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競選班長(cháng)的申請書(shū)

時(shí)間:2024-06-30 15:41:01 申請書(shū) 我要投稿

競選班長(cháng)的申請書(shū)

  在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中,申請書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切,申請書(shū)不同于其他書(shū)信,是一種專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)申請書(shū)真像想象中那么難嗎?下面是小編整理的競選班長(cháng)的申請書(shū),希望能夠幫助到大家。

競選班長(cháng)的申請書(shū)

競選班長(cháng)的申請書(shū)1

敬愛(ài)的鄧老師:

  您好!

  首先我很高興也很榮幸!有這樣一個(gè)機會(huì )能夠競選班長(cháng)這一職務(wù)!說(shuō)實(shí)話(huà)我不會(huì )說(shuō)太多的套話(huà)!所以我說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的,開(kāi)學(xué)十幾天來(lái)我也干了十幾天的聯(lián)絡(luò )員,說(shuō)心里話(huà)挺有壓力的!加上軍訓也很累!但我早

  已經(jīng)做好了心理準備!所以這些都在意料之中!其次我也應該自述一下我的一些經(jīng)歷!我是一個(gè)成績(jì)不好的好學(xué)生,為什么這么說(shuō)呢!因為從小學(xué)到高三我的成績(jì)一直平平!沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)!但我從小學(xué)五年級開(kāi)始做班長(cháng)一直做了八年到高三結束,我經(jīng)常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的.眼中我應該算是一個(gè)好學(xué)生!雖然剛開(kāi)

  始做班長(cháng)時(shí)也碰到了許多困難,不過(guò)在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!每個(gè)人做完一件事后應該想想自己做的對不對,做的怎么樣!這樣經(jīng)常地總結總結,這樣我們就會(huì )進(jìn)步就會(huì )成長(cháng),做了八年的班長(cháng)我也應該說(shuō)說(shuō)我對這個(gè)名詞的理解了,班長(cháng)是一個(gè)班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者!它不僅僅是一份榮譽(yù)!更是一個(gè)很大責任!一個(gè)班級的好壞在很大程度上和班長(cháng)的個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)!有這樣一句話(huà)說(shuō)的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話(huà)一直鞭策著(zhù)我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個(gè)職務(wù),只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長(cháng)一直有這樣一個(gè)宗旨:不為名不為利只為能有個(gè)好能力!希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機會(huì )。

  如果我能幸運的競選成為班長(cháng)!我一定會(huì )認真工作,不辜負同學(xué)和老師的信任!當然如果我落選了!那我會(huì )更加努力學(xué)習鍛煉,爭取在下次班長(cháng)競選中取得成功!

  申請人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

競選班長(cháng)的申請書(shū)2

尊敬的老師:

  x老師您好,我是環(huán)藝三班的xxx,對于這次的班干改選活動(dòng),在此,特寫(xiě)申請書(shū):希望能夠繼續擔任本班班長(cháng)一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!

  在我看來(lái),班長(cháng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長(cháng),乃是一班之長(cháng),什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。

  大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了,在以往擔任班長(cháng)一職時(shí),也對同學(xué)了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務(wù),積極主動(dòng)地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個(gè)職位中,我不敢說(shuō)我是做的最好的,但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。在盡職做好工作之余,學(xué)習上,我也始終保持著(zhù)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會(huì )換來(lái)滿(mǎn)意的回報!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的`思想,自己的活動(dòng)空間,我也深知大學(xué)里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續擔任班長(cháng)一職,望老師加以審核。

  申請人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

競選班長(cháng)的申請書(shū)3

敬愛(ài)的鄧老師:

  您好!

