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應屆生求職信標準格式

時(shí)間:2020-10-27 10:46:30 求職信 我要投稿

應屆生求職信標準格式范文

  一般來(lái)說(shuō),求職信是屬于書(shū)信―類(lèi)的,故其基本格式也應當符合書(shū)信的一般要求。一個(gè)人的書(shū)信如果寫(xiě)得精彩,那么可以肯定他的也不會(huì )差到哪里去。正規求職信格式與書(shū)信無(wú)異,主要包括收信人稱(chēng)呼、正文、結尾、署名、日期和附錄共六個(gè)方面的內容。

應屆生求職信標準格式范文

  稱(chēng)呼:求職信的稱(chēng)呼與一般書(shū)信不同,書(shū)寫(xiě)時(shí)須正規些,如果寫(xiě)給國家機關(guān)或事業(yè)單位的人事部門(mén)負責人,可用“尊敬的xx處(司)長(cháng)”稱(chēng)呼;如果是“三資”企業(yè)首腦,則用“尊敬的xx董事長(cháng)(總經(jīng)理)先生;如果是各企業(yè)廠(chǎng)長(cháng)經(jīng)理,則可稱(chēng)之為“尊敬的xx廠(chǎng)長(cháng)(經(jīng)理)”;如果寫(xiě)給院校人事處負責人或校長(cháng)的求職信,可稱(chēng)“尊敬的xx教授(校長(cháng)、老師)”。

  求職信不管寫(xiě)給什么身份的人,都不要使用“xx老前輩”、“xx”師兄(傅)”等不正規的稱(chēng)呼。如果打探到對方是高學(xué)歷者,可以用“xx博士”、“xx碩士”稱(chēng)呼之,則其人會(huì )更為容易接受,無(wú)形中對你產(chǎn)生一種親切感。

  正文:求職信的中心部分是正文,形式多種多樣,但內容都要求說(shuō)明求職信息的來(lái)源、應聘職位、個(gè)人基本情況、工作成績(jì)等事項。首先,寫(xiě)出信息來(lái)源渠道,如:“得悉貴公司正在拓展省外業(yè)務(wù),招聘新人,且昨日又在《xx商報》上讀到貴公司招聘廣告,故有意角逐營(yíng)業(yè)代表―職。”記住不要在信中出現“冒昧”、“打攪”之類(lèi)的客氣話(huà),他們的任務(wù)就是招聘人才,何來(lái)“打攪”之有?

  如果你的目標公司并沒(méi)有公開(kāi)招聘人才,也即你并不知道他們是否需要招聘新人時(shí),你可以寫(xiě)一封自薦信去投石問(wèn)路,如“久聞貴公司實(shí)力不凡,聲譽(yù)卓著(zhù),產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國。據悉貴公司欲開(kāi)拓海外市場(chǎng)、故冒昧寫(xiě)信自薦,希望加盟貴公司。我的基本情況如下……”這種情況下用“冒昧”二宇就顯得很有禮貌。

  其次,在正文中要簡(jiǎn)單扼要地自我介紹與應聘職位有關(guān)的學(xué)歷水平、經(jīng)歷、成績(jì)等,令對方從閱讀完畢之始就對你產(chǎn)生興趣。但這些內容不能代替,較詳細的個(gè)人應作為求職信的附錄。

  最后,應說(shuō)明能勝任職位的各種能力,這是求職信的核心部分。目的無(wú)非是表明自己具有專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,具有與工作要求相關(guān)的特長(cháng)、興趣、性格和能力?傊,要讓對方感到,你能勝任這個(gè)工作。在介紹自己的特長(cháng)和個(gè)性時(shí),一定要突出與所申請職位有聯(lián)系的內容,千萬(wàn)不能寫(xiě)上那些與職位毫不沾邊的東西,比如你應聘業(yè)務(wù)代表一職,印在求職信中大談“本人好靜,愛(ài)讀小說(shuō)”等與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的`性格特征,結果肯定是“玩完”。

