關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)(通用15篇)
在學(xué)習、工作生活中，建議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？下面是小編精心整理的關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)1
全體少先隊員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應該行動(dòng)起來(lái)，建議護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(cháng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應該建議護環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習有關(guān)環(huán)境建議護知識，收聽(tīng)、收看廣播建議護節目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長(cháng)討論環(huán)境建議護知識，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(cháng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買(mǎi)有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、建議護野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的家園吧！
建議人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)2
生活在地球上的人類(lèi)：
我們生活在一個(gè)美麗的星球上，在這個(gè)星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無(wú)邊無(wú)際的草原，這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類(lèi)的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無(wú)私，他慷慨地向人類(lèi)提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹(shù)木造成森林面積大量減少，汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空，大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞……水龍頭流著(zhù)清澈的水，電視機開(kāi)著(zhù)的房間卻空無(wú)一人，只用了幾頁(yè)的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類(lèi)造成的，人類(lèi)隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我對這些提出以下幾點(diǎn)建議：
1、保護樹(shù)木，共營(yíng)綠色天地，不亂砍伐樹(shù)木。
2、節約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學(xué)會(huì )二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹(shù)木也要做到這一點(diǎn)，要保護地球資源。
4、節約用紙，草稿紙要寫(xiě)滿(mǎn)，節約用電，不要浪費一度電。
5、進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并舉行一次“廢品回收大賽”。
保護地球環(huán)境，節約地球資源。讓我們一起行動(dòng)保護地球，從我們生活點(diǎn)滴做起，大家一起做環(huán)保衛士，一起保護地球！
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)3
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節約資源減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛生保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！保護地球，從我做起!地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的'軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代。
綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起。
我倡議：我們應該努力的學(xué)習環(huán)�？茖W(xué)知識，主動(dòng)增強環(huán)保意識，這不是一句空話(huà)，因為我們的力量足以保護生態(tài)平衡，也正是我們的力量壞壞了他它。
倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
保護每一片綠色，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草，保護地球僅存的綠色生命。當我們在享受這個(gè)世界所帶給我們的歡樂(lè )的時(shí)候，請除了您的歡聲笑語(yǔ)，什么都不留下。
保護生命，就像保護人類(lèi)自己的生命一樣，去保護一切生物的生命，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命，那么就不要隨意的捕殺，試想如果人類(lèi)沒(méi)有今天的發(fā)達的頭腦，結果將會(huì )是怎樣呢?
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)4
XX班的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿(mǎn)天飛呢？如果發(fā)現了，又可曾撿起來(lái)你們知道這”雪花”從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的錯誤的話(huà)，那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧：
�。�、看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。
�。�、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì )養成一個(gè)良好的丑慣。
�。�、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
自己做好以上三點(diǎn)，那就號召低年級的同學(xué)一起做。這是我提的幾個(gè)建議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，那就一定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣，我相信我們的教室一定不會(huì )再是“雪花”滿(mǎn)天飛，而是干凈又整潔。
建議人：XX
XX年XX月XX日
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)5
尊敬的菁盛鄉黨委、鄉：
我是菁盛小學(xué)的一名五年級學(xué)生，希望你們能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察之后寫(xiě)下的環(huán)保建議書(shū).