  首先我很高興也很榮幸!有這樣一個(gè)機會(huì )能夠競選班長(cháng)這一職務(wù)!說(shuō)實(shí)話(huà)我不會(huì )說(shuō)太多的套話(huà)!所以我說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的,開(kāi)學(xué)十幾天來(lái)我也干了十幾天的聯(lián)絡(luò )員,說(shuō)心里話(huà)挺有壓力的!加上軍訓也很累!但我早

  已經(jīng)做好了心理準備!所以這些都在意料之中! 其次我也應該自述一下我的一些經(jīng)歷!我是一個(gè)成績(jì)不好的好學(xué)生,為什么這么說(shuō)呢!因為從小學(xué)到高三我的成績(jì)一直平平!沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)!但我從小學(xué)五年級開(kāi)始做班長(cháng)一直做了八年到高三結束,我經(jīng)常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應該算是一個(gè)好學(xué)生!雖然剛開(kāi)始做班長(cháng)時(shí)也碰到了許多困難,不過(guò)在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!

  每個(gè)人做完一件事后應該想想自己做的對不對,做的'怎么樣!這樣經(jīng)常地總結總結,這樣我們就會(huì )進(jìn)步就會(huì )成長(cháng),做了八年的班長(cháng)我也應該說(shuō)說(shuō)我對這個(gè)名詞的理解了,班長(cháng)是一個(gè)班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者!它不僅僅是一份榮譽(yù)!更是一個(gè)很大責任!一個(gè)班級的好壞在很大程度上和班長(cháng)的個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)!有這樣一句話(huà)說(shuō)的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話(huà)一直鞭策著(zhù)我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個(gè)職務(wù),只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長(cháng)一直有這樣一個(gè)宗旨:不為名不為利只為能有個(gè)好能力!希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機會(huì )。

  如果我能幸運的競選成為班長(cháng)!我一定會(huì )認真工作,不辜負同學(xué)和老師的信任!當然如果我落選了! 那我會(huì )更加努力學(xué)習鍛煉,爭取在下次班長(cháng)競選中取得成功!

申請人:X

  時(shí)間:x年xx月xx日

競選班長(cháng)的申請書(shū)4

  尊敬的輔導員:

  非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機會(huì ),也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任。班長(cháng)是一個(gè)班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者,必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧,我認為我具備一名優(yōu)秀班長(cháng)的能力。在以前的學(xué)校我曾經(jīng)做過(guò)班長(cháng),成功過(guò)也失敗過(guò),所以我認為更知道一個(gè)班長(cháng)的作用與他存在的道理。通過(guò)以往的經(jīng)驗我相信對于在班級各項工作的開(kāi)展有很大的幫助。其次,我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向,善于交際,在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里,我已和班里大部分的.男女同學(xué)打下堅實(shí)的友誼。

  班長(cháng)不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長(cháng),我一定做到:

  1、認真負責地完成班級的各項任務(wù),積極主動(dòng) 地承擔起應盡的各項職責,當好老師與同學(xué)的橋梁。

  2、在班級里堅持做到大事講民主,小事講奉獻。

  3、積極開(kāi)展各項班級活動(dòng),團結同學(xué),密切同學(xué)關(guān)系,加強同學(xué)感情。

  如果我有幸競選班長(cháng)成功,能繼續為同學(xué)們服務(wù),這張申請書(shū)也就變成了責任書(shū),希望老師和同學(xué)們監督。

競選班長(cháng)的申請書(shū)5

敬愛(ài)的所領(lǐng)導:

  首先我感謝各位領(lǐng)導和各位同事給我一個(gè)展示自己的平臺,我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。一轉眼在這里四年了,在四年里我學(xué)到很多東西,學(xué)會(huì )了為人處事,上下協(xié)調等,以我在這工作四年的閱歷我想可以當班長(cháng)一職。所以,今天我想競選班長(cháng)這一職務(wù)。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“不想當將軍的士兵就不是個(gè)好士兵!蔽乙彩且粯樱骸安幌氘敯嚅L(cháng)的收費員就不是個(gè)好收費員!贝嗽(huà)怎講呢?因為所謂“班長(cháng)”,就是“一班之長(cháng)”,首先要給全班同事作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要為所里服務(wù)。(班長(cháng)的作用豈止這兩點(diǎn),應多闡述幾條)如果我能當上班長(cháng),我會(huì )更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全所所有班組內的佼佼者。當然,如果大家對我不滿(mǎn),或者我有什么做得不妥之處,請大家指出,我一定會(huì )改正的。

