【精華】小學(xué)建議書(shū)3篇
現如今，建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，當建議書(shū)是面對群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號召性。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)建議書(shū)3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)建議書(shū) 篇1
托月賓館的工作人員：
您們好！我是一名六年級的小學(xué)生，來(lái)自北京小學(xué)。我家就住在托月賓館的樓上。
托月賓館可以說(shuō)是一個(gè)吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣，很多的外地人便可以住在這里，這個(gè)賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是，自從托月賓館搬到這里后，我們家以前很少見(jiàn)的東西現在便經(jīng)常能看見(jiàn)了。那個(gè)東西便是蟑螂。當蟑螂來(lái)到我們家之后，我們只能在吃飯之前把什么東西都刷一遍。比如：吃飯前先刷一遍碗；炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的“罪魁禍首”！還有一種情況，那就是：嚴重污染空氣。您們應該知道：排放做飯的廢氣的“風(fēng)機”被安置在小區里面。只要一刮南風(fēng)，我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味。這樣，不僅會(huì )污染空氣，還會(huì )“污染”我們的住戶(hù)！
為什么從“風(fēng)機”里排放出來(lái)的廢氣會(huì )那么刺鼻？就是因為做飯時(shí)做的油炸類(lèi)的食物過(guò)多，所以煙味很濃。要知道：你一天做飯時(shí)排放出的廢氣足足可以把3棵樹(shù)苗活活“毒”死！而且，排放廢氣的“風(fēng)機”被安置在小區內，小區內的空氣就會(huì )受到污染。要是一直這樣下去，小區里養的花草樹(shù)木也許就會(huì )逐漸瀕臨死亡。我覺(jué)得：關(guān)于空氣的污染還有一個(gè)原因，那就是：沒(méi)有一個(gè)過(guò)濾廢氣的裝置。要是有了它，廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣。如果不安裝過(guò)濾空氣的裝置，那么一共就會(huì )危害到好多人�，F在，我來(lái)算一下，用：樓數×單元數×層數×每層戶(hù)數×每一家的人數，（算出的結果是離“煙機”比較近的住戶(hù)。）如果按每戶(hù)4人來(lái)算的`話(huà)，就相當于：1×3×5×2×4=120（人）。也就是說(shuō)，有120人每天都在呼吸著(zhù)廢氣。
對于“托月賓館”的未來(lái)，我有幾個(gè)建議。首先，我希望把“煙機”搬到小區外面。這樣，可以美化小區的環(huán)境；最好再裝一個(gè)過(guò)濾空氣的裝置。最后一點(diǎn)，那就是：以后做飯時(shí)少做油炸的食品，多做一些清淡的。這樣，不僅對“吃者”的身體有好處，還可以讓過(guò)濾空氣的裝置少過(guò)慮些廢氣�，F在都提倡：節約。少過(guò)慮些廢氣，還可以多節約幾度電呢！
希望您們能接受我的建議。
小學(xué)建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。生態(tài)環(huán)保概念總的`來(lái)說(shuō)就是指生物群落與無(wú)機環(huán)境構成的統一整體。生態(tài)環(huán)境的系統范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統是生物圈。
現在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
(1)節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
(4)植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
小學(xué)建議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，在這個(gè)生機勃勃的季節里，你一定會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。
本月是雷鋒精神月，為了弘揚雷鋒精神，更好地開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)學(xué)雷鋒，拉起小手獻愛(ài)心”活動(dòng)，我校大隊部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出建議：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)心傳遞下去，用我們的真誠與友愛(ài)，為需要幫助的人送去歡笑與希望!
同學(xué)們，當你們茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候，當你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游書(shū)山學(xué)海的時(shí)候,當你品嘗著(zhù)可口美味的零食時(shí)，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂(yōu)郁無(wú)奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費和生活費而發(fā)愁的學(xué)子?
你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝，無(wú)依無(wú)靠;有的家人病魔纏身，債臺高筑;有的父母雙雙下崗，生活無(wú)依;有的兄弟姐妹多人讀書(shū)，學(xué)費難酬……能背上書(shū)包繼續學(xué)習是他們最大的奢望!物質(zhì)的`貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無(wú)情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識，熱愛(ài)學(xué)習，品學(xué)兼優(yōu)。
看著(zhù)這些充滿(mǎn)希望的同學(xué)，看著(zhù)那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動(dòng)?樂(lè )善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會(huì )倡導的時(shí)代新風(fēng)。
困難的同學(xué)需要你的愛(ài)心，和諧的社會(huì )需要你的支持。
所以，同學(xué)們，為了弘揚我們陽(yáng)光學(xué)�！皥F結互助，撫危濟貧”的優(yōu)良傳統;為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!捐出我們的壓歲錢(qián)，捐出我們的零花錢(qián)，慷慨捐助那些熱切期盼的人!
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻出一份愛(ài)，世界將變成美好明天!
xxx學(xué)校大隊部
二○xx年三月
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