致老師的一封信（精選24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的致老師的一封信，歡迎大家分享。
致老師的一封信 1
敬愛(ài)的周老師：
您好！
當開(kāi)學(xué)的第一天，當您踏著(zhù)充滿(mǎn)太陽(yáng)氣息的步伐走進(jìn)教室的時(shí)候，您的形象就深深的烙在了我的腦海里。您是那樣充滿(mǎn)朝氣，就像一朵盛開(kāi)的向日葵，仿佛要把您所學(xué)到的知識全都澆灌在我們這些小樹(shù)苗的身上，讓我們一天天茁壯成長(cháng)。在這段滿(mǎn)滿(mǎn)都是回憶的日子里，是您一直陪伴著(zhù)我們，您為了我們不知道付出了多少汗水和心血，您有欣慰的笑臉，也曾有傷心的淚水……但是，無(wú)論是千難萬(wàn)險，還是一帆風(fēng)順，您都不曾放棄。我要大聲對您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
我還清清楚楚的記得，上一次，您因為生病而請了假。我知道，您白天要教課，下課時(shí)，您還要馬不停蹄地改作業(yè)，備課。我知道，如果我們很累，您要比我們還累：上課時(shí)，我們坐著(zhù)，您站著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)，您講著(zhù)。您這樣勞累，都把身體累壞了。當您生病的消息傳到教室的時(shí)候，當同學(xué)們得知您生病了，我們的心里全部都是對您滿(mǎn)滿(mǎn)的擔心與深切的問(wèn)候，心里如打翻了百味瓶似的。都是因為我們，您才會(huì )這樣勞累。我要大聲對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
如果說(shuō)我們是祖國的.花朵，那您就是辛勤的園��；如果說(shuō)我們是遨游在知識海洋的小船，您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"周老師，我們永遠不會(huì )忘記您對我們的教誨之恩！
祝您身體健康，羊年大吉，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年2月22日
致老師的一封信 2
老師：
您好！
我作為您的學(xué)生已經(jīng)三年了，在這三年間，您對我而言，就像一位無(wú)微不至的朋友，處處關(guān)心著(zhù)我們，給我們講許多人生哲理以及您在這個(gè)社會(huì )的經(jīng)驗。
記得您總是說(shuō)，要珍惜人生當中的每一秒鐘，不能懈怠，人的生命是短暫的，但是創(chuàng )造的價(jià)值是無(wú)限的。您還告訴我們，我們成績(jì)好不好不重要，能力強不強不重要，重要的是要學(xué)會(huì )怎樣做人。當然，您也告訴我們，我們并不是說(shuō)這樣就不用學(xué)習了，學(xué)習是必須的，但是首先得學(xué)如何做人。您還說(shuō)，現在我們初中階段，正式掌握學(xué)習規律的時(shí)候，現在掌握了，以后高中就輕松了。
不知道您還記不記得，初一那時(shí)候剛到這個(gè)學(xué)校，我在實(shí)踐課上受不了瞌睡蟲(chóng)的困擾，在桌子上趴了一下，結果被級長(cháng)抓了出去，要我們這些做一點(diǎn)勞動(dòng)，讓我們精神一下，我便被罰和班上一個(gè)女生去擦二樓的樓梯扶手。那時(shí)候我們回班上拿抹布，第二節課是您的，您看見(jiàn)我有些驚訝，便問(wèn)我：“你上課也睡覺(jué)？”當時(shí)我看見(jiàn)您眼睛里面有什么東西閃過(guò)，我也沒(méi)怎么放在心上，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一整節課我都沒(méi)有上，都在外面擦樓梯扶手。您后來(lái)講習題的時(shí)候，又大概地講了一次，說(shuō)是大概，其實(shí)您講得很細，還講了很多上節課講過(guò)的語(yǔ)法知識，當時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同桌再說(shuō)，那不是上節課講過(guò)的嗎。從那以后，每次一到您的課我總是很認真，從不敢漏了一絲筆記。
還有一次，我們班的英語(yǔ)課代表請假了，她委托我幫忙帶晚讀，我同意了。后來(lái)，課代表一有什么事情不能帶讀，您便找我，我知道，這是您對我的.信任。后來(lái)家長(cháng)會(huì )，您也和我家長(cháng)說(shuō)了，我有那種魄力，也有那種領(lǐng)導能力。后來(lái)我嗓子不行了，您也理解，便沒(méi)找我了帶讀了。
后來(lái)初三了，您更加嚴格，大家都說(shuō)您脾氣變差了，容易生氣了。而我并不覺(jué)得，我總是說(shuō)，您不是脾氣變差，而是對我們這樣子感到擔憂(yōu)。因為我們班初一初二都好好的，沒(méi)什么，到了初三，什么麻煩都出來(lái)了。
老師，感謝您陪伴我這三年，給了我無(wú)限的知識，告訴了我許多道理，也許不大，但是很有用。
此致
敬禮
您的學(xué)生：尚尚
日期：
致老師的一封信 3
尊敬的王老師：
您好！
我們相遇在20xx年9月1日，時(shí)光匆匆，分別在即，我想對您說(shuō)一些話(huà)。
雖然剛上初一時(shí)我數學(xué)學(xué)得還好吧！但自上了初二，由于我眼睛近視，沒(méi)及時(shí)配眼鏡，每當上課時(shí)，我都想認真學(xué)習，但我看不見(jiàn)黑板上的字，所以我自暴自棄。我還以為我落入了深淵，再也不會(huì )回到以前那樣的我了，是您一直都沒(méi)有放棄我，即使我考全班最低分，您都細心的給我講解每一道題。
每次您把我叫到辦公室，給我講完題打了我之后，我都會(huì )回到教室大哭一場(chǎng)，因為我認為我辜負了您對我的`期望。
今天，我的好朋友給我講了一道證明題。她給我講了講了兩遍，可我還是沒(méi)聽(tīng)明白，我沒(méi)放棄，又問(wèn)了她一遍，這下終于會(huì )了。
王老師，我非常感謝老天讓我遇見(jiàn)您，是您讓我明白了不論做什么事都應該永不放棄，堅持到底。
時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。老師我想對您說(shuō)一聲：謝謝您！
祝身體健康，工作順利
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 4
敬愛(ài)的何老師：
教師節快樂(lè )！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，眨眼間，新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。我已褪去了小學(xué)生所擁有的青澀，變得成熟了，敢于去挑戰新的事物了。
坐在新的教室里，望著(zhù)周?chē)吧沫h(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我情不自禁地想起了您、文老師，還有從前班級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
猶記得，六年級剛開(kāi)學(xué)的第二天上午，您走進(jìn)了教室。滿(mǎn)臉的笑容，讓我們如沐春風(fēng)，倍感親切。那節課，您并沒(méi)有和我們講那些枯燥的'大道理，而是與我們談天說(shuō)地，一時(shí)間，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
