寫(xiě)給即將高考一封信（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給即將高考一封信（通用10篇），希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給即將高考一封信1
兒子：
沒(méi)有參加過(guò)中國高考的中國孩子，就沒(méi)有完整的人生。奔著(zhù)我們家這個(gè)共同目標，我們娘倆的“戰爭”也將告一段落，回想你求學(xué)的這一路，你承載了我們無(wú)比美好的幻想和憧憬，一路伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，也伴著(zhù)痛苦和折磨。一歲時(shí)，媽媽為了工作遠征蕪湖農村，不得已把你放在湖南農村老家，跟隨奶奶長(cháng)大。直至七歲娘倆才在一起，無(wú)奈單位離家太遠，基本還是奶奶帶的多�，F在看來(lái)，當年那個(gè)輕率的舉動(dòng)，是多年來(lái)媽媽一直無(wú)法釋?xiě)�，難以言說(shuō)的痛。
小時(shí)候上幼兒園，別人都是爸媽接送，你是奶奶接送。上學(xué)第一天自我介紹：“我爸爸媽媽都姓‘李’，是‘大經(jīng)理’，都在‘大上�！习��！�，引得小朋友一陣狂笑�，F在想想你的“強調”，是怕別人誤解你是離異家庭的孩子。小時(shí)候奶奶帶你出去玩，見(jiàn)不著(zhù)奶奶就嚎啕大哭，說(shuō)：“爸爸媽媽不要我了，奶奶也不要我了”。也許是我們分離太久，一度你對我們并不親近。
在初中的幾年里，你表現的格外標新立異，從聽(tīng)話(huà)的孩子變得叛逆、敏感。甚至懷疑我們對你的愛(ài)是不是真的，個(gè)頭、脾氣見(jiàn)長(cháng)。一次又一次我們娘倆唇槍舌劍。我終是難言苦痛，敗下陣來(lái)。著(zhù)名作家麥家說(shuō)陪著(zhù)青春期兒子就像是陪一只老虎，切如曾經(jīng)的老媽。老媽一直小心翼翼的陪伴你，守護著(zhù)青春叛逆的你。也不得不重新定位家長(cháng)，不得不拿起久違的書(shū)本，只為離你不至于太遠；為了影響你，一路奔跑，只為跟上你矯健的步伐。
我們經(jīng)過(guò)深思熟慮，把奶奶勸回老家，為了節約你的學(xué)習時(shí)間，開(kāi)始了租房陪讀。老媽要上班，又要照顧你，開(kāi)始了猶如打仗般的陀螺生活。用你的話(huà)說(shuō)：“我們娘仨都在斷奶”爸爸經(jīng)常不在家。你和別人說(shuō)：“我媽四十歲才開(kāi)始做飯，做啥都行”。在你的肯定鼓勵下，老媽學(xué)習廚藝，慢慢從咸淡不知到駕輕就熟。你學(xué)會(huì )了更多的包容。確實(shí)爸爸媽媽也需要成長(cháng)，你一下子長(cháng)大了。開(kāi)始承擔家里的家務(wù)，每天放學(xué)回來(lái)負責煮飯，收衣服，也會(huì )主動(dòng)幫忙提東西，你在無(wú)形中給了老媽很多安慰。不知不覺(jué)你悄然長(cháng)成七尺男兒，如愿進(jìn)入理想高中，無(wú)論是心智還是性情改變了許多。你爸又去遠征，我們娘倆相扶相持。我嘴上老說(shuō)在陪你，其實(shí)更多的是你在陪我。老媽最開(kāi)心的事莫過(guò)于晚上看你快樂(lè )的跑出來(lái)。1.86米的大個(gè)子還摸一下老媽的頭，說(shuō)最開(kāi)心看到這個(gè)老媽在門(mén)口等你，覺(jué)得一天的勞累都沒(méi)有了。說(shuō)以后會(huì )有年輕漂亮的女人等你，人生就有了盼頭。老媽挽著(zhù)你的胳膊，倍感自豪。
高考在即，老媽想給你寫(xiě)這封信，一方面表達在你磕磕絆絆的求學(xué)生涯中，媽媽帶給你的負面情緒表示歉意。媽媽也是第一次做媽媽?zhuān)阌心愕臒⿶�，我有我的困惑。正如大多數母親一樣，在對待兒女的問(wèn)題上像沒(méi)頭的蒼蠅橫沖直撞。對你大呼小叫，讓你到處培優(yōu)，身心疲憊。其次表達對你殷切的期望，希望你堅持最初的夢(mèng)想，不管前方的路多么坎坷，也不問(wèn)未來(lái)結果如何，自己努力了也就無(wú)憾了。高中畢業(yè)，你終會(huì )成為翩翩少年，要開(kāi)始新的人生，希望你永遠記得，媽媽終是愛(ài)你的，讓你好好讀書(shū)，就是讓你以后體面的選擇自己想要的生活，路是你自己的，這條路怎么走永遠在你足下。媽媽希望你在未來(lái)的'人生中做好以下幾件事：
要懂得感恩，學(xué)會(huì )尊重。
不管是家人還是師長(cháng)，都是你人生路上的過(guò)客，他們誰(shuí)都無(wú)法陪你走到最后，而這些人是上天派下來(lái)給你引路的使者，你要孝順他們，尊重他們。
要永遠刻苦學(xué)習，勤奮專(zhuān)研。
學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，不是說(shuō)讀書(shū)是人生的唯一出路，最起碼學(xué)習在你的人生道路上，占著(zhù)不可或缺的位置。青春可以揮灑，但不能揮霍。其中滋味只有你自己慢慢體會(huì )，也許這也是我們娘倆現在最大的分歧，漫漫人生路，希望你一直保持你的熱情，刻苦學(xué)習，勤奮努力。
永遠像現在這樣善良、寬容。
你是一個(gè)善良的孩子，有一顆包容的心，樓下?tīng)敔敯阉麄兗业脑鹤佑盟芰吓镒訃饋?lái)，直接扣在我們晾衣架上，奶奶很是惱火，可是樓上樓下住著(zhù)，又不想搞得鄰里失和，你和奶奶說(shuō)，換位思考也沒(méi)大事。樓下?tīng)敔斪约翰缓靡馑�，上門(mén)登門(mén)道歉，現在處的像一家人一樣，在我們外出租房時(shí)，幫我們打點(diǎn)房子。你善解人意，小區里的老人孩子都喜歡你，小小年紀就用你的善良和真誠，為我們與鄰里搭起了友誼和諧之橋。如今你真的長(cháng)大了，希望你永遠陽(yáng)光帥氣，一如既往的善良。
