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給的建議書(shū)作文

時(shí)間:2022-03-14 14:42:49 建議書(shū) 我要投稿

【精品】給的建議書(shū)作文匯總10篇

  在生活中,我們都跟建議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎?以下是小編收集整理的給的建議書(shū)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】給的建議書(shū)作文匯總10篇

給的建議書(shū)作文 篇1

  和藹可親的校長(cháng):

  您好!我是本校六年級一班的高進(jìn)翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現在我們學(xué)校

  已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話(huà)屋呀,快樂(lè )書(shū)廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境?上У氖,我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識,但是在這六年里我也發(fā)現了學(xué)校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。

  問(wèn)題一:在下課的時(shí)候,我們難免會(huì )不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次,我有一個(gè)東西掉了,當我彎著(zhù)腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái),仔細看了一下,發(fā)現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個(gè)意見(jiàn),就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護膜,這樣就不會(huì )再被鋒利的桌角給刮到了。

  問(wèn)題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,但是我想我?赡馨岩粋(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了,它就是——飲水問(wèn)題。每當我們上完體育課時(shí),飲水機前都會(huì )擠滿(mǎn)人?删驮谶@時(shí)候,給了病菌一個(gè)好機會(huì ),某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上,等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,不讓病菌有機可乘。

  我希望校長(cháng)能夠考慮一下以上的建議,讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習,讓后海小學(xué)越辦越好

  祝校長(cháng)

  青春永在,笑口常開(kāi)

  您的學(xué)生:高進(jìn)翔

  20穿×年6月5日

六年級:高進(jìn)翔

給的建議書(shū)作文 篇2

尊敬的陳校長(cháng):

  您好!

  我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個(gè)。 水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬(wàn)物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態(tài)。

  水是多么重要!可是有些同學(xué)卻隨意浪費。經(jīng)過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現了一些現象:有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛生間,常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著(zhù)水玩耍,像過(guò)潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個(gè)。。節水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。

  在此,我建議:

  1、加強珍惜水資源的教育,讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。

  2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ),提醒大家節約用水。

  3、請同學(xué)們互相監督,珍惜水資源。

  4、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現水資源綜合利用。

  5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時(shí)用水要向老師報告 缺水的警鐘已經(jīng)敲響,水資源已越來(lái)越少,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更 美好,請珍惜水資源,節約用水!

  xxx

  二0xx年xx月xx日

給的建議書(shū)作文 篇3

  敬愛(ài)的爺爺:

  您好!雖然現在我們可以天天見(jiàn)面,但是,我為什么要用建議書(shū)來(lái)表達自己的感受呢?那時(shí)因為怕您生氣!可是,我必須跟您說(shuō)一下,我現在只想做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩!爺爺,是您最先開(kāi)始認真的叫我數數,是您握著(zhù)我的手,一筆一劃的和我一起寫(xiě)字,是您手把手教我一個(gè)又一個(gè)體育項目。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì )了,但是,您還說(shuō):“這叫什么?這僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),要學(xué)扎實(shí)!”我最聽(tīng)您的話(huà)了,我非常的喜歡您,敬佩您。我覺(jué)得您寫(xiě)的字很好看,覺(jué)得您的知識很淵博,覺(jué)得您很勤勞!總之,我覺(jué)得您是我見(jiàn)過(guò)的最偉大的人!

  每次我看見(jiàn)您在植樹(shù)、種花的時(shí)候,淚水浸濕了全身,我都有一種心酸感。我想沖上去幫您,可是您又會(huì )罵我,“作業(yè)呢?是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就出來(lái)玩啦!這不是你要做的事!

  暑假,您和小姑姑來(lái)我們家住著(zhù),表哥表姐也來(lái)了。我們很歡迎,我很期待,雖然很累。因為我可以看見(jiàn)遠行回來(lái)的家人,一家人聚齊了,才開(kāi)心,奶奶也開(kāi)心。您休息了一個(gè)晚上,第二天清早,就叫我起床檢查作業(yè),我迷迷糊糊的.把作業(yè)交給了您。你看完后,說(shuō)我寫(xiě)的字不好,還說(shuō)我偷懶。是的,我承認,可是我補回來(lái)了,亡羊補牢了!寫(xiě)急了一點(diǎn)。你跟我說(shuō):“你看看,你的鄭鈺表姐,可是她們那所學(xué)校數一數二的好學(xué)生!她回家休息一會(huì )就寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě)到九點(diǎn)半!蔽铱拗(zhù)跟你訴苦:“爺爺,我······我一回家就寫(xiě)的,寫(xiě)到好晚的!······你知道嗎?每次我都是被罵的!”我的聲音由于哭,變成外星語(yǔ)了。您也從不聽(tīng)別人的解釋?zhuān)?tīng)見(jiàn)我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的,心都碎了,哭了很久很久。這種事情是很常見(jiàn)的,那時(shí)我才四年級。您竟然那么喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較,我可是一只野鳥(niǎo)!您還說(shuō)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有用!

