(guò)隙，但三年的路又很漫長(cháng)，需要我們相互扶持一起走過(guò)。無(wú)論歡樂(lè )還是苦惱，我會(huì )一直陪在你們身邊。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初一新生的一封信 2
親愛(ài)的新同學(xué)：
祝賀你成為一名光榮的興寧中學(xué)的學(xué)生，我們熱烈歡迎你!
興寧中學(xué)是由百年名�！獙幉ㄖ袑W(xué)承辦的寄宿制完全中學(xué)，管理嚴格，環(huán)境優(yōu)美、有著(zhù)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和穩定的教學(xué)質(zhì)量，在寧波地區有很高的影響力。學(xué)校倡導“嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新、全面發(fā)展”的校風(fēng)和“勤學(xué)勤思、求真求實(shí)”的學(xué)風(fēng)，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和能力的培養，致力于為未來(lái)培養身心健康的，具有科學(xué)精神和人文思想的卓越人才。
親愛(ài)的新同學(xué)，來(lái)到興寧，校園環(huán)境將讓你心曠神怡;來(lái)到興寧，“超越自我，爭創(chuàng )一流”的精神將讓你振翅欲飛;來(lái)到興寧，以育英才為已任的良師益友，將讓你學(xué)業(yè)推進(jìn)，知識恢宏，志存高遠。親愛(ài)的新同學(xué)，光榮與責任并存。來(lái)到興寧中學(xué)，只是你漫長(cháng)人生中的一個(gè)起點(diǎn)，只有勤奮的學(xué)習態(tài)度，勇敢的探索精神，加上不怕困難、戰勝困難的意志品質(zhì)，才能伴隨你走向成功的明天。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校將安排你們接受為期5天的軍訓，頂烈日，冒酷暑，訓練是艱苦的，對有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這將是人生一段艱苦而又充實(shí)的經(jīng)歷。在這赤炎如火的日子里，不知你受得了么?你會(huì )動(dòng)搖么?但是，你必須明白，艱苦的環(huán)境鍛煉人�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們相信同學(xué)們能勇敢地面對每一次挑戰和每一個(gè)困難。
選擇了興寧，意味著(zhù)你選擇了與優(yōu)秀的同伴為伍，希望同學(xué)們做到遵守制度、自尊自愛(ài)，舉止文明，行為端莊;希望你們在初中生涯樹(shù)立遠大理想，修養一身正氣，增長(cháng)智慧與能力，讓自己走向卓越的人生。
暑假時(shí)間較長(cháng)，開(kāi)學(xué)后同學(xué)們面臨著(zhù)從一個(gè)小學(xué)生到中學(xué)生的轉變，這需要你們在心理上、身體上、學(xué)習上做好充分的準備，特別是要提高自我管理的能力。希望同學(xué)們在暑期從以下幾方面做好準備：
1、認真閱讀《興寧中學(xué)學(xué)生手冊(修訂本)》，這是學(xué)校規范學(xué)生日常行為的準繩，也是同學(xué)們在初中學(xué)習生活的指南，有助于你們提早熟悉初中的學(xué)習與生活，了解學(xué)校對同學(xué)們的要求。
2、養成主動(dòng)學(xué)習的良好習慣。合理安排假期的學(xué)習，認真完成假期作業(yè)，并能適當預習初一課程。
3、養成良好的生活習慣，提高生活自理能力。幫父母做一些力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì )整理床鋪、疊被、洗衣服，學(xué)會(huì )打掃自己的房間。
4、學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累的'過(guò)程，學(xué)習成績(jì)在很大程度上取決于學(xué)習態(tài)度，希望你們學(xué)會(huì )合理利用學(xué)習時(shí)間和養成吃苦耐勞、持之以恒的意志品質(zhì)。
5、一個(gè)班級、一個(gè)寢室就是一個(gè)家，希望你們學(xué)會(huì )與人交往，學(xué)會(huì )互相幫助、互相謙讓、互相學(xué)習，學(xué)會(huì )寬容，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習、生活環(huán)境。同時(shí)也希望你們過(guò)一個(gè)健康而又充實(shí)的假期(暑期具體要求和安排見(jiàn)《致20xx級初一新生家長(cháng)的一封信》)
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的理想將會(huì )在興寧中學(xué)變?yōu)楝F實(shí)，希望你們能克服各種困難，通過(guò)自己的勤奮努力，成為學(xué)校未來(lái)的驕傲。我們謹以這封短信作為我們心靈之間的第一次會(huì )晤，如果能因此引發(fā)你們的思考，那正是我們的愿望所在。
祝同學(xué)們暑假愉快、充實(shí)、安全!在興寧的三年學(xué)業(yè)有成，健康成長(cháng)!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初一新生的一封信 3
初一年級的新同學(xué)們：
你們好！首先祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習生活，邁入太原市第六十七中學(xué)校的大門(mén)！從這一刻開(kāi)始你已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，并要在此度過(guò)你人生中最有意義的三年。
我是你們的歷史老師，我叫姚延玲，畢業(yè)于西北師范大學(xué)文史學(xué)院歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)，在此后的一年里我將陪同你們一起走進(jìn)歷史的海洋，在遠古人類(lèi)的遺址中去探尋先人的足跡，在諸子百家的爭鳴中感悟先哲的智慧，在唐詩(shī)宋詞中體驗文人墨客的.情懷，在王朝的更替中體味歷史的變遷。
對于歷史，我想大家都不太陌生，因為通過(guò)小學(xué)的思想品德、社會(huì )等課程，或者是電視電影，我們已經(jīng)或多或少的了解了一點(diǎn)，這就很好的為我們將來(lái)的學(xué)習打下了一個(gè)基礎，再加上同學(xué)們的聰明才智和你們老師我還要比你們強一點(diǎn)的聰明才智，我相信，并且堅信你們的歷史一定能夠學(xué)好！
說(shuō)到這里呢，給大家提四點(diǎn)小小的要求：
1.上課做到人到、心到、書(shū)、本、筆到，筆要準備兩種顏色，以方便我們及時(shí)做筆記；
2.準備一個(gè)歷史作業(yè)本，做好封皮，清楚的寫(xiě)上你的班級和姓名；
3.布置的背誦任務(wù)一定要及時(shí)背會(huì )；
4.這個(gè)博客將會(huì )是我們以后學(xué)習使用的一個(gè)重要工具，每個(gè)人都要按照老師的要求及時(shí)登錄，并把你的學(xué)習感悟、心得或者疑問(wèn)寫(xiě)下來(lái)。
好了，就寫(xiě)到這兒吧，英國著(zhù)名文學(xué)家弗蘭西斯培根說(shuō)過(guò)：讀史可以使人明智，為了使我們更加聰明，更加智慧，還等什么呢？趕緊努力學(xué)習歷史吧！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初一新生的一封信 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先祝賀你們度過(guò)了一個(gè)美好的童年，而今也是進(jìn)入到少年時(shí)期，去張揚青春，去拼搏努力，去為自己的未來(lái)開(kāi)始新的努力和冒險，在初中的這個(gè)階段，也是希望你們能努力的去學(xué)習，去提升自己，去把自己變得更加的優(yōu)秀。
