創(chuàng )辦幼兒園計劃書(shū)(10篇)
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家收集的創(chuàng )辦幼兒園計劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )辦幼兒園計劃書(shū)1
1、本園將特邀相關(guān)幼兒教育專(zhuān)家對我園老師進(jìn)行培訓與指導，同時(shí)也派相關(guān)老師去培訓與學(xué)習，提高教師自身教研與教學(xué)水平；
2、本園將對老師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的蒙臺梭利教育法培訓，且本園將購買(mǎi)整套的蒙臺梭利教具；
3、本園引進(jìn)蒙臺梭利的教育理念與教學(xué)方法。 蒙臺梭利教育理念：
瑪麗婭?蒙臺梭利強調早期教育的必要性，創(chuàng )新了兒童教育與課程，她創(chuàng )立的教育思想和方法，可算是當代幼兒教育的里程碑。 蒙臺梭利教育理念可概括如下：
1、使人成為人
蒙臺梭利教育是使人成為人。第一個(gè)人是剛剛出生的生物性的人；第二 個(gè)人是為人，為人就是受過(guò)教育，具備了教養、具備了人格的人。這就是蒙臺梭利教育的意義,也就是人格形成才能成為真正的人。
2、自發(fā)性的智能
人之所以有學(xué)習的欲望，就是受到與生俱來(lái)的智能所驅使，也就是孩子 內在有一種執著(zhù)追求知識和求發(fā)展的動(dòng)力。那是內部發(fā)生的原動(dòng)力，透過(guò)人格的選擇及行動(dòng)而表現出來(lái)。如孩子熱衷做某一件事時(shí)，大多會(huì )不知不覺(jué)地進(jìn)行“分析、比一比、合起來(lái)、集在一起”的工作。如果這種內在沖動(dòng)不通過(guò)教育去啟動(dòng)他，將會(huì )使幼兒本身存在著(zhù)的巨大能量遲滯、消磨。
3、協(xié)助孩子自我發(fā)展
成人給兒童的教育是協(xié)助兒童自我發(fā)展，是給他出一己之力。傳統的教育則是成人在那里不斷地教導兒童怎樣怎樣去做，兒童就遵命式地去服從。那么，蒙臺梭利教育就是讓兒童發(fā)揮他自身的生命潛能，通過(guò)自身的實(shí)際的這種活動(dòng)來(lái)發(fā)展自己各個(gè)方面，包 括人格的養成，這是教育的真諦。
4、有準備的環(huán)境
蒙臺梭利認為環(huán)境是有生命的，是成人對兒童的使命清楚了解所準備的， 這個(gè)環(huán)境包含兒童成長(cháng)所需的一切事物的積極意義，同時(shí)也要將所有不利于兒童成長(cháng)的事物加以排除。
5、給孩子自由
要給孩子自由，促進(jìn)他們自發(fā)性地表現自己，然后加以觀(guān)察。這里所謂 的給孩子自由，并不是放縱的意思，簡(jiǎn)單地說(shuō)自由的意義就是活動(dòng)，讓孩子自由選擇對象、自由注意工作做到何種程度等。成人應觀(guān)察那些活動(dòng)，辨別幼兒 哪些行為應該禁止，如任性、無(wú)理、暴力、不守秩序及妨礙團體的活動(dòng)等都要嚴格地禁止，逐漸加以根絕。 蒙臺梭利的教學(xué)法特點(diǎn)：
1、以?xún)和癁橹行?/p>
反對以成人為本位的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，視兒童有別于成人的獨立個(gè)體。
2、不教的教育
蒙臺梭利反對以教師為中心的填鴨教學(xué)，主張由日常生活訓練著(zhù)手，配合良好的學(xué)習環(huán)境、豐富的教具，讓兒童自發(fā)的主動(dòng)學(xué)習，自己建構完善的人格。
3、把握兒童的敏感期
0-6歲的幼兒，會(huì )出現特定的喜好傾向，若順著(zhù)敏感期學(xué)習該特性，即可獲得最大的學(xué)習效果。
4、教師扮演協(xié)助者的角色
一般稱(chēng)蒙氏教師為啟導員，他必須對孩子的心靈世界有深刻的認識與了解，對于孩子發(fā)展狀況了如指掌，才能提供孩子適性、適時(shí)的協(xié)助與指導。
5、完全人格的培養
蒙氏科學(xué)幼教的最大目的就是協(xié)助孩子正�；�。透過(guò)環(huán)境的設計、教具的操作，使孩子一步步建構完善的人格。 6、尊重孩子的成長(cháng)步調
蒙氏教育要求教師根據兒童發(fā)展的進(jìn)程，對不同特點(diǎn)的兒童進(jìn)行因材施教，不搞“一刀切”式的教育。
7、混齡教學(xué)
讓一歲到六歲的孩子在一起，可使較小的孩子有不同年齡層的模仿對象，而較大的孩子則可以從幫助年幼的兒童中增強自己的知識和能力。
8、豐富的教材與教具
蒙臺梭利教具繁多，這些教具并非是教師用來(lái)教學(xué)的工具，而是孩子工作的材料。孩子透過(guò)這些工作，從自我重復操作練習中，建構完善的人格。
9、屏除獎懲制度
蒙氏科學(xué)采取尊重孩子的方式，培養孩子正在萌芽的尊嚴感。
10、爆發(fā)的教學(xué)成果
蒙氏科學(xué)幼教采取尊重孩子內在需求的方式，讓孩子適時(shí)、適性地成長(cháng)，短期內不易察覺(jué)成果，但卻會(huì )在某一時(shí)間以爆發(fā)的力量彰顯出孩子內在的心智成長(cháng)。
創(chuàng )辦幼兒園計劃書(shū)2
社會(huì )教育背景
"再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育"的觀(guān)念已經(jīng)深入每個(gè)中國家庭的心中，隨著(zhù)中國經(jīng)濟的增長(cháng)，教育在家庭消費中的比重也越來(lái)越大。目前，中國的教育市場(chǎng)持續火爆。國內各類(lèi)教育機構不斷涌現，國外教育機構也以各種名義進(jìn)入中國市場(chǎng)。
就幼兒教育消費而言，另一項統計數據表明，目前大、中城市養一個(gè)孩子到大學(xué)畢業(yè)，大概需要30萬(wàn)元，而作為學(xué)前教育，比起同屬非義務(wù)教育的大學(xué)生消費來(lái)講，是有過(guò)之而無(wú)不及，04年就爆出了天津一所民辦幼兒園1人1年1萬(wàn)美元的新聞，至07年，中國各大城市中年收費在10萬(wàn)元以上的幼兒園不再稀有，年收費在2—5萬(wàn)元的更是比比皆是。通過(guò)以上各數據的簡(jiǎn)單計算，學(xué)前教育市場(chǎng)巨大的潛力不言自明。
所以可以預見(jiàn)中國的學(xué)前教育市場(chǎng)，一方面孕育著(zhù)巨大的機遇，另一方面也要求向著(zhù)合法化、規范化、規�；�、品牌化發(fā)展。這就為一些有實(shí)力、有遠見(jiàn)的投資者展示了一個(gè)廣闊的市場(chǎng)前景，提供了一個(gè)難得的發(fā)展機遇，這進(jìn)一步拓寬了學(xué)前教育市場(chǎng)。
一、現在市場(chǎng)分析
沈陽(yáng)市鐵西區南滑翔路鴻凱花園，東鄰城建別墅小區，西靠萬(wàn)科 小區和醫大家屬樓，北接城建小區，南應滑翔六小區老樓至少有20年了，五大小區，現居住人口 萬(wàn)，其中80后人群占有率 ，且居民家庭經(jīng)濟條件較好，生活水平較高，據不完全統計，其家庭平均年收入在8萬(wàn)元左右。
目前附近已有兩個(gè)公立幼兒園分別是鐵西區教工二幼兒園、滑翔幼兒園； 一個(gè)私立大型幼兒園大約1200多平米在城建小區內，有三個(gè)300平米左右的小型幼兒園。其中兩個(gè)在對面的滑翔六小區內，四個(gè)幼兒園的孩子合計1200人左右。隨著(zhù)近幾年80后人群生育期的到來(lái)，幼兒園適齡兒童迅速增加，該區域的幼兒園建設仍需要大力發(fā)展。
三、幼兒園綜述
�。ㄒ唬┯變簣@名稱(chēng)：兒童之家幼兒園
�。ǘ┯變簣@選址：沈陽(yáng)市鐵西區南滑翔路鴻凱花園內
�。ㄈ┯變簣@規模：
1、本幼兒園占地面積1000平方米，主要有 個(gè)幼兒活動(dòng)室（活動(dòng)室與臥室合二為一，是閣樓房）， 個(gè)蒙氏教室， 個(gè)備用教室， 個(gè)接待室、 個(gè)辦公室、 個(gè)醫務(wù)室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所和食堂；
