給畢業(yè)學(xué)生的一封信
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的給畢業(yè)學(xué)生的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給畢業(yè)學(xué)生的一封信1
20xx級九班的同學(xué)們：
你們好!
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。
朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵。
朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。
即使不是朋友，他也會(huì )教會(huì )你一些東西，帶給你不計其數的快樂(lè )與溫暖，就看你在生活中發(fā)現了嗎?它——無(wú)處不在!
我不會(huì )忘記，當我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話(huà)語(yǔ)。當我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我更不會(huì )忘掉——老師表?yè)P是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強壯的大拇指!其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè )!
也許，誰(shuí)也不會(huì )想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動(dòng)會(huì )上得“全體第一”的獎項!也許，誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲!誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級的`榮譽(yù)呀!有同學(xué)說(shuō)：“我才不想參加呢!得了獎?dòng)钟惺裁从媚?”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢!”其實(shí)，他想為班級爭光呀!誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計較的班級，在運動(dòng)會(huì )上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級的力量鼓勵著(zhù)著(zhù)他們!這——就是因為他們總把班級放在第一!當我們拿到成績(jì)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰的畫(huà)面呢?這次，我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè )!
我們相聚在20xx級九班!我永遠都不會(huì )忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠都不會(huì )忘記你——同學(xué)!我們在一起學(xué)習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學(xué)習了。
當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠也不會(huì )再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應該更加珍惜現在的同學(xué)。在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì )因為在哪些事情上而后悔。
在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂(lè )過(guò)多少次?你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次?你成功過(guò)多少次?這都是朋友給你的!這都是同學(xué)給你的!他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會(huì )了你，做人要學(xué)會(huì )寬容，多一點(diǎn)笑容。
有些同學(xué)因為一點(diǎn)小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點(diǎn)寬容!
有相聚就有離別，讓我們帶著(zhù)同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠!帶著(zhù)老師給你的希望!
祝20xx級九班全體同學(xué)：
身體健康學(xué)習進(jìn)步
署名：
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給畢業(yè)學(xué)生的一封信2
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
你好！
首先祝你工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè )！
近年來(lái)，我鎮部分學(xué)生家長(cháng)因種種原因，總想把孩子送到xx中學(xué)讀書(shū)。但每學(xué)期開(kāi)學(xué)也總有部分學(xué)生從xx中學(xué)轉回來(lái)。事實(shí)證明：進(jìn)xx中學(xué)讀書(shū)的同學(xué)總體上是弊多利少�，F為你分析如下。
一、經(jīng)濟方面
進(jìn)xx中學(xué)讀書(shū)的學(xué)生每年各種費用花費近萬(wàn)元；而在我校讀書(shū)的學(xué)生可享受免學(xué)費、免課本費待遇，僅需交教輔資料費，一年不足600元，且住宿生每年享有700多元的生活補貼費。貧困生還享有政府相關(guān)資助。
二、師資方面
xx中學(xué)教師由學(xué)校在社會(huì )上招聘，有些教師學(xué)歷資格不合格，有些是退休的教師，有些教師是臨時(shí)兼職的，所以其師資不穩定，無(wú)保障；而我校教師全部是國家統一分配的、學(xué)歷資格全部是合格的正式教師。
三、管理方面
xx中學(xué)是全封閉管理，但正是這種管理扼殺了青少年學(xué)生活潑上進(jìn)的天性，對學(xué)生的身心健康成長(cháng)造成了極大壓力，凡轉回我校的學(xué)生都證明了這一點(diǎn)。xx中學(xué)每年確有部分學(xué)生經(jīng)僵化的學(xué)習，中考取得了較好成績(jì)，但他們進(jìn)入高中后已無(wú)潛力可挖、后勁不足，懼怕學(xué)習、毫無(wú)學(xué)習興趣。而我校實(shí)行半封閉管理，既通過(guò)紀律約束學(xué)生，讓他們養成良好的生活和學(xué)習習慣，又給學(xué)生一定的自由活動(dòng)的時(shí)間和空間，讓他們在快樂(lè )中健康成長(cháng)，愉快地學(xué)習。這是人性化管理，完全符合青少年成長(cháng)規律的。
四、親情方面
進(jìn)入xx中學(xué)的學(xué)生被校園完全封閉起來(lái)，每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，每月才能回家一次。這就使學(xué)生在長(cháng)時(shí)間學(xué)習過(guò)程中缺乏家庭的天倫之樂(lè )，缺乏父母的關(guān)愛(ài)，從而對枯燥的'學(xué)習產(chǎn)生反感。這在情感上是不符合學(xué)生自身發(fā)展需求的。在我校上學(xué)，每天可以回到家中（住宿生每周），可以盡享家庭的溫暖，盡享偉大的父愛(ài)與母愛(ài)。
五、學(xué)業(yè)檢測方面
xx中學(xué)的招生考試和階段考試具有很大的欺騙性，他們試卷無(wú)質(zhì)量，為低分學(xué)生隨意加分，以蒙弊家長(cháng)，以取得家長(cháng)信任。
總之，對初中生來(lái)說(shuō)，需社會(huì )、家庭、學(xué)校三方共同努力，才能使之健康成長(cháng)，進(jìn)而成才。那種把孩子輕易交給學(xué)校，父母不聞不問(wèn)或很少過(guò)問(wèn)的方法是錯誤的。請各位家長(cháng)三思。
我們熱忱歡迎你把孩子送到xx中學(xué)來(lái)。
此致
敬禮
XXX
給畢業(yè)學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
你們即將離開(kāi)母校，肩負起國家的召喚、恩師的教誨、父母和親人的`期盼以及你們自己對美好未來(lái)的憧憬、對成功的渴望，用多年來(lái)所積累的知識，踏上就業(yè)之路，去放飛自己的夢(mèng)想，收獲各自的希望。
和同學(xué)們朝夕相處三年，年輕的老師對你們就象自己的兄弟姐妹;年長(cháng)的老師對你們就象對自己的孩子。我們既有師生之宜，也有兄弟之情。在你們即將步入社會(huì )之際，老師沒(méi)有什么禮物送給你們，只想對你們提幾點(diǎn)希望，我們共勉：
一、踏實(shí)肯干，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，態(tài)度比能力更重要。
二、品行端正，誠實(shí)守信。人品比才華更重要。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，團結合作。忠誠比聰敏更重要。
四、勤奮工作，勇于實(shí)踐。經(jīng)歷比能力更重要。
五、尊重他人，虛心好學(xué)。情商比智商更重要。
最后，衷心祝愿你們在各自的崗位上施展自己的才華，發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng )造自己幸福美滿(mǎn)的未來(lái)!
