【熱門(mén)】關(guān)于環(huán)保建議書(shū)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢？下面是小編整理的關(guān)于環(huán)保建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習生活中，老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(cháng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍呀!
在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長(cháng)和老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jì)顯著(zhù)。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候，我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì )其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書(shū)館適當地開(kāi)放一下，讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū)，還可以在同學(xué)中間調查一下大家喜歡哪些書(shū)，引導學(xué)生看些課外的好書(shū)，這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(cháng)學(xué)生的知識，又培養了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護書(shū)、遵守紀律的意識。
出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情，我提了這兩條建議，希望校長(cháng)能給予考慮。
祝您身體健康、工作順利!
此致
敬禮
xxxx
20xx年x月x日
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是xx班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習、生活已有五年半了。早晨，伴隨著(zhù)升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校讀書(shū);下午，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。生活在這樣美麗的校園里，我感到多么的自豪啊!可最近我發(fā)現，我們校園里的垃圾越來(lái)越多。特別是垃圾桶的旁邊和進(jìn)校門(mén)的那條路上，遍地都是垃圾。同學(xué)們亂扔亂涂的現象很?chē)乐�。我覺(jué)得同學(xué)們的這種不良習慣得改正，否則我們的校園的未來(lái)將難以想象。因此，我向校長(cháng)提一點(diǎn)我的建議：
一、在學(xué)校的醒目地方設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類(lèi)垃圾桶。因為，我了解到，垃圾可分為“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種。這樣一方面可以增加收入，節約能源;另一方面讓學(xué)生養成節約資源的習慣。
二、學(xué)校學(xué)生人數眾多，我們會(huì )排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木會(huì )把大量的二氧化碳轉化為氧氣，達到進(jìn)化空氣的目的，所以我們要多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好。
三、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)。向師生宣傳保護環(huán)境的知識。
尊敬的校長(cháng)，請抽出時(shí)間看看我的建議，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園變得更加美麗吧!
建議人：
日期：
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)3
尊敬的深圳市市長(cháng)先生：
很冒昧地給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作，對城市注入了滿(mǎn)腔熱忱，使得城市井井有條。
但是，現在還存在許多環(huán)保問(wèn)題，如：有許多人依然不帶環(huán)保袋，堅持使用塑料袋；有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾，一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果；有些人總是分不清垃圾種類(lèi)……等等。
我認為，人們犯這些錯誤的原因是環(huán)保意識還不夠，覺(jué)得這些錯誤小，沒(méi)有什么大不了；況且又不是每人都犯，偶爾一次也沒(méi)什么關(guān)系。
古人云：“不以善小而不為，不以惡小而為之�！币鉀Q這些問(wèn)題，首先要進(jìn)行環(huán)保教育，如：多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇，創(chuàng )辦關(guān)于環(huán)保的電視節目，在校園里舉辦關(guān)于環(huán)保的競賽、演講、班會(huì )課和廣播，創(chuàng )建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站，設定有關(guān)環(huán)保的公告等，讓大家有充分的環(huán)保意識。然后，對于不環(huán)�，F象做出不同的解決方案，例如對于分不清垃圾種類(lèi)的人，可以在垃圾桶上寫(xiě)下什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，或對于垃圾種類(lèi)做一些相關(guān)的教育工作，規定倒垃圾的時(shí)間，在倒垃圾時(shí)間內分派幾個(gè)人去管理（查看有沒(méi)有將垃圾分類(lèi)等），如符合要求，政府可抽取幾人給予獎勵。
長(cháng)期如此下去，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個(gè)世界大地凝碧，原野滴翠，青山長(cháng)在，綠水長(cháng)流！
市長(cháng)先生，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天！
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)4
清遠第一城物業(yè)管理處:
