愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū)模板集合八篇
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū)，當建議書(shū)是面對群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號召性。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū)8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!地球這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。地球上擁有的資源是有限的，沒(méi)有了地球，沒(méi)有了資源，我們別無(wú)去處。我們應該珍惜資源，保護地球環(huán)境。我在此向你們提出如下建議：
一、我們不亂丟垃圾。因為有一些垃圾腐爛后，會(huì )放出毒氣，會(huì )導致人類(lèi)聞到后，直接斃命;而且這些毒氣會(huì )讓天空中的一個(gè)屏罩破碎。
二、多種樹(shù)。因為許多樹(shù)木長(cháng)大后，長(cháng)成茂盛的森林。而這些樹(shù)木所放出的氧氣，會(huì )讓人神清氣爽。并且樹(shù)能幫助我們抵擋大自然的災難，如沙塵暴。
三、節約用水。水是我們不可或缺的資源，水為我們解除干渴，為我們補充身體所需要的水分。而且我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個(gè)最缺水的國家之一。有近400座城市缺水，100多座城市嚴重缺水。所以節約用水是我們義不容辭的責任。
四、不浪費紙張。紙是用樹(shù)造的。浪費一張紙，就相當于砍伐一棵樹(shù)木。我們應該包含森林中綠色的植被。
愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇2
尊敬的校領(lǐng)導：
我今年就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。關(guān)于保護環(huán)境的建議書(shū)承諾書(shū)。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛士"，加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這（珍惜資源建議書(shū)）項活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、學(xué)校還可以實(shí)現"撿垃圾，得獎品，贏(yíng)積分"的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
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20xx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構成了我們周?chē)沫h(huán)境。我們人類(lèi)，也是環(huán)境中的一部分，我們都生活在一定的環(huán)境之中�？墒�，現在周?chē)沫h(huán)境受到了很大的污染。請允許我提出幾條環(huán)保建議，并請大家審視自己的行為。
一、請把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
在平時(shí)的生活和學(xué)習中，會(huì )產(chǎn)生很多垃圾。以北京市為例，現在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克，全市日產(chǎn)垃圾1.15萬(wàn)噸。如果按載重4噸的卡車(chē)計算，每天運出2875卡車(chē)垃圾。多么驚人的數字!如果隨地亂丟，后果會(huì )多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了，應該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
二、學(xué)會(huì )“變廢為寶”。
我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì )用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實(shí)還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來(lái)套到紙簍里，以便垃圾滿(mǎn)后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內;包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類(lèi)的東西……上面所說(shuō)的方法都可以充分利用垃圾中的資源，一起行動(dòng)吧!
三、節約用水，不要把污水倒入河里。
由于人口迅速增長(cháng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來(lái)開(kāi)始減少，而且持續下降。目前60%的大陸淡水資源不足，100多個(gè)國家嚴重缺水。預計未來(lái)20xx年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應該節約水資源，不要浪費水，可以將洗過(guò)東西的水留著(zhù)沖馬桶。更不要污染河流，否則后果將不堪設想。
以上所說(shuō)的建議，希望同學(xué)們能做到，讓我們來(lái)一起保護環(huán)境吧。
建議人：
愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇4
同學(xué)們：
一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行，為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將淮陽(yáng)一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習、工作、生活的和諧綠色環(huán)境，同學(xué)們應該努力做到以下幾點(diǎn)：
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設，愛(ài)護學(xué)校綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛(ài)護樹(shù)木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)，及時(shí)制止破壞校園花草樹(shù)木的行為，做綠化、美化校園的“綠色建設者”。
4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創(chuàng )建和諧校園的“綠色奉獻者”。
5、形成愛(ài)護花草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園，做健康生活的“綠色擁護者”。
愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇5
敬愛(ài)的部長(cháng)：
您好!
冒昧地寫(xiě)信給您，是想談一談保護森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五，但森林資源總量不足，質(zhì)量不高，1949年，國家計劃內的木材產(chǎn)量為567萬(wàn)立方米，到1984年前后，增加到5000萬(wàn)立方米左右。以這種速度砍樹(shù)，環(huán)境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區超量采伐，消耗量大于生長(cháng)量。到80年代末，出現了森林資源危機和經(jīng)濟危機的嚴重局面。這充分說(shuō)明了后果的嚴重性。
中國林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)可持續發(fā)展研究中心的資料顯示，中國現有森林面積749萬(wàn)公頃，森林覆蓋率8。2%(但仍然是一個(gè)少林國家，林產(chǎn)品供需矛盾依然突出，與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的34位和22位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的6。3%，單位面積森林蓄積量?jì)H為世界平均水平的84.8%。
森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌，減弱和消除噪聲;防風(fēng)固沙、美化環(huán)境;涵養水源、防止土蝕。森林有著(zhù)如此多的作用所以我們更應該保護它。我們應該少砍樹(shù)，應該禁止用一次性筷子，因為一次性衛生不達標、浪費林木資源也是不爭的事實(shí)。據有關(guān)資料顯示，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材66萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積xx年級的學(xué)生，我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護有關(guān)的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹(shù)倒下的情景，看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是，這樣的現象經(jīng)常在我身邊出現。比如，有些小孩子們拿著(zhù)紙飛機飛，很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙，都是從那些樹(shù)制造的。而那些樹(shù)，是要經(jīng)歷過(guò)幾十年才能種出來(lái)的�，F在的人類(lèi)在瘋狂地用紙，許多高大的樹(shù)葉成了矮矮的樹(shù)樁。所以，我想除了幾條解決用紙過(guò)多的辦法：
一、現在家家戶(hù)戶(hù)都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習變得很差，因為玩游戲時(shí)間太長(cháng)了。所以，我提出建議，讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫(xiě)作業(yè)。這樣，不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少，而且如果做作業(yè)不用紙，就保護了許多的樹(shù)木，這樣，樹(shù)就不會(huì )遭殃了。
二、許多的孩子買(mǎi)一本書(shū)，看一下就不看了，根本就沒(méi)學(xué)進(jìn)什么東西，還買(mǎi)的是很多頁(yè)數的紙，有時(shí)候，書(shū)會(huì )找不到，這樣又浪費了一本書(shū)，但浪費的還是紙啊!所以，我覺(jué)得孩子應該在網(wǎng)上看書(shū)，既不會(huì )找不到書(shū)，又不會(huì )浪費太多的木材，真是一舉兩得啊!
