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送給將要高考的女兒一封信（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的送給將要高考的女兒一封信（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
送給將要高考的女兒一封信1
我們的寶貝：
爸爸和媽媽祝你十八歲生日快樂(lè )!
寶貝，你是爸爸媽媽的至愛(ài)!
哺育你十八年的成長(cháng)過(guò)程，爸爸媽媽有擔心，有生氣，有企盼，但是更多的是自豪、滿(mǎn)足、甜蜜和欣喜。媽媽?xiě)焉夏銜r(shí)，我們是那么的欣喜，就像上帝賜給了我們無(wú)價(jià)之寶;三歲才送你上幼兒園直接進(jìn)了中班，你不適應而哭啼時(shí)，我們是那么的揪心和惦念，爸爸媽媽就盼著(zhù)趕快下班接你。接你時(shí)拉著(zhù)你的手，感覺(jué)又是那么的滿(mǎn)足和甜蜜;爸媽三年如一日的接送你，你優(yōu)秀的表現是爸爸媽媽的聊天主題;六歲上小學(xué)，小學(xué)的六年時(shí)間里，還多次獲得“三好”學(xué)生的獎狀，爸爸媽媽看著(zhù)獲獎證書(shū)，心里是那么的高興。這個(gè)時(shí)期，從你的言行表現，爸爸媽媽確認了你是一個(gè)善良而悟性極高的女孩，這一點(diǎn)我們特別欣慰， 你小小的`年紀，卻能善解人意，又乖巧懂事。記得你五歲的時(shí)候，爸爸得了鼻咽癌，為了給爸爸治病，家里已傾盡所有，負債累累。為了讓你有一個(gè)快樂(lè )的童年，快樂(lè )的少年，我們都一直沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)爸爸得重病欠債的事。但零花錢(qián)明顯減少了，即使是兩毛錢(qián)的零花錢(qián)，你也會(huì )買(mǎi)了幾個(gè)糖果要留給爸媽兩個(gè)。 你懂得尊老愛(ài)幼，記得我們一家今年春節前坐車(chē)到縣城里，路上你給素不相識的白發(fā)蒼蒼的老爺爺讓座，你一站就是一個(gè)小時(shí)，你還說(shuō)不累，這幾年平時(shí)看到老人搭車(chē)都會(huì )讓座的。媽媽聽(tīng)了打心眼里感到高興，女兒懂事了。去年，媽媽告訴你，爸爸曾患鼻咽癌的事，你還責備自己不懂事，沒(méi)有為父母分擔憂(yōu)愁。女兒，你真的長(cháng)大了。
時(shí)光荏苒，日月如梭，今天就是你的十八歲生日。爸爸媽媽有共同的心愿，你是我們的至愛(ài)，祝至愛(ài)的寶貝十八歲生日快樂(lè )!
十八歲是人生步入成年的重要時(shí)間標志，高考又是人生比較關(guān)鍵的一步。今年你要參加高考，要到外地上大學(xué)，就像羽毛漸豐的小鳥(niǎo)要獨立面對風(fēng)雨。你在努力，在沖刺。在這關(guān)鍵的時(shí)期，爸爸媽媽想給心愛(ài)的女兒說(shuō)：高考是能力、方法、身體和毅力的考驗，特別是毅力的考驗。不要對結果過(guò)于憧憬和在意，要重視過(guò)程的努力，歷練自己的意志。這對你以后的人生更加重要。爸爸媽媽相信，不管你考上什么層次的大學(xué)，你都是我們的驕傲，不遠的將來(lái)你一定會(huì )更優(yōu)秀。
我們的女兒，爸爸媽媽還想對你說(shuō)，謝謝你十八年來(lái)帶給我們的快樂(lè )、溫暖和滿(mǎn)足。 你的人生即將開(kāi)啟新的一頁(yè)，媽媽希望你一直快樂(lè )而又堅定地走下去。
祝福你，我們的孩子。 爸爸媽媽祝親愛(ài)的女兒十八歲生日快樂(lè )!祝親愛(ài)的女兒永遠健康、幸福、開(kāi)心、好運!
爸爸媽媽
20XX年XX月XX日
送給將要高考的女兒一封信2
親愛(ài)的女兒：
你好
這是爸爸有生以來(lái)第一次給你寫(xiě)信。此刻，爸爸很自然地想到了17年前，你出生的那個(gè)夜晚，爸爸守候在醫院產(chǎn)房的外面，興奮而焦急地等待著(zhù)你的降臨。當時(shí)，我不知道上天賜予爸爸的是兒子還是女兒，但是我有一種說(shuō)不出理由的自信：我一定會(huì )擁有一個(gè)非�？蓯�(ài)聰明的孩子!后來(lái)，醫生告訴我是個(gè)“健康而漂亮的女兒”，并抱著(zhù)你來(lái)到我的面前：你的臉蛋紅紅的嫩嫩的，閉著(zhù)的小眼睛眼線(xiàn)很長(cháng)，小小的鼻梁，你的嘴巴是那么的小，當時(shí)你可愛(ài)的形象從此深深的印在了我的腦中。
時(shí)光過(guò)得真快，你第一聲嘹亮的`啼聲仿佛還在我耳邊響著(zhù)。 17年來(lái)，伴隨著(zhù)你的成長(cháng)，無(wú)論你的一點(diǎn)一滴，成功與挫折，快樂(lè )與煩惱，喜怒哀樂(lè )，都給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，都是自然而純真的，這是一種快樂(lè )，甚至是一種真正的幸福，而且你在快樂(lè )的同時(shí)也讓爸爸感到了快樂(lè )和幸福。
在這即將迎來(lái)高考使你的人生發(fā)生轉折的高三沖刺階段，爸爸希望你無(wú)論將來(lái)結果如何，則應“成才先成人”。要正直善良，隨著(zhù)年齡的增加，你接觸的社會(huì )面會(huì )越來(lái)越大，你要善于分清正義與邪惡、崇高與卑鄙、高雅與庸俗、真誠與虛偽，要機智面對邪惡，如果你能夠制止當然很好，但這種情況往往不多。更多的時(shí)候，我們得講究策略，甚至有時(shí)候還不得不保持沉默。當然，保持沉默并不等于贊同。另外，即使你對某人有意見(jiàn)，也應該尊重他，這不是虛偽而是禮貌。其實(shí)，以后你還會(huì )看到社會(huì )更多的黑暗面，長(cháng)大后你甚至還遇到許多來(lái)自生活來(lái)自工作的各種各樣的陷阱，你必須學(xué)會(huì )面對學(xué)會(huì )應付學(xué)會(huì )超越，這與保持善良和正直并不矛盾，這不是圓滑而是一種人生的智慧。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這方面，爸爸的人生中曾遇過(guò)曲折，我因為太直，而影響了我的事業(yè)。但我希望我的女兒你能夠擁有這種人生的智慧。
