新舊版《中小學(xué)生守則》的區別

　　舊版《中小學(xué)生守則》

　　1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。

　　2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德。

　　3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

　　4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

　　5、自尊自愛(ài)，自信自強，生活習慣文明健康。

　　6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。

　　8、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

　　9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生活環(huán)境。

　　新版《中小學(xué)生守則》 (征求意見(jiàn)稿)

　　1.愛(ài)祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。

　　2.愛(ài)學(xué)習。勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于發(fā)表見(jiàn)解，按時(shí)完成作業(yè)，養成閱讀習慣。

　　3.愛(ài)勞動(dòng)。自己事自己做，積極承擔家務(wù)，主動(dòng)清潔校園，參與社會(huì )實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)，體驗勞動(dòng)創(chuàng )造。

　　4.講文明。尊敬父母師長(cháng)，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺(jué)禮讓排隊，保持公共衛生，愛(ài)護公共財物。

　　5.講誠信。守時(shí)履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動(dòng)他人物品，借東西及時(shí)歸還。

　　6.講法治。遵守校紀校規，參與班級管理，養成規則意識，了解法律法規，不做違法之事。

　　7.護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì )自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命。

　　8.護健康。養成衛生習慣，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息，堅持鍛煉身體，保持陽(yáng)光心態(tài)。

　　9.護家園。節糧節水節電，踐行垃圾分類(lèi)，愛(ài)護花草樹(shù)木，低碳環(huán)保生活，保護生態(tài)環(huán)境。

　　有哪些新變化

　　70條規范壓縮成9大準則

　　記者了解到，現行的《中小學(xué)生守則》是教育部xx年修訂的，并有配套的《小學(xué)生行為規范》和《中學(xué)生行為規范》。xx年，教育部啟動(dòng)修訂工作，將三者合而為一，形成了新的《中小學(xué)生守則》，即把70條規范濃縮成9大準則，并于昨日公開(kāi)征求意見(jiàn)。

　　xx年8月5日起，南京市教育科學(xué)研究所副所長(cháng)沈曙虹發(fā)出多條微博，向教育部建言：修訂中小學(xué)生守則�！艾F行的規范太多太繁瑣，不便于記憶和踐行�！苯逃�部表示，隨著(zhù)時(shí)代變化，《守則》、《規范》在實(shí)施過(guò)程中有些規定不符合實(shí)際，因此做出更符合新時(shí)代的修訂方案。

　　記者對比發(fā)現，新版《中小學(xué)生守則》刪除了老版中的部分內容。比如“見(jiàn)義勇為，敢于斗爭，對違反社會(huì )公德的行為要進(jìn)行勸阻”等不見(jiàn)蹤影，“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨”也被“愛(ài)祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史”取代。

　　增加“控制上網(wǎng)時(shí)間”和“自護懂求救”

　　與舊版相比，新版的內容簡(jiǎn)潔明了。意見(jiàn)稿9大準則分為三“愛(ài)”、三“講”、三“護”，即愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，講文明、講誠信、講法治，護安全、護健康、護家園。在部分條款中增加了新的內容。比如“護健康”中增加了“控制上網(wǎng)時(shí)間”；“護家園”中增加了“踐行垃圾分類(lèi)，低碳環(huán)保生活，保護生態(tài)環(huán)境�！钡葍热�；在“愛(ài)勞動(dòng)”中增加了“熱心志愿服務(wù)”；“護安全”這一條要求孩子們學(xué)會(huì )“自護懂求救�！�

　　大家怎么看？

　　網(wǎng)友：新版內容更接地氣

　　新版《中小學(xué)生守則》征求意見(jiàn)稿發(fā)布后，引來(lái)眾多網(wǎng)友評說(shuō)。記者發(fā)現，評論中點(diǎn)贊的不少�！霸缭摳牧��！庇芯W(wǎng)友評論說(shuō)。有網(wǎng)友認為，新版準則內容更接地氣，“教孩子們懂得自救自護，這是一大進(jìn)步，很接地氣，希望類(lèi)似的內容多一些�！�

　　學(xué)校：更具操作性，便于落實(shí)

　　南京一位中學(xué)校長(cháng)告訴記者，比如新守則上提出要學(xué)生學(xué)會(huì )自護、懂求救，而去掉了見(jiàn)義勇為等要求，這對未成年人來(lái)說(shuō)是比較合適的。記者在采訪(fǎng)中了解到，雖然以往的中小學(xué)生守則比較“粗放”，“老套”，但是很多學(xué)校都有自己的“本土守則”。南京一位小學(xué)校長(cháng)告訴記者，對孩子來(lái)說(shuō)，這些越來(lái)越具操作性、越來(lái)越貼近實(shí)際的要求，對孩子的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是有益的。

　　學(xué)生：碰到具體問(wèn)題知道什么是對錯

　　采訪(fǎng)中，一些學(xué)生表示對以前通用的《中小學(xué)生守則》并不了解，聽(tīng)說(shuō)了新守則，感覺(jué)比較容易明白�！斑@樣的守則比較簡(jiǎn)單易理解，在遇到一些問(wèn)題的時(shí)候也知道什么是對的，什么是錯的�！蹦暇┮晃怀醵�女生告訴記者。

　　專(zhuān)家建議：

　　最好還能細分小學(xué)生和中學(xué)生版本

　　據了解，新版中小學(xué)生守則正在征求意見(jiàn)�！靶碌氖貏t更接地氣，操作性更強了，而且與時(shí)俱進(jìn)�！痹�經(jīng)呼吁修改中小學(xué)生守則的南京市教育科學(xué)研究所副所長(cháng)沈曙虹告訴記者�！昂芏嗳瞬磺宄�，其實(shí)我國的‘守則’也經(jīng)歷了變革，現行的是教育部xx年修訂的，當時(shí)合并了中小學(xué)生守則，但有配套的規范，有一些細節化的要求，但是40條中學(xué)生行為規范、20條小學(xué)生行為規范，畢竟太多太繁瑣，既不便于記憶和踐行，現在推廣要好多了�！�

　　不過(guò)對于新守則，沈曙虹還是提出了自己的一些想法：“這個(gè)中小學(xué)守則針對的對象是從小學(xué)一年級到高三的學(xué)生，年齡跨度大，身心狀況差距很大，在這樣的基礎上，中小學(xué)生共有一個(gè)守則是不太合適的�！北热缯f(shuō)到熱心志愿服務(wù)，對小學(xué)低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，本身對很多東西還沒(méi)有了解，自身的能力還不夠強，這個(gè)時(shí)候就要熱心志愿服務(wù)，要求有些高了。再比如，垃圾分類(lèi)、低碳生活，也應該循序漸進(jìn)。因此，如果中小學(xué)生守則能夠加以區分，變成小學(xué)生守則和中學(xué)生守則，在內容的制定上將更具針對性和科學(xué)性。

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