第一次考試，我們很多人都非常緊張。您拍了拍手，示意我們安靜下來(lái)，并對我們說(shuō)不用緊張，盡力發(fā)揮就好�？荚嚦煽�(jì)后來(lái)并不理想，您也沒(méi)怪我們，還對我們說(shuō)：“一次考試并不代表什么，下次進(jìn)步一點(diǎn)，下下次再進(jìn)步一點(diǎn)，成績(jì)就越來(lái)越好了，加油！”果然，我們按照您的話(huà)去做后，每個(gè)人的成績(jì)都在逐漸進(jìn)步。
時(shí)鐘上的時(shí)針不知疲倦地跑著(zhù)，跑過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日夜。大家都彼此熟悉起來(lái)。課堂上，大家都踴躍地回答問(wèn)題，只有我和幾個(gè)同學(xué)坐著(zhù)不動(dòng)。有一次下課，您把我叫到教室外，問(wèn)道：“你怎么不舉手發(fā)言呢？”我低下頭，嘴里囁嚅著(zhù)：“我……”，您說(shuō)：“你要敢于去挑戰，這樣才能進(jìn)步！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眨眼間，我們就快畢業(yè)了，小升初的壓力同時(shí)也向我們襲來(lái)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你和文老師見(jiàn)我們那么辛苦，心里著(zhù)急卻又無(wú)可奈何，只能不停地激勵著(zhù)我們。熬了不知多久，當我邁進(jìn)考場(chǎng)再踏出考場(chǎng)時(shí)，猛地松了一口氣，心中的大石塊也落下了，卻始終沒(méi)有意識到即將面臨著(zhù)什么。直到第二天，當我的知自己已經(jīng)順利考上立人學(xué)校時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)：我們即將要分別了，大家再也不能在同一個(gè)班了!頓時(shí)便覺(jué)得有些傷感。
沙漏里的沙不停地往下掉，不知不覺(jué)中，我已在初中部待了近10天了。您和文老師都還好嗎？這一屆新升六年級的學(xué)弟學(xué)妹，是否有淘氣？教師節到了，祝您和文老師教師節快樂(lè )！
祝：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
致老師的一封信 5
敬愛(ài)的辛老師：
您好！
在我的記憶里，我從來(lái)沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)信，但是您一直都給我留下了很好的印象。
您育人有方、學(xué)富五車(chē)，是我最喜歡的老師之一。雖然我只有星期日才能見(jiàn)到您，但是絲毫不影響我對您的好感；雖然您只是我補習班的老師，但是您依然辛勤地教會(huì )我們許多知識。在跟著(zhù)您學(xué)習作文和閱讀的這幾年來(lái)，我深深地感受到了您對我們的愛(ài)。
您是一位細心的老師。每當我們有不會(huì )寫(xiě)的字詞，您總會(huì )耐心地給我們寫(xiě)在白紙上，每當我們作文寫(xiě)不通順時(shí)，您又會(huì )幫助我們改正并給我們仔細地講解。
您是一位了解我們的老師。每次我們拿著(zhù)筆對著(zhù)作文本發(fā)呆時(shí)，您總是一眼就能看出來(lái)我們的難處并走過(guò)來(lái)幫助我們，引導我們列出寫(xiě)作提綱，讓我們有了寫(xiě)作思路。在您的指導下，我們便會(huì )寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美生動(dòng)的作文來(lái)，您也會(huì )用紅筆畫(huà)出一個(gè)個(gè)好句來(lái)，再給我們寫(xiě)上詩(shī)意的評語(yǔ)，讓我們對寫(xiě)作更加有興趣和信心了。
您還是一位關(guān)心學(xué)生的老師。您還記得那一次嗎？我因為有其他事情，錯過(guò)了作文課。本來(lái)，錯過(guò)作文課是我自己的錯，可是您沒(méi)有指責我，還把我單獨叫出去，給我重新講解了一遍作文并指導我如何寫(xiě)作。烈日炎炎下，作文班前的'一個(gè)小小的屋檐下，您正在細心地給我講作文。您總是非常關(guān)心我學(xué)習這一方面，這種關(guān)心，我從來(lái)沒(méi)有這么細致地感受過(guò)。那一次，在您輕聲細語(yǔ)的講解和指導中，我深深地感受到了您對我們、對我的那種無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
從那之后，我便下定決心寫(xiě)好每一篇作文，認真地對待每一篇作文，不辜負您對我辛勤的付出。辛老師：您是紅燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了我們。敬愛(ài)的辛老師，感謝我的成長(cháng)中有您！
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
20xx年7月5日
致老師的一封信 6
尊敬的老師：
您好！
一年一度的感恩節到了，聽(tīng)到同學(xué)們的一聲聲祝福，看著(zhù)同學(xué)們用雙手捧著(zhù)一張張賀卡和一束束鮮花，擺在您的面前時(shí)，您發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Ω袆?dòng)著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。
而我呢！在這美好的日子里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一封信：
記得，在去年的上半學(xué)期，喜歡打籃球的我，在教室里，出于好奇，不知輕重，竟然在別的同學(xué)肚子上瘋狂地打起了籃球，疼的那個(gè)同學(xué)“哎喲、哎喲……”地哭了起來(lái)。正在這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，很?chē)绤柕嘏u了我，并且把球沒(méi)收了，此時(shí)的我像被霜打的茄子一樣，站在那里一動(dòng)不動(dòng)�；氐郊�，我趴在沙發(fā)上“嗚嗚……”地哭起來(lái)，很委屈地對媽媽說(shuō)：“我的球……�！�
媽媽見(jiàn)我說(shuō)不出具體原因來(lái)，就焦急地給您撥打電話(huà)，這才知道了您的良苦用心，您告訴媽媽?zhuān)瑦?ài)玩籃球是孩子的興趣，但也要有點(diǎn)分寸呀！萬(wàn)一打到同學(xué)的眼睛或臉上，那后果是不堪設想的。接著(zhù)媽媽很耐心的告訴我：“兒子，你遇到了很負責任的老師，你應該感到自豪！”頓時(shí)，我由對您的不理解變成了感動(dòng)，還有深深的.自責。從那以后，我改正了缺點(diǎn)和不足。
老師，您常常教導我們：“好習慣成就好人生�！币B成晨誦一小時(shí)、20分鐘閱讀、堅持寫(xiě)日記……的好習慣。記得是您在我的博文上，加上了第一朵小紅花，滿(mǎn)足了虛榮心極強的我，也正是從那時(shí)起，在您的鼓勵下，調動(dòng)了我的寫(xiě)作積極性，博文水平也有了很大的進(jìn)步。上傳的博文被校訊通推薦了21篇，還榮獲了“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號，這些都離不開(kāi)您對我的指導和鼓勵！