爸爸雖然對你的學(xué)習要求從來(lái)都是很?chē)栏竦�，但我對于具體的分數和名次，從來(lái)都是很寬松的�？荚嚸星懊�，我固然高興，但并不要求你下次也非考出這個(gè)名次不可，因為別人也在進(jìn)步呀!但是，我希望你在能力上還應該加強。具體說(shuō)，你的學(xué)習自覺(jué)性、鉆研難題的能力還不是很強，你的思維有時(shí)還不夠開(kāi)闊和靈活，你的工作能力也不是特別強，組織能力特別是獨立工作的能力還遠遠沒(méi)有讓我滿(mǎn)意。你的社會(huì )處事能力也很弱，這都不利于今后的生存。你應該多加強這方面的鍛煉，從小事情上做起，有意識的培養自己這方面的能力，使自己在今后的人生中能夠應付自如。
爸爸
20XX年XX月XX日
送給將要高考的女兒一封信3
女兒：
當你考完最后一課走出考場(chǎng)的那一刻，我希望看到——你帶著(zhù)微笑向我走來(lái)。我會(huì )用我的擁抱迎接你。
過(guò)了今天，也許可以說(shuō)是你人生的一個(gè)分界線(xiàn)，它將給你一生中最美好的學(xué)生生活劃上了一個(gè)頓號。
十八年前，你帶著(zhù)家人的希望來(lái)到這個(gè)世界上，從你蹣跚學(xué)步、呀呀學(xué)語(yǔ)，到你進(jìn)入校園的那一天、到你帶上紅領(lǐng)巾的那一刻、到你慶祝十七歲生日的那一夜、到你今天走出高考的考場(chǎng);
從你在幼兒園得到的第一朵大紅花，到你小學(xué)獲到的第一個(gè)“三好學(xué)生”獎狀、到你初中喜獲長(cháng)沙地區作文比賽二等獎、高中長(cháng)沙市“三好學(xué)生”,到你今天接到沉重的高考證;
從你出生時(shí)第一聲哭啼，到你第一天去幼兒園時(shí)那害怕無(wú)助的眼神、到你考試獲得年紀第一受到老師表?yè)P驕傲的淌著(zhù)淚水、到你考試成績(jì)不盡人意時(shí)對自己失去信心那一刻、到你今天能夠承受高考帶來(lái)的巨大壓力;
從抱在我手中的嬰兒，到“六一”兒童節舞臺上可愛(ài)的小精靈、到演講臺上漲紅著(zhù)臉靈牙利齒和反方辯論的小才女、到今天就中國之利弊而與我爭論不休的高考生;
女兒——你長(cháng)大了，你很優(yōu)秀。
回頭看，十八年的路上，你留下的每一個(gè)腳印，有你的快樂(lè )，也有你的委屈;有你的笑聲，也有你的眼淚;有你的榮譽(yù)，也有你的失敗;有你的自信，也有你的失落。
所以，女兒——你真的長(cháng)大了，你已成為我的驕傲。
爸爸知道，為了今天你付出了很多，放棄了許多自己的'喜好，受了很多的委屈，承受了很大的壓力。也許，昨天的中考...即將的高考...也許……也許還有很多。
女兒，沒(méi)關(guān)系，摔一跤當然很痛，爬起來(lái)，把它當成人生中的一個(gè)考驗，一次經(jīng)歷，能夠勇敢地走過(guò)來(lái)，你就是最棒的。
過(guò)了今天，又將是你人生的一個(gè)新起點(diǎn)，前面的路更加坎坷，并且將會(huì )是你獨立地走過(guò)。
爸爸希望你在未來(lái)的人生路上多一份自信，少一點(diǎn)自卑;多一份勇氣，少一點(diǎn)膽怯;多一份巾幗的霸氣，少一點(diǎn)失意的懦弱;多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)陽(yáng)光，多一點(diǎn)快樂(lè )，多一點(diǎn)笑聲……
女兒，你是最棒的!
爸爸
20XX年XX月XX日
送給將要高考的女兒一封信4
女兒：
還有五天就高考了，說(shuō)不緊張的，那是假話(huà)。就連老爸這個(gè)高考老兵也有小小的緊張呢，何況你呢？此時(shí)此刻，我唯一能做的就是給你減負減壓了。何能減壓減負呢？爸也沒(méi)有奇思妙想，只能送你兩句話(huà)：
其一，肯定自己�？隙ㄗ约菏嗄甑�.努力，肯定自己通過(guò)平時(shí)的勤奮，已經(jīng)完成了基礎知識學(xué)習，肯定自，己已從一個(gè)懵懂少年蛻變成既有一定知識又有遠大抱負的青年…有這些就夠了。就把高考當成一次檢閱吧！
其二，挑戰自己。在肯定自己的同時(shí)向自己說(shuō)“不”，將高考權當磨刀石，磨練自的堅韌不拔意志，磨練自己不屈不撓的品質(zhì)，激勵自己的高昂斗志，超越自己，升華自己。生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地學(xué)習新知。爸希望你就把高考本身也當成道道題，學(xué)習后再把它做完。
盛夏將至，田野的麥子熟了，愿你開(kāi)鐮收割，期待豐收喜慶！
送給將要高考的女兒一封信5
文寶貝：
高考馬上就要來(lái)臨了，在你即將迎來(lái)人生第一次大考的時(shí)候，我懷著(zhù)忐忑的心情給你寫(xiě)下這封信，雖然很多人認為：結果并不重要，重要的是過(guò)程。但是從內心而言，對于影響你今后人生道路的高考，我還是希望你認真對待，努力、努力再努力，爭取一個(gè)好的結果，讓父母放心，讓自己高興。
