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寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)最新

時(shí)間:2022-01-06 18:33:00 建議書(shū) 我要投稿

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文最新

  在生活中,建議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大,建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文最新,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文最新

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文最新1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  為樹(shù)立、展現我校學(xué)生良好的精神面貌,提高同學(xué)們對吸煙和二手煙所造成危害的認識,營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康的生活、學(xué)習和公共環(huán)境,我們特向同學(xué)們發(fā)出“珍愛(ài)生命,綠色呼吸,共創(chuàng )無(wú)煙校園”建議書(shū),建議大家共同營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙綠色校園。

  眾所周知,吸煙有害健康。煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問(wèn)題之一,據世界衛生組織報告:全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬(wàn)左右的人死于與吸煙相關(guān)的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡,也就是說(shuō)每年近100萬(wàn)人死于由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數量正以每年2.1%的速率增長(cháng),如果按目前的狀況持續下去,到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬(wàn);同時(shí)全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的,這樣的數字令人觸目驚心!

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處在身體發(fā)育的定形階段,比成年人更容易吸收有毒物質(zhì),副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來(lái)吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長(cháng)發(fā)育。醫學(xué)實(shí)驗證明,大量吸煙會(huì )影響到人體的所有器官和細胞組織,導致各種疾病的產(chǎn)生,如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。

  從另一方面講,不吸煙不僅有益于健康,也是一種高尚公共衛生道德的體現。21世紀應該是一個(gè)文明健康的世紀,我們要為其創(chuàng )造一個(gè)潔凈健康的環(huán)境。為了提高社會(huì )公德意識,養成良好的生活衛生習慣,最大限度地減少吸煙造成的危害,保障人民身體健康,為了提高校園文明程度,努力爭創(chuàng )文明校園、綠色校園,我們建議:

  一、牢固樹(shù)立“消除煙害,人人有責”的觀(guān)念。同學(xué)們要以身作則,主動(dòng)控煙,努力戒煙;拒吸第一支煙,不做吸煙的新一代,努力營(yíng)造不吸煙的良好環(huán)境;

  二、自覺(jué)拒絕煙草,遠離煙草危害。牢固樹(shù)立吸煙危害自己及他人健康的理念。

  三、教室、圖書(shū)館、餐廳、宿舍以及運動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所禁止吸煙。全面營(yíng)造無(wú)煙校園。

  四、積極參與創(chuàng )建無(wú)煙校園宣傳活動(dòng),廣泛宣傳吸煙有害健康的衛生知識,自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規定,主動(dòng)帶頭不吸煙,并勸阻他人不吸煙。

  同學(xué)們:“禁止吸煙,控制煙害”是現代文明的體現;遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲,更應是我們的行動(dòng)。讓我們一起努力,努力為自己和他人營(yíng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力,為創(chuàng )建無(wú)煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量!

  建議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文最新2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)?現在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰(shuí)的錯?

  當我們在整潔的校園內漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛(ài),我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、全校師生一齊來(lái)保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗。

  2、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺(jué)養成良好的行為習慣。

  3、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁;

  4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護。讓我們一起:珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家。

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文最新3

  我們對歷史文化系全體一年級同學(xué)做了關(guān)于“你對學(xué)校食堂的意見(jiàn)建議”的主題調查,結果顯示問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面:1.飯量問(wèn)題2.價(jià)格問(wèn)題3.刷卡的問(wèn)題4.飯菜的品種問(wèn)題5.工作人員的態(tài)度問(wèn)題6.飯菜的新鮮程度等方面7.衛生問(wèn)題,對學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議。

  下面就分餐廳具體談?wù)勄闆r:

  一,餐廳一層

  一層餐廳是同學(xué)們最常去的餐廳,主要意見(jiàn)也集中在此餐廳。

  1.米飯太硬,有夾生的情況(同學(xué)戲說(shuō)“飯硬的跟磚一樣”),這對同學(xué)們的消化系統是極大的考驗

  2.菜的問(wèn)題:主要是新鮮程度,有買(mǎi)剩菜剩飯的,而且經(jīng)常買(mǎi)的菜都已經(jīng)涼了。

  菜好中參差,魚(yú)是變味的,黃瓜不知道是什么時(shí)候做的,有時(shí)候可以問(wèn)道餿的味道,菜有沒(méi)洗干凈的,更為重要的是味道不好非常難吃。有肉和素菜一起炒的菜,打給我們的經(jīng)常是菜多肉少,辣子雞更是見(jiàn)不到雞塊,全是土豆塊。