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的母親河——紅水河。她現在簡(jiǎn)直成了“排污河”，兩岸的農家、個(gè)體戶(hù)都在往河里排放污水、垃圾，給她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和魚(yú)兒不見(jiàn)了，鮮花倒映的河面不見(jiàn)了，河邊孩子們的歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面也不見(jiàn)了。塑料袋、垃圾成群結隊地在水面上溜達，而過(guò)路的人行色匆匆，捂嘴掩鼻，母親河終日愁眉不展，仿佛在痛苦地呻吟：“救救我吧！”“救救我吧！”
空氣污染也日益嚴重，汽車(chē)排污排廢隨時(shí)可見(jiàn)，馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧，網(wǎng)吧毒害青少年嚴重。
地球是我們人類(lèi)共同的家園，美好的環(huán)境更是我們幸福生活的前提，為了讓我們賴(lài)以生存的家園能夠青春永駐，我提出幾點(diǎn)建議：
一：不要隨意往河里倒垃圾，排放污水。
二：生活垃圾要分類(lèi)回收，以便再利用，號召人們愛(ài)護環(huán)境，并在一些衛生狀況較差的區域貼上醒目的警示標語(yǔ)。
三、對空氣污染進(jìn)行監督和治理，尤其是要對哪些不規范的飲食攤點(diǎn)和排污排廢汽車(chē)限期整改，對網(wǎng)吧進(jìn)行整治。
四、號召人們在紅水河岸邊植樹(shù)造林，不要亂砍濫伐樹(shù)木，保護綠色植被，防止水土流失，美化我們的家園。
以上是我一個(gè)小學(xué)生的建議，希望你們能夠酌情考慮，合理解決，也祝愿我們的家鄉山更綠，水更青，經(jīng)濟更繁榮！
菁盛小學(xué)五（3）班×××
20xx年10月10日
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)6
同學(xué)們：
地球，這位人類(lèi)的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親!她無(wú)私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重威脅。作為地球村的小公民，我們有責任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園!因此我建議：
(1)我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護大地上的一花一草。
(2)不用一次性快餐筷，因為快餐筷的材料是樹(shù)木。
(3)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
(4)愛(ài)護野生動(dòng)物。全體少先隊員，利用課后、課余時(shí)間開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)護蛙活動(dòng)。
(5)珍惜水源，不浪費水。我們要從自己做起，從身邊的小事做起，節約用水， 生活中要學(xué)會(huì )循環(huán)利用水。
(6)不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來(lái)，能做到的事就要做。
(7)我們要植樹(shù)造林，多種一些花草樹(shù)木，既美化環(huán)境，又凈化空氣，真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹(shù)。讓我們小朋友和小樹(shù)一起茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護它，保護它。從我做起，從現在做起，節約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)7
你們好！
很高興能與你們談話(huà)。我知道，在你們眼里，我只是一個(gè)微不足道的孩子，但是我相信，我的建議對你們一定有效。
這是近幾日我在小區發(fā)現的環(huán)境衛生問(wèn)題：
一、路面
近幾日早晨，我在小區散步鍛煉時(shí)，總是會(huì )不住地小心翼翼，因為路上的垃圾正在逐漸堆積增加，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便。我認為這是種極不文明的現象，就算狗不知道，但人總知道吧？
二、綠化帶
綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛生的主要危害，也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區也不例外。不知大家有沒(méi)有發(fā)現，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類(lèi)的東西也經(jīng)常出沒(méi)其中，還有幾條專(zhuān)門(mén)用來(lái)走走路的“捷徑”。
以上的原因，像是自然原因嗎？不。那造成這些情況的原因是什么呢？當然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們全體小區人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪！
作為居委會(huì )的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺(jué)得你們可以采用我的建議：
�。�.對于破壞環(huán)境衛生的人給予一定的處罰。
�。�.多做些環(huán)境保護的宣傳廣告，策劃些環(huán)境保護得公益活動(dòng)。
希望采納。
葉XX
20xx年5月4日
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)8
五年（4）班的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿(mǎn)天飛呢？如果發(fā)現了，又可曾撿起來(lái)你們知道這”雪花”從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的錯誤的話(huà)，那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧：
�。�、看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。
�。�、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì )養成一個(gè)良好的丑慣。
�。�、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
