- 相關(guān)推薦
入學(xué)就讀申請書(shū)
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，各種申請書(shū)頻頻出現，申請書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達。大家知道申請書(shū)的格式嗎？下面是小編整理的入學(xué)就讀申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
入學(xué)就讀申請書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導：
本人申請進(jìn)入xx中學(xué)讀書(shū)。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應屆畢業(yè)生。如果貴校給我就讀初中的機會(huì )，我保證遵守學(xué)校的.各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，努力學(xué)習。謝謝。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)2
刊授大學(xué)尊敬的先生、女士：
你們好。
我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個(gè)在上海的朋友那里得知你們在國內舉辦"刊授大學(xué)"的消息，頗感興趣，所以不惜隔著(zhù)千山萬(wàn)水，寫(xiě)信申請。
我很小便跟隨父母移居英國，每天在學(xué)校學(xué)習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語(yǔ)言。試想，身為一個(gè)中國人而不懂自己國家的語(yǔ)言是一件多么羞恥的事!所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開(kāi)辦的中文學(xué)校學(xué)習。由于多年來(lái)的刻苦學(xué)習，我的中文水平已大有提高，但是非�？上�，這所學(xué)校并沒(méi)有設置較深的中文課程，所教的無(wú)非是些基礎和補習性質(zhì)的中文課，所以我只好在空閑的時(shí)間自修。我熱愛(ài)祖國悠久的`文化、歷史、語(yǔ)言，這促使我想深入學(xué)習并了解有關(guān)中國文學(xué)的各方面知識。但在英國，這個(gè)條件非常差，無(wú)法滿(mǎn)足我這強烈的愿望�，F在，我的這位朋友跟我談及了有關(guān)你們在國內舉辦的"刊授大學(xué)"，我便請他設法替我申請。我已閱讀了大量的中文書(shū)籍、刊物，中國的許多文學(xué)名著(zhù)我都看過(guò)，每天還閱讀中文報紙。
在英國，雖然有無(wú)數的函授學(xué)校，但所授的大多是商業(yè)、科技等專(zhuān)業(yè)，文科的專(zhuān)業(yè)非常少，更不要說(shuō)中國語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)了。我知道我申請入學(xué)會(huì )帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會(huì )諒解我求知心切，多么希望能夠跟隨"刊授大學(xué)"學(xué)習!你們若想從各個(gè)方面了解我，只要來(lái)信告知，我會(huì )盡我所能答復你們的一切問(wèn)題。
請接受我衷心的謝意!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)3
尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導：
您好!我們是林宏恩的家長(cháng)，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于x月9日，籍貫福建莆田。自9月以來(lái)，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，林宏恩的.生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。
在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中;在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。
現林宏恩已成長(cháng)為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境，良好的學(xué)習氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)4
x學(xué)校領(lǐng)導：
我兒子x，原在湖南長(cháng)沙市x區x大街x路x小學(xué)X年級就讀。從20xx年下半年起，我和愛(ài)人受x公司委托，需要常年到全球各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間不是非常多(有我公司的`證明為據)。我兒子如果還繼續在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)，就會(huì )經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔憂(yōu)。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養在外婆家，而奶奶家正好就在貴校對面的x花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學(xué)習。
我兒子在x小學(xué)讀書(shū)時(shí)，是班長(cháng)和學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她學(xué)習認真，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我兒子各項素質(zhì)都很出色。他從小就喜歡田徑，去年曾獲市xX杯少年運動(dòng)會(huì )田徑比賽一等獎。同時(shí)，他還是校足球隊主力隊員，對其他體育運動(dòng)也很感興趣。他的國際象棋也很棒，曾參加過(guò)市級比賽，獲得第2名。
希望學(xué)校領(lǐng)導根據我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現，接收我兒子進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我是我�！良壍膶W(xué)生，我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習，現特提出申請，請求復學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向學(xué)校提出了休學(xué)申請。那時(shí)我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續都是她給辦的，因此有些具體復學(xué)的手續我還不太清晰。上周，我曾給張老師打電話(huà)，但辦公室的.老師告訴我張老師已經(jīng)調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續辦妥，我就向學(xué)校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習。出院不久，我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái)，天天給自己制定了具體的學(xué)習計劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì )把看不懂的地方拿出來(lái)，向她們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養方面的書(shū)，讀了一些中外名著(zhù)。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習，但卻并未停止學(xué)習。因此，我期望領(lǐng)導考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習。我知道這種提法有些過(guò)分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識的確不讓人滿(mǎn)足，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)6
xx第x學(xué)校領(lǐng)導：
我女兒謝x，原在本市x區x街x路x小學(xué)x年級就讀。從xx年下半年起，我和愛(ài)人受x公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據)。我女兒如果還繼續在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)，就會(huì )經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔憂(yōu)。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的'x花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學(xué)習。
我女兒在x小學(xué)讀書(shū)時(shí)，是班長(cháng)和學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她學(xué)習認真，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xx杯少年歌詠比賽一等獎。同時(shí)，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過(guò)市級比賽，獲得第3名。
希望學(xué)校領(lǐng)導根據我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)7