媽媽看著(zhù)即將高考的你，猶如你一樣焦慮，有壓力。還有很多話(huà)想跟你說(shuō)，兒子，你是媽媽今生最好的“作品”，你現在的寫(xiě)作水平很高，經(jīng)常有一些獨特見(jiàn)解，批判老媽的文章一針見(jiàn)血。你在哪里自詡：“明明可以靠帥氣和顏值，可我偏偏靠才華”老媽真的很欣慰，希望你在以后的日子里繼續發(fā)揚你的優(yōu)勢，在理科上出類(lèi)拔萃，在弱勢科目上不放棄，不拋棄。大學(xué)是個(gè)萬(wàn)花筒，你也終歸自己去面對。希望你像現在一樣多運動(dòng)，多讀書(shū)，修煉自己，增加內涵，做一個(gè)大氣，大度的人。
祝兒子的大學(xué)生活豐富多彩，快樂(lè )無(wú)比！
媽媽愿意成為你永遠最好的朋友，繼續與你一起快樂(lè )的成長(cháng)！
永遠愛(ài)你的老媽
20xx年3月27日
寫(xiě)給即將高考一封信2
親愛(ài)的兒子：
你現在是一個(gè)快高三畢業(yè)的學(xué)生了，還有24天，你就要參加高考了，我想，現在你也是一個(gè)負重前行的勇敢的戰士!真的非常敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著(zhù)太多、太多的希望、理想以及老師、家長(cháng)的期望。
同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，雖然有時(shí)也會(huì )遇到一些曲折和暫時(shí)的失利，但你竟然還能一直在奮勇前行，憑借著(zhù)良好的自我反思能力和調控能力，高中的三年中取得了不小的成功。我想，在你的身邊，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)著(zhù)。
記得有人說(shuō)過(guò)：孩子上高中，就像是走進(jìn)了一段長(cháng)長(cháng)黑黑的隧道：進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標：那就是三年后的高考。高考的那個(gè)日子，就像是光、就像是火，就像是路標，指點(diǎn)著(zhù)，也吸引著(zhù)所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去!回想起你三年來(lái)的高中學(xué)習生活，我對這個(gè)隧道有了新的看法，那就是這隧道是多彩的，充滿(mǎn)著(zhù)生機和希望的。軍訓中你不怕苦不怕累，與同學(xué)們一起建立了深厚的友誼基礎;球場(chǎng)上常常有你生龍活虎的身影;綠茵場(chǎng)上堅持帶傷參加比賽，為班級爭奪榮譽(yù);課堂上聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，并能積極思考形成自己獨到的見(jiàn)解;班級學(xué)習互助組中留下了你的汗水;還記得你和幾個(gè)同學(xué)為班級制作網(wǎng)頁(yè)的那幾天嗎，臉上總是洋溢著(zhù)幾分成功的喜悅。
當然，在這三年的高中階段，你在學(xué)習上也有過(guò)暫時(shí)的失利，記得高二時(shí)的一次數學(xué)小測驗嗎?記得進(jìn)入高三時(shí)發(fā)現自己在物理學(xué)習中對部分內容掌握不到位嗎?等等，這些都已經(jīng)過(guò)去，但值得你記住的是學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)自滿(mǎn)、馬虎以及上課時(shí)的分心。相信你更清楚這一點(diǎn)，我也看到了你在這三年里的努力和付出，你長(cháng)大了，你成熟了，更可喜的是你有責任感了。
親愛(ài)的兒子，三年的風(fēng)霜雨雪，三年的寒來(lái)暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優(yōu)，所有這些，都很值得回味，即將來(lái)臨的高考又將意味著(zhù)什么?顯然，對于你們來(lái)說(shuō)，高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節日啊!還有哪一天的日子，能比高考的7日到來(lái)能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢?兒子：你們準備好了嗎?我堅信，到了高考的前夕，你一定會(huì )擲地有聲地答道：“我準備好了!”相信你，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，到那時(shí)，你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了!
還記得我對你說(shuō)過(guò)的成功人士的三大法寶嗎?那就是“知識”、“智慧”和“激情”。
“知識”可以通過(guò)不斷地學(xué)習、長(cháng)期的積累獲得�！爸腔邸本褪窃谶\用知識解決問(wèn)題中要懂得去思考其中包含的道理和解決辦法，想各種方式和辦法來(lái)解決問(wèn)題，通過(guò)各種形式怎么樣利用工具、技巧甚至手段來(lái)完成自己想做的事情，不要埋頭死干!學(xué)會(huì )運用知識去解決問(wèn)題。人是有智慧的動(dòng)物，也是一個(gè)寶庫，要在勤奮的`過(guò)程中開(kāi)發(fā)這個(gè)智慧。還有一個(gè)就是“激情”，做什么事情都要有熱情。如果你做每一件事都能做到全身心投入。那成功的概率就會(huì )多很多。你喜歡無(wú)精打采的人嗎?可能覺(jué)得這個(gè)人是不是有病了才這么沒(méi)有精神。對吧!你肯定喜歡精神煥發(fā)斗志昂揚的有激情的人吧，因為覺(jué)得他能感染你影響你讓你興奮起來(lái)，所以不管做什么都要激情萬(wàn)丈來(lái)激發(fā)自己十分精神去全心投入并用激情和堅定的信念來(lái)影響別人。其實(shí)，真正的勤奮就來(lái)自于自己的激情!只有這樣，你才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。
20xx年沖刺高考的槍聲已經(jīng)打響，希望你在這最后關(guān)頭，排除一切干攏，步伐再踏實(shí)些，解題再細心些，用你的激情來(lái)演譯你的高考神話(huà)�！芭ξ幢爻晒�，放棄一定失敗”。接受現實(shí)給予的考驗，我們一同挺過(guò)去，不論怎樣艱險，讓我們共同創(chuàng )一片自己的天!
