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職業(yè)規劃計劃書(shū)

時(shí)間:2020-09-23 17:29:52 計劃書(shū) 我要投稿

職業(yè)規劃計劃書(shū)

  職業(yè)規劃也叫“職業(yè)生涯規劃”。職業(yè)生涯規劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。下面是職業(yè)規劃計劃書(shū),和小編一起來(lái)看一下吧。

職業(yè)規劃計劃書(shū)

  職業(yè)規劃計劃書(shū)篇一:

  一、 自我分析

  個(gè)人特征: 我的性格是外向型的,成長(cháng)過(guò)程中遇到很多好朋友,我變得開(kāi)朗活潑,愛(ài)聊天,因為來(lái)自農村,淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來(lái)越大,鍛煉了我的交際能力不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。

  1優(yōu)點(diǎn):(1)樂(lè )觀(guān)、交際能力好、善于溝通 (2)對自己要做的事情充滿(mǎn)熱情,有耐心,有責任心 (3)積極進(jìn)取,集體意識較強 (4)有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,有奉獻精神 (5)做事細心 2缺點(diǎn):(1)惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散 (2)優(yōu)柔寡斷,意志不夠堅定 3職業(yè)興趣測評

  使用《職業(yè)興趣測評》探索了我的職業(yè)興趣。根據職業(yè)興趣測評的結果,哦的職業(yè)興趣如下:

  自我測評的結果:rse,實(shí)用型(r)、社會(huì )型(s)、企業(yè)型(e)

  職業(yè)測評的結果:esc,企業(yè)型(e)、社會(huì )型(s)、事物型(c)

  可能適合的職業(yè):理發(fā)師、政府行政管理員、財政管理員、職業(yè)病防治者、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責人、調度員 4職業(yè)能力測評

  自我測評的結果;eis 事業(yè)型(e)、調研型(i)、社會(huì )型(s) 職業(yè)測評的結果:sce 社會(huì )型(s)、事業(yè)型(e)、事物型(c)

  可能適合的職業(yè):部長(cháng)助理、福利機構職員、生產(chǎn)協(xié)調人、環(huán)境衛生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員 職業(yè)能力探測小結。參考《職業(yè)能力和通用能力測評》的結果,現在我的職業(yè)能力小結如下,做為未來(lái)發(fā)展的參考: 從個(gè)方面的測試我自己的愛(ài)好綜合來(lái)看,我個(gè)人是比較適合從事企業(yè)型的工作的,二油氣儲運的技術(shù)和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實(shí)現自己的理想。

  二、 環(huán)境分析

  1.家庭環(huán)境分析 我的家是在廣西省一個(gè)比較偏僻的小農村,一個(gè)四口之家,沒(méi)有了城市的喧鬧,能讓我可以安靜的學(xué)習。爸媽都是農民,社會(huì )閱歷都比較淺,但也許也是因為這,他們教會(huì )我的卻是我一輩子的財富——真誠、寬容、感恩、腳踏實(shí)地。還有一個(gè)上小學(xué)的妹妹,成績(jì)很不錯,我想給她做一個(gè)好哥哥的榜樣。生活條件有點(diǎn)困難,但我相信這不是問(wèn)題

  2學(xué)校環(huán)境分析 高校是培養高級人才的搖籃,雖然我現在就讀的欽州學(xué)院是廣西省一所普通的大學(xué),但我覺(jué)得欽州的學(xué)習氛圍很不錯,大多數同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì )去圖書(shū)館、自習教室自習,這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習。另外,我認為教師是教學(xué)模式的直接實(shí)施者,我們的老師都是各門(mén)科的專(zhuān)業(yè)人才。具有豐富的教學(xué)資源,是經(jīng)過(guò)嚴格挑選聘請過(guò)來(lái)的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專(zhuān)業(yè)基礎的培養提供了條件。再者,學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習資源,學(xué)校講座較多,這為我們對社會(huì )人才的認識和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻信息資源,涵蓋各門(mén)科類(lèi)。我們可以從中汲取很多的養分。

  3.社會(huì )環(huán)境分析 我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設當中,這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機會(huì )。

  三、 專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景分析

  1.職業(yè)去向: 我學(xué)的是油氣儲運工程專(zhuān)業(yè),油氣儲運工程專(zhuān)業(yè)的全稱(chēng)是石油天然氣儲運工程,它是石油院校類(lèi)的一個(gè)特色專(zhuān)業(yè),也是主干專(zhuān)業(yè)。由于它在國民經(jīng)濟中的重要作用和地位,在國家與省、市的發(fā)展計劃部門(mén)、交通運輸規劃與設計部門(mén)、石油天然氣儲運管理部門(mén)等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產(chǎn)運行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運用。隨著(zhù)社會(huì )各方面建設的蓬勃發(fā)展,“規劃”尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位,而儲運工程專(zhuān)業(yè),就更顯示出這個(gè)專(zhuān)業(yè)的不平凡。簡(jiǎn)單的講,就市場(chǎng)需求而言,目前,儲運工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂(lè )觀(guān),供不應求的局面使得這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會(huì )上都出現過(guò)用人單位爭相“搶購”的局面。

  2.發(fā)展前景: 石油儲運專(zhuān)業(yè)對口的就業(yè)單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設計院、高等院校、大型跨國石油公司、現代物流管理部門(mén)、石油貿易公司、航空油料公司、港口、軍隊、it企業(yè)等單位。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的高校在全國不超過(guò)七所,可偏偏現在能源對我們是如此的重要,學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有很強的壟斷性。前幾年,該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生非常緊俏,供需比例達1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,但由于石油在國民經(jīng)濟中的重要作用和地位,石油天然氣儲運管理部門(mén)等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產(chǎn)運行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才,可以說(shuō)未來(lái)的就業(yè)形勢仍然看好.

