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給校長(cháng)的建議書(shū)作文

時(shí)間:2021-07-27 10:00:18 建議書(shū) 我要投稿

給校長(cháng)的建議書(shū)作文9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的給校長(cháng)的建議書(shū)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給校長(cháng)的建議書(shū)作文9篇

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇1

  尊敬的校長(cháng):

  您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:

  (一)開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。

  (二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節計算機課,F在是信息時(shí)代,應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇2

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習生活中,班級老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(cháng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(cháng)和班級老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jì)顯著(zhù)。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候,我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級老師的關(guān)照下,假設一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會(huì )其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。二、將圖書(shū)館適當地開(kāi)放一下,讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū),還可以在同學(xué)中間調查一下大家喜歡哪些書(shū),引導學(xué)生看些課外的好書(shū),這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(cháng)學(xué)生的知識,又培養了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護書(shū)、遵守紀律的意識。出于對我們學(xué)校、班級老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情,我提了這兩條建議,希望校長(cháng)能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!

  **

  姓名 劉**

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇3

xxx敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是暨陽(yáng)小學(xué)六(4)班的馮怡嘉。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了,在這六年的時(shí)光里,我學(xué)到了很多,學(xué)校也處于快速發(fā)展期,隨著(zhù)小花園的改造,食堂的新建,操場(chǎng)的修筑等......在這一次次的`改變中,我也迎風(fēng)成長(cháng)。馬上,我的小學(xué)生活也將完結。所以,我特提出建議,F在,許多學(xué)生不愛(ài)護學(xué)校的公共設施,針對這一問(wèn)題,我提出以下幾點(diǎn)建議。

  1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來(lái),讓同學(xué)們做關(guān)于愛(ài)護公共設施的小報,把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學(xué)們愛(ài)護學(xué)校公共設施。

  2、把周一的國旗下講話(huà)利用起來(lái),以“愛(ài)護學(xué)校公共設施”為主題,讓同學(xué)們都有意識愛(ài)護學(xué)校公共設施。

  3、把班會(huì )利用起來(lái)。班會(huì )以“愛(ài)護學(xué)校公共設施”為主題,同學(xué)們進(jìn)行討論,并照討論內容,做出有關(guān)的愛(ài)護方案。

  4、讓學(xué)生們去山區體驗一下貧困生的生活?纯此麄兪窃鯓由畹,學(xué)習用具是怎么愛(ài)護的,再反省一下自身的錯誤。

  5、運用以上方案。每個(gè)班級有專(zhuān)門(mén)檢查員,每周學(xué)校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長(cháng)和大隊輔導員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續保持,可獲得年優(yōu)秀班級稱(chēng)號?砂堰@一項納入衛生檢查方面。 希望學(xué)校領(lǐng)導,聽(tīng)取建議。 此致

  敬禮!

  建議人:xx

  XX年10月17日

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇4

給校長(cháng)的建議書(shū)尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間,我增長(cháng)了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設成為先進(jìn)、文明單位,為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習,為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。1 我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應該恢復它的作用。原來(lái)圖書(shū)閱覽室還是有同學(xué)們在那里借書(shū),但是現在沒(méi)有人再去那借書(shū)了,因為那里的書(shū)我們都看過(guò),您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū),有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡。同學(xué)們憑著(zhù)借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū),并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識,又能養成愛(ài)護書(shū)本的好習慣,兩全其美。2放學(xué)時(shí),全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén),校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出校門(mén)。雖然您想到了這一點(diǎn)但是沒(méi)有把它發(fā)揚出來(lái),讓校門(mén)不再擁擠。這樣,既不會(huì )太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué);丶。以上是我的2點(diǎn)建議,供校長(cháng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和班級老師的培養教育。此致敬禮建議人

  韓陽(yáng)

  20xx年5月28日

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇5

尊敬的李校長(cháng):

  您好!

  在這里我想和您說(shuō)些心里話(huà)。

  親愛(ài)的母校拉著(zhù)我們的手,一起走過(guò)了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長(cháng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開(kāi)您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。

  我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái);氐郊液,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒(méi)關(guān)系,不會(huì )危及到學(xué)生的安全?晌疫是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。

  還有一個(gè)建議,不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場(chǎng)經(jīng)!按箪F漫天”,課間和體育課我們在操場(chǎng)上活動(dòng),都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運動(dòng)。真是一舉兩得,又何樂(lè )而不為呢?

  這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。

  祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬(wàn)事如意。

  學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇6

  尊敬的安順市市長(cháng):

  您好!我是第七小學(xué)六一班的一名學(xué)生。如今十分發(fā)達的地球,但是卻隱藏十分重大的隱患,這都是人類(lèi)制造出來(lái)的,如:人們大量亂砍濫伐、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有毒氣體和有害液體。。。。曾經(jīng)的貫城河清澈無(wú)比,魚(yú)兒們和人們都在里面自由地游來(lái)游去?纯船F在,貫城河里充滿(mǎn)了臭烘烘的垃圾,明明是很淺的水卻黑得看不清底!曾經(jīng)那干凈可愛(ài)的貫城河啊,你去哪兒了?看見(jiàn)這天壤之別的變化,真是叫人吃驚!從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的時(shí)代變化到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,無(wú)私的大自然都是有求必應的,這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。

  安順市市長(cháng),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,希望您能參考一下:

  第一:我們要做到講究衛生,隨地吐痰,亂扔垃圾,在公共場(chǎng)所吸煙,制造噪音等行為要采取一定的罰款。

  第二:我們要保護自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物。

  第三:植樹(shù)造林,自覺(jué)愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹(shù)木!