隨著(zhù)小區的人口的不斷增加，居民的生活垃圾也逐漸增多。也惹來(lái)了許多蚊子、老鼠、蟑螂和蒼蠅。這些害蟲(chóng)對居民的身體健康造成了很大的影響。為此，我建議在全體小區居民中開(kāi)展“保護環(huán)境，消除四害”的活動(dòng)。
一、大力宣傳。讓居民們了解“四害”對人體健康的危害性，和傳播疾病的知識得到有效的認識
二、每一幢樓房都推選出一位有責任心的代表，動(dòng)員居民從身邊的小事做起，如：生活垃圾用塑料袋裝好后，不放在樓道的街梯上，隨身的垃圾不亂扔，
三、每周全體小區居民進(jìn)行一次大清結和消毒工作。每戶(hù)人家負責自家門(mén)前的樓梯。
四、每月評選“環(huán)保家庭”，并對“環(huán)保家庭”給予適當的獎勵。
五、對小賣(mài)部分期進(jìn)行檢查，確保居民的身體健康。讓小賣(mài)部門(mén)口設置垃圾筒，而且要按時(shí)倒掉，不讓害蟲(chóng)繁殖。
六、垃圾要分類(lèi)處理，塑料袋和電池等的物品歸為一起，交給垃圾處理廠(chǎng)進(jìn)行特殊的處理。
地球是人類(lèi)的母親，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，為人類(lèi)的環(huán)保事業(yè)貢獻出一份力量吧！
小區住戶(hù)：王啟樾
XX年4月17日
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)5
我們都有一個(gè)共同的家，名字叫地球。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節制的開(kāi)采，必將加速地球上的礦場(chǎng)資源的枯竭。旱災、洪災、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化這些都是我們平時(shí)不起眼的惡習造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾如果，我們要真正做到保護環(huán)境、達到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點(diǎn)要求。
一、不亂砍伐樹(shù)木，不使用一次性用品，要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻，要護花護草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒(méi)有了水，那么最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì )影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車(chē)排放的尾氣會(huì )嚴重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車(chē)或坐公交車(chē)。騎自行車(chē)不僅能減少排污，還能增強體質(zhì)。
保護環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設我們美麗的家園，為了我們的未來(lái)，保護和珍惜我們的地球。
建議人：
日期：
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)6
敬愛(ài)的村長(cháng)：
近幾年，我們村的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重。你作為村長(cháng)，也一定心中有數。為了保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：
1.要加強宣傳,讓村民都知道保護環(huán)境的重要性。
2.要制定一些制度,對違反制度的村民要嚴厲處罰。
3.村辦的工廠(chǎng)也要制定環(huán)保條理,也要獎罰分明。
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(cháng):
你們好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲綠色學(xué)校。
但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
5、愛(ài)護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木。
6、雙休日時(shí)間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
六年級上冊第四單元作文500字：環(huán)保建議書(shū)
我是長(cháng)慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來(lái)，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區來(lái)說(shuō)吧，幾年前，在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉的啼叫，花叢里的小樹(shù)下面，每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便，但是，幾年過(guò)去，這樣的景觀(guān)卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了，樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。
幾年前，在小區的鳳園里，清澈的小湖一望見(jiàn)底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì )從下面蹦上幾條小魚(yú)，但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目。
這幾年，隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災害，難道還不能使人們反省嗎？
所以，我建議縣長(cháng)叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強人們的環(huán)保意識，還要在公園內多貼一些標語(yǔ)，提醒那些環(huán)保意識差的人，最好可以在公園內多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好！讓地球更好的造福人類(lèi)吧！
六年級上冊第四單元作文500字：環(huán)保建議書(shū)
還位未意識保護環(huán)境的人們：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹(shù)木被砍伐來(lái)建立化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)的污水的有害氣體從管子里排出，散發(fā)到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。
由此，我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環(huán)境的人們提建議：
