【精華】小學(xué)建議書(shū)17篇
在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐，往往有著(zhù)至關(guān)重要的作用。相信寫(xiě)建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的【精華】小學(xué)建議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)建議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們即將揮手告別母校，走進(jìn)另一所學(xué)校時(shí)，我希望你們能夠在最后兩個(gè)月里做到繼續遵守課堂紀律這一點(diǎn)，因為這一點(diǎn)會(huì )使你們懂得尊重他人有多么重要！
自從去年的下半年起，每當上課前，我都會(huì )站在講臺上，“俯視眾生”，看著(zhù)我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著(zhù)這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開(kāi)始了慣用戰術(shù)——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無(wú)濟于事呀！也許當時(shí)你們并不感覺(jué)到什么，但是卻給偶爾路過(guò)的老師、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象，給大家都帶來(lái)了不愉快的`心情。
其實(shí)，上課遵守紀律還能給大家帶來(lái)很多好處：
1、不被同學(xué)、許老師，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的心情。
2、可以通過(guò)上課遵守紀律這一點(diǎn)，掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。
如果，你們已經(jīng)意識到了自己身上的問(wèn)題，就請你們在上課前，閉緊嘴、坐端正，做好準備吧！
第一，上課鈴打過(guò)之后，不要一進(jìn)教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。應該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。
第三，在椅子上坐著(zhù)，不要把教室當做茶話(huà)樓，也不要將自己看成里面的“大話(huà)家”。
第四，未經(jīng)老師允許，不許擅自調動(dòng)座位，那樣會(huì )使課堂看起來(lái)很沒(méi)有秩序。
第五，不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學(xué)的提醒當作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
希望我的建議能被同學(xué)們采納，從此，對照這些建議時(shí)刻提醒自己：上課紀律要遵守，時(shí)時(shí)擁有好心情。
小學(xué)建議書(shū) 2
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校六年級的一名學(xué)生，在學(xué)校這個(gè)大家庭里生活了六年。學(xué)校里的各個(gè)地方都很美，但是，美麗的校園也會(huì )有些"微小"的'不足。
是的，就在每層教學(xué)樓右側拐角處的廁所里總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)"嘩嘩"的流水聲，每天都有好多水，就這樣浪費掉了，卻極少有人會(huì )去關(guān)掉水龍頭。
根據觀(guān)察，我發(fā)現有些同學(xué)是因為在洗手時(shí)就已經(jīng)快要上課了，而教室又離衛生間遠，所以沒(méi)顧著(zhù)，就讓水嘩啦啦的流了一節課。還有些同學(xué)是把水龍頭關(guān)了，但沒(méi)關(guān)緊，水滴滴嗒嗒又流了不少。
每個(gè)人都知道，水是生命中不可缺失的資源，人可以七天不吃飯，但不可以一天不喝水，這就可以體現出水在我們生活中占有多大的地位！為什么沙漠里極少見(jiàn)到綠植，因為沒(méi)有水。沒(méi)有水，任何動(dòng)植物都存活不了�，F在，我們應該好好珍惜水資源，不再讓地球媽媽獨自流淚！
