給家長(cháng)的建議書(shū)范文
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，也叫意見(jiàn)書(shū)。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的給家長(cháng)的建議書(shū)范文，歡迎大家分享。
給家長(cháng)的建議書(shū)范文1
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
你們好！
帶著(zhù)豐收的喜悅。迎來(lái)了祖國六十二華誕，同時(shí)學(xué)生也迎來(lái)一個(gè)豐富多彩的十一長(cháng)假，我校今年十一假期從10月1日開(kāi)始至10月8 日結束，10月9日開(kāi)學(xué)。為了使您的孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)、安全、有意義的假期，為此，我們特向您提出如下建議：
一、學(xué)習方面：
1、要監督孩子養成每天有固定的時(shí)間學(xué)習，防止放假初突擊作業(yè)或開(kāi)學(xué)前突擊作業(yè)，否則不利于孩子對舊知識的復習鞏固，影響對新知識的接受效果。
2、保證每天有一小時(shí)的看課外書(shū)時(shí)間，利用好假期豐富孩子的知識，開(kāi)闊視野。二年級以上學(xué)生應養成天天寫(xiě)日記的習慣，以便于積累知識，提高寫(xiě)作能力。
二、安全方面：
1、不要讓孩子做危險游戲遠離危險場(chǎng)所，到安全的地方去玩，特別是不要讓孩子下河洗澡、捕魚(yú)，沒(méi)有大人保護時(shí)，小孩子不能私自過(guò)河，一旦發(fā)生溺水事件，釀成的悲劇是無(wú)法挽回的。
2、雨天不在水溝、大樹(shù)下、線(xiàn)桿底下避雨，防止遭受雷擊、被山洪沖走。
3、加強守法教育，防止學(xué)生偷摘瓜果或損壞公共設施，家長(cháng)要隨時(shí)了解孩子的活動(dòng)情況，發(fā)現有不良行為應及時(shí)教育。
4、教育孩子獨自在家時(shí)注意用電安全，遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線(xiàn)插頭，防止遭受雷擊。預防煤氣中毒，做飯時(shí)防止失火，對陌生來(lái)訪(fǎng)者要加強戒心，不和陌生人外出，防止不熟悉的人以物品引誘孩子，不吃不熟悉的人送的東西，加強自我防范意識，防止上當受騙。堅決制止您的孩子與品行惡劣的人來(lái)往。
5、玩耍時(shí)要遠離變壓器，遠離斷的電線(xiàn)，不用手撿電線(xiàn)，不到機電井跟前去玩，不亂動(dòng)家用電器。
6、秋天溫度降低，注意讓孩子及時(shí)更換衣服。
7、教育孩子注意交通安全，遵守交通規則，見(jiàn)到機動(dòng)車(chē)輛主動(dòng)避讓?zhuān)获{駛機動(dòng)車(chē)。
8、秋季風(fēng)干物燥，請您和您的孩子時(shí)刻注意用火、用電、用煤氣，嚴防火災事故的發(fā)生，特別是不要讓低年級的學(xué)生存放火柴、火機，以免在玩耍時(shí)失火。
三、鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生尊老愛(ài)幼，具有憐憫同情之心，注意培養勤勞、節儉的品格和習慣，讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得家長(cháng)供養學(xué)生的艱辛，孕育反哺之情，珍惜時(shí)間，提高生活和學(xué)習質(zhì)量。
四、堅決杜絕學(xué)生上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò )極具誘惑力，學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )游戲極易上癮而不能自拔，上癮后對學(xué)習毫無(wú)興趣，另外，網(wǎng)上存在很多黃色網(wǎng)站和不良信息，學(xué)生觀(guān)看后對身心健康成長(cháng)非常有害。家長(cháng)同志們如果發(fā)現某家網(wǎng)吧接受您的孩子或未成年人上網(wǎng)，請撥打舉報電話(huà)（派出所：7360007）投訴，執法部門(mén)將對違規網(wǎng)吧依法進(jìn)行查處和處罰。
