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環(huán)境建議書(shū)

時(shí)間:2021-11-21 15:41:20 建議書(shū) 我要投稿

實(shí)用的環(huán)境建議書(shū)模板匯總10篇

  現如今,建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí),可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。相信寫(xiě)建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的環(huán)境建議書(shū)10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的環(huán)境建議書(shū)模板匯總10篇

環(huán)境建議書(shū) 篇1

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  現在生活中存在著(zhù)不少浪費資源和污染環(huán)境的現象。

  比如說(shuō)上次吧,我到我們院子后面的小花園去看花,于是我在一個(gè)角落里發(fā)現了一些垃圾,漸漸的有許多人往那里扔垃圾,那里就成了一個(gè)垃圾堆了。原來(lái),那里綠樹(shù)蔭蔭,花兒和小草茂盛地開(kāi)著(zhù)。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到處散發(fā)著(zhù)迷人的氣息?墒乾F在,那里寸草不生,臭氣熏天,連人都不愿意在那里多待一會(huì )兒。唉!這么一個(gè)美麗的花園就這樣沒(méi)有了,真可惜呀!如果人們注意一下,不去污染那里的環(huán)境的話(huà),現在,再經(jīng)過(guò)改善一下,那里就是一個(gè)世外桃源了。并且,人們在那里休息一下,乘乘涼,是多么美好的事呀!可現在卻成了垃圾場(chǎng),污染環(huán)境的后果真是不堪設想!

  哎,這都是我們人類(lèi)的杰作啊,真是自食其果啊!

  人們不僅隨地吐談痰,亂扔垃圾,踐踏草坪等,還浪費地球資源,我們才學(xué)了一課,告訴了我們地球的資源是有限的,而我們卻還在大量的浪費地球資源,走進(jìn)每個(gè)人的家里,都可以發(fā)現,我們大家隨時(shí)都在浪費地球資源。就說(shuō)水資源吧。

  平時(shí),家里有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不會(huì )再利用。其實(shí),雖然只能節省一點(diǎn)水,節約起來(lái)就是很多呢!還有,在市場(chǎng)上賣(mài)魚(yú)的人都喜歡在旁邊安上一個(gè)水龍頭,平常用水的時(shí)候嘩嘩的放著(zhù)水,讓水白白流走。如果他們在這樣下去的話(huà),會(huì )浪費多少水資源呀!

  到時(shí)候,總有一天地球上的所有資源會(huì )被我們人類(lèi)給浪費完。

  所以我們從自我做起,保護環(huán)境,珍惜地球上的每一滴水,每一滴資源,為我們的子子孫孫打造一個(gè)美好的生活環(huán)境。

xxx

年月日

環(huán)境建議書(shū) 篇2

  常言說(shuō)得好"保護環(huán)境,人人有責"、保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題、現在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄、

  我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢

  "為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔、

  而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì )得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;

  在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災難啊,這都是那些不愛(ài)保護環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們造成的結果……可見(jiàn)保護環(huán)境是多么的重要啊、為此,我建議:

  1、從現在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰、

  2、愛(ài)護樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地、

  3、愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),保護鳥(niǎo)類(lèi),保護動(dòng)物、

  4、節約用水,愛(ài)護資源、

  同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護我們的家園出一點(diǎn)力吧!

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

環(huán)境建議書(shū) 篇3

五年(4)班的同學(xué)們:

  同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿(mǎn)天飛呢?如果發(fā)現了,又可曾撿起來(lái)你們知道這”雪花”從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯誤的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧:

  1、看到地上的垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么東西,都要撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒。

  2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì )養成一個(gè)良好的丑慣。

  3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。

  自己做好以上三點(diǎn),那就號召低年級的同學(xué)一起做。這是我提的幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習,那就一定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣,我相信我們的教室一定不會(huì )再是“雪花”滿(mǎn)天飛,而是干凈又整潔。

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

環(huán)境建議書(shū) 篇4

親愛(ài)的身處地球上的人類(lèi):

  你們好!