  后來(lái),我開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了,里邊有好多好多和我的遭遇一樣的人,也有很多鼓勵的話(huà),也有我幻想的童年。通過(guò)看書(shū)我了解很多事,感受到了很多。我便不計較這些事了,也許這些事是沒(méi)有辦法改變的了。

  有時(shí)我就是搞不懂,我是那么聽(tīng)話(huà),還幫忙干活,洗碗也不收您們錢(qián)的乖小孩(表哥表姐幫忙干活可是要收錢(qián)的哦),怎么也會(huì )被罵呢?我經(jīng)常這么說(shuō)也許是我還不夠好!也許,是因為我的字不夠好,也許是因為我不夠聰明吧!這件事的原因就是因為我還不夠好。我開(kāi)始努力的想提高自己,可您一點(diǎn)沒(méi)有變開(kāi)心。

  如今您又回來(lái)了!四五年之后,您又回來(lái)了!我既歡喜,又有點(diǎn)不自在。您一如既往的給我一堆作業(yè)寫(xiě),還讓我天天寫(xiě)······可是,我多么開(kāi)心又能看到您的背影,看見(jiàn)你在小區里練太極。您開(kāi)心可以看見(jiàn)您的孫女嗎?一只有野性的東西是很難面對籠子的。您可以放開(kāi)點(diǎn)嗎?爺爺,我還是很敬仰您,但是你不能拔苗助長(cháng)哦!我可以給你提點(diǎn)要求嗎?

  1.爺爺你可以看看小孩子的書(shū),想想為什么我們會(huì )喜歡?

  2.您可以了解一下孩子的作業(yè),多的話(huà)就布置的少一點(diǎn)。

  3.您可以放開(kāi)一點(diǎn),別讓我整天呆在家里,適當,在安全的情況下,讓我走出小區去遠足。

  4.不要太重視分數,每次我們的家族排名最好可以去掉。

  5.不要老跟我們說(shuō)大學(xué)的事,只用叫我們做一個(gè)努力的人。

  6.多笑笑,別老是想不開(kāi)心的事。

  7.不要老讓我學(xué)主課,可以讓我適當的學(xué)學(xué)副課。

  我知道,改變很難,所以我只做了幾個(gè)微微的變動(dòng),我希望您能聽(tīng)進(jìn)去。我希望您能體諒體諒我,我也會(huì )多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑,那樣我們的家就變回以前那樣時(shí)常傳出歡笑聲了!

  愛(ài)您的孫女

  11月1號

給的建議書(shū)作文 篇4

敬愛(ài)的校長(cháng):

  在小學(xué)度過(guò)了三年,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我希望敬愛(ài)的母校能夠被更多的學(xué)生和家長(cháng)歡迎,特別是我們上學(xué)時(shí)間的午餐是在學(xué)校吃的,這樣就會(huì )有一些問(wèn)題,不能使我們學(xué)校的環(huán)境保持干凈,在此我想向您提出一點(diǎn)兒建議。

  第一、讓第四節課上課的老師們盡量不要拖堂。因為我們吃飯的時(shí)間是有規定的,在有限的時(shí)間內一定要吃完,因為到時(shí)會(huì )有一個(gè)大叔會(huì )來(lái)收取剩下的飯、菜,幫我們把它們運走處理掉。所以如果拖堂,有此吃得比較慢的同學(xué)就錯過(guò)了,只能自已端著(zhù)飯盒下樓放在規定的地方,這樣就會(huì )讓油、湯都掉在樓梯上、地面上,同學(xué)們很容易滑倒,同時(shí)也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時(shí)間吃飯。

  第二、建議大家都把飯箱拿進(jìn)教室來(lái),有專(zhuān)門(mén)的人看管,讓同學(xué)們擺放整齊,不會(huì )出現飯盒沒(méi)地方放,在地上隨處亂放,油、湯因此而灑落在走廊上,這樣既不安全又不衛生。由于擺放整齊,也可以不用回收大叔辛苦的用手來(lái)壓飯盒,也可以減少他無(wú)謂的工作量。

  第三、建議制作一份調查問(wèn)卷,讓大家找自已喜歡的菜進(jìn)行投票,這樣廚師們就會(huì )知道大家的喜好,盡量可以選對我們胃口的菜。

  這些就是我的建議,希望校長(cháng)能考慮采納。

建議人:XXX

  20xx年X月X日

給的建議書(shū)作文 篇5

尊敬的方校長(cháng):

  您好!