自己做好以上三點(diǎn)，那就號召低年級的同學(xué)一起做。這是我提的幾個(gè)建議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，那就一定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣，我相信我們的教室一定不會(huì )再是“雪花”滿(mǎn)天飛，而是干凈又整潔。
建議人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個(gè)世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，你是否感到保護環(huán)境的重要性呢？因此，我提出以下建議：
一、節約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要打開(kāi)水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。
3、用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)得太大。
二、節約用電
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時(shí)應關(guān)掉電源。
2、出門(mén)時(shí)請隨手關(guān)燈。
三、節約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過(guò)的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。
四、節約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續使用。
2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具，這樣不但節約，擦完的家具還會(huì )散出香氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是本市的一名小學(xué)生。近來(lái)，我發(fā)現本市環(huán)境問(wèn)題非但沒(méi)有得到改善，反而逐漸惡化。如：綠化帶中垃圾成堆；行人隨意踐踏綠化帶；人們隨地吐痰，亂扔垃圾等現象層出不窮；墻上“牛皮癬”層層疊疊；人行道上經(jīng)常會(huì )出現狗隨地大小便的痕跡；白色污染也未得到治理。
我認為，這些問(wèn)題的形成原因首先是人們對保護環(huán)境、拯救地球的意識模糊；其次，各相關(guān)部門(mén)沒(méi)有作好對市民進(jìn)行環(huán)境保護的宣傳工作；第三，各機關(guān)沒(méi)有加大力度對各種環(huán)境問(wèn)題采取有效的措施，也沒(méi)有認真管理；第四，部分機關(guān)甚至對市民的提議視而不見(jiàn)、置之不理，從不采納�；蛴胸澑賳T謊報，說(shuō)環(huán)境維護得很好，迷惑上司，使其對環(huán)境問(wèn)題的的嚴重性不清楚，從而未治理。
對以上這些因素，我怒氣填胸，在此對這些問(wèn)題提出一些建議：
一、加大管理力度，對破壞環(huán)境的行為進(jìn)行批評，并給予嚴厲的懲處。
二、加大對市民環(huán)保意識的宣傳，定時(shí)（如周六至周一下午）在各處安排宣傳人員進(jìn)行宣傳，并在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄，專(zhuān)門(mén)宣傳環(huán)保的重要性，并定期更換新內容。
三、拒絕“走過(guò)場(chǎng)”。應長(cháng)期檢查或不定期突擊式檢查，并做好保密工作。對泄密人員一律處罰。不得出現與被檢查人員勾結的情況。
四、專(zhuān)門(mén)設置張貼欄，清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息，同時(shí)，把停水、停電等信息及時(shí)張貼出來(lái)，起到便民作用。
五、虛心接受群眾意見(jiàn)，并對群眾所反映的關(guān)于某部門(mén)的錯誤進(jìn)行調查，要求其迅速整改。同時(shí)，在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專(zhuān)用的意見(jiàn)箱，并且鼓勵市民積極發(fā)動(dòng)“環(huán)保風(fēng)”。
以上是我的一些想法，還不夠成熟。希望在您的領(lǐng)導下，全體市民一起攜手拯救人類(lèi)的家園吧！讓大家一起為世界做些貢獻吧！讓大家一起讓地球健康地繼續存在吧！
陳俊彥
20xx年10月18日
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)11
五年(4)班的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿(mǎn)天飛呢?如果發(fā)現了，又可曾撿起來(lái)你們知道這”雪花”從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯誤的話(huà)，那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧：
1、看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。
2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì )養成一個(gè)良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
自己做好以上三點(diǎn)，那就號召低年級的同學(xué)一起做。這是我提的幾個(gè)建議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，那就一定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣，我相信我們的教室一定不會(huì )再是“雪花”滿(mǎn)天飛，而是干凈又整潔。
建議人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的，蔚藍的天空，清澈的河水，還有許多可愛(ài)的花草和高大的樹(shù)木。但這都已經(jīng)是我們在童話(huà)書(shū)中看到的了，因為近幾年來(lái)，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這些美好的景物正在逐漸減少：水體污染，各江海發(fā)生斷流，有的己成了“黑�！�、“墨池’，在我們學(xué)校后面的一條河甚至被我們稱(chēng)為“黑龍江”！大氣污染，工廠(chǎng)廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟里昂使地球上空的臭氧層遭破壞，南極上空己出現大而積“臭氧空洞”……許多資料表明，如果我們再不行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境最終會(huì )毀于我們之手！因此，我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、雙面使用紙張，積極回收廢紙，盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品，珍惜我們的森林資源。
