【必備】讀書(shū)的建議書(shū)20篇
在當今社會(huì )生活中，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的建議書(shū)20篇，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的建議書(shū)1
同學(xué)們：
中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族，讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。
讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。
一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
今天，人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養的重要標志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。
任何一個(gè)人的成長(cháng)和成功，都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。
“開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境�！蔽覀兲叵蛏鐓^居民發(fā)出以下倡議：
——愛(ài)讀書(shū)。
將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習慣。
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
可以說(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受益無(wú)窮。
一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。
——會(huì )讀書(shū)。
掌握正確的讀書(shū)方法。
在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達到最大的學(xué)習效果。
不管做什么，懂得資源的.優(yōu)化配置都極其重要。
——讀好書(shū)。
有選擇地讀書(shū)。
希望每一個(gè)人都根據自己的興趣、志向與專(zhuān)業(yè)，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。
只有我們選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(cháng)成才。
讀書(shū)吧!正所謂“靜對好書(shū)成樂(lè )趣，閉看云物會(huì )天機”，讀書(shū)真的很快樂(lè )!我們堅信：閱讀是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。
讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的社區蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們社區的角角落落。
XXX
XXXX年XX月XX日
讀書(shū)的建議書(shū)2
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
暑假期間，同學(xué)們大部分的時(shí)間都是留在家里。
我們認為，此時(shí)此刻正是讀書(shū)的好時(shí)機。
中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，既來(lái)自于數千年來(lái)無(wú)數人民的偉大創(chuàng )造與實(shí)踐，也來(lái)自于我們的智慧，而我們的智慧則來(lái)自與我們熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)、善于思考。
當前，對于我們多數家庭、多數人而言，將暑期的時(shí)光用在讀書(shū)學(xué)習等有意義的事情上，既有利于培養孩子閱讀的興趣，也有利于對提高自己的'文化素養，更重要的是通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流，提高家庭的文化氛圍。
然而平時(shí)，我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習及工作中，能靜下心來(lái)閱讀的時(shí)間并不多。
因此，我們倡議：讓我們在閑暇的假期里多讀書(shū)，讓好書(shū)來(lái)增長(cháng)我們的見(jiàn)識，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長(cháng)，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過(guò)這難忘的假期。
開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)。
讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)，一起在家中多讀幾卷書(shū)吧!
讀書(shū)的建議書(shū)3
4月23日，世界讀書(shū)日這一天，貴州省發(fā)起20x全民閱讀倡議書(shū)。
由第二十四屆全國圖書(shū)交易博覽會(huì )執委會(huì )發(fā)起的《貴州省20x年全民閱讀倡議書(shū)》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，樹(shù)立讀精品圖書(shū)的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。
關(guān)于“讀書(shū)”，貴州各界代表都提出，將讀書(shū)作為生活方式，而不是一項任務(wù)、指標來(lái)完成。
貴州省知名作家，獲得首屆全國“書(shū)香之家”家庭代表李寬定說(shuō)：“只有世世代代將讀書(shū)作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書(shū)香之家’�！�
貴州文化名人何光渝則說(shuō)：“有沒(méi)有讀書(shū)日并不重要，將讀書(shū)作為生活方式，每一天都是讀書(shū)日，享受閱讀的快樂(lè )�！�
“讀書(shū)的習慣從幼兒開(kāi)始培養，養成習慣便不需倡導�！弊鳛樯賰洪喿x推廣活動(dòng)志愿者的黃紅梅老師說(shuō)，“現在的‘讀書(shū)’帶著(zhù)不少的功利性閱讀，一些書(shū)籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布，也許是暢銷(xiāo)書(shū)，但不一定是好書(shū)�！�
調查顯示，20x年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4、77本，電子書(shū)閱讀量為2、48本，數字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤(pán)閱讀、PDA/MP4/MP5閱讀等）的接觸率為50、1%。
在信息化時(shí)代，書(shū)籍也開(kāi)始改變，數字圖書(shū)在人們心中地位各有不同。
已到古稀之年的的何光渝說(shuō)：“我的電子書(shū)儲備量現在直追我的紙質(zhì)書(shū)籍存量�！焙喂庥逭J為，不應該介意書(shū)的介質(zhì)，那是書(shū)的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂(lè )最重要。
黃紅梅則對記者說(shuō)：“在幼兒、兒童階段，家長(cháng)應盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長(cháng)親自講故事。在講故事過(guò)程中的'陪伴對孩子才是最重要的�！�
20x年8月，第二十四屆全國圖書(shū)交易博覽會(huì )將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會(huì )作為一次交易會(huì )，更重要的是營(yíng)造讀書(shū)氛圍。貴州省將以此為契機，發(fā)揚讀書(shū)明理、求知探索、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統，為“讀書(shū)”營(yíng)造濃厚氛圍。
倡議人：x
日期：x年xx月xx日
讀書(shū)的建議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這丹桂飄香、天高云淡的日子里，我們迎來(lái)了我校第一屆讀書(shū)節!著(zhù)名文學(xué)家冰心曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們駛向生活無(wú)垠的海洋。
優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )造。
在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯美的山河;可以知文史經(jīng)哲，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗。
一個(gè)不讀書(shū)的人，他的生命只有一次，除了他自己所經(jīng)歷的，他不知道還有別的。
而一個(gè)博覽群書(shū)的人，他的生命體驗就成百上千倍地增加了。
他可以體察帝王生涯、平民甘苦;也可以飽覽山川景物、風(fēng)土人情;他還可以出進(jìn)于歐洲的沙龍、拉美的叢林;或做風(fēng)騷倜儻的才子;或為躍馬橫戈的猛士……。
這時(shí)，他們的心靈不僅是他們的心靈，那里注進(jìn)了豐富的情感和思想——通過(guò)閱讀，我們擴大了自己的生命空間，我們延伸了自己的生命長(cháng)度，我們進(jìn)步了自己的生活質(zhì)量!
