精選建議書(shū)作文匯編十篇
在當今社會(huì )生活中，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí)，可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。相信許多人會(huì )覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的建議書(shū)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建議書(shū)作文 篇1
六年級一班的同學(xué)們：
每當清潔垃圾的同學(xué)們打掃衛生時(shí)，就會(huì )被眼前的一幕攪亂了心情。同學(xué)們，你們仔細的想一想，為什么教室里會(huì )這么亂七八糟？看看吧，垃圾隨處可見(jiàn)，灰塵到處都是，桌子里裝滿(mǎn)了垃圾，用的衛生紙，甚至同學(xué)們吃的瓜子后的瓜子殼……這些本來(lái)是你們一動(dòng)動(dòng)手就可以丟到垃圾桶里的。而且學(xué)校才花錢(qián)為我們涂滿(mǎn)了墻壁，變得干干凈凈的了�？涩F在呢，墻上到處都是同學(xué)們的腳印，被人家整的不省人事。為同學(xué)們在一個(gè)舒服、干凈的環(huán)境下，我給大家提些建議：
每當自己下課吃的一些東西不能隨手扔到桌柜里，而要自覺(jué)地將垃圾丟到垃圾桶里，再去干別的事情。
如果在教室里看見(jiàn)有同學(xué)亂丟垃圾時(shí)，自己便給他撿起來(lái)，對他說(shuō)讓他不要亂丟垃圾，這是不好的行為，要做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子！
不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，搞得很臟。
在班級里立一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：不要讓我穿臟衣裳，我怕臟！
建議書(shū)作文 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好。
我希望學(xué)校能開(kāi)通校車(chē)。自從3年級時(shí)學(xué)校停止使用校車(chē)之后，不僅我們學(xué)校的交通十分擁擠，而且還使我們學(xué)校外的馬路更加擁擠。我覺(jué)得使用校車(chē)可以有三方面的好處：第一，道路不堵塞了。每多一輛校車(chē)就可以乘四五十名學(xué)生，就可以減少四五十輛私家車(chē)。同時(shí)，校車(chē)又減輕了家長(cháng)們的負擔，家長(cháng)們可以放心地工作，不必要擔心孩子的接。
第二，校車(chē)的安全性高。大客車(chē)的司機都是a駕照的，是最高水平的駕照，他們都是經(jīng)過(guò)國家的高標準來(lái)開(kāi)車(chē)的，比私家車(chē)司機的c駕照安全，可以使學(xué)生們更加地安全，同時(shí)家長(cháng)也可以更加地放心。
第三，校車(chē)綠色環(huán)保。一輛校車(chē)，可以減輕四五十輛車(chē)的汽油，從而減輕了環(huán)境污染，使環(huán)境更加好。綠色環(huán)保是我們現在這個(gè)社會(huì )十分需要的東西，既然可以用到那何樂(lè )而不為呢？
我覺(jué)得，一旦有了校車(chē)，不僅可以讓家長(cháng)放心，學(xué)生安全還可以達到綠色環(huán)保的目的，這不正是一舉三得嗎？我希望我們可以再次用上校車(chē)這一一舉三得的東西。因為這樣可以讓我們的生活更加地好。
敬祝身體健康
504班xxx
20xx.1.1
建議書(shū)作文 篇3
各位市領(lǐng)導們：你們好！當前的社會(huì )上，有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識差的人，經(jīng)常破壞市區的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經(jīng)常在夜深的時(shí)候出來(lái)影響人家休息。在此，我提幾個(gè)我親身經(jīng)歷的事吧！那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來(lái)了幾個(gè)社會(huì )青年，他們頭染成深紅，一個(gè)個(gè)兇神惡煞，邊談邊向寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見(jiàn)一簇簇小草在他們沉重的鞋底下，無(wú)力的彎下了腰。他們來(lái)到了一棵大榕樹(shù)旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個(gè)人緩緩向一枝細小的枝干，不小心摔了下來(lái)。他怒氣沖沖地往樹(shù)上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個(gè)也跳下來(lái)，罵了幾句臟話(huà)，也走了�，F在有些人很不自覺(jué)，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來(lái)，流進(jìn)了居民的走道上，影響了居民的.出入、健康，甚至引來(lái)疾病。某些大型工廠(chǎng)將大量的廢起排放出來(lái)，不但破壞了大氣層，還使附近的農作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。請領(lǐng)導們提高人民的素質(zhì)，改善人民的生活條件，促進(jìn)人們的健康發(fā)展。此致敬禮！
建議書(shū)作文 篇4
XX市環(huán)保局的叔叔阿姨
你們好：
我是XX小學(xué)XX年級XX班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(cháng)大，家鄉的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護環(huán)境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類(lèi)，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì )亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，還會(huì )給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現一個(gè)嚴重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當發(fā)現公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著(zhù)鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設計一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
建議書(shū)作文 篇5
親愛(ài)的全體少先隊員們：
你們好！
你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化，給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)嚴重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來(lái)越渾濁。為了保護環(huán)境，減少污染，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！我向你們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、植樹(shù)、養花、種草。每位少先隊員都可以拿自己的壓歲錢(qián)去果園認領(lǐng)一棵小樹(shù)苗，利用屋前或屋后的空地植樹(shù)、養花或種草，這樣不但可以美化環(huán)境，還可以?xún)艋諝狻?/p>
二、大家要認真閱讀環(huán)保書(shū)籍，每個(gè)少先隊員要通過(guò)閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環(huán)保的重要性，更好地保護環(huán)境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時(shí)間去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動(dòng)，變得更加清澈，還小魚(yú)、小蝦們一個(gè)美好的家園！
四、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水、用電，節約燃料，共同保護地球的有限資源！ 少先隊員們，大家覺(jué)醒吧，保護環(huán)境，人人有責。讓我們從身邊做起，只有保 護好環(huán)境，才能保護好自己，希望大家能做好以上幾點(diǎn)。
篇四：保護環(huán)境建議書(shū)
各位老師，各位學(xué)生:
你們好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題! 一些工廠(chǎng)為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著(zhù)管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀(guān)察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著(zhù)人們的身心，城市的環(huán)境!