一直以來(lái)，您不僅是一位優(yōu)秀的、負責任的老師，更像深?lèi)?ài)著(zhù)我的媽媽?zhuān)谶@感恩的日子里，我以此信敬獻給您，獻上我對您最崇高的敬意，祝福老師節日快樂(lè )！并說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！我會(huì )加倍努力學(xué)習，用一顆感恩的心來(lái)回報您的�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：張子煦
20xx年9月10日
致老師的一封信 7
敬愛(ài)的査老師：
您好！
一張方方正正的面孔，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，構成了您——査老師。善良，平易近人，可愛(ài)是您留給我們的美好印象。從此，您在我們心中成了天使，成了魔法師！
在六年的學(xué)習路上，我們遇上了不少挫折，您如同天使一般擁有仁愛(ài)之懷，為我們不斷的加油鼓勁。還清楚地記得六年級上學(xué)期，您常常去外地出差學(xué)習，疲勞了一天，您卻依舊“精神抖擻”。放學(xué)后，您常常不怕苦，不怕累，拖著(zhù)疲憊的身軀，不厭其煩地為差生補課，常常到晚飯時(shí)間，您還為了使他們對知識點(diǎn)理解得更加深刻，做一些相應的練習，親自到新華書(shū)店為他們選擇比較合適的練習和復習教材，并手把手地幫助他們一起解決難題。當在講解難題時(shí)，總會(huì )在適當的情況下讓他們發(fā)言，也總會(huì )常常問(wèn)上一句：“懂了嗎?”雖然只有三個(gè)字，但卻充滿(mǎn)著(zhù)您對他們的無(wú)比關(guān)懷！一支支粉筆化成了您無(wú)私奉獻的愛(ài)，黑板上的注意點(diǎn)數不勝數。當我們稍帶有一點(diǎn)糊涂，您總會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底，直到我們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭。在嚴寒的冬天，您右手的小指因為常常寫(xiě)粉筆字，受凍而生了凍瘡，變成了深紅色，看看您那小指，我真正地理解了什么是責任。
您不僅主動(dòng)為差生補課，不厭其煩的為我們講題，在學(xué)習、復習知識時(shí)，您能調動(dòng)我們學(xué)習的'積極性，從不同的角度進(jìn)行教學(xué)，這些更令我無(wú)比感動(dòng)！當我們在為一道難題爭論不休時(shí)，您總是聽(tīng)取我們全體的意見(jiàn)。而當我們說(shuō)出自己的想法后，您總會(huì )給予我們微笑，卻閉口不談，讓我們自己去領(lǐng)會(huì )，悟出道理。在大家都不理解的情況下，您也只是慢慢地開(kāi)導，并沒(méi)有直接把答案報出來(lái)或提供給我們！在復習已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識時(shí)，您總是讓我們進(jìn)行自主整理與反思，您要求我們：當一位同學(xué)發(fā)言時(shí)，其他同學(xué)就認真地傾聽(tīng)。當發(fā)言完畢后，其他同學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行糾正、補充。您會(huì )讓我們不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)微小之處，哪怕是一個(gè)不起眼的單位名稱(chēng)。
您的愛(ài)就如同春天的第一縷陽(yáng)光溫暖耀人；您的身影將永遠在我們心間行走；您的聲音將永遠在我們心中徘徊……
致老師的一封信 8
尊敬的教師：
您好！
聽(tīng)了您在家長(cháng)會(huì )上的講話(huà)，我很激動(dòng)，所以給您寫(xiě)這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的教師。那天，聽(tīng)了您的講話(huà)后，我很認同您培養孩子學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性的觀(guān)念，可是在現代這個(gè)社會(huì )，我認為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長(cháng)看著(zhù)孩子也可憐。
很久以來(lái)，我僅有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué)，直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來(lái)后，總得睡眼朦朧地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)偎昼��！薄安恍�！”“再睡一分鐘�！彼麎?mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)�？粗�(zhù)孩子困倦的樣貌，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規定時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，高年級孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的`幫忙。
作為孩子的母親，我有太多的無(wú)奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫忙我。在此深表感激！
此致
敬禮！
家長(cháng)：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 9
李老師：
校園是我們讀書(shū)的天堂，有這么美好的讀書(shū)天堂。我們一定很快樂(lè )的。不過(guò)，我即將要離開(kāi)您了。所以，在此之前我一定要好好學(xué)習，讓您留下美好的印象，讓我們開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)著(zhù)一學(xué)期。但此之外，我們還要做好每件衛生工作，讓即將要升到六年級7班的弟弟妹妹也有一個(gè)干干凈凈的教室。我一定會(huì )努力學(xué)習的，考到快班。來(lái)報達您和家長(cháng)，還有其他老師們。除此之外，我還有一些不太滿(mǎn)意的地方，在此提一些建議：
�、僬埨蠋煼艑W(xué)的時(shí)候不要留我們留的太久。如果我們留得太久的話(huà)，我們到了飯堂，那些飯都涼了，吃下去會(huì )對胃不好的.。
�、谡埨蠋煻帱c(diǎn)讓我們出去上課外活動(dòng)，這樣能減輕一些壓力，那我們上課就會(huì )精神滿(mǎn)滿(mǎn)。
�、巯Ｍ苣┑淖鳂I(yè)少一些，讓我們能夠有足夠的時(shí)間在家里復習。
�、芟Ｍ蠋熌軌蛳蛐ｉL(cháng)說(shuō)一說(shuō)，讓我們多點(diǎn)到外面游玩。那我們就能學(xué)到更多的東西。
�、萘昙壍目荚嚲鸵獊�(lái)臨了，請老師不要用我們的周末時(shí)間，那樣會(huì )讓我們感到更加大的壓力。
以上建議如有不妥，請老師批評指正。
祝：
身體健康
工作順利
xxx
日期：20xx年xx月xx日
致老師的一封信 10
敬愛(ài)的老師：
您好!