你們的老師：王xx
6月13日星期五
給畢業(yè)學(xué)生的一封信4
敬愛(ài)的張老師和李老師：
從古至今，大家都說(shuō)，有一位好老師，是三生有幸的。是��！我就是您所培育的一朵花兒，我的生長(cháng)，襯托著(zhù)您的陽(yáng)光露水。
在我的記憶當中：八歲那一年，我上二年級，那時(shí)我才轉到張老師的班里。當我走進(jìn)二二班教室里，迎接我的就是——張老師。張老師，多么親切的面孔��！張老師微笑的把我領(lǐng)進(jìn)教室。張老師，您是那么的溫柔、慈愛(ài)，是我一下子感到親近許多。在那以后，我最喜歡上您的數學(xué)課。因為在上您的.數學(xué)課時(shí)，可以得到您的關(guān)心與鼓勵，這讓我變得不再畏懼了，變得積極發(fā)言了，變得自信開(kāi)朗了！
雖然李老師您，不是二年級教我們的，但您，卻讓我懂得了許多許多！在六年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您昂首挺胸走進(jìn)我們的教室，看到您的第一眼，我就覺(jué)得您是一位好老師！果然不出我所料，在后來(lái)的相處中，我發(fā)現您特別、幽默、自信、教學(xué)有方的好老師。我喜歡您的那種特別的教學(xué)方式，那可以使我學(xué)習態(tài)度端正起來(lái)！
兩位親愛(ài)的好老師，我永遠永遠忘不了您們��！在你們的辛勤培育中，不知出了多少的人才。感謝您們，親愛(ài)的好老師！
老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的！
老師們，祝您們身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：田一歌
20xx年5月17日星期六
給畢業(yè)學(xué)生的一封信5
敬愛(ài)的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉眼間我將要結束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著(zhù)每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護下茁壯成長(cháng)。每當我看到打著(zhù)“A”的成績(jì)單時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對你們的無(wú)限感激，這里不知包含著(zhù)你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì )和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍天去搏擊長(cháng)空。敬愛(ài)的老師，請你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )抽空回來(lái)看你們，向你們匯報學(xué)習情況，再親耳聆聽(tīng)你們的'諄諄教導，以后能聽(tīng)到你們的話(huà)語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請您放心，大家不會(huì )給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì )像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
給畢業(yè)學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的學(xué)兄學(xué)姐：
你們好！
綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的鐘聲即將敲響。時(shí)光如梭，似水流年。你們即將肩負起國家的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及對美好未來(lái)的憧憬，去放飛自己的理想，收獲希望。在你們即將踏上新的人生征程之際，校區學(xué)生干部謹代表所有學(xué)弟學(xué)妹衷心地祝福你們在未來(lái)的道路上一帆風(fēng)順，心想事成。
三年前的那個(gè)金秋，你們懷著(zhù)自信與興奮走進(jìn)江西理工大學(xué)南昌校區，三年中，校園里的一草一木，一人一事，都與你們息息相關(guān)，密不可分。一枝一葉總關(guān)情，那個(gè)櫻花小道上，曾經(jīng)有你晨讀的身影；那片美麗的花園中，曾印下你輕松的腳步；那寬闊的操場(chǎng)上，曾留下你青春的歡呼。成功與失敗，付出與收獲，努力與汗水在這個(gè)校園里，你們曾經(jīng)躊躇滿(mǎn)志，暢想未來(lái)，也曾辛勤努力，歷煉成熟。
光陰似箭，時(shí)光荏苒。三年中你們曾努力學(xué)習，刻苦鉆研，取得了優(yōu)異成績(jì)。也曾積極參加課內外活動(dòng)，投身社會(huì )實(shí)踐，充實(shí)自己。三年里，也許你曾是一名學(xué)生干部，忙碌而充實(shí)；也許你曾是一顆社團之星，活躍上進(jìn)；也許你是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )精英，好學(xué)深思；也許你是一位普通同學(xué)，沉穩靜氣不管怎樣，你都是以自我的獨立個(gè)性，營(yíng)造了自己的大學(xué)生活，你們的表現與經(jīng)歷不僅推動(dòng)著(zhù)校區的改革與發(fā)展，也給后到的學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立了目標與榜樣，參考與借鑒，在無(wú)形之中影響著(zhù)我們的言行舉止，幫助我們成長(cháng)成熟，你們是江西理工大學(xué)南昌校區又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，你們將走入社會(huì )，開(kāi)始另一段征程。
今天，你們即將離開(kāi)校園，接受社會(huì )檢驗，親愛(ài)的學(xué)兄學(xué)姐，請不要流淚，也不要憂(yōu)傷，你們不是母校隨意放飛的風(fēng)箏，你們是我們眼底心里守候的希望。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論你們身在何方，身后總會(huì )有母校溫暖的注視，前行的路上請不要害怕，你們不是孤單的一個(gè)人，這里有著(zhù)你們永遠的家。希望你們秉承“志存高遠責任為先”的校訓精神，謙虛謹慎，不驕不躁，以樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的`精神風(fēng)貌投入到新的生活和工作中，并將其體現在誠實(shí)正直的人格中，展現在優(yōu)雅大方的舉止中；希望你們銘記恩師教誨，不忘母校栽培，時(shí)刻準備著(zhù)回報母校，回報社會(huì )。