  菜加饃是同學(xué)們最常吃的早餐,它的好壞與否直接決定著(zhù)同學(xué)們一天的精神狀態(tài)。

  把剩菜夾進(jìn)饃里的事最常發(fā)生,而且饃也比較虛。

  3.價(jià)格問(wèn)題:每次去買(mǎi)同樣的菜會(huì )出現價(jià)格不同,而且在同一天都

  有不同,不同的人買(mǎi)價(jià)錢(qián)不同,同樣的菜在不同窗口價(jià)錢(qián)不同。并存在胡亂漲價(jià)的事情,而且不公示漲價(jià)信息,炒菜也沒(méi)有明確的價(jià)目表,這就為胡亂打價(jià)錢(qián)提供了有利時(shí)機。經(jīng)常有打錯錢(qián),刷兩次卡的情況,刷卡速度太快了,還都沒(méi)有看清就刷完了。

  4.其他問(wèn)題:A.豆漿的水摻的太多,糖加的太多,喝起來(lái)像糖水一樣;直銷(xiāo)點(diǎn)的饅頭發(fā)酵的過(guò)于厲害,很虛,是扁的,跟正兒八經(jīng)完全不是一個(gè)樣子,把氣捏出來(lái)沒(méi)有雞蛋大;

  B.免費湯希望可以做好一點(diǎn),別用摘下來(lái)的爛菜葉。

  二,餐廳二層

  二層餐廳以經(jīng)營(yíng)面食為主,是北方同學(xué)最主要的正餐

  面也存在有沒(méi)煮熟,夾生的情況。刀削面粗的像毛筆,外爛內生。

  三,餐廳三層

  三層餐廳的食品比較雜,十分貴。

  具體說(shuō)明:

  蕎面饃非常小;

  砂鍋是開(kāi)水煮菜;

  米線(xiàn)、涼皮、冒菜,菜夾饃都有非常多的豆芽;

  蓋澆飯非常貴,而且菜也炒得不好;

  四,其他問(wèn)題

  1.服務(wù)態(tài)度

  普遍反映經(jīng)營(yíng)商的服務(wù)態(tài)度不好,有的甚至及其惡劣。

  有的廚師帶病上崗,健康證只能有沒(méi)有大病傳染病,不能證明短時(shí)間內健康情況。廚房操作人員的衣服很臟,希望可以及時(shí)對工作服清洗。

  2.衛生問(wèn)題

  其一是廚房的衛生,廚房的衛生好壞直接關(guān)系食品衛生,關(guān)系生體健康,希望加強衛生建設。

  其二是餐廳的衛生,這是大家就餐的地方。尤其是收餐臺衛生,在周末收餐臺的餐具落得非常高不及時(shí)清理。

  以上是我們收集的關(guān)于學(xué)校食堂問(wèn)題情況,同時(shí)同學(xué)們還為食堂提出了一些建議。

  1.關(guān)鍵還是衛生問(wèn)題價(jià)格問(wèn)題

  只有衛生了,價(jià)錢(qián)便宜學(xué)生才會(huì )消費,希望做到物美價(jià)廉。實(shí)打價(jià)格,不要多打錯打。夏天了,一定要注意衛生問(wèn)題。