古語(yǔ)云：知子莫若父。對于孩子，最了解的是自己的父母。女兒，我最擔心的是你粗心的老毛病總是改不掉，忽上忽下的成績(jì)讓老爸的心臟承受不了，真心希望你改掉這個(gè)老毛病，發(fā)揮出中考的水平，考上理想的大學(xué)。改掉粗心毛病，對于你今后的人生道路而言，也是十分重要的，粗心其實(shí)也是不負責任的表現，一個(gè)人要想有所作為，這個(gè)毛病必須改掉，女兒，這是老爸對于你最大的忠告。
每個(gè)孩子都是上天賜予父母的一份特殊禮物。佳文，你就是上蒼賜予我的厚禮！從呱呱落地，到亭亭玉立，在你的成長(cháng)過(guò)程中，我享受了許多幸福和快樂(lè )的時(shí)光。和你在一起的日子，是我一生中最難忘的時(shí)刻。往事歷歷在目：你像一個(gè)洋娃娃的時(shí)候，我抱著(zhù)你；你蹣跚學(xué)步時(shí)，我攙扶著(zhù)你；你背起書(shū)包時(shí)，我送你到校門(mén)口；寒暑十八載，盼著(zhù)你快快長(cháng)大。但是當你真的長(cháng)大成人了，我又感嘆你的脾氣令我無(wú)所適從，真的希望時(shí)光倒流，你還是小時(shí)候天真可愛(ài)、聽(tīng)話(huà)的模樣。在你學(xué)習的過(guò)程中，我以說(shuō)理教育為主，沒(méi)有對你嚴厲的批評和皮肉處罰，只是用點(diǎn)激將法的`手段，遺憾的是沒(méi)有達到預期效果，可能是我望女成鳳的心情過(guò)于迫切了。但是，爸爸的心情你要理解，我們是平民百姓階層，沒(méi)有拼爹的資本和實(shí)力，一切只能靠自己拼搏，拼上一個(gè)理想的大學(xué)，意味著(zhù)你前行的道路更寬、視野更廣、前途更加平坦。
女兒，相對于學(xué)習而言，老爸還有一點(diǎn)對你很不放心，你的脾氣和社交能力亟待改善，這一點(diǎn)老爸也不成功，但正因為吃了虧，才越發(fā)知道它的重要性，老爸的歲數已經(jīng)大了，失去改進(jìn)的最佳時(shí)機，但還是在一點(diǎn)一點(diǎn)改。女兒你還年輕，為了今后的學(xué)習、生活和工作，掌握好與各式各樣人打交道的技巧很重要，你一定要快快改！在家里可以是以你為中心，但是到了學(xué)校、單位乃至社會(huì )上，這個(gè)做派千萬(wàn)要不得，小姐脾氣耍不得，與人方便就是與己方便！社交能力比學(xué)歷更重要，你舅舅的例子就是活生生的證明，希望女兒有所感悟。不要怪老爸多嘴，這方面你應該向敏敏姐姐學(xué)習，別人的長(cháng)處正是我們的一面鏡子，它促使我們看到自己身上的不足，使自己少走彎路，給自己指明正確的努力方向。女兒，沒(méi)什么難為情的，人不是一生下來(lái)什么都會(huì )的，只要肯下功夫，改掉你的小姐脾氣，多為他人想想、多做一些額外的事，你就會(huì )得到大家的認可，你的社交能力一定會(huì )趕上姐姐的，喜歡你的人也會(huì )越來(lái)越多。
最后，祝我的女兒考上一所理想的大學(xué)，走上一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的大道，遇上一個(gè)真心愛(ài)你的帥氣男孩，快快樂(lè )樂(lè )、健鍵康康、平平安安的過(guò)一輩子。
永遠愛(ài)你的老爸
20xx.3.10
送給將要高考的女兒一封信6
當最后的號角即將響起，親愛(ài)的，你做好沖鋒準備了嗎你削薄孱弱的雙肩支撐起九百多個(gè)寢食不安，燈火通宵的日日夜夜。
爸爸媽媽知道，其中有過(guò)迷惘，有過(guò)困頓，有過(guò)疑惑，但每當你自己覺(jué)察到航向偏離的時(shí)候，你總是努力的找準坐標，及時(shí)的調整心態(tài)不失時(shí)機的矯正!媽媽打心眼里為你喝彩，為你驕傲，自豪!每每看到你伏案疾書(shū)嬌小的背影，那無(wú)數個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(cháng)的歲月在媽媽心頭浮現：第一次踉蹌在綠茵地的奔跑;第一次憋紅了小臉倔強的和媽媽據理力爭;第一次遲到死活不愿意進(jìn)班級;第一次運動(dòng)場(chǎng)上炎炎酷暑里不屈的矯健身姿感謝你十六個(gè)春秋里給爸媽帶來(lái)的快樂(lè )和感動(dòng)!孩子，請相信，爸爸媽媽永遠是伴你一路成長(cháng)最可信賴(lài)的后盾!
孩子，知道嗎，很多次媽媽多想和你敞開(kāi)心扉的促膝長(cháng)談!媽媽想和女兒的心走的更近，想讀懂我小小的女兒，想幫助我小小的女兒用走過(guò)來(lái)的智慧解答生活中的疑惑�？蓩寢層植蝗绦脑谀憔o張的學(xué)習之余再耽擱你寶貴的休息時(shí)間!于是媽媽用文字寫(xiě)下自己的提醒，關(guān)心，祝福我親愛(ài)的女兒用青春的汗水澆灌開(kāi)芬芳的未來(lái)!
我知道你一直都是個(gè)意志堅強不張揚的孩子。
還記得初中的時(shí)候，只要你哪一門(mén)學(xué)科前一次考砸了，下一次一定默默努力補缺補差迎頭趕上那是你自己在暗暗的較勁，那種不服輸的韌勁!考試，是考驗一個(gè)人的能力，更是考驗一個(gè)人的意志!高考，將是你人生進(jìn)步的第一個(gè)階梯，是人生起航的`第一次試飛，媽媽從來(lái)不要求你做同齡人最優(yōu)秀的，但要盡力做到最好的自己，在莘莘學(xué)子中，締造出自己的精彩，就是媽媽最大的欣慰了。親愛(ài)的孩子，在接下來(lái)的一百二十來(lái)天里，媽媽希望你能吃好，睡好，學(xué)習好，爸爸媽媽期盼的不僅僅是那張高等學(xué)府的錄取通知書(shū)，更期盼你能健健康康平平安安，在未來(lái)的征途上堅定自己的信念，激發(fā)自己的潛能，更好的學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )堅持!媽媽知道，高考前的學(xué)習是緊張而枯燥的，是一千多個(gè)煎熬的日日夜夜中最后的堅持，最后的沖刺!
