節約用水建議書(shū)(精選15篇)
在日常生活和工作中,建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。大家知道建議書(shū)的格式嗎?下面是小編精心整理的節約用水建議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
節約用水建議書(shū)1
親愛(ài)的江門(mén)市衛生局局長(cháng):
您好!
我是江南小學(xué)的一名少先隊員。為了我們城市的未來(lái),我不得不在您百忙之中寫(xiě)信給您,請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門(mén)河已快變成廢水河了。
據我最近的觀(guān)察,原因其一:江門(mén)河附近開(kāi)了好幾家工廠(chǎng),食品廠(chǎng),造紙廠(chǎng)等。這些工廠(chǎng)排出的廢水,廢氣。即污染了江門(mén)河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來(lái)越多;其二:我發(fā)現我周?chē)囊恍┦忻駛儗⒊酝晔称返乃芰洗室馊舆M(jìn)江門(mén)河。他們這樣不愛(ài)護環(huán)境,到頭來(lái)受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現象實(shí)在太多了,都是因為人們的環(huán)境意識淡薄。這點(diǎn),有關(guān)部門(mén)應嚴加處理。為了組止這些不良行為擴展,我向有關(guān)部門(mén)提出以下及點(diǎn)建議:
1,將江門(mén)河附近的工廠(chǎng)搬運到郊外。
2,在河邊每間隔20米,插入一個(gè)告示牌,上面應寫(xiě):請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。
3,組織l綠色環(huán)保小組,提倡人們環(huán)保概念。綠色小天使選自于小學(xué)生,條件:要有環(huán)保意識。
敬愛(ài)的江門(mén)市局長(cháng),為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。
祝您
身體健康!
節約用水建議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
大家都知道水是人類(lèi)生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類(lèi)需要用水,植物,家禽,動(dòng)物,都需要水,但是人類(lèi)不加節制的使用水,一些工廠(chǎng)的污水排入水中,使大海,長(cháng)江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人類(lèi)的洗車(chē)用水最為浪費,XX年~XX年一家洗車(chē)店每個(gè)月平均使用10~15噸水,XX年~XX由于車(chē)輛的增多,每一家洗車(chē)店用水從10~15噸增長(cháng)到15~20噸,如果一年,一家洗車(chē)店就要浪費120~240噸水?上攵呀(jīng)是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。
前幾年,云南等地干旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實(shí)的事例,如果人們再不珍惜水源,那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。
生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去沖馬桶,如果每家每戶(hù)一個(gè)月能節約1噸水就足夠了。
同學(xué)們,既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,那么就讓我們節約用水吧!
祝:
學(xué)習順利
建議人:晏妍
XX.10.28
節約用水建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng),同學(xué)們:
你們好!
我發(fā)現,最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。一些同學(xué)用水毫無(wú)節制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗。水對我們很重要,如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命,一切生命活動(dòng)都是起源于水的,人體內的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒(méi)有水,食物中的養料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話(huà)較長(cháng)時(shí)間(有人估計為兩個(gè)月),如果連水也沒(méi)有了,頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。
針對這些浪為水的現象,對此我提出建議:
1.學(xué)?梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l士在廁所旁觀(guān)察,有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費水,然后扣除班分。
2.學(xué)?梢哉堃恍﹥簩(zhuān)家,告訴同學(xué)們節約用水的重要性。
3.可以在班上開(kāi)展一次班隊會(huì ),說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學(xué)在浪費水可以及時(shí)提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候,公布拿個(gè)班最節約用水,可以被評為“節約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學(xué)們,水是生命的起源,大家一定要節約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!