  您不愧是一位好校長(cháng)!您用規范的“2+3”育人模式來(lái)約束我們的言行,用文化墻來(lái)使我們受到文化的熏陶,我時(shí)常為我的母!坝吞锒 备械綗o(wú)比驕傲。是您進(jìn)一步改善了我們的學(xué)習環(huán)境,把我們的校園變得更加潔凈、和諧,我向您表達深深地感謝。為了讓我校變得更好,我向您提一點(diǎn)建議:

  1、重新開(kāi)放實(shí)驗室。

  在南教學(xué)樓的樓頭上,有一間實(shí)驗室,里面也有實(shí)驗設備,但就是一直都沒(méi)有開(kāi)放。我很希望您能重新開(kāi)放它,好讓同學(xué)們能夠親手做實(shí)驗,親自體驗一下。在科學(xué)課上,由老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)集體做實(shí)驗,親自來(lái)見(jiàn)證一下那些神秘的原理。

  2、對校園精心綠化。

  現在我們的校園里只有零零星星的幾棵小樹(shù),到處都是光禿禿的水泥地,顯得干凈但不美觀(guān),我建議您帶領(lǐng)同學(xué)們多搞些綠化,植樹(shù)、栽草、種花,每學(xué)期還有鋤草義工。這樣,既讓我們的校園變得更加美觀(guān),還能讓空氣格外清新,又創(chuàng )造機會(huì )培養了同學(xué)們的責任感。

  3、設置一個(gè)圖書(shū)館。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認為應該設置一個(gè)圖書(shū)館,讓同學(xué)們去讀書(shū)、交流,去吸取智慧。圖書(shū)館里的書(shū)也可以是同學(xué)們從家里拿來(lái)的。

  以上是我的真實(shí)感受,為了把母校建設得更好,我希望校長(cháng)能夠考慮采納我提的建議。

  祝您工作愉快!萬(wàn)事如意!

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

給的建議書(shū)作文 篇6

尊敬的校長(cháng):

  在小學(xué)度過(guò)六年了,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更愛(ài)學(xué)生和家長(cháng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校能開(kāi)放游泳池,因為游泳池一直沒(méi)有開(kāi)放,放在那里多浪費!如果開(kāi)了游泳池的話(huà),那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了,這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著(zhù)。多好!如果開(kāi)了游泳池,那到時(shí)候就不用去那么遠的地方去游泳,這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生,不用去這么遠,因為,在學(xué)校里讀書(shū)的同學(xué)大多數是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長(cháng)就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開(kāi)游泳池安全的辦法:1. 配備專(zhuān)職人員,負責游泳池管理。2. 可以辦個(gè)游泳班,讓有興趣的同學(xué)參加游泳班,時(shí)間定在每天放學(xué)后,而且要堅持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長(cháng)。3. 游泳池也可以在暑假和假日定期對社會(huì )開(kāi)放,這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學(xué)校的知名度。以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議,望校長(cháng)能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。

給的建議書(shū)作文 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  每當走出我們的學(xué)校,映入眼簾的就是那隨處可見(jiàn)的垃圾。零食袋,飲料瓶,吃剩的包子,宣傳單……一點(diǎn)點(diǎn)的,讓我們的校門(mén)口,成為了垃圾肆意妄為的天地。

  我們不僅僅要把學(xué)校的環(huán)境、衛生搞好,還要讓校門(mén)口也變得干凈起來(lái),因為校門(mén)口,也是我們學(xué)校的臉面。走到校門(mén)口,我們時(shí)常都能看到以下這些情況:上學(xué)前,一些同學(xué)因為趕時(shí)間,就拿著(zhù)早餐,站在校門(mén)口吃,吃完了,就隨手丟在地上,自己拍拍手去讀書(shū)了;剛拿到一些商家給的宣傳單,看都沒(méi)看,就直接丟在地上;拆開(kāi)了剛買(mǎi)的東西的包裝紙,就理所當然的扔在地面上?墒,你們可有想過(guò),要是全校那么多人都這么做,那校門(mén)口又會(huì )變得如何?

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校內部吧。在我們學(xué)校舞臺上方的顯示屏,幾乎每一天,都有那些關(guān)于衛生的標語(yǔ),如“垃圾也想有個(gè)家,請你把它送回家!薄案筛蓛魞粲用恳惶!薄靶@是我家,環(huán)境靠大家!钡,說(shuō)起來(lái),又有多少人能夠做到呢,我們當中又有多少人,會(huì )看到垃圾就隨手撿起來(lái),丟到垃圾桶里去呢?