在即將與學(xué)兄學(xué)姐揮手道別的時(shí)刻，我們真誠的向你們提出幾點(diǎn)希望：
1、堅定理想，積極面對各種困難險阻。由于全球金融危機導致了大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，但這只不過(guò)是一時(shí)的困難，希望每一個(gè)畢業(yè)生都能銘記溫總理的一句話(huà)，那就是：“用理想信念的明燈照亮人生的路”，要始終堅信自己的理想一定能夠實(shí)現。
2、牢記師恩，真情地向老師們表示感謝。大學(xué)三年是老師讓我們從幼稚走向了成熟，從盲從走向了獨立，在即將告別母校之際，建議你們向所有的師長(cháng)道一聲誠摯的感謝，感謝老師三年的培養和付出，常懷感激之情。
3、珍惜時(shí)光，積極配合學(xué)校做好各項工作。希望在畢業(yè)前夕，繼續以飽滿(mǎn)的精神，配合校區各部門(mén)做好各項工作，為大學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
4、愛(ài)校如家，自覺(jué)做到文明離校。希望你們模范遵守校區的規章制度，自覺(jué)保持校園環(huán)境的整潔有序，為母校再添一份美麗，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立良好的榜樣。
親愛(ài)的學(xué)兄學(xué)姐，畢業(yè)不是“出局”，而是揚帆出航；畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開(kāi)始。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。無(wú)論你們走到哪里，都希望你們牢記自己是一名江西理工人，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)母校的發(fā)展，時(shí)刻惦記著(zhù)母校的一切。多年后，當我們再相聚，希望母校能以你們?yōu)闃s！
親愛(ài)的學(xué)兄學(xué)姐，離校踏出校門(mén)，將終生是校友，我們真誠地祝福你們前程似錦，一路順風(fēng)！
給畢業(yè)學(xué)生的一封信7
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信
敬愛(ài)的班主任：
您好！
歲月匆匆，轉眼間今年我已是六年級的學(xué)生了�；仡櫸业某砷L(cháng)之路，無(wú)下滲透著(zhù)你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來(lái)，我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。
您是一位良師，您也是一位嚴師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生，寫(xiě)作文好像流水賬，文章好像白開(kāi)水，平淡無(wú)味，沒(méi)有文采。然而，您卻如慈母扶著(zhù)我學(xué)步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時(shí)，您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái)，又“毫不留情”地刪除或糾正；您從不放過(guò)一個(gè)錯別字甚至一個(gè)標點(diǎn)符號；您的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的'進(jìn)步您也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹(shù)立起了“一定要學(xué)寫(xiě)好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著(zhù)我說(shuō)：“良師育良材，嚴師出高徒�！蹦焕橐晃弧敖逃苁帧�，又是一位名副其實(shí)的班主任。老師，您總以眷眷愛(ài)生之心，潛移默化著(zhù)我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事，聲色俱全、淋漓盡致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識，快樂(lè )成長(cháng)。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著(zhù)我，還經(jīng)常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閑、只爭朝夕”等之類(lèi)的古訓，要求我抓住時(shí)間認真讀書(shū)、刻苦學(xué)習。您的暾暾教導我銘記于心，“一句話(huà)，一輩子”。真是功夫不負有心人，我終于得到了提高，得到了“優(yōu)☆”和考試滿(mǎn)分的成績(jì)，您的心血沒(méi)有白費，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱(chēng)號多么的來(lái)之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的老師，您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著(zhù)；正是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)得好：精誠所至，金石為開(kāi)。然而，我只能這樣說(shuō)：“班主任老師，在您的關(guān)懷啟迪下，我一定會(huì )努力學(xué)習，刻苦鉆研，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您回報�！�
此致，祝您工作順利、凡事如意！
學(xué)生：陳春宇
20xx-11-20
給畢業(yè)學(xué)生的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
我正帶著(zhù)一種無(wú)比激動(dòng)和復雜的心情在給你們寫(xiě)這封信，三年前是緣分讓我們走到了一起，進(jìn)而有了師徒之宜、師生之情。在與大家相處的一年之中，我從你們的身上學(xué)到了不少東西，收獲了很多的快樂(lè )，在此，我要真心的感謝你們每一位同學(xué)。
一年的生活之中，我真切的感受到了你們的陽(yáng)光、自信、快樂(lè )、真誠、善良、率真、團結……課堂上你們的見(jiàn)解有思想、有新意，時(shí)時(shí)處處閃爍著(zhù)智慧的光芒；各項活動(dòng)中都少不了你們積極、熱情的身影；節日的舞臺上你們更是一個(gè)個(gè)的精靈，這一切的一切，都給老師們留下了深刻的、美好的印象。