歡迎你們來(lái)到我們學(xué)校，也是要繼續的去遵守學(xué)校的一個(gè)紀律，我想同學(xué)們在小學(xué)也是這么去做的，而到了我們初中，同樣的一些好的習慣也是要繼續的去保持，去讓自己繼續的進(jìn)步，學(xué)習的。方面，我想你們也是有所了解，初中的課程更多了一些，要學(xué)的東西也是復雜了，但是你們也是長(cháng)大了，老師們也是相信你們可以在學(xué)習方面去做好自己該做的，同時(shí)收獲到更多的知識。作為學(xué)生，學(xué)習也是你們的'頭等大事，要去重視，青春期，你們也是有了各自的想法，不過(guò)也是請你們相信，我們老師，你們的父母都是為了你們好，很多的話(huà)語(yǔ)可能沒(méi)有那么的好聽(tīng)，很多的知識可能學(xué)起來(lái)不是那么的容易，但是也是真切的希望你們能把躁動(dòng)的心稍稍降溫，去把這些話(huà)語(yǔ)聽(tīng)進(jìn)去，去把這些知識都去學(xué)好。
來(lái)到初中，你們也是會(huì )結識新的同學(xué)，去找到和自己相處愉快的同學(xué)，要友善的去相處，和大家做朋友，共同的去進(jìn)步，為了學(xué)習，為了自己的成長(cháng)，大家團結起來(lái)，個(gè)人的努力和集體的力量去結合，我想大家都是會(huì )度過(guò)愉快而有收獲的初中三年。剛進(jìn)入初中的你們，可能會(huì )有一些的不適應，不過(guò)我們老師們也是會(huì )來(lái)幫助你們，去幫你們盡快的融入到初中的生活中來(lái)，和小學(xué)相比，初中多了一些學(xué)習的壓力，多了成長(cháng)的一個(gè)磨難，少了快樂(lè )的時(shí)光，但是在這磨礪之中，你們的收獲也是會(huì )更大，同時(shí)在成長(cháng)里，我們老師也是相信你們會(huì )有很多的進(jìn)步的。
同學(xué)們，一起來(lái)?yè)肀С踔行碌纳詈蛯W(xué)習吧，在這走的每一步，以后回憶起來(lái)，都會(huì )是美好的記憶，在這初中的生涯里，你們要以新的要求去對待自己，要有新的學(xué)習計劃，去為自己的未來(lái)而努力，我們老師會(huì )一路上支持著(zhù)你們，去給你們提供幫助，遇到問(wèn)題，我們都是會(huì )來(lái)幫你們解答，我們也是相信，你們在這，會(huì )度過(guò)一個(gè)值得去銘記的青春時(shí)光，去為自己的未來(lái)努力吧，少年們！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初一新生的一封信 5
七年級新同學(xué)：
你們好！
xx敞開(kāi)胸懷迎接你們，真誠地歡迎你們加入這個(gè)大家庭，祝福你成為一名優(yōu)秀的“xx學(xué)生”。明天，你們就將進(jìn)入xx，開(kāi)始了你們的初中生活，這將是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn)，我們xx的所有教職工迫切的想與你們一起生活、學(xué)習了。在這里，有美麗的校園，明亮寬敞的教室，優(yōu)秀的`教師隊伍，你的夢(mèng)想將從這里起航。
同學(xué)們，新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，三年的征程開(kāi)始啟程。新的環(huán)境，需要你去適應；新的面孔，需要你去熟悉；新的學(xué)習規律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去體會(huì )。今后的三年里，xx就是你們的家。在這里，希望與困難同在，機遇與挑戰并存。我們堅信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會(huì )得到充分的展示；三年的奮斗，你一定會(huì )領(lǐng)略到青春的美麗、人生的真諦；三年的磨練，你將逐漸成熟，并為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
“今天，我以xx為榮；明天，xx以你為榮”，三年后，母校會(huì )為你們金色的收割、更高的攀登而綻開(kāi)燦爛的笑臉。
祝同學(xué)們身體健康，生活愉快，學(xué)習進(jìn)步！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初一新生的一封信 6
親愛(ài)的各位同學(xué)：
你們好！
首先我恭喜各位同學(xué)成為一名初一新生，你們用優(yōu)異的成績(jì)，獲得了我們學(xué)校的認可，成為了我們學(xué)校一員。歡迎加入我們這個(gè)大家庭，你們已經(jīng)褪去了小學(xué)的稚氣，已經(jīng)逐漸長(cháng)大，不再是那個(gè)一直都需要人庇護的小孩，到了初中你們將展開(kāi)新的生活。
對于進(jìn)入初中，你們充滿(mǎn)了好奇，緊張，甚至還有害怕，這都是每個(gè)人的正常表現。新的環(huán)境代表著(zhù)新的挑戰，不知道各位同學(xué)是不是已經(jīng)準備接受挑戰了呢？初中是一道坎，也是各位同學(xué)蛻變的機會(huì )，我希望同學(xué)們都能夠及時(shí)做好準備，用積極的心態(tài)面對初中，用不斷拼搏奮斗的精神迎接挑戰。
初中的學(xué)習任務(wù)更加重，因為我們所需要學(xué)習的`知識已經(jīng)更加深奧。初一是初中學(xué)習的基礎階段，在初一期間，一定要注意好好學(xué)習，把基礎知識打牢固，這樣在接下來(lái)的學(xué)習中，各位同學(xué)才會(huì )學(xué)的輕松，沒(méi)有打好基礎就如沒(méi)有地基的大廈，不可能建得高。在學(xué)習中需要面對的挑戰多。依然需要每個(gè)同學(xué)繼續好好努力。
學(xué)習需要謙虛的態(tài)度，努力做好學(xué)習任務(wù)，把每天的學(xué)習當做一次考驗，不浪費時(shí)間。初中學(xué)習時(shí)間不多，只有短短三年，你們現在才剛進(jìn)入初中，你們有著(zhù)很多時(shí)間來(lái)提升自己，但一定要記住每一分鐘都很珍貴，不要輕易浪費。把所有的時(shí)間都用在學(xué)習中，好好學(xué)習爭取成為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生，取得獎學(xué)金。
雖然進(jìn)入初中的你們每個(gè)人的基礎都不一樣，但是你們現在都有了一個(gè)新起點(diǎn)，有了一個(gè)新的開(kāi)始，大家又在一條新的起跑線(xiàn)上，我希望每個(gè)同學(xué)都能夠不斷的成長(cháng)，不需要老師時(shí)刻叮囑，自己就能夠在學(xué)習中不斷進(jìn)步，不斷提升自己。初中的任務(wù)重，每天上課的時(shí)間有限，所以課堂期間集中精力認真學(xué)習。有些同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了爸媽在學(xué)校住校，對于生活學(xué)習，都需要自己把握。
在初中學(xué)會(huì )獨立自主，在生活中注意衛生，不亂扔垃圾，同時(shí)也要尊重老師友愛(ài)同學(xué)，保護好自己，我相信你們都能夠做到。你們是雛鷹，需要嘗試飛翔，離開(kāi)了爸媽就必須要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自己照顧自己，一些離家近的同學(xué)也希望你快樂(lè )學(xué)習。
當然在學(xué)校中，無(wú)論遇到什么問(wèn)題都可以向你們的班主任老師或者各位任課老師尋求幫助，每一位老師都會(huì )熱情的幫助各位同學(xué)解決問(wèn)題，每一位老師都是你們在學(xué)校的長(cháng)輩，會(huì )給你們幫助。我希望所有的同學(xué)都能夠在初中有一個(gè)美好的開(kāi)始，可以學(xué)到知識，獨立成長(cháng)起來(lái)，成為國家棟梁之才。
此致
敬禮！
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初一新生的一封信 7
親愛(ài)的初一新同學(xué)：
首先祝賀你經(jīng)歷了父母的教誨、恩師的培養與同窗的幫助，滿(mǎn)載著(zhù)親朋好友的祝福與期待，懷著(zhù)好奇與憧憬，步入齊魯中學(xué)，即將開(kāi)始人生又一段嶄新的旅程！齊魯中學(xué)對你的加入表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