但孩子，不妨換個(gè)心態(tài)去享受這個(gè)生命的過(guò)程吧!知道嗎，每當媽媽在最艱苦困頓的時(shí)候，媽媽就會(huì )咬牙告訴自己權當生命賜予自己的另一番享受!于是就不再那么沉重輕松許多了。親愛(ài)的孩子，調整好自己的心態(tài)，去感悟高三勵志 ，體會(huì )，拼搏并享受屬于自己的高考前奏曲吧!孩子，媽媽堅信：只要你堅定了自己的信念，只要你努力了盡心了，只要你發(fā)揮了自己的潛能，你會(huì )如愿以?xún)數倪~向夢(mèng)的彼岸有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!一個(gè)有志氣的人，做事情一定會(huì )成功的
豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心親愛(ài)的孩子，只要我們盡了自己最大的努力，結果如何都無(wú)愧于心了。在爸爸媽媽心目中，你永遠是最優(yōu)秀，聰明活潑，有愛(ài)心，有責任感的好孩子，在你的身上爸媽看到一個(gè)大寫(xiě)的人的潛質(zhì)，親愛(ài)的孩子，相信自己一定能行，拋開(kāi)一切的包袱去拼搏去歷練去享受生命成長(cháng)的過(guò)程，在一百二十四天以后，以輕松淡定的心態(tài)行走在高考的路上!
送給將要高考的女兒一封信7
孩子，媽媽以這樣的方式靜靜地面對內心記錄下一些事，已經(jīng)是很久很久以前的事了。之所以就這樣開(kāi)始，倒不僅僅是因為忽然有了這樣表達的愿望，更是因了你我這幾天來(lái)的對話(huà)，關(guān)于高考減招，關(guān)于教育公平。
這些天，很多人都在議論高考減招的事，我們也聊了很多。社會(huì )之所以對高考招生計劃分配如此敏感，是因為高等教育特別是優(yōu)質(zhì)高等教育入學(xué)機會(huì )對于個(gè)人和家庭都尤為重要。因為良好的教育背景是個(gè)人在社會(huì )中立足的敲門(mén)磚。雖然高考對于你來(lái)說(shuō)還有不短的幾年時(shí)間，并且討論過(guò)程中可能引發(fā)的負面情緒也極有可能影響你30天之后的中考，但媽媽還是決定和你談一談。因為在媽媽看來(lái)，所有的問(wèn)題只有面對才有可能找到癥結，才有可能找到辦法來(lái)解決，哪怕只是我們內心的糾結。至少我們不會(huì )讓它成為我們前進(jìn)道路上長(cháng)久的障礙，而你也正在通往高考的路上。
看得出來(lái)，不管媽媽怎樣的輕描淡寫(xiě)，你在知道這件事之后心里還是爆發(fā)了相當激烈的沖突的。在顯而易見(jiàn)的數據面前你失望、你委屈、你憤怒，你為自己和身邊的同學(xué)所經(jīng)歷的一切艱辛努力所遭遇的結果抱不平。是的，別說(shuō)你是個(gè)孩子，就連我們得知這樣的減招政策時(shí)也是非常震驚的。
你一口氣問(wèn)了那么多為什么，又在沉默了許久之后哭了，你說(shuō)：不管他們做了什么，我們的國家又沒(méi)有錯，如果再這樣下去，大家都把孩子送出去了，那將來(lái)還有誰(shuí)來(lái)建設我們的國家?國家沒(méi)有人建設還怎么富強?本來(lái)就有那么多國家對我們虎視眈眈，到時(shí)候不更糟糕啦?沒(méi)有強大的國家做后盾，那就算出去了的孩子也只能做無(wú)依的浮萍……
是的，孩子，盡管媽媽很想當時(shí)就為你解答那一連串的為什么，盡管媽媽看到你傷心是那么的不舍，可聽(tīng)你說(shuō)到這些，意外之余心里還是欣慰的，因為媽媽看見(jiàn)在你小小的心里裝著(zhù)的不僅僅是委屈，憤慨，更有責任和愛(ài)。
可畢竟你還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要參加中考了，所以，不管媽媽當時(shí)內心里是怎樣的翻江倒海，不管媽媽有多么的不愿意看到自己的女兒委屈失望的淚水，不管媽媽想以怎樣的速度回應你，哪怕是干脆和你來(lái)一場(chǎng)痛快的辯論……最終媽媽還是選擇了以現在這樣的方式靜靜地把整理好的思路寫(xiě)下來(lái)完整的呈現給你。
你說(shuō)，為什么中國的教育這么不公平，給那些省份的孩子減了那么多分，還要把我們的升學(xué)名額分出去那么多給他們?國家就不能在他們那多建幾個(gè)學(xué)校嗎?
孩子，我想你一定還記得我們這幾年一起去各地旅游的經(jīng)歷吧。特別是那次我們專(zhuān)程去安徽和江西的山區，去給那里的孩子們送書(shū)和學(xué)具。他們的教室是漏風(fēng)的，他們的學(xué)桌是缺了腿又用鐵絲綁起來(lái)的，他們的老師只有一個(gè)，也正是這位老師教授那里所有的孩子們小學(xué)一到四年級課程。他們的家里家徒四壁，而他們的爸爸媽媽也是常年不見(jiàn)的。他們的小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)除了語(yǔ)文、數學(xué)外其他的課程，五年級以上他們就要自己拎著(zhù)小小的火盆(照明取暖)翻山越嶺往返幾十里去縣里就讀，他們沒(méi)有課外輔導、沒(méi)有學(xué)習機復讀機、沒(méi)有手機電腦，可就是這樣的他們卻要在若干年之后和你們走進(jìn)一樣的高考考場(chǎng)。如果說(shuō)這樣的前提下高考也還要和你們一樣的分數錄取，那就連你，孩子，怕也會(huì )覺(jué)得是很不公平的。
你說(shuō)的不錯，國家及當地政府可以加大教育投入，多建學(xué)校，想辦法提高基礎教育質(zhì)量，培養大批優(yōu)秀的教師隊伍，以保障當地的高等教育升學(xué)需求。應該說(shuō)，這確實(shí)是解決問(wèn)題的'根本途徑和方法，并且，國家在促進(jìn)中西部教育發(fā)展上也采取了很多措施、增加了很大的人力物力財力的投入。比如，選派優(yōu)秀教師源源不斷地去邊遠地區支教、農村教師工資提高了、山區中小學(xué)生也享受到了免費的營(yíng)養餐等等。而且，媽媽的父輩們就曾經(jīng)遠赴邊疆，為那里的教育建設付出了數十年的心血和努力。但因為那里大都地理環(huán)境封閉，經(jīng)濟基礎薄弱，社會(huì )發(fā)育滯后，完成整體的教育發(fā)展規劃還需要時(shí)間，而且是一段不短的時(shí)間。加之這里面涉及的不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，還會(huì )涉及到各項設施、人員的配套和資源配置的調整等方面問(wèn)題�？梢哉f(shuō)無(wú)論對于哪一級政府，這都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的浩大的工程。作為政策制定者，在不改變高等教育管理體制和運行機制的條件下，既要服務(wù)國家戰略，也要平衡其他地區的發(fā)展訴求并不容易。這也是平權問(wèn)題成為古今中外的一個(gè)極其敏感的政治難題的真正原因。
別的不說(shuō)，單就我們一路看到的開(kāi)山筑路的場(chǎng)景，估計你應該能想象得到它推進(jìn)的艱難，更何況是如此龐大的系統工程�？稍诮ㄟ^(guò)程中，那里的孩子們不能等著(zhù)，更重要的是建設起來(lái)的校園需要大批人才來(lái)管理，學(xué)生需要大批教師來(lái)指導，而即將走進(jìn)高等學(xué)府的這些孩子中的相當一部分正是將來(lái)建設他們家鄉的中堅力量。所以這個(gè)時(shí)候，需要教育資源相對好的地區幫他們一下，扶他們一把。就好像我們的親戚朋友如果遇到了困難，重建家園的過(guò)程中需要我們去幫助一樣。這樣說(shuō)，或許你能明白得透徹些。