通過(guò)高考，你的人生曲線(xiàn)函數從此便會(huì )向上，向上，向上。
衷心的祝福你，親愛(ài)的兒子，勇敢的戰士！
XXX
XXXX.X.X
寫(xiě)給即將高考一封信3
兒子：
這是爸爸有生以來(lái)，第二次給你寫(xiě)信。此刻，爸爸自然想到了十八年前，你媽媽來(lái)信說(shuō)我要做爸爸了，喜悅之情讓我不知所措，久久縈懷。雖然當時(shí)未知你的性別，但因工作原因而不在你們身邊的我，好像有很多話(huà)想對你說(shuō)，借助紙筆給你寫(xiě)了第一封信。那是一個(gè)即將成為父親的我，對未來(lái)生命的禮贊和寄語(yǔ)，那封信至今還被你媽媽保存著(zhù)。記憶如昨，時(shí)光瞬逝，轉眼間，嬰兒變成1.71米棒小伙，完成高中學(xué)業(yè)，即將走進(jìn)高考。此時(shí)此刻，感慨、喜悅、期盼、祝福，還有些許的緊張交織于爸爸情感的天空，在這寂靜的夜晚，想把幾句心里話(huà)，送給仍在教室里復習的你。
有人形容高考的六月是“黑色的六月”，在人們大肆渲染考前的疲乏和緊張之時(shí)，爸爸多么希望你能輕松自如，樂(lè )觀(guān)自信。在這皎潔的月夜，聞著(zhù)窗外飄來(lái)的花香，爸爸想象著(zhù)你此刻坐在教室里專(zhuān)注的神情，還聯(lián)想到很多很多你兒時(shí)的趣事。兒子，其實(shí)你最值得爸爸驕傲的不是你的成績(jì)，而是你自小就有的那份樂(lè )觀(guān)與自信，還有你的誠實(shí)與善良。兒子，雖然你一向自信，樂(lè )觀(guān)，但從你近期的表現，爸爸還是感受到了你臨考前的`緊張。這些爸爸都能理解，畢竟高考決定著(zhù)你以后的命運，難免會(huì )緊張。但爸爸希望你不要背負過(guò)重的壓力。人生的道路還很長(cháng)，如高考般的人生考驗還很多。有時(shí)是顯性的，如學(xué)識、水平、能力的考驗;有時(shí)是隱性的，如思想、道德、人格的考驗。也許你并不是每次都能經(jīng)受住這些考驗，但只要你盡力了，就不要懊悔和沮喪。
有人曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有經(jīng)歷高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加高考的人生是有缺憾的人生，至少是少了一次特殊的生命旅程。因為高考意味著(zhù)搏擊，意味著(zhù)鋪墊，意味著(zhù)重生。爸爸多么希望你能把高考當做一次幸福的體驗，享受它帶給你的人生啟迪。兒子，好好珍惜這難得的時(shí)光，在忙碌中理清頭緒，在困惘中知道自己該干什么，并一路堅持。我想，你經(jīng)歷過(guò)了，當你回首這段時(shí)光，你的心中一定會(huì )充滿(mǎn)感動(dòng)和幸福，在你感到釋然輕松時(shí)，你也定會(huì )為自己不枉這段歲月感到驕傲。兒子，爸爸在心底深深地祝福著(zhù)你。
爸爸知道，你的心中鎖定著(zhù)幾所理想大學(xué)，可爸爸要告訴你，至于結果如何，我們現在姑且拋開(kāi)。不要對自己的期望值過(guò)高，超出自己的實(shí)際水平，往往事與愿違。要知道，好大學(xué)與高成就并不成正比，名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)，也不是你今生暢通無(wú)阻的通行證。未來(lái)的社會(huì )競爭日趨激烈,需要的是大量的有高素質(zhì),有真才實(shí)學(xué)的人才�，F在的關(guān)鍵不是你上什么大學(xué)，關(guān)鍵在于將來(lái)你在大學(xué)中的學(xué)習態(tài)度，看你是否就自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)通、學(xué)精、學(xué)透。越是現在看來(lái)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，越要學(xué)精，因為學(xué)的人多，競爭就會(huì )白熱化。不是所有名牌大學(xué)的畢業(yè)生都能有所成就，爸爸這樣說(shuō)只是想讓你將心放坦然一些，放下一切包袱與雜念，輕裝上陣，微笑面對即將到來(lái)的高考。
兒子，你現在有健康的體魄，有聰穎的大腦，有善良豁達的心胸，高考成績(jì)不代表你的前程好壞，恰恰相反，爸爸始終覺(jué)得你的未來(lái)是一片晴空，無(wú)論做什么，爸爸相信你是最棒的。
兒子，盡管爸爸有很多話(huà)想要對你說(shuō)，但在這分秒必爭的日子里，爸爸就此打住了。我相信你明白爸爸想要說(shuō)的一切，只要在高考前后，我都能看見(jiàn)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩，無(wú)論結果如何，爸爸都將和你一起微笑著(zhù)去接受和面對!最后，爸爸送你一句話(huà)：能做太陽(yáng)不做月亮，能做月亮不做星星;反之，做不成太陽(yáng)做月亮，做不成月亮做星星，天上總是星星多。
衷心祝愿我兒子：心想事成，萬(wàn)事如意!