升入齊魯中學(xué)，意味著(zhù)你不再是小孩子了。齊魯中學(xué)是你人生的一個(gè)驛站，你將在此告別幼稚、重新起航。欣喜之余，更應冷靜思考，沉著(zhù)應對，因為再過(guò)三年你能否成為一名出色的高中生，取決于今天你是否努力，取決于今天你在齊魯中學(xué)邁出的堅實(shí)的每一步。也許你曾經(jīng)是老師喜歡、家長(cháng)驕傲、同學(xué)羨慕的.好學(xué)生，但這并不說(shuō)明以后你還是這一切榮耀的擁有者，因為齊魯中學(xué)最敬重“超越”二字，在這里將會(huì )升起無(wú)數耀眼新星。也許以前你曾經(jīng)是“丑小鴨”，但并不代表明天你不是美麗的小天鵝。在激烈的競爭中，誰(shuí)是笑到最后的勝利者，就要看誰(shuí)準備得更充分。齊魯中學(xué)是你健康成長(cháng)的平臺，是你揚帆遠航的新起點(diǎn)，好的開(kāi)端等于成功的一半，希望你從現在做起，從點(diǎn)滴做起，塑造一個(gè)全新的自己。
走進(jìn)齊魯中學(xué)，就要開(kāi)始體驗新生活了。少了父母的呵護，很多都需要你自己去面對、去經(jīng)歷。因此，作為你的師長(cháng)，我們有責任鼓勵你：珍惜未來(lái)的每一天，做一個(gè)有崇高理想和高尚品格的人；做一個(gè)有決心、恒心、信心的人；做一個(gè)勇于創(chuàng )新、敢于拼搏的人……
下面給你寫(xiě)了幾句話(huà)，希望你認真閱讀、用心牢記并努力去做！這是你進(jìn)入齊魯中學(xué)要做好的第一次功課！
1、進(jìn)入初中，你將接觸許多新同學(xué)、新老師，將進(jìn)入新班級，面對新環(huán)境。你的所有過(guò)去對于其他人來(lái)說(shuō)可能是一張白紙，這是你提升或重塑自己形象最好的時(shí)候，要改掉以前的缺點(diǎn)，以全新的形象出現。
2、要時(shí)刻記住自己是一名學(xué)生，學(xué)習是你的天職。教育成就未來(lái)，知識改變命運。要好好想一想，我來(lái)齊魯中學(xué)為什么？今后三年，我要在齊魯中學(xué)干什么？三年之后，我會(huì )為齊魯中學(xué)留什么？
3、齊魯中學(xué)的老師都是你的朋友。他們教你成才，更教你成人，他們是能和你一起探討人生、知識的伙伴和朋友。
4、優(yōu)秀是一種習慣，希望能從你身上看到這種習慣。優(yōu)秀是多方面的，希望你既有自己的專(zhuān)長(cháng)，又能全面發(fā)展。習慣的養成并不是一朝一夕的事，一旦養成了壞習慣，就會(huì )使你受害終生；相反，養成了好習慣，就會(huì )使你終生受益。請你自覺(jué)反思你應該在學(xué)習和生活中應該養成哪些好習慣，改掉哪些壞習慣？
5、要學(xué)會(huì )學(xué)習。學(xué)習靠自覺(jué)，學(xué)習要有責任心，要盡快轉變學(xué)習方式，努力提高自主學(xué)習的積極性，化被動(dòng)為主動(dòng)�？茖W(xué)的學(xué)習方法，良好的學(xué)習習慣，自主學(xué)習能力的提升將對你的初中學(xué)習甚至整個(gè)人生的學(xué)習發(fā)揮極其重要的作用。
6、小學(xué)主科只有數學(xué)、語(yǔ)文兩門(mén)，初一驟增到七門(mén)，而且課程的增加與內容的加深可能讓你有點(diǎn)不適應。你要有心理準備，盡快的適應課業(yè)量急劇增多的現象，要學(xué)會(huì )統籌安排各學(xué)科，不能顧此失彼，謹防偏科現象出現�！蔼毩⑺伎�、學(xué)會(huì )自學(xué)、合作探究”將是中學(xué)階段學(xué)習的主要特點(diǎn)，你準備好了嗎？
7、“凡事預則立不預則廢”，暑假期間可對即將學(xué)習的初一語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)提前預習。
8、安全應該始終是你做任何事情的第一要素。一定要愛(ài)護好自己，珍惜好自己。千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，網(wǎng)絡(luò )游戲吞噬了無(wú)數孩子的未來(lái)。
親愛(ài)的初一新同學(xué)，天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。只要按以上八條去做，你定能充滿(mǎn)信心地迎接新的學(xué)習生活，定能在齊魯中學(xué)這片沃土上，擁有屬于自己的一片天空，創(chuàng )造出屬于自己的一份精彩。我們期待著(zhù)和你在齊魯中學(xué)相逢的那一刻！
順祝你暑假愉快、健康成長(cháng)！
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給初一新生的一封信 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先祝賀你經(jīng)歷了恩師同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋好友的祝福與期待，以?xún)?yōu)異的表現與素養，光榮的成為xx的一員，即將開(kāi)始人生的又一段嶄新的旅程！
進(jìn)入xx，是每位同學(xué)初中階段學(xué)習的夢(mèng)想。今天，當你得知自己成為xx人的那一刻，你一定激動(dòng)萬(wàn)分，心潮澎湃。你因此而驕傲，我們也因你而自豪！對你的加入，我們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
xx以情趣髙雅的校園環(huán)境、科學(xué)良好的辦學(xué)條件、勤奮敬業(yè)的師資力量、規范精細的管理制度、和諧健康的育人體系、令人矚目的教學(xué)質(zhì)量贏(yíng)得了社會(huì )各界的高度認可和贊譽(yù)，成為了百姓心目中信賴(lài)的學(xué)校。升入四中就意味著(zhù)你不再是一個(gè)小孩子，你將自主、自立、自強的學(xué)習與生活；意味著(zhù)你將迎接全新的自我挑戰與快樂(lè )健康成長(cháng)的開(kāi)始。
走進(jìn)xx，面對新環(huán)境一切都需要自己去體驗、去面對、去經(jīng)歷。我們有責任鼓勵與勉勵你，珍惜未來(lái)的每一天。做一個(gè)有崇高理想和高尚品格的人；做一個(gè)有決心、恒心、有信心的人；做一個(gè)勇于創(chuàng )新、敢于拼搏的未來(lái)人和世界人……
下面對你提出以下勉勵，希望你能做好進(jìn)入四中的第一次功課，堅持認真閱讀，用心牢記，這對你很重要，進(jìn)入xx的基本要求：
1、進(jìn)入初中，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應該以全新的形象出現。
2、“我是誰(shuí)”、“我來(lái)做什么”、“該怎么做”。你將認清自己是一名學(xué)生，學(xué)習就是你的天職，我來(lái)到xx，一是：學(xué)習，要上進(jìn)、要勤奮、要拼搏；二是：生活，要快樂(lè )、要健康、要自立。
3、老師會(huì )是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點(diǎn)你前進(jìn)的長(cháng)者，能和你一起探討知識的伙伴。
4、優(yōu)秀是一種習慣，希望能從你身上看到這種習慣。
5、世界上最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、嚴正的朋友。
6、養成良好的習慣。以后就沒(méi)有父母嘮叨你了，一切都要自覺(jué)、自立，一定要約束好自己。
7、要學(xué)會(huì )學(xué)習，會(huì )自主學(xué)習�？茖W(xué)的學(xué)習方法，良好的學(xué)習習慣、自主學(xué)習能力的提升將對你的初中學(xué)習甚至整個(gè)人生的學(xué)習尤為重要。
8、應該說(shuō)安全始終是你做任何事情的第一要素。愛(ài)護自己，珍惜自己，是很最重要的！
9、千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲。千萬(wàn)！記住我這里用的是千萬(wàn)！
10、天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。播撒希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個(gè)豐收的季節！