至于你后來(lái)提到的，為什么只有江蘇、湖北有這么多的外招指標，給本來(lái)就已經(jīng)不堪重負的兩地學(xué)子帶來(lái)更大升學(xué)壓力的問(wèn)題，媽媽也想了很久。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)媽媽看到那些數據時(shí)心情也是很不平靜的，特別是在《2015年全國各省市高考一本錄取率及近三年對比》圖表公開(kāi)之后，媽媽也是焦慮和憤然的。因為對于我們的孩子來(lái)說(shuō)，未來(lái)的升學(xué)將要面臨和肩負的已不僅僅是升學(xué)本身自帶的沉重負荷，還有額外附加的“較低的升學(xué)率”和“頗高的減招數額”這樣的雙重壓力。這幾乎顛覆了媽媽這些年對于高考是改變命運乃至改善社會(huì )結構“最不壞的選擇”和“相對公平”的認知。但同時(shí)媽媽也逐漸看到了對高等教育資源的激烈競爭背后，社會(huì )評價(jià)系統單一、勞動(dòng)價(jià)值被低估、資源分配不均、不安全感蔓延等種種社會(huì )問(wèn)題。這些敏感尖銳的問(wèn)題不僅錯綜復雜而且矛盾重重，可不管怎樣，矛盾中心只有一個(gè)，那就是：不患寡而患不公，損無(wú)余還補不足。
只是細細想來(lái)，如今我們所遇到的“不公”和“無(wú)余”的現狀并非是某一刻一撮而就的，很多都是歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題，而且，在這樣一個(gè)地區差異極大的國家，教育公平在今后相當長(cháng)的一段時(shí)期內也只能是相對的、動(dòng)態(tài)的。因為，如果沒(méi)有了出于政治考量的傾斜，如果戍邊人員的子女在受教育機會(huì )上一直處于不利的地位，那么這些地區的人口可能會(huì )越來(lái)越少，從而會(huì )影響到整個(gè)國家的安定。雖然如今這些問(wèn)題是以這樣激烈的方式提出來(lái)，但還是需要各級政府努力花時(shí)間一一去解決。也就是說(shuō)，教育的地區乃至全局的改觀(guān)是需要做長(cháng)期打算的。我們期待政府積極地推進(jìn)教育改革，期待教育發(fā)展有更好的制度環(huán)境，更期待人民的權利能在更為合理的體制和制度環(huán)境下得以尊重和保障。而此時(shí)，我們關(guān)注的焦點(diǎn)如果能放在“政府應如何改進(jìn)干預措施”上可能更為現實(shí)。
當然，過(guò)程中相當長(cháng)的時(shí)間內，我們還會(huì )遇到很多類(lèi)似的情況，諸如，還將長(cháng)期存在的社會(huì )“特權”及“優(yōu)勢”群體。
這里媽媽想借一個(gè)故事或者說(shuō)是一個(gè)游戲來(lái)幫助你理解并調整自己。
話(huà)說(shuō)一位中學(xué)政治老師，他通過(guò)小小的紙團和垃圾桶，來(lái)讓學(xué)生理解“特權階段”和每個(gè)人的“比較優(yōu)勢”。
首先，他給每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一張一樣大的紙，讓每個(gè)人都把紙揉成一個(gè)紙團。接著(zhù)，他在教室的正前方放了一個(gè)垃圾桶。然后告訴學(xué)生們：“這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，你們每個(gè)人都代表這個(gè)國家的一份子，你們現在都有獲得更好地發(fā)展機會(huì )。只要你們能夠坐在自己的座位上，把手上的紙團投進(jìn)這個(gè)垃圾桶里�！�
馬上，坐在教室較后方的同學(xué)開(kāi)始抗議了，“這樣一點(diǎn)都不公平!”他們知道坐在前排的同學(xué)比他們更有機會(huì )把紙團投進(jìn)垃圾桶里。甚至有人當場(chǎng)表示要拒絕參與這場(chǎng)不公平的競爭。
隨后，大家還是開(kāi)始嘗試扔紙團。如同預期，大部分坐在前排的同學(xué)都成功地把紙團丟進(jìn)紙簍里了(但并沒(méi)有全部丟進(jìn))，而坐在后方的同學(xué)，則只有少數幾位成功。
游戲結束了，這位老師開(kāi)始說(shuō)明：“距離垃圾桶越近的同學(xué)，投進(jìn)紙團的幾率越高。這就是普遍意義上的特權和社會(huì )優(yōu)勢。但你們有沒(méi)有注意到，所有對公平性有憂(yōu)慮的人，都是坐在教室后方的同學(xué)?相反的，坐在教室前方的同學(xué)，也相對不會(huì )注意到他們與生俱來(lái)的優(yōu)勢�！�
在解釋完相關(guān)概念后，這位老師用這么一段話(huà)結束了這堂課，“比起社會(huì )上的很多人，你們作為學(xué)生，可以接受教育，這就是‘坐在前排’，是一種優(yōu)勢，你們要留意并使用它，更要去幫助那些沒(méi)有這個(gè)優(yōu)勢的人。另外，我希望你們永遠把焦點(diǎn)落在目標的實(shí)現上，就算你們在某一方面‘坐在了后排’，也不意味著(zhù)你們就扔不進(jìn)紙團，與其抱怨，不如馬上行動(dòng);多試幾次，總能進(jìn)的�！�
雖然這只是一個(gè)故事，一個(gè)游戲，并且這樣的規則設定、過(guò)程和結果可能還會(huì )引起你更加激烈的抵觸和反感，但媽媽希望你知道，這些都是現實(shí)存在的。而無(wú)論是在何種境遇下，只有自身強才是真的強，只有努力才有可能改變�；蛟S，減少了普通高校的招生數，對于學(xué)習很努力但成績(jì)一般的孩子來(lái)說(shuō)似乎不太公平，可人生就是如此，所謂公平，從來(lái)都是相對的，不平，卻是絕對的。媽媽希望你明白，當我們不具有先天優(yōu)勢時(shí)，更要比別人付出的多，這樣才能爭取到和別人一樣的機會(huì )。這個(gè)時(shí)候自哀自怨是沒(méi)有用的，仇視社會(huì )并以此為由止步不前更不可取。
媽媽希望你懂得，作為學(xué)生的你們，作為國家未來(lái)建設者的你們，當務(wù)之急，應該做的是盡快平復自己的情緒，全身心地投入到學(xué)習生活中去，憑借自己的專(zhuān)業(yè)知識盡快使自己成為各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的尖兵，為自己的地區、自己的國家在未來(lái)的教育改革、社會(huì )推進(jìn)甚至國際社會(huì )中爭取更多的話(huà)語(yǔ)權。只有這樣，我們所期望的“公平”和“有余”才有可能實(shí)現。因為，不具備改變教育落后、參差不齊現狀的實(shí)力，光憤怒是沒(méi)有意義的。
而當我們的教育發(fā)展了，社會(huì )整體進(jìn)步了，所有此前焦慮的問(wèn)題也會(huì )迎刃而解。相信那時(shí)候，已經(jīng)成為社會(huì )棟梁的你們會(huì )毫不猶豫的發(fā)揮自己的才干去報效自己的國家，去為相對落后的地區“補不足”，并且也一定會(huì )為自己和自己的家鄉能有這樣的實(shí)力和胸襟感到驕傲和自豪!
