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教師節:給老師的一封信

時(shí)間:2024-09-07 17:09:09 書(shū)信 我要投稿

教師節:給老師的一封信

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的教師節:給老師的一封信,歡迎大家分享。

教師節:給老師的一封信

教師節:給老師的一封信1

尊敬的老師:

  您好!

  九月金秋,一個(gè)收獲的季節,一個(gè)感恩的季節,一個(gè)屬于教師的季節。老師,是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén),是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程 、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來(lái)而無(wú)私奉獻、鑄就靈魂。在第xxxx個(gè)教師節來(lái)臨之際,請允許我代表xx全體學(xué)生向老師們表達最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲: 老師,您辛苦了! 。

  做為醫學(xué)院的一名學(xué)生,在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻,我非常榮幸的來(lái)到xxx,從醫學(xué)生到醫生的轉變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著(zhù)我們在這條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機會(huì ),讓我們成長(cháng)。您無(wú)私的傳授各種臨床知識和寶貴經(jīng)驗,讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無(wú)微不至的關(guān)懷我們。

  還記得,您不論嚴寒酷暑,即使剛結束了一天甚至一晚的工作,準時(shí)站到到醫學(xué)院教室里給我們講課。還記得,您對照病例,精心講解理論知識,耐心細致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個(gè)錯誤,修改每一份病歷 太多的.感激之情無(wú)法在此刻一一傾吐,但我們將永遠銘記。老師,你們刻苦的工作作風(fēng),嚴謹的教學(xué)風(fēng)格,精湛的醫療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習的榜樣,也讓我們感受到了醫學(xué)的莊嚴和神圣。

  老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規范的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國的棟梁之材。

  敬愛(ài)的老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿(mǎn)美滿(mǎn)、家庭幸福是我們對現在最大的祝福!在這春華秋實(shí)的收獲日子里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹以這份最虔誠的祝福,衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康 、快樂(lè )、滿(mǎn)足。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

教師節:給老師的一封信2

親愛(ài)的老師:

  你們辛苦了,你們每日堅守在工作崗位,為了備課,黑眼圈印于眼眶;為了講課,用盡不知多少種能讓學(xué)生理解知識的方法,粉筆染白了鬢角。

  你們像幾位園丁,每天來(lái)到花園,用工具對“花草”的不良之處進(jìn)行修剪,對折腰的花兒扶正,引導他們走向花開(kāi)之路。你們又像拓荒牛,用自己的犁耙把堅硬頑固的荒地變成了土質(zhì)松軟的`耕地。是你們把我帶進(jìn)了初中知識的學(xué)堂,使我短淺的眼光變得長(cháng)遠,拓寬了我的視野,許多我不曾理解的問(wèn)題一一為我解答。

  同學(xué)間如果有人發(fā)生矛盾,你們就成為了我們的調解員,讓我們充分理解同學(xué)并給予幫助。今年的網(wǎng)課,更是讓我感受你們的疲意。每次上課都需要站一個(gè)多小時(shí),不知要費多少口舌才能使屏幕前的同學(xué)充分理解。政治老師和語(yǔ)文老師這幾天累得幾乎是坐著(zhù)上課。外面烈日炎炎,曬高了你們教書(shū)的熱情,更是逆陽(yáng)而行。

  明天是教師節,是第37個(gè)教師節,希望語(yǔ)文老師笑口常開(kāi),英語(yǔ)老師桃李芬芳,政治老師美貌依舊,歷史老師帥而不失紳士,生物老師青春常在,地理老師天天快樂(lè )!祝全校老師、全國老師身體健康,教師節快樂(lè )。

韓玉祺

  20xx年9月9日

教師節:給老師的一封信3

于老師:

  教師節快到了,祝您教師節快樂(lè )。

  新的一年,新的一個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了初二的日子。語(yǔ)文老師還依舊是您,于老師。我感到很欣慰,上學(xué)期您說(shuō)過(guò)可能會(huì )不再做我們的語(yǔ)文老師了,沒(méi)想到,初二還是您教我們。我不想換語(yǔ)文老師,因為我覺(jué)得您教語(yǔ)文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會(huì )很輕松,也比較愉快。您讓我們買(mǎi)《啟東黃岡作業(yè)本》,不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習,而是挑重點(diǎn),有時(shí)讓我們做,有時(shí)讓我們抄答案,然后再評講,我覺(jué)得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺(jué)累,語(yǔ)文的作業(yè)是最少的。另外,老師您總會(huì )發(fā)自己手寫(xiě)的資料,幾乎重點(diǎn)的課每課都有,學(xué)期快結束的時(shí)候累積起來(lái)的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦,每次都要自己寫(xiě)那么多的資料。而且,您總是口頭的'作業(yè),筆頭作業(yè)很少,這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績(jì),這都是您的功勞。于老師,您真的是我所見(jiàn)過(guò)的語(yǔ)文老師中最與眾不同的一個(gè),您的教誨讓我受益匪淺。您總是會(huì )自編順口溜來(lái)讓同學(xué)們更輕松地記住某些規律。真的,初三還希望是您教我們班。最后,我真誠的向你說(shuō)一句:“謝謝您,于老師,祝您教師節快樂(lè )!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生xxx

教師節:給老師的一封信4

親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  在這金秋九月成熟與收獲的季節里,我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節日————教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿(mǎn)愛(ài)心的哺育下,臉上都洋溢著(zhù)健康快樂(lè )、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí),我就會(huì )感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節日到來(lái)之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問(wèn)候,向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng),我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jì)!

  20xx年秋季,對于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機構來(lái)說(shuō),激烈的競爭,甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地,我們XXX幼兒園更是難逃一劫,當然,也是體現我們全體員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著(zhù)前所未有的考驗,而我卻堅信,我們會(huì )以我們滿(mǎn)腔的熱情、真誠的愛(ài)心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅持到底,同時(shí)我也堅信,我們堅持了就一定會(huì )有機會(huì )的。

  過(guò)去我們取得的所有成績(jì),都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來(lái)自于我們幼兒園老師們的`團結、進(jìn);來(lái)自于我們幼兒園老師們的認真、勤奮;來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè )!

  接下來(lái)的工作中,希望大家以誠信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠實(shí)守信,不斷探究新的教學(xué)方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。

  最后真誠的道一聲:“老師們,辛苦啦!因為有了你們,讓我的工作充滿(mǎn)信心和勇氣;充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。謝謝大家!”

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

教師節:給老師的一封信5

敬愛(ài)的各位老師:

  您好!

  轉眼間,五個(gè)春秋已經(jīng)逝去,我已從一個(gè)滿(mǎn)口乳牙的小女孩變?yōu)橐粋(gè)青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養下,如今的我已經(jīng)不是夢(mèng)里的那個(gè)調皮孩童,現在的我已經(jīng)碩果累累,這要感謝我的每一位老師。

  一、二年級教過(guò)我的老師在我的`腦子已經(jīng)模糊起來(lái),雖然你們的形象我不太清楚了,但你們給予我的知識和教誨我會(huì )一輩子銘記在心底里。

  俗話(huà)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銈兙褪且恢恢粸槿祟(lèi)奉獻細絲的春蠶,為他人幸福卻犧牲了自己,多可悲!

  李老師,我想對你說(shuō):“您教了我兩年,使我改掉壞習慣,我感謝你!并在教師節之余祝您節日快樂(lè )!”

  郭老師,我想對您說(shuō):“您指教了我一年,但您用您幽默的語(yǔ)言上課,讓我覺(jué)得上你的課既有趣又輕松。謝謝你讓我輕松地上萬(wàn)三年級的課程!

  華老師,我想對您說(shuō):“您教了我三至四年級兩年的英語(yǔ)。您和藹可親、平易近人,每一位同學(xué)都很愛(ài)你,每次節日你收到的賀卡和音樂(lè )賀卡最多,F在你不教我了,但我和同學(xué)會(huì )永遠記住你!

  ……

  愿所有的老師教師節快樂(lè ),在教師節之際,我們每位學(xué)子給老師們送上一句話(huà):“你幸苦了!請你們休息一會(huì )吧!”

