入學(xué)申請書(shū)[必備15篇]

　　我們眼下的社會(huì )，很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū)，請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。你還在為寫(xiě)申請書(shū)而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的入學(xué)申請書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

入學(xué)申請書(shū)1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您們好！我女兒叫xxxx，20xx年xxxx月xxxx日出生，家住xxx�，F讀x幼兒園大班。不久的'9月份，我女兒xxx就要讀小學(xué)了，現在，我誠摯地向市府小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子xxxx能如愿走進(jìn)市府小學(xué)，能在諸位老師們的悉心教導下，努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。

　　在未來(lái)的成長(cháng)、成才過(guò)程中奠定堅實(shí)的基礎。懇請學(xué)校領(lǐng)導、老師準予接納，謝謝您們！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　申請日期：20xx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)2

XX學(xué)校領(lǐng)導：

　　我女兒謝XX，原在本市XX區XX大街XX路XX小學(xué)XX年級就讀。從20xx年下半年起，我和愛(ài)人受XX公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的'證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學(xué)校讀書(shū)，就會(huì )經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔憂(yōu)。

　　為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的XX花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉入貴校學(xué)習。

　　我女兒在XX小學(xué)讀書(shū)時(shí)，是班長(cháng)和學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她學(xué)習認真，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。

　　我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市XX杯少年歌詠比賽一等獎。同時(shí)，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過(guò)市級比賽，獲得第3名。

　　期望學(xué)校領(lǐng)導根據我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!

此致

敬禮!

　　申請人：XXX

　　申請日期：20xx年XX月XX日

入學(xué)申請書(shū)3

金水區教委領(lǐng)導

　　您好!

　　學(xué)生某某某，男，13歲�，F在就讀于xx路xx年級2班。家庭住址在x路x號院x號樓x號。今年暑假后，按原來(lái)劃定的入學(xué)區片，應該在xx中讀義務(wù)教育初中x年級。由于我們小區在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了xx路xx號院“xx號樓xx號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適于接送孩子。

　　現申請把孩子跨區片調撥到xx中就近入學(xué)。

　　請領(lǐng)導批準!

敬禮!

　　學(xué)生家長(cháng)：xxx

xx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)4

尊敬的校領(lǐng)導：

　　學(xué)習的壓力使我放棄了高考，可對夢(mèng)想的`追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門(mén)磚，可是如果沒(méi)有這塊敲門(mén)磚我們連門(mén)都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負呢!

　　在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機會(huì )!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學(xué)校打破了傳統的高分觀(guān)念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個(gè)機會(huì )，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

　　在此祝愿您身體健康，工作順利!

　　申請人：

　　日期：

入學(xué)申請書(shū)5

尊敬領(lǐng)導、老師：

　　你們好!

　　本人于20xx年09月入學(xué)，于20xx年5月中旬離校。當初離校原因是本人小腿受傷需靜養三個(gè)月、但這與我的專(zhuān)業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系，由于思想上的偏差，給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會(huì )，設身處地的為我考慮與我長(cháng)談，當時(shí)雖感動(dòng)老師們的體諒與寬容，但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想逃離學(xué)校，遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避，沒(méi)有體會(huì )老師、班主任對我的關(guān)懷與憂(yōu)心，和對其他同學(xué)的不良影響，為老師、班主任和領(lǐng)導帶來(lái)很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討，決定為我辦理休學(xué)手續。 如今我的腿傷已經(jīng)醫院復查痊愈，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀(guān)方面認識不到位。我在家的這幾個(gè)月里， 自己想了很多，意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，要對自己犯下的錯誤負責，就要勇敢的面對，用端正的態(tài)度積極的去承擔其所帶來(lái)的影響和后果。

　　想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同，經(jīng)歷此番波折，才略微了解其真實(shí)。大學(xué)教會(huì )我們做事的同時(shí)更教會(huì )了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè)，讓我們學(xué)以致用，讓我們在實(shí)踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任，很寬容，對待

　　每位學(xué)生都設身處地的為我們著(zhù)想，真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的.時(shí)候，班主任沒(méi)有一味的和我談?wù)n業(yè)，而是與我談人生、理想、目標、奮斗、踏實(shí)，班主任看到了我的真實(shí)問(wèn)題所在并與我析心長(cháng)談，那時(shí)無(wú)助的我猶如找到了知己。然而我卻沒(méi)有努力做好，沒(méi)能戰勝自己跳出那時(shí)的怪圈，現在想來(lái)著(zhù)實(shí)對那時(shí)的自己很是失望，也覺(jué)有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對老師。