今天，我含著(zhù)眼淚給您寫(xiě)信。我的毛病太多了。昨天晚上我寫(xiě)了一篇作文，題目是《我的同桌》，我寫(xiě)的是李旭陽(yáng)同學(xué)。我認為他就是學(xué)習的榜樣。
以后，我要聽(tīng)您的.話(huà)，養成自學(xué)習慣，上課端正就坐，聚精會(huì )神地聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)不三心二意，認真完成，并做到書(shū)面清潔、字體工整。
老師，您要嚴格要求我，我保證做到!
祝您工作順利!
您的學(xué)生：趙xx
致老師的一封信 11
尊敬的李老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里，您的教導讓我進(jìn)步了很多，您在我學(xué)習不好的時(shí)候不停地鼓勵我，讓我不灰心，在我學(xué)習好的時(shí)候你獎勵我，讓我學(xué)習更加有興趣。
您還經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間就是生命，我們要珍惜時(shí)間”現在是我們學(xué)習的時(shí)候，所以我們要每天努力的學(xué)習。全班在你的教導下都進(jìn)步了很多，我的作文也寫(xiě)得好了，這些都是您的培養。我喜歡聽(tīng)你的課，您的.課讓我們既學(xué)到了知識，又讓我們感覺(jué)到輕松愉快。有時(shí)候，你的幽默還讓我們開(kāi)懷大笑。
現在我覺(jué)得我的童年在您的陪伴下過(guò)得非�？鞓�(lè )，因為我遇到了我喜歡的老師，我的童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；就像彩虹一般五彩繽紛，我相信，我的童年有很多美好的回憶，雖然它們會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪滾滾而去，但是我相信它們會(huì )像小精靈一樣永遠藏在我的心靈里。
好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您。
新年快樂(lè )，身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
致老師的一封信 12
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
敬愛(ài)的朱老師，您辛苦了，這幾年來(lái)，是您一直在給我們批改作文，讓我們的作文發(fā)表，這是一件多光榮的一件事！
直到四年級，媽媽跟我說(shuō)這回朱老師來(lái)教我們，這位老師寫(xiě)作水平很高。我很期待這位老師，他到底長(cháng)什么樣子，會(huì )不會(huì )很?chē)绤柲�？這一些想象都在開(kāi)學(xué)第一天解開(kāi)了。
這位老師不戴眼鏡，臉龐有點(diǎn)偏大。朱老師對我們的寫(xiě)作抱有很大期望。經(jīng)常來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)作文該怎么寫(xiě)，怎樣寫(xiě)才能發(fā)表。我們一星期的周末肯定會(huì )有一篇作文，寫(xiě)好得傳給老師，等老師修改完畢，就可以投稿了。
就是因為經(jīng)常寫(xiě)作文，我的'習作水平提高了不少。大概是開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月，我發(fā)表了一片文章，此時(shí)我是多么高興��！又過(guò)了一段時(shí)間，我又發(fā)表了一篇文章，而且還收到了稿費，雖然只有二十塊，心里已經(jīng)很知足了，拿到了人生第一筆收入。我想，其中有一半是老師的功勞。
朱老師，這幾年您為我、大家揮灑下的汗水足以灌溉整片森林！老師，感謝您為我們付出的一切，不管是表?yè)P，還是批評！
祝老師一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：胡亦健
20xx年4月9日
致老師的一封信 13
親愛(ài)的齊老師：
您好！
初中的三年生活即將要結束了。三年的時(shí)光，說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，回想起往事，您對我們是百般苛刻、嚴厲，有時(shí)真的非常討厭您，但是你卻把一顆真摯的心都撲在我們身上。您像一支默默燃燒的蠟燭，照亮了我們前行的道路，不再讓我們感覺(jué)到前方的黑暗與迷茫。
花草樹(shù)木的生長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們的無(wú)私奉獻，才會(huì )有生機勃勃的綠色。當然，我們的生活和成長(cháng)也離不開(kāi)您的陪伴，有了您的諄諄教誨和熱情幫助，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)和無(wú)窮智慧。在這里我要謝謝您這三年來(lái)對我們的教育之情，感謝您的`陪伴，我們才會(huì )有美好的明天。
也許時(shí)間真的不等人��！我們眼睜睜的看著(zhù)中考倒計牌上的數字在一天天的變小，卻無(wú)法挽留什么，只有努力學(xué)習用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報您。
馬上就要面臨這人生轉折中第一次考驗――中考，就要與那些從陌生到熟悉的面孔說(shuō)再見(jiàn)，與和我們朝夕相處了三年的老師說(shuō)再見(jiàn)了，這讓我感到了離別的酸楚和對未來(lái)努力拼搏的緊張。
在這三年以來(lái)，您對我們苦口婆心的教誨，至今都不會(huì )忘掉，正是有您這樣的好老師，才能有我們今天的學(xué)識，在您的百般呵護下，我們真正健康成長(cháng)起來(lái)了。
在這個(gè)坐滿(mǎn)不到30個(gè)學(xué)生的教室里，我們一次次的定下自己的目標，一次的達到，一次的喜悅，一次的失敗，只會(huì )讓我下次更加努力拼搏，因為失敗是成功之母，經(jīng)驗多了自然就會(huì )成功。
初三的這最后一年非常的艱苦，有時(shí)甚至都想放棄中考，但只要有您陪伴在身邊，感覺(jué)就不那么苦了。
老師，我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我們最崇敬的老師，往后余生你的學(xué)生，愿你永遠健康快樂(lè )！