2、預計招生 名，主要有小小班 個(gè)、小班 個(gè)、中班 個(gè)、大班 個(gè)，每班約25名幼兒；
3、本園預計招聘幼兒老師 名，保育員 名，醫務(wù)人員 名，司機 名，保安名和食堂工作人員 名（如有需要另行增加）。
�。ㄋ模┯讏@辦學(xué)原則：
1、辦園理念：以幼兒為中心，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；
2、園風(fēng)：和諧進(jìn)取，精益求精（僅作參考）；
3、教風(fēng)：研究探索，教學(xué)相長(cháng)（僅作參考）。
�。ㄎ澹┯變簣@教育內容：
1、根據我國幼教的具體情況，合理地利用蒙臺梭利教育理念，并把它落實(shí)到幼兒五大領(lǐng)域活動(dòng)（語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)及健康）當中；
2、本園對所有班級開(kāi)設蒙氏課，園內設有專(zhuān)門(mén)的蒙氏教室和蒙氏教具，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展；
3、本園設有各種興趣班，供兒童自主選擇，如：珠心算興趣班、舞蹈興趣班、美術(shù)興趣班、武術(shù)興趣班、手工制作等等
四、辦園準備事項
�。ㄒ唬┍緢@具備如下辦園條件：
1、本園全面貫徹《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》，實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》。
2、幼兒園園舍獨立安全衛生，符合消防安全；有圍墻；環(huán)境無(wú)危險、無(wú)污染。園內有獨立的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地并設有安全防護設施。
3、幼兒園活動(dòng)室人均面積不少于5平方米，有獨立的園內戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，平整、安全，并適當綠化。
4、設備、教玩具配備要安全，做到一人一位一床。小型玩具人均不少于5件，錄音機、電鋼琴、電視、黑板、桌椅、柜子每班配備，園內共有大中型玩具5件。
5、舉辦幼兒園的個(gè)人及在園工作人員，具有政治權利和完全民事行為能力。
園長(cháng)、教師具有幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)歷并取得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)和幼兒教師資格證書(shū)，園長(cháng)還取得了《幼兒園園長(cháng)崗位培訓合格證書(shū)》。
6、傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
7、幼兒園的開(kāi)辦經(jīng)費不少于80萬(wàn)元，由舉辦者籌措。
8、設有兒童廁所，每班6個(gè)以上蹲位，并安裝扶手。每班設4個(gè)以上適合兒童 使用的水龍頭。
9、食堂（廚房）符合衛生部門(mén)的規定。
�。ǘ┍緢@向教體局提出了書(shū)面辦園申請，并提供如下材料：
1、申辦報告；
2、舉辦者的資格證明文件；
3、辦園章程和發(fā)展規劃；
4、資產(chǎn)來(lái)源、資金數額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權；
5、幼兒園園舍圖紙和面積證明文件及復印件；
6、持有消防部門(mén)出具的消防安全的認定書(shū)；
7、擬任園長(cháng)、教師、保健員、保育員、財會(huì )人員等工作人員的資格證明文件。教師及工作人員的個(gè)人身份證及復印件；教師及工作人員的學(xué)歷證書(shū)及復印件；教師及工作人員的健康證（教師由縣級以上婦保院體檢發(fā)證；食堂人員由衛生監督部門(mén)體檢發(fā)證）及復印件；
8、幼兒園持有衛生部門(mén)認定的食堂衛生許可證；
9、持有《衛生保健許可證》。
�。ㄈ┑轿飪r(jià)部門(mén)辦理《收費許可證》，任何收費都報物價(jià)部門(mén)審批同意后再收��；
�。ㄋ模┙�(jīng)衛生部門(mén)考核領(lǐng)取《衛生保健合格證》和《食堂衛生許可證》；
�。ㄎ澹┑矫裾块T(mén)辦理《民辦非企業(yè)單位許可證》，到財政部門(mén)領(lǐng)取發(fā)票。
五、招生推廣政策
隨著(zhù)社會(huì )化辦學(xué)的不斷深入，幼兒園工作面臨著(zhù)前所未有的競爭壓力，招生工作尤其如此。能否保證合格、穩定的生源，既是經(jīng)營(yíng)者及管理者最關(guān)心的問(wèn)題，更是關(guān)系到幼兒園能否生存發(fā)展的根本性問(wèn)題。幼兒園招生要懂得"知己知彼"，一方面我們要去發(fā)掘自身的優(yōu)勢與特色，另一方面要去剖析市場(chǎng)狀況及競爭對手。也就是說(shuō)經(jīng)營(yíng)者要大力宣傳本幼兒園的一些辦學(xué)優(yōu)勢及辦學(xué)特色，還要對幼兒園所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟收入狀況、人口數量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀(guān)念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認識，并對周?chē)渌變簣@的辦學(xué)情況進(jìn)行一個(gè)全面的了解，并找到其中的不足以之借鑒。
具體的從下面幾方面來(lái)談：
第一，編寫(xiě)一本幼兒園的家長(cháng)完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長(cháng)來(lái)咨詢(xún)時(shí)，送上一本；
第二，請幼兒專(zhuān)家做講座，請幼兒專(zhuān)家宣講蒙臺梭利教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(cháng)統一認識，提高幼兒園管理理論水平，現場(chǎng)交流為家長(cháng)答疑，發(fā)現一些平常不易發(fā)現的問(wèn)題；
第三，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開(kāi)園門(mén)，免費供小區幼兒游玩。此時(shí)，注意一個(gè)環(huán)節，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng )造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境；
第四，印一些能反映本幼兒園特色的宣傳單，在周邊小區、 超市、娛樂(lè )中心及各幼兒園家長(cháng)出入必經(jīng)地發(fā)放和張貼，實(shí)行微笑服務(wù)，在發(fā)放宣傳單時(shí)態(tài)度要好，對于家長(cháng)的一些疑惑要耐心解答，突出本園特色與優(yōu)勢。如果條件允許發(fā)放宣傳單到小區居民的家中進(jìn)行有爭對性的宣傳。
第五，做一些橫幅，印上本幼兒園的名稱(chēng)、標語(yǔ)及咨詢(xún)電話(huà)等，掛在小區主要出入口，以及城市主要街道上；
第六，依據自己的經(jīng)濟實(shí)力，有選擇地在當地媒體，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。
第七，利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷(xiāo)手段，投資不大，但對吸引家長(cháng)、擴大知名度很有效果；
