打架處分撤銷(xiāo)申請書(shū)
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，申請書(shū)起到的作用越來(lái)越大，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。一起來(lái)參考申請書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的打架處分撤銷(xiāo)申請書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打架處分撤銷(xiāo)申請書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我叫xxx，是的xxxx班學(xué)生。因為在學(xué)校的時(shí)候和同學(xué)打架，學(xué)校給予了記過(guò)處分。因為當時(shí)年少無(wú)知性格倔強，沒(méi)有紀律觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
因此，我衷心希望學(xué)校領(lǐng)導能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤銷(xiāo)處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著(zhù)我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
姓名：
20xx年5月N日
打架處分撤銷(xiāo)申請書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導
我是初三九班xxx，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的.。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！
此致
敬禮
申請人：
時(shí)間：
打架處分撤銷(xiāo)申請書(shū)3
尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導：您好！
我是x學(xué)校，x班的學(xué)生。我于 年 月日在學(xué)校違反了x管理規定，干擾了正常的考學(xué)習序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《x學(xué)生紀律處分規定》，我被x年x月x日被學(xué)校給與了x處分。
從那時(shí)起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。x學(xué)x年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念。受到了學(xué)校社會(huì )的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到 曠課 抽煙等行為。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì )，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。
在犯了錯誤之后，我找到了x老師認識錯誤，接受了x老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。
我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。
經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。
處分期已近x年，按學(xué)校規定及我在這段時(shí)間里的表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請相信我一定能做得更。
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
打架處分撤銷(xiāo)申請書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導：
我是ｘｘ班ｘｘｘ，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！
請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xxx
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