建議人:xxx
20xx.10
節約用水建議書(shū)4
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見(jiàn)慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:
1、全校師生要增強節水意識,樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴做起,愛(ài)惜水、節約水、保護水。
2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛(ài)水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚(yú)水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況,應隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細流,方成汪洋。節約型社會(huì )需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái),爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實(shí)踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
節約用水建議書(shū)5
各位居民:
大家好!水是生命之源!沒(méi)有了水,我們的生命就會(huì )受到威脅。所以,我們應該節約用水。我們要明白:節約用水,刻不容緩!我們應該如何節約用水呢?下面,我給各位居民們一些小建議:
。1)家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用,一水多用,例如:淘米水可以用來(lái)洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來(lái)刷洗碗筷,還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來(lái)拖地,亦可用于沖廁;沐浴時(shí),站立在一個(gè)收集容器中,收集使用過(guò)的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長(cháng)時(shí)間開(kāi)啟噴頭,應先打濕身體和頭發(fā),然后關(guān)閉噴頭,并使用浴液和洗發(fā)水,最后一次清洗。。
。2)金魚(yú)缸換出的水用來(lái)澆花,既節約了用水,也是一種好的肥料。
。3)平時(shí)洗手時(shí),如果要涂洗手液,可以濕了手以后,關(guān)掉水龍頭,涂完后,再開(kāi)水龍頭,也可以省一些水。
。4)洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將水龍頭始終打開(kāi),應該間斷性放水。如:洗手、洗臉時(shí)應在打肥皂時(shí)關(guān)閉水龍頭,刷牙時(shí),應在杯子接滿(mǎn)水后,關(guān)閉水龍頭。 居民們,為了我們,為了我們的子孫后代,希望你們采納我的建議。謝謝。
祝你們
生活愉快!
XXXX月X日
節約用水建議書(shū)6
敬愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng):
您好!
近些年來(lái),我們走在街道上,經(jīng)常會(huì )看到被人們拋棄的白色垃圾,還有吃剩的香蕉皮、罐頭,還有人們隨地吐痰這些不文明的現象。人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工的勞動(dòng)成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來(lái)。河面上漂浮著(zhù)很多垃圾;有人們吃剩下的蘋(píng)果核,還有人們喝飲料用的塑料杯,還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽......讓人看起來(lái)感到很不舒服!還有很多汽車(chē),排出的臭氣不僅對身體不好,還會(huì )污染天空和周?chē)沫h(huán)境,我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會(huì )被嗆得要死。
水與人們的生活也是息息相關(guān)的,沒(méi)有了水世界上的一切生物都會(huì )死的。一些工廠(chǎng)不注意保護水資源,把工業(yè)廢水排入江河,造成了水資源的嚴重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中,就會(huì )慢慢中毒死去;人類(lèi)喝了這樣的水,就會(huì )生病,嚴重影響身體健康。聽(tīng)后,我覺(jué)得真是可怕!為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián),不知道保護水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時(shí),人類(lèi)該怎么生存呢?
我提出了一下幾條建議,也希望你們能研究并采納我的建議:
1、節約水,離開(kāi)水龍頭時(shí)要擰緊水龍頭
2、洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花。
3、盡可能少的使用一次性的東西,它們給我們帶來(lái)了方便,但也浪費了大量寶貴資源。
4、房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視。節約用電,不在時(shí)關(guān)上電源。
5、看電視時(shí)音量不宜太大。
6、節約紙張,不在紙上亂涂亂畫(huà),不能寫(xiě)幾個(gè)字就扔了,或扔沒(méi)用完的本子。
7、多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐花草樹(shù)木。
8、提倡選購綠色食品。
讓我們行動(dòng)起來(lái),保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類(lèi)悲哀的眼淚!