  如果我能當上班長(cháng),我會(huì )做到絕對公平,少的是畏首畏尾的私欲,多的是敢作敢當的闖勁。(這句話(huà)不合適,換過(guò)如果你當上班長(cháng)后如何實(shí)施你的帶班方法,把自己班帶成什么樣的班)

  同事們,請各位投我一票,給我一次鍛煉的機會(huì ),我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的.共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做的十分出色。

  如果你沒(méi)兌聘成功,你又將如何做?

XXX

20xx年XX月XX日

競選班長(cháng)的申請書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我有機會(huì )同班級里的優(yōu)秀同學(xué)一起競選班干,我感到很高興也很有壓力,但經(jīng)歷磨煉的我,被生活雕琢的我有信心和勇氣踏出這一步。正如戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”

  經(jīng)過(guò)軍訓和超過(guò)半個(gè)月的在校生活我認為大學(xué)里的班長(cháng)和高中時(shí)候的班長(cháng)是不一樣,這是一份很有挑戰的工作,同時(shí)也是一個(gè)相當鍛煉人的職務(wù),需要有一個(gè)成熟的人來(lái)?yè),我比多數同學(xué)門(mén)多3年的閱歷符合這點(diǎn)。班長(cháng)不僅要很好的完成輔導員和學(xué)校交代的班務(wù);另外,班長(cháng)還要合理分配其他班委之間的任務(wù)和職責,發(fā)揮團體的力量,作為班長(cháng)還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調各方防止沖突的發(fā)生。還要起到榜樣的作用,子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。所以一個(gè)合格的班長(cháng)要具備一定的綜合素養。

  我認為我可以擔任這個(gè)需要極強責任心的職務(wù),在軍訓中我做到了榜樣作用,不論風(fēng)雨我都按時(shí)到場(chǎng),在其他人請假時(shí)我依然堅持,那個(gè)時(shí)候因不適應荊州天氣我也生病了每天都含著(zhù)鎮咳藥睡覺(jué),但我沒(méi)退,一直到最后。在自習時(shí)我從不玩手機、不聊天,因為我是負責人除了對班級管理負責外還要樹(shù)立榜樣,我如果不嚴格要求自己,那么其他同學(xué)就有了不遵紀的'借口,在生活中我又是個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗,樂(lè )于助人,喜歡交友的能團結同學(xué)們的大方男孩。

  如果老師您選擇我擔任班長(cháng)這個(gè)職務(wù),我會(huì )做到:

  1、重視班委會(huì ),團結同學(xué)門(mén),讓我們班成為溫暖的家;

  2、嚴格要求自己,處處給同學(xué)們作表率,起模范帶頭作用;

  3、不怕苦不推脫,以服務(wù)班級為榮耀,通過(guò)班委會(huì )團結帶領(lǐng)全班同學(xué)各個(gè)方面爭取優(yōu)秀,增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感;

  4、謙虛謹慎,誠實(shí)正直,堅持原則,以理服人;

  5、發(fā)揮班長(cháng)職能認真傳達信息,上對學(xué)院領(lǐng)導、輔導員、各位任課老師負責,下對同學(xué)們負責,做一個(gè)認真負責的班長(cháng)。

  申請書(shū)并不能展現我的能力,但它反映了我堅定的態(tài)度。希望老師能夠選我來(lái)?yè)伟嚅L(cháng)以職。當然,即使沒(méi)被選上也沒(méi)什么關(guān)系,因為這可能是我還有缺點(diǎn),我會(huì )自我修正它。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