所以，為了保護水資源，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在水龍頭旁貼一些節約用水的標語(yǔ)；
2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開(kāi)關(guān)情況。如若可以，還請值周人員追查浪費水資源的“兇手”。
3、隔周開(kāi)展一次愛(ài)護自然資源的班隊會(huì )，增強學(xué)生保護環(huán)境的概念。
保護環(huán)境，從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣，希望你們能采納我的建議。謝謝！
小學(xué)建議書(shū) 3
敬愛(ài)的校長(cháng)先生：
你好！我是一名在本校學(xué)習讀書(shū)的小學(xué)生，您知道么，最近，我們的校園里有很多不良行為：水龍頭在嘩嘩的開(kāi)著(zhù)，用水人卻不知去向；原本干干凈凈的墻壁，被一些不遵守紀律的學(xué)生畫(huà)的面目全非；在白天，有很多的教室都開(kāi)著(zhù)電燈；筆記本上只寫(xiě)了幾個(gè)字就被扔進(jìn)垃圾桶；在校外買(mǎi)的`零食袋被隨手扔在校園里······這些例子數不勝數，作為木城一小的一名學(xué)生，我絕不會(huì )容忍這樣的事情在木誠一小發(fā)生，所以，我希望給您提幾條建議：
1、洗完手后記得關(guān)水龍頭，并在洗手池附近貼上節約用水的標語(yǔ)。
2、不準讓學(xué)生帶著(zhù)零食進(jìn)校，在校園內多安放幾個(gè)垃圾桶。
3、在白天中午的時(shí)候，不準開(kāi)教室里的電燈。
4、愛(ài)護公物，不準再在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
敬愛(ài)的校長(cháng)先生，如果您可以號召大家做上以上幾點(diǎn)的話(huà)，那么，我相信過(guò)不了多久，我們的木城一小將會(huì )變成一個(gè)全新的木城一��！
木城一小的學(xué)生：魯xx
xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 4
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我是一名六年級的學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里生活了五年多了，但是這五年多來(lái)，環(huán)境在變惡化，變得很糟糕。我也快離開(kāi)母校了，我希望在這最后的一年里能為校園的環(huán)境添加一抹光彩。所以，我提出以下建議：
一、節約每一滴水。
在校園里安裝有水龍頭的地方都貼上關(guān)于節約用水的。例如：請節約用水;別讓地球上的最后一滴水是你的眼淚
二、節約用電。
告訴同學(xué)們放學(xué)后，主動(dòng)把教室里的`燈關(guān)了，回到家也是一樣，睡覺(jué)前把所有的電源都斷了。
三、保護環(huán)境，不丟垃圾，不吐口痰
丟垃圾丟的是你的人格�？匆�(jiàn)垃圾主動(dòng)撿。無(wú)論在什么地方。
四、多種樹(shù)。
每一個(gè)班級在一片荒土上開(kāi)墾自己班的一部分，并種上樹(shù)啊、花啊、草啊的等等讓校園多一份綠色。
希望校領(lǐng)導能夠同意我的建議，讓大家共同為校園的美麗出謀劃策！
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 5
全班同學(xué)你們好：
以誠待人是一種美德，她既體現了一個(gè)人得到的道德修養，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼。我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.一些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)一定要幫助一些成績(jì)差的同學(xué)，幫他(她)把一些難題解釋一下，幫同學(xué)復習、預習。
2.不能跟同學(xué)因為一些雞毛算皮的事而吵架、打架，不小心撞到別人一定要急時(shí)道歉。
3.當別人語(yǔ)言說(shuō)錯了，一定不能反說(shuō)別人。告訴他(她)這話(huà)不干凈，不能亂說(shuō)。對那些不懂事的人更不能去打擊他(她)這話(huà)不干凈，不能亂說(shuō)。對那些不懂事的.人更不能去刺激他(她)，要對同學(xué)尊重。
同學(xué)們，讓我們和睦相處、共同進(jìn)步吧，做一個(gè)以誠待人的人!