節約用水建議書(shū)7
尊敬的校長(cháng)媽媽?zhuān)?/p>
您好!我是本校六零三班的一名學(xué)生,我十分喜愛(ài)這所充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校。有姹紫嫣紅的花兒,有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,還有“琴韻臺”“賞詩(shī)園”“桃花小徑”……可每當我們走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì )發(fā)現許多美中不足的地方,使我們美麗的校園大打折扣。
下課了,我們在樓梯間休息,可我發(fā)現每一層樓的飲水機常常會(huì )獨自哭泣,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,水就這樣從出水口匆匆流入了下水道。每當同學(xué)們洗手時(shí),都會(huì )把水開(kāi)到最大,常常水花四濺,也經(jīng)常忘了關(guān)好水龍頭。這樣,便浪費了許多水資源。
我們都知道,水是生命之源,是生活中不了缺少的節約用水建議書(shū)精選600字3篇節約用水建議書(shū)精選600字3篇?砷L(cháng)期以來(lái),大家都認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知珍惜,隨意揮霍。事實(shí)上,世界上的水資源本來(lái)是可以不斷再生,長(cháng)期給人們作貢獻的,可因為人們污染環(huán)境,污染水資源,,世界上的水資源減少了,而中國的水資源則是少之又少。校園內之所以常常發(fā)生浪費水的現象,是一位同學(xué)們還沒(méi)有養成節約用水的習慣。
節約用水,不僅僅是一句口號,更是一種行為節約用水。我們應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,時(shí)時(shí)刻刻注意節約用水。為了保護水資源,我提出以下建議,不知合不合理:
一、 在學(xué)校的水池旁貼上節約用水的標語(yǔ),提醒水池用水的師生;
二、 以“節約用水”為主題,開(kāi)展班會(huì )活動(dòng),讓同學(xué)們暢談自的想法,自己來(lái)設計標語(yǔ),并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去;
三、 做到一水多用,充分利用水資源;
四、 見(jiàn)到有浪費水的現象應立刻制止;
五、 發(fā)現水管漏水,應馬上向后勤部門(mén)反映;
節約用水需要大家共同努力,不要讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚!
節約用水建議書(shū)8
尊敬的市長(cháng):
您好!
我們地球上有很多很多水,但其中海水占百分之九十七點(diǎn)三,能供我們利用的淡水僅占百分之二點(diǎn)七,而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國也是一個(gè)缺水國,人均用水量?jì)H占世界的四分之一,我們開(kāi)封的人均水資源是全國的百分之十點(diǎn)九,可見(jiàn)開(kāi)封是一個(gè)嚴重缺水的城市。
然而,現在不少人卻去浪費水:有的人開(kāi)開(kāi)水龍頭不關(guān),有的人對壞了的水龍頭視而不見(jiàn),不少家庭不知二次利用水……
為什么這些人要浪費水呢?我問(wèn)了許多人,有的說(shuō)“水取之不盡”,有的說(shuō)“我多用水,我就多交錢(qián)”。
我覺(jué)得這些想法都是錯誤的,所以我想給您提幾點(diǎn)建議:
1.讓有關(guān)部門(mén)規定每個(gè)工廠(chǎng)、企業(yè)、居民一個(gè)月用多少水,過(guò)量要加倍收費。
2.用“少用水,多優(yōu)惠”的辦法鼓勵市民節約用水。
3.定期抽查市民是否有偷水現象,如果有,本月水費要翻一倍交。
4.及時(shí)發(fā)現壞了的水龍頭和水管,并及時(shí)修理。
5.抽查工廠(chǎng)排放污水情況,如有超標,輕則罰款,重則停廠(chǎng)。
6.給每家每戶(hù)發(fā)宣傳節約用水的傳單,直到居民如何在刷牙、洗臉、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上節約用水,這些水怎樣二次利用。
讓我們一起節約用水,為節約水資源出一份力。
建議者XXX
20xx年10月4日
節約用水建議書(shū)9
尊敬的遵義市民:
你們好!