就在月復一日的閱讀中，體驗著(zhù)一種又一種別樣的生活，享受著(zhù)文字帶給我們的快樂(lè )，那些詞匯啊，段落啊，章法啊，結構啊，就潛移默化地靜靜地進(jìn)進(jìn)你們的腦中，出現在你們的'口中，作文中，那些文明的言行，高尚的品格就會(huì )悄無(wú)聲息地化為你們的東西。
也許，讀了一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月不能覺(jué)察，但假如堅持三年五載，一定有所變化!這就是書(shū)的滋養。
書(shū)讀多了，眼界就開(kāi)闊，思維會(huì )更加靈敏，心靈會(huì )更加豐富，目光會(huì )變得更加清澈!林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò)，讀書(shū)可以“擺脫俗氣”可以“開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，增學(xué)問(wèn)，廣識見(jiàn)，養靈性”。
因此，古今中外很多偉人都非常愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的孩子更聰明，愛(ài)讀書(shū)的孩子更懂事，愛(ài)讀書(shū)的孩子更謙虛，愛(ài)讀書(shū)的孩子更瀟灑美麗，愛(ài)讀書(shū)的孩子更可愛(ài)。
熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓讀書(shū)美化我們的心靈，讓讀書(shū)成為一種生活，一種有品質(zhì)的生活，讓讀書(shū)把你們的生命變得與眾不同!
讀書(shū)的建議書(shū)5
全區廣大職工同志們：
為進(jìn)一步加強人民法院思想政治建設和法院文化建設，引導廣大干警堅定理想信念、忠誠司法事業(yè)，4月21日，涇縣法院開(kāi)展“堅定理想信念?堅定法治信仰”全員讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，黨組成員、副院長(cháng)朱林華宣讀了《關(guān)于開(kāi)展“堅定理想信念?堅定法治信仰”全員讀書(shū)活動(dòng)的通知》。此次活動(dòng)以“堅定理想信念?堅定法治信仰”為主題，通過(guò)發(fā)放倡議書(shū)、開(kāi)展“院長(cháng)薦書(shū)”活動(dòng)、組織干警積極參與讀書(shū)活動(dòng)、廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)、總結主題讀書(shū)活動(dòng)成果，激發(fā)干警讀書(shū)學(xué)習熱情，引導干警愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，鑄就對黨忠誠的政治品格，強化公平正義的`價(jià)值追求，以堅定的信念和飽滿(mǎn)的熱情投身人民司法事業(yè)。
黨組書(shū)記、院長(cháng)仇恒輝表示，新時(shí)期的人民法院，必須重視人才隊伍建設，不斷增強人才隊伍素質(zhì)，打造出高水平人民法院隊伍，以促進(jìn)司法為民、公正司法。同時(shí)，呼吁全院干警要始終秉承終身學(xué)習理念，更新知識，更新觀(guān)念，并號召大家積極參與讀書(shū)活動(dòng)，充分展示自己的文學(xué)風(fēng)采。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)的建議書(shū)6
尊敬的各位家長(cháng)，你們好!