我們來(lái)到這個(gè)世界，應該是保護地球，應該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來(lái)保護地球，而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來(lái)破壞它。人們，行動(dòng)吧，讓我們的地球母親變得更美麗，更健康吧!
愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇6
來(lái)自各地的人類(lèi)朋友們：
你們好！我是一名四年級學(xué)生。最近，我通過(guò)電視、電腦和各類(lèi)書(shū)籍發(fā)現，我們地球媽媽的資源已經(jīng)所剩無(wú)幾，周?chē)沫h(huán)境也十分骯臟，地球媽媽變得面目全非。
通過(guò)查閱各種資料，我發(fā)現，我們人類(lèi)大量砍伐森林資源，浪費水資源，不加節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，隨意破壞環(huán)境。這樣的做法造成了一連串可怕的災難，也就是問(wèn)題的答案所在。為此，我向各地群眾發(fā)出以下建議，希望你們接受并且采納：
1、節約水資源，不浪費水資源，盡量重復利用，以保證水資源的合理利用和可再生性。
2、保護森林資源，不亂砍伐森林不為貪念破壞森林。樹(shù)木有利于人類(lèi)本身，我們應該好好保護森林資源。
3、節制開(kāi)采礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源是不可再生資源，我們不加節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，總有一天會(huì )徹底失去這種資源。
4、保護動(dòng)物。每只動(dòng)物都是一條生命，都是我們的`朋友。因為動(dòng)物身上有珍貴的物件，許多人就想殺害它們，卻因此破壞了生態(tài)環(huán)境。
5、少排放毒氣、廢水。許多工廠(chǎng)生產(chǎn)產(chǎn)品后將毒氣或廢水排進(jìn)附近的河流里。這些工業(yè)垃圾不但將河水弄濁、弄臭，而且破壞了臭氧層，使更多災難降臨這個(gè)世界。
6、植樹(shù)造林，保護環(huán)境，環(huán)境已經(jīng)被破壞，我們現在能做的就是多植樹(shù)，使綠色重回大地，讓天空重現藍色。
請大家快快采取行動(dòng)，別讓地球媽媽再哭泣。希望小鳥(niǎo)能重新飛上藍天，希望樹(shù)木能攜手畫(huà)出綠色，希望人類(lèi)能快快覺(jué)悟，一起創(chuàng )造我們美好的家園！
愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇7
尊敬的校長(cháng):
您好。 我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習�？梢幌氲浆F實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，水總會(huì )掉在地上，一腳踩下去，會(huì )把地板弄得很臟……
我認為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：
第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒(méi)有充分地認識環(huán)境的惡劣。
第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。
因此，我想給校長(cháng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1.學(xué)校應多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎么樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣。
2.學(xué)校應多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì )把教室搞得一團糟。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。保護地球，是我們每個(gè)人的責任。讓我們一起來(lái)保護地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇8
尊敬的市領(lǐng)導：
你們好!
我是一名六年級的學(xué)生。在這個(gè)美麗的城市里，我曾快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，幸福地生活著(zhù)。以前，走在街道上，看到的是干干凈凈的馬路，風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見(jiàn)底的小河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的城市，因為它干凈、漂亮。
可是近些年來(lái)，我們走在街道上，經(jīng)常會(huì )看到被人們拋棄的白色垃圾，吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物。人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工的勞動(dòng)成果。護城河里的垃圾也逐漸多了起來(lái)：有人們吃剩下的蘋(píng)果核，喝飲料用的塑料杯，吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來(lái)感到很不舒服!
我們生活在這個(gè)城市，就有責任保護它。這個(gè)城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，可是為什么會(huì )變成這個(gè)樣子呢?都是因為人們不保護環(huán)境而造成的。在此我建議人們做出以下改善：
1.建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段，不僅能降低污染，還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站，利用國家現在最好的科學(xué)技術(shù)，使其分解的時(shí)間盡可能縮短。
2.當即派出捕撈人員，分組在各條河流捕撈垃圾，并送往垃圾分解站。工作完后，向群眾加大宣傳環(huán)保知識的力度，使其能夠明白利害關(guān)系，保護環(huán)境。
3.針對“果皮紙屑”亂扔現象，建議公共場(chǎng)所要有醒目的環(huán)保警示牌，寫(xiě)上人們應該注意的問(wèn)題，提醒人們保護環(huán)境。派專(zhuān)人督促那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，在人流量大的地方執法人員在路旁觀(guān)察，甚至可以錄像拍照，把各種不文明行為曝光;對各種不文明行為，可以進(jìn)行教育和實(shí)行罰款，讓其不要再犯，養成文明的習慣。
以上建議只是我的片面之見(jiàn)，如有不當，請原諒。但我仍要呼吁：人類(lèi)，覺(jué)醒吧!保護地球，就是保護我們自己!
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