對此，我還想向大家發(fā)出忠告，希望大家一起來(lái)保護地球：
1、不要浪費紙張，因為紙張來(lái)之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!
6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛(ài)護樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克�？墒俏覀兠刻熘幌M一個(gè)，就會(huì )產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!
建議書(shū)作文 篇6
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
我是六年二班的XXX，這所我學(xué)習和生活了六年的學(xué)校，留給了我許許多多的快樂(lè )時(shí)光。在我們畢業(yè)班的同學(xué)離開(kāi)小學(xué)之際，我仔細觀(guān)察了學(xué)校，發(fā)現五樓的天臺如果能夠加以利用將會(huì )對學(xué)校和學(xué)生們更有意義。
因為我們學(xué)校的占地面積較小，令同學(xué)們活動(dòng)的范圍有所局限。其實(shí)，校長(cháng)您不妨可以利用一些場(chǎng)地，使我們學(xué)生的課余活動(dòng)更為之多彩。以下是我對現時(shí)空置的五樓天臺的一些建議：
一、 可以在天臺安裝一些體育器械，讓同學(xué)們增加一個(gè)體育鍛煉的場(chǎng)地。這樣也會(huì )使同學(xué)們有更多鍛煉的機會(huì )和項目，在五六樓的高年級同學(xué)也可以在課間得到放松和鍛煉。
二、 或是在天臺建立一個(gè)綜合活動(dòng)室，讓進(jìn)行綜合活動(dòng)的班級有一個(gè)展現自我才能的平臺，可以進(jìn)行舞臺劇或話(huà)劇等的小型表演。這樣不但能讓同學(xué)們有一個(gè)進(jìn)行綜合活動(dòng)的場(chǎng)所，而且對同學(xué)們的綜合活動(dòng)能力也有所提高和幫助。
三、 還可以在天臺上種植植物，添加一個(gè)校園植物園。雖然在我們學(xué)校的一樓設有一個(gè)植物園，但是對于各位每天對著(zhù)書(shū)本的同學(xué)們來(lái)說(shuō)這并不足夠，多看看綠色的植物，讓心靈的窗戶(hù)深呼吸，這是我們眾多同學(xué)的心愿，也是美化、綠化校園好方法。
以上是我對五樓天臺使用的一些建議，希望校長(cháng)能選取合理的方案進(jìn)行實(shí)施，或采取更為科學(xué)合理的方法對天臺進(jìn)行改造，讓同學(xué)們的學(xué)習活動(dòng)更加豐富多彩和把空置的資源得到更充分的發(fā)揮和利用。
六年XX班XXX
20xx年4月12日
建議書(shū)作文 篇7
唐老師：
每當下雨的時(shí)候，在露天的乒乓球臺總是濕漉漉的。我們下樓準備打乒乓球的時(shí)候，看見(jiàn)還有雨水落在球臺上，于是乘興而來(lái)，敗興而歸。雨停了，球桌還是濕漉漉的，也沒(méi)法打球。有時(shí)樓上做清潔時(shí)，便會(huì )有一股臟水往下流，滴在球桌上，不但臟，還很臭。所以我建議在球桌上方建一個(gè)雨篷，讓污水、雨水往別處去，讓我們可以在舒服的環(huán)境里打球。
我們學(xué)校的水龍頭經(jīng)常滴水。因為有一些同學(xué)用完水后，總是不關(guān)水龍頭，讓水龍頭經(jīng)�！傲鳒I”。我建議把普通水龍頭換成感應龍頭，這樣，用完水后把手拿開(kāi)就可以了。
現在，地球越來(lái)越熱，綠色植被一天一天減少，每個(gè)人都應該警覺(jué)起來(lái)，環(huán)保就在我們身邊。舉個(gè)例子，減少紙張的使用，可以從我們做起。以我們學(xué)校為例：以每班50人計算，每個(gè)年級以六個(gè)班級計算，我校在校人數大概1800人左右，一學(xué)期每人使用15個(gè)作業(yè)本，一學(xué)期我校大概使用作業(yè)本27000本，一學(xué)年就是54000本。一棵成年樹(shù)可產(chǎn)木材0.5立方米，0.5立方米木材可造紙140千克，15本16開(kāi)作業(yè)本大約為0.75千克，則我校一年所用的作業(yè)本需砍伐大概39棵成年樹(shù)。一個(gè)學(xué)校如此，那一個(gè)城市呢？有的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，隨意性大，一個(gè)本子沒(méi)用完，就不再使用。那一年下來(lái)，也許還不止用30個(gè)作業(yè)本。那一年砍伐的也許就不止39棵成年樹(shù)啦。根據我們學(xué)�，F有的條件，我建議我們學(xué)校在高年級可以逐步推行無(wú)紙化作業(yè)，同學(xué)們可以將作業(yè)以電子郵件的形式發(fā)給老師，或者使用移動(dòng)硬盤(pán)交作業(yè)，這樣就能減少紙張的使用，同時(shí)也就能減少對樹(shù)木的砍伐，為地球的美麗做一點(diǎn)貢獻。
希望我們的校園越來(lái)越美，我們的地球也越來(lái)越美。
建議書(shū)作文 篇8
地球是我們的家園，我們的生活在這個(gè)蔚藍的星球上，這里有明凈美麗的天空，蔚藍的大海，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地……可是，假如我們只顧著(zhù)肆意地享受地球給予我們的一切，而不好保護地球的話(huà)，那么，我們的地球母親將會(huì )變得面目全非，支離破碎。
保護地球，從我做起。只有保護好地球，地球母親才會(huì )更好的為我們服務(wù)。下面我提出關(guān)于保護地球的建議：
1、低碳生活，多汽車(chē)，少開(kāi)車(chē)，不要經(jīng)常使用一次性用具，在家里建議使用LED節能燈。