伴隨著(zhù)春天的腳步，在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xxx幼兒園將開(kāi)展主題為“書(shū)香潤童心，好書(shū)伴成長(cháng)”的親子閱讀活動(dòng)。
最是書(shū)香能致遠，親子閱讀活動(dòng)，旨在讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，讓更多的家長(cháng)參與親子閱讀，引發(fā)幼兒從小對書(shū)籍、閱讀的興趣，真正體驗閱讀的快樂(lè )，逐步提高幼兒運用語(yǔ)言表達表現的能力�！白屪x書(shū)成為習慣，讓書(shū)香伴我成長(cháng)!”我們將努力倡導幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長(cháng)發(fā)出倡議：
1、為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房或為孩子創(chuàng )設一個(gè)圖書(shū)角(有自己的書(shū)柜)，讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買(mǎi)圖書(shū)。在為孩子準備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購買(mǎi)精神食糧——圖畫(huà)書(shū)，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買(mǎi)時(shí)要挑選內容接近幼兒生活、富有創(chuàng )新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書(shū)。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長(cháng)每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂(lè )趣，做孩子讀書(shū)的`榜樣和伙伴!
4、積極參與“好書(shū)大家讀”的分享活動(dòng)，每天給孩子書(shū)包里帶一本書(shū)，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動(dòng)，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動(dòng)或兒歌表演、古詩(shī)誦讀。
尊敬的家長(cháng)朋友，讓我們家園聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書(shū)香傳播給每一個(gè)熱愛(ài)生活的家庭!把愛(ài)閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書(shū)香中，收獲爸爸媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!
讀書(shū)的建議書(shū)7
尊敬的家長(cháng)：
您好!
在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇的季節里，我園的第三屆讀書(shū)節開(kāi)始了，本屆讀書(shū)節的主題是“牽手好書(shū)，文明懂禮”，我們的孩子將在這個(gè)讀書(shū)節里體驗閱讀的快樂(lè )，享受濃郁的書(shū)香。
孩子對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是不可或缺的一部分，對于每一位父母來(lái)說(shuō)，是一種傳承、責任，更是一種夢(mèng)想的延續。
我們都希望孩子有所作為，有所建樹(shù)，而閱讀就是孩子成長(cháng)的基石，閱讀是孩子精彩人生的開(kāi)始!家庭是社會(huì )的細胞，只有我們每個(gè)家庭都努力營(yíng)造起良好的學(xué)習氛圍，孜孜不倦地學(xué)習，才能有效推進(jìn)整個(gè)社會(huì )文明的進(jìn)步。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，為了培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書(shū)節推波助瀾，創(chuàng )設濃濃的書(shū)香氛圍，特向每一位家長(cháng)提出以下倡議：
1、為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。
條件允許的家庭，為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房;條件有限的家庭，為孩子創(chuàng )設一個(gè)圖書(shū)角(有自己的書(shū)柜)，讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買(mǎi)圖書(shū)。
在為孩子準備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購買(mǎi)精神食糧——圖畫(huà)書(shū)，或一周一本、或一月一本，日積月累。
購買(mǎi)時(shí)要挑選內容接近幼兒生活、富有創(chuàng )新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書(shū)。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。
家長(cháng)每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂(lè )趣，做孩子讀書(shū)的榜樣和伙伴!
4、積極參加班級“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。
并且把參評的'過(guò)程作為提高我們家長(cháng)自身素質(zhì)，創(chuàng )設我們家庭閱讀氛圍的平臺，也使“書(shū)香家庭”成為我們家長(cháng)學(xué)習的榜樣。
尊敬的家長(cháng)朋友，讓我們家校聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書(shū)香傳播給每一個(gè)熱愛(ài)生活的家庭!把愛(ài)閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!
此致
敬禮!
xxx幼兒園
20xx年5月2日
讀書(shū)的建議書(shū)8
少年朋友們：
中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族，讀書(shū)是我們民族不竭動(dòng)力的源泉。我們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是父母的希望，是祖國未來(lái)的建設者和接班人，我們要繼承和發(fā)揚熱愛(ài)讀書(shū)的.優(yōu)良傳統。一個(gè)人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受用無(wú)窮;一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。值此“六一”國際兒童節之際，我們號召同學(xué)們一起參加圖書(shū)閱讀活動(dòng)并為此倡議：
從今天開(kāi)始，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”，在知識的大海中遨游，讓有益書(shū)卷伴隨我們成長(cháng)、伴隨我們一生，不斷開(kāi)闊視野，增長(cháng)才智，在讀書(shū)中陶冶情操，成長(cháng)成才!
從今天開(kāi)始，讓我們把走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館當作回家一樣，選擇自己喜歡的書(shū)，靜靜閱讀，細細品味，暢游在書(shū)海中，享受閱讀的快樂(lè )，讓我們的知識不斷地豐富起來(lái)!
從今天開(kāi)始，讓我們和同學(xué)及家人同看一本書(shū)，共同吸收好書(shū)提供給我們的營(yíng)養，共同感受好書(shū)帶給我們的樂(lè )趣，交流美好的感受和新的啟迪，分享讀書(shū)的快樂(lè )!