  結尾:一般應表達兩個(gè)意思,―是希望對方給予答復,并盼望能夠得到參加的機會(huì );二是表示敬意、祝福之類(lèi)的詞句。如“順祝愉快安康”、“深表謝意”、“祝貴公司財源廣進(jìn)”等,也可以用“此致”之類(lèi)的通用詞。

  最重要的是別忘了在結尾認真寫(xiě)明自己的詳細通訊地址、郵政編碼和聯(lián)系電話(huà),如果讓你的親朋好友轉告,則要注明聯(lián)系方式方法以及聯(lián)系人的姓名以及與你的關(guān)系,以方便用人單位與之聯(lián)系。

  署名:按照中國人的習慣,直接簽上自己的名字即可。國外一般都在名字前“你誠摯的、你忠實(shí)的、你信賴(lài)的”等之類(lèi)例形容詞,這種方法不能輕易效法。

  日期:寫(xiě)在署名有下方,應用阿拉伯數字書(shū)寫(xiě),年、月、日都全寫(xiě)上。

  附錄:求職信一般要求和有效證件一同寄出,如學(xué)歷證、職稱(chēng)證、獲獎證書(shū)、身份證的復印件,還有個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,并在正義左下方――注明。

  【范例】

  尊敬的領(lǐng)導:

  在工作上,作為外語(yǔ)學(xué)院編輯部部長(cháng),我為全院同學(xué)組織了各種各樣豐富有趣的活動(dòng),也在活動(dòng)中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動(dòng)不強調從大吵大嚷上入手,但卻在細微小事上著(zhù)筆,這更讓我學(xué)會(huì )了從生活中的一點(diǎn)一滴做起,從而完善我作為一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體所應具備的素質(zhì)。

  但淡泊名利,卻不意味著(zhù)我不愛(ài)生活,恰恰相反,我無(wú)比熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活!這正應了陶淵明的一句詩(shī)“非淡泊無(wú)以名志,非寧靜無(wú)以致遠”。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的選擇,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿(mǎn)園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節。

  我想我的大學(xué)生活是豐富而充實(shí)的。在我的老本行——學(xué)習上,我從沒(méi)有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、教等各方面的訓練,而且還做了很多別人沒(méi)有做的事,比如說(shuō)在愛(ài)看書(shū)這方面大下工夫,讀一些英、美原著(zhù),為自己的精神生活攝取定量的營(yíng)養。“有耕耘就有收獲”,事實(shí)證明這句話(huà)是正確的,因為我入大學(xué)以來(lái)不僅各科成績(jì)優(yōu)異,并在專(zhuān)業(yè)四級考試中取得了喜人的成績(jì)。我想以這樣的狀態(tài)繼續前行,在明年舉行的八級考試中也一定會(huì )有令人滿(mǎn)意的答案的!

  正是在這種要時(shí)刻準備好的心態(tài)下,我從入學(xué)開(kāi)始便時(shí)刻學(xué)師表、樹(shù)師范,時(shí)刻抓住機會(huì )學(xué)習該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來(lái)我課余時(shí)間一直兼做家教工作,把所學(xué)致于用,并針對不同學(xué)生選擇教學(xué)方法,使他們的 英語(yǔ) 成績(jì)都有提高,更有一個(gè)學(xué)生在全國小學(xué)生 英語(yǔ) 奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個(gè)走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風(fēng)范獲得了優(yōu)秀的成績(jì)。

  在長(cháng)春外語(yǔ)學(xué)院的教育實(shí)習中,認真聽(tīng)課、備課、講課,認真聽(tīng)取意見(jiàn)成為我每日實(shí)習生活的寫(xiě)照,并以師生的高度評價(jià)與優(yōu)異成績(jì)的取得為我的耕耘實(shí)現了金色的收獲。當那束鮮紅的康乃馨和著(zhù)同學(xué)們依依不舍的神情在每一次回想時(shí)浮現于眼前,我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

  最后祝貴單位事業(yè)一浪高過(guò)一浪,明天更勝今天!

  此致

  敬禮!

  求職者:xxx

  xxxx年xx月xx日