南寧市東葛路小學(xué)年度美術(shù)科科研工作總結
今年是21世紀的頭一年,也是“十五”計劃開(kāi)局之年。在?蒲惺液托8骷夘I(lǐng)導的指導幫助下,本學(xué)科課題組工作得以正常開(kāi)展,現作總結如下:
1、課題組正式組建。
在?蒲惺业闹笇,本學(xué)科于9月份先后正式申報了《在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養學(xué)生實(shí)踐能力的研究》和《在新教材背景下,培養學(xué)生實(shí)踐能力的研究》兩個(gè)校級課題,并成立了美術(shù)科課題組,在開(kāi)題會(huì )上聽(tīng)取了市教科所鄧立東所長(cháng)及?蒲惺邑撠熑说膱蟾,在觀(guān)念上明確了科研工作的重要性。
2、堅持科研理論學(xué)習和經(jīng)驗累積。
定期組織本課題組教師參加各級科研室的科研理論及有關(guān)科研方法的知識培訓,本組教師的科研素質(zhì)有一定程度的提高。課題組成員還定期開(kāi)展課題組活動(dòng),組員間相互交流學(xué)習科研心得,本課題組成員能認真閱讀、收集有關(guān)課改信息資料,寫(xiě)摘抄筆記或錄入磁盤(pán)。在資料的搜集整理過(guò)程中,科研的理念有了更深的理解,對本學(xué)科的科研工作有了更明確的的具體實(shí)施方向與途徑。
3、大膽嘗試,勇于實(shí)驗。
本課題組的實(shí)驗老師為了擬定出符合學(xué)生現狀的美術(shù)調查問(wèn)卷,在平時(shí)的實(shí)踐教中細心觀(guān)察學(xué)生的實(shí)踐能力,并作好每一節課的`教學(xué)筆記。在課外汲取最新的教學(xué)改革信息,制定出了較客觀(guān)、真實(shí)的調查問(wèn)卷,為實(shí)驗工作收集了第一手資料。
4、為了更好的開(kāi)展課題實(shí)驗工作,實(shí)驗教師在實(shí)際教學(xué)中開(kāi)展了一些活動(dòng)。
如:創(chuàng )設情景,根據課文內容在課堂上組織學(xué)生進(jìn)行各種美術(shù)活動(dòng),課外讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì ),體驗生活,收集各領(lǐng)域中與美術(shù)相關(guān)的信息。如《瓢蟲(chóng)的花衣裳》,讓孩子在課外了解瓢蟲(chóng)的特點(diǎn)、種類(lèi);又如《繁忙的交通》一課,布置學(xué)生在課前觀(guān)察馬路上的交通情況,不但提高了學(xué)生的觀(guān)察能力,無(wú)形中也增強了遵守交通規則的意識,在多種形式的學(xué)習中,學(xué)生的美術(shù)實(shí)踐能力和創(chuàng )造力得到發(fā)展。
5、本課題組成員按時(shí)撰寫(xiě)經(jīng)驗總結和調查報告,為市級課題的順利進(jìn)行發(fā)揮了重要作用。
東葛路小學(xué)美術(shù)組
20xx年12月
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