1、以節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類(lèi)投放，變費為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。
5不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為，保護環(huán)境，刻不容緩！
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級到六年級都在昆陽(yáng)小學(xué)讀書(shū)。除了我真正的家，這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水，校舍嶄新，校園里載滿(mǎn)了各種花木，一年四季鮮花不斷�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校是一所美麗的山區小學(xué)�？墒�，走進(jìn)校園，我經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些美中不足的地方，與美麗的校園格格不入的現象。為了使我們的校園更美好，同學(xué)們學(xué)習生活更愉快，在此，我針對存在的問(wèn)題鄭重地向大家提三點(diǎn)建議：
第一，學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去"打攪"它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒(méi)逃厄運，學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞。比如，藍盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì )被無(wú)知的同學(xué)涂畫(huà)、劃破臉，甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對這個(gè)問(wèn)題，我建議學(xué)校開(kāi)展"昆小小主人"活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì )增強環(huán)保意識，呵護校園里的一草一木，每一公物，并為校園的潔凈、美麗出力，加強監督，讓無(wú)知者無(wú)地自容。
第二，學(xué)校的垃圾隨處可見(jiàn)，這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，這與我們美麗的校園多么不相稱(chēng)啊。我們知道，垃圾的出現是由于我們，垃圾的消失也會(huì )由于我們。作為昆小的同學(xué)，我
們必須行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾"回家"。學(xué)校也可開(kāi)展一些趣味活動(dòng)，比如，"校園清潔我在行"，在活動(dòng)中，培養同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習慣，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。對于那些為校園清潔做出努力的同學(xué)，可在班級加分，并在晨會(huì )上表?yè)P。
第三，這是最為重要的一點(diǎn)，就是我希望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多使用禮貌用語(yǔ)，談文明之言，行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯的舉止在我們學(xué)校絕跡。
以上是我三點(diǎn)小建議，希望同學(xué)們即時(shí)做起，爭做昆小文明小學(xué)生。那樣，我們的學(xué)校將更美麗，我們的學(xué)習生活也更愉快！
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是一只生活在河里的小青蛙，由于現在人類(lèi)的隨意破壞和不加節制的開(kāi)采，許多樹(shù)木被砍伐，河水被污染，我和許多小伙伴都無(wú)家可歸，因此，我才向您寫(xiě)了這一份《環(huán)保建議書(shū)》。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，投資建廠(chǎng)的人越來(lái)越多，他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境，樹(shù)木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著(zhù)氣候的變化和無(wú)節制的開(kāi)墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結構變得疏松，草木越來(lái)越稀少，導致大量的黃沙被沖進(jìn)河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬(wàn)年前，我們的母親河——長(cháng)江里還生活著(zhù)許多種可愛(ài)的生靈，可是現在，由于江水的嚴重污染、繁忙航運（螺旋槳擊打）和人類(lèi)亂捕濫撈，長(cháng)江正日益失去這種特質(zhì)，長(cháng)江里的生物正在以我們無(wú)法預料的速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：
1、勸阻在河岸堆積垃圾、廢物的不文明行為。住在河岸的居民們也要注意了！自覺(jué)養成不把垃圾亂扔到河里的習慣。
2、工業(yè)廢水和排污不直接排入溪流內。
3、珍愛(ài)水源，杜絕浪費，抵制水資源特別是地下水的濫采。
4、保護河里的動(dòng)物，不亂打亂撈
5、對自己的身邊的親人朋友做好宣傳。
6、不用一次性筷子，為保護森林而做貢獻。
7、我們要從自身做起，堅決與非法污染等違法行為斗爭，積極參與到母親河的生態(tài)監護活動(dòng)中。
我們只有一條母親河，那是我們的生命之源。讓我們一起努力吧！相信母親河會(huì )越來(lái)越好的！
建議人：
日期：
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)10
尊敬的`環(huán)保局局長(cháng):
您好！
我家前面的一條河邊，一直會(huì )有很多垃圾。附近的居民把家里的垃圾都往哪兒倒，引來(lái)了無(wú)數的蒼蠅。天一熱，散發(fā)出陣陣臭氣，加上清理不及時(shí)更是臭氣熏天了。所以，誰(shuí)經(jīng)過(guò)這條路時(shí)都會(huì )捂著(zhù)鼻子快速的跑過(guò)。我想，我一定要設法改變這種狀況。
我去網(wǎng)上查資料，發(fā)現原來(lái)垃圾也有四大類(lèi)。1餐廚垃圾。2有害垃圾。3其他垃圾。4可回收垃圾。餐廚垃圾為剩余的食品，蔬菜，瓜皮果殼，茶葉渣，廢棄食用油等；有害垃圾為廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計，油漆桶，過(guò)期藥品，廢化妝品等；其他垃圾為廢棄的衛生紙，陶瓷制品，海綿，旅行袋，球類(lèi)，花盆，地毯，圍裙等；可回收垃圾為紙類(lèi)，金屬，玻璃，塑料，織物等。（看完，我已經(jīng)“暈”了，好多垃圾�。。�
我又發(fā)現垃圾有很多危害，占用大量土地，破壞植被和地貌，污染水體，粉塵，毒氣，惡臭氣體逸出，破壞植物和臭氧層；改變土壤性質(zhì)和結構，同時(shí)對土壤中的生物群落產(chǎn)生影響植物的正常生活。我覺(jué)得可以按照這四類(lèi)垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。在大街上擺四種類(lèi)別的垃圾桶，并在上面寫(xiě)上能放什么垃圾，讓人們好分類(lèi)。并讓環(huán)衛工人們及時(shí)處理垃圾。還要在垃圾桶旁立一塊提示標志上面寫(xiě)““請把垃圾分類(lèi)后再放進(jìn)垃圾桶這幾個(gè)大字。
建議人：xxx
日期：20xx年1月3日
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我發(fā)現現在人們越來(lái)越不會(huì )保護環(huán)境，那些伐木工人為了自己的利益而去砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境。
眾所周知，人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。
如果每個(gè)人都能做到不亂扔垃圾，注意環(huán)保，那我們地球就不會(huì )這么脆弱了。當我們看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠順手關(guān)上呢?當電池用完后能否分類(lèi)收處理而不是隨手扔掉呢?當購物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
同學(xué)們，讓我們做點(diǎn)我們力所能及的來(lái)保護地球吧，比如：我們可以節約每一張紙;不使用白色塑料袋，不亂扔廢舊電池;春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們和家長(cháng)一起到山坡或郊外栽下幾棵小樹(shù)，每年如此，讓小樹(shù)和我們一起長(cháng)大，長(cháng)成一片郁郁蔥蔥的森林。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)12
尊敬的校長(cháng)和老師：
最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�。�1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
�。�2）學(xué)校學(xué)生人數多高中優(yōu)秀作文，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(cháng)，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
XX三中初二9班 李柏霖
20xx年11月9日
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)13
尊敬的小區居民：
我是在北海小學(xué)讀書(shū)的一名小學(xué)生。我從小就在這里居住，這里的環(huán)境變化我看得一清二楚
我們這里大多數都貼著(zhù)“請節約用水”、“請節約用電”的字樣。，雖然這些都要我們做的，但是老年人比我們更積極，把家里能省的都省了，而我們卻不節約，經(jīng)常浪費。
我有幾條建議：
1、每個(gè)人節省一些水，洗澡水沖廁所;洗臉的水可以洗腳，洗完腳又可以澆花。
2、每天做到不浪費水，把可以用的水循環(huán)使用。
3、洗手的時(shí)候，看見(jiàn)旁邊的水龍頭開(kāi)著(zhù)或滴著(zhù)水，可以幫忙把它關(guān)掉。
如果每個(gè)人都做到以上這些，那么每年可以節省幾十噸水，節省出來(lái)的水又可以給那些干旱地區，真是一舉兩得
所以我們要盡可能地節水，想想那些干旱地區的人們，喝不到水，多么苦呀!
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)14
全世界人民：
你們知道嗎？由于人類(lèi)濫用化學(xué)品、亂排放廢氣等污染環(huán)境的舉動(dòng)，使地球的生態(tài)環(huán)境被破壞，為了讓地球不再被破壞，我特提出以下建議：
1、吃飯不用一次性筷子、飯盒，保護地球上的樹(shù)木；
2、不向河里倒垃圾，不把廁所污水排入河中，保護地球水資源；
3、購物時(shí)，不用超薄型塑料袋，盡量用紙袋，減少白色垃圾；
4、不隨便丟棄廢電池，應把廢電池收集起來(lái)，集體處理；
5、用完水后，隨手關(guān)閉水龍頭，節約用水；
6、不燒荒和焚燒秸稈、樹(shù)葉，保護空氣；
7、不破壞花草樹(shù)木，保護環(huán)境衛生；
我希望，全世界人們可以采用我的建議，大家一起行動(dòng)吧！要保護地球，愛(ài)護地球，讓地球更好的造福于人類(lèi)吧！
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)15
全校少先隊員們：
今天，我去了九溪玩，我發(fā)現那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙�，F在水里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當好“環(huán)保小衛士”。
一、結合學(xué)校和社會(huì )的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增強環(huán)保意識。
二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護方面的知識，大家要積極參加。
三、每班開(kāi)一次“我為環(huán)境做件事”的隊會(huì )，使同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念。
四、利用節假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護防止污染的重要性。
全校少先隊員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化家園、保護生態(tài)環(huán)境做出應有的貢獻吧!
xxx：
現在日常生活中，塑料袋對環(huán)境造成很大的危害。如果再不禁止，那我們以后的家園就會(huì )變的一團糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來(lái)取消用塑料袋。
1、買(mǎi)菜用竹編的籃再了子。
2、裝干的物品用布做的袋子。
3、用紙做的袋子也可以裝物品。
大家一起動(dòng)手來(lái)做紙袋或布袋吧，謝謝合作!為美麗的家園共同努力!
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