你的爸爸
5月x日
寫(xiě)給即將高考一封信4
親愛(ài)的兒子：
你好！
離高考只有一月有余了，我知道，你現在非常辛苦，每天早上五點(diǎn)半便要起床，晚上10點(diǎn)才放學(xué)，回到家洗刷完畢，就快十一點(diǎn)了，躺到床上還要再看一會(huì )書(shū)……
每天，我不知道你你什么時(shí)候醒來(lái)，也不知道你什么時(shí)候入睡，我知道你時(shí)間珍貴，可能沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)我的“閑言碎語(yǔ)”，可我今天還是忍不住想給你嘮叨，而且還想和你“長(cháng)談”,你沒(méi)有時(shí)間，我就只好寫(xiě)信了，這封寄出去，等你高考完了，慢慢再讀吧！
為什么會(huì )有想和你強烈嘮嗑的沖動(dòng)呢？是因為這兩天我看了兩則新聞。讀了這兩則新聞，我心情很不平靜，我在反思，親愛(ài)的兒子，過(guò)去我是否過(guò)多地關(guān)注你的學(xué)業(yè)，而忽視了對你的關(guān)心，我們是否缺乏情感上的溝通，你的沉默寡言是否就是我們缺少溝通造成的……
當然，過(guò)去的，已成了歷史，過(guò)去的只能過(guò)去，我知道你現在很努力，我也希望你高考能有個(gè)好成績(jì)，將來(lái)能成大器……
但是，我現在最祈求的卻是你成為一個(gè)正常人，一個(gè)有血有肉有感情的'正常人，莫像云南的小伙被成功迷了眼，不成功便無(wú)顏再見(jiàn)父母，可他不知道，在他失蹤的日里里，父母的心情是何等的痛苦，他不知道，千里尋兒的心受著(zhù)怎樣的煎熬……
是的，父母期望你們成功，但對兒子的感情比兒子的成功更重千鈞！更不要學(xué)甘肅的高考狀元，他后為來(lái)的鋃鐺入獄的悲劇我想正是因為他對親人的“感情冷漠”而至，一個(gè)沒(méi)有感情的人，一個(gè)沒(méi)有親情的人，一個(gè)連父母都不放在心上的人，注定他對社會(huì )上的一切都不會(huì )感興趣的，當然也不會(huì )專(zhuān)注也自己的工作，最后一定會(huì )以悲劇而終的。
寫(xiě)給即將高考一封信5
孩子，媽媽以這樣的方式靜靜地面對內心記錄下一些事，已經(jīng)是很久很久以前的事了。之所以就這樣開(kāi)始，倒不僅僅是因為忽然有了這樣表達的愿望，更是因了你我這幾天來(lái)的對話(huà)，關(guān)于高考減招，關(guān)于教育公平。
這些天，很多人都在議論高考減招的事，我們也聊了很多。社會(huì )之所以對高考招生計劃分配如此敏感，是因為高等教育特別是優(yōu)質(zhì)高等教育入學(xué)機會(huì )對于個(gè)人和家庭都尤為重要。因為良好的教育背景是個(gè)人在社會(huì )中立足的敲門(mén)磚。雖然高考對于你來(lái)說(shuō)還有不短的幾年時(shí)間，并且討論過(guò)程中可能引發(fā)的負面情緒也極有可能影響你30天之后的中考，但媽媽還是決定和你談一談。因為在媽媽看來(lái)，所有的問(wèn)題只有面對才有可能找到癥結，才有可能找到辦法來(lái)解決，哪怕只是我們內心的糾結。至少我們不會(huì )讓它成為我們前進(jìn)道路上長(cháng)久的障礙，而你也正在通往高考的路上。
看得出來(lái)，不管媽媽怎樣的輕描淡寫(xiě)，你在知道這件事之后心里還是爆發(fā)了相當激烈的沖突的。在顯而易見(jiàn)的數據面前你失望、你委屈、你憤怒，你為自己和身邊的同學(xué)所經(jīng)歷的一切艱辛努力所遭遇的結果抱不平。是的，別說(shuō)你是個(gè)孩子，就連我們得知這樣的減招政策時(shí)也是非常震驚的。
你一口氣問(wèn)了那么多為什么，又在沉默了許久之后哭了，你說(shuō)：不管他們做了什么，我們的國家又沒(méi)有錯，如果再這樣下去，大家都把孩子送出去了，那將來(lái)還有誰(shuí)來(lái)建設我們的國家?國家沒(méi)有人建設還怎么富強?本來(lái)就有那么多國家對我們虎視眈眈，到時(shí)候不更糟糕啦?沒(méi)有強大的國家做后盾，那就算出去了的孩子也只能做無(wú)依的浮萍……
是的，孩子，盡管媽媽很想當時(shí)就為你解答那一連串的為什么，盡管媽媽看到你傷心是那么的不舍，可聽(tīng)你說(shuō)到這些，意外之余心里還是欣慰的，因為媽媽看見(jiàn)在你小小的心里裝著(zhù)的不僅僅是委屈，憤慨，更有責任和愛(ài)。
可畢竟你還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要參加中考了，所以，不管媽媽當時(shí)內心里是怎樣的翻江倒海，不管媽媽有多么的不愿意看到自己的女兒委屈失望的淚水，不管媽媽想以怎樣的速度回應你，哪怕是干脆和你來(lái)一場(chǎng)痛快的辯論……最終媽媽還是選擇了以現在這樣的方式靜靜地把整理好的思路寫(xiě)下來(lái)完整的呈現給你。
你說(shuō)，為什么中國的`教育這么不公平，給那些省份的孩子減了那么多分，還要把我們的升學(xué)名額分出去那么多給他們?國家就不能在他們那多建幾個(gè)學(xué)校嗎?
孩子，我想你一定還記得我們這幾年一起去各地旅游的經(jīng)歷吧。特別是那次我們專(zhuān)程去安徽和江西的山區，去給那里的孩子們送書(shū)和學(xué)具。他們的教室是漏風(fēng)的，他們的學(xué)桌是缺了腿又用鐵絲綁起來(lái)的，他們的老師只有一個(gè)，也正是這位老師教授那里所有的孩子們小學(xué)一到四年級課程。他們的家里家徒四壁，而他們的爸爸媽媽也是常年不見(jiàn)的。他們的小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)除了語(yǔ)文、數學(xué)外其他的課程，五年級以上他們就要自己拎著(zhù)小小的火盆(照明取暖)翻山越嶺往返幾十里去縣里就讀，他們沒(méi)有課外輔導、沒(méi)有學(xué)習機復讀機、沒(méi)有手機電腦，可就是這樣的他們卻要在若干年之后和你們走進(jìn)一樣的高考考場(chǎng)。如果說(shuō)這樣的前提下高考也還要和你們一樣的分數錄取，那就連你，孩子，怕也會(huì )覺(jué)得是很不公平的。
你說(shuō)的不錯，國家及當地政府可以加大教育投入，多建學(xué)校，想辦法提高基礎教育質(zhì)量，培養大批優(yōu)秀的教師隊伍，以保障當地的高等教育升學(xué)需求。應該說(shuō)，這確實(shí)是解決問(wèn)題的根本途徑和方法，并且，國家在促進(jìn)中西部教育發(fā)展上也采取了很多措施、增加了很大的人力物力財力的投入。比如，選派優(yōu)秀教師源源不斷地去邊遠地區支教、農村教師工資提高了、山區中小學(xué)生也享受到了免費的營(yíng)養餐等等。而且，媽媽的父輩們就曾經(jīng)遠赴邊疆，為那里的教育建設付出了數十年的心血和努力。但因為那里大都地理環(huán)境封閉，經(jīng)濟基礎薄弱，社會(huì )發(fā)育滯后，完成整體的教育發(fā)展規劃還需要時(shí)間，而且是一段不短的時(shí)間。加之這里面涉及的不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，還會(huì )涉及到各項設施、人員的配套和資源配置的調整等方面問(wèn)題�？梢哉f(shuō)無(wú)論對于哪一級政府，這都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的浩大的工程。作為政策制定者，在不改變高等教育管理體制和運行機制的條件下，既要服務(wù)國家戰略，也要平衡其他地區的發(fā)展訴求并不容易。這也是平權問(wèn)題成為古今中外的一個(gè)極其敏感的政治難題的真正原因。