11、要明白小組是你學(xué)習的基本單位，班級是你學(xué)習生活的大家庭。
12、要摒棄自私自利，要和睦團結。主動(dòng)交往、相互適應、相互尊重、相互關(guān)心、熱愛(ài)集體，學(xué)會(huì )理解與寬容，嚴于律己、寬以待人。
13、勤于勞動(dòng)、講究衛生、干凈整潔、秩序井然。要學(xué)會(huì )洗衣服、學(xué)會(huì )打掃衛生、學(xué)會(huì )自理一切。
14、嚴格遵守作息制度，服從管理。不遲到、不早退。
15、保管好自己的物品，不亂動(dòng)別人的東西。不準帶除電子表以外任何電子數碼產(chǎn)品進(jìn)入校園，包括學(xué)習機。
你還要做好以下過(guò)渡調整：
1、學(xué)習環(huán)境的過(guò)渡。適應了六年小學(xué)的學(xué)習環(huán)境，到了初中，往往有些同學(xué)適應環(huán)境的`能力較差，就會(huì )在起跑線(xiàn)上就落后了。因此就需要你盡快的適應學(xué)習環(huán)境。
2、學(xué)習態(tài)度的過(guò)渡。在小學(xué)階段，由于年齡小，多數學(xué)生在家長(cháng)、教師的鼓勵、鞭策、“壓迫”下機械地從事學(xué)習，逼著(zhù)學(xué)。初中后，“逼”的現象少了，學(xué)習是主動(dòng)性的，明確學(xué)習是自身責任，學(xué)習是給自己學(xué)的，對自己要有責任感，激發(fā)動(dòng)機，提高積極性，化被動(dòng)為主動(dòng)。
3、學(xué)習內容的過(guò)渡。小學(xué)主科只有數學(xué)、語(yǔ)文兩門(mén)，初中驟增到七門(mén)，而且課程的增加與內容的加深可能讓你有點(diǎn)不適應。因此要盡快的適應課業(yè)量的急劇增多，學(xué)會(huì )統籌安排各科，不能顧此失彼，嚴防偏科現象出現。重視對英語(yǔ)的入門(mén)學(xué)習，要重落實(shí)，重實(shí)效。
4、學(xué)習方法的過(guò)渡。小學(xué)由于年齡小，記憶力好，模仿能力強，學(xué)習過(guò)程主要是靠簡(jiǎn)單、機械地識記、抄寫(xiě)、背誦來(lái)完成。進(jìn)入初中以后，學(xué)科數增加，教師“逼迫”減少，要在相同的時(shí)間內掌握更多的知識，提高效率就得改變學(xué)習方法，適應初中的學(xué)習生活。一定要做到以下四點(diǎn)：
�。�1）養成課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣，克服聽(tīng)課走神，提高聽(tīng)課效率。聽(tīng)課效率是小學(xué)到初中學(xué)習過(guò)渡的關(guān)鍵，初中課堂容量的`增大，要求學(xué)生充分利用45分鐘的時(shí)間，跟著(zhù)老師的思路積極思考，認真領(lǐng)會(huì )，力求當堂掌握知識、當堂完成達標練習；
�。�2）作好課堂筆記。初中學(xué)科的急劇增多，同學(xué)們記憶量往往達不到，因此養成做筆記的良好習慣，要準備好“課堂筆記本”、“糾錯本”、“日記本”、“雜記本”等；
�。�3）搞好預習、復習。實(shí)行“堂清日結、單元過(guò)關(guān)”、“周周清、月月清”的達標式學(xué)習，學(xué)習過(guò)程是“周前置、日前置”式的前置性學(xué)習。
�。�4）科學(xué)運籌時(shí)間，提高學(xué)習效率。最好把一天的時(shí)間做個(gè)統計，分而置之，注意勞逸結合，提高效率。
相信只要你充分做好以上各項準備，充滿(mǎn)信心的迎接初中學(xué)習生活，定能在四中這片沃土創(chuàng )造出自己的精彩，擁有自己的一片天空。
祝你學(xué)習愉快、健康成長(cháng)！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初一新生的一封信 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先祝賀大家成為xx學(xué)校初中部20xx級初一新生！
張愛(ài)玲說(shuō)：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里？”
現在，雖然我們尚未謀面，還不能彼此輕輕問(wèn)候“噢，你也正好在這里”。但是，緣份的線(xiàn)已把我們緊緊連結在一起。過(guò)了這個(gè)暑假，我們就要相見(jiàn)相識，相交相知，相信相融，一起度過(guò)一段曼妙的學(xué)習時(shí)光！
經(jīng)過(guò)小升初的緊張和焦慮，擇校的糾結和迷芒，你可以好好地消受這個(gè)長(cháng)長(cháng)的暑假了！作為師長(cháng)，我們希望你享受自由，享受生命，享受閑暇，腳步不疾不徐，時(shí)光不緊不慢，篤定而從容。那種靜靜成長(cháng)，悄悄積蓄力量的感覺(jué)真是好！
一個(gè)人成長(cháng)和進(jìn)步始于內心力量的覺(jué)醒。我相信一定會(huì )有不少同學(xué)在同時(shí)思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：我怎樣度過(guò)這個(gè)假期呢？
美國詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著(zhù)的詩(shī)行那樣，把人帶往遠方�！庇軐W(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才�！笔堑�，讀書(shū)自古有樂(lè )，書(shū)香最能致遠。沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的人不愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)智慧的人不喜歡由讀書(shū)而引發(fā)的思考。
書(shū)籍以“文化的名義”，讓你遠離電子產(chǎn)品的`誘惑，讓你走出狹窄的精神洞穴，開(kāi)始放眼世界文明的天光云影；讀書(shū)讓你過(guò)上一種豐富而高貴的靈魂生活，從此不再隨波逐流。
在這個(gè)暑假，我們初一語(yǔ)文備課組特意準備了一份書(shū)單，為同學(xué)們挑選一本好書(shū)，讓閱讀成為受益一生的習慣。
小說(shuō)：《西游記》、《城南舊事》（林海音）、《追風(fēng)箏的人》（卡勒德·胡賽尼）、《根鳥(niǎo)》（曹文軒）、《海鷗喬納森》（理查德巴赫）
詩(shī)歌：《唐詩(shī)三百首》（喻守真編著(zhù)，中華書(shū)局）、《飛鳥(niǎo)集》（泰戈爾）、《繁星·春水》（冰心）、《顧城的詩(shī)顧城的畫(huà)》（顧城）《舒婷的詩(shī)》（舒婷）
散文：《文化苦旅》（余秋雨）、《目送》（龍應臺）、《湘行散記》（沈從文）、《朝花夕拾》（魯迅）、《一切都是最好的安排》（輝姑娘）《精神明亮的人》（王開(kāi)嶺）
同學(xué)們根據以上提供的書(shū)單，按類(lèi)選讀，每個(gè)類(lèi)別選讀一到兩本。大家可以邊讀邊劃，讀到精彩處，還可以在書(shū)旁作好批注，留下你的思考與感悟。如果有些同學(xué)由讀書(shū)而引發(fā)了寫(xiě)作的欲望，寫(xiě)一些讀后感，或開(kāi)始寫(xiě)日記，那更是善莫大焉。
“讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )何如，綠滿(mǎn)窗前草不除�！毕Ｍ瑢W(xué)們學(xué)會(huì )沉潛，學(xué)會(huì )享受內在的智性的快樂(lè )，在懵懂的青春，浮躁的社會(huì )中，我們希望你們是一股清流。
這個(gè)暑假，讓我們購書(shū)讀書(shū)，開(kāi)啟我們的“充電之旅”！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初一新生的一封信 10
親愛(ài)的初一新同學(xué)：
新學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們會(huì )面臨很多問(wèn)題，這些是成長(cháng)的挑戰，都需要我們盡快解決，盡快適應。
一、為過(guò)好初中的集體生活做準備面對新的環(huán)境、新的同學(xué)時(shí)，可能會(huì )出現無(wú)從適應的情況，長(cháng)此以往，將影響自己正常的學(xué)習生活。主要有以下三方面的表現：