競選班長(cháng)的申請書(shū)7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我想擔任一(1)班的班長(cháng)。班長(cháng),是老師的好幫手,是全班的帶頭人。

  當班長(cháng)很光榮,但是班長(cháng)有很多的責任。第一、當班長(cháng)要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學(xué)理解,讓同學(xué)們按班主任的.要求去做,還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長(cháng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時(shí)候,班長(cháng)要管紀律,要批評那些犯錯的同學(xué),同學(xué)們要是和班長(cháng)爭吵,當班長(cháng)的還要以理服人,懂得謙讓。第三、當班長(cháng)要認真學(xué)習。學(xué)習上要為大家樹(shù)立榜樣。如果學(xué)習成績(jì)趕不上,班長(cháng)就會(huì )失去威信,當你管理同學(xué)時(shí),同學(xué)們就會(huì )不聽(tīng)你的話(huà)。

  同學(xué)們,如果我競選成功,我會(huì )與同學(xué)和睦相處,決不會(huì )因為我是班長(cháng)而驕傲自滿(mǎn),我一定當好老師的小助手,幫助老師管理好班級,并且還要好好學(xué)習,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

競選班長(cháng)的申請書(shū)8

尊敬的殷老師:

  您好!

  我是LZW,我自愿申請擔任班長(cháng)職務(wù)。

  我競選班長(cháng)的理由有以下兩點(diǎn):

  第一,我有當班長(cháng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長(cháng)職務(wù),其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期,說(shuō)明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。

  第二,我在小學(xué)4—6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學(xué)校大隊長(cháng)職務(wù)!柏熑涡膹,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀(guān)念,善于溝通,善于觀(guān)察,敢于管理,敢于評價(jià),有良好的語(yǔ)言表達能力和總結評價(jià)能力!边@是殷老師對班長(cháng)的職位要求,其實(shí)這也是作為大隊長(cháng)工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學(xué)校大隊長(cháng)的工作也完全能勝任班級班長(cháng)的職務(wù)。

  下面我描述一下我在小學(xué)期間的.主要工作內容:

  第一,作為大隊委,協(xié)助大隊輔導員做學(xué)校宣傳報,廣播活動(dòng),升旗儀式;大隊老師不在時(shí)主持大隊會(huì )議,并分配大隊委員的工作任務(wù),積極檢查執行情況;負責總結大隊的工作執行情況,并記錄在日志上;第二,作為班主任的小幫手,4年級開(kāi)始早去學(xué)校10—20分鐘,在早自習時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題,幫著(zhù)提高班級成績(jì);幫著(zhù)老師改判作業(yè),統計分數,使用家;(dòng)平臺通知家長(cháng);班級同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題或者事情能夠積極幫著(zhù)解決;協(xié)助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報

  經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表?yè)P或者在學(xué)校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時(shí)拿第一,還經(jīng)常應用在大隊工作中;團隊意識強,經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配,完成小組任務(wù),并獲第一;

  第三,4年級進(jìn)入國旗班,當過(guò)升旗手,領(lǐng)操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通,責任心強,比如放學(xué)時(shí)看到國旗沒(méi)有收起來(lái)會(huì )幫著(zhù)收回來(lái);比如最后離開(kāi)教室時(shí)看看教室的窗戶(hù)是否關(guān)好,風(fēng)扇,燈開(kāi)關(guān)是否關(guān)好;上課了,黑板沒(méi)有擦好,會(huì )督促值日生做或者自己去做;我見(jiàn)黑板布太破了,我從家里拿來(lái)一塊新抹布等等,我認為責任心體現在為班級,同學(xué),學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細節上。

  我申請參與競選班長(cháng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當班長(cháng),我也一定會(huì )支持,并希望擔任學(xué)習委員或科技委員,或團支書(shū)中的職務(wù)。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學(xué)習努力,助人為樂(lè ),希望自己的奉獻精神得到認可。