第八，開(kāi)通家長(cháng)熱線(xiàn)。幼兒園可以和幼兒專(zhuān)家合辦專(zhuān)家熱線(xiàn)，規定每周末上午8點(diǎn)至11點(diǎn)為家長(cháng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長(cháng)的顧慮和不好意思，對家長(cháng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式；
第九，做溫馨提示牌�，F在多數幼兒園都把車(chē)接車(chē)送作為幼兒園服務(wù)的標準配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現幼兒園的細心周到，在當地也能起到一定宣傳作用。
六、幼兒園特色
1、本園將特邀相關(guān)幼兒教育專(zhuān)家對我園老師進(jìn)行培訓與指導，同時(shí)也派相關(guān)老師去培訓與學(xué)習，提高教師自身教研與教學(xué)水平；
2、本園將對老師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的蒙臺梭利教育法培訓，且本園將購買(mǎi)整套的蒙臺梭利教具；
3、本園引進(jìn)蒙臺梭利的教育理念與教學(xué)方法。
創(chuàng )辦幼兒園計劃書(shū)3
目錄
一、社會(huì )教育背景
二、現有市場(chǎng)分析
三、幼兒園綜述
四、辦園準備事項
五、招生推廣政策
六、幼兒園特色
七、財務(wù)需求與運用
八、常見(jiàn)風(fēng)險評估
九、預期發(fā)展規劃
一、 社會(huì )教育背景
“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”的觀(guān)念已經(jīng)深入每個(gè)中國家庭的心中，隨著(zhù)中國經(jīng)濟的增長(cháng)，教育在家庭消費中的比重也越來(lái)越大。目前，中國的教育市場(chǎng)持續火爆。國內各類(lèi)教育機構不斷涌現，國外教育機構也以各種名義進(jìn)入中國市場(chǎng)。
就幼兒教育消費而言，另一項統計數據表明，目前大、中城市養一個(gè)孩子到大學(xué)畢業(yè)，大概需要30萬(wàn)元，而作為學(xué)前教育，比起同屬非義務(wù)教育的大學(xué)生消費來(lái)講，是有過(guò)之而無(wú)不及，04年就爆出了天津一所民辦幼兒園1人1年1萬(wàn)美元的新聞，至07年，中國各大城市中年收費在10萬(wàn)元以上的幼兒園不再稀有，年收費在2-5萬(wàn)元的更是比比皆是。通過(guò)以上各數據的簡(jiǎn)單計算，學(xué)前教育市場(chǎng)巨大的潛力不言自明。
所以可以預見(jiàn)中國的學(xué)前教育市場(chǎng)，一方面孕育著(zhù)巨大的機遇，另一方面也要求向著(zhù)合法化、規范化、規�；�、品牌化發(fā)展。這就為一些有實(shí)力、有遠見(jiàn)的投資者展示了一個(gè)廣闊的市場(chǎng)前景，提供了一個(gè)難得的發(fā)展機遇，這進(jìn)一步拓寬了學(xué)前教育市場(chǎng)。
二、 現在市場(chǎng)分析
沈陽(yáng)市鐵西區南滑翔路鴻凱花園，東鄰城建別墅小區，西靠萬(wàn)科 小區和醫大家屬樓，北接城建小區，南應滑翔六小區老樓至少有20年了，五大小區，現居住人口 萬(wàn)，其中80后人群占有率，且居民家庭經(jīng)濟條件較好，生活水平較高，據不完全統計，其家庭平均年收入在8萬(wàn)元左右。
目前附近已有兩個(gè)公立幼兒園分別是鐵西區教工二幼兒園、滑翔幼兒園； 一個(gè)私立大型幼兒園大約1200多平米在城建小區內，有三個(gè)300平米左右的小型幼兒園。其中兩個(gè)在對面的滑翔六小區內，四個(gè)幼兒園的孩子合計1200人左右。隨著(zhù)近幾年80后人群生育期的到來(lái)，幼兒園適齡兒童迅速增加，該區域的幼兒園建設仍需要大力發(fā)展。
創(chuàng )辦幼兒園計劃書(shū)4
一、開(kāi)園流程
1.申請籌備的各種資料(申辦報告舉辦者資格證明材料及資信證明材料園來(lái)源及使用證明辦園可行性報告)
2.申請正式社園的各類(lèi)材料。(抽射批準書(shū)辦園注冊金辦園可行性報告幼兒園章程師資隊伍情況園長(cháng)資格證明幼兒園規章制度和崗位責任制)
3.幼兒園機構成員名單及相關(guān)證件。
教師：教師資格證普通話(huà)證(二級乙等)健康證。
具有觀(guān)察分析幼兒的能力，設計教育活動(dòng)的能力，指導游戲活動(dòng)的能力。
保健員：具有一定保健業(yè)務(wù)的知識與能力。
保育員：提高管理幼兒生活的能力和參與一定教育工作能力。
財務(wù)人員：掌握計算機基礎基本操作技能。
二、幼兒園設備
1.大型玩具一套
根據價(jià)格材質(zhì)不同，價(jià)格在一萬(wàn)五到二萬(wàn)之間
2.小型玩具一套
以益智類(lèi)玩具為主，如積木和拼插類(lèi)。
3.家具類(lèi)
桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等
小班三十人中班三十五人大班四十人
4.地鋪地毯幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
5.幼兒用書(shū)教師用書(shū)電子琴鋼琴錄像機等
6.特色課程教師及設備(如蒙氏教育舞蹈教室等)
三、招生事宜
1.可編寫(xiě)一本幼兒園的家長(cháng)完全手冊其中包括幼兒園情況概要舉辦者的背景，辦園理念，辦園特色。收費標準，入園須知等一詳細介紹。
創(chuàng )辦幼兒園計劃書(shū)5
一、項目名稱(chēng)：xxx
1、項目地址：xxxx
2、辦園者姓名：xxxx
3、項目性質(zhì)：公民個(gè)人或公立(學(xué)齡前兒童看護、學(xué)前教育及特長(cháng)培訓)
4、服務(wù)對象：2歲-6歲
5、辦園者簡(jiǎn)介：
二、辦園特色：快樂(lè )游戲、快樂(lè )學(xué)習，與玩學(xué)結合。
1、辦園宗旨：關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注成長(cháng);用愛(ài)教育、用心培養，使孩子們快樂(lè )成長(cháng)，成就美好童年，讓家長(cháng)滿(mǎn)意放心。
2、教育理念：我園堅持"用愛(ài)關(guān)注成長(cháng)"尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)每一個(gè)孩子的和諧發(fā)展，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育;關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長(cháng)，鼓勵每一個(gè)孩子大膽探索，促使孩子在德、智、體、美、勞全面發(fā)展成長(cháng)的辦園理念。以提高幼兒保教質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理，注重幼兒素質(zhì)的培養，智能的開(kāi)發(fā)，在游戲中學(xué)習，讓孩子真正擁有一個(gè)金色的童年。
3、我們的培養目標：
1)培養兒童的全腦多元智能，激發(fā)幼兒全腦潛能，提升兒童的形象思維、邏輯思維能力，促使孩子身心健康，協(xié)調發(fā)展。
2)培養幼兒的意力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)幼兒智商與情商的全面發(fā)展。
3)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和肌能的協(xié)調發(fā)展，增強幼兒體魄，培養良好的生活學(xué)習習慣和衛生習慣。
4)培養幼兒良好的心理素質(zhì)，與人和睦相處，合作互助的良好品德。
孩子是我園的寶貝、家庭的希望、祖國的未來(lái);幼兒園是孩子們的樂(lè )園，是孩子們萌芽知識的搖籃，歡迎各位小朋友加入到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與快樂(lè )和諧的樂(lè )園中，你們美好的童年將會(huì )從這里起航。