水是人類(lèi)生命的源泉,也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)有水,就沒(méi)有現在的魚(yú)兒;如果沒(méi)有水,那地球就是荒蕪一片;如果沒(méi)有水,植物干枯,動(dòng)物因為沒(méi)有水而死亡,人類(lèi)也無(wú)法生存。長(cháng)期以來(lái),人們大多認為水是“永無(wú)止境”的,不知道珍惜水資源。其實(shí),我國的水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的百分之六,我國的人均水資源量只有2300立方米,是全球人均水資源量貧乏的國家之一。水資源可以再生,也可以重復使用,但水資源分布不均勻,再加上工業(yè)污染,使水資源更加緊缺。自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易,可是,人們出現浪費水、污染水的現象太多,許多家庭廚房里的和衛生間里的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,還有人們洗完手后忘記關(guān)水龍頭,讓水一滴一滴地流失......這些都是大家容易忽略的小事,卻導致了大量的水資
源流失。根據我的調查了解,我發(fā)現我的鄰居大多都出現了這些問(wèn)題,他們洗完手忘了關(guān)水龍頭,倒在杯子里滿(mǎn)滿(mǎn)的水沒(méi)有喝完就倒掉了,洗菜洗衣后的水一下子就倒掉,拖地都是用干凈的水,幾乎沒(méi)有二次使用水的習慣。
由此,為了不讓更多水資源流失,我向各市民提出以下建議:
一、淘完米的水可以用來(lái)洗菜,澆花,拖地等,盡量做到二次用水,不隨意浪費。
二、洗衣服時(shí),洗衣粉要適當,不要放太多,否則增加清洗衣服的水。
三、洗菜時(shí)用盆接著(zhù)洗,不要直接用水沖洗。
四、清洗碗的水和洗衣服的水用來(lái)沖廁所或者洗拖把等。
珍惜水資源,節約用水,如果水資源枯竭,可能我們喝的最后
一滴水是自己的眼淚。所以讓我們從現在做起,從我做起,從生活的
點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的水資源吧!
一個(gè)愛(ài)水節水的小市民:張椰椰
20xx年5月8日
節約用水建議書(shū)10
敬愛(ài)的杜校長(cháng):
您好!今天下午勞動(dòng)后,我到水池邊洗手,老遠就看見(jiàn)洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來(lái)水經(jīng)常停水,大家都沒(méi)注意關(guān)水龍頭,而此時(shí)工友還沒(méi)上班,于是出現了無(wú)人
管的現象。
由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當今世界,隨著(zhù)人口的不斷增長(cháng)和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說(shuō)。所以,我們應該讓每一位師生重視起來(lái):從身邊做起,珍惜水資源!鑒于此,我向學(xué)校建議:
1.改造供水設施,拆除無(wú)專(zhuān)人管理的公用水龍頭。
2.為廚房的洗碗池水路安裝總開(kāi)關(guān),工友下班時(shí)關(guān)掉水源,就不會(huì )出現前述情況了。
3.利用地方課、班隊會(huì )活動(dòng)集中開(kāi)展節約用水的教育。
4.制定節約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學(xué)們有章可遵、有規可循。
以上建議不知是否可行,敬請領(lǐng)導研究、采納!
六年級學(xué)生
xx月15日
節約用水建議書(shū)11
xxx:
我小時(shí)候看到無(wú)窮無(wú)盡的大海時(shí),還以為水都是無(wú)窮無(wú)盡的?墒,水的確不是無(wú)窮無(wú)盡的地球其實(shí)是一顆美麗的藍色星球,這藍色就是水,地球還有一個(gè)別名叫“水球”,顧名思義,我們居住的地球是一顆水的星球。
據調查,我們的地球上有70.8%的水,這么多水,海水就占了97%,陸地上的水,面積僅占0.017%,又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)平方米,而這其中的三分之二又被植物吸收或蒸發(fā)掉,只有三分之一,也就是3.75萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)使用。
這么少的水,為什么人類(lèi)還要去浪費?為什么看到水龍頭里還“嘩嘩”流著(zhù)水還視而不見(jiàn)?為什么浴缸里明明放滿(mǎn)了水還開(kāi)著(zhù)水龍頭?為什么開(kāi)著(zhù)洗菜的水就去接電話(huà)?為什么我們就不愿動(dòng)動(dòng)我們的雙手?為什么要讓我們的財富漸漸流失?難道真的等到世界上最后一滴水是人類(lèi)的眼淚時(shí)才去拯救嗎?那不就太晚了嗎?