申請人:XXX

申請時(shí)間:20xx年xx月xx日

競選班長(cháng)的申請書(shū)9

尊敬的老師:

  您好。

  我想擔任一(1)班的班長(cháng)。班長(cháng),是老師的好幫手,是全班的帶頭人。

  當班長(cháng)很光榮,但是班長(cháng)有很多的責任。

  第一、當班長(cháng)要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學(xué)理解,讓同學(xué)們按班主任的要求去做,還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。

  第二、當班長(cháng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時(shí)候,班長(cháng)要管紀律,要批評那些犯錯的同學(xué),同學(xué)們要是和班長(cháng)爭吵,當班長(cháng)的還要以理服人,懂得謙讓。

  第三、當班長(cháng)要認真學(xué)習。學(xué)習上要為大家樹(shù)立榜樣。如果學(xué)習成績(jì)趕不上,班長(cháng)就會(huì )失去威信,當你管理同學(xué)時(shí),同學(xué)們就會(huì )不聽(tīng)你的話(huà)。

  同學(xué)們,如果我競選成功,我會(huì )與同學(xué)和睦相處,決不會(huì )因為我是班長(cháng)而驕傲自滿(mǎn),我一定當好老師的小助手,幫助老師管理好班級,并且還要好好學(xué)習,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  俗話(huà)說(shuō),老公要找興趣相投的,那班長(cháng)也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事,都證明我和班長(cháng)這兩個(gè)字是十分協(xié)調的。下面簡(jiǎn)述一下我競選班長(cháng)的理由:

  1、作為一個(gè)班長(cháng),要以身作則,給同學(xué)起表率作用。而這一點(diǎn),如果大家有幸投我一票,將來(lái)老師再不會(huì )對你說(shuō):“瞅你那熊樣,跟人家班長(cháng)學(xué)學(xué)!倍乙晕覟闃藴,大家會(huì )輕松很多。

  2、作為一個(gè)班長(cháng),要博覽群書(shū),廣泛涉獵。數學(xué)方面,我自出經(jīng)費、時(shí)間研究1+1,1+2,1+3,1+4等世界級猜想未果。物理方面,對麥克思韋方程組,費馬定理,伯努利虛功原理有著(zhù)很深的想法。外語(yǔ)方面,對英國,美國,加拿大,新加坡等國語(yǔ)言有著(zhù)一定的了解。生物方面,對生理學(xué)和倫理學(xué)有著(zhù)頗深的造詣。這一切都將成為我的資本,為同學(xué)服務(wù)。

  3、作為一個(gè)班長(cháng),要有善心,樂(lè )于助人。一點(diǎn)小事,最能體現一個(gè)人的性格。比如說(shuō)有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單,給我的時(shí)候我并沒(méi)有厭惡地拒絕,而是善意的接過(guò)去。當時(shí)我的心理是這么掙扎的:“那個(gè)婆婆一定有孩子,有孩子一定有老公,要養家糊口,而我接了她一張傳單,她就會(huì )多掙一點(diǎn)錢(qián),而如果我不接,當她回到老板那里,可能會(huì )像賣(mài)火柴的小女孩一樣遭人欺凌,餓死街頭!毕氲竭@我熱淚盈眶,我想:“如果每個(gè)人都像我一樣,地球上會(huì )多和諧多美好,地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”

  4、作為一個(gè)班長(cháng),要勇于看到自己的錯誤,并努力改正。我原來(lái)和大多數新生一樣,來(lái)到一中之后內心羞澀,不敢說(shuō)話(huà),可我并沒(méi)有甘于寂寞。我努力鍛煉自己,讓自己敢于在大家面前表達自己那顆火辣辣的心,F在我在這里就是我最大的成功。我相信,一個(gè)能積極進(jìn)取的.人是有能力當好這個(gè)班長(cháng)的。