幼兒園愿意與家長(cháng)一起在孩子人生的起跑線(xiàn)上，助他們一臂之力，是他們領(lǐng)先一籌，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，讓幸�？鞓�(lè )伴隨孩子的一生。相信，在孩子人生中因為有了我們的愛(ài)伴隨而更加輝煌燦爛。
園舍規范化、設施標準化、師資專(zhuān)業(yè)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、收費合理化、家長(cháng)監督化、管理公開(kāi)化。(以口碑樹(shù)品牌，以專(zhuān)業(yè)提質(zhì)量)
三、市場(chǎng)評估及前景預測
南昌市象湖新城居住人口約40萬(wàn)左右，學(xué)齡前的兒童3萬(wàn)左右，煙草公司宿舍居住人口約( )，目前已居住率達( )，周邊的樓盤(pán)有羅馬、居住主題、豐源淳和、九里、天沐等。雖然競爭對手比較多，但在象湖這塊，幼兒園的規模都在中高以上的消費，大部分的幼兒園費用都挺高的，有的即使經(jīng)濟允許，卻門(mén)檻高，根據目前的情況，大部分入住的都是工薪階層，在這些消費群體中甚至兩個(gè)及兩個(gè)以上的孩子，如果讓他們接受這樣高額的教育還是有點(diǎn)困難的，再加上周邊沒(méi)有費用低的小型幼兒園及公立幼兒園，為了減少孩子入園的費用，有部分家庭不得不選擇路途較遠的園。讓孩子接受高素質(zhì)教育是每個(gè)作為父母的心愿，根據簡(jiǎn)單的市場(chǎng)調查，因此，在這開(kāi)一家適合大眾群體的高質(zhì)量的教育是有一定的市場(chǎng)的，讓所有的孩子都能接受好的教育。雖然開(kāi)辦一所中等規模的幼兒園前期投資會(huì )相對比較大，但之后的經(jīng)營(yíng)持續投資量就會(huì )小很多;而且前期一旦把口碑做好了，經(jīng)營(yíng)就會(huì )很順利且將會(huì )持續性的盈利以至發(fā)展壯大。由于目前社會(huì )經(jīng)濟等各方面的的高速發(fā)展及家長(cháng)的教育觀(guān)也將逐漸加強，家長(cháng)們對幼兒的早期教育越來(lái)越重視，所以針對
學(xué)前教育這一塊，幼兒園目標顧客的市場(chǎng)只會(huì )增加而不會(huì )減少。如果不是自身經(jīng)營(yíng)管理的失誤，目標群體的市場(chǎng)規模只會(huì )上升不會(huì )下滑。
四、目標顧客
開(kāi)辦幼兒園的目標顧客鎖定在2歲-6歲的學(xué)齡前兒童。2歲之前，在開(kāi)辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開(kāi)辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語(yǔ)言、行動(dòng)、自理能力方面稍差，所以，看護責任和風(fēng)險增大，承受風(fēng)險的能力有限，在今后的發(fā)展中，我園會(huì )根據社會(huì )需求及園內實(shí)際情況來(lái)最大化的滿(mǎn)足社會(huì )，讓更多的孩子(包括特殊孩子)及家長(cháng)收益。
五、幼兒園的生源主要來(lái)自以下四部分：
1、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長(cháng)不知費了多少心思，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規的公辦幼兒園及高額的幼兒園接受教育。
2、收入相對較低的家庭：在象湖目前還沒(méi)有公辦幼兒園，而附近民辦幼兒園費用極高，他們?yōu)榱耸∠逻@筆費用，只能將孩子送到離家較遠的小幼兒園。這些低收入家庭除去日常開(kāi)支，所剩根本不能供孩子進(jìn)公辦幼兒園接受教育，他們則會(huì )選擇條件相對好一些、收費適中的個(gè)體幼兒園。
3、從事經(jīng)商和打工的本地及外來(lái)人口：這些家長(cháng)終日早出晚歸，忙于生意，無(wú)暇照顧孩子。好一點(diǎn)的幼兒園孩子入園都得提前報名，有的還限名額，晚了就報不到，還有的費用偏高，但口碑不好，家長(cháng)們不放心，根據此情況，學(xué)費以及服務(wù)范圍等各方面的`限制不能滿(mǎn)足這些家長(cháng)的要求，而個(gè)體幼兒園靈活的服務(wù)方式以及質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的軟硬件條件等吸引家長(cháng)的關(guān)注。
4、如果可行，居住在就變樓盤(pán)的幼兒也可吸引到我園學(xué)習�？傊�，我們通過(guò)開(kāi)展差異化的服務(wù)，并在基礎設施、教育特色、衛生、安全等方面下功夫，一定會(huì )吸引不少家長(cháng)的關(guān)注和信賴(lài)，這樣一來(lái)，口碑好了，以后的生源問(wèn)題就自然解決了。
六、開(kāi)園計劃
1、要開(kāi)辦好幼兒園，就要辦出自己的特色，且開(kāi)辦各種服務(wù)項目，區別于其他幼兒園。同時(shí)，要利用好天時(shí)、地利、人和。服務(wù)項目及價(jià)格。為了滿(mǎn)足不同家長(cháng)的需要，幼兒園開(kāi)設日托班、整托班、接送服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、特長(cháng)班等。
2.環(huán)境：除了在服務(wù)項目上多樣化，同時(shí)，選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼，周?chē)h(huán)境安全也是吸引家長(cháng)的一個(gè)重要因素。區內環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規范，安全可靠。
3.促銷(xiāo)手段。如何吸引家長(cháng)和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷(xiāo)手段也會(huì )起到意想不到的收獲。例如，利用人手傳遞和張貼海報及派發(fā)宣傳單等，借助周?chē)煜さ慕址秽従油茝V，增加影響力和信任;在街區顯眼處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片;與當地小區及物業(yè)搞好團結，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品及文藝活動(dòng)(親子活動(dòng))等等。采用以上的促銷(xiāo)手段，投資不大，但對吸引家長(cháng)、擴大知名度很有效果。
4.規范教學(xué)。個(gè)體開(kāi)辦幼兒園，一定要取得辦園許可證。對于無(wú)證經(jīng)營(yíng)的幼兒園，可信度會(huì )在家長(cháng)心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會(huì )得到保護，也會(huì )取得家長(cháng)的信任。
5、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險及規避。不論從事什么樣的生意，都會(huì )存在風(fēng)險。這種經(jīng)營(yíng)風(fēng)險不僅來(lái)自與競爭對手和政策等變動(dòng)，還來(lái)自于經(jīng)營(yíng)本身。幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒，這類(lèi)人群是無(wú)行為能力的特殊人群，需要無(wú)微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不到，即使老師教的再好，信譽(yù)度也會(huì )遭受質(zhì)疑，極容易將幼兒園至于死地。反之，這三個(gè)工作做到家，就能獲得家長(cháng)的信任，幼兒園也就成功了一半。因此，我園將把這些作為園中的重點(diǎn)工作，以最大限度的把這些事故降到最低，讓家長(cháng)真正感受到我們所做的一切都是為了孩子，使家長(cháng)更信賴(lài)，借助家長(cháng)推廣，這樣選擇我們園的兒童會(huì )逐漸增加。如果能在收費標準、教學(xué)質(zhì)量、辦園特色包括差異化服務(wù)上下功夫，應會(huì )好于競爭對手，關(guān)鍵還是加強幼兒園自身的管理。