最后，作為一位母親，我衷心祝愿即將參加高考和像你一樣正在升學(xué)路上的孩子們考試順利!心想事成!
送給將要高考的女兒一封信8
親愛(ài)的女兒：
親愛(ài)的寶貝，轉眼間你就要高考畢業(yè)了，你現在在緊張的備戰高考，媽媽知道你很努力，看到你每天睡的那么晚，起來(lái)的確很早，媽媽很心疼，但我也知道，你是在為你的未來(lái)拼搏，我也希望你的'未來(lái)是光明的，現在的努力都是在為未來(lái)做鋪墊。
你從小的時(shí)候，就沒(méi)有讓我們操過(guò)心，鄰居們都夸你是一個(gè)懂事的好孩子，我不知道在你的心里我們是一個(gè)什么樣的家長(cháng)，但是不管是什么樣的家長(cháng)，我們都是為你好的，如果有什么讓你不舒服的地方，我們向你道歉，希望我們的寶貝女兒能在剩下的幾個(gè)月內，更加的努力學(xué)習，盡自己最大能力把高考考好，希望你高考成績(jì)不會(huì )讓你自己失望。
在未來(lái)，媽媽也希望你能保持這這份努力與堅持，因為無(wú)論做什么事情都是需要這兩樣東西的，如果你丟失了，你可能什么也能做不成。媽媽想告訴你，無(wú)論是在學(xué)習中還是在以后的工作中，都要保持你現在的這種狀態(tài)，努力奮進(jìn)，做到讓自己感動(dòng)。
高考已經(jīng)近在眼前了，不要讓任何的時(shí)候事情影響到你，自己掌控一下自己的情緒，如果在學(xué)習上壓力大或者是有一些負面的情緒，你可以和媽媽說(shuō)說(shuō)，我一定會(huì )為你盡力的調整，讓你以最好的狀態(tài)去迎接高考。
親愛(ài)的女兒，我相信的你決心，我相信你的實(shí)力，我相信你能夠在高考中脫穎而出。
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日期
送給將要高考的女兒一封信9
蘭蘭，我的女兒：
昨天你給媽媽打電話(huà)，說(shuō)你的壓力很大。你在電話(huà)中的抽泣，讓爸爸媽媽的心也隨你一起抽泣！
是啊，還有10天就高考了。不僅是你，你的同學(xué)，老師，甚至即將參加高考的每一個(gè)學(xué)子，都會(huì )有很大的壓力。不過(guò)，有壓力才會(huì )有火山爆發(fā)的壯觀(guān)。
爸爸小時(shí)養過(guò)蠶。蠶的一生要褪四次皮，然后成蛹，最后化蝶。女兒，高考就是你破繭成蝶的時(shí)刻！破繭前的你是柔弱的'、無(wú)助的，你希望得到爸爸媽媽的幫助�？墒�，我親愛(ài)的女兒，爸爸媽媽幫不了你。高考是你的高考，這是你人生的一部分，只能由你自己來(lái)書(shū)寫(xiě)。
我們只能支持你，陪伴你。因為，我們愛(ài)你，永遠愛(ài)你!