  3.工資待遇 薪酬:一般月薪在2500-3000員左右。 福利待遇:一般會(huì )有社會(huì )保險。

  4.swot分析 我的優(yōu)勢:善于向別人學(xué)習;待人友好,容易與人相處。 我的劣勢:行事缺少穩定的計劃和流程;對目標的韌性和堅持性不夠。 我的機會(huì ):參加社團里的各種活動(dòng)可以增強我的動(dòng)手能力。 我面臨的挑戰:學(xué)歷不高,限制了我的發(fā)展。 5.個(gè)人職業(yè)選項: 油氣儲運工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師 原因: 首先油氣儲運工程技術(shù)人員和管理人員是我的專(zhuān)業(yè)所在,選擇他們是理所當然的,我可以發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,學(xué)到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術(shù)和管理人員來(lái)說(shuō),我可以有更多的專(zhuān)業(yè)知識。 再者,我會(huì )去考公務(wù)員,公務(wù)員的福利待遇都比較好,并且社會(huì )待遇要高于其他行業(yè),工作穩定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟知識的不多,而我們在經(jīng)濟方面都有涉獵,我想這比較有優(yōu)勢。我來(lái)自農村,所以一開(kāi)始我會(huì )準備去考鄉鎮公務(wù)員。 最后我會(huì )選擇會(huì )考教師證之類(lèi)的。我喜歡和小孩子在一起的感覺(jué),無(wú)拘無(wú)束,而且我對小孩子比較有耐心,親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯,工作也穩定,有寒暑假。

  四、目標和計劃

  短期目標:

  大二: 學(xué)習:首先要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,加強英語(yǔ)學(xué)習,多練習口語(yǔ),定時(shí)做一些英語(yǔ)四級試卷,準備四級考試。然后準備計算機二級考試,在自己薄弱的環(huán)節多花時(shí)間,有空多做大一時(shí)一些計算機習題。盡量多關(guān)注新聞,了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。 工作:繼續社團的工作,盡心盡責,盡量讓大部分同學(xué)認同,充分鍛煉自己的各方面能力。 其他:爭取到預備黨員的名額,抽空看看考公務(wù)員的書(shū),報名考駕照,利用假期時(shí)間實(shí)習或兼職,鍛煉自己的經(jīng)驗

  大三: 學(xué)習:學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,如有可能,拓展自己其他方面的能力。學(xué)寫(xiě)求職信,簡(jiǎn)歷等求職技巧。通過(guò)老師或靠自己爭取到去企業(yè)實(shí)習的機會(huì ) 工作:繼續社團的工作。 其他:成為黨員,拿到駕駛證,多看考公務(wù)員的書(shū),利用假期時(shí)間實(shí)習或兼職,鍛煉自己的經(jīng)驗

  大四: 學(xué)習:利用學(xué)校提供的條件,了解各公司的招人信息,強化求職技巧。認真完成畢業(yè)論文,順利拿到學(xué)士學(xué)位證書(shū)。 工作:到企業(yè)去實(shí)習。

  長(cháng)期目標: 由技術(shù)人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養一些自己的興趣愛(ài)好,使自己的生活過(guò)得豐富多彩。

  五、調整及結束語(yǔ)

  計劃固然好,但有些時(shí)候計劃會(huì )趕不上變化,所以在以后我會(huì )繼續做些適當的改動(dòng),繼續完善。而且更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

  職業(yè)規劃計劃書(shū)篇二:

  一、前言

  常言道:“凡事預則立,不預則廢!笔氯绱,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生,自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全新的開(kāi)始。目前大學(xué)生找工作,面臨職業(yè)選擇問(wèn)題。選對了方向,走對了路,一路順風(fēng),春風(fēng)得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說(shuō)過(guò):“垃圾就是放錯位置的人!弊鳛橐幻髮W(xué)生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規劃的方法,特別是在當今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過(guò)職業(yè)生涯規劃,選擇好人生的方向,走出人生關(guān)鍵的一步。

  二、自我剖析

  1、性格

  我樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,自信,正直,善良。有責任心,踏實(shí),肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結交朋友。

  2、興趣

  喜歡繪畫(huà)、書(shū)法、廣告設計、動(dòng)漫。此外,還喜歡運動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。

  3、優(yōu)點(diǎn)

  有自知之明。穩重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時(shí)面對生活中的一切困難。

  4、缺點(diǎn)

  有時(shí)缺乏一定的自控力,太過(guò)于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠,有時(shí)比較固執。