課堂上你們?yōu)榱艘坏烙袪幾h的題目，和我爭得面紅耳赤；辦公室內你看到我在聽(tīng)音樂(lè )，居然說(shuō)我聽(tīng)的音樂(lè )已經(jīng)過(guò)時(shí)，說(shuō)我“out”了；節日時(shí)內向、靦腆的你把一張精美的賀卡偷偷地塞到我的手中，然后快速跑開(kāi)；大街上的不期而遇，你們會(huì )跑到我的跟前，挽著(zhù)我的胳膊，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短；甚至于你敢把自己早戀的事情也非常信任的告訴我，并坦誠的向我征求意見(jiàn)……所有這一切，都給我留下了懷念的'感動(dòng)。
但現在我也很想對你們說(shuō)出自己的一些想法，作為成年人，結合自己的一些閱歷，我深知一個(gè)人只有在學(xué)習能力上超強，有著(zhù)自己的一套獨特的學(xué)習方法，才能在當今競爭的大潮中勇往直前、凸顯自己，當然你要始終抱有一種謙虛自信的心態(tài)。
你們中有部分同學(xué)在學(xué)習方面的綜合素質(zhì)還沒(méi)有隨著(zhù)年齡的成長(cháng)而一起成長(cháng)，誰(shuí)的課本在學(xué)完以后還是一干二凈的，那上面應該留下你學(xué)習過(guò)的痕跡，應該記錄下你的思想，它標志著(zhù)你的成長(cháng)；誰(shuí)的課桌上課本、導學(xué)案、練習本亂作一團，它代表著(zhù)一種學(xué)習和生活的基本能力，怎么就不能利用課余時(shí)間做一次小小的整理呢？誰(shuí)能主動(dòng)的把當天學(xué)過(guò)的新知識利用自習時(shí)間回顧、復習一遍，而不是忙著(zhù)去應付老師布置的作業(yè)呢？誰(shuí)能在學(xué)完一單元后，主動(dòng)地把學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納、整理，繪成知識樹(shù)或網(wǎng)絡(luò )圖呢？你是否掌握了一些必要的學(xué)習方法，有著(zhù)獨立思考和學(xué)習的能力，而不是整天依賴(lài)著(zhù)老師和同學(xué)呢？……
還想告訴你們的是，你們的老師其實(shí)深?lèi)?ài)著(zhù)你們每一位同學(xué)，或許我們以前發(fā)生過(guò)沖突，老師的言辭過(guò)激，甚至于對你們有些小小的懲罰，但是請你們理解并能原諒，很多時(shí)候我們同你們的父母感覺(jué)是一樣的，就是“恨鐵不成鋼”，出發(fā)點(diǎn)絕對是好的，只是表達方式可能令你們不能完全接受，你們能理解嗎？
還想說(shuō)的是，不管以后你們從事什么職業(yè)，一定都要始終懷揣一顆真誠的、感恩的心，“做事先做人”，想必你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我們用一句話(huà)來(lái)共勉：細節決定成敗，態(tài)度決定高度，方法決定效率。不管今后遇到什么困難、挫折，始終要相信，快樂(lè )是可以自己選擇的。
想說(shuō)的話(huà)太多了，以后有機會(huì )咱們再聚在一塊聊，今天就先到此為止吧。一定要記�。喊押�(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單；把平凡的事情做好，你就不平凡。同學(xué)們，在今后的學(xué)習、工作、生活中，真心的感激和善待你身邊的每一個(gè)人，帶著(zhù)一種欣賞的眼光，帶著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )覺(jué)得生活永遠是甜的。
祝你們在今后的學(xué)習、工作和生活中永遠快樂(lè )、幸福。
你們的老師
20xx年6月11日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信9
親愛(ài)的學(xué)生：
今天是XX年5月20日，在這特殊的日子里，我很高心參加你的畢業(yè)拍照會(huì )。雖然沒(méi)有那種正式的校長(cháng)講話(huà)開(kāi)會(huì )的場(chǎng)景，但與穿著(zhù)學(xué)士服的你拍照留念的意義早已勝過(guò)畢業(yè)典禮了。算起來(lái)，XX-XX，這四年過(guò)得真快。想起我當年大一時(shí)寫(xiě)給正在高考的你一封信，信的大致內容我依然記得是用戰斗的精神與視角去迎接高考，心中不用懼怕也不用擔心，準備好該準備的，結果只是遲早的事。今天當我拿著(zhù)一束大紅的玫瑰花送給你的時(shí)候，洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容，而涌動(dòng)在我心中的不是替老豆、老媽子的擔憂(yōu)而是對未來(lái)美好的期待，只是脫口而出，“畢業(yè)了！”。
是的`，畢業(yè)了。這“畢業(yè)”一次對你也許還陌生，但對我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中，炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵，你的畢業(yè)季充滿(mǎn)很多的微笑。不是么？遠道而來(lái)的小冰同學(xué)為你祝賀，未來(lái)單位的同事也為你一起歡呼加油，還有我這個(gè)大佬，拿著(zhù)相機各種抓拍，其樂(lè )融融。我當時(shí)想，假如老豆、老媽子、阿妹都來(lái)了，他們該是怎么一個(gè)表情呢？一定是那種難以看到的喜悅吧！
回頭一想，你是我們小家第一位畢業(yè)走向工作的大學(xué)生，而我，還在這里美麗的康樂(lè )園中，浩瀚的知識海洋中暢游。在就業(yè)問(wèn)題上，我只想準備兩年再出去，各有各的想法吧。當走出社會(huì )時(shí)，難免會(huì )有一些來(lái)自象牙塔與社會(huì )的不適應。這時(shí)，不要著(zhù)急也不要煩躁，從點(diǎn)滴做起，從人際關(guān)系、工作方法、職業(yè)素質(zhì)學(xué)起。只要肯下苦功夫，定會(huì )能做到最好的。呵呵，在這社會(huì )大學(xué)，你要先于我學(xué)習了。不過(guò)，一定要相信，未來(lái)是屬于我們的，在社會(huì )上打拼怎么能離開(kāi)親兄弟呢？對不對？