教師節:給老師的一封信6

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得好快,而我們也是得到了成長(cháng),在學(xué)校的日子里,學(xué)習,生活,老師的指導讓我們的知識變得豐富,老師的關(guān)心,讓我們體會(huì )到在校的溫暖,值此教師節之際,也是祝愿老師節日快樂(lè )。

  這些年來(lái),老師也是操心我們很多,為了我們的學(xué)習,去備課,去準備資料,在課堂上教導我們,即使生病了,也是堅持來(lái)上課,來(lái)把我們的作業(yè)給去批改好,遇到問(wèn)題,也是會(huì )給予我們指導,犯了錯,會(huì )批評,但更多的也是希望我們記得這個(gè)錯誤,以后不要再犯再出錯了,而老師卻是沒(méi)有怎么關(guān)心過(guò)自己,只是想著(zhù)工作,想著(zhù)我們的進(jìn)步,對于我們的關(guān)心和付出即使沒(méi)有說(shuō),我們也是看到眼里的,有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦,甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情,此刻回想起來(lái),也是特別的不應該,特別是老師是那么的盡責去為了我們的成長(cháng)而付出努力;叵肫饋(lái),我們做錯了,老師總是會(huì )在辦公室和我們講很多的道理和希望我們去做好,其實(shí)這些批評,這些對話(huà),仔細想來(lái),根本不是不喜歡我們,而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導。

  老師的付出一直很多,作為學(xué)生的我們,其實(shí)在很多的時(shí)候并沒(méi)有做的那么的好,當然有時(shí)候我們也是會(huì )認真的把課上好,去考到好的分數也是特別的開(kāi)心,這些其實(shí)也是老師的功勞居多,而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其實(shí)也是給老師帶去了很多的麻煩,有時(shí)候說(shuō)我,我還是會(huì )有頂撞,真的抱歉,不應該這么樣來(lái)做,老師對我們的關(guān)心,我也是看到眼里,心里記得,只是有時(shí)候的確沒(méi)有做好,不過(guò)以后我不會(huì )了我也是長(cháng)大了,更懂得老師的付出是多么的不容易,而此次的`教師節,我也是衷心的來(lái)祝愿老師是開(kāi)心的,同時(shí)也是感恩老師這些年來(lái)給我們的教導,讓我們也是懂得很多,同時(shí)也是讓我更明白自己的好習慣,自己學(xué)到的知識都是老師傳授給我們的。

  講臺上,孤燈下,老師你一直默默的給我們做了很多,感恩的話(huà)語(yǔ)我們知道即使再多也是報答不了您,而只有用更好的成績(jì),更優(yōu)秀的表現來(lái)讓您的工作更有價(jià)值,更值得你的努力,我們會(huì )做好的,也是不會(huì )讓您失望,老師,最后也是愿你工作順利,生活愉快!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

教師節:給老師的一封信7

逯老師您好:

  是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養育之恩;是您讓我們尊敬長(cháng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習將來(lái)成為國家的棟梁,是您讓我們熱愛(ài)祖國,是您……今天讓我們感謝您對我們的教育,感謝您的關(guān)心。

  有的人都說(shuō)老師是園丁;有的人說(shuō)老師是大樹(shù),我們就像樹(shù)葉;還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

  我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識,她每天晚上都會(huì )上網(wǎng)查資料,為明天上課做準備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識,怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì )幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的.。有一次,我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿(mǎn)手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說(shuō):“老師我幫您”。你說(shuō)∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話(huà)感動(dòng)了。

  您對我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的,您就像詩(shī)人所說(shuō)的:

  四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

  今天是您的節日您要好好休息,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好您的節日。

  祝逯老師:身體健康

  工作順心

  20__年9月10日

  您的學(xué)生:xxx

教師節:給老師的一封信8

親愛(ài)的老師們:

  您們好!正值九月十日教師節,又臨九月十二日中秋佳節,月亮代表我的心送去最真摯的祝福。

  九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的所有的教師都應該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘,揮灑汗水,為祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的.人才,一個(gè)個(gè)日子升起又落下,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。誰(shuí)不希望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因為我們而減退過(guò)?無(wú)數學(xué)生,無(wú)數家庭,無(wú)數希望的源頭緣于您們。無(wú)數哀怨,無(wú)數愁苦,無(wú)數痛念始于我們。歲月斑駁的身影無(wú)聲息地侵蝕著(zhù)您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的成全,才終能光耀大地。

  有很多贊美老師的比喻:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛(ài),始于愛(ài),這種愛(ài)支撐的信念恒古不變,萬(wàn)世傳揚。我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻,看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。

  冬去暑來(lái),春夏秋冬,白粉筆沫漂白了黑發(fā),紅顏日漸衰老,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李滿(mǎn)天下的老師們祈禱,望一切安好。

xxx

  20xx年xx月xx日

教師節:給老師的一封信9

親愛(ài)的老師:

  您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第XX個(gè)教師節在此我祝您節日快樂(lè )同時(shí)也向您傾吐我的心聲。

  您開(kāi)始當我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級了對我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。

  可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀(guān)察發(fā)現您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對同學(xué)們非常負責;三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

  記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(cháng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對學(xué)生非常負責這使我不禁想起了一件事情:隨著(zhù)課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導而您卻不圖任何報酬。您的'愛(ài)就像古井一樣深。

  老師雖然時(shí)光的長(cháng)河會(huì )漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì )隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì )使您永遠青春年少。

  此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

教師節:給老師的一封信10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,教師節快到了,我情不自禁地想起你了,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現在我的眼前。

  您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨,我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)!钡牡胤,我膽怯地站著(zhù),您走過(guò)來(lái),白皙的皮膚細膩而白嫩,秀麗的長(cháng)發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著(zhù)靈動(dòng)的'光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個(gè)弧,那么文靜,那么美!您就帶著(zhù)一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯,微笑著(zhù)將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會(huì )在我回答不出問(wèn)題時(shí),給予我鼓勵,只要看到您的眼,我便會(huì )靜下心來(lái),答案也不假思索地脫口而出;您會(huì )在我睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子,講故事給我聽(tīng),聲音柔柔的;您會(huì )在我哭泣的時(shí)候抱著(zhù)我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細語(yǔ),溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著(zhù),心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。

  時(shí)光飛逝,快樂(lè )的時(shí)光總是非常短暫,我要離開(kāi)這個(gè)地方了,我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著(zhù)我,讓我好好讀書(shū),我用力地點(diǎn)頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒(méi)有讓您失望,我在那條您對我充滿(mǎn)期待的路上努力學(xué)習整整7年了。老師,我正在向著(zhù)理想前進(jìn),我要用功,來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。

  老師,我一定不會(huì )讓您失望的!我總有一天會(huì )成功,我會(huì )帶著(zhù)微笑站在您面前,我會(huì )讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會(huì )的,一定會(huì )的。

  最后,祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節日快樂(lè )!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

教師節:給老師的一封信11

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量…… 用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

  假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的'老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您的評價(jià)。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,潔。

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  祝您教師節快樂(lè )!

您的學(xué)生:xx

  20xx年9月10日

教師節:給老師的一封信12

敬愛(ài)的翁老師:

  您好!

  見(jiàn)字如面,您已經(jīng)有三年沒(méi)有教過(guò)我們了,我們也好久沒(méi)有聽(tīng)您那親切、富有活力的語(yǔ)文課了,但我還是想通過(guò)這封信,表達對您的感恩之情。

  記得五年前,我們初入學(xué)堂,您那溫柔的氣質(zhì)和風(fēng)趣的語(yǔ)言便使我印象深刻。每次上課鈴響起,知道是您的課,我便昂首挺胸,異常期待著(zhù)您步入教室。您上課時(shí)那清秀的字,那溫潤的嗓音,那生動(dòng)的`故事,那幽默的語(yǔ)言,無(wú)一不令我回味無(wú)窮。