�。ㄒ唬⿲π峦瑢W(xué)的不適應。
到了新的環(huán)境，有的學(xué)生能夠很快適應新的同學(xué)關(guān)系，只用一兩個(gè)星期甚至更短的時(shí)間就能在新班級里交到新的朋友，而有的學(xué)生卻不能。他們經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間，甚至一年，仍然不能適應班級的同學(xué)，不能在班級里、寢室里形成良好的人際關(guān)系。感覺(jué)人與人之間有一層隔膜，感覺(jué)同學(xué)沒(méi)有和自己真心相交，總是有所隱藏，這主要是懷舊情緒在作祟。懷舊情緒人人都有，這是共性問(wèn)題。然而過(guò)度的懷舊情緒，對舊有的人際關(guān)系的回憶和依戀，制約和延緩了新的人際關(guān)系的.建立。由于成長(cháng)環(huán)境不同，同學(xué)間剛開(kāi)始的交往難免會(huì )有些困難，這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往，相互適應，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會(huì )產(chǎn)生小摩擦，因此每個(gè)人都要學(xué)會(huì )理解與寬容。因此，我們要積極接受新同學(xué)，發(fā)現他們身上的優(yōu)點(diǎn)，找到自己的知心朋友，這樣就可很快適應新同學(xué)啦。
�。ǘ⿲π陆處煹牟贿m應。
經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習生活，學(xué)生對小學(xué)教師往往有一定的信任感和依賴(lài)感。進(jìn)入初中后，面對新的老師，他們一下子失去了原有的依賴(lài)感，加上心理的變化，他們已經(jīng)不大愿意向新的不熟悉的教師訴說(shuō)自己的心事，而初中教師內心有時(shí)也把你們當小大人來(lái)看待，覺(jué)得學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初中，應該長(cháng)大了，因而從一定程度上忽視了和學(xué)生進(jìn)行心理溝通。所以，在一段時(shí)間內，師生都有一個(gè)彼此適應的過(guò)程。因此，同學(xué)們應該敞開(kāi)心扉和新老師主動(dòng)交朋友，交流心情，這樣就會(huì )很快適應新老師的。
�。ㄈ⿲τ诔刹拧凹乃拗啤焙汀翱旃澴唷钡牟贿m應。
“想家”的念頭干擾正常生活。在成才，學(xué)生是住校的，新生大部分是獨生子女，沒(méi)有住過(guò)校，生活自理能力稍差點(diǎn)，遇到一點(diǎn)兒困難就打退堂鼓，想家的念頭有時(shí)會(huì )很強烈。同學(xué)們要認識到，不適應集體生活，不但會(huì )打攪自己的正常生活，影響學(xué)習，甚至會(huì )影響以后的學(xué)業(yè)。同學(xué)們要及時(shí)調整自己的心態(tài)，加強和同學(xué)的交往，提高自己的自理能力，盡快在成才找到家的感覺(jué)，找到歸屬感。有事情要多向同學(xué)和老師求助，減少對家長(cháng)的依賴(lài)。此外，同學(xué)們還需要培養較強生活自理能力，面對快節奏的作息制度，必須從心理上和行動(dòng)上做好準備。
二、為適應初中的學(xué)習生活做好心理準備初中階段的學(xué)習是快節奏的，競爭是激烈的。進(jìn)入成才，意味著(zhù)小學(xué)階段的圓滿(mǎn)結束，更意味著(zhù)新的挑戰和激烈競爭的開(kāi)始。能夠進(jìn)入成才的學(xué)生，絕大部分是小學(xué)的佼佼者，成才可謂高手云集，強手如林。新學(xué)期新學(xué)號，可能從前在班級中數一數二，現在一下子就排在了后面。對于學(xué)習名次的升降，要保持良好的心態(tài)，科學(xué)看待，不要因為一次上升而沾沾自喜，不要因為一次成績(jì)下滑而沮喪，時(shí)刻調整自己的心態(tài)，用無(wú)畏的精神和平靜的心態(tài)迎接各種挑戰。面對如林強手，你的對手是自己。因為剛上初中，我認為自己腦子很靈，可慢慢卻發(fā)現學(xué)校里比我聰明的人多了。自己及時(shí)調整了心態(tài)，明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學(xué)習態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。同時(shí)，若想使自己的學(xué)習效果顯著(zhù)，一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂(lè )在其中。
為了讓大家更好地適應成才新初一的生活，我們在這里建議：
1、日常生活按照成才的作息時(shí)間點(diǎn)生活，比如：起床，學(xué)習，午休，晚休。
2、與成才的學(xué)哥學(xué)姐交流，了解關(guān)注成才的動(dòng)態(tài)消息，體會(huì )成才校園文化。
最后，衷心祝愿每一位成才初一的新同學(xué)都能提前謀劃，做好心理、知識上的準備，盡快適應成才的新生活，贏(yíng)在新起點(diǎn)！
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給初一新生的一封信 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你們的心中，大學(xué)也許像是個(gè)充滿(mǎn)幻想的謎，你也許渴望謎底是驚艷美麗，也許期待謎底是自由無(wú)限，也許期待謎底是充滿(mǎn)激情與挑戰。的確，它充滿(mǎn)了無(wú)限種可能，但是唯一可以確定的是這個(gè)謎底最后究竟是什么就取決于你自己。進(jìn)入大學(xué)后你會(huì )嘗試很多的第一次。放下高考的重擔，第一次開(kāi)始去追逐自己的理想、興趣。你不再單純地學(xué)習書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )去親身實(shí)踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，有足夠的自由來(lái)處理遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配屬于自己的時(shí)間；這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習的人生階段；也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程；這也許是你最后一次能在相對寬容的環(huán)境中學(xué)習處世之道。
大學(xué)是人生中最重要的階段，大家應該認真地把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來(lái)追悔莫及。但是請大家記住一點(diǎn)：踏入大學(xué)，你的精彩剛剛開(kāi)始！走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，面對新的`老師和同學(xué)，開(kāi)始一種不同于以往的學(xué)習形式，很多大學(xué)新生在初入大學(xué)時(shí)會(huì )出現諸多的不適。給大家一些小建議，幫助大家快速地融入大學(xué)生活。
有的同學(xué)初入大學(xué)會(huì )因為多種原因出現不適應心理，表現出迷茫、焦慮的狀態(tài)，有的同學(xué)因第一次遠離家鄉異地求學(xué)而出現想家情緒，有的同學(xué)不能很快融入集體而顯得孤僻，有的同學(xué)不能適應相對自由的學(xué)習方式而出現困惑。所以快速融入大學(xué)生活要做的第一件事情是要盡快調整好自己的心態(tài)，多與輔導員老師、班導師、同學(xué)溝通交流，看些心理調整的書(shū)籍，盡快適應大學(xué)生活。
校園活動(dòng)是大學(xué)一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。建議大家積極各種類(lèi)型的校園活動(dòng)，如歌唱比賽、舞蹈大賽、主持人大賽、演講比賽、社團活動(dòng)等等。在活動(dòng)中與其他同學(xué)多多交流，這是你快速進(jìn)入大學(xué)生活角色的一個(gè)極好方式。