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 6
尊敬的社長(cháng)伯伯：
你好！我是這個(gè)社區的一名小居民，我現在，在砂子塘寄宿制學(xué)校讀書(shū)。
雖然我只稱(chēng)得上是個(gè)小居民，但是在這里我還是要冒昧的提一些建議。首先談?wù)勆顓^的事吧！我們居住的房子旁有一個(gè)垃圾箱，但是每當晚上的時(shí)候，就會(huì )有人來(lái)到垃圾箱旁燒垃圾，如果萬(wàn)一燒垃圾的時(shí)候，燒到了旁邊的`雜草，就會(huì )很容易引起火災的來(lái)臨。而且，燒垃圾的時(shí)候會(huì )冒出一股嗆人的煙。然后，這些煙里面含有一定的毒素，會(huì )嚴重污染環(huán)境，后果比較重的還會(huì )讓人得上疾病。所以，我建議把垃圾箱清除掉，再在這里蓋幾棟小房子，這樣既解決了上面那些問(wèn)題，又給我們的居民介紹了幾位朋友。
好了，我耽誤你太多時(shí)間了。真誠的祝你身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 7
全校師生們：
學(xué)校是一個(gè)育人的場(chǎng)所，如果學(xué)校的環(huán)境受到破壞，那就等于為育人的場(chǎng)所增加了一份不好的學(xué)習環(huán)境。增加對學(xué)校的環(huán)保是一個(gè)小學(xué)生應有的'品德，所以我為全校師生提出以下建議：
1、在光線(xiàn)充足的教室里，不要開(kāi)電燈；如從陰天轉晴天后應立刻把燈閉閉，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”等現象。
2、在校園內不應當到校外購買(mǎi)小零食，吃過(guò)小零食后，又將零食的包裝袋丟棄在校園內，為學(xué)校的值日生增加了許多負擔。
3、在水房用完水后，一定要關(guān)緊水龍頭，如果一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一個(gè)月會(huì )浪費1—3噸水。
4、不應該破壞學(xué)校的板報，不采摘學(xué)校的一草一木，不隨地吐痰。
5、不在校園內亂涂亂畫(huà)。
以上是我提出的學(xué)校環(huán)保建議，讓我們各自出一份力，共同來(lái)保護校園的環(huán)境吧！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 8
地球村的居民們：
這幾年來(lái)，人們不斷的破壞環(huán)境，小河里的小魚(yú)小蝦早已不見(jiàn)蹤影，給人們的'生活帶了極大的不便。 人們常常往河里排放污水、扔空瓶子、白色垃圾等有害物品。清澈見(jiàn)底的河水早已失去了往日的光彩。你們?yōu)槭裁匆@樣做？這樣做對嗎？這樣做不僅影響了自己的健康，還給許多人帶來(lái)不便。衣服臟了用水洗，手臟了用水洗，水臟了用什么洗呢？大家不要再往水里倒垃圾、排放污水，給小魚(yú)一個(gè)美麗的家！ 滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！請大家珍惜水吧，也許地球上的最后一滴水就是人們的眼淚！
此致
敬禮!
建議人：
日期： 年 月 日
小學(xué)建議書(shū) 9
尊敬的校長(cháng)：
您好！
最近我發(fā)現我們班的男生吃零食吃得很厲害，老師也說(shuō)過(guò)不能吃也不能把零食帶到教學(xué)樓，可是他們就是不聽(tīng)。不僅吃，上課還吃，我覺(jué)得很慚愧，因為我覺(jué)得他們太得意忘形了，所以我想向您提出幾點(diǎn)建議：
1、全班互相監督，如果有人發(fā)現同學(xué)吃零食就要報告老師，讓老師處置。
2、全校實(shí)行一個(gè)計劃，就是檢垃圾，是每班的`衛生委員把每周的全班浸垃圾的人數交到教導處，在升旗的時(shí)候校長(cháng)把每班的名單念出來(lái)，還要分前幾名。這樣也許可以改善我們學(xué)校的環(huán)境。
希望您能采納我的意見(jiàn)！
xxx
日期:20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 10
xxx：
我感到您們對我的學(xué)習壓力太大，有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)，剛打開(kāi)電視機，您發(fā)現了，就“逼”我去練琴，我被“逼”無(wú)奈，只好乖乖地服從命令。還有幾件事，都是讓我沒(méi)有自己的`想法，沒(méi)有自我觀(guān)點(diǎn)，我就像“機器人”一樣被您們控制著(zhù)。所以，我建議：
一、每天給孩子抽出一些時(shí)間，讓孩子自由安排。
二、雙休日時(shí)不要讓孩子參加任何補習班，帶孩子到郊外或野地里玩耍，既可以長(cháng)知識，還可以長(cháng)見(jiàn)識，又能孩子盡情享受大自然的快樂(lè )。
三、給孩子合理地安排一個(gè)計劃表。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥鷤儭巴渗P”的心情，但如果您們改變方法，合理安排的教育我們，也許會(huì )更好!