七、人員組織結構
幼兒園機構成員名單及相關(guān)證件。教師：教師資格證普通話(huà)證(二級乙等)健康證。具有觀(guān)察分析幼兒的能力，設計教育活動(dòng)的能力，指導游戲活動(dòng)的能力。保健員：具有一定保健業(yè)務(wù)的知識與能力
(一)人員的配備情況：園長(cháng)、副園長(cháng)、保教主任、后勤管理、保健醫生、廚師各一位，教師每班兩教一保。
(二)班級配置情況：開(kāi)設托班(寶寶班)小、中、大四個(gè)班級，每班30個(gè)人。
(三)、幼兒教師崗位職責(見(jiàn)各崗位職責表)
幼兒園的教師素質(zhì)：
1.本園教師具備幼兒教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，每位教師都經(jīng)過(guò)嚴格的培訓。
2.衛生習慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重是孩子學(xué)習的第一步，是孩子學(xué)習的榜樣。
3.有幽默感和親和力，能接納并疏導孩子的情緒，獲得孩子的信任。
4.教師要有寬廣的知識面和豐富的創(chuàng )造力，能在課堂上多方面的引導他們。
5.教師要有正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)，行為、語(yǔ)言要幽雅得體，才能給孩子做出正面的示范。
6.教師對所有的孩子要一視同仁，決不會(huì )被外界環(huán)境和私心的影響而對孩子有偏見(jiàn)。
7.教師要以孩子為主體，尊重孩子的興趣和選擇，教師以鼓勵、引導、啟發(fā)為主，使孩子在學(xué)與玩中掌握更全面的經(jīng)驗和知識。
8.教師要有敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，要有超出常人的耐心和愛(ài)心。遇到任何事情始終要以微笑再前。
9.要善于溝通，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，家園配合共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)并不斷改進(jìn)自己的工作。
八、開(kāi)業(yè)成本及預算
1、固定資產(chǎn)
2、流動(dòng)資金
3、資金來(lái)源
創(chuàng )辦幼兒園計劃書(shū)6
�。ㄒ唬┺k園規模：開(kāi)始的時(shí)候預計招160名幼兒，可以維持幼兒園基本運營(yíng)，后期，當幼兒園運轉上軌道之后，加大宣傳力度，擴招學(xué)生，擴大幼兒園規模。
�。ǘ┖献骼砟睿汉彤數赜變簣@進(jìn)行交流，互相學(xué)習，吸取別的幼兒園的長(cháng)處，同時(shí)，也不斷的傳播蒙臺梭利的教育思想。旨在提高當地幼兒教育的水平
�。ㄈ⿺U大服務(wù)項目：
1、建立幼兒園網(wǎng)站、電子郵件及電話(huà)服務(wù)等以促進(jìn)家園共育。
2、 開(kāi)辦家長(cháng)課堂班，向他們講授一些育兒方法。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)培訓，提升教師教學(xué)水平并盡量聘用教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師：
1、邀請幼兒教育專(zhuān)家來(lái)我園進(jìn)行指導講學(xué)，提高教師的理論素養；
2、采取園本教研活動(dòng)，提高教師的教研水平；
3、多帶老師出去參觀(guān)其他的幼兒園的教學(xué)；
4、提供教師出去學(xué)習深造的機會(huì )；
5、多給老師提供參加比賽的機會(huì )，增強老師的教學(xué)水平。
�。ㄎ澹┩晟乒芾碇贫龋�
給幼兒老師提供一個(gè)好的工作環(huán)境，不斷的完善管理，優(yōu)化管理水平，提高幼兒園的管理制度和工作效率。
�。┮M(jìn)優(yōu)質(zhì)特色課程，全面改善教育教學(xué)成效：
在蒙臺梭利教育理念的基礎上，我們會(huì )引進(jìn)更多的先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷的完善我們的課程，提高我們幼兒園的整體教學(xué)水平。
創(chuàng )辦幼兒園計劃書(shū)7
一、市場(chǎng)評估及前景預測
我市的市區常住人口35萬(wàn)，外來(lái)人口5萬(wàn)左右，學(xué)齡前的兒童2萬(wàn)左右，雖然競爭對手比較多，但大都小打小鬧且很多無(wú)照經(jīng)營(yíng)的幼兒園，根據簡(jiǎn)單的市場(chǎng)調查，開(kāi)辦幼兒園的市場(chǎng)前景非常廣闊，雖然開(kāi)辦一所中等規模的幼兒園前期投資會(huì )相對比較大，但之后的經(jīng)營(yíng)持續投資量就會(huì )小很多;而且一旦有了較好的口碑，經(jīng)營(yíng)就會(huì )很順利且將會(huì )持續性的盈利以至發(fā)展壯大。
由于目前社會(huì )經(jīng)濟等各方面的的高速發(fā)展，各位家長(cháng)對幼兒的教育越來(lái)越重視，所以針對學(xué)前教育這一塊，幼兒園目標顧客的市場(chǎng)只會(huì )增加而不會(huì )減少。如果不是自身經(jīng)營(yíng)管理的失誤，目標群體的市場(chǎng)規模只會(huì )上升不會(huì )下滑。
二、目標顧客
開(kāi)辦幼兒園的目標顧客鎖定在2歲以上的3-6歲的學(xué)齡前兒童。 2歲之前，在開(kāi)辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開(kāi)辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語(yǔ)言、行動(dòng)、自理能力方面稍差，所以，看護責任和風(fēng)險增大，承受風(fēng)險的能力有限，隨著(zhù)幼兒園的發(fā)展和壯大，在以后可以考慮開(kāi)設托幼班，招收2周歲之前的幼兒入學(xué)。
三、幼兒園的生源主要來(lái)自以下四部分
1、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長(cháng)不知費了多少心思，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規的公辦幼兒園接受教育。
2、收入相對較低的家庭：公辦幼兒園收費相對高一些。這些低收入家庭除去日常開(kāi)支，所剩根本不能供孩子進(jìn)公辦幼兒園接受教育，他們則會(huì )選擇條件相對好一些、收費適中的個(gè)體幼兒園。
3、從事經(jīng)商和打工的本地及外來(lái)人口：這些家長(cháng)終日早出晚歸，忙于生意，無(wú)暇照顧孩子。公辦幼兒園由于學(xué)生名額、片區劃分、學(xué)費以及服務(wù)范圍等各方面的限制不能滿(mǎn)足這些家長(cháng)的要求，而個(gè)體幼兒園靈活的服務(wù)方式以及質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的軟硬件條件等吸引家長(cháng)的關(guān)注。
4、如果可行，在城市周邊的近一些鎮和村子的幼兒也可吸引到我校學(xué)習。
總之，我們通過(guò)開(kāi)展差異化的服務(wù)，并在基礎設施、教育特色、衛生、安全等方面下功夫，一定會(huì )吸引不少家長(cháng)的關(guān)注和信賴(lài)，這樣一來(lái)，口碑好了，以后的生源問(wèn)題就自然解決了。
四、開(kāi)園計劃