各位老師：
大家好!我是x班的xx，我申請加入學(xué)生會(huì )學(xué)習部，我希望以能得到各位領(lǐng)導的支持，下面，我對我的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。
父母給了我一個(gè)好聽(tīng)的名字—xx，取聰明、聰慧之意。小學(xué)到初中，一直品學(xué)兼優(yōu)，有良好的學(xué)習習慣和正確的學(xué)習方法，有嚴謹的學(xué)習作風(fēng)和靈活的創(chuàng )新精神，有擔任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學(xué)校三好學(xué)生標兵，這些都是老師同學(xué)對我工作的一種肯定。我深知，過(guò)去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟傔x中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進(jìn)入學(xué)習部，以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)全校同學(xué)邁進(jìn)更美好的明天。同時(shí)，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質(zhì)。下面談?wù)勎覍W(xué)生會(huì )的認識：
學(xué)生會(huì )首先是是學(xué)生自己的.群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學(xué)生會(huì )的宗旨就是為學(xué)生服務(wù)，通過(guò)開(kāi)展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習、創(chuàng )作、文體、社會(huì )實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì )公益等活動(dòng)，積極創(chuàng )造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導全校學(xué)生不斷提高思想覺(jué)悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。
兩千多年前莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。意思是，人生是有限的，但知識是無(wú)限的。人的一生都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，而學(xué)生會(huì )則為我們提供了一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習的機會(huì )。學(xué)生會(huì )感受著(zhù)時(shí)代的脈搏，和全體同學(xué)同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個(gè)無(wú)限精彩的舞臺。在學(xué)生會(huì )的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神;在對困難處理中，學(xué)會(huì )人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執著(zhù);在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。
學(xué)生會(huì )是釋放個(gè)體與群體能量的組織。學(xué)生會(huì )存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機制。水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會(huì )創(chuàng )造性活動(dòng)就是這種結合最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動(dòng)的親情，迎新春晚會(huì )的熱烈，都在充分體現學(xué)生會(huì )的組織作用。
學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的一個(gè)分支，除了具有以上所說(shuō)的學(xué)生會(huì )的優(yōu)點(diǎn)外，還具有自己獨具的特點(diǎn)：以提高同學(xué)們學(xué)習意識、營(yíng)造校園學(xué)習氛圍為目的，開(kāi)展各種同學(xué)喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習方面的意見(jiàn)和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。
1、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如創(chuàng )作大賽、辯論賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、知識大賽，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。
2、邀請學(xué)�；蚺e辦各種與學(xué)習有關(guān)的專(zhuān)題講座或報告會(huì )，開(kāi)拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。
3、舉辦各種經(jīng)驗交流活動(dòng)，如讀書(shū)活動(dòng)心得交流會(huì )，新老學(xué)生學(xué)習交流會(huì )、思想交流會(huì )等。
4、聯(lián)系各班學(xué)習委員，深入了解和調查同學(xué)一定時(shí)期內的學(xué)習動(dòng)向和意見(jiàn)，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)反映，促進(jìn)教與學(xué)的交流、發(fā)展。
5、負責學(xué)校各類(lèi)社團組織工作的指導與建設。
如果我當選，我會(huì )在學(xué)校的各項活動(dòng)中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當選，我會(huì )集思廣益，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì )的工作、學(xué)校的建設中來(lái)，大家一起出謀劃策，把這個(gè)學(xué)生組織建設成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團體。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)8
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好。
我是我�！良墪�(huì )計二班的學(xué)生xx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習，現特提出申請，請求復學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向學(xué)校提出了休學(xué)申請。當時(shí)我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續都是他給辦的'，因此有些具體復學(xué)的手續我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話(huà)，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續辦妥，我就向學(xué)校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養這一年中，我從未放下過(guò)自己的課本學(xué)習。出院不久，我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái)，每一天給自己制定了具體的學(xué)習計劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì )把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養方面的書(shū)，讀了一些中外名著(zhù)。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習，但卻并未停止學(xué)習。因此，我期望領(lǐng)導思考能否讓我重新跟原班學(xué)習。我明白這種提法有些過(guò)分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實(shí)不讓人滿(mǎn)意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)9
尊敬的趙局長(cháng)及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿(mǎn)6周歲了，根據《義務(wù)教育法》的規定，父母必須送其入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢(xún)，工作人員XXX告訴我孩子就近入XXX學(xué)校的難度很大，故提出本申請。
一、 基本情況我們是本區XXX（單位）的正式職工，住XXXXX，與XXX小學(xué)小學(xué)的學(xué)區一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也不過(guò)是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠的學(xué)區小學(xué)東XXX小學(xué)。