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 11
尊敬的學(xué)校及系部：
你們好！
我們是家長(cháng)，在貴校已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)習，已經(jīng)初步掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的.理論，擁有基本的實(shí)踐能力，經(jīng)過(guò)和溝通，了解到已經(jīng)聯(lián)系了x單位去實(shí)習。
通過(guò)我們從各個(gè)渠道，了解了此次實(shí)習的x單位。
此單位的文化積極向上，對培養工作方式和理念有非常好的向導作用。
此單位的管理系統謹慎，穩定，對提高她（他）的工作技巧和積累經(jīng)驗有著(zhù)很好環(huán)境。
另外此公司所的實(shí)習職位，比較適合她（他），也是她（他）所感興趣的。
我作為家長(cháng)，希望不要錯失此次好機會(huì )，希望學(xué)校及系部同意。
此致
敬禮！
家長(cháng)簽字：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 12
尊敬的校長(cháng)：
1、讓兩人擔當“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂(lè )趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的`書(shū)香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
祝學(xué)校蓬勃發(fā)展﹗
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 13
親愛(ài)的xxx：
今日，我在一草地旁休息.看見(jiàn)四五六個(gè)小孩再草上踢“足球”——罐子.
我上前把他們一拎，大聲喝到：“不許踩草!”把小孩的聞飛喪膽.真是大快人心!
再這之后，我心想：sos我們一定要保護環(huán)境.不讓地球媽媽哭泣.
我要倡導大家保護環(huán)境，愛(ài)護地球!
建議人：
日期：
小學(xué)建議書(shū) 14
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有少量的缺點(diǎn)，據我觀(guān)察，我校在以下幾個(gè)方面浪費的很多：
1、當同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候，點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日，空調和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉，如果一直都這樣，那對現在的電資源浪費的`很多。
2、在下午放學(xué)以后，做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉，里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據不完全統計，我校在一天內發(fā)現了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費十幾噸的自來(lái)水，把水資源浪費了很多。
對以上的幾個(gè)問(wèn)題，我在此提出我的建議：
1、可以專(zhuān)門(mén)找一個(gè)同學(xué)，等大家基本上全部走完，把所有的設備關(guān)閉。
2、可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉，這樣可以節約不必要浪費的電。
3、在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
4、如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應上前去關(guān)閉。
5、遇到不能關(guān)閉的水龍頭應及時(shí)向學(xué)校報告，讓學(xué)校及時(shí)更換。
如果我們都為學(xué)校出一份力，那我們的校園就會(huì )變得美好。
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 15
全體學(xué)生：
一個(gè)綠色的地球是我們人類(lèi)生存的先決條件，兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。
在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴重的今天，環(huán)境保護和國際貿易間的關(guān)系正變得越來(lái)越密切，在貿易自由化的同時(shí)，你必須注意環(huán)境保護。因為不加限制的.貿易自由化，將會(huì )導致環(huán)境污染和破壞的問(wèn)題在國際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業(yè)，任何一家謀求長(cháng)遠發(fā)展的企業(yè)，都不會(huì )漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對環(huán)境所造成的影響，都會(huì )做出自己的努力來(lái)改善我們的環(huán)境。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴(lài)以生存的環(huán)境。倡導節約每一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)放置，拒絕食用野生動(dòng)物。提倡穿著(zhù)采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的衣服。
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
第一、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
第二、節約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的.，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
第三、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
第四、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然的一切。
第五、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護環(huán)境！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 17
敬愛(ài)的人們：
我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個(gè)無(wú)私的母親不斷地為我們提供著(zhù)我們生活的需要的資源。但人類(lèi)卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒(méi)有人去清理那些白色垃圾。
現在隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴重，這樣更加重了地球環(huán)境的負擔。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現象會(huì )出現的原因是人們對環(huán)境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類(lèi)提出以下建議：
1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類(lèi)扔到指定的.垃圾箱中；
2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙；
3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；
4、強化監督管理，如果發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育；
5、擴大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
祝工作順利
建議人：XX
20XX年4月15日
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