有時(shí)，你也許在就業(yè)或是學(xué)習、社會(huì )交往中也明顯體會(huì )到農村孩子與城市孩子的差異。的確，我們從社會(huì )底層爬起需要付出的更多，在我們填志愿、選擇人生規劃的時(shí)候，不知道向誰(shuí)咨詢(xún)也不知道社會(huì )的需求，都需要自己一步一步去認識，在老師傳授中、在同學(xué)交談中學(xué)會(huì )認知世界、分析社會(huì )、找到自己努力的方向。我們雖然缺的是許多的所謂的“父輩資源”，但我們擁有得天獨厚的“自我資源”，也就是對理想堅持不懈、對生活的熱切希望、對人性道德的敦厚至實(shí)，這才是幸福的不竭動(dòng)力。北大張維迎最近說(shuō)，“真正的幸福不需要任何的粉絲”。那些不是通過(guò)自己努力得來(lái)的功名利祿只是虛榮罷了！只要自己奮斗的日子才是經(jīng)得起時(shí)間的洗禮。不是嗎？曾記得我們一起在珠海的翡翠、金屬端末掙我們的生活費，因為我們都有一種好強心，就是覺(jué)得長(cháng)那么大不想再向家里要錢(qián)。盡管老豆、老媽子說(shuō)，“沒(méi)錢(qián)就說(shuō)！”。但我覺(jué)得，這是一種很好的社會(huì )適應心態(tài)，遲早我們要面對社會(huì )，在汗水中體會(huì )生活，在實(shí)踐中識別人間苦難，這可謂上天給我們彌足珍貴的人生財富！
現代意義上的大學(xué)生早已失去絢麗的光環(huán)。到企業(yè)單位中，不要以為自己是天之驕子而不愿接受別人的批評建議，不要以為自己學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)而不虛心聽(tīng)企業(yè)“師傅”的教導，也不要因為事情很小而眼高手低不去做。要知道，我們現在“象牙塔”大學(xué)有一定年限，但“社會(huì )大學(xué)”，我們還處于低年級。高校的教育水平只是讓你對專(zhuān)業(yè)有大致的了解，形成系統的邏輯思路，而真正應用的，還需要在企業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。事情雖小雖簡(jiǎn)單，但也是一件事。能不能做是能力問(wèn)題，但做不做則是態(tài)度問(wèn)題。投身于企業(yè)中，善于從中發(fā)現可提升的空間也就可以了。雖然我沒(méi)有經(jīng)驗，但我覺(jué)得這樣是符合邏輯的，這是做什么事情的基本要求。
英文中的ceremony除了畢業(yè)外，還有一種“開(kāi)始”的意思。畢業(yè)典禮象征著(zhù)大學(xué)旅程的結束，也象征未來(lái)下一站的起步。我認為，在學(xué)校里，重要的是學(xué)習。在以后的工作中，最重要的也是學(xué)習。學(xué)習將貫穿于人的一生。我們學(xué)院經(jīng)常有很多高管、老總不惜日理萬(wàn)機、千里迢迢來(lái)上emba、dba、edp，這是為何？因為世界變化的太快以至于我們需要充電了。大學(xué)的知識也許維系工作需要，但會(huì )在未來(lái)慢慢地變得枯竭。所以，在以后的工作中不要浪費學(xué)習的機會(huì )，把握各種公司對自己工作能力提升的培訓，每學(xué)到一樣東西，感悟感悟，要經(jīng)常用于實(shí)際工作中，相信你會(huì )體驗到學(xué)習的快樂(lè )真諦。
別忘了！平衡好工作、學(xué)習、生活的關(guān)系。工作之余多培養下自己的興趣，多認識下同事、朋友。在未來(lái)不久的日子里，也相信你找到自己的另一半，到時(shí)別忘了請大佬吃飯哦！你看，人的一輩子就是這樣，在不同年齡段有不同的責任與使命，讀書(shū)的使命你光榮地完成了， 那下一步需要的是貢獻社會(huì )、多一些關(guān)愛(ài)家人以實(shí)現人生的自我價(jià)值。大學(xué)讀什么？讀就是修身、齊家、治國、平天下。
給畢業(yè)學(xué)生的一封信10
尊敬的家長(cháng)：
您好！感謝您多年來(lái)對我校工作的關(guān)心與支持，孩子小學(xué)六年的學(xué)習生活即將結束。接教體局通知，貴孩子于6月21日在xx初中參加小學(xué)畢業(yè)考試，將圓滿(mǎn)地結束小學(xué)學(xué)習生活�，F將相關(guān)要求和安排告知如下，請家長(cháng)做好配合。
一、考試時(shí)間
考試時(shí)間
考試地點(diǎn)
上午
下午
6月21日
xx初中
8:30-10:00
10:30-11:50
2:30-3:40
4:10-5:10
語(yǔ)文
數學(xué)
綜合
英語(yǔ)
二、為了確保孩子能在考試期間安全、順利的超常發(fā)揮。敬請各位家長(cháng)密切配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn)：
1、6月21日早上7:30前將孩子送到xx小學(xué)，把孩子交到班主任手中方可返回。7:40從xx小學(xué)出發(fā)徒步到xx初中考場(chǎng)參加考試。
2、中午孩子的吃飯、飲水、午休學(xué)校統一安排在xx初中。
3、下午考試結束后5:20從xx初中考場(chǎng)徒步回到學(xué)校，5:40-6:40召開(kāi)六年級散學(xué)典禮。
4、家長(cháng)下午7:00準時(shí)在xx小學(xué)大門(mén)口接孩子，與班主任打招呼辦完簽離手續后把孩子帶回。
三、溫馨提示：
考試前引導督促孩子合理安排作息時(shí)間，多注意休息，確�？荚嚻陂g精力充沛。出于安全等因素考慮，各位家長(cháng)務(wù)必親自按時(shí)接送自己的孩子，以避免發(fā)生不安全、誤時(shí)、誤點(diǎn)等情況發(fā)生�？荚嚭�，孩子在家休息，不用返校查分。
孩子的健康成長(cháng)需要你我大家的共同努力，多一句叮囑，多一份關(guān)心，孩子就多一點(diǎn)安全。請各位家長(cháng)認真閱讀后簽字，回執交班主任處存檔。再次感謝您對我校的教育教學(xué)工作的大力支持。
放暑假注意事項
為讓孩子度過(guò)一個(gè)平安、愉快、充實(shí)而有意義的暑假，我們有如下希望，并且強烈建議你遵照執行：
一、加強對孩子的安全教育與監管
1、嚴禁學(xué)生私自下河、塘、堰、溝、渠游泳、戲水。
2、出行千萬(wàn)要注意交通安全。如需徒步，請選擇有營(yíng)運資質(zhì)的車(chē)輛乘坐，千萬(wàn)不要讓學(xué)生自己駕駛機動(dòng)車(chē)。
3、禁止學(xué)生進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生進(jìn)入的娛樂(lè )場(chǎng)所玩耍。
4、教育子女慎重交友，千萬(wàn)不要讓他們和那些不務(wù)正業(yè)、品質(zhì)敗壞之人交往。
5、注意食品衛生，防止食物中毒。
6、參觀(guān)、游玩，請一定注意預防傳染病、流行病。
二、多與孩子溝通交流，增進(jìn)與子女之間的了解
請家長(cháng)在與孩子溝通交流前看一點(diǎn)如何與孩子進(jìn)行溝通交流的資料。教育孩子是一門(mén)藝術(shù)，是需要不斷學(xué)習與改進(jìn)的。
三、讓孩子們參加一些力所能及的`家務(wù)勞動(dòng)