別的不說(shuō)，單就我們一路看到的開(kāi)山筑路的場(chǎng)景，估計你應該能想象得到它推進(jìn)的艱難，更何況是如此龐大的系統工程�？稍诮ㄟ^(guò)程中，那里的孩子們不能等著(zhù)，更重要的是建設起來(lái)的校園需要大批人才來(lái)管理，學(xué)生需要大批教師來(lái)指導，而即將走進(jìn)高等學(xué)府的這些孩子中的相當一部分正是將來(lái)建設他們家鄉的中堅力量。所以這個(gè)時(shí)候，需要教育資源相對好的地區幫他們一下，扶他們一把。就好像我們的親戚朋友如果遇到了困難，重建家園的過(guò)程中需要我們去幫助一樣。這樣說(shuō)，或許你能明白得透徹些。
至于你后來(lái)提到的，為什么只有江蘇、湖北有這么多的外招指標，給本來(lái)就已經(jīng)不堪重負的兩地學(xué)子帶來(lái)更大升學(xué)壓力的問(wèn)題，媽媽也想了很久。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)媽媽看到那些數據時(shí)心情也是很不平靜的，特別是在《2015年全國各省市高考一本錄取率及近三年對比》圖表公開(kāi)之后，媽媽也是焦慮和憤然的。因為對于我們的孩子來(lái)說(shuō)，未來(lái)的升學(xué)將要面臨和肩負的已不僅僅是升學(xué)本身自帶的沉重負荷，還有額外附加的“較低的升學(xué)率”和“頗高的減招數額”這樣的雙重壓力。這幾乎顛覆了媽媽這些年對于高考是改變命運乃至改善社會(huì )結構“最不壞的選擇”和“相對公平”的認知。但同時(shí)媽媽也逐漸看到了對高等教育資源的激烈競爭背后，社會(huì )評價(jià)系統單一、勞動(dòng)價(jià)值被低估、資源分配不均、不安全感蔓延等種種社會(huì )問(wèn)題。這些敏感尖銳的問(wèn)題不僅錯綜復雜而且矛盾重重，可不管怎樣，矛盾中心只有一個(gè)，那就是：不患寡而患不公，損無(wú)余還補不足。
只是細細想來(lái)，如今我們所遇到的“不公”和“無(wú)余”的現狀并非是某一刻一撮而就的，很多都是歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題，而且，在這樣一個(gè)地區差異極大的國家，教育公平在今后相當長(cháng)的一段時(shí)期內也只能是相對的、動(dòng)態(tài)的。因為，如果沒(méi)有了出于政治考量的傾斜，如果戍邊人員的子女在受教育機會(huì )上一直處于不利的地位，那么這些地區的人口可能會(huì )越來(lái)越少，從而會(huì )影響到整個(gè)國家的安定。雖然如今這些問(wèn)題是以這樣激烈的方式提出來(lái)，但還是需要各級政府努力花時(shí)間一一去解決。也就是說(shuō)，教育的地區乃至全局的改觀(guān)是需要做長(cháng)期打算的。我們期待政府積極地推進(jìn)教育改革，期待教育發(fā)展有更好的制度環(huán)境，更期待人民的權利能在更為合理的體制和制度環(huán)境下得以尊重和保障。而此時(shí)，我們關(guān)注的焦點(diǎn)如果能放在“政府應如何改進(jìn)干預措施”上可能更為現實(shí)。
當然，過(guò)程中相當長(cháng)的時(shí)間內，我們還會(huì )遇到很多類(lèi)似的情況，諸如，還將長(cháng)期存在的社會(huì )“特權”及“優(yōu)勢”群體。
這里媽媽想借一個(gè)故事或者說(shuō)是一個(gè)游戲來(lái)幫助你理解并調整自己。
話(huà)說(shuō)一位中學(xué)政治老師，他通過(guò)小小的紙團和垃圾桶，來(lái)讓學(xué)生理解“特權階段”和每個(gè)人的“比較優(yōu)勢”。
首先，他給每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一張一樣大的紙，讓每個(gè)人都把紙揉成一個(gè)紙團。接著(zhù)，他在教室的正前方放了一個(gè)垃圾桶。然后告訴學(xué)生們：“這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，你們每個(gè)人都代表這個(gè)國家的一份子，你們現在都有獲得更好地發(fā)展機會(huì )。只要你們能夠坐在自己的座位上，把手上的紙團投進(jìn)這個(gè)垃圾桶里�！�
馬上，坐在教室較后方的同學(xué)開(kāi)始抗議了，“這樣一點(diǎn)都不公平!”他們知道坐在前排的同學(xué)比他們更有機會(huì )把紙團投進(jìn)垃圾桶里。甚至有人當場(chǎng)表示要拒絕參與這場(chǎng)不公平的競爭。
隨后，大家還是開(kāi)始嘗試扔紙團。如同預期，大部分坐在前排的同學(xué)都成功地把紙團丟進(jìn)紙簍里了(但并沒(méi)有全部丟進(jìn))，而坐在后方的同學(xué)，則只有少數幾位成功。
游戲結束了，這位老師開(kāi)始說(shuō)明：“距離垃圾桶越近的同學(xué)，投進(jìn)紙團的幾率越高。這就是普遍意義上的特權和社會(huì )優(yōu)勢。但你們有沒(méi)有注意到，所有對公平性有憂(yōu)慮的人，都是坐在教室后方的同學(xué)?相反的，坐在教室前方的同學(xué)，也相對不會(huì )注意到他們與生俱來(lái)的優(yōu)勢�！�
在解釋完相關(guān)概念后，這位老師用這么一段話(huà)結束了這堂課，“比起社會(huì )上的很多人，你們作為學(xué)生，可以接受教育，這就是‘坐在前排’，是一種優(yōu)勢，你們要留意并使用它，更要去幫助那些沒(méi)有這個(gè)優(yōu)勢的人。另外，我希望你們永遠把焦點(diǎn)落在目標的實(shí)現上，就算你們在某一方面‘坐在了后排’，也不意味著(zhù)你們就扔不進(jìn)紙團，與其抱怨，不如馬上行動(dòng);多試幾次，總能進(jìn)的�！�
雖然這只是一個(gè)故事，一個(gè)游戲，并且這樣的規則設定、過(guò)程和結果可能還會(huì )引起你更加激烈的抵觸和反感，但媽媽希望你知道，這些都是現實(shí)存在的。而無(wú)論是在何種境遇下，只有自身強才是真的強，只有努力才有可能改變�；蛟S，減少了普通高校的招生數，對于學(xué)習很努力但成績(jì)一般的孩子來(lái)說(shuō)似乎不太公平，可人生就是如此，所謂公平，從來(lái)都是相對的，不平，卻是絕對的。媽媽希望你明白，當我們不具有先天優(yōu)勢時(shí)，更要比別人付出的多，這樣才能爭取到和別人一樣的機會(huì )。這個(gè)時(shí)候自哀自怨是沒(méi)有用的，仇視社會(huì )并以此為由止步不前更不可取。
媽媽希望你懂得，作為學(xué)生的你們，作為國家未來(lái)建設者的你們，當務(wù)之急，應該做的是盡快平復自己的情緒，全身心地投入到學(xué)習生活中去，憑借自己的專(zhuān)業(yè)知識盡快使自己成為各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的尖兵，為自己的地區、自己的國家在未來(lái)的教育改革、社會(huì )推進(jìn)甚至國際社會(huì )中爭取更多的話(huà)語(yǔ)權。只有這樣，我們所期望的“公平”和“有余”才有可能實(shí)現。因為，不具備改變教育落后、參差不齊現狀的實(shí)力，光憤怒是沒(méi)有意義的。
而當我們的教育發(fā)展了，社會(huì )整體進(jìn)步了，所有此前焦慮的問(wèn)題也會(huì )迎刃而解。相信那時(shí)候，已經(jīng)成為社會(huì )棟梁的你們會(huì )毫不猶豫的發(fā)揮自己的才干去報效自己的國家，去為相對落后的地區“補不足”，并且也一定會(huì )為自己和自己的家鄉能有這樣的實(shí)力和胸襟感到驕傲和自豪!