生命就好像一列長(cháng)長(cháng)的火車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，到了這一站我們終究會(huì )下車(chē)，會(huì )分離，我們會(huì )一直把您的教誨牢記在心，用最真摯的心再次對您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
學(xué)生xxx
致老師的一封信 14
親愛(ài)的郭老師：
您知道嗎？
有一份愛(ài)，如同一股春風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心田，使我平靜的心中泛起層層波紋。
有一份愛(ài)，比細雨更能滋潤我的心靈，使灰心喪氣的我變得生機勃勃。
有一份愛(ài)，如同一片大海，在我失敗時(shí)鼓勵著(zhù)我，使我遠航千里。
那份愛(ài)就是您給我那比春風(fēng)還涼爽，比細雨還輕柔，此大海還寬闊的愛(ài)——師生愛(ài)。
在這個(gè)學(xué)期中，我的成績(jì)在班中一直名列前茅，我還被推選上了學(xué)校副大隊長(cháng)。整個(gè)這一切，都離不開(kāi)您對我辛勤的培育。
記得期中考試前，您的女兒高燒39°。這對一個(gè)1歲多的孩子是多危險�？墒悄鷧s為了同學(xué)的學(xué)習依就給同學(xué)上課。放學(xué)后才去照顧您的女兒。
親愛(ài)的郭老師，回顧以前，我的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著(zhù)您的心血與汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解把知識傳授給我們。我們就像一棵小樹(shù)，沐浴在陽(yáng)光下。是您在我們困難時(shí)，伸手來(lái)幫助我們。是您在我們失敗時(shí)，鼓勵我們……在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊或低矮的小草，我都會(huì )以生命的翠綠回報您。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：邊子儀
8月4日
致老師的一封信 15
敬愛(ài)的洪老師：
你好！
院校的一草一木都會(huì )我的眼下閃過(guò)，老師的諄諄教誨都會(huì )我的耳旁傳來(lái)。
老師是辛勤的園丁，用汗液灌溉著(zhù)花瓣健康成長(cháng)；老師是焟燭，用心力照亮莘莘學(xué)子向前的路面對啊，每一句贊揚老師的語(yǔ)句全是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲迷人的歌。
記得我剛趕到這一院校，上五年級。教大家科學(xué)的老師盡管用心備課，但對大家這一搗蛋班而言，這壓根沒(méi)有用，我的`科學(xué)考試成績(jì)一落千丈。直至您的來(lái)臨，要我對科學(xué)的興趣愛(ài)好溢于言表，學(xué)習培訓已不偏科。
您上課的時(shí)候的眼光要我馬上學(xué)會(huì )了難點(diǎn)；您講話(huà)的風(fēng)趣使我們在開(kāi)心中學(xué)習培訓；您對每一個(gè)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)是一樣的，即便是差生，我猜這很有可能便是您的與眾不同風(fēng)采。
您無(wú)論當科學(xué)老師授課，還是當教導主任教育大家都有一種獨有的氣魄。您說(shuō)我們都是您當教導主任帶出去的第一批大學(xué)畢業(yè)生，那您一定別忘記大家喲�。�！
祝
身心健康
工作順利
您的學(xué)員：朱xx
二零一三年9月12日
致老師的一封信 16
敬愛(ài)的老師：
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一轉眼間，六年的時(shí)光悄悄地溜走，又到了離別之際。在這六年的時(shí)間里，許多老師為我們傾盡所有，辛勤培育祖國的花朵，我們不勝感激！但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師，在此我回想起師生之間的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)千。
在六年級上冊時(shí)，您來(lái)到了我們班，教我們的品德與社會(huì )課。作為一個(gè)育人幾十年的教師，您舉手投足的那種氣勢，令人欽佩！一門(mén)普通的副課，在您的講解下，變得有聲有色，課堂上我們讀的動(dòng)情、議得熱烈，像顆顆幼苗吮吸知識的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦，是我們的必修課，在一片片的誦讀聲中，我們體會(huì )到了祖國的富強，民族的振興。從甲骨文字到楷書(shū)行草再到簡(jiǎn)體中文；從觀(guān)月記錄到天文望遠鏡再到宇宙飛船；從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強，中華雄獅從睡夢(mèng)中奮起，您用慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)，沖擊我們的心靈，讓我們知道了何為中國人！在自由交流會(huì )上，您暢所欲言，以無(wú)數生活實(shí)例，告訴我們了許多人生道理，讓我們知道“來(lái)日并不方長(cháng)”。
記得有一次，我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著(zhù)我對蘇格拉底的品析時(shí)，您對我說(shuō)了一句話(huà)：“加油，孩子！你一定能考上清華北大！”那一剎，我的心被觸動(dòng)了，這句話(huà)給與了我無(wú)窮無(wú)盡的力量，每逢我身處逆境的時(shí)候，便會(huì )問(wèn)自己：“你真的竭盡全力了嗎？”。有位名人說(shuō)過(guò)：“成功是實(shí)現最終的目標，而不是從未經(jīng)受過(guò)挫折；成功是贏(yíng)得整個(gè)戰場(chǎng)，而不是贏(yíng)得每一場(chǎng)戰斗�！蔽沂冀K謹記您的諄諄教導，在成功路上砥礪前行。
您是燈塔，照亮前方的路；您是暖陽(yáng)，驅散無(wú)盡的黑暗；您是蠟燭，燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘，我一定不會(huì )辜負您的期望！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
楊鈞迪
2020年6月13日
致老師的一封信 17
敬愛(ài)的x老師：
您好！
一種難以抑制的感情促使我拿起筆來(lái)給您寫(xiě)信。