2、垃圾分類(lèi)，舊電池不能隨便亂扔，果皮剩飯等要放在不可回收垃圾箱，紙等要放在可回收垃圾箱。
3、節約資源，刷牙時(shí)要隨手關(guān)緊水龍頭，出門(mén)時(shí)應該隨時(shí)關(guān)燈。作業(yè)本用完后背面可以當作草稿紙，這樣可一減少浪費。
4、如果有發(fā)現污染環(huán)境的情況，應該馬上制止，或者向有關(guān)部門(mén)舉報，讓污染的人得到有關(guān)部門(mén)對污染環(huán)境的相關(guān)處理。
5、提一些建議，如果小區里有哪些問(wèn)題，哪些不足，可以向小區的管理處提出建議，并做出整改。
以上就是我提出的所有建議，希望各位同學(xué)對此采納！
同學(xué)們，讓我們一起好好保護地球的環(huán)境，共創(chuàng )綠色家園，讓我們的生活更美好！
小越
20xx年11月1日
建議書(shū)作文 篇9
1. 適當地運用對比比較等手法通過(guò)事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
2. 不失時(shí)機地運用排比的手法從多方面說(shuō)明事物的特征既增強語(yǔ)勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地運用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現。
4. 選材平淡無(wú)奇過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
5. 未能通過(guò)小事情反映大道理“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
6. 對人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
7. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。
8. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
9. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現了事件的本質(zhì)。
10. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
11. 從多方面多角度選材充分體現了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿(mǎn)。
12. 感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。
13. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
14. 心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體未能有力地表現人物的思想態(tài)度好惡觀(guān)。 事理：反復從不同角度不同方面來(lái)強調作者的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。
15. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強的說(shuō)服力更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。
16. 論據充分有力分析透徹合理哲理性較強。
17. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具說(shuō)服力。
18. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。
19. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
20. 情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現真實(shí)情。
建議書(shū)作文 篇10
尊敬的物業(yè)管理處的叔叔、阿姨們：
你們好！
我是住在亞華小區5棟16樓1603號的一位小業(yè)主，我在這個(gè)綠樹(shù)成萌的小區里生活四年之多了。早晨，走出門(mén)就呼吸著(zhù)大樹(shù)發(fā)出的“新鮮口氣”，放學(xué)回來(lái)，走在平坦的小路上，心情十分舒暢！
我們的社區好像一個(gè)游樂(lè )園，每一棟都有每一棟的編號，好像是各色各樣的游樂(lè )項目一樣�？墒�，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。
人行道旁邊有一簇簇五顏六色的花花草草，是我們散步的好地方。一天晚上，路經(jīng)此地時(shí)發(fā)現竟然沒(méi)有開(kāi)路燈。幸虧路燈沒(méi)有全滅，不然呀我也要變成一個(gè)“睜眼瞎”了！
可是，如果是一個(gè)年長(cháng)的老奶奶呢？因為眼睛不好看不清路而摔了一跤那怎么辦，誰(shuí)來(lái)負這個(gè)責任呢？
因此，我建議：
1、叫工人把路燈修好。
2、根據天氣的陰陽(yáng)程度來(lái)調節燈光明暗度。
3、路燈半年一年檢查一次。
希望叔叔、阿姨們能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小業(yè)主呈上的建議書(shū)。我真希望用著(zhù)一份小小的建議書(shū)來(lái)為社區增添更美麗的一筆！
5棟1603號 xxx
20xx—12—13
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