二、使用節水型用具，隨手關(guān)閉水龍頭，在生活中不浪費任何一滴水。
三、使用無(wú)磷洗衣粉，購買(mǎi)無(wú)氟冰箱和環(huán)保冰箱，防止地球臭氧層被破壞。
四、不亂扔廢棄物，吃完口香糖后包好、放好，不隨地吐痰，保持環(huán)境的清潔衛生。
五、買(mǎi)菜、購物多用布袋，不要用塑料膠袋，以防造成白色污染。多參加植樹(shù)活動(dòng)，為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應盡的一點(diǎn)義務(wù)。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從小事做起，一人一份力，十人就是十份力。伸出你的環(huán)保之手，共同來(lái)保護我們的家園，保護我們的環(huán)境吧！
建議人：xxx
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，同時(shí)也是我們的母親，生命的搖籃。
正如《只有一個(gè)地球》上說(shuō)：“我們不能再指望破壞了地球，移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運，終究還是會(huì )降臨到人類(lèi)身上�！彼�，應該保護我們的家園，愛(ài)護環(huán)境。我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、凈化空氣，減少污染，禁止亂砍濫伐，禁止破壞大自然的生態(tài)平衡。不捕鳥(niǎo)，不損傷樹(shù)木，做一個(gè)環(huán)保小衛士。
2、厲行節約，不要濫用化學(xué)物品和各種資源，如森林、水、物產(chǎn)等，如果這些資源都沒(méi)有了，都枯竭了，那么大自然就會(huì )受到報復和懲罰。
3、水是生命之源，但是它們太少了，許多城市嚴重缺水。所以，我們要節約用水，用洗菜，淘米的水澆花，用洗衣服的水沖廁所，這不是因為節約用水盡一份力嗎？
所以，我們要從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
愿地球媽媽永遠健康、快樂(lè )！
建議人：房孫博
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年一班的郭曉霖，我在這個(gè)校園中學(xué)習了六年。學(xué)校中芬芳的花香，碧綠的小草，清脆的鳥(niǎo)啼，清新的空氣，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書(shū)，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習，在優(yōu)美的校園中成長(cháng)。
雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發(fā)現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說(shuō)起了——有的同學(xué)為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學(xué)則更為過(guò)分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善，也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習，我向大家提出以下建議：
1.請同學(xué)們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中，多走幾步路并不會(huì )吃虧。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做，我相信我們學(xué)校的衛生會(huì )改善許多。
2.請同學(xué)們之間互相監督，看到有誰(shuí)亂扔垃圾就提醒他撿起來(lái)。如果同學(xué)們能互相監督，那么隨地亂扔垃圾的現象定會(huì )改變。
3.請同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶，為校園的整潔彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手。
4.不帶零食進(jìn)校，不隨地吐痰，主動(dòng)撿起地上垃圾。
保護校園環(huán)境從我做起，為了使我們美麗的校園多一份綠，多一份生機，有個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，保護好我們校園環(huán)境！
建議人：郭曉霖
20xx年10月31日
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)15
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)敬愛(ài)的臺州市市長(cháng)：臺州是我們自小成長(cháng)的家園，它的環(huán)境十分需要我們的保護。就拿公園來(lái)說(shuō)吧——公園里的花朵開(kāi)得很漂亮，有些人就把它摘下，可玩弄了一會(huì )兒就隨手扔掉了，花朵由公園美景變成了公園垃圾；洗手間，水龍頭還在傷心地流淚，來(lái)來(lái)往往的人們無(wú)視它；走在路上，稍不留神踩到果皮，摔個(gè)“狗啃屎”。
公園美景變成公園垃圾是因為有人攀折花草樹(shù)木且隨地亂丟；水龍頭傷心落淚是因為無(wú)人幫它拭淚；摔成“狗啃屎”是因為有人亂扔果皮。種種原因都是人為居多，因此我提出以下建議：一、多種花草樹(shù)木，并告戒不要亂攀折；二、讓居民節約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，并教居民一些“節水小點(diǎn)子”，如，可以用洗腳水沖馬桶等；三、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責”宣傳活動(dòng)，組織居民請勿亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾能隨手撿起，舉手之勞，也是人人有責；四、讓居民少開(kāi)私家車(chē)，路遠坐公交車(chē)，路近最好騎自行車(chē)或走路；五、多多廢物利用，可將生活垃圾制成生活用品。
如果您覺(jué)得我的建議有效，不妨試試吧！相信在大家的共同努力下，我們的家園將會(huì )越變越美！
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