為了驗證孩子學(xué)區的遠近，20xx年4月23日，我們專(zhuān)程騎自行車(chē)奔赴該所小學(xué)。沿著(zhù)南二環(huán)—>建工路—>萬(wàn)壽南路—>幸福南路—>長(cháng)鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠(chǎng)企事業(yè)單位大門(mén)商住小區和地下停車(chē)場(chǎng)（后附詳圖），學(xué)校周?chē)鷽](méi)有一條可直達家、校的公交路線(xiàn)。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長(cháng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送，而且中午飯后就得啟程。
就我們自身條件而言，父母年事已高（戶(hù)籍也在本區XXX派出所），承擔不了長(cháng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回，往返8趟，花四五個(gè)鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。實(shí)事求是地講，我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區——東XXX小學(xué)上過(guò)學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區通過(guò)調查走訪(fǎng)，我們也了解到孩子學(xué)區之所以劃歸東XXX小學(xué)，主要是：一是學(xué)區跟戶(hù)籍走。我們的戶(hù)籍多年來(lái)一直由本單位管理，后來(lái)由于職能調整的需要，將戶(hù)籍業(yè)務(wù)移交到XXX派出所。需要申明的是，當時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通，一片荒蕪，來(lái)往還很不方便；二是臨近的'沙xx小學(xué)充當了學(xué)區內小學(xué)的角色。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少，我市沒(méi)有嚴禁跨區縣、跨學(xué)區上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙XX小學(xué)就近上學(xué)；三是單位進(jìn)人少，家長(cháng)通過(guò)戶(hù)口遷移回避學(xué)區問(wèn)題。近十余年來(lái)，單位幾乎沒(méi)有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點(diǎn)的將孩子戶(hù)口遷到直系親屬名下，回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區問(wèn)題長(cháng)期無(wú)人提及。
三、孩子學(xué)區問(wèn)題我們無(wú)法回避20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問(wèn)題的通知》（市教基發(fā)200722號）下發(fā)后，明確規定，學(xué)校不得跨區縣、跨學(xué)區招生。沙XX小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶(hù)籍均在XXX派出所，孩子戶(hù)口又無(wú)處可遷，學(xué)區成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區也應與時(shí)俱進(jìn)早在1987年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標準、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規劃統計指標問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中規定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應在3公里以?xún)取，F在我們身處大城市，城鎮化進(jìn)程推進(jìn)20余年了，學(xué)區半徑內學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區小學(xué)仍然不至2-3個(gè)3公里，跑那么遠的路才能享受這個(gè)“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？?jì)和亲鎳幕ǘ浜臀磥?lái)。孩子是我們的，更是國家和社會(huì )的�！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì )團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權利，社會(huì )組織和個(gè)人應當為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng )造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請趙局長(cháng)及基教科同志，體恤孩子的實(shí)際情況，依據法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。
安排孩子到就近的XXX小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(cháng)省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼！
此致
敬禮
孩子家長(cháng)（監護人）
二〇XX年四月二十四日
入學(xué)就讀申請書(shū)10
尊敬的校園長(cháng)、老師：
您好!我們是xx的家長(cháng)，首先請允許我們就xx小朋友的基本狀況介紹如下。
xx，男，出生于20xx年x月x日，籍貫x省x縣，現家庭住址為xx市xx區xx路xx小區x號樓x單元xxx室。自?xún)蓺q半以來(lái)，他一向就讀于xx市xx幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習。在幼兒園里近x年的生活和學(xué)習中，透過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的.教育互動(dòng)，xx的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。不僅僅如此，在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、鋼琴等。更為重要的是，在群眾生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。
作為家長(cháng)，我們致力于長(cháng)期在xx市工作和發(fā)展。思考到xx已成長(cháng)為適齡兒童，我們有職責為他帶給理解義務(wù)教育的權利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)xx市，能夠讓xx到貴校學(xué)習也一向是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤x申請入貴校就讀，請您審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)11
尊敬的某某校長(cháng)、老師:
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的'學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)團結互助的傳統美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。
機會(huì )是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )做好敢吃一切苦的思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年初中生活，來(lái)報答學(xué)校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)12
尊敬的x小學(xué)校長(cháng)、老師：
您好!我們是x的家長(cháng)，首先請允許我們就x小朋友的基本情況介紹如下。x，男，出生于200x年x月x日，籍貫x省x縣，現家庭住址為xxxxxxxx區x號樓x單元xx室。自?xún)蓺q半以來(lái)，他一直就讀于xxxx兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習。
在幼兒園里近x年的'生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，x的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。作為家長(cháng)，我們致力于長(cháng)期在x市工作和發(fā)展�？紤]到x已成長(cháng)為適齡兒童，我們有
責任為他提供接受義務(wù)教育的權利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)x市，能夠讓x到貴校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤申請入貴校就讀，請您審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
【入學(xué)就讀申請書(shū)】相關(guān)文章：
入校就讀申請書(shū)（通用17篇）11-05
入學(xué)申請書(shū)【精選】07-03
入學(xué)申請書(shū)06-27
入學(xué)申請書(shū)（精選）09-07
入學(xué)的申請書(shū)02-20
入學(xué)申請書(shū)范文01-12
高中入學(xué)申請書(shū)08-20
初中入學(xué)申請書(shū)07-21
小升初入學(xué)申請書(shū)12-15