盡管現在有很多節水產(chǎn)品,但是最重要的'還得靠我們——不浪費、不污染水資源,這樣才能更好的保護我們的地球。水是生命不可缺少的東西。沒(méi)有水,就沒(méi)有生命;就連滔滔江水也會(huì )變成沙漠;植物也無(wú)法生長(cháng);太陽(yáng)會(huì )膨脹;宇宙會(huì )滅亡。
“珍惜水資源,保護環(huán)境”應該不只是一句口號。但是我們每一個(gè)人都去履行了嗎?應該從現在做起,從我做起,從身邊的小事做起。
節約用水建議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們:
水是生命的搖籃,是生命的源泉。人們的生活離不開(kāi)水,世界上的任何一樣生物都離不開(kāi)水。
地球上的水似乎是取之不盡、用之不竭的,從來(lái)沒(méi)有同學(xué)去稀罕、去在乎水,但是,大家又知不知道,中國有很多的地方都缺水呢?中國是一個(gè)貧水的國家,新疆、內蒙古等地不都因為缺水而變成了沙漠?的確,在人們的印象中,水無(wú)處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手。但是,我們在生活中使用的水都是淡水,都是用溪流、湖泊里的水凈化成飲用水。我們的地球,的確是有很多水,但是,人類(lèi)是不可以飲用海水的。
既然如此,為什么當人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,就不會(huì )上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統統都要排污到原來(lái)那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費水,不會(huì )去珍惜每一滴水呢?在生活中我們經(jīng)?吹接型瑢W(xué)浪費水。下課,同學(xué)們去洗手間洗手,走的時(shí)候太匆忙,忘了關(guān)水龍頭;課間,同學(xué)們用手接水,去潑別人,在這期間,潑去的水浪費了,潑水時(shí)候水龍頭沒(méi)關(guān),也浪費了;還有的時(shí)候,水杯里的水沒(méi)喝完,就倒掉了……
或許有的人會(huì )說(shuō):“不就是浪費那一兩滴嘛!怕什么?”是的,一兩滴而已。但是大家想想,如果人人都保持這樣的心態(tài),人人都浪費一兩滴水,世界會(huì )變成什么樣?積少成多,假如你今天浪費一滴,明天浪費一滴,后天夠浪費一滴……只要一年,你就已經(jīng)可以浪費一桶水了!
節約用水,其實(shí)并不費我們多少力氣、多少時(shí)間,也并不需要我們花費什么。洗完手隨手關(guān)一下水龍頭;洗完臉的水留下來(lái)沖廁所;洗米的水用來(lái)澆花;經(jīng)過(guò)河邊,手上的垃圾不要扔進(jìn)河中……這一些細小的動(dòng)作,就已經(jīng)能節約水了。
“不以善小而不為,不也惡小而為之!毙⌒〉腻e誤,能給世界帶來(lái)如此大的危害,小小的行動(dòng),也就能給世界帶來(lái)節約!如果我們不珍惜水資源,如果我們不加強保護水資源的意識的話(huà),那么,世界上的最后一滴水,就是我們的眼淚!
節約用水建議書(shū)13
尊敬的校長(cháng),同學(xué)們:
你們好!
我發(fā)現,最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。一些兒同學(xué)用水毫無(wú)節制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗……
水對我們很重要,如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命,一切生命活動(dòng)都是起源于水的,人體內的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒(méi)有水,食物中的養料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話(huà)較長(cháng)時(shí)間(有人估計為兩個(gè)月),如果連水也沒(méi)有了,頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。
針對這些浪為水的現象,對此我提出建議:
1。學(xué)?梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l士在廁所旁觀(guān)察,有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費水,然后扣除班分。
2。學(xué)?梢哉堃恍﹥簩(zhuān)家,告訴同學(xué)們節約用水的重要性。
3?梢栽诎嗌祥_(kāi)展一次班隊會(huì ),說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費水。
4。如果看到同學(xué)在浪費水可以及時(shí)提醒。
5?梢栽谙词峙_上貼一張有關(guān)節約用水的告示。
6。學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候,公布拿個(gè)班最節約用水,可以被評為“節約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學(xué)業(yè)們,水是生命的起源,大家一定要節約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!