最后，作為一位母親，我衷心祝愿即將參加高考和像你一樣正在升學(xué)路上的孩子們考試順利!心想事成!
寫(xiě)給即將高考一封信6
貝貝，我親愛(ài)的孩子：
很久以來(lái)，一直想給你寫(xiě)一封信，總因媽媽的忙碌和懈怠而未能寫(xiě)成。感謝學(xué)校這次布置的任務(wù)，讓我可以認真地給你寫(xiě)一封信，說(shuō)一說(shuō)平時(shí)未曾說(shuō)透的話(huà)，表達一下媽媽和爸爸對你的感激和期冀。
孩子，對于你，爸爸媽媽一直是心存感激的。
感謝你來(lái)到我們身邊，帶給我們一生最大的財富、不盡的歡樂(lè )乃至生命的延續。你的到來(lái)，讓爸爸媽媽變得更勇敢，更堅強，更有存在感和歸屬感。因為有你，我們再不怕生活中任何的苦和難；因為有你，我們的工作更有動(dòng)力，生活更有奔勁兒。
感謝你從小到大一直那么乖巧、懂事、貼身。你像個(gè)文靜的女孩，敏感而細膩，男孩一樣可以做父母的貼心棉襖。安靜的你從來(lái)不給父母帶來(lái)困擾和麻煩，你總是會(huì )安排好自己的生活、游戲、交往，你還常常幫助爸爸媽媽解決一下小問(wèn)題，媽媽的手機里好多軟件都是你給下載安裝的。從小到大你總是那么貼身，不曾有小時(shí)候的頑劣，不曾有青春期的叛逆，直到現在，你還樂(lè )意媽媽的擁抱、親撫，樂(lè )意和長(cháng)輩交流，對長(cháng)輩的嘮叨乃至他們陳舊的觀(guān)念、做法從不流露鄙夷和不屑的神情。你是個(gè)有涵養的孩子！
感謝你一直是我們的驕傲。你令我們驕傲的不只是你從小學(xué)到高中的優(yōu)秀學(xué)習成績(jì)，更令我們驕傲的是，你沒(méi)有被現有的應試教育所禁錮和制約。你有獨立的思想和見(jiàn)解，你有深刻的閱讀和體驗，你有廣泛的興趣和愛(ài)好。你常常表達出來(lái)的觀(guān)念很獨到、深刻、長(cháng)遠，你的作文常常需要讀上幾遍才能品悟到其中的深意。你小時(shí)候學(xué)的書(shū)法、電子琴、乒乓球，都讓老師贊嘆，直到高中，你依然關(guān)心著(zhù)時(shí)事，了解著(zhù)體育賽事和社會(huì )熱點(diǎn)，你從來(lái)沒(méi)有與社會(huì )脫節，你從來(lái)不被課堂禁錮。你的目光、胸懷、思想將幫助你成就美好的未來(lái)。感謝你，一直能悅納現有的應試生活，能理解和承受這少睡眠、少運動(dòng)、少休閑的生活，能應付不盡的考試，不盡的刷題這種生活節奏。青春因此單調卻不失光芒，因為你是個(gè)有理想、有目標、有追求的孩子！所以，不論你考多少分，排多少名，不論你是否能上名牌大學(xué)，我們都為你驕傲和自豪！因為未來(lái)需要的不只是考分和課本里的那點(diǎn)知識，更需要智慧和遠見(jiàn)，需要獨立的人格和閱讀的素養，我們永遠對你有信心。
要感激你的很多，你誠實(shí)、本分、善良，生活節儉，從來(lái)不亂花錢(qián)，不貪求品牌服裝，你只對書(shū)挑剔�？傊�，感激生命的緣分，讓我和你，還有你爸爸能走在一起，相伴成長(cháng)。
然而，這個(gè)世界很繁復，這個(gè)社會(huì )也不簡(jiǎn)單，人生的路都會(huì )有起伏，在你面臨高考挑戰之際，在你即將走向新的環(huán)境之前，做父母的還是對你有所期冀，有所叮囑——
首先，媽媽希望你能順利應對高考。也許高考讓你和你的同學(xué)失去了很多，但它也給了你們很多：扎實(shí)的基礎知識，頑強的毅力，學(xué)習的定力，安靜的內心，平等的機會(huì )等等。高考是人生路上的一座獨木橋，需要你勇敢而智慧地去通過(guò)。媽媽也是一位老師，所以我要告訴你：應試也是一種態(tài)度，一種能力，一種選擇。人生在世，很多時(shí)候無(wú)法特立獨行，無(wú)法隨心所欲，無(wú)法張揚個(gè)性，很多時(shí)候需要應付甚至迎合、投其所好。你看不慣隨波逐流、阿諛?lè )畛械?迎合，你的作文（包括英語(yǔ)作文），你的閱讀理解，你的數學(xué)解題方法，常常角度獨特、方法獨到，卻常常因此丟分。說(shuō)得好聽(tīng)那是劍走偏鋒、曲高和寡，說(shuō)得中肯點(diǎn)，那是你看問(wèn)題的角度有時(shí)有點(diǎn)偏激、狹隘，甚至鉆了牛角尖。孩子，隨大流、按常規出牌，乃至揣度出題和閱卷老師的心理，去寫(xiě)一點(diǎn)花樣美文，弄一點(diǎn)情感泛濫，去留一點(diǎn)余味無(wú)窮，去造一點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意，這也是小小的應試之道，你不必決絕、鄙夷、不屑。寫(xiě)作要不玄乎，不整老師沒(méi)看過(guò)的書(shū)里的人物、典故、觀(guān)念，先求穩、不偏頗，再求個(gè)性表達，這樣你才能走出語(yǔ)文“低迷”的狀態(tài)，得語(yǔ)文者得高考��！媽媽相信你的閱讀素養和寫(xiě)作能力，你需要的只是潛心應試。對考試如此，對生活也是如此，做人要像一枚銅錢(qián)，內方外圓，內心可以有自己的堅持，但與外要圓融，要努力嵌入，否則受傷害的往往是自己。