還記得暑假時(shí)我們一起爬峨眉山嗎？還記得你從青神騎自行車(chē)到樂(lè )山嗎？高考就是人生的一座山，高考就是人生的一道坎。它是客觀(guān)存在的，你無(wú)法改變。但是，以什么樣的心態(tài)面對它，卻是由你決定的。你可以選擇堅持，就象爬山一樣，一步一步，我們的腿象木棍一樣僵硬，背包猶如千斤重擔，但最終我們爬上了金頂，看見(jiàn)了日出！就象你騎車(chē)一樣，媽媽心疼你累了，讓你上汽車(chē)，你拒絕了，最終你完成了你的承諾。
爸爸媽媽都沒(méi)有參加過(guò)高考，不知道個(gè)中滋味，當然也沒(méi)法給你提供什么參考意見(jiàn)。實(shí)在對不起，女兒！可是我們知道，生活就是一場(chǎng)比毅力、比心態(tài)的長(cháng)跑。保持一個(gè)良好的心態(tài)，有一顆平常心，比什么都重要！在過(guò)去十多年的學(xué)習中，你一直都有良好的學(xué)習記錄，也曾在高一時(shí)利用課余時(shí)間完成了托�？荚�。從知識儲備方面來(lái)看，你已做好了充分的準備。其實(shí)，你應該祈禱，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
女兒，如果你不想在你的人生中錯失燦爛，請珍惜你的現在！
送給將要高考的女兒一封信10
我的女兒：
在動(dòng)筆之前，媽媽想了很久很久……直到內心平靜后，才開(kāi)始動(dòng)筆給你寫(xiě)這封信。
希望這封信伴隨著(zhù)你走過(guò)一生，現在讀不懂得地方，或者現在理解不了的地方，等你走到人生的某個(gè)驛站，能夠豁然明了，明白的也許正好是你曾經(jīng)困惑很久的問(wèn)題。
回顧你這11年來(lái)的學(xué)校生活，眼前浮現了許多你可愛(ài)又足以讓父母自豪的地方……聰明的你跳級的經(jīng)歷，使你一上學(xué)就不同于別的孩子：小學(xué)四年級你就在《石家莊日報》上發(fā)表了《唱給媽媽的歌》；五年級的一次意外，你被從三層樓上掉下來(lái)的玻璃砸破了頭，縫了六、七針啊，可你竟然沒(méi)有哭，堅強的你讓媽媽好心疼；五年級你去炮校軍訓，帶著(zhù)高燒參加訓練，最終獲得了優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號；六年級手拉手活動(dòng)，在媒體和眾人面前，你朗朗發(fā)言的情景，至今讓許多人難忘……
接著(zhù)你以?xún)?yōu)異的成績(jì)走進(jìn)了初中的校門(mén)，盡管是在媽媽所在的學(xué)校，但你走進(jìn)來(lái)，靠的是自己的實(shí)力。
記得初中一年級的第一次考試，你在10個(gè)班的學(xué)生中，語(yǔ)數外三門(mén)成績(jì)居然拿了個(gè)第一！以后你的成績(jì)也一直在年級前列。在這樣一個(gè)人才濟濟的學(xué)校，你能保持住這樣的位置，足以證明了你的勤奮和智慧！尤其在中考前，你以超人的毅力一步一個(gè)臺階地前進(jìn)著(zhù)，讓許多老師為之驚訝，也給父母帶來(lái)了一次又一次的驚喜！
中考時(shí)，你的狀態(tài)不好，但憑著(zhù)扎實(shí)的基本功，你還是考出了令許多人艷羨的成績(jì)，這讓你爸和我都很欣慰。你又一次靠自己的實(shí)力，走進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)！
令我一直自責的是，上高一后，因為對你放心，也覺(jué)得你可以管好自己而疏忽了你。后來(lái)的你居然有了一些讓我失望的經(jīng)歷：體育課回家，自習課去校外書(shū)巴，還有幾次背著(zhù)老師去網(wǎng)巴。高一的前半年，你走得磕磕絆絆，你也曾為此苦惱。我分析了很多原因，覺(jué)得最主要的還是你的定力不夠。
我們之間有過(guò)多次溝通，你主觀(guān)上也非常想進(jìn)步。高二一年你努力往上走，可是由于高一的基礎不扎實(shí)，多次考試成績(jì)令你不如意，你的學(xué)習目標兌現的次數也很少。我們怕你壓力大，想了很多辦法幫你減壓，我們甚至不再提你的成績(jì)。因為考試前后的你，總會(huì )有一些反常的表現，讓人懸著(zhù)心。擔心的同時(shí)，我們努力理解你。不是放縱，是對你的寬容！當然更多的是對你的鼓勵。
為了改變你的一些壞習慣，我們多少次交談，當然我也為此跟你發(fā)過(guò)脾氣，可是你好像改變不大，而且你的情緒波動(dòng)越來(lái)越頻繁，連你自己冷靜下來(lái)的時(shí)候都不能接受當時(shí)的自己。你的不理智狀況，讓我們強迫自己對你的標準一次次降低，因為我們知道，你有時(shí)不是不想改變，而是不能控制自己。
上了高三，在理科方面你遇到了前所未有的困難，甚至有幾次你的理化考試都出現了不及格的狀況。面對這樣的成績(jì)，你退縮了，萌動(dòng)了想放棄的念頭。我知道你為什么會(huì )有那么多的情緒波動(dòng)，是因為你的成績(jì)一直不理想。成績(jì)的不理想，源于你高一的底子沒(méi)有打好。更有，你熬夜的學(xué)習習慣，直接影響了你上課的聽(tīng)講質(zhì)量。你誤以為晚上少睡覺(jué)，就比別人多學(xué)了。其實(shí)，你算一筆帳就明白了：白天8節課多少小時(shí)？你大腦昏昏沉沉的，不能有效利用，等于浪費了多少時(shí)間？況且課堂上老師講的都是重點(diǎn)內容，比我們自己課下學(xué)習效率要高好幾倍。你這樣的作息安排，等于是丟了西瓜，撿了芝麻。
我多次跟你談改變晚睡的習慣，向課堂要效率，但你好像有自己的一定之規。你的月考成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，忽高忽低。你的情緒也隨著(zhù)成績(jì)而大起大落。壞情緒經(jīng)常困擾著(zhù)你，害得你心力憔悴，你在自己編制的網(wǎng)中苦苦掙扎，我們想盡辦法來(lái)拯救你的心情，堅持不懈地為你鼓勁兒加油。
高考前這幾個(gè)月，因為物理和數學(xué)成績(jì)的不如意，你的情緒壞到了極點(diǎn)。你用放大鏡把困難放大，讓自己自卑消極，看見(jiàn)什么煩什么。你晚上不睡覺(jué)，一個(gè)人獨坐發(fā)呆�？吹侥愕臉幼�，我心急如焚。我想盡辦法走近你，了解你，幾乎掏空了所有的智慧。但你拒絕跟別人交往，有時(shí)也包括父母。盡管你口口聲聲說(shuō)父母很優(yōu)秀，離不開(kāi)我們，但行動(dòng)上你依然我行我素，父母的話(huà)你不想多聽(tīng)。你的.壞情緒，把我們搞得快崩潰了。要知道，父母的承受能力也是有限的。你知道懦弱，是自卑者的性格，逃避和自暴自棄其實(shí)是懦弱的另外一種表現形式。我好想告訴你，不要這樣，你一直很棒的！
當初你選擇理科的時(shí)候，媽媽沒(méi)有干涉你。我幫你分析了選擇文理科的優(yōu)劣和得失。其實(shí)我是希望你選擇文科的，但看你選擇理科的決心，我尊重了你，沒(méi)有多說(shuō)�，F在，你在理科上遇到了麻煩，應該學(xué)會(huì )面對，為自己當初的選擇負責，打起精神來(lái)！一個(gè)人這輩子有很多責任，責任只有盡了，身心才會(huì )真正放松，這一點(diǎn)毋庸置疑！