建議人:xxx
一、總論
1、項目名稱(chēng):
2、承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況,技術(shù)改造項目指原企業(yè)情況)
3、擬建地點(diǎn):
4、建設內容與規模:
5、建設年限:
6、概算投資:
7、效益分析:
二、項目建設的必要性和條件
1、建設的必要性分析
2、建設條件分析:包括場(chǎng)址建設條件(地質(zhì)、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等)、其它條
件分析(政策、資源、法律法規等)
3、資源條件評價(jià)(指資源開(kāi)發(fā)項目):包括資源可利用量(礦產(chǎn)地質(zhì)儲量、可采儲量等)、資源品質(zhì)情況
。ǖV產(chǎn)品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結構、埋藏深度、巖體性質(zhì)等)|
三、建設規模與產(chǎn)品方案
1、建設規模(達產(chǎn)達標后的規模)
2、產(chǎn)品方案(擬開(kāi)發(fā)產(chǎn)品方案)
四、技術(shù)方案、設備方案和工程方案
。ㄒ唬┘夹g(shù)方案
1、生產(chǎn)方法(包括原料路線(xiàn))2、工藝流程
。ǘ┲饕O備方案
1、主要設備選型(列出清單表)2、主要設備來(lái)源
。ㄈ┕こ谭桨
1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案(附平面圖、規劃圖)
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構筑物工程一覽表|
五、投資估算及資金籌措
。ㄒ唬┩顿Y估算
1、建設投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費、設備購置安裝費等)
2、流動(dòng)資金估算
3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)
。ǘ┵Y金籌措
1、自籌資金2、其它來(lái)源
六、效益分析
。ㄒ唬┙(jīng)濟效益
1、銷(xiāo)售收入估算(編制銷(xiāo)售收入估算表)
2、成本費用估算(編制總成本費用表和分項成本估算表)
3、利潤與稅收分析
4、投資回收期5、投資利潤率
。ǘ┥鐣(huì )效益
七、結論|
親愛(ài)的家長(cháng)朋友:
您好!
本校國慶假期為9月30日下午至10月8日,10月8日晚上返校。為了讓孩子過(guò)一個(gè)安全、文明而愉快的長(cháng)假,特向您提出如下建議:
1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留;居室每天開(kāi)窗通風(fēng);適當飲用預防藥物,有條件的話(huà)給孩子接種流感疫苗。
2、教育孩子遵守交通規則。不搭乘無(wú)牌照、超載的車(chē)船;不在交通要道和危險場(chǎng)地玩(滾軸)溜冰。
3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留,不玩打火機,不參加危險的游戲。
4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食;不吃腐敗變質(zhì)的食品或無(wú)食品安全標記的食品。
5、教育孩子假期言行文明。引導孩子外出旅游注意行為文明,愛(ài)護環(huán)境,不破壞公共財物;按時(shí)填寫(xiě)《弟子規假期踐行表》。
6、引導孩子合理安排休息和學(xué)習時(shí)間。按時(shí)適量完成作業(yè);每天保證一小時(shí)以上的活動(dòng)或運動(dòng)。
7、引導孩子積極參加各種健康有益的活動(dòng)?衫脮r(shí)間陪同孩子到國內外名勝古跡、公園去參觀(guān),也可選購一些合適的課外書(shū)進(jìn)行閱讀。孩子每天看電視不宜超過(guò)2小時(shí)。教育孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室等場(chǎng)所玩耍。
8、加強孩子人身安全管理。家長(cháng)盡量在假期多陪同孩子。孩子外出,應了解與誰(shuí)同行,往何處去,干什么,何時(shí)回來(lái)等信息。若發(fā)現孩子沒(méi)有及時(shí)回家,要及時(shí)查究原因,避免發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨外出(特別是女生),也不要讓孩子獨自在家。
以上幾條,煩請家長(cháng)朋友能給予大力支持。
同時(shí),為進(jìn)一步保障在學(xué)校學(xué)生的人身安全,請家長(cháng)配合我校嚴格落實(shí)家校接送制度。來(lái)校自接(送)學(xué)生的家長(cháng)須為父母等直系親屬(以接送證照片為準),若家長(cháng)本人因特殊原因委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書(shū)。校車(chē)接送的學(xué)生家長(cháng),請帶好接送證,由接送老師核實(shí)后方可接送;若家長(cháng)委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書(shū);如家長(cháng)申請學(xué)生自主回家,則須出具家長(cháng)親筆簽署的學(xué)校免責書(shū)。為保證孩子的接送安全“萬(wàn)無(wú)一失”,懇請家長(cháng)朋友支持學(xué)校工作,謝謝!