四、認真督促孩子們搞好假期學(xué)習
漫長(cháng)的暑假，如果各位家長(cháng)能夠監管好學(xué)生的話(huà)，那么就相當于大半學(xué)期的學(xué)習時(shí)間，完全可以彌補他們在前邊學(xué)習的不足，并提高他們的學(xué)習成績(jì)。因此，暑假的學(xué)習效果直接關(guān)系到初中階段的學(xué)習效果。因此，希望各位家長(cháng)在暑假期間要求學(xué)生認真完成老師布置的作業(yè)，同時(shí)及時(shí)地預習新課，作好就讀初中的準備。請家長(cháng)和學(xué)生樹(shù)立“放假是另外一種形式學(xué)習的意識；假期是學(xué)習的加油站，是能力的提升站”。
五、如果條件允許，請帶孩子們出去走走看看，多長(cháng)一些見(jiàn)識。多鼓勵學(xué)生參加適當的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”都是人生的一種收獲！
各位家長(cháng)，因為一個(gè)共同的目標，我們走到了一起，為了孩子的健康成長(cháng)，為了孩子的美好未來(lái)，我們力求自己想得多一些，引導得細一些。從現在起，就讓我們攜起手來(lái)，共同為我們的小寶貝順利就讀初中而努力！
給畢業(yè)學(xué)生的一封信11
同學(xué)們：
白駒過(guò)隙，初中四年轉瞬即逝，一路相伴，感恩有我們這個(gè)集體中的每一個(gè)人。
從初入一中時(shí)你們稚嫩的臉，廣播操比賽時(shí)你們颯爽的英姿……一直到體育中考時(shí)你們全力拼搏的身影。
時(shí)間就這樣悄悄地溜走了，而你們也成長(cháng)起來(lái)了！
“不經(jīng)一番寒徹苦，哪有梅花撲鼻香”。四年的歷練，你們蛻變的越來(lái)越優(yōu)秀。
你們是最多才多藝的一屆，舞臺上的你們璀璨耀人，激情奪目。
你們是最認真的一屆，20xx級5班，夢(mèng)想起航的孩子們，默默付出，認真而又勤奮，不張揚，但所有人都衷心敬佩五班的實(shí)力。
你們是最拼搏的一屆，在我20多年的班主任生涯中，親眼看到努力可以改變許多的`例子，但我總認為身體素質(zhì)、運動(dòng)素質(zhì)是最難改變的，所以，從初一開(kāi)始，面對積極求勝的你們，我次次用這樣的話(huà)開(kāi)導你們，甚至我們用策略，通過(guò)陽(yáng)光體育集體項目來(lái)取得班級的勝利，沒(méi)想到，四年下來(lái)，你們給了我這么大的驚喜：體育中考，你們取得了10個(gè)全滿(mǎn)分，平均分第一的好成績(jì)。
你們是最善良、最包容的一屆，象李涵琳那樣特殊的孩子，在我們這個(gè)集體中，她都可以那么快樂(lè )的生活，我相信，這么努力，這么積極向上的你們，一定會(huì )不斷的學(xué)習，不斷的成長(cháng)，希望你們走向社會(huì )的時(shí)候，當你們有更強實(shí)力的時(shí)候，去幫助更多有需要的人。
今天，你們即將告別母校，雖然有些不舍，但，雛鷹終究要翱翔藍天，魚(yú)兒終究要遨游大海，臨別老師祝福同學(xué)們更上一層樓，一生順利平安！
更有幾句話(huà)送給同學(xué)們：
1、人生最重要的是品德：正直、善良、誠信。
2、身體健康是所有一切的保障。
3、學(xué)習，重在計劃，凡事預則立；
重在行動(dòng)，水滴石穿，積跬步至千里；
重在反思，失敗成就夢(mèng)想。
4、慎交友，常感恩。
這四年，對于老師來(lái)說(shuō)，你們和任何一屆都不同，你們就像孩子一樣，平時(shí)除了嚴厲之外，多了些對孩子的寵溺。
孩子們，請記�。何沂悄銈兊母鶕�，�；貋�(lái)看看。
距離放學(xué)還有一點(diǎn)兒時(shí)間，套用當下最流行的一句話(huà)：“你們再看看書(shū)，我再看看你們”！
給畢業(yè)學(xué)生的一封信12
畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
四年前你們懷著(zhù)對夢(mèng)想的追逐，對未來(lái)的憧憬，對希望的企盼，踏進(jìn)了美麗的阜陽(yáng)師范學(xué)院。時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕，不知不覺(jué)畢業(yè)學(xué)年悄然而至，經(jīng)歷大學(xué)熏陶和引領(lǐng)的你們即將肩負祖國的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及待飛的夢(mèng)想，踏上就業(yè)之路，迎接一個(gè)可以實(shí)現自己理想和抱負的新天地。
作為畢業(yè)生，面對嚴峻的就業(yè)形勢，激烈的就業(yè)壓力大環(huán)境，明確人生目標、調整就業(yè)心態(tài)、提高求職能力、搶抓就業(yè)機會(huì )對每一位畢業(yè)生都至關(guān)重要。針對以上問(wèn)題，有些想法想與每一位畢業(yè)生交流，希望給你們一些啟示。
一、明確人生方向，確定發(fā)展目標
人生最初的選擇很大程度上決定未來(lái)的發(fā)展，即將畢業(yè)的你們，首先要明確人生方向，確定發(fā)展目標。因此，擺在你們面前的首要任務(wù)就是選擇——就業(yè)、考研、考公務(wù)員還是創(chuàng )業(yè)?
選擇就業(yè)，需要你具備與社會(huì )需求相適應的知識和工作能力;選擇考研，需要你具有靜下心來(lái)做研究的心態(tài)和興趣;選擇考公務(wù)員，需要你具備廣博的'知識和為人民服務(wù)的態(tài)度;選擇創(chuàng )業(yè)，需要你具備在市場(chǎng)大潮中搏擊風(fēng)浪的智慧和勇氣。面對眾多的選擇，同學(xué)們一定要根據自身的情況，明確方向，確立目標，將自己的優(yōu)勢最大化。切忌盲目跟風(fēng)、左右搖擺。
二、端正就業(yè)態(tài)度，做好自身定位
20xx年全國高校畢業(yè)生預計在770萬(wàn)以上，面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，希望同學(xué)們能積極調整自己的就業(yè)心態(tài)，強化普通勞動(dòng)者意識，結合自身的優(yōu)勢與特長(cháng)，理性科學(xué)定位。請記住一次就業(yè)并不能代表終身職業(yè)，而是在將來(lái)的發(fā)展中占得先機，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā)。
三、提升就業(yè)能力，迎接就業(yè)挑戰