  5、作為一個(gè)班長(cháng),要能堅持原則,拒絕誘惑。當初來(lái)到一中住校時(shí),學(xué)校給了我們很大的自由,我愛(ài)玩游戲,可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己,并采取一系列措施限制自己玩游戲的時(shí)間。最后我成功了,我在數學(xué)課上從來(lái)不玩游戲!堅忍不拔的毅力,對我處理班上的事務(wù)將會(huì )有很大的幫助。

  6、作為一個(gè)班長(cháng),一定要為同學(xué)、為班級謀幸福。比如說(shuō),老師覺(jué)得我們班兩個(gè)同學(xué)講話(huà),而他們也可能講,也可能沒(méi)講。在這模糊不清,混沌的時(shí)刻,我會(huì )挺身而出,捍衛同學(xué)的利益,捍衛班級的利益。再說(shuō)個(gè)切合實(shí)際的例子,比如有一節活動(dòng)時(shí)間,而x老師要考試,占用同學(xué)時(shí)間,這時(shí)我會(huì )迅速找到x老師,跟它說(shuō)明,這節活動(dòng)對同學(xué)來(lái)講有多重要,有多少同學(xué)為此駐守了千年的等候。我會(huì )建議物理考試可不可以推延一下,我想這時(shí)x老師一定會(huì )諒解我們的。

  以上就是我覺(jué)得我適合班長(cháng)這個(gè)職務(wù)的全部理由。

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

競選班長(cháng)的申請書(shū)10

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想競選班長(cháng)這一職務(wù)。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“不想當將軍的士兵就不是個(gè)好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L(cháng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!贝嗽(huà)怎講呢?因為所謂“班長(cháng)”,及是“一班之長(cháng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)?梢哉f(shuō),每一個(gè)競選班長(cháng)的同學(xué)都是要好的。

  我認為我有能力做好班長(cháng),首先,我覺(jué)得我的成績(jì)大體上不錯,有資格成為同學(xué)們學(xué)習方面的榜樣,不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì )盡力改正。其次,我小學(xué)時(shí)從二年級開(kāi)始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過(guò)當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì )盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長(cháng)。

  雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當過(guò)班長(cháng),但我覺(jué)得有經(jīng)驗是因為有了機會(huì ),沒(méi)有人是天生的班長(cháng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機會(huì )。

  如果我當上了班長(cháng),我會(huì )更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的.榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿(mǎn),或者我有什么做得不妥之處,歡迎來(lái)“批評”我。

  最后補充一點(diǎn):希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長(cháng)的人,我的意思是大家都以要求班長(cháng)的嚴格要求來(lái)要求自己,這才能使我們班成為年級中真正的強者!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

20xx年xx月xx日

競選班長(cháng)的申請書(shū)11

  我叫X今天競選班長(cháng),每個(gè)人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長(cháng)是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開(kāi)始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創(chuàng )造嶄新的班級,我對自己充滿(mǎn)信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來(lái)我認為競選班長(cháng)是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級分子的責任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無(wú)是處的.我想成為今天的亮點(diǎn),請大家投上你寶貴的一票

  大家好,我是,我認為有句話(huà)說(shuō)得好:“不想當將軍的士兵就不是個(gè)好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L(cháng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!贝嗽(huà)怎講呢?因為所謂“班長(cháng)”,及是“一班之長(cháng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)?梢哉f(shuō),每一個(gè)競選班長(cháng)的同學(xué)都是要好的。

  我認為我有能力做好班長(cháng),首先,我覺(jué)得我的成績(jì)大體上不錯,有資格成為同學(xué)們學(xué)習方面的榜樣,不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì )盡力改正。其次,我小學(xué)時(shí)從二年級開(kāi)始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過(guò)當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì )盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長(cháng)。

  雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當過(guò)班長(cháng),但我覺(jué)得有經(jīng)驗是因為有了機會(huì ),沒(méi)有人是天生的班長(cháng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機會(huì )。