其次，媽媽希望你能愛(ài)上運動(dòng)。我知道你愛(ài)閱讀，愛(ài)旅行，愛(ài)思考，愛(ài)足球，愛(ài)音樂(lè )，但由于長(cháng)期被書(shū)本、作業(yè)、試卷所困，漸漸變得很“宅”。媽媽多么希望你合理安排，每天可以做點(diǎn)運動(dòng)，沒(méi)有時(shí)間踢足球，回家做點(diǎn)俯臥撐也是鍛煉，休息日能約上同學(xué)打打球，騎騎車(chē)，旅旅游，讓身體放松，讓體格健壯。身體是革命的本錢(qián)��！如果一直像現在高高瘦瘦、文文弱弱的，將來(lái)如何應對復雜的社會(huì )，繁瑣的學(xué)習和工作？爸爸媽媽最大的心愿不是你多么出色，多么優(yōu)秀，多么出人頭地，而是你健健康康、平平安安。你的一聲咳嗽，一個(gè)倦容都會(huì )讓老爸老媽擔心、揪心呢。記得，一生都要愛(ài)運動(dòng)，生命在于運動(dòng)。
最后，媽媽想說(shuō)，你還要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )更多的生活技能。小時(shí)候總覺(jué)得你小，沒(méi)教你做多少家務(wù)活，更沒(méi)有去農村勞動(dòng)；長(cháng)大了，學(xué)業(yè)重了，卻沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng)了。這些，等你高考結束再彌補吧。學(xué)會(huì )洗衣做飯，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的家電修理，學(xué)會(huì )養花草養寵物，學(xué)會(huì )收拾打掃……勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活哦！請你相信：泥土、自然最忠誠，雙手、雙腳最勤懇，頭腦、心靈最智慧，親近自然、熱愛(ài)勞動(dòng)，你會(huì )體驗到更美的生活。
其實(shí)，想說(shuō)的還很多，平時(shí)也多有交流。比如未來(lái)的專(zhuān)業(yè)、工作，將選擇的城市、對象等等，以后慢慢再說(shuō)吧。說(shuō)了這么多，其實(shí)就是一句話(huà)，感激你的陪伴，希望你順利通過(guò)高考，用積極的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰！對他人、對社會(huì )、對自然、對世界，懂得去包容、悅納、贊美，用自己喜歡的方式創(chuàng )造美好的生活。未來(lái)，我們不求大富大貴、大紅大紫、大起大落，但求平平安安，穩穩當當，踏踏實(shí)實(shí)。一所好大學(xué)，一個(gè)好環(huán)境，一份不錯的工作，一個(gè)幸福的家庭，一直健康的身體，足以！也許，你會(huì )覺(jué)得媽媽鼠目寸光，庸常無(wú)求，但這是天下大都數父親、母親最質(zhì)樸的心愿。當然，你未來(lái)的路，還要你自己去選擇和行走，爸爸、媽媽會(huì )盡心陪伴，盡力支持。我們永遠為你祝福和祈禱——
祝兒子一生健康平安、心想事成、前程似錦！
永遠愛(ài)你的媽媽
寫(xiě)給即將高考一封信7
親愛(ài)的女兒：
親愛(ài)的寶貝，轉眼間你就要高考畢業(yè)了，你現在在緊張的備戰高考，媽媽知道你很努力，看到你每天睡的那么晚，起來(lái)的確很早，媽媽很心疼，但我也知道，你是在為你的.未來(lái)拼搏，我也希望你的未來(lái)是光明的，現在的努力都是在為未來(lái)做鋪墊。
你從小的時(shí)候，就沒(méi)有讓我們操過(guò)心，鄰居們都夸你是一個(gè)懂事的好孩子，我不知道在你的心里我們是一個(gè)什么樣的家長(cháng)，但是不管是什么樣的家長(cháng)，我們都是為你好的，如果有什么讓你不舒服的地方，我們向你道歉，希望我們的寶貝女兒能在剩下的幾個(gè)月內，更加的努力學(xué)習，盡自己最大能力把高考考好，希望你高考成績(jì)不會(huì )讓你自己失望。
在未來(lái)，媽媽也希望你能保持這這份努力與堅持，因為無(wú)論做什么事情都是需要這兩樣東西的，如果你丟失了，你可能什么也能做不成。媽媽想告訴你，無(wú)論是在學(xué)習中還是在以后的工作中，都要保持你現在的這種狀態(tài)，努力奮進(jìn)，做到讓自己感動(dòng)。
高考已經(jīng)近在眼前了，不要讓任何的時(shí)候事情影響到你，自己掌控一下自己的情緒，如果在學(xué)習上壓力大或者是有一些負面的情緒，你可以和媽媽說(shuō)說(shuō)，我一定會(huì )為你盡力的調整，讓你以最好的狀態(tài)去迎接高考。
親愛(ài)的女兒，我相信的你決心，我相信你的實(shí)力，我相信你能夠在高考中脫穎而出。
xxx
日期
寫(xiě)給即將高考一封信8
即將高考的自己：
轉眼高中三年即將逝去，我不禁感慨時(shí)間竟如此之快，想必你也是這樣認為的吧。
回想三年前那個(gè)背著(zhù)書(shū)包的你，帶著(zhù)燦爛的笑容和充滿(mǎn)希望的腳步踏入了高中——你筑夢(mèng)的地方。在這里，你與朋友相處，融入班級，拼搏學(xué)習……
我一直在看著(zhù)你努力的樣子：因為一道數學(xué)題而錯過(guò)午休；因為背誦而放棄下午飯；走在路上還拿著(zhù)備考資料；每天學(xué)習到深夜……我知道高考的路上會(huì )很累，很苦，但正是這些苦和累才能成就你，才能搭起你通往高考成功的橋梁。