就業(yè)能力是大學(xué)生在校期間通過(guò)學(xué)習或實(shí)踐而獲得用人單位認可的綜合能力，是與社會(huì )需求相適應的學(xué)習能力、實(shí)踐能力、專(zhuān)業(yè)技能、適應能力、創(chuàng )新能力、人際溝通交往能力等等。大學(xué)生就業(yè)能力的強弱，不僅關(guān)系到能否順利實(shí)現就業(yè)，而且對以后的職業(yè)發(fā)展起到重要的作用。希望同學(xué)們在最后一年的學(xué)習、生活中努力培養和提高自身的綜合素養以適應社會(huì )需求，提升就業(yè)競爭能力。
四、關(guān)注招聘信息，把握就業(yè)時(shí)機
在求職過(guò)程中，個(gè)人的知識儲備和能力固然重要，但是，有的放矢搶抓就業(yè)時(shí)機則往往能起到事半功倍的效果。學(xué)校通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)(網(wǎng)址：)等途徑發(fā)布用人單位需求信息。每位畢業(yè)生所在樓棟的一樓都配置了“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專(zhuān)用欄”，將為畢業(yè)生同學(xué)帶來(lái)最新的就業(yè)政策、就業(yè)指導動(dòng)態(tài)、校園專(zhuān)場(chǎng)招聘信息、用人單位需求信息等資訊，希望同學(xué)們養成每天瀏覽“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專(zhuān)用欄”的習慣，及時(shí)、全面掌握有關(guān)就業(yè)的各種信息，并進(jìn)行認真地分析、篩選、整理，最終作出正確判斷，積極把握住求職高峰期，珍惜每一次就業(yè)機會(huì )。
五、注意求職陷阱，增強安全意識
缺乏經(jīng)驗和應變能力的應屆畢業(yè)生，在面對紛繁復雜的招聘信息、招聘會(huì )時(shí)，要擦亮“火眼金睛”，提高是非鑒別能力，多聽(tīng)、多問(wèn)、多看、多想，增強自我保護和遵紀守法意識，防范招聘欺詐和傳銷(xiāo)陷阱。對于陌生單位的招聘信息，要核實(shí)真實(shí)性和合法性，不要隨意將個(gè)人或家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布，遇到把握不準的信息要及時(shí)向輔導員或招生就業(yè)處反映。防微甚于后悔，安全重于泰山，全體畢業(yè)生要自覺(jué)系好求職安全帶，確保就業(yè)安全。
親愛(ài)的畢業(yè)生們，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)全面啟動(dòng)，在接下來(lái)的日子里，我們將與大家攜手同力，并肩奮進(jìn)，一如既往地為大家提供就業(yè)咨詢(xún)與指導，幫助大家提升就業(yè)能力，順利實(shí)現從大學(xué)到社會(huì )的角色轉變。希望畢業(yè)生同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的激情和實(shí)力，追尋自己的理想，收獲成功的果實(shí)，開(kāi)拓一片屬于自己的廣闊天地。
衷心祝愿每一位畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
招生就業(yè)處
十月二十六日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信13
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！
首先感謝您這一年來(lái)對我們學(xué)校的關(guān)心與支持，在社會(huì )各界的支持下，我們州城二中搶抓機遇、奮勇?tīng)幭�、埋頭苦干、率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展，各項工作均走在了全縣的前列。我校規范的管理和先進(jìn)的校園文化建設得到了上級領(lǐng)導的高度評價(jià)，也掀起了兄弟學(xué)校前來(lái)學(xué)習的`高潮。我校正闊步向泰安市一流學(xué)校邁進(jìn)。
20xx年初中學(xué)業(yè)考試就要拉開(kāi)帷幕，您的孩子就要走進(jìn)考場(chǎng)，迎接人生的第一次挑戰。在學(xué)業(yè)考試的關(guān)鍵時(shí)刻，應該注意哪些問(wèn)題？作為家長(cháng)，應該為孩子提供什么幫助？現給各位家長(cháng)提出以下建議：
一、教育孩子放下包袱，鼓勵孩子增強信心。
考試前夕，保持“自信”十分重要，對孩子的缺點(diǎn)不要過(guò)多地責備。相信孩子一定能行，鼓勵孩子放下思想包袱，輕裝上陣，一定能發(fā)揮出自己應有的水平。
二、協(xié)助孩子抓住考前最后幾天，指導孩子進(jìn)行系統復習。
考試前幾天，讓孩子保持平時(shí)的學(xué)習和生活節奏，保持大腦皮層中等興奮（既不過(guò)分放松也不過(guò)分緊張），這樣就能在考試前夕，創(chuàng )造一個(gè)良好的心境。指導孩子回歸教材，回歸基礎，對教材中的基本概念、定理、單詞、短語(yǔ)、句型、古文等再看一看，不要再去看不會(huì )的東西。
三、注意飲食，保持良好的身體、心理狀態(tài)。
考試前特別是前二天，除了合理地調劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛生，不要暴飲暴食，對冰凍飲料、冰凍食物要嚴格進(jìn)行控制，不吃不潔和太油膩食物，以免引起胃腸道疾病或出現一些身體不適應的情況。同時(shí)密切注意天氣變化，不要著(zhù)涼感冒。
四、家長(cháng)協(xié)助孩子做好考試前的各項準備、保障工作。
備齊考試用品，包括準考證（學(xué)校統一管理）、手表、2支以上0.5mm的黑色中性筆、2支2B鉛筆（提前削好）、鉛筆、橡皮、圓規、三角尺、小刀、涂卡板等，最好將以上用品放在同一個(gè)塑料袋里，千萬(wàn)不要忘記帶上。讓學(xué)生帶齊住宿用的各種物品，也可帶必要的治療感冒、中暑和腸炎等常見(jiàn)疾病的常用藥物。
五、教育孩子服從管理，文明守紀。
考試期間，學(xué)校帶隊教師全程管理。家長(cháng)一定教育孩子嚴守紀律，不得擅自行動(dòng)，凡事結伴而行，服從學(xué)校安排。家長(cháng)要24小時(shí)開(kāi)機，凡發(fā)現違紀學(xué)生，在第一時(shí)間通知家長(cháng)，并要求家長(cháng)及時(shí)趕到考點(diǎn)。
六、教育孩子注意安全，關(guān)注健康。
考前不要讓孩子外出，在家搞好沖刺復習。于6月10日（星期二）12：00由家長(cháng)護送孩子到校統一坐車(chē)赴考點(diǎn)，于6月13日中午11：00前各位家長(cháng)到校等待孩子并將孩子接回。
各位家長(cháng)，學(xué)業(yè)考試在即，您的愿望就是我們的愿望，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、舒心、和諧的考試環(huán)境。再次感謝您們對學(xué)校工作的大力支持。