  我一定會(huì )利用這次機會(huì )好好表現自己的才能,把自己秀的一面展現給大家。

  如果我當上了班長(cháng),我會(huì )更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿(mǎn),或者我有什么做得不妥之處,歡迎來(lái)“批評”我。

  我的演講到此結束,希望同學(xué)們投我一票。

  謝謝。

申請人:

  20xx年月日

競選班長(cháng)的申請書(shū)12

  尊敬的老師:

  您好,我希望競選班級副班長(cháng)這一職務(wù)。

  學(xué)校開(kāi)始軍訓已經(jīng)數天,我們的學(xué)習和生活已經(jīng)漸漸進(jìn)入正軌,同學(xué)之間的熟悉程度越來(lái)越高,我在軍訓期間擔任班級的臨時(shí)負責人,可能和同學(xué)們聯(lián)系比較多,所以,我很期待可以成為同學(xué)之間溝通的紐帶,使我們同學(xué)之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。

  我高中畢業(yè)于XXXX中學(xué),在校期間一直擔任班級的生活委員一職,并在高二成為學(xué)校廣播社副社長(cháng),參與社員培養、撰稿以及廣播等工作,同時(shí)負責學(xué)校?讹w揚報》的`外聯(lián)工作。在參與這些工作的過(guò)程中,我感覺(jué)自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的鍛煉,我很期待以后可以運用這些能力,發(fā)揮自己的強項,使班級成為一個(gè)和諧溫暖又不失規矩的家。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因為我是一個(gè)不服輸的人。而且,我有著(zhù)一顆充滿(mǎn)熱情的心,我相信,我可以憑借這顆心為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習和生活氛圍,我一定可以管理好這個(gè)溫暖的家,照顧好每一位成員。

  對于在班委任職,我有如下認識:作為班委一員應該在思想素質(zhì)、學(xué)習等方面出類(lèi)拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負責;團結同學(xué)、平等待人。最重要的是主動(dòng)為班級服務(wù),為老師分憂(yōu)。我相信我一定可以做到以上幾點(diǎn)。

  如果老師能夠繼續信任我,我一定盡心盡力做到問(wèn)心無(wú)愧。

  我已經(jīng)做好了接受一切挑戰,承擔一切壓力的準備,我會(huì )努力做到最好。當然,如果我沒(méi)有成功當選,這說(shuō)明我的工作等方面能力還不夠,我依然愿意以一名普通同學(xué)的身份,為大家服務(wù),并會(huì )做到更好。

  最后,我希望可以解釋一下我沒(méi)有競選班長(cháng)的原因:首先,在剛開(kāi)學(xué)時(shí),,但我聽(tīng)說(shuō)老師以前從事副班長(cháng)職務(wù),所以我希望可以和老師體驗同樣的工作,學(xué)會(huì )輔助他人;而現在,我依然選擇競選副班長(cháng)的原因又多了一條,經(jīng)過(guò)這幾天與同學(xué)的相處、工作配合,我發(fā)現我班有很多工作能力很強的人,他們做事認真負責,而且做事特別細心,安排也很周密。

  所以,我想如果有能力比我強的同學(xué)領(lǐng)導班級,而我做輔助班長(cháng)的工作,這個(gè)班級會(huì )更好。這就是我競選副班長(cháng)的原因。寫(xiě)的比較匆忙,請老師見(jiàn)諒,謝謝老師近日來(lái)的照顧,祝老師每天健康快樂(lè )!