提起筆來(lái)，滿(mǎn)腹的話(huà)像潮水般涌上心頭，不知從何談起！
在剛讀小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽把我領(lǐng)到了您的身邊，那時(shí)我又是激動(dòng)又是緊張！激動(dòng)是因為，我終于成了一名堂堂正正的學(xué)生，以前羨慕哥哥姐姐可以帶上紅領(lǐng)巾，現在自己也可以實(shí)現！緊張的是，老師這個(gè)名詞，在我幼小的心靈里跟“厲害”聯(lián)系在一起�？涩F實(shí)跟我想象的截然不同：您熱情地把我們領(lǐng)到教室，教我們寫(xiě)字。朗讀和學(xué)本領(lǐng)！看到您和藹可親的.面容，聽(tīng)著(zhù)您不厭其煩的教誨，“厲害”兩字立刻飛到九宵云外！
老師，您像春蠶，您像蠟燭，您像園丁，您把每一根絲，每一點(diǎn)亮光，每一份情都獻給了祖國，獻給人民，獻給了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣的學(xué)生！
老師，您對我們的關(guān)心和耐心讓我永生難忘！若沒(méi)有您辛勤的勞動(dòng)，沒(méi)有您灑下的汗水，哪有我今天的好成績(jì)！
老師，您那誠摯感人的言行，啟迪我去尋求知識海洋的奧秘……
祝您：
工作順利、桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生xx
xx月xx日
致老師的一封信 18
敬愛(ài)的老師：
您好！
轉眼就到了初三，還有幾天就要離開(kāi)這個(gè)熟悉的班級和熟悉的老師。還記的初一剛來(lái)的時(shí)候每個(gè)人臉上都充滿(mǎn)了對新學(xué)校新老師的好奇，大家臉上都充滿(mǎn)了笑容。
第一眼見(jiàn)到齊老師的時(shí)候還覺(jué)得老師是一位和藹可親的老師，可是第一節語(yǔ)文課就給了我們一個(gè)下馬威，也就是那一節課讓我們對您改變了看法。那時(shí)候我坐在第一排，我看著(zhù)我前面上去的同學(xué)都讓您訓哭了---就因為孩子們的衣服不整潔，當時(shí)我特別害怕，當您叫我的時(shí)候，我心里想“完了，真的完了”，可是您當時(shí)沒(méi)有訓我，只是說(shuō)了幾句讓我平時(shí)注意的言行舉止方面的事。當時(shí)心里特別開(kāi)心。您是一位特別有責任心的老師，有時(shí)幽默，有時(shí)嚴厲，做什么事您都說(shuō)要么就不要做，要做就做到最好，那時(shí)候心里還想“為什么呢？”現在我終于明白了。在我們錯誤的時(shí)候您沒(méi)有批評我們，而是給我們正確的'引導。當我們進(jìn)步的時(shí)候，您總會(huì )為我們豎起大拇指。如果，我們是一艘小船，您就像那燈塔的燈一樣，為我們照亮了前方的路。老師，這三年來(lái)，您辛勤的工作著(zhù)，奉獻著(zhù)，老師我想對您說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
上了初三我們才有化學(xué)課，也才又多了您---王燕這樣的一位老師。在您沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，大家都在討論王老師您是否嚴厲。這時(shí)班里的劉國棟說(shuō)您是上一屆最嚴的一位老師，當時(shí)班里的同學(xué)說(shuō)了一句完了。結果，第一面見(jiàn)到您的時(shí)候，看起來(lái)您是那么的溫柔，您對我們是那么得有耐心，第一節課上來(lái)，您仿佛會(huì )讀心術(shù)一樣，一下就知道了我們心里面對化學(xué)害怕的原因。您也當時(shí)為我們解決了這一問(wèn)題，第一次上化學(xué)課，我還以為很難，結果您講的很認真，我也聽(tīng)懂了，后來(lái)才覺(jué)得化學(xué)也沒(méi)有那么難。您在上課的時(shí)候是一位嚴厲的老師但是您在下課的時(shí)候就像我們的知心大姐姐一樣，為我們排憂(yōu)解難。您是那么的優(yōu)秀，當然任老師，李老師，杜老師等也像您一樣優(yōu)秀。
王鳳英老師，您是我們的數學(xué)老師，在我們第一面見(jiàn)到您的時(shí)候，我們就感覺(jué)您是一位非常嚴厲的老師。班里除了那幾個(gè)好學(xué)生，其他的同學(xué)好像都很害怕，其實(shí)我們也不知道我們到底在害怕您什么。剛上初一的時(shí)候感覺(jué)您說(shuō)話(huà)很快，有點(diǎn)聽(tīng)不下，可是到后來(lái)我們也都習慣了，無(wú)論您說(shuō)的得多快，我們都能聽(tīng)懂了。班里面有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，他們上課睡覺(jué)的時(shí)候，您是出于好心，但是他們非但不領(lǐng)情，而且還頂撞您，您沒(méi)有和他們生氣而是包容了他們，您對他們就像對待自己的孩子一樣。老師您就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
在這個(gè)六月，我們馬上就要分開(kāi)了，我們在一起也努力過(guò)，當我們體操比賽贏(yíng)的二等獎的時(shí)候，大家都是那么的激動(dòng)。也許時(shí)間是真的不等人，我們眼睜睜的看著(zhù)離中考距離的時(shí)間越來(lái)越近，直到我們逐漸感受到中考的來(lái)臨。我們的畢業(yè)照是為了記住我們現在的笑容，記錄我們在一起共同生活三年的校園生活。在這個(gè)六月因為一份試卷，我們將各奔東西。我們約定好畢業(yè)以后還要在一起，但是我害怕，隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)有許多人會(huì )變成手機里那個(gè)永遠都不會(huì )響的手機號。
愿青春不老，我們不散。
60班永不散場(chǎng)！
日期
致老師的一封信 19
顧老師：
您好！你在萬(wàn)家校區還好嗎？我門(mén)已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我十分想念您。您還記得我嘛？我就是一次沒(méi)來(lái)上學(xué)，第2天您給我補課的周舒慧��！