最后，祝各位家長(cháng)好夢(mèng)成真！合家幸福！
家長(cháng)簽字：
20xx年x月x日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信14
三年的時(shí)光，我們一起走過(guò)。一張張照片記錄了我們的成長(cháng)歷程，和你們在一起的日子，使我的生命變得充實(shí)而豐富，我因你們而童心不減，你們成就了我作為老師的幸福，謝謝孩子們。
在我心里你們都是我的學(xué)生，我的孩子，無(wú)論成績(jì)好壞。你們的毛病不改就像老師自己身上有毛病一樣，你們不知道他們有多無(wú)奈和難受！所以，分別的時(shí)候，別記恨老師曾經(jīng)的嚴厲。如果可以，請把對老師最美好的印象留在你最美的童年記憶中，老師也會(huì )把你們天真可愛(ài)的笑臉定格在我的記憶中。今天的畢業(yè)典禮上我看到了孩子們開(kāi)心的快樂(lè )的笑臉，特別高興！你們的陽(yáng)光快樂(lè )就是做家長(cháng)和老師最大的欣慰。
六年里，和同學(xué)老師在一起的日子比父母還要多，這份同學(xué)的情誼多么值得珍惜和留戀。將來(lái)長(cháng)大了，希望你們仍像小時(shí)候一樣相互支撐相互幫助。孩子們，今天是個(gè)結束的日子，也是個(gè)開(kāi)始的日子。面對未來(lái)的初中生活，如果你曾經(jīng)是出色的，那就更加出色吧！讓你成為老師和同學(xué)們的驕傲；如果你曾經(jīng)留下遺憾，那就在新的起點(diǎn)上振奮吧，讓老師和同學(xué)看到更加成熟的你。你們是漫天的風(fēng)箏，我將成為坐在地上仰望藍天的老人，想念是我一生的情結，也是我從師的快樂(lè )。夕陽(yáng)下的一次遙目遠望可能想起你們調皮的笑臉。我愛(ài)你們，六年級的全體學(xué)生，我的.孩子！我的朋友！分別的時(shí)刻，感慨萬(wàn)千！當你們就要踏上新的征程時(shí)，把在書(shū)中看到的一段話(huà)送給你們。
我希望你擁有足夠的陽(yáng)光，好讓你永遠保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，不管生活看上去是多么令人消沉；我希望你擁有足夠的雨水，好讓你更加感激那些陽(yáng)光普照的日子。我希望你擁有足夠的苦難，那么即使生命里最小的快樂(lè )也會(huì )顯得大一些。我希望你擁有足夠的損失，好讓你珍惜所擁有的一切。
我希望你擁有足夠的問(wèn)候，好讓你度過(guò)每一次離別。愿你們在未來(lái)的人生路上享盡世間美好。
給畢業(yè)學(xué)生的一封信15
尊敬的家長(cháng)：
您好！
日月如梭，光陰似箭。今年中考離我們只有100天左右了，早春三月，初暖乍寒，可是雙翼學(xué)校初三年級早已熱情煥發(fā)，春意盎然了，有道是：“氣可鼓而不可竭”。為了鼓舞士氣，增強斗志，學(xué)校于3月2日晚上，原創(chuàng )：精心策劃召開(kāi)了一次“06屆迎中考百日誓師大會(huì )”，大會(huì )的主題是“團結拼搏，勇?tīng)幍谝弧�。近兩個(gè)小致06屆初三畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)的一封信時(shí)的大會(huì )，一直在熱烈、亢奮的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，這是一次激動(dòng)人心的大會(huì )，這是一次鼓舞士氣的大會(huì )，這是一次團結的大會(huì )、勝利的大會(huì )。
在大會(huì )上，校長(cháng)陳金泉、副校長(cháng)張寶純分別對同學(xué)進(jìn)行了熱情洋溢的講話(huà)。陳校長(cháng)的要求和希望，張校長(cháng)的“定位、反思、自信、亮劍”八字復習迎考策略，對同學(xué)們都具有很大的教育與啟發(fā)。黃英杰老師的發(fā)言介紹了雙翼初三畢業(yè)班全體教師是一個(gè)教書(shū)育人、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè )于奉獻的團結奮進(jìn)的集體，學(xué)生吳玉宇、何布什、王蓓嫄、朱至尚等四位同學(xué)的發(fā)言，表達了全體初三畢業(yè)班同學(xué)頑強拼搏、沖刺目標的決心。學(xué)生夏侗樑父親語(yǔ)重心長(cháng)地要求雙翼學(xué)子要尊師重道，刻苦學(xué)習。校友羅佳星用自己的體會(huì )和感悟給學(xué)弟、學(xué)妹們鼓勁……最后，大會(huì )在全體初三同學(xué)們：“……苦戰百日創(chuàng )佳績(jì)，誓奪第一傳捷報；雙翼展翅齊媲美，扶搖直上萬(wàn)里高�！钡溺H鏘有力的宣誓聲中慢慢落下了帷幕。
希望各位家長(cháng)能借學(xué)�！鞍偃帐膸煷髸�(huì )”的東風(fēng)，給您的孩子再添把力，“好風(fēng)憑借力，送爾上青天”，并請您做到發(fā)下幾點(diǎn)：
1、與您的孩子交流一下，全面仔細地了解他現在的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習狀況，并針對您孩子的實(shí)際，給予必要的幫助，送上“及時(shí)雨”。
2、“凡事預則立，不預則廢”，請您幫助孩子安排好星期天的復習，做到適當的放松與必要的復習相結合，鼓勵他們要“咬定青山不放松”。
3、“目標是引導人走向成功的內驅力”，原創(chuàng )：學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，對學(xué)生中考初步劃分三個(gè)層次：第一層次考市重點(diǎn)，中考目標總分550分；第二層次考區重點(diǎn)，中考目標總分500分；第三層次考普通高中，中考目標總分450分。請鼓勵您的孩子要“跳起來(lái)摘桃子”。
4、寧靜致遠“請給您孩子創(chuàng )建一個(gè)假日自學(xué)的良好環(huán)境，有條件的.話(huà)，在中考百日復習階段，每個(gè)星期天您也最好能在家，陪孩子復習。
5、請您經(jīng)常能與老師溝通，及時(shí)了解復習階段的狀況，隨時(shí)可幫助孩子解決一些問(wèn)題，“好孩子是夸出來(lái)的”，希望您能不斷鼓舞自己的孩子“沖剌目標”。
“盼望子女成才”，這是每位家長(cháng)的共同心愿，中考將是您孩子人生的一次極為關(guān)鍵的選擇，讓我們攜起手來(lái)，幫助您的孩子，做他們的堅強后盾，幫他們能邁好人生這至關(guān)重要的一步。希望他們的明天“更燦爛”！
謝謝您的密切配合與大力支持！
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