恭祝
假期快樂(lè )!闔家幸福!
節約用水建議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們:
水,是生命的源泉,是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。我國是一個(gè)水資源短缺的國家,在600多座城市中,約有一半缺水,且近年來(lái)有愈演愈烈之勢,每年因缺水造成經(jīng)濟損失達100多億元,水資源短缺已成為人類(lèi)社會(huì )面臨的重大危機。就拿我省來(lái)說(shuō),云南已持續三年大旱,情況十分嚴重,至2月20日,已有15州市逾315萬(wàn)人現飲水困難,254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸,822余畝在田(地)農作物受旱。昆明市旱情嚴重,城市供水十分緊張和困難,為保障城市供水,部分小區已經(jīng)采取“保高峰時(shí)段供水”。
在建設節約型社會(huì )、倡導“低碳、綠色、環(huán)!钡倪M(jìn)程中,越來(lái)越多的人從日常生活、消費細節做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。為了進(jìn)一步增強節水意識,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )建“節水型”高校,為學(xué)校的發(fā)展再作新貢獻,特此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹(shù)立愛(ài)水意識。我們要充分認識愛(ài)水護水的重要意義,處處珍惜水、愛(ài)護水、節約水,自覺(jué)樹(shù)立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀(guān)念。
二、養成節水習慣。洗衣物時(shí)可先用臉盆接水,不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時(shí),先用桶接冷水。用水時(shí),將水龍頭調至最小?稍倮玫乃Y源,預先用容器留存。
三、開(kāi)展節水活動(dòng)。當看到水龍頭開(kāi)著(zhù)時(shí),要主動(dòng)關(guān)掉;當發(fā)現供水設施發(fā)生損壞時(shí),應及時(shí)告知學(xué)校有關(guān)部門(mén);當遇到人為浪費水資源的行為時(shí),應及時(shí)制止并向學(xué)校有關(guān)部門(mén)反映,敢于同不良用水行為作斗爭。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房!
勤儉節約是美德!節約用水,從我做起!
節約用水建議書(shū)15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見(jiàn)慣的現象。
事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著(zhù)水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國則損;百年無(wú)水,則何如?
有水當思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”,主題是“倡導低碳綠色生活,推進(jìn)城鎮節水減排”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng )節水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。
在此,我校節水改造領(lǐng)導小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、 廣大師生要把節約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。24小時(shí)報修值班電話(huà):賽罕校區:4392440 盛樂(lè )校區:7383008
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,杜絕長(cháng)流水洗漱,做好日常節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,要敢說(shuō)敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
七、充分利用節水技術(shù)含量高、效果好的節水器具進(jìn)行節水改造,為創(chuàng )建“節約型校園”做好節水工作。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任!
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