大學(xué)就是一個(gè)舞臺，而你們每個(gè)人都是這個(gè)舞臺上的一名演員，表演什么、如何表演真的取決于你自己。在這個(gè)舞臺上，你也許會(huì )收獲鮮花、掌聲，也會(huì )或收獲淚水、失敗，但無(wú)論如何，四年后這個(gè)舞臺都會(huì )留給你一段刻骨銘心的記憶，或精彩，或平淡；或充實(shí)，或虛度；或自豪，或懊悔。我們一起約定吧，讓四年后那個(gè)刻骨銘心的記憶是精彩的、充實(shí)的、自豪的！
惟愿你們度過(guò)美好難忘的大學(xué)！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初一新生的一封信 12
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
當你打開(kāi)這封信會(huì )心微笑的時(shí)候，肯定已經(jīng)迫不及待地想開(kāi)始你的初中新生活。恭喜你，在經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的成長(cháng)后，你做出了最明智的選擇——就讀昆明市、云南省優(yōu)質(zhì)品牌中學(xué)——昆一中西山學(xué)校。此刻，請為在競爭激烈的小升初擇校中努力拼搏過(guò)的自己鼓掌吧，感謝那個(gè)最優(yōu)秀、最幸運的自己！
回望自己走過(guò)的小學(xué)六年，你已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為學(xué)會(huì )用眼睛觀(guān)察、用大腦思考、用智慧判斷、用雙手創(chuàng )造的小小少年了。相信這個(gè)暑假是你最快樂(lè )的時(shí)光，你肯定走了很多地方，玩了最想玩的`游戲，讀了一直想讀的書(shū)，陪伴在你最?lèi)?ài)的家人、朋友身邊，相信你也肯定又長(cháng)高了，但最重要的是你即將跨入中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)啟你一生中汲取知識、鍛煉能力、增長(cháng)才干的黃金時(shí)期。
偉大科學(xué)家牛頓在12歲進(jìn)入了離家不遠的格蘭瑟姆中學(xué)，他從此熱愛(ài)讀書(shū)，迷戀上了科學(xué)實(shí)驗，飽受自然科學(xué)熏陶，奠定了一生的偉大。親愛(ài)的同學(xué)，你有為自己中學(xué)的學(xué)習和生活做美好藍圖嗎？可曾知道在你即將就讀校園里：綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，“醉”美校園讓你更加熱愛(ài)生活；在最具文化氣息的教室、走廊和你的老師相遇，從最初的微笑到“說(shuō)有溫度的話(huà)，上有溫度的課”，收獲的不僅僅只是知識；溫馨整潔的宿舍從來(lái)不缺少慈母般的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的歡樂(lè )，良好的習慣和偉大的友誼在這里萌生；設施完備的理化生實(shí)驗室，是你開(kāi)闊視野，觀(guān)察研究，動(dòng)手實(shí)踐的平臺；豐富多彩的校園活動(dòng)一定能讓你找到自己的舞臺，運動(dòng)會(huì )、演講比賽、作文比賽、歌詠比賽、校園廣播、校團委學(xué)生會(huì )、各類(lèi)興趣社團……快樂(lè )等你創(chuàng )造，老師與你同行。
親愛(ài)的同學(xué)，此時(shí)此刻，你還應當感謝你的父母，是他們的真情付出，讓你擁有機會(huì )，為自己的中學(xué)而自豪：教育部基礎教育司的“和諧校園”先進(jìn)學(xué)校、全國創(chuàng )建“平安校園”示范校、全國養成教育重點(diǎn)實(shí)驗學(xué)校、全國學(xué)校規范化管理示范學(xué)校、中國未成年人網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地、國際生態(tài)學(xué)校綠旗榮譽(yù)、西南大學(xué)教師教育實(shí)習與研究基地、云南省綠色學(xué)校、云南省課程改革實(shí)驗學(xué)校、教育部推薦“我身邊的好學(xué)�！�、云南省校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號獲得者。從20XX年至20XX年學(xué)校初中學(xué)業(yè)水平考試總成績(jì)、優(yōu)秀率、總平均分蟬聯(lián)西山區第一，位列昆明市前列，是昆明市優(yōu)質(zhì)品牌初中。我們相信，昆一中西山學(xué)校有你而更精彩。
親愛(ài)的同學(xué)，此時(shí)此刻，你已經(jīng)是一個(gè)光榮的準中學(xué)生了！你將面對新的環(huán)境，擁有新的希望，面臨新的學(xué)習狀況。從一名小學(xué)生轉變?yōu)橐幻袑W(xué)生，首先要有明確的目標，其次要在老師的指導下，養成良好的行為習慣、生活習慣、思維習慣，掌握正確的學(xué)習方法，健康快樂(lè )生活，成績(jì)不斷提升，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生！
親愛(ài)的同學(xué)，你已是新時(shí)代的中學(xué)生，請背起書(shū)包，帶上夢(mèng)想，讓我們相聚在昆一中西山學(xué)校，在這里重新起航，勇往直前！
開(kāi)放、奮進(jìn)、和諧、騰飛的昆一中西山學(xué)校歡迎你的到來(lái)！
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給初一新生的一封信 13
親愛(ài)的同學(xué)：
您好！
新的學(xué)年開(kāi)始了，從此您的孩子將進(jìn)入一段嶄新的初中生活。此時(shí)，您的心情或許既興奮又擔心，但可以肯定的是，您一定會(huì )給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝愿。然而隨著(zhù)孩子進(jìn)入初中，家長(cháng)卻是越來(lái)越難當了，因為此時(shí)的孩子正處在身心巨變的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)業(yè)任務(wù)相對較重的時(shí)期。大量家庭教育問(wèn)題的存在將是不可回避的，而且很顯然已直接影響到孩子的成長(cháng)發(fā)展。有人可能要講，不是我們不想做只是不知道該如何做，其實(shí)要做好也不難。那么孩子上初一，家長(cháng)該做些啥？
1、家長(cháng)要及時(shí)了解初一學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)和學(xué)校的要求。
每年初一新生進(jìn)校之后，我們都會(huì )聽(tīng)到許多家長(cháng)反映孩子的作業(yè)比小學(xué)時(shí)明顯減少，晚上無(wú)事可做，家長(cháng)查問(wèn)時(shí)，孩子總是振振有詞地說(shuō)：做完了！而老師檢查作業(yè)卻發(fā)現學(xué)生的書(shū)面作業(yè)質(zhì)量很差，口頭作業(yè)則根本沒(méi)有完成。因此，我們感到，當孩子升入初中以后，作為家長(cháng)很有必要和老師多多聯(lián)系，了解中學(xué)的各種規章制度，了解作業(yè)的規范化要求、各學(xué)科的學(xué)習特點(diǎn)、每學(xué)期幾次重要考試的安排等等，做到心中有數。這樣，指導起來(lái)有目標，檢查起來(lái)有標準，使少數不自覺(jué)的孩子難以“蒙混過(guò)關(guān)”。
2、培養孩子的時(shí)間觀(guān)念，要求他們提高時(shí)間利用率。
家長(cháng)可以幫助孩子制定一份作息時(shí)間表，安排好一天的學(xué)習、娛樂(lè )和休息，在規定的學(xué)習時(shí)間里，要求孩子一定要集中精力，提高效率�，F在住房條件普遍有了改善，不少家長(cháng)為了不干擾孩子的學(xué)習，都給孩子單獨發(fā)排了臥室，書(shū)桌、臺燈、臺風(fēng)扇、收錄機......應有盡有，可由于缺少深入的檢查督促，結果孩子在房間里到底干什么，家長(cháng)卻心中無(wú)數。有的孩子就利用了家長(cháng)的疏忽，躲在房間里看小說(shuō)，雜志，荒廢了學(xué)業(yè)。所以，家長(cháng)要經(jīng)常檢查督促。