  就拿昨天的萬(wàn)圣節來(lái)說(shuō),可以說(shuō),我們全班的人都有帶糖,也有在教室吃糖?墒,根據我的調查,只有少部分的同學(xué),有把糖紙扔到垃圾桶里面。而其他的同學(xué)呢?不但沒(méi)有把糖紙扔到垃圾桶里面,隨手扔在教室里,有的人還把不吃的糖,直接就丟到了地上,絲毫不為他人著(zhù)想。

  校園,是我們學(xué)習的地方。大家想想看,一個(gè)是垃圾滿(mǎn)天飛的學(xué)習環(huán)境,一個(gè)是潔凈美麗的學(xué)習環(huán)境,你會(huì )選擇哪一個(gè)呢?

  保護環(huán)境就是保護未來(lái)。為了我們的學(xué)習環(huán)境,為了未來(lái)的地球,我們應該保護環(huán)境,不亂丟垃圾,為保護環(huán)境,貢獻出自己的一份力量!

給的建議書(shū)作文 篇8

環(huán)保局局長(cháng):

  您好!保護環(huán)境就是保護我們自己的家園。但是,如今我在早餐攤上發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題,早餐攤上都在使用一次性筷子,而盛放一次性筷子的盒子總是布滿(mǎn)油污,使用這些筷子不但不衛生,而且還導致商家們過(guò)度砍伐樹(shù)木,破壞我們的生活環(huán)境,要知道,人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀!要是沒(méi)有了樹(shù),誰(shuí)來(lái)為我們抵擋風(fēng)沙?誰(shuí)來(lái)為我們殺死病菌?

  同學(xué)、家長(cháng)們在吃早餐時(shí),都認為一次性筷子干凈,所以使用它,而商家們則想把更多的精力用在賺錢(qián)上,而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因,我想提出幾條建議:

  1、嚴加管理

  去早餐攤上調查,發(fā)現有使用一次性筷子的,立刻全部沒(méi)收,并罰款,如果再發(fā)現使用,加倍罰款。但按規定做,沒(méi)有使用一次性筷子的,給予適當的獎勵。

  2、提高費用

  提高商家購買(mǎi)的所需成本,并且使用一雙一次性筷子收費1元,鼓勵人們自帶筷子。

  3、宣傳

  在報紙、電視上進(jìn)行宣傳,也可以印制一些宣傳單,在學(xué)校等大型場(chǎng)所發(fā)放,增強人們保護環(huán)境的意識,認識到使用一次性筷子的危害。

  感謝您在百忙之中看我的建議書(shū),為了我們的生活環(huán)境,愿我們一起努力,共同營(yíng)造綠色家園。

  敬祝工作順利!

  建議人:高詩(shī)雨

  20xx年10月

給的建議書(shū)作文 篇9

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是六年級的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習、生活中,老師給我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育。如今,我們要離開(kāi)了,真有些舍不得。

  現在我們的學(xué)校非常好,電腦室、音樂(lè )室,應有盡有,大家在這學(xué)習得很愉快。今天,我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議:

  1、特別在朝會(huì )、做操上下樓的時(shí)候,十分擁擠,大家也互不相讓?zhuān)斐啥氯,甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序,大家都排隊靠右走,這樣一來(lái)樓道不會(huì )擁擠,不容發(fā)生意外事故。

  2、我希望恢復“生活實(shí)踐”,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活,自己的事自己做,互相幫助,友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會(huì )其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  3、我希望在體育課上多開(kāi)設一些課程,如足球、輪滑等,這樣我們可以多掌握一些技巧。

  4、我希望能提高全校師生的素質(zhì),能自覺(jué)不亂扔果皮紙屑,注意個(gè)人衛生;還要多在校園內植樹(shù)種花,美化校園,讓校園更加美好。

  尊敬的校長(cháng),為了讓同學(xué)們更好的成長(cháng)生活,請接受我的建議吧!

給的建議書(shū)作文 篇10

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好,我是一名五年級的學(xué)生,經(jīng)過(guò)五年級的學(xué)習,讓我增長(cháng)了許多的知識,我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識的少年。感謝您們的教導。

  在父母與老師的教育下,我變的愛(ài)讀書(shū)了。讀書(shū)讓我快樂(lè ),讓我開(kāi)闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睘榱俗屛覀冇胸S富的知識,我向您提一個(gè)小小的建議:

  一。學(xué)校的書(shū)已經(jīng)很久了,希望老師以舊換新。

  二。學(xué)?梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè )部”,每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū),好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū),讓全校同學(xué)看。

  以上就是我對母校的建議,如果適合,請您采納,讓更多喜歡書(shū)的孩子們享受讀書(shū)的快樂(lè )。

  此致

敬禮

  五年一班 王悅

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