1、要開(kāi)辦好幼兒園，就要辦出自己的特色，且開(kāi)辦各種服務(wù)項目，區別于其他幼兒園。同時(shí)，要利用好天時(shí)、地利、人和。
2.選址。選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼，周?chē)h(huán)境安全也是吸引家長(cháng)的一個(gè)重要因素。開(kāi)辦的幼兒園地處村中心地帶，緊鄰中心街，區內環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規范，安全可靠。同時(shí)，選址一定要選底層建筑，不僅方便家長(cháng)孩子出入，避免孩子登高危險，而且不會(huì )影響樓上居民生活。
3.促銷(xiāo)手段。如何吸引家長(cháng)和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷(xiāo)手段也會(huì )起到意想不到的收獲。例如，利用人和手段，借助周?chē)煜さ慕址秽従油茝V，增加影響力和信任;在街區顯眼處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片;與當地婦聯(lián)搞好團結，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷(xiāo)手段，投資不大，但對吸引家長(cháng)、擴大知名度很有效果。
4.規范教學(xué)。個(gè)體開(kāi)辦幼兒園，一定要取得辦園許可證。對于無(wú)證經(jīng)營(yíng)的幼兒園，可信度會(huì )在家長(cháng)心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會(huì )得到保護，也會(huì )取得家長(cháng)的信任。
5、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險及規避。不論從事什么樣的生意，都會(huì )存在風(fēng)險。這種經(jīng)營(yíng)風(fēng)險不僅來(lái)自與競爭對手和政策等變動(dòng)，還來(lái)自于經(jīng)營(yíng)本身。幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒，這類(lèi)人群是無(wú)行為能力的特殊人群，需要無(wú)微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不到，即使老師教的再好，信譽(yù)度也會(huì )遭受質(zhì)疑，極容易將幼兒園至于死地。反之，這三個(gè)工作做到家，就能獲得家長(cháng)的信任，幼兒園也就成功了一半。由于家長(cháng)的信賴(lài)、推廣，選擇我們學(xué)校的兒童會(huì )逐漸增加的。
如果能在收費標準、教學(xué)質(zhì)量、辦園特色包括差異化服務(wù)上下功夫，應會(huì )好于競爭對手，關(guān)鍵還是加強幼兒園自身的管理。
五、前景規劃
個(gè)體辦園雖比不上公辦園的條件，但不論從教室的布置、人員的安排、教學(xué)計劃等等，都要學(xué)習公辦園，并建立健全幼兒園安全制度、衛生制度、接送制度、作息安排、教保人員制度等等一系列制度。
六、人員組織結構
(一)園長(cháng)，全面負責工作，可能會(huì )采取聘任職業(yè)的富有經(jīng)驗的幼兒教師擔任
(二)幼兒教師崗位職責
1、貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，按照幼兒園教育綱要，搞好本班幼兒保教工作。
2、在教養活動(dòng)中，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力。
3、根據幼兒園要求，認真備課，做好教材、教具的準備工作，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、課外時(shí)間組織幼兒開(kāi)展各種游戲活動(dòng)、排練文藝節目，開(kāi)展體育鍛煉、勞動(dòng)和節日慶�；顒�(dòng)，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，使幼兒保持良好情趣;
5、配合保育員搞好保教、衛生保健及生活護理工作。
6、對幼兒進(jìn)行初步的五愛(ài)教育，培養幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、開(kāi)朗的性格。
7、積極參加教研教改活動(dòng)，做好觀(guān)察記錄。
8、積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓，不斷提高能力。
9、按兒童特點(diǎn)，定期布置活動(dòng)室、自然角。
10、注意幼兒生活游戲等活動(dòng)的安全，防止意外事故發(fā)生。
(三)保育員崗位職責
1、認真執行衛生保健制度，搞好室內外衛生，保持用具清潔整齊，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，確保室內空氣流通。
2、熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)護幼兒，不怕臟、不怕累、不怕麻煩，樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)思想。
3、配合教師全面細致地搞好、照顧好幼兒早晨接待、進(jìn)餐、課堂活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、游戲、盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等。培養幼兒衛生習慣，根據天氣冷熱變化，隨時(shí)給幼兒增減衣服，注意觀(guān)察幼兒的活動(dòng)、飲食、體溫、精神狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告醫務(wù)人員。
4、定期換洗床單、枕套、枕巾、窗簾，晾曬被褥，消毒玩具。
5、做好課前教具、用具準備工作和活動(dòng)后的整理工作。
6、管理好幼兒的衣物和本班的用品，不丟失、無(wú)差錯。
7、配合教師做好幼兒的各項教育工作，協(xié)助教師制做玩教具，開(kāi)展游戲和戶(hù)外活動(dòng)，布置自然角、活動(dòng)角，必要時(shí)代理教師組織幼兒的活動(dòng)。
8、每天保證幼兒喝到新鮮開(kāi)水，每天刷洗消毒水桶一次。
9、掌握本班以往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病蔓延。一量發(fā)生傳染病，在保健醫指導下負責檢疫、消毒、清洗工作。
10、中、大班保育員負責指導幼兒值日工作。
(四)保健員崗位職責
1、協(xié)助園長(cháng)組織實(shí)施有關(guān)衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行。
2、密切與當地衛生保健機構聯(lián)系，及時(shí)做好計劃免疫和疾病防治工作。
3、組織安排幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片，并做好入園前的嚴格把關(guān)。
4、每年組織幼兒一次幼兒身高、體重的測量，建好幼兒體檢檔案，向家長(cháng)匯報反饋。
5、向全園工作人員和家長(cháng)宣傳幼兒衛生保健常識。
6、指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環(huán)境衛生。
7、組織安排全園教職工每年全面體檢一次，搞好計劃生育的宣傳和具體工作。
8、組織保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，檢查和指導工作。
9、妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。
(五)炊事員崗位職責
1、按食譜做飯，按人量投料，按人數分發(fā)飯菜。