那次我生病沒(méi)去上課。第2天您說(shuō)給我，您微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室。您血汗叫我預習整篇課文，我在預習時(shí)遇到到一個(gè)難題，我苦思冥想，還是想不出來(lái)。顧老師見(jiàn)我緊鎖眉頭說(shuō)：舒慧，怎么做不出嗎？xxx我說(shuō)：著(zhù)到題我不懂，您能給我講講嗎？xxx沒(méi)問(wèn)題。xxx只見(jiàn)顧老師耐心地給我講了起來(lái)。她先講這個(gè)詞的意思，然后再講這個(gè)詞在句子中的意思 ，最后講這個(gè)詞在文中起了什么作用。顧老師問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我紅著(zhù)臉搖搖頭。只見(jiàn)顧老師又不厭其煩地講了起來(lái)，一直到我弄懂。在燈光下我看見(jiàn)顧老師的面孔老了許多，又增加了幾條皺紋，望著(zhù)她那疲倦的'臉，我心里不由的有一陣辛酸。我想：要是我不淋雨，也不會(huì )發(fā)燒，導致顧老師為我補課，還給顧老師添了麻煩。顧老是仿佛看出了我的心思說(shuō)：不要緊，老師的責任就是讓學(xué)生學(xué)好知識，能跟上進(jìn)度。當晚我和顧老師聊了許多，我們互相知道里彼此的心聲，無(wú)情形中增進(jìn)了師生情。
顧老師把我送回了家，我邀請她進(jìn)去坐坐，她推辭了：“太晚了，有空在去�！蔽乙涝陂T(mén)前，看見(jiàn)顧老師疲倦的身影越來(lái)越遠，越來(lái)越小，最后消失在夜色之間，我的心里不禁一顫，啊顧老師您對我太好了！
啊，老師的職業(yè)是多么高尚，神圣��！教我們認字，讀拼音，還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學(xué)生那樣辛勤的耕耘，為學(xué)生誰(shuí)去青春年華，為學(xué)生貢獻一切好的園丁�；▋阂凰鼈凁ビ舻姆枷�，作為對大自然的回報，我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向你表示祝賀吧！
祝您青春常在！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 20
敬愛(ài)的老師：
您好!
這幾天冷空氣來(lái)了，今天有空我準備去接我家的孩子，盡一點(diǎn)做父親的責任�？墒�，等到晚上六點(diǎn)左右還沒(méi)接到孩子，旁邊有家長(cháng)在埋怨老師放學(xué)太遲了。我的心里也非常焦急。
老師們太辛苦了，很負責任，我的孩子進(jìn)入學(xué)校后，成績(jì)有了很大的進(jìn)步，使得我們都有沖前三所重高的想法了，有這么好的老師，我真的很感動(dòng)。在這里我要對老師們說(shuō)聲謝謝，你們辛苦了!
但在感動(dòng)之余，我還想說(shuō)幾句。天黑了、天冷了，孩子們天不亮起床早早趕到學(xué)校，到晚上城市都亮燈了，孩子們還在學(xué)校學(xué)習，回家遲了，我們擔心路上會(huì )出什么意外，而且他們整天學(xué)習，連一點(diǎn)自由活動(dòng)空間都沒(méi)有，身心得不到健康快樂(lè )地成長(cháng)，與其這樣，學(xué)習再好還有什么意義?我還要對老師們說(shuō)，你們應該早點(diǎn)回家!你們不要為了我們的`孩子而忘記、忽略了你的孩子，你的家人!
因此希望老師，無(wú)論如何在五點(diǎn)半時(shí)讓我們的孩子們回家吧!在漆黑的夜晚我們的孩子還沒(méi)有回家，我們很焦急、很擔心。
謝謝!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 21
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
雖然你才教我們一年，但在這一年的時(shí)間里，您教會(huì )了我們許多道理、許多的知識。您像辛勤的園丁，培育著(zhù)桃李；您像紅燭，燃燒自己，照亮我們；您像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；您像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
黃老師，您還記得嗎？自從您五年級上冊接我們的時(shí)候，我就逐漸的認識了您，每天下午放學(xué)時(shí)，我都會(huì )和楊情她們一起來(lái)打掃教室的衛生，直到打掃干凈為止。因打掃衛生，我們多次被保安叔叔和校長(cháng)責罵，但我們還是堅持留下來(lái)打掃衛生。
黃老師，感謝您愿意教我們這個(gè)班，您也知道，我們班換了很多班主任，他們不能管好我們，也不能在紀律不好的情況下繼續上課，只有您會(huì )把我們教得很好，紀律不好的'情況下，您會(huì )停下來(lái)，直到我們安靜你才肯上課。我希望您可以堅持教我們教到畢業(yè)。
黃老師，您上課從不用多媒體，除了訂正作業(yè)時(shí)，其它時(shí)間都是用口舌來(lái)表達要講的內容。我們只要上課說(shuō)話(huà)，您就會(huì )把說(shuō)話(huà)的人喊在門(mén)外去，不要因為他們，浪費上課的時(shí)間。我特別討厭我們班的男同學(xué)，因為他們，給我們班上課的老師都會(huì )討厭我們班，我恨不得他們趕快轉學(xué)，不在這個(gè)班級給我們拖后腿。因為他們，黃老師操碎了心，可他們卻不知道您的良苦用心。
我偶爾被您罵過(guò)，可那也是一種無(wú)微不至的關(guān)心。
有時(shí)候，放學(xué)時(shí)，您總會(huì )收拾好東西到教室里面等我們打掃衛生。等我們背上書(shū)包，您就會(huì )從包里拿出一些獎勵發(fā)給我們。有些時(shí)候，我們?yōu)榱瞬蛔屇鷵�，就和您一起走出學(xué)校大門(mén)，等您走了后，我們幾個(gè)有偷偷溜回教室開(kāi)始打掃衛生。因這件事，我們被您罵過(guò)很多次。您也是怕我們回家晚了不安全，我們下次一定和您走出大門(mén)，不會(huì )倒回來(lái)了，相信我們，好嗎？
花兒散發(fā)出迷人的芳香，引得一群蜜蜂翩翩起舞；小草織出如茵的綠毯，回報不怕艱辛哺育它們的大地。我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的教誨之恩！
最后祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：20xx年7月15日
致老師的一封信 22
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
有人說(shuō)，師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人說(shuō)，師恩像天，因為天空廣闊，使人敬佩。我要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。是的，師恩難忘，任何文字都無(wú)法準確表達老師的偉大！