五、保證孩子安全，健康地成長(cháng)是我們的共同責任，讓我們家校協(xié)作，給孩子撐起一把安全的保護傘。
注：開(kāi)學(xué)后建議外宿生中午在家午休，盡量不早到校。保證孩子的休息時(shí)間。
給家長(cháng)的建議書(shū)范文2
1、從大處教育孩子，幫助孩子樹(shù)立遠大的理想，
因為社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟大潮橫掃一切，學(xué)生的頭腦過(guò)早的接受了經(jīng)濟思想，這未嘗不是一件好事，但是，如果不對孩子進(jìn)行正確的引導，它又會(huì )使孩子的頭腦里只有金錢(qián)，而失去拼搏進(jìn)取之志，在這個(gè)經(jīng)濟利益高于一切的大環(huán)境下，要告訴孩子：知識就是財富，就是金錢(qián)的道理。 個(gè)人的思想要與社會(huì )的大趨勢合拍，在一個(gè)崇尚知識的社會(huì )里，沒(méi)有知識在以后的社會(huì )里就沒(méi)有出路，所以，要教育孩子把眼光放遠一點(diǎn)，具體講，就是要考取一個(gè)名牌大學(xué)，為考取一個(gè)名牌大學(xué)而奮斗。但要讓孩子意識到我們的目的不是只為考一個(gè)好的大學(xué)，而是因此可以實(shí)現自己的理想、可以學(xué)到更多的知識，可以游刃有余地立足于當今社會(huì )。
2、要關(guān)心孩子的各種情況家長(cháng)會(huì )及學(xué)校的集體活動(dòng)是了解孩子在校情況
了解學(xué)習近況的最好方式，也是配合班主任老師教育孩子的最有效前提條件，有些家長(cháng)對此缺漠不關(guān)心，能躲則躲，或者敷衍了事，報有這種狀態(tài)的家長(cháng)并不是對學(xué)校的不重視，而是對孩子的不重視；有的家長(cháng)以為孩子學(xué)習不好，不愛(ài)學(xué)習等帶有消極情緒看問(wèn)題，那么孩子目前的不好狀態(tài)大多不是孩子本身有問(wèn)題，而家長(cháng)的態(tài)度造成了孩子的學(xué)習狀態(tài)不好，這是身為家長(cháng)的失職表現。
再有，就是要了解孩子的健康程度，這就分為兩方面：一是身體健康，二是心里健康，身體健康是一起健康生活健康學(xué)習的基礎條件，家長(cháng)應盡全力保證孩子的一日三餐營(yíng)養飲食及規律的作息和學(xué)習時(shí)間管理；而心里健康也至關(guān)重要，高中學(xué)生雖不像初中生叛逆心理突出，有了自己的主見(jiàn)，但這正是步入成熟期初期最敏感的階段，即擺脫不了部分逆反心理，又對自己和學(xué)業(yè)及未來(lái)加之男女早熟期的有著(zhù)不夠成熟的認識或誤區，在這個(gè)極度容易性格變形的年齡，如果家長(cháng)的關(guān)心不夠，很容易導致一個(gè)孩子走極端以至于輕易放棄學(xué)業(yè)，所以家長(cháng)們要仔細觀(guān)察啦。
3、經(jīng)濟上對孩子的把握要適度
孩子在學(xué)校除了必須花銷(xiāo)的，沒(méi)有必要給予更多的金錢(qián)，現在有好多的孩子把家長(cháng)給的錢(qián)送到了網(wǎng)吧、游戲廳、臺球案子，給自己過(guò)超豪華的生日，他們不是把錢(qián)用到了學(xué)習上、生活上，而是做了更多的無(wú)謂的花費。我們家長(cháng)的努力是為了讓孩子更好，但這個(gè)好字往往讓家長(cháng)過(guò)于偏執，以為滿(mǎn)足他的一切就是最好，造成孩子將家長(cháng)的給予無(wú)止境地投入到非學(xué)習方面的物質(zhì)生活中，養成壞習慣，結果本末倒置，反而荒廢學(xué)業(yè)。因此我們更多的`提倡各位家長(cháng)，經(jīng)濟上的投入還是多放在學(xué)習方面，正確地引導孩子的價(jià)值觀(guān)才是關(guān)鍵。
4、 和孩子做朋友
說(shuō)起來(lái)很容易，社會(huì )一直在提倡，然而大部分家長(cháng)跟孩子的關(guān)系依然是比較緊張的，不要永遠把孩子當成一個(gè)孩子，這樣他的逆反心理就越重，越不容易溝通，不溝通就不了解，不了解孩子一切心理狀態(tài)，怎么能去幫助他，讓他更好的學(xué)習和生活呢，不要像貓見(jiàn)了老鼠一樣讓孩子有對自己又警惕感；要善于發(fā)現，和孩子平起平坐，把孩子的興趣當成自己的興趣，把孩子的追求當做自己的追求，多聊天才知道他的所想所做，才能更好引導他影響他走向成功，孩子也同樣更愿意和你親近。希望各位家長(cháng)通過(guò)自己的努力實(shí)現自己望子成龍、望女成鳳的愿望~��！