2、保證伙食質(zhì)量，做到色、香、味、型符合幼兒年齡的口味，堅持創(chuàng )新花樣，每周主副食花樣不重。
3、投料新鮮，操作科學(xué)，注意保存營(yíng)養素，保證飯菜冷熱適度(冬天保溫，夏天降溫)。
4、做好本崗位的衛生工作，保持室內外清潔，做到制度化、經(jīng)�；�。
5、嚴格做好炊具、餐具清洗消毒，生熟用具要分開(kāi)，板刀加套。
6、做好個(gè)人衛生，食堂內不許吸煙，堅持穿工作服戴工作帽操作，入廁要脫掉工作服。
7、嚴格遵守開(kāi)飯時(shí)間。
(六)工勤人員崗位職責
1、負責全園開(kāi)水供應，每日換水，不讓幼兒喝不開(kāi)的水和陳舊水，并保證供水及時(shí)。
2、負責鍋爐房?jì)韧庑l生。
3、負責公共用房及操場(chǎng)、器械、砂池等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各處的清潔衛生工作。
4、負責全園水、電、暖等設施的管理和養護工作。
注：以上人員配置視規模和業(yè)務(wù)需求配備
創(chuàng )辦幼兒園計劃書(shū)8
（一）幼兒園人才風(fēng)險：
人員流失風(fēng)險：幼兒園建成并投入經(jīng)營(yíng)，通過(guò)師資培訓，對相關(guān)員工進(jìn)行了關(guān)于蒙臺梭利教育理念的培訓，從而培養的一批較為優(yōu)秀的幼兒老師已經(jīng)逐步成長(cháng)起來(lái)，我們幼兒園必須采用一套好的績(jì)效管理體系維持這批優(yōu)秀老師的穩定性，否則幼兒園將面臨優(yōu)秀人員的流失風(fēng)險。
防范措施：人事制度，實(shí)行長(cháng)期雇傭制，一般情況下不開(kāi)除或解雇員工；實(shí)行以工齡為基礎的晉升制度；幼兒園實(shí)行普遍考核制度，考核不僅看工作成果，還要看干勁看熱情，要看是否有集體主義精神，責任感，注重職工福利。
（二）幼兒園經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險
1、幼兒園建設控制風(fēng)險：幼兒園在投資建設過(guò)程中，比如在購買(mǎi)一些設備，租賃場(chǎng)地等方面并沒(méi)有先前預估水平相吻合，投資成本超過(guò)預算，給幼兒園的正常建設與運營(yíng)帶來(lái)阻礙。
2、制度保障風(fēng)險：我們幼兒園要建立一套完備的經(jīng)營(yíng)管理模式以及日常管理規則，而這些的最終的執行者是幼兒園的全體員工，讓他們改變日常的工作習慣，是一件工作很大而且很困難的事情。幼兒教師可能會(huì )把她以前一些不良的工作習慣帶到本幼兒園里，直接影響本幼兒園的聲譽(yù)；還有保育員、食堂工作人員、司機及保安由于自身各方面的原因，也沒(méi)能?chē)栏癜凑沼變簣@的一些日常管理制度，可能會(huì )給幼兒園帶來(lái)一些意外損失。
3、資金風(fēng)險：可能由于幼兒園招生情況不好，使幼兒園經(jīng)營(yíng)狀況欠佳，幼兒園負債情況沒(méi)能得到緩和，資金周轉不靈，加重了幼兒園的經(jīng)營(yíng)負擔。
防范措施：
1、我們必須建立一套組織機構要嚴密、分工明確、職責分明，在職責分明的基礎上強調合作，追求集體中所有成員協(xié)調一致的工作團隊來(lái)抵御幼兒園建設控制風(fēng)險和制度保障風(fēng)險。
2、幼兒園財務(wù)實(shí)行電子化管理,建立健全并嚴格執行投資中小企業(yè)融資管理制度、賬款管理制度、采購制度、薪金管理制度、財務(wù)審計制度和財務(wù)崗位責任制。
（三）幼兒園人員及幼兒園財產(chǎn)風(fēng)險
1、幼兒身心健康風(fēng)險：幼兒在活動(dòng)中發(fā)生的意外傷害、心理傷害、傳染病等，教職工在工作過(guò)程中防護不當給幼兒帶來(lái)的傷害。
2、幼兒園設備帶來(lái)的風(fēng)險：幼兒園的房屋設施、配電設施、大型玩教具、班車(chē)、廚房設備等在安全操作和使用方面規定不明確帶來(lái)的意外事件或事故，一方面給幼兒園里的人員帶來(lái)傷害，另一方面給幼兒園財產(chǎn)造成損失。
3、環(huán)境方面的風(fēng)險：如果周?chē)泻怏w或化學(xué)品的污染得不到有效控制，將給孩子帶來(lái)致命傷害；幼兒學(xué)習環(huán)境和休息環(huán)境的消毒、消防和防止不法分子進(jìn)入等都會(huì )給幼兒帶來(lái)傷害。
4、餐飲不當給幼兒帶來(lái)的風(fēng)險：食堂對食品原料的采購、食品原料的質(zhì)量及餐具消毒上的疏忽會(huì )給幼兒帶來(lái)傷害。
防范措施:
1、由于幼兒在安全防護方面的判斷和自我控制能力上都比較差，作為幼兒園的教職員工要替孩子想到可能發(fā)生的風(fēng)險。
2、幼兒老師要采取適當的方法教會(huì )孩子認識和正確防范；如：我們在設計幼兒一日流程的時(shí)候就應充分考慮我們所要進(jìn)行的課程和活動(dòng)所能帶來(lái)的預期的風(fēng)險是什么，并制定出合理的控制方法，并將這些防范方法用幼兒能理解 的話(huà)語(yǔ)講給幼兒聽(tīng)。
3、要建立健全并嚴格執行崗位責任制、幼兒園安全制度、飲食制度和健康檢查制度。
創(chuàng )辦幼兒園計劃書(shū)9
目錄
一、辦園簡(jiǎn)介
二、當前學(xué)前教育形勢及國家政策
三、硬軟件配套設施
四、課程、班級具體規劃
五、財務(wù)分析
六、組織管理
七、發(fā)展戰略
八、競爭分析
一、辦園簡(jiǎn)介
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展以及人們生活水平的提高，學(xué)前教育越來(lái)越來(lái)受到人們的重視，幼兒園發(fā)展迅速，然而，城鄉幼兒教育存在很大差距，在經(jīng)濟、文化相對落后的農村，學(xué)前教育存在著(zhù)諸多問(wèn)題急需解決。為此，我們計劃在鄉村創(chuàng )辦一所擁有現代教育理念的幼兒園。
幼兒園擬建在邯鄲永年縣鄉村的交接路口，面向周邊各村適齡兒童，使其接受正規的教育。我們以陳鶴琴的“活教育”為理念，本著(zhù)自主游戲、綜合課程、愉快教育、創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育的原則、強調游戲的作用，重視幼兒實(shí)踐能力的培養，制定符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)方案，以達到“健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習”的目的。
為了使幼兒更健康的成長(cháng)，我園推出“家園合作”的新形式--“媽媽課堂”,使幼兒家長(cháng)了解到幼兒發(fā)展的規律和特點(diǎn)，給幼兒提供良好的成長(cháng)空間；充分利用農村的資源，讓孩子接觸大自然，體驗生活；開(kāi)辦親子班，增加父母與子女間的了解與溝通；加強同其它幼教機構的交流與合作，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段；建立自己的網(wǎng)站和論壇，及時(shí)得到各方面的反饋。
二、當前學(xué)前教育形勢及國家政策
當前，全球范圍內越來(lái)越重視教育事業(yè)，學(xué)前教育是其重要的組成部分。許多發(fā)達國家學(xué)前教育已達到較高水平，我國學(xué)前教育事業(yè)也得到一定發(fā)展，雖然我國北京、上海等大城市學(xué)前教育水平較高，但就我國整體而言仍遠遠落后于發(fā)達國家。我國目前在這方面的問(wèn)題主要表現為：城鄉差距、東西差距較大；人民群眾的教育理念較為落后，增大了國家相關(guān)教育政策落實(shí)的難度；國家對其財政支持力度較��；我國學(xué)前教育科研人員短缺；學(xué)前教育工作者缺乏高、精、尖人才。
�、迥壳�，農村學(xué)前教育存在的問(wèn)題主要表現為以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)前教育班少，班容量大。