從今天開(kāi)始，向班級的同學(xué)和身邊的朋友推薦一本好書(shū)，將自己珍藏的好書(shū)拿出來(lái)，與伙伴們分享，讓我們的校園處處充滿(mǎn)書(shū)的香氣!
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為提高素質(zhì)、增長(cháng)知識而讀書(shū)，為傳承中華民族精神而讀書(shū)，為把我們的家鄉、我們的祖國建設得更加美好而讀書(shū)!
拉薩市第三小學(xué)四年級(3)班
丹增曲珍
讀書(shū)的建議書(shū)9
�。�1）泛讀
泛讀就是廣泛閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書(shū)，也要讀社會(huì )科學(xué)方面的書(shū)，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長(cháng)，開(kāi)拓思路。
�。�2）精讀
要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
�。�3）通讀
即對書(shū)報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對比較重要的書(shū)報雜志可采取這種方法。
�。�4）速讀
即陶淵明提倡的“好讀書(shū)，不求甚解”�？梢圆扇�"掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類(lèi)的書(shū)籍或參考書(shū)等。
�。�5）略讀
閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀(guān)大意；也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語(yǔ)句，弄清主要觀(guān)點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開(kāi)頭或結尾，所以重點(diǎn)看標題、導語(yǔ)或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。
�。�6）再讀
有價(jià)值的書(shū)刊雜志不能只讀一遍，可以重復學(xué)習，“溫故而知新”。著(zhù)名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書(shū)，就仿佛老友重逢”。。重復學(xué)習，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
�。�7）寫(xiě)讀
古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)。讀書(shū)與作摘錄、記心得、寫(xiě)文章結合起來(lái)，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫(xiě)作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
�。�8）選讀
就是讀書(shū)時(shí)要有所選擇。古往今來(lái)，人類(lèi)的.文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會(huì )收到好的效果�？梢越Y合自己的情況，有針對性地選擇書(shū)目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。
讀書(shū)的建議書(shū)10
尊敬的____:
您好!我是xxx，負責學(xué)校執勤方面的工作。通過(guò)平時(shí)的執勤，我發(fā)現了咱們學(xué)校部分同學(xué)不愛(ài)護學(xué)習用品，浪費現象比較嚴重。比如：低年級同學(xué)浪費紙張，丟棄鉛筆。走在教室里，經(jīng)�？匆�(jiàn)地上的鉛筆和紙，，有的鉛筆還很新，有的紙只演算了一兩道題;中高年級同學(xué)上完廁所洗手后不關(guān)緊水龍頭，不知要浪費多少滴水。
通過(guò)和家長(cháng)討論以及課下和同學(xué)交流，我知道了原因：
1.低年級同學(xué)大部分家庭比較富裕，認為丟了鉛筆后沒(méi)有必要撿回來(lái)。
2.許多同學(xué)在解答數學(xué)題時(shí)喜歡在本子上隨意撕下一張紙來(lái)演算，演算過(guò)后，認為這張紙不能另作他用，只好隨手一扔。
3.中高年級同學(xué)在洗手時(shí)急著(zhù)去玩或做其他事情，水龍頭沒(méi)有擰緊就走了。
針對浪費現象，我有以下幾條建議：
1.在學(xué)校的宣傳欄上進(jìn)行宣傳，讓低年級小朋友意識到鉛筆和紙張都需要大量的樹(shù)木制成，認識到節約的重要性，樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的觀(guān)念。
2.召開(kāi)“我是環(huán)保小能手”班會(huì )，討論節約的方法和高招，提高同學(xué)們珍惜木材、水資源的`意識。如，低年級同學(xué)把平時(shí)不用的紙張、作業(yè)本重新裝訂成一個(gè)演算本，這樣一舉兩得，節約、實(shí)用。
我希望老師能采納我的建議，讓同學(xué)們養成節約的好習慣。
建議人___
x年xx月xx日
讀書(shū)的建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國家的強盛，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。書(shū)籍是傳承人類(lèi)文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長(cháng)河里，我們擁有著(zhù)上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書(shū)籍里，我們看到了長(cháng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們也清晰地記得虎門(mén)的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長(cháng)河里回蕩，也在書(shū)籍的海洋里閃爍。書(shū)籍是歷史的`見(jiàn)證，也是我們民族的靈魂！讓我們愛(ài)上書(shū)籍吧！