競選班長(cháng)的申請書(shū)13

尊敬的輔導員:

  我認為有句話(huà)說(shuō)得好:“不想當將軍的士兵就不是個(gè)好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L(cháng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!贝嗽(huà)怎講呢?因為所謂“班長(cháng)”,及是“一班之長(cháng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)。

  我認為作為班長(cháng),應該在策劃能力和協(xié)調能力等方面出類(lèi)拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué),為老師分憂(yōu)。

  首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為班級服務(wù)。我認為我有能力當好班長(cháng),首先,我覺(jué)得我的成績(jì)大體上不錯,不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),但我一定會(huì )改正。其次,我小學(xué)時(shí)從一年級開(kāi)始擔任班干部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點(diǎn)我也一定會(huì )克服,我有信心當好我們班的班長(cháng)。如果我能當上班長(cháng),我會(huì )更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿(mǎn),或者我有什么做得不……

  也許我的能力并不是無(wú)人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說(shuō)得好:自信是成功的一半。

  班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。

  我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門(mén),開(kāi)始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來(lái)相信也與中學(xué)有很大不同。這次申請班長(cháng)一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新的工作中學(xué)到新知識,開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己。

  第三點(diǎn),我愿意為同學(xué)服務(wù)。當選班長(cháng),是一種榮譽(yù),更是一種責任。我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們早日適應大學(xué)生活,解決好同學(xué)們學(xué)習、生活中遇到的問(wèn)題,在學(xué)習上我們會(huì )共同努力,在生活上我們攜手共進(jìn),使同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余體會(huì )到大學(xué)生活的溫馨、充實(shí)與快樂(lè ),真正做好班干部的工作,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  假如我未能當選,說(shuō)明時(shí)間給我考驗。我也不會(huì )灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續踐行我的'諾言,處處以一名班委的標準嚴格要求自己,主動(dòng)協(xié)助班長(cháng)工作,毫無(wú)怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過(guò)我的努力,得到老師及同學(xué)的認可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為美好校園的明天繪出一幅美好的藍圖。

  申請人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

競選班長(cháng)的申請書(shū)14

xx老師:

您好,我是環(huán)藝三班的xxx,對于這次的班干改選活動(dòng),在此,特寫(xiě)申請書(shū):希望能夠繼續擔任本班班長(cháng)一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!

  在我看來(lái),班長(cháng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜,更是一份不可推卸的'責任。所謂班長(cháng),乃是一班之長(cháng),什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。

  大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了,在以往擔任班長(cháng)一職時(shí),也對同學(xué)了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務(wù),積極主動(dòng)地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個(gè)職位中,我不敢說(shuō)我是做的最好的,但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。

  在盡職做好工作之余,學(xué)習上,我也始終保持著(zhù)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會(huì )換來(lái)滿(mǎn)意的回報!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動(dòng)空間,我也深知大學(xué)里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續擔任班長(cháng)一職,望老師加以審核。

  xxx

  20xx年xx月xx日

競選班長(cháng)的申請書(shū)15

  我是來(lái)自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗,大學(xué)畢業(yè)與濟南大學(xué),借此機會(huì )競選副班長(cháng)一職。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為,副班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內容,與同學(xué)們息息相關(guān)。并且也要成為班長(cháng)的得力的助手。

  副班長(cháng)作為一個(gè)班組的次核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的總長(cháng)度和強度,提高效率;

  2,建立班組互助圖書(shū)室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;

  3,組織雙休日里鄉同學(xué)的“互訪(fǎng)”,溝通情感,加深相互了解;

  4,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì ),體會(huì )周邊人們生存狀況的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng);

  5,設一個(gè)副班長(cháng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。

  我會(huì )是一個(gè)最民主的副班長(cháng),常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個(gè)副班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。

  假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì )立即引咎辭職。我將信奉誠實(shí)、正派的`做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò )感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協(xié)調能力。贏(yíng)得他們的擁護。

  綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書(shū)記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學(xué)校和上級團委的領(lǐng)導下,堅持結合實(shí)際,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細致,做全面,保證工作落到實(shí)處。如果我應選上這個(gè)職位,我將會(huì )一如既往的勤奮學(xué)習、努力工作。最后我只想說(shuō)一句話(huà),那就是:給我一次機會(huì ),我將還您一個(gè)滿(mǎn)意!

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