目前的農村學(xué)前教育較城市仍處于較為落后的水平，雖然，近年來(lái)幼兒園數量逐年增加，但學(xué)前教育班仍舊非常緊張，且班容量較大，不能照顧到每個(gè)幼兒的發(fā)展，不能滿(mǎn)足農村幼兒教育的需要。
2.管理小學(xué)化
現在農村幼兒園主要存在形式是小學(xué)附屬式。作為附屬式的幼兒園，仍采用小學(xué)式管理方法。小學(xué)領(lǐng)導對幼教業(yè)務(wù)不熟悉，再加上對幼兒教育不夠重視，造成農村幼兒教育發(fā)展緩慢。
3.農村幼兒教師普遍素質(zhì)低
農村幼兒園教師有的從小學(xué)抽調，有的由學(xué)校自主招聘，大多未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，缺乏專(zhuān)業(yè)技能。從小學(xué)抽調到幼兒園的一些教師由于缺乏相應的幼兒教育理論和方法，在幼兒園中“保姆式”看管孩子和“小學(xué)化”教育的傾向十分明顯。學(xué)校為降低教育成本，僅雇用一些低學(xué)歷、低素質(zhì)的教師，對幼兒教師的培訓也是紙上談兵。農村幼兒教師中具備幼兒教師資格的少之又少，嚴重影響了農村幼兒園的辦園質(zhì)量。
4.家庭式幼兒園
在農村中的家庭式幼兒園，主要采用“保姆式”管理方式，管理方式不科學(xué)，只是簡(jiǎn)單的教孩子們認識幾個(gè)字，數幾個(gè)數，而不是開(kāi)發(fā)孩子們的智力、提高孩子們的聽(tīng)、說(shuō)、唱、畫(huà)、寫(xiě)的基本素質(zhì)，降低了農村幼兒教育的保教質(zhì)量。
5、留守兒童教育問(wèn)題日益突出
隨著(zhù)農村勞動(dòng)力的大量剩余，外出務(wù)工人員日益增多，留守兒童大多處于無(wú)人看管或由老人看管，他們的教育和心理健康沒(méi)有受到足夠的重視，這就對農村幼兒園提出了更大的需求，也對其質(zhì)量提出了更高的要求。
6.教育條件落后
農村幼兒園由于經(jīng)濟條件較差，造成其規模小、設施簡(jiǎn)陋。幼兒園場(chǎng)地狹小，孩子們沒(méi)有足夠的活動(dòng)空間，束縛了他們愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的天性，限制了他們個(gè)性的發(fā)展。部分教室昏暗潮濕，采光和通風(fēng)條件較差，夏天沒(méi)有空調，冬天沒(méi)有暖氣，無(wú)法達到國家標準，直接影響著(zhù)兒童的視力和其它方面的健康發(fā)展。
農村幼兒園硬件設施不齊全，有的幼兒園連電子琴、錄音機等簡(jiǎn)單的教具都沒(méi)有，缺乏基本的游樂(lè )設施，達不到“使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展”的教育目的。同時(shí)在農村幼兒園中，保育工作非常落后。
7.家長(cháng)教育觀(guān)念落后
大部分農村家長(cháng)只是停留在關(guān)心自己孩子的身體健康，給孩子創(chuàng )造更好物質(zhì)環(huán)境，沒(méi)有關(guān)注孩子心理，缺乏與孩子的心靈對話(huà)。片面地認為教育就是教師的事，缺少對孩子的家庭教育。家長(cháng)與教師的溝通甚少，即使有溝通也只是簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)一下孩子的成績(jì)和表現，不去關(guān)注孩子心理上的成長(cháng)。有校車(chē)接送的幼兒園家長(cháng)與老師的溝通就更少了。目前，大多數農村幼兒園也不組織家長(cháng)座談，沒(méi)有給家園合作創(chuàng )造條件。
家長(cháng)由于自身的局限性，對孩子仍采用傳統式教育，有些家長(cháng)甚至過(guò)多干涉幼兒園教育工作，使一些幼教機構的教育方式小學(xué)化。嚴重影響了我國幼教事業(yè)朝著(zhù)正確的方向發(fā)展。
8.安全缺乏保障
大多數幼兒園衛生條件不達標，如，餐具不及時(shí)進(jìn)行消毒，不能保證兒童的飲食安全。幼兒園保健工作、保育工作，全部由教師一人去做，由于教師知識和精力的有限，因此，不可能照顧每一個(gè)小朋友。幼兒園沒(méi)有科學(xué)的食譜，孩子們的伙食不盡人意。大部分的幼兒園每天只是給孩子們吃饅頭、面條、咸湯之類(lèi)的廉價(jià)飯食，有的幼兒園還不讓孩子們吃飽，不能為幼兒的成長(cháng)提供充足的營(yíng)養，嚴重影響了孩子們的身體的正常發(fā)育。
幼兒園中普遍存在醫療、應急設備不齊全，缺乏專(zhuān)業(yè)的保健醫師。對傳染性疾病的防控能力差。
安全意識差，處理突發(fā)事件的能力差。
9.財政支持力度小，鄉村幼兒教育缺乏周轉資金
國家的財政大部分傾向于城市教育，對鄉村教育多停留在口頭政策上。鄉鎮公立幼兒園地的資金多來(lái)自縣級政府，縣里的經(jīng)濟發(fā)展程度直接影響到了教育的發(fā)展，鄉村幼兒教育資金相對更加短缺。
企業(yè)的投資多投向有實(shí)力的教育集團，條件相對落后的幼兒園得不到發(fā)展的空間，這樣，使幼兒園的教育差距增大，好的幼兒園更好，差的幼兒園更差。
創(chuàng )辦幼兒園計劃書(shū)10
項目名稱(chēng)：家樂(lè )幼兒園
一、創(chuàng )業(yè)項目及創(chuàng )業(yè)者基本情況
1.創(chuàng )業(yè)項目：天津市東麗區大畢莊鎮家樂(lè )幼兒園
創(chuàng )業(yè)者姓名：葛文軍
項目性質(zhì)：公民個(gè)人辦園主要經(jīng)營(yíng)范圍：2-學(xué)齡前兒童的看護，學(xué)前教育及特長(cháng)培訓
2.創(chuàng )業(yè)者基本情況介紹
姓名：葛文軍 女 19xx年4月出生
教育背景及培訓情況：19xx年-19xx年 天津職業(yè)大學(xué) 修會(huì )計專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科20xx年-20xx年中央黨校函授學(xué)院 修經(jīng)濟管理 本科20xx年9月 區教育局學(xué)前教育培訓20xx年5月 市珠協(xié)舉辦的幼兒園珠心算教學(xué)培訓20xx年3月 天津市婦女創(chuàng )業(yè)中心SYB培訓工作經(jīng)驗：
19xx年至20xx年在國有企業(yè)從事黨政管理工作。具有一定的財務(wù)知識，積累了一些的管理經(jīng)驗。20xx年因企業(yè)效益不好轉制，失業(yè)。
二、項目市場(chǎng)評估及前景預測
我所居住的地方徐莊村地處天津市的城鄉結合部，又是東麗區經(jīng)濟發(fā)展較快的村鎮。新溫州城的落戶(hù)和物流配貨的繁榮，使該村的外來(lái)人口在近兩年間呈幾何型增長(cháng)。我經(jīng)過(guò)收集信息和調查，該村的外來(lái)人口日均流量約3萬(wàn)人，本村約有1800口常住人口。其中，2-學(xué)齡前的兒童約500人。這樣一支強大的顧客隊伍，為我將要開(kāi)辦的幼兒園提供了市場(chǎng)。由于現在國家政策支持城鄉經(jīng)濟的發(fā)展，該村正處于投資開(kāi)發(fā)熱潮中，5―10年內會(huì )有很大的發(fā)展空間。幼兒園目標顧客的市場(chǎng)也會(huì )增加而不會(huì )減少。如果不是自身經(jīng)營(yíng)管理的失誤，市場(chǎng)不會(huì )下滑。
三、目標顧客及市場(chǎng)占有率
我開(kāi)辦的幼兒園目標顧客鎖定在2-學(xué)齡前兒童。2歲之前，在開(kāi)辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開(kāi)辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語(yǔ)言、行動(dòng)、自理能力方面稍差，所以，看護責任和風(fēng)險增大，個(gè)體園承受風(fēng)險的能力有限，隨著(zhù)幼兒園的發(fā)展和壯大，在以后可以考慮開(kāi)設托幼班，招收2周歲之前的嬰幼兒。
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