3、注意培養孩子良好的學(xué)習習慣。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，對于一個(gè)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不但能有效地提高他們當前的學(xué)習成績(jì)，而且能使他們終身受益。
�。�1）預習的習慣
在完成當天的作業(yè)以后，一定要安排時(shí)間認真預習第二天學(xué)習的內容。預習的基本要求是：通讀課文，了解內容層次結構、主要論點(diǎn)、基本概念和原理，找出難點(diǎn)并做好記錄，使第二天的聽(tīng)課有所側重。
�。�2）做作業(yè)的習慣
很多學(xué)生都是一坐下來(lái)拿出作業(yè)就做，做錯了再訂正。結果不但費時(shí)多，錯誤率高，而且達不到訓練目的。正確的做法是，做作業(yè)之前，先認真想一想白天老師授課的內容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問(wèn)題等等，將所學(xué)的知識理出一個(gè)頭緒，然后再開(kāi)始做作業(yè)。因此，除了要求做到態(tài)度認真、獨立完成、步驟完整、書(shū)寫(xiě)整潔、符合規范、反復檢查、認真訂正以外，還要擺好復習與做作業(yè)的先后順序。
�。�3）朗讀的習慣
不少學(xué)生由于從小缺少訓練，沒(méi)有養成朗讀的習慣，不但在人前不敢大聲朗讀，就是獨自一人讀課文也是囁囁嚅嚅，讀不成句；而這些學(xué)生，大多數文科成績(jì)都不夠理想，特別是英語(yǔ)，更是難以達到較高的水平。因此，對于初一學(xué)生，一定要抓住其少年過(guò)渡期即將到來(lái)的最后機會(huì )（進(jìn)入少年過(guò)渡期后，由于心理的閉鎖性，他們將變得更加害羞，朗讀就會(huì )更加困難）強化這方面的訓練，家長(cháng)應當要求孩子每天安排一定的時(shí)間，如清晨朗讀課文，對語(yǔ)文的重點(diǎn)課文或重點(diǎn)段落和英語(yǔ)課文，一定要讀出聲，讀得瑯瑯上口，堅持不懈，養成習慣。
�。�4）一絲不茍的習慣
有一個(gè)家長(cháng)，看到孩子考試成績(jì)很不理想，覺(jué)得十分奇怪，她對該老師說(shuō)：“我的孩子考前都在家里復習功課，我還親自檢查他背書(shū)的.情況，該背的內容他差不多都會(huì )背，只是有的地方背不太準確，怎么考起來(lái)這么差呢？”我們分析了這個(gè)學(xué)生的卷子，結果問(wèn)題就出在“不太準確”上，東扣一點(diǎn)，西扣一點(diǎn)，分數當然就低了�，F在的孩子都不笨，為什么學(xué)習成績(jì)差距會(huì )這會(huì )大呢？究其原因，主要就在于粗枝大葉、不求甚解。
對這種現象，教師要抓，家長(cháng)也要配合著(zhù)抓。作為家長(cháng)，應當經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)（主要不是檢查作業(yè)正確與否，而是檢查孩子的作業(yè)是不是認真，是不是整潔。這一點(diǎn)，就是文化水平不高的家長(cháng)也是可以做到的）；有條件的家長(cháng)，在檢查孩子背書(shū)的時(shí)候，必須要求孩子做到精確，一字不差；對孩子作業(yè)中出現的錯誤，一定要求他們認真加以訂正，而且要他們自己分析錯誤的原因。
以上是一些在家庭教育中常見(jiàn)的問(wèn)題及簡(jiǎn)要對策，當然還會(huì )有其他的很多問(wèn)題等著(zhù)我們去面對。我們深信“一份耕耘，一份收獲”，所以我們真誠地希望在教育過(guò)程中能得到您的響應與配合，來(lái)共同營(yíng)造孩子美好的未來(lái)。如果您有對于孩子家庭教育的問(wèn)題與想法歡迎來(lái)學(xué)校探討、交流。我們愿給予最大、最真誠的支持。
為了我們更好地了解您的孩子在家的學(xué)習情況，敬請如實(shí)反映孩子在家的表現。最后，我們的工作中也存在有許多的不足，也請您多提寶貴意見(jiàn)。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初一新生的一封信 14
親愛(ài)的孩子們：
一學(xué)期多的時(shí)間下來(lái)了，我們初一年級學(xué)生在許多方面的表現還是令人稱(chēng)贊的，應該提出表?yè)P：
1、軍訓期間的一些好習慣到現在依然保留著(zhù)。例如排隊就餐，班長(cháng)組織，自覺(jué)排隊，做的非常好，從中午就餐情況，初一確實(shí)做得最好。
2、升旗穿校服一直堅持。不管是上學(xué)期，還是本學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)的四周，從團支部、政教處的抽查情況，三個(gè)年級初一最好，這是有目共睹的。
3、打掃包干區是最辛苦的。上學(xué)期我們初一年級接受了打掃學(xué)校廁所的任務(wù)，到現在這項任務(wù)一直是我們初一的同學(xué)承擔，打掃廁所是又臟又苦的事，但初一學(xué)生接受這項任務(wù)學(xué)校最放心，一(1)更是典范。
4、學(xué)校的各項活動(dòng)初一的'成績(jì)出類(lèi)拔萃。
例如上學(xué)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，全校被評為“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀班級”的有三個(gè)，初一占兩個(gè)：一(1)(3);
班級文化建設，全校兩個(gè)一等獎全在初一：一(1)(3)，另一個(gè)班也獲得了二等獎等等。
5、學(xué)校的規章制度遵守整體優(yōu)秀。
例如上學(xué)期全校儀容儀表檢查，每次都整體合格;本學(xué)期2月份的檢查全部合格;
本學(xué)期，學(xué)校提出上課前要做到“伏桌靜”，初一做的很認真，一(3)要提出表?yè)P等。
6、好習慣帶來(lái)了好成績(jì)，初一的成績(jì)最棒。上學(xué)期期末，全區語(yǔ)數外抽測中，英語(yǔ)超區均，三門(mén)總分全區第三，學(xué)校三個(gè)年級初一成績(jì)最棒。
但是在成績(jì)榮譽(yù)面前，我們也要警惕，和全區相比我們還有差距，有的方面我們可以做的更好，但現在還不完美：
1、一些壞習慣還要改。
例如，吃零食很普遍，喜歡亂扔;爭取改掉吃零食的習慣，垃圾必須扔進(jìn)垃圾桶;培養自覺(jué)撿垃圾的習慣(做的好可以向老師要求加分)。
2、好的學(xué)習習慣還要培養。
要在上課前準備好書(shū)和學(xué)習用具，而不是在鈴響后;
晚上在家時(shí)間要定計劃，合理利用，要看書(shū)學(xué)習;
中午靜班要安靜，學(xué)會(huì )午睡。等
3、班級、同學(xué)之間開(kāi)展競賽。
例如，即將開(kāi)始的收廢紙活動(dòng)中看哪個(gè)班做的最實(shí);
班級的衛生環(huán)境，哪個(gè)班最好、最美;
只要我們初一學(xué)生重視平時(shí)好習慣的培養、點(diǎn)滴的積累，兩年多后我們就可能成為長(cháng)城中學(xué)令人羨慕、值得驕傲的20xx屆，我們一起努力，這一天一定回來(lái)到。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初一新生的一封信 15
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
歡迎來(lái)到七年級四班！很辛苦但也很美好的初中生活已經(jīng)開(kāi)始。
為了讓你更好地融入集體并有一個(gè)美好的開(kāi)端，我會(huì )分批給大家提供一些建議或提醒。這些建議會(huì )幫助你養成好的學(xué)習、生活習慣，培養優(yōu)秀的素質(zhì)，對你三年的初中學(xué)習都會(huì )很有幫助。所以，請仔細閱讀并按要求努力去做或不做。
以下是第一部分：
1．以下規定會(huì )在開(kāi)學(xué)后就執行，并且在第一周就開(kāi)始重點(diǎn)檢查，請你格外留意。