我也一直記著(zhù)家中父母為你的付出：和你一起晚睡早起；為你準備豐盛而又營(yíng)養的飯菜；小心翼翼地為你疏導心理情緒……他們也有自己的'難處和不得已，但是因為你，他們選擇以你至上。
現在，你即將高考，即將踏上決定你未來(lái)命運的路途。在這期間，你或許會(huì )彷徨，會(huì )害怕，會(huì )遇見(jiàn)許多岔路口，但我都祝你一直意志堅定地走下去。告訴自己，用心走過(guò)的路，永遠不會(huì )后悔。
還剩150多天，沖刺的時(shí)候到了！我真心祝你能拼盡全力，也祝你在放下筆的那一刻，有俠客收刀入鞘般的驕傲；走出考場(chǎng)的那一剎那，有壯志凌云的氣場(chǎng)！
祝
學(xué)習進(jìn)步！
即將高考的我
2022年1月2日
寫(xiě)給即將高考一封信9
親愛(ài)的你：
當我提筆為你寫(xiě)下這些字時(shí)，距高考還有154天。154天，你將帶著(zhù)我的18歲走向2022年高考考場(chǎng)。這是我一年前最期盼的時(shí)刻。
想象中的高三是披星戴月，與習題為伴。午后悶熱的教室里，沒(méi)有人在乎窗外的麻雀，斑駁的樹(shù)影，所有人埋頭于習題中，筆尖不曾停下一刻。我想這或許是我最后的高中時(shí)代。你呢？你應該已經(jīng)經(jīng)歷了這些艱苦卻有意義的日子了吧，那你成為為高考為人生拼搏大軍的一員了嗎？你熬過(guò)漫漫長(cháng)夜為最后一搏的沖刺了嗎？你是否做好了準備、在高考展示自我了呢？我希望，你的答案是“是的”。
不知道你的�？汲煽�(jì)怎么樣，是否讓你心安，抑或是讓你焦慮。如果你�？紩r(shí)發(fā)揮出色，希望你不忘初心，做好自己，靜候高考。如果你在焦慮，都請你盡力地放下你紛亂的思緒，努力改變現狀。望望窗外吧，我相信那時(shí)，學(xué)校的晚霞仍然是世間最美的景色，承載著(zhù)希望的日出與日落永遠是學(xué)生時(shí)代最美的風(fēng)景。
我希望你還記得你曾說(shuō)過(guò)的豪言壯語(yǔ)，記得你因為理科而崩潰過(guò)的那些個(gè)不為人知的夜晚。再等等吧，苦會(huì )盡，甘也會(huì )來(lái)�；叵肫鹉莻�(gè)夏天，窗外的'蟬鳴和室內生物老師所講的生態(tài)系統混在一起，樹(shù)葉閃閃發(fā)光。親愛(ài)的，無(wú)論如何都想聽(tīng)你在高考后說(shuō)一句，“我也成為不負青春的人了”。
百日誓師，你一定是其中熱淚盈眶，滿(mǎn)腔熱血的一個(gè)。你一定會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“那也是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)�！闭堅倥σ幌�，或許你離你的夢(mèng)想，并不遙遠。
再看一看你身邊的同學(xué)吧，高考過(guò)后，你們都將各奔東西。那些人，那些事，終將成為你的懷念，那是不可以被替代的懷念。
行筆至此，竟不知再說(shuō)些什么好。想說(shuō)的道理你都懂，那么行動(dòng)呢。希望你真的拼盡了全力，到那時(shí)不管你是多少分，都不會(huì )感到遺憾。你的遺憾有過(guò)很多，但高考一定不是。
親愛(ài)的，很早的時(shí)候，你就在你的書(shū)頁(yè)上寫(xiě)下“鵬北海，鳳朝陽(yáng)”，這句話(huà)，也送給即將高考的你。你永遠是我的驕傲。
祝你，
學(xué)有所成！
備考的你
2022年1月4日星期二
寫(xiě)給即將高考一封信10
高考時(shí)的自己：
你好！
見(jiàn)字如面。歲月靜好，時(shí)光荏苒。如今的你已經(jīng)過(guò)高中三年的錘煉，此時(shí)的你定擁有高中最絢麗的色彩。
當你看到這封信時(shí)，你可能已經(jīng)距離高考只剩一天，又或是將要邁進(jìn)考場(chǎng)，但無(wú)論如何在這場(chǎng)高考舞臺上的表演將會(huì )是你高中的'最后一舞。你用三年光陰鑄就的自己，用近千個(gè)日夜磨練的自己，所有的精力與汗水都為的是在高考的舞臺上綻放自己的光芒。
當你看到這封信時(shí)，你可能會(huì )有些許焦慮，又或是緊張不安，但你一定要相信你努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)……結果一定會(huì )是好的。認真、冷靜、專(zhuān)注、集中這八個(gè)字是你時(shí)刻提醒自己的，希望你沒(méi)有忘記它們。當你走上和別人不一樣的道路，就會(huì )看到和別人不同的風(fēng)景，高考結束后，你會(huì )去的你想去的地方，你會(huì )看到你想看到的風(fēng)景，而此刻的自己應該是最沉著(zhù)冷靜的自己。
當你看到這封信時(shí)，就已經(jīng)沒(méi)有退路可言，你將懷著(zhù)必勝的決心與信心來(lái)面對。瀑布對懸崖無(wú)可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。此刻的你只有征服自己，才能征服高考。
現在，輕輕地走進(jìn)考場(chǎng)，穩穩地坐好，靜靜地思考。愿你從容地合上筆蓋的那一刻，你會(huì )看到未來(lái)耀眼的“光芒”。
祝
學(xué)習進(jìn)步！
備考的你
2022年1月1日
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