如果說(shuō)書(shū)重要，那讀書(shū)更為重要。有書(shū)不讀就好像讓時(shí)間悄悄地從指甲縫間流走。讀書(shū)，可以拓展我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識；讀書(shū)，還能引導我們明理。英國哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人靈秀�！弊x書(shū)，能提高我們的閱讀能力，讓我們養成良好的學(xué)習習慣。讀書(shū)，還能提高寫(xiě)作能力呢！古人不是說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？
同學(xué)們，讓我們去收獲精神世界的豐盈，用讀書(shū)的厚度來(lái)提升我們人生的高度，讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每一個(gè)腳步，更加自信、更加充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)……
讀書(shū)的建議書(shū)12
各位領(lǐng)導、同事：
您好!為了提高從事維修人力資源管理工作人員的工作能力和專(zhuān)業(yè)素養，以專(zhuān)業(yè)的視角從事維修人力資源管理工作，機務(wù)培訓中心在科室范圍內發(fā)起成立“空中讀書(shū)會(huì )”(所謂“空中讀書(shū)會(huì )”，即在保質(zhì)保量完成工作的前提下，根據自覺(jué)自愿的'原則，要求成員必須保證在規定的時(shí)間內完成一定的學(xué)習任務(wù)，并通過(guò)郵件等比較方便的方式交流閱讀書(shū)籍、瀏覽專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站或日常工作碰到的典型事例等獲得的所思所想)，使每位從事維修人力資源管理工作的人員通過(guò)讀書(shū)、交流學(xué)習人力資源管理、飛機維修、英語(yǔ)等方面的知識，交流學(xué)習和工作心得，從實(shí)踐中深入理解維修人力資源管理。
目前“空中讀書(shū)會(huì )”已開(kāi)始籌備，發(fā)起人由王繼營(yíng)、宋麗成、羅�；�、張麗霞、何滿(mǎn)英、丁菲、黃峻組成，科室內部另有多人表示要加入“空中讀書(shū)會(huì )”，具體協(xié)調工作由張麗霞負責“空中讀書(shū)會(huì )”計劃成立一個(gè)圖書(shū)庫，希望能得到各位領(lǐng)導、同事的支持，請您為圖書(shū)庫增磚添瓦，將您的寶貝書(shū)籍與我們“空中讀書(shū)會(huì )”共享(所有權歸主人所有)，書(shū)籍種類(lèi)不限，只要您提供一本共享的書(shū)籍，如果您愿意可以自動(dòng)成為讀書(shū)會(huì )會(huì )員，凡是借閱書(shū)籍的會(huì )員，不用付出任何費用但在書(shū)籍還回時(shí)希望您提供一篇電子版的文字，內容不限。我們將建立規范的圖書(shū)庫管理制度，圖書(shū)借閱制度，并設專(zhuān)人管理。非常希望得到您的支持，非常感謝您的支持!也歡迎您加入我們!
讀書(shū)的建議書(shū)13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了杉山學(xué)校首屆讀書(shū)節的召開(kāi)。為了讓同學(xué)們更好地在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，感悟讀書(shū)的魅力，學(xué)校教導處、德育處、語(yǔ)文組聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議：希望同學(xué)們能夠積極參與讀書(shū)節活動(dòng)，在讀書(shū)中提升自我，在寫(xiě)作中展現風(fēng)采，在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)!用閱讀豐富人生，讓書(shū)香潤澤校園!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，無(wú)論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對話(huà)。讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規范的'語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著(zhù)珍珠般的光澤。同學(xué)們，在書(shū)中，你們還將看到哈利波特，認識馬小跳，同時(shí)也會(huì )找到自己的影子;你們可以感受到孫悟空七十二變的神奇，還可以做著(zhù)和宇航員一同遨游太空的夢(mèng)想R22;R22;書(shū)讓我們的世界變得充滿(mǎn)趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對話(huà)，讓我們眼前的世界變得五彩繽紛!
“美好的一天從閱讀開(kāi)始�！崩蠋焸�，同學(xué)們，在20__年這個(gè)金秋，讓我們走近文學(xué)家，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對話(huà)，為成長(cháng)奠基。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習慣，用我們朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著(zhù)書(shū)香，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
本屆讀書(shū)節活動(dòng)的主題是：讓讀書(shū)成為習慣。在10月、11月這兩個(gè)月的時(shí)間里學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，有書(shū)簽制作比賽、三到六年級的征文比賽以及“閱讀明星”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級”評比，希望同學(xué)們踴躍參加，比一比看誰(shuí)最?lèi)?ài)讀書(shū)、賽一賽看誰(shuí)最博學(xué)有才!