　　此次鼓起勇氣向老師咨詢(xún)復學(xué)的事情，老師的嚴厲我明白是老師要對學(xué)校工作的負責任和對其他受到我錯誤負面影響的學(xué)生負責任的大愛(ài)，而老師仍愿意給我改過(guò)的機會(huì )真的讓我十分感動(dòng)，我本沒(méi)想過(guò)老師會(huì )原諒我的錯誤。問(wèn)我還會(huì )以原來(lái)的態(tài)度否，建議我慎重考慮，還是給予我信任，讓我更感愧疚與不安。

　　在此，我向老師和領(lǐng)導保證，一定嚴格遵守學(xué)習紀律，認真完成作業(yè)，努力研修那下的學(xué)識，積極參與班級及學(xué)校事務(wù)，請老師領(lǐng)導對我的表現嚴格審查，如再有不端正之行為，我愿接受老師領(lǐng)導的任何裁決。

　　懇求各位領(lǐng)導老師再給我一次機會(huì )，無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )嚴格要求自己，好好把握這次機會(huì )，將它當成我人生的轉折點(diǎn)！

　　此致！

敬禮！

　　申請人：xx班 xx

20xx年9月17日

入學(xué)申請書(shū)6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您們好！

　　我女兒叫xx，xx年xx月xx日出生，家住xx�，F讀x幼兒園大班。不久的9月份，我女兒xx就要讀小學(xué)了，現在，我誠摯地向市府小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子xx能如愿走進(jìn)市府小學(xué)，能在諸位老師們的悉心教導下，努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。

　　在未來(lái)的.成長(cháng)、成才過(guò)程中奠定堅實(shí)的基礎。懇請學(xué)校領(lǐng)導、老師準予接納，謝謝您們！

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)7

尊敬的xxx小學(xué)：

　　我女兒xxx，x族，x歲，xxxx生，身份證號：xxxxxxx。畢業(yè)于xxxxxxx幼兒園，擅長(cháng)xxxxxx等�，F戶(hù)口在xxxxxxx，戶(hù)口所在地為：xxxxxxxx，現居住于xxxxxxxxx。父親xxxxx，xxxx學(xué)歷，從事xxxx。身份證號：xxxxxx，聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxx；母親xxxxx，xxxxx學(xué)歷，從事xxxxx，身份證號：xxxxxx，聯(lián)系電話(huà)：xxxxxx。

　　貴校嚴格、科學(xué)、規范的管理和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏(yíng)得了社會(huì )的.廣泛認可，孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的xxxxx校區上小學(xué)，特此申請，望批準！

　　此致

申請人：（父親）

（母親）

xxxxx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)8

　　我是x中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐x(男，20xx年2月15日出生，x街道x村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入x初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，x初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)團結互助的傳統美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的，期望校園領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )做好敢吃一切苦的思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年初中生活，來(lái)報答校園領(lǐng)導的.對我的期望。懇請校園領(lǐng)導思考我的申請。

此致

敬禮!

　　申請人：唐x

入學(xué)申請書(shū)9

尊敬的xx：

　　您們好！我們懇請趙局長(cháng)及基教科同志，依據法律政策，給孩子理解義務(wù)教育帶給一個(gè)便利條件。安排孩子到就近的XXX小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(cháng)省心，孩子安心。

　　特提出本申請，望批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：XXX

　　20xx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)10

尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導：

　　我們是林宏恩的家長(cháng)，首先就林宏恩小朋友的'基本情況介紹如下：

　　林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：xx路303號xx31座3梯306單元。自20xx年9月以來(lái)，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。

　　在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。

　　現林宏恩已成長(cháng)為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境，良好的學(xué)習氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。

　　此致！

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)11

金水區教委領(lǐng)導：

　　您好！

　　學(xué)生xxx，男，13歲�，F在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在xxx號。今年暑假后，按原來(lái)劃定的入學(xué)區片，應該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了xxx號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適于接送孩子。

　　現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學(xué)。

　　請領(lǐng)導批準！

　　學(xué)生家長(cháng)：xx

　　聯(lián)系電話(huà)：xx

　　20xx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)12

尊敬的校領(lǐng)導：

　　你們好。

　　我是我校二年級二班的學(xué)生xx。我在今年5月份，由于感染過(guò)敏性紫癜，申請休學(xué)一年。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的`治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習，現特提出申請復學(xué).