  地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環(huán)境。為此,我提出如下建議:

  1、提倡多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木。

  2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中。,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。

  3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。

  4、加強環(huán)境保護知識的宣傳,教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護環(huán)境的節目,閱讀環(huán)保知識讀物,討論環(huán)境保護問(wèn)題,與破壞環(huán)境的現象作斗爭。

  5、加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。引導市民購買(mǎi)有環(huán)境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì )破壞臭氧層的物品。

  6、保護野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹(shù)木。

  作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務(wù)。請你們采取我的建議,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!共同創(chuàng )造一個(gè)美好家園!

  二零一七年十月十八日

環(huán)境建議書(shū) 篇5

環(huán)境局長(cháng):

  “人類(lèi)是萬(wàn)物的靈長(cháng)”“人類(lèi)是地球的主宰”——曾經(jīng),我們這樣自豪的宣稱(chēng)?僧斘覀冊谧约骸皞ゴ髽I(yè)績(jì)”面前沾沾自喜的時(shí)候,當我們在盡情地享受地球母親給我們的無(wú)私饋贈的時(shí)候,我們暮然發(fā)現人類(lèi)的生存已經(jīng)面臨重重危機。所以,我們要保護地球。

  “水是生命的源泉。"水本來(lái)是可以不斷再生,但因人們的隨意,水資源越來(lái)越少,黃河斷流,羅布泊干涸,大江大河被污染,植物、動(dòng)物受到了生命威脅,這樣的事實(shí)告訴我們要保護水資源,保護水資源要做到:

  1.自覺(jué)不向路邊,海邊,河流邊等地方丟垃圾,污染水資源。

  2.組織同齡人去保護壞境。

  3.呼吁人們把垃圾自覺(jué)放進(jìn)垃圾箱。

  4.在家長(cháng),老師的陪同下在污染嚴重的小河邊種樹(shù)。

  5.不隨便欺負河里的小動(dòng)物,如:小魚(yú),青蛙等。

  保護水資源從我做起!

  我們是大地的一部分,我們熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養育著(zhù)青青的小草,嫩嫩的綠葉,美麗的花朵,古靈精怪的糜鹿,奔騰不息的駿馬,展翅飛翔的雄鷹,所以我們要愛(ài)護他。

  1.合理運用電池,不隨便亂丟。

  2.不亂用化學(xué)物品,這樣不僅土地受損,也會(huì )危及到動(dòng)物和水資源,甚至危及到人類(lèi)。

  3.呼吁家人不燒毀農作物,因為這樣會(huì )使大地受損。

  4.多植樹(shù)種樹(shù)綠化環(huán)境。

  愛(ài)護大地從習慣做起。

  森林是大自然的家,失去了森林就相當于失去了動(dòng)物的家。動(dòng)物們的家失去了,隨之植物也會(huì )失去,我們也會(huì )失去親愛(ài)的大地媽媽。

  現在的森林一片空蕩蕩,留下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁,留下伐木工人一片鋸子的震動(dòng)聲。那不僅是樹(shù)林消失的印記,也是人類(lèi)毀滅自然的證據。不僅是森林河川也被污染。一陣陣的臭氣,一個(gè)個(gè)垃圾,一條條小魚(yú),臭氣散出,浮在海面,死在沙灘。那是人類(lèi)走向滅亡的標志我們要行動(dòng)起來(lái):

  1.植樹(shù)造林。

  2.多坐大巴。

  3.不丟垃圾,彎腰撿起。

  4.呼吁,組織保護環(huán)境。

  小學(xué)生李子珺

  20xx年11月2日

  六年級:李子珺

環(huán)境建議書(shū) 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們住在這蔚藍的星球里,這星球給予了我們生命,給予了我們萬(wàn)物,而我們,卻無(wú)情將它們毀滅。

  水,是萬(wàn)物最重要的資源,而我們,卻污染了它,工業(yè)排出的廢氣,垃圾,最重要的是樣它傷心的流淚,然而,如果沒(méi)有水,人類(lèi)就無(wú)法生存下去,動(dòng)物將會(huì )死去,植物將會(huì )枯萎,因此,大家請珍惜水源吧!請把廢棄排放到別處去,垃圾倒到規定的垃圾箱,注意節約用水。這樣,地球媽媽就不會(huì )再哭泣。

  樹(shù)木,是支撐世界的棟梁,可以防沙塵暴,洪水。但我們,砍伐它,用來(lái)做房子,鉛筆,使災難侵犯了我們美麗的家園。3月12日是植樹(shù)節,我們應該在所不辭,把小樹(shù)培養起來(lái),我們不應該再砍伐它們,應該保護它們,樣它們巨恤支撐世界的棟梁!