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓讀書(shū)伴隨我們生命的歷程!讓讀書(shū)提升我們生命的品質(zhì)!讓書(shū)香永遠飄蕩在杉山的校園!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)的建議書(shū)14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是我們學(xué)校第九屆讀書(shū)節開(kāi)幕式。我喜歡讀書(shū)，書(shū)是藍天，我是小鳥(niǎo)，我喜歡在天空中自由翱翔�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)，就是一明燈，它為我們指引一條成長(cháng)的道路；書(shū)，讓我們懂得學(xué)無(wú)止境的道理。書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，書(shū)能給我們帶來(lái)智慧，讓我們的頭腦一天天靈活起來(lái)，書(shū)能使我們增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野。
同學(xué)們，在這里我代表少先隊大隊部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：。
1、人人獻出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的'圖書(shū)角，把自己的書(shū)本跟別人分享，享受助人為樂(lè )的快樂(lè )。
2、認真讀好每一本好書(shū)。學(xué)校讀書(shū)計劃為我們提供了古今中外名著(zhù)篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書(shū)。
3、人人設計一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友，書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里，又可以督促我們該讀書(shū)了。
4、認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長(cháng)你的寫(xiě)作能力。
同學(xué)們，為了自己的未來(lái)，讓我們讀書(shū)吧！讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣！
謝謝大家。
建議人：xxx
20xxx年xxx月xxx日
讀書(shū)的建議書(shū)15
尊敬的家長(cháng)：
你們好！書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！幫助小翰林養成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)的習慣，使他們受益終生，是學(xué)校領(lǐng)導和老師寄予每一位學(xué)生最誠摯的希望。
9月14日，學(xué)校第二屆悅讀節將如約而至。我們特別希望每一位家長(cháng)積極參與悅讀節的各項活動(dòng)，并以此為契機，備加珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂(lè )，營(yíng)造濃濃的親子氛圍，努力建構“書(shū)香家庭”。為此，學(xué)校向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議：
1。每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書(shū)，共享閱讀的快樂(lè )。
2。每次閱讀后和孩子交流讀書(shū)心得，提一些啟發(fā)性的問(wèn)題，引導孩子學(xué)會(huì )思考。
3。每月和孩子逛一次書(shū)店，至少購買(mǎi)一本有益于孩子成長(cháng)的書(shū)籍。
4。每學(xué)期為孩子計劃一次外出，讀讀大自然和社會(huì )這兩本“大書(shū)”。
5。和孩子一起養成勤寫(xiě)日記的習慣，鼓勵孩子向各種刊物投稿。
6。教會(huì )孩子閱讀方法，督促孩子做好讀書(shū)筆記，積累好詞佳句。
希望每位家長(cháng)能與孩子同讀一本書(shū)，共寫(xiě)讀書(shū)隨筆，屆時(shí)學(xué)校將會(huì )舉行“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”的評選活動(dòng)。
家長(cháng)朋友們，讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路！讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長(cháng)的`階梯；讓我們的家庭在快樂(lè )的親子共讀中提高幸福指數；讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格，在幸福的親子共讀中成人成才；讓我們人人愛(ài)讀書(shū)、家家多讀書(shū)，在快樂(lè )閱讀中體味人生，感悟生命！
愿每一個(gè)翰林學(xué)子在書(shū)香充溢的校園讀書(shū)節中，共同感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )！
讀書(shū)的建議書(shū)16
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：
又是一年書(shū)香飄韻的四月，一年一屆的親子讀書(shū)節在孩子們的朗朗讀書(shū)聲中啟動(dòng)了，今年的親子讀書(shū)節我們在傳承常態(tài)的讀書(shū)節活動(dòng)項目中，又增加了復活節主題繪本綜合活動(dòng)，國學(xué)經(jīng)典教學(xué)研討活動(dòng)，借助繪本閱讀，培養孩子良好的閱讀興趣、習慣與能力，讓孩子從閱讀中得到知識，收獲快樂(lè )，逐漸讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過(guò)親子閱讀獲得幸�？鞓�(lè )的人生。值此春暖花開(kāi)之時(shí)，世界讀書(shū)日之月，我們向全園師生，家長(cháng)提出建議：
建議孩子們：
1.積極參加幼兒園組織開(kāi)展的各個(gè)主題閱讀活動(dòng)。
2.每天回家堅持讀書(shū)30分鐘，讀好書(shū)，交好朋友。
3、讀書(shū)節期間要讀滿(mǎn)10本書(shū)。
建議家長(cháng)們：
1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的`書(shū)。
2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。