給家長(cháng)的建議書(shū)范文3
尊敬的家長(cháng)：
誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵， 誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金城市環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣、衛生水平的高低事關(guān)人民群眾的健康與安全，事關(guān)社會(huì )的和諧與穩定，事關(guān)城市的發(fā)展進(jìn)步。我們需要文明整潔、秩序井然、生活舒適的環(huán)境。提高城市文明程度是我們每個(gè)公民義不容辭的責任，打造“環(huán)境優(yōu)美、文明和諧、秩序井然、經(jīng)濟繁榮、生活舒適”的現代文明城市是社會(huì )進(jìn)步的體現。
在踐行和宣傳文明禮儀工作中，我校非常重視“文明禮儀進(jìn)家庭”和“文明禮儀進(jìn)社區”的實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)力開(kāi)展了“小手拉大手，文明伴我行”宣傳教育活動(dòng)。并通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)，通過(guò)學(xué)校帶動(dòng)家庭乃至整個(gè)社會(huì )，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍。在校園內，全體同學(xué)積極行動(dòng)，廣泛開(kāi)展了以創(chuàng )衛宣傳、革除陋習、環(huán)境保護、衛生清掃、植樹(shù)護綠等為主要內容的各種活動(dòng)：
一、帶頭踐行“三管六不”：管好自己的嘴（不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰）；管好自己的手（不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)）；管好自己的腳（不橫穿公路，不踐踏綠地）。
二、培養文明健康的生活方式：飯前便后洗手；每天早晚刷牙；定期洗澡、理發(fā)；不吸煙、不酗酒；每天進(jìn)行一次鍛煉；主動(dòng)學(xué)習衛生知識。
三、舉辦“小手拉大手，文明伴我行”主題班會(huì )；積極參加保護生態(tài)環(huán)境和凈化校園環(huán)境、城市衛生的清掃勞動(dòng)等；利用廣播、宣傳欄、黑板報積極宣傳“小手拉大手，文明伴我行”活動(dòng)的意義，形成人人參與，個(gè)個(gè)出力的良好氛圍。
四、作為學(xué)生，我們要儀表規范、著(zhù)裝文明，不穿拖鞋上課，不穿吊帶裝到校，不留長(cháng)發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā)，不留長(cháng)指甲；講究禮儀，不說(shuō)臟話(huà)；遵守交通規則，行走靠右，做文明守紀的行路人。
家庭、社區共文明是人們心中一個(gè)美麗的理想，它需要全社會(huì )的廣泛參與，但我們行走在城市街頭仍時(shí)�？匆�(jiàn)路人隨地吐痰、隨手丟棄指間的煙頭和廢棄物、脫口粗言穢語(yǔ)、橫穿馬路、踩踏花草破壞綠化、任由私人寵物隨處大小便、乘車(chē)前呼后擁、排隊時(shí)插隊我們的親人們是否會(huì )這樣呢？
在此，我們倡議各位家長(cháng)：行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們小手拉大手，一起加入“小手牽大手，文明社區伴我行”行列，共建美好家園！倡議家長(cháng)學(xué)習文明守則，增強文明意識，養成文明習慣，為創(chuàng )建文明社區和創(chuàng )建和諧美好的家園共同努力。
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片綠樹(shù)藍天！
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