  第四:我們一定要做到最重要的一個(gè)行為:節約資源,少污染!節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費任何一滴水。不聽(tīng)勸者也要采取一定的罰款!

  以上就是我為這個(gè)美麗的安順所提出來(lái)的建議,希望安順市市長(cháng)能參考參考我的建議,謝謝!

  建議人:xxx

  日期:20xx年10月22日

  六年級:YYY

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇7

  敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!您收到這封信可能會(huì )很驚訝吧!我是XX班的學(xué)生XXX。您以前教過(guò)我們五年級的《品德與社會(huì )》,我們都很喜歡您。

  您教了我們很多知識,轉眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)您,離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心,一起難過(guò),一起跨越我美麗童年的校園。離開(kāi)母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

  為此,我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無(wú)數人因不能保護自己而遇難了,只有少數人挺著(zhù)執著(zhù)的信念生存了下來(lái)。如今,青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長(cháng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題,讓大家在危險的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

  對于這個(gè)問(wèn)題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì )到生命的可貴,倍感珍惜生命。3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時(shí)自我保護的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評選。4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強學(xué)生安全保護的能力,不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人,結果在危險時(shí)不能脫身。敬愛(ài)的校長(cháng),以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇8

敬愛(ài)的校長(cháng):

  在深圳小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能重新開(kāi)放網(wǎng)吧和書(shū)吧。幾年前,學(xué)校在三、四樓東、南交界處開(kāi)放了兩個(gè)“書(shū)吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱(chēng)為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來(lái),自從兩年前,那兩個(gè)“角”便成了無(wú)人管理區。書(shū)架上的書(shū)自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書(shū)管理員回收后就再也沒(méi)見(jiàn)到。七臺電腦三年前尚有五臺開(kāi)得了機,現在僅有一臺能對外界做出反應,七臺電腦的鍵盤(pán)按鈕一粒粒全被剝去,鼠標也無(wú)影無(wú)蹤。這樣,所謂的“網(wǎng)吧”與“書(shū)吧”就形同虛設。說(shuō)到底,即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧,至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著(zhù)有何用?還影響校園容貌。

  我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學(xué)校新增幾臺能用的計算機,替換現在這幾臺“破銅爛鐵”。公開(kāi)競選網(wǎng)吧管理員,重申管理條例及紀律,如果還不行,新增兩臺攝像頭,有誰(shuí)搞破壞,直接找他算賬。

  計算機是高科技產(chǎn)物之一,是人類(lèi)智慧的結晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔;ヂ(lián)網(wǎng)上龐大的信息量,遠超出當今任何一個(gè)人腦海里的知識量。所以說(shuō),學(xué)校開(kāi)放網(wǎng)吧,是一個(gè)非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng),而很多同學(xué)都是沖著(zhù)游戲網(wǎng)去的。為此,我建議,安裝殺毒軟件阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設置定向阻止用戶(hù)上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站,有效阻止專(zhuān)門(mén)來(lái)網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué),使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。

  以上就是我的建議,望校長(cháng)能夠采納!

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇9

  敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!在即將離開(kāi)母校之際想對你些建議,請您采納。

  我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺(jué)得您應該開(kāi)展一次衛生“嚴打”活動(dòng),加強本校學(xué)生的環(huán)保意識,能建設一個(gè)干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護環(huán)境“兒童團”!專(zhuān)門(mén)從事抓破壞校園環(huán)境衛生的“不法份子”。

  具體做法如下:“兒童團”戰士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì ),1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務(wù),除了保護環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。2、:宣傳發(fā)動(dòng):我們鼓勵同學(xué)們來(lái)參加但并不強求,因為這是在為自己服務(wù)。3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當一個(gè)個(gè)的保護環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛(ài)護環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作:巡視校園的每個(gè)角落,積極有力打擊不愛(ài)護環(huán)境衛生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據情節嚴重程度進(jìn)行相應的懲罰:①輕度“犯罪”份子處理:對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾,及時(shí)改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴肅批評,對于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進(jìn)行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理:在集體集會(huì )上提出公開(kāi)批評并扣其班級管理的分數。5、嚴格要求:我們的工作要求體現公平、公正、公開(kāi)原則,要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、賄賂等不規矩現象,那他要馬上離開(kāi)我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落,不能放過(guò)每一條“小魚(yú)”。

  校長(cháng)您覺(jué)得我的建議如何?如果覺(jué)得還不錯的話(huà)希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習健康成長(cháng)。