  地球是我們唯一的家園,我們應該珍惜它和它給我們的資源,只有這樣,就再也不會(huì )哭泣!

環(huán)境建議書(shū) 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個(gè)世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著(zhù)60多個(gè)國家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字,你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:

  一、節約用水

  1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開(kāi)水龍頭。

  2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。

  3、用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)得太大。

  二、節約用電

  1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時(shí)應關(guān)掉電源。

  2、出門(mén)時(shí)請隨手關(guān)燈。

  三、節約紙張

  1、紙要雙面用。

  2、用過(guò)的紙應釘在一起作為草稿紙。

  3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。

  四、節約糧食

  1、吃飯不要留下殘渣。

  2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

  3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。

  五、廢品循環(huán)利用

  1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續使用。

  2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具,這樣不但節約,擦完的家具還會(huì )散出香氣。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái),為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

  xx年X月X日

  雅瑤小學(xué)六年級:XXX

環(huán)境建議書(shū) 篇8

  罪惡的`人類(lèi):

  如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān),但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木,建立化工廠(chǎng),胡亂排放有害液體!皩θ祟(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量高達6億多噸。估計到下個(gè)世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方千米的土地沙漠化,威脅著(zhù)60多個(gè)國家!笨粗(zhù)這一組組令人觸目驚心的數字,人類(lèi),你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現,到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。

  舉一個(gè)例子,我國木蘭溪,在20世紀60年代還是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現在已是一個(gè)魚(yú)蝦絕跡的污河這不是又為我們的地球母親多添了一道疤痕嗎,這,不是給人類(lèi)重重的敲響了警鐘嗎?

  在此,我鄭重仍未覺(jué)悟的人們建議:

  第一,人類(lèi)要想利用大自然,首先必須尊重自然。對于改造自然既應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,這樣才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展,不要重蹈西方國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,從我做起,選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,善待我們的地球,善待我們的家園,共創(chuàng )一個(gè)美好家園。

  1.節約資源 減少污染

 。1)以節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

 。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

  2.綠色消費 環(huán)保選擇

 。1)用無(wú)鉛汽油,無(wú)鎘鉛電池,無(wú)磷洗滌劑,減少對水和空氣的污染。

 。2)購買(mǎi)低氟家用制冷器具,無(wú)氟發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3.重復使用 多次利用

  盡量少使用一次性用品,多用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購物袋或提籃等。

  4.分類(lèi)回收 循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池,廢塑料袋等垃圾,廢物,將垃圾分類(lèi)

  投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

  5.保護自然 萬(wàn)物共存

  不獵殺珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護我們身邊的每一寸土地,每一株花草,每一棵樹(shù)木。

  6.講究衛生 保護環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們也加入到我們的隊伍中來(lái),為保護環(huán)境,造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環(huán)境,刻不容緩!

  六年級(2)班全體同學(xué)

  **年11月17日

環(huán)境建議書(shū) 篇9

尊敬的校領(lǐng)導:

  我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,僅有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在學(xué)校的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,學(xué)校里還有許多浪費現象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導們提出以下提議:

  1、學(xué)校里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”,加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們進(jìn)取地參與這項活動(dòng),并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得異常突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。作文

  4、學(xué)校還能夠實(shí)現“撿垃圾,得獎品,贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  期望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的提議書(shū),也期望我這小小的提議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

  不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。

環(huán)境建議書(shū) 篇10

親愛(ài)的人類(lèi):

  如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )

  觀(guān),但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體!皩θ祟(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個(gè)世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著(zhù)60多個(gè)國家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字,人類(lèi),你們有何感想?

  由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  1。節約資源,減少污染。

 。1)節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

 。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

  2。綠色消費,環(huán)保選擇。

 。1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

 。2)購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3。重復使用。多次利用 盡量少使用一次性用品,多使

  用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4。分類(lèi)回收,循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

  5。保護自然,萬(wàn)物共存。 不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  6。講究衛生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái),為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!