3.每個(gè)家庭奉獻一本好書(shū)，與同伴分享。
4.填寫(xiě)“親子閱讀書(shū)單”
我們相信，閱讀的魔力會(huì )像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;它會(huì )像傳說(shuō)中的燭光，雖然微弱，但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈;它會(huì )像春土里的種子，雖然渺小，但匯聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)的建議書(shū)17
敬愛(ài)的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍給我們帶來(lái)的變化，大家有目共睹。假期來(lái)到了，我們要抓住這大好的機會(huì )，多讀書(shū)，讀好書(shū)，痛痛快快地過(guò)足讀書(shū)癮！
1、必讀書(shū)。同學(xué)們可利用自己的壓歲錢(qián)，買(mǎi)幾本自己喜歡、有益的好書(shū)�？梢允峭�(huà)類(lèi)的，小說(shuō)類(lèi)的；也可以是科普類(lèi)的；還可以是名人傳記類(lèi)的……在這里，老師給大家推薦兩本必讀書(shū)目：《風(fēng)之王》（美國瑪格麗特。亨利著(zhù)）和《明朝那些事兒》（當年明月著(zhù)）。前者是“學(xué)會(huì )忠誠與堅守，才華終能展現”“送給所有想證明自己才華的.孩子”的書(shū)；后者則用鮮活的語(yǔ)言講述歷史，讓人讀來(lái)欲罷不能。
2、重溫書(shū)。我們以前還推薦過(guò)很多好書(shū)，有：《沈石溪動(dòng)物小說(shuō)系列》《湯姆索亞歷險記》《魯賓孫漂流記》《小王子》《愛(ài)的教育》《特別的女生撒哈拉》《草房子》《根鳥(niǎo)》。受年齡、閱讀能力的限制，當初可能不太懂。但現在重新閱讀，會(huì )有新的收獲。建議假期重讀。
3、提倡親子共讀。家長(cháng)推薦書(shū)目為《發(fā)現母親》《傅雷家書(shū)》。家長(cháng)可寫(xiě)讀后感參加學(xué)校評比。
要求：
1、每位同學(xué)準備一個(gè)讀書(shū)筆記本，做好讀書(shū)筆記，將你讀書(shū)中看到的精美語(yǔ)句抄錄下來(lái)，將讀書(shū)中最深的感受寫(xiě)下來(lái)。
2、就你最喜歡的一本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感，推薦給親朋好友！
�。ㄒ螅�300字綠色稿紙，班級姓名寫(xiě)在稿紙最上方，頂邊寫(xiě)。）
開(kāi)學(xué)后：
1、班級將組織優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評
2、學(xué)校將組織《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》征文比賽
3、必讀書(shū)目閱讀測試
4、家長(cháng)讀后感評比大賽
5、評選出書(shū)香少年和書(shū)香家庭。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！在這冬去春來(lái)、萬(wàn)物更新的季節，讓我們去收獲精神世界的豐盈，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步！
xxx
xx年xx月xx日
讀書(shū)的建議書(shū)18
老師和同學(xué)們：
10年前，聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權日(又稱(chēng)“世界讀書(shū)日”)。20xx年4月23日是第12個(gè)“世界讀書(shū)日”。自1995年世界讀書(shū)日宣布以來(lái)，每年的這一天世界上100多個(gè)國家和地區在政府的支持下，出版機構、學(xué)校、圖書(shū)館、社區等各界人士都要開(kāi)展豐富多彩的閱讀日慶典活動(dòng)，把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè )節日。
但是，在中國，這個(gè)世界性的讀書(shū)節還未被社會(huì )公眾所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書(shū)網(wǎng)站20xx年調查顯示：知道“世界讀書(shū)日”的人僅占6%，27%的人雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不知詳情，67%的人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。
中國出版科學(xué)研究所調查顯示，6年來(lái)，國民圖書(shū)閱讀率持續走低，已從1999年的60.4%下降到20xx年的46.7%，有四分之一的讀書(shū)人讀書(shū)時(shí)間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農村居民。據統計，在我國識字者圖書(shū)閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書(shū)最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書(shū)最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現在正在開(kāi)展平均每年每人讀書(shū)50本的計劃。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，生活節奏在加快，網(wǎng)絡(luò )使新聞的知曉與發(fā)生幾乎同步，中間沒(méi)有‘時(shí)差’，火車(chē)也不斷提速，整個(gè)社會(huì )物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書(shū)正是個(gè)體為了應對瞬息萬(wàn)變的環(huán)境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。但是“即便時(shí)代如此匆忙，我們仍然不能放棄追求完整生命的閱讀”。
閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的'一生。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì )，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情;為共建學(xué)習型校園，使學(xué)習成為我們的習慣。為此，學(xué)校發(fā)出倡議：為滿(mǎn)足心靈的需求，讓我們認真讀一本好書(shū)吧!