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)13

尊敬的XX小校園長(cháng)、老師：

　　您好！

　　我們是XX的家長(cháng)，首先請允許我們就XX小朋友的基本狀況介紹如下。

　　XX，男，出生于200X年X月X日，籍貫X省X縣，現家庭住址為XX市XX區XX路XX小區X號樓X單元xx室。自?xún)蓺q半以來(lái)，他一向就讀于XX市XX幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習。在幼兒園里近X年的生活和學(xué)習中，透過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，XX的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的`是非觀(guān)、道德感和美感。不僅僅如此，在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、鋼琴等。更為重要的是，在群眾生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。

　　作為家長(cháng)，我們致力于長(cháng)期在XX市工作和發(fā)展。思考到XX已成長(cháng)為適齡兒童，我們有職責為他帶給理解義務(wù)教育的權利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)XX市，能夠讓XX到貴校學(xué)習也一向是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閄X申請入貴校就讀，請您審核。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)14

尊敬的`街道辦各位領(lǐng)導：

　　您好!我們是xx的家長(cháng)，首先請允許我們就xx的基本情況介紹如下。

　　xx，女，出生于__年__月__日，籍貫______，現家庭住址為_(kāi)_______________。

　　作為家長(cháng)，我們致力于長(cháng)期在xx市工作和發(fā)展，在西安購房長(cháng)期定居。 希望孩子能在現居住地點(diǎn)就近入學(xué)。意向學(xué)校xx中學(xué)。請您審核。

　　申請人：___

　　日期：20__年__月__日

入學(xué)申請書(shū)15

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我叫徐__，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將就近入學(xué)申請書(shū)到來(lái)之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的初中學(xué)習暗自心焦。我聽(tīng)聞貴校教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成績(jì)優(yōu)異，蔚為傳統，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛(ài)學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長(cháng)為己任，立足今天，關(guān)注長(cháng)遠申請書(shū)，踏實(shí)辦學(xué)，高瞻遠矚。多年來(lái)，貴校名聲斐然申請書(shū)的樣板，遠近聞名，莘莘學(xué)子，無(wú)不傾慕。所入學(xué)申請書(shū)怎么寫(xiě)以我如今正在盡自己的努力在學(xué)習，希望考申請書(shū)怎么寫(xiě)家庭困難補助出秀的成績(jì)回報老師、家長(cháng)的同時(shí)，也能為自己爭取進(jìn)入貴校學(xué)習的機會(huì )。

　　我出生于20__年6月1日，從小活潑可愛(ài)。我家雖然住城郊的開(kāi)發(fā)區，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母申請書(shū)格式每天就近入學(xué)申請書(shū)都接延緩入學(xué)申請書(shū)送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習機會(huì )。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我學(xué)習踏實(shí)而勤奮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后申請書(shū)怎么寫(xiě)認真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動(dòng)，積極發(fā)展興趣愛(ài)好，獲得了不少榮譽(yù)，曾被評為三好生、陽(yáng)光文明少年、英語(yǔ)之星、爭先進(jìn)積極分子、運動(dòng)小健將、文明少年……還獲得讀書(shū)手編報二等獎，賽車(chē)設計制作二等獎。我被選入�；@球隊，�；@球場(chǎng)曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛(ài)的課程是科學(xué)，每次動(dòng)手實(shí)驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實(shí)踐出真知，每次我總把實(shí)驗的過(guò)程和結論記得特別牢。我的優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也不少。因為粗心，我的學(xué)習成績(jì)總會(huì )上下波動(dòng)，常常把難題解決了，卻敗在了簡(jiǎn)單的計算上。三位數的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算能力呢？還是該損你的不靠譜算法呢？“班主任老師也語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”小升初畢業(yè)考不容有失，申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)這一次可要仔細哦�！拔覜Q定好好學(xué)習，因為畢竟長(cháng)大了，成熟了，不該總在這種小錯誤中跌倒……

　　敬愛(ài)的.老師，尊敬的領(lǐng)導，我一定會(huì )在初中階段更加努力學(xué)習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己申請書(shū)的格式及范文而學(xué)，也為祖國而學(xué)，裝備自己，奉獻社會(huì )，做一個(gè)對人有高中入學(xué)申請書(shū)用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學(xué)申請，謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20__年__月__日

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