�。�1）早晨來(lái)到學(xué)校的第一件事是交作業(yè)，任何利用早晨補作業(yè)或抄作業(yè)的行為都是不允許的。如果因為某些原因未能完成某科作業(yè)，你需要寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的報告說(shuō)明情況，與其他人的作業(yè)一并交到老師那里。
�。�2）請在每一本作業(yè)本的左上角標注上你的學(xué)號，作業(yè)本直接交到小組課桌上的指定區域（有標簽），按學(xué)號順序放好。無(wú)論是組長(cháng)還是課代表都不會(huì )去找你索要作業(yè)本。
�。�3）每天下午最后一節課結束后，你要等待老師或班長(cháng)發(fā)出指令后オ能離開(kāi)，切不可一打鈴就走。臨走前請做好以下幾件事。
�、賹⒆烂媸帐案蓛�，不留任何物品。
�、谡砗贸閷�，不留垃圾。
�、垡巫拥狗旁谡n桌上，把課桌按照坐標放整齊。
�、艿皖^檢查你座位周邊及桌斗如有垃圾紙屑，請撿起帶走。
我們將會(huì )每天檢查、記錄并采取一定措施直至幫助你養成這些習慣。
我們將會(huì )每天檢查、記錄并采取一定措施直至幫助你養成這些習慣。
2.以下行為將會(huì )讓你得到表?yè)P，也會(huì )給你的形象加分，你很快就能體會(huì )到這樣做給你帶來(lái)的愉快感和實(shí)實(shí)在在的回報。
�。�1）隨手撿起教室地面或者班級包干區里的小垃圾，無(wú)論你是不是今天的值日生。彎腰撿起一片文明。
�。�2）友善地對待同學(xué)，熱情地幫助他人。
�。�3）在班級或老師需要你提供幫助時(shí)及時(shí)站出來(lái)。
�。�4）在任何地方、任何時(shí)間遇見(jiàn)老師時(shí)，主動(dòng)問(wèn)好。
3．以下行為將嚴重損害你在同學(xué)和老師心中的形象并且讓你被鄙視，所以你應該自覺(jué)遠離并抵制。
�。�1）在公開(kāi)場(chǎng)合講粗話(huà)、臟話(huà)、不利于團結和負能量的`話(huà)。
�。�2）在公開(kāi)場(chǎng)合高聲談?wù)撚螒蚧蚋裾{低俗的事情。
�。�3）不注意個(gè)人衛生，衣服和頭發(fā)臟，身上或鞋子散發(fā)出異味。隨地吐痰和嚼吐口香糖。
�。�4）在教室里吃零食或有強烈氣味的食物，在教室里喝粥和飲料、奶等。
�。�5）隨手亂扔垃圾。
4．以下行為是被嚴格禁止的，如果發(fā)生，將會(huì )在第一時(shí)間受到嚴厲處罰，所以，務(wù)必請你不要觸碰這些高壓線(xiàn)。
�。�1）在課堂上頂撞老師（如果你覺(jué)得老師對你不公正或有其他原因你可以課后找班主任說(shuō)明情況并請求幫助）。只要老師點(diǎn)到你的名字，你的第一句話(huà)是：老師，我錯了。然后仔細想想自己哪里做的不夠好，不因為個(gè)人的事影響大家的時(shí)間。
�。�2）欺負同學(xué)。
�。�3）任何考試作弊的行為。
另外，請不要在上課時(shí)使用手機。如果被發(fā)現，老師會(huì )暫時(shí)代為保管你的手機。如果你需要使用電話(huà)，老師可以隨時(shí)為你提供幫助。
每一個(gè)星期做好一件事，每一個(gè)月養成一個(gè)好習慣。從現在開(kāi)始，加油！相信自己！你會(huì )越來(lái)越出色。我期待著(zhù)你在這個(gè)集體中的優(yōu)秀表現！
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20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初一新生的一封信 16
親愛(ài)的孩子們：
請允許我這樣稱(chēng)呼你們。我說(shuō)過(guò)我們的班級就像一個(gè)大家庭，我就是這個(gè)“家”的家長(cháng)，你們都是我的孩子。試問(wèn)有哪個(gè)家長(cháng)沒(méi)有“望子成龍，望女成鳳”之心。老師也是如此，我希望我所教過(guò)的學(xué)生都能夠成才。下面，我給同學(xué)們介紹我教過(guò)的兩個(gè)學(xué)生的事跡：
我要介紹的第一個(gè)學(xué)生，他是我教過(guò)的學(xué)生中最優(yōu)秀的一個(gè)，現在正就讀于上海一所名牌大學(xué)。他在我心中是一個(gè)近似完美的學(xué)生，所有的優(yōu)點(diǎn)都集中于一身：聰明、勤奮、善談、穩重、樂(lè )于助人。他不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且在音樂(lè )、體育方面也非常優(yōu)秀。他在初中期間，獲得過(guò)很多獎項，如：奧林匹克競賽獎（化學(xué)國家級一等獎、生物二等獎、英語(yǔ)三等獎等）、全市十佳小孝星、優(yōu)秀學(xué)生干部等。他是校樂(lè )隊的骨干，代表學(xué)校參加過(guò)很多比賽。初四中考的體育達標，他三項滿(mǎn)分，成績(jì)突出。他成績(jì)的取得源于他有良好的學(xué)習習慣。課堂上我非常喜歡看他思考問(wèn)題的樣子，每次他都會(huì )給我一個(gè)驚喜。思路清晰，概括全面，就連我這個(gè)做老師的都自嘆不如。有人認為學(xué)習這樣優(yōu)秀的'學(xué)生一般都是書(shū)呆子，但他不是。他有時(shí)也會(huì )瘋狂地玩上一把，與同學(xué)嬉鬧，有時(shí)也和我這個(gè)班主任開(kāi)開(kāi)玩笑。如果他決定要學(xué)習的時(shí)候，任何人都不可以打擾他，否則他會(huì )不高興。但他可不是個(gè)自私的人，只要有同學(xué)向他求教，他會(huì )有求必應�？飚厴I(yè)時(shí)，他覺(jué)得自己的作文水平不及班上的有些同學(xué)，于是每天到語(yǔ)文老師那里“討要”一個(gè)作文題目，晚上回家寫(xiě)一篇作文，第二天再交給語(yǔ)文老師批閱。這一舉動(dòng)，著(zhù)實(shí)令我佩服！作為學(xué)生最頭疼的事可能莫過(guò)于寫(xiě)作文了，可他卻能堅持每天晚上寫(xiě)一篇，這樣有毅力的孩子，將來(lái)必定能成大事！今年過(guò)年的時(shí)候，他給我打了個(gè)電話(huà)，告訴我他正在爭取被保送到清華大學(xué)讀研究生。這個(gè)學(xué)生不是我教過(guò)的學(xué)生中最聰明的一個(gè)，但他卻是最優(yōu)秀的一個(gè)。同學(xué)們，請牢記：你可以不是最聰明的那一個(gè)，但一定要做最努力的一個(gè)。
我給大家介紹的第二個(gè)學(xué)生：他在老師心目中是一個(gè)非常聰明的孩子，但他從不寫(xiě)作業(yè)。于是，我跟他打了一個(gè)賭，賭注是：如果他在期中、期末考試能考班級前兩名，我就免除他的一切作業(yè)，結果他做到了。升入初一的第一次期中考試，他就考了班級第二名，我輸得心服口服，我開(kāi)始有點(diǎn)欽佩他了。在以后的幾次考試中，他都穩穩地保住了第二名，我后悔當時(shí)的賭注不是第一名。從此他就順理成章成為班上第一個(gè)也是唯一一個(gè)不用寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生。開(kāi)始，我還很欣慰，他一直都能保住這個(gè)第二名。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，到了初三、初四，他不再那么優(yōu)秀，成績(jì)逐漸下滑，這個(gè)時(shí)候再讓他寫(xiě)作業(yè)，已經(jīng)不可能了，因為他的這個(gè)習慣已經(jīng)養成了，很難改變。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)能考上大學(xué)，現在正在外打工。我分析了一下：他失敗的原因主要是因為他沒(méi)有良好的習慣。一個(gè)好的習慣可以影響人的一生。
通過(guò)上面兩個(gè)同學(xué)的事例，我們不難看出良好的習慣對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。不要嫌老師啰嗦，也不要嫌老師嚴厲，這都是愛(ài)你的表現。希望在不久的將來(lái)，我們這批同學(xué)中能涌現出更優(yōu)秀的人才。相信自己，你可以的！
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20XX年XX月XX日
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