  與您相處時(shí),令我印象深刻的一件事,便是有一次,您在講臺上批改作業(yè),我和同學(xué)們都上去圍觀(guān)時(shí),您問(wèn)我:“你看這個(gè)字,它哪里錯了?”我仔細地看著(zhù)被紅筆畫(huà)上圈的“球”字,便說(shuō):“這個(gè)“球”字少了一點(diǎn)!蹦蛯ξ艺f(shuō):“對了,你真棒!蔽衣(tīng)了之后,心里像吃了蜜一樣甜?此浦皇且患∈,卻令我明白了寫(xiě)字要認真寫(xiě),不寫(xiě)錯別字的道理。

  一次,語(yǔ)文考試我沒(méi)有考好,便獨自埋下頭去哭了起來(lái)。您注意到了我,走到我身旁,您摸摸我的頭溫柔地說(shuō):“考差了吧?沒(méi)關(guān)系,要好好反思,仔細看題,最主要的是以后上課要認真聽(tīng)講。我們一起進(jìn)步,好不好?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都令我倍感親切。您是我最喜歡的一位老師,感謝您兩年來(lái)對我學(xué)習生活上的關(guān)愛(ài),感謝您給我傳授了許多學(xué)習的知識和做人的道理,用心播撒愛(ài)的種子。

  祝您

  身體健康,教師節快樂(lè )!

您的學(xué)生蔡雨岑

  20xx年9月10日

教師節:給老師的一封信13

劉教師:

  您好!

  您的生活和工作還好嗎我很想念你。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時(shí),您走過(guò)來(lái)了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里,我從您那兒學(xué)會(huì )了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢(qián)》,還學(xué)會(huì )了講幾個(gè)小故事呢!教師,我多謝您!

  此刻,我來(lái)告訴您我的成績(jì)吧!我語(yǔ)文成績(jì)還不錯,異常是作文,在報紙上還發(fā)表過(guò)好幾篇呢!但數學(xué)并不是很好,雖然我有許多題目都會(huì )寫(xiě),就是太馬虎了,常常掉一個(gè)0,或加上一個(gè)0,要不就是數字寫(xiě)錯了,這些題目扣分多可惜啊!

  黃教師,雖然我很少有機會(huì )再見(jiàn)到您,但您的形象永遠在我的`心里。

此致

敬禮!

教師節:給老師的一封信14

敬愛(ài)的黃老師:

  您好!

  雖然開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天您當我們的語(yǔ)文老師也沒(méi)幾天但我心里有很多話(huà)想跟您說(shuō)。

  記得開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天您說(shuō)過(guò)每節課前都要請一人上臺講一個(gè)成語(yǔ)故事然后叫我做準備。

  晚上我回家沒(méi)準備結果第二天很糟糕;丶业臅r(shí)候遇到了您我很怕被批評。沒(méi)想到您和藹可親地對我說(shuō):"下次要在家里背熟了才行。不過(guò)這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯誤了。

  還有一次我的詞語(yǔ)抄寫(xiě)本寫(xiě)得不好;丶业穆飞嫌钟龅搅四。您親切地摸著(zhù)我的頭說(shuō):"看一個(gè)人做事認不認真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯字就證明他做事不認真。"我記住了。第二天我的.詞語(yǔ)本拿了個(gè)a+。

  這幾句話(huà)我一直記在心里您的教誨使我一生受用。謝謝您老師!

  今天是教師節祝您節日快樂(lè )工作順利!

  您的學(xué)生:張聞悅

20xx年x月x日

教師節:給老師的一封信15

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時(shí)節,我們踏著(zhù)醉人的花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節。

  當無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)的大門(mén),我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì )了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門(mén),把知識寶庫的'金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發(fā)現,去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話(huà)語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當做您的 一個(gè)個(gè)調皮的孩子。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì )有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì )有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

  多少次,我們看見(jiàn)您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時(shí)當我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話(huà)沒(méi)錯,您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿(mǎn)的出現在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長(cháng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著(zhù)長(cháng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì )忘記有養育之恩的父母一樣,也不會(huì )忘記您————我們的啟蒙恩師。

  寫(xiě)到這,我們要對您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

  老師,我們在這里祝福您:節日快樂(lè ),身體健康,永遠年輕,桃李滿(mǎn)天下!

  此致

敬禮

  xxx

  年月日

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