記得第一次在班主任照片上看到您：緊鎖的眉頭，似乎遇到了什么棘手的事；嚴厲的眼神，似乎正在審視著(zhù)誰(shuí)；嚴肅的表情，似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉，暗道：完了，這次該不會(huì )是一個(gè)很兇的老師吧！我還沒(méi)遇到過(guò)兇老師呢，以后的日子可難熬了……我戰戰兢兢地走進(jìn)教室，迎來(lái)的不是暴風(fēng)驟雨，而是一張和藹可親的笑臉，哈，虛驚一場(chǎng)！記得您的課很有趣，無(wú)論是干巴巴的復習課，還是枯燥無(wú)味地講試卷，在您上起來(lái)卻常常給我們帶來(lái)許多笑料，歡笑過(guò)后，同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識點(diǎn)。笑歸笑，但學(xué)習上您可毫不馬虎，犯了錯照樣批評，無(wú)論你是成績(jì)倒數的“壞同學(xué)”，還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”，人人平等，找“批”不誤！
六年時(shí)光，轉瞬即逝。漫步校園，過(guò)去種種在我腦中倒帶。操場(chǎng)上，我們練習踢踏舞的身影仍在；音樂(lè )教室里，我們放聲歌唱的歌聲仍在；階梯教室上，我們比賽的身影仍在……
您，不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您，不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您，不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂！加減乘除，算不盡您做出的奉獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬；您用知識的'甘霖，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤我們情操的美果。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師！刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
雷玉汝
20xx年5月8日
致老師的一封信 23
尊敬的周老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我轉校已一年多了。每次打電話(huà)只說(shuō)想您，只問(wèn)您的身體還好嗎？其實(shí)，我有說(shuō)不盡的話(huà)想對您說(shuō)。
周老師，你雖然只教了我兩年，這兩年是最難教的，從一個(gè)懵懂的小孩到識字、閱讀、寫(xiě)作。您經(jīng)常嚴格要求我們，哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯您也會(huì )發(fā)現，我印象最深刻的是：我寫(xiě)“點(diǎn)”字把四點(diǎn)朝一個(gè)方向寫(xiě)了，你是手把手一筆一劃地教我。您的`耐心像陽(yáng)光一樣撫慰我們。
周老師，記得我剛剛步入小學(xué)校園，一切都那么新奇。校園里的體育設施總是覺(jué)得沒(méi)玩一下就永遠不能玩似的，一下課就跑到操場(chǎng)上玩，特別喜歡玩雙桿。有一次，我玩的正有些得意，為了讓同學(xué)們公認我技術(shù)高超，于是松開(kāi)了一只手，同學(xué)們鼓掌，并且高叫“好”，“好”！結果我一個(gè)沒(méi)留神重重地摔在地上。哇！額前冒出一個(gè)“大雞蛋”。同學(xué)們都被嚇得連連后退，有的大叫；有的說(shuō)快去找老師；您當時(shí)是跑著(zhù)過(guò)來(lái)的，您把我抱起，飛快地直奔醫務(wù)室，醫生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭，那眼里滿(mǎn)是心痛和關(guān)愛(ài)，沒(méi)有一點(diǎn)責備，看著(zhù)我受傷的樣子，心疼地說(shuō)：“子涵，很痛吧？”瞬間，我的淚水滑落下來(lái)。此時(shí)此刻，我是多么地后悔，后悔自己莽撞的行為。周老師，您真的像媽媽一樣愛(ài)我。
周老師還有很多話(huà)沒(méi)說(shuō)完，您教我的書(shū)法，我每天都砸堅持練習，您布置的任務(wù)，每日閱讀三十分鐘，我一直在堅持。這些好習慣影響著(zhù)我，并伴隨我一生，我非常感激您！
祝您
安康幸福！
您的學(xué)生：楊子涵
20xx年11月20日
致老師的一封信 24
敬愛(ài)的孫老師：
您好！
時(shí)間飛逝，轉眼間，您已經(jīng)教導了我們四年了。我們馬上就要步入初中的生涯了。
在此我要感謝您一路的辛勤付出！記得二年級的時(shí)候您剛來(lái)我們班，用嚴厲而又和藹的眼神看著(zhù)我們每一個(gè)人。
正因為您的諄諄教誨，使我們這些懵懂的小孩，逐漸成長(cháng)成了光榮的少先隊員。
在我們考試失敗的時(shí)候，您不僅不責罵我們，反而還用和藹的眼神看著(zhù)我們，鼓勵我們，越考越好，努力考到滿(mǎn)分；在我們考試成功的時(shí)候，您又用嚴厲的眼神看著(zhù)我們，告訴我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�；在我們胡亂玩耍的時(shí)候，您又善意地告訴我們，不要亂玩，小心滑倒，小心危險，小心碰撞。
您是我們的老師，我們的.班主任。同樣也是辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們這些祖國的花朵。
清晨，您早早地來(lái)到學(xué)校，準備著(zhù)給我們上課。中午給我們講一些勵志故事，還給我們一些休息時(shí)間。傍晚，您又辛勤地為我們批改作業(yè)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睂O老師您就像吐絲的春蠶，燃燒的蠟燭為我們默默奉獻著(zhù)，培養著(zhù)我們！
一日為師，終生為父，我們永遠都是您的學(xué)生。也許我只是一盆渺小的蘭花，您不會(huì )記得我，但是在我的心里您永遠是我敬愛(ài)的老師，永遠是我們的班主任！
祝您：
工作順利
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：錢(qián)xx
20xx年10月24日
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