讀書(shū)的建議書(shū)19
老師、同學(xué)們：
大家好！面對全校的閱讀現狀，我很是擔心。小學(xué)語(yǔ)文中最重要的就是閱讀，如何提高閱讀水平呢？只有多讀書(shū)。由此可以推出，讀書(shū)是很重要的，更何況我們解小是一個(gè)書(shū)香校園。因此，我代表六年級中隊，向大家建議：
1.首先要培養愛(ài)讀書(shū)的興趣，形成習慣。
讀書(shū)，一定要在心里真正去愛(ài)，才能讀得進(jìn)去。如果心中不愿意，再好看的書(shū)也黯然失色。好讀書(shū)，是通過(guò)讀書(shū)獲得知識與技能的基礎，也是關(guān)鍵。只有去了解了，才能更喜歡書(shū)。
2.要學(xué)會(huì )選擇適合自己的作家作品。
每個(gè)人的風(fēng)格、喜好是不同的，也正因為如此，世界上才有形形色色的書(shū)。外向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格豪放的作品，內向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類(lèi)型，有一個(gè)評價(jià)的標準：當你拿到一本書(shū)閱讀時(shí)，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng )作的沖動(dòng)欲，就可以斷言：這書(shū)是適合于你的佳作。
3.瀏覽、了解。
瀏覽不等于走馬觀(guān)花�？梢韵瓤纯醋髡呤钦l(shuí)，寫(xiě)作的背景如何，再讀讀序文以及跋語(yǔ)，了解一下名家對該作品的.思想性與藝術(shù)性的評價(jià)。然后通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的命運。
4.隨時(shí)進(jìn)行勾劃摘抄。
一本好書(shū)里當然有許多優(yōu)美的段落，看過(guò)就往豈不可惜？如果是自己的書(shū)，可以在上面畫(huà)出自己喜歡的語(yǔ)句，再細細品讀；如果是別人的書(shū)，可以備一本摘抄本，把好句好段摘抄下來(lái)，就能在作文上引用了。
5.集中閱讀與廣泛閱讀相結合
閱讀自己喜歡的書(shū)當然是可以的，但對其他風(fēng)格的書(shū)也應該去了解，閱讀。這樣才可以擴大自己的知識面，吸收更多有益的知識。
6.多與別人交流。
把自己的思想和別人的思想交換，自己也因此能得到新的知識，不是一舉兩得嗎？我在家里，常常把自己認為好的書(shū)推薦給媽媽?zhuān)�加深了和家長(cháng)的溝通，不是很完美嗎？
以上就是我個(gè)人的建議，還希望大家要盡量結合自己的實(shí)際情況進(jìn)行閱讀，養成好的讀書(shū)習慣，持之以恒地讀下去，終將成為智者。
讀書(shū)的建議書(shū)20
親愛(ài)的朋友們：
“定能生慧，靜納百川�！�
“靜如處子，動(dòng)如脫兔�！�
這些古語(yǔ)告訴我們：靜心——靜氣，對于渴望獲得知識、擁有智慧的人來(lái)說(shuō)，是多么重要。讓孩子愛(ài)上讀書(shū)吧，讀書(shū)需要靜心，讀書(shū)也能培養靜心。建議：
一、在孩子書(shū)包里裝兩本輕便的、帶拼音的課外書(shū)，他作業(yè)完成的時(shí)候可以看。
二、有親子閱讀的時(shí)間，父母與孩子一起閱讀。
三、每天看故事書(shū)30分鐘。（在學(xué)校，老師也在逐步培養孩子們閱讀課外書(shū)的好習慣。）
四、如果想跟孩子講什么道理，試著(zhù)用小故事、兒歌來(lái)教育，效果會(huì )更好。
五、如果你家電視、音響聲音一向很大，請立刻擰小。噪音是兒童智力最兇惡的`殺手。
六、多帶孩子逛書(shū)店，少逛商場(chǎng)、玩具店。
教育是漫長(cháng)而美麗的事情，讓我們一起耕耘，一起收獲，一起擔當辛勞，一起享受快樂(lè )。梅花香自苦寒來(lái)。付出有多少，幸福就有多豐厚。文字有限，應當表?yè)P的孩子和家長(cháng)那么多！好在我們辛苦不為贊揚，只為自己。對于所有家庭而言，教育是最大的事業(yè)。讓我們憑著(zhù)自己的熱情和毅力，笑望孩子的未來(lái)！
【讀書(shū)的建議書(shū)】相關(guān)文章：
讀書(shū)建議書(shū)11-07
讀書(shū)建議書(shū)02-24
讀書(shū)的建議書(shū)12-06
關(guān)于讀書(shū)建議書(shū)-建議書(shū)08-01
多讀書(shū)的建議書(shū)范文-建議書(shū)07-27
全民讀書(shū)建議書(shū)模板-建議書(shū)08-15
關(guān)于多讀書(shū)的建議書(shū)-建議書(shū)08-01
讀書(shū)的建議書(shū)范文04-20
多讀書(shū)的建議書(shū)09-13