可是你卻錯誤地認為，只要放棄了，什么都不要了，就會(huì )舒心了。這實(shí)在是大錯。打個(gè)比方說(shuō)，如果一個(gè)人有病了，為了不接受治病的痛苦和麻煩，就放棄治療，身體的疼痛絲毫不會(huì )減輕，相反用不了多長(cháng)時(shí)間疼痛反會(huì )加重，內心更加痛苦。也許你會(huì )說(shuō)，那就一了百了，結束生命算了。難道來(lái)世一遭就這樣離開(kāi)人世？讓親人為你痛不欲生？如果有一點(diǎn)兒良知的人，有一點(diǎn)情感的人也不會(huì )這樣做。人之所以叫人，就是因為人有理智，有感情，有思想。動(dòng)物世界里親情都隨處可見(jiàn)，更何況人哪？
你已經(jīng)不止一次地說(shuō)不想上學(xué)，而且冷靜后，也總會(huì )理智地自嘲：有這么好的條件，還學(xué)成這樣，真是說(shuō)不過(guò)去，無(wú)顏見(jiàn)爹娘。這說(shuō)明你的內心是多么上進(jìn)！你是多么地善于反思。
因為痛苦，你不想上學(xué)。我們做父母的實(shí)在不想勉強你，可是又怕處于不冷靜的你，會(huì )做出傷害自己的選擇，所以我用了屬于母親特有的方式幫助你。寫(xiě)信，談話(huà)，留言，錄音，晚上陪著(zhù)你聊天到半夜，而且還為你寫(xiě)起了日記。我只是想通過(guò)身教感動(dòng)你，說(shuō)服你，告訴你堅持就會(huì )成功的道理。
那次，你沒(méi)有進(jìn)教室，卻走進(jìn)了我的辦公室，情緒急躁得大有一觸即發(fā)之勢。我不想多說(shuō)什么，給你看了我的日記，你看了十幾頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了你的文字，情緒逐漸平穩下來(lái)，決定去上課。你知道我當時(shí)多高興啊，我覺(jué)得自己那么多的努力，值得。
可是剛過(guò)了幾天，你又反復了。
那些日子，我幾乎絕望了。原本我是那么地要強，從來(lái)沒(méi)有被困難壓倒過(guò)，對你我居然是那么的無(wú)助和無(wú)奈，我不知道用什么辦法拯救你，我的孩子！
我處在十分低沉的狀態(tài)之中，我覺(jué)得自己掉進(jìn)了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地方，終日見(jiàn)不到太陽(yáng)。除了工作，我幾乎沒(méi)有了任何生活樂(lè )趣。出了門(mén)我還要強打精神，進(jìn)了家門(mén)，不想讓你感到一點(diǎn)兒壓力。因為在我生命的長(cháng)河里，你是我希望的核心。如果你出了問(wèn)題，會(huì )讓我痛不欲生。
還記得我陪著(zhù)你去咨詢(xún)嗎？那是我無(wú)奈的選擇。你說(shuō)自己的心情自己做主，別人是沒(méi)辦法改變的。我是多么希望你用自己的力量戰勝自己的脆弱呀。但我知道你做不到。想想，連把鑰匙放到一個(gè)固定的地方這樣的小事情，你都懶得堅持，還何談改變飲食習慣、學(xué)習習慣？
你的定力不夠，責任不全在你，主要是習慣問(wèn)題。雖然我堅信，父母的教育和監督完全可以改變你，盡管目前的結果不盡人意。但我還是堅信總有辦法，只不過(guò)還沒(méi)有找到適合你的。
昨天晚上，你說(shuō)了一個(gè)考慮好了的“決定”——不參加高考了，放棄“現在”迷亂的自己，想調整好狀態(tài)后復課，來(lái)年重讀高三。你沒(méi)有勇氣當面告訴我這些，而是在錄音中反復懇求給你一次機會(huì )，讓你試試。我感覺(jué)得到你的復雜心情，你不用擔心，無(wú)論走到哪一步，父母都會(huì )幫助你，而且比你看得要遠。這一點(diǎn)，現在你可能感受不到，但以后你會(huì )有體會(huì )的。
你現在的決定好像是考慮好了的，請允許我在這里問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，一定考慮好了以后再做回答，不要急躁，否則不冷靜地回答，對自己是不負責任的。
下面的問(wèn)題，媽媽想了很久，你告訴我答案好嗎？
1、你決定復課不參加高考，是因為要調整自己，還是討厭競爭帶來(lái)的壓力？
2、如果你下決心放棄后，反而更加煩惱怎么辦？因為放棄需要勇氣，而糾正自己不僅需要勇氣而且還必須有毅力。毅力是離不開(kāi)執著(zhù)和努力的，你確認自己做好這方面的準備了嗎？
3、你現在是想通過(guò)暫時(shí)的放棄來(lái)調整自己的心態(tài)，但你不知道真正的放棄意味著(zhù)目前的生活沒(méi)有任何目標。以你的性情，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，就可能產(chǎn)生內心的空虛和煩惱，這樣怎么辦？
4、如果重讀高三，萬(wàn)一你的狀況還是不好，成績(jì)還是沒(méi)有大的起色，你怎么面對？那個(gè)時(shí)候又是現在情況的輪回��！這個(gè)問(wèn)題放在最后提出來(lái)，因為我太在乎你的答案了。如果這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案，那什么事情也沒(méi)辦法考慮，因為你現在的所有行為都是為了那個(gè)時(shí)候的崛起！可是萬(wàn)一又遭遇失敗，對你將是更重的打擊！
我說(shuō)了這么多話(huà)，很希望你好好讀讀，慢慢消化，我的每一句話(huà)都是發(fā)自肺腑的聲音。如果有你不理解或不喜歡的話(huà)，千萬(wàn)不要誤會(huì )媽媽?zhuān)驗槲覀円黄鹱哌^(guò)了18年，已經(jīng)成為各自生命中不可缺少的一部分。你要把父母往好的方面想，那樣你就不會(huì )因敏感而再有敵對情緒了。
有一句話(huà)可以負責地告訴你，如果考慮好了，做好了調節自己的一切準備，并且確定能夠對自己負責了，媽媽依然會(huì )尊重你的選擇。
千萬(wàn)不要因為父母跟你的想法不一致，造成你選擇上的矛盾或成為你的負擔，這是我們最不希望的。
因為父母快樂(lè )著(zhù)你的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你的痛苦，煩惱著(zhù)你的煩惱，擔心著(zhù)你的擔心。
別忘了，你骨子里是一個(gè)要強的人，差的只是意志力。因為行為跟思想上的不一致造成了你的現狀。因為你不甘心，所以才會(huì )感到痛苦。相信媽媽的感覺(jué)，即使你現在感覺(jué)不好，你依然是出色的，跟最優(yōu)秀的比，你差的只是堅持而已。
好了，靜下心來(lái)把你的真實(shí)想法告訴媽媽吧。
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