  2.肉菜

  希望可以多一點(diǎn)肉類(lèi)食品,例如:烤雞、烤鴨、烤肉串、涮牛肚……

  3.調味料

  希望鹽可以不放太多,多放點(diǎn)菜油,不求最好,一般就行。

  4.改善服務(wù)態(tài)度,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的就餐心情

  5.及時(shí)清理收餐臺,夏日將近以免細菌滋生,同時(shí)也能有一個(gè)好的就餐環(huán)境。

  6.建立菜價(jià)公示表,讓大家了解今日價(jià)格,避免發(fā)生打錯價(jià)錢(qián)的情況。

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文最新4

  我是20xx級(自主)2班學(xué)生李俊同學(xué)的家長(cháng),非常感謝學(xué)校對孩子的培養教育,給了我女兒這么好的學(xué)習環(huán)境,讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(cháng)大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長(cháng)一次機會(huì ),傾聽(tīng)家的意見(jiàn),架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育結臺起采,為孩子的健康成長(cháng)鋪平道路借此機會(huì ),對于孩子的教育問(wèn)題,作為家長(cháng)也真的想和你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  現在的孩都是獨生子女,她們將來(lái)面臨的社會(huì )競爭日趨加劇。未來(lái)世界對人才的要求也越來(lái)越高。其實(shí)我越來(lái)越感到家長(cháng)是多么的難做,為人父母再也不僅僅是把孩子養大、不讓她餓著(zhù)凍著(zhù)、供她讀書(shū)上學(xué)。我總在想,在孩子心里,我到底應該扮演一個(gè)什么樣的角色?家長(cháng)的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的感染著(zhù)孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩了的成長(cháng)起著(zhù)巨大的`作用,其實(shí)家長(cháng)和教師一樣,也應該是教育者,家長(cháng)也應該扮演一小教育者的角色。作為家長(cháng)不僅要負責孩子的衣食住行,更要能走進(jìn)孩子的心靈,在孩子逆反的時(shí)候,給她做一盞指明燈;在孩子困惑時(shí),給她一點(diǎn)幫助;在孩子子感到失敗時(shí),給她以信心,讓她有成成長(cháng)的力量,雖然我做的還不夠,但是。我會(huì )不斷探索教育孩子的方法,與學(xué)校積極的配合,讓孩子有一個(gè)既嚴格又寬松的成長(cháng)環(huán)境。

  孩子生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里,學(xué)校和老師給了孩子知識力量,給了孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間,我由衷的感謝學(xué)校和老師,有時(shí)真的為孩子感到幸福和慶幸。但是,孩子總有一天要走向社會(huì ),總要為家庭和社會(huì )承擔一份責任。我覺(jué)得從現在開(kāi)始,更需要對孩了進(jìn)行對節約意識的教育和責任感的教育,孩子對物的珍惜意識的淡簿,表面看是由于家庭物質(zhì)生活水平提高了,深層次地想一想,這實(shí)際上是孩子責任意識對的淡薄,是對家庭、對自己的一種不負責任的行為,F在,有很多家長(cháng)都只要求孩子一門(mén)心思學(xué)習知識,其余的事都忽略了,由家長(cháng)包辦。如此,不但導致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責任感。我覺(jué)得應該是學(xué)校需要加強的,這是我們做家長(cháng)值得深思的“對自己負責,對他人負責,對集體責任”,這是良好的意志品質(zhì),是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì),它還可轉化為個(gè)人奮斗的不竭動(dòng)山。我們的孩子一天天長(cháng)人了,但他們對社會(huì )的適應能力和承受力都還很差。在這方面學(xué)校應該為孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),

  價(jià)值觀(guān),教育孩子要有民主意識和法紀觀(guān)念,培養良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志,有良好的心理自我譴節和保護能力,擁有一個(gè)健康向上的心態(tài)。

  渴望獨生子女成才,天下父母同心。我也對孩子充滿(mǎn)了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現代社會(huì ),父母對子女的期望越來(lái)越高,在教育子女的過(guò)程中,心情有時(shí)難免急躁,急于求成,方法簡(jiǎn)單粗暴?吹缴磉叺牟簧偌议L(cháng)常逼著(zhù)孩子學(xué)這學(xué)那,也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人,其實(shí)想來(lái),不是每個(gè)孩子都能成為拔尖人才的,孩子學(xué)業(yè)一般,成不了人尖兒,但并不妨礙孩子擁有一個(gè)雖然平凡但卻快樂(lè )的人生。對孩子的一生來(lái)說(shuō),最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個(gè)方面都能得到鍛煉、培養和發(fā)展。

  能和學(xué)校和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà),共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長(cháng)和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長(cháng)過(guò)程都要進(jìn)行冷靜分析,找準新的平衡點(diǎn),保持一顆平常心,擁有一顆愛(ài)心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長(cháng)而學(xué)習新的知識識,做孩子成長(cháng)的助跑器,和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光,做一個(gè)合格的家長(cháng)。

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