家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)(通用9篇)
在日新月異的現代社會(huì )中,建議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大,建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 1
尊敬的老師:
你好!
暑假快過(guò)完了,在整個(gè)假期中,我發(fā)現孩子存在很多問(wèn)題,如果不及時(shí)糾正,會(huì )成為習慣,對將來(lái)的發(fā)展會(huì )產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。
一、作業(yè)量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高;
二、作業(yè)質(zhì)量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?
三、在讀書(shū)方面應該做出明確的要求:讀什麼書(shū),怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫(xiě)讀書(shū)筆記?
四、在作文方面,應該不止一定數量的作文,而且要求一定認真寫(xiě)好,從字數到內容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫(xiě)好;
五、日記的數量方面,大體應該假期最起碼應該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫(xiě)一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫(xiě)作能力,積累寫(xiě)作素材不是嗎?
總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿(mǎn)意,但是我提出的建議也不一定是對的`,如果我說(shuō)的不對,希望諒解,對你個(gè)人沒(méi)有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師:
您們好!
我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,孩子如果不聽(tīng)話(huà)請一定嚴加管教,我們家長(cháng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對他在學(xué)校里的表現不是很了解,我希望老師能多和家長(cháng)聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
由于現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,幫他們養成愛(ài)勞動(dòng)的`好習慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),培養孩子多方面的能力,以適應未來(lái)的社會(huì )生活。(還可結合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問(wèn)題,或者敏感話(huà)題如收費等,以免給老師留下不好的映像)
建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐(當然,這只適用用于高年級),學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節或讀書(shū)節之類(lèi)的,豐富學(xué)生的課外生活。為了培養學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動(dòng)會(huì )也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測試。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應更切和學(xué)生的實(shí)際能力,否則變成家長(cháng)作業(yè); 只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(cháng)會(huì )就不開(kāi)為好;恢復雙休日培訓班。
感謝學(xué)校對孩子的教育與培養,你們辛苦了!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 3
尊敬的學(xué)校及系部領(lǐng)導:
你們好!
我們是xx的家長(cháng),xx在貴校已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)習,已經(jīng)初步掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的'理論,擁有基本的實(shí)踐能力,經(jīng)過(guò)和xx的溝通,了解到xx已經(jīng)聯(lián)系了xx單位去實(shí)習。
通過(guò)我們從各個(gè)渠道,了解了此次實(shí)習的xx單位。
此單位的文化積極向上,對培養xx的工作方式和理念有非常好的向導作用。
此單位的管理系統謹慎,穩定,對提高她(他)的工作技巧和積累經(jīng)驗有著(zhù)很好環(huán)境。
另外此公司所提供的實(shí)習職位,比較適合她(他),也是她(他)所感興趣的。
我作為家長(cháng),希望不要錯失此次好機會(huì ),希望學(xué)校及系部領(lǐng)導同意。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
你們好!
希望班主任田老師,給予小磊更多的幫助和指導,使他學(xué)會(huì )巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習和關(guān)系,既能成為班主任老師的得力小助手,又能成為學(xué)習上的領(lǐng)頭雁!希望小磊每天堅持寫(xiě)小字和日記,養成良好書(shū)寫(xiě)習慣,也不愧為以鋼筆書(shū)法見(jiàn)長(cháng)的田老師的弟子!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門(mén)風(fēng)!建議田老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業(yè),以減輕老師的沉重負擔......
希望李老師在數學(xué)上指導小磊克服馬虎大意的缺點(diǎn),把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jì)穩步發(fā)展,避免大起大落現象的出現。
希望楊老師對小磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生,予以更多的關(guān)注,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣,熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,以提高學(xué)生的'聽(tīng)力水平!也請楊老師注意休息,別累壞了身體......
希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我希望老師們,更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,充分挖掘學(xué)生的學(xué)習潛力,讓學(xué)生們:百尺竿頭,更進(jìn)一步!
敝人實(shí)在是班門(mén)弄斧,不足之處,敬請一笑了之。為什么家長(cháng)總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長(cháng)想得會(huì )更深更遠......但是,“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:
全家幸福,工作順利!
此致
敬禮!
學(xué)生家長(cháng):
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師:
您們好!
我是xx年級3班學(xué)生xx同學(xué)的家長(cháng),非常感謝學(xué)校對孩子的培養教育,給了我兒子這么好的學(xué)習環(huán)境,讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(cháng)大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長(cháng)一次機會(huì ),傾聽(tīng)家的意見(jiàn),架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。下面我們將各們家長(cháng)對學(xué)校的一些意見(jiàn)和建議匯總如下:
1.我贊同學(xué)校禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校,但是帶點(diǎn)牛奶、谷粒等在有時(shí)放學(xué)比較遲,能及時(shí)充饑,否則每次回來(lái)都喊餓死。但是督導隊員在進(jìn)校后會(huì )翻書(shū)包、翻抽屜檢查。畢業(yè)班學(xué)習任務(wù)重,建議是否允許孩子帶點(diǎn)牛奶、谷粒等。
2.學(xué)校教育很好,可惜運動(dòng)場(chǎng)呢?盼了6年!操場(chǎng)早日建好,多運動(dòng)。要注重學(xué)生的.體育鍛煉。學(xué)校體育場(chǎng)所、設備、器具不夠。
3.建議教師統一著(zhù)裝。
4.點(diǎn)心對孩子很重要,望學(xué)校下點(diǎn)功夫改善一下。學(xué)校點(diǎn)心可否用獨立包裝的(例:面包),這樣比較衛生。
5.希望學(xué)校對學(xué)生的品德教育要常抓不懈,進(jìn)行雷鋒式的教育,尤其是尊老愛(ài)幼方面的教育等。
6.家長(cháng)對學(xué)校師德師風(fēng)滿(mǎn)意!愿學(xué)校的老師能固定。
7.希望學(xué)校多舉行一些有意義的活動(dòng),多開(kāi)展些文藝活動(dòng),讓學(xué)生多方面發(fā)展。
8.希望學(xué)校多種些花,美化校園。
9.聽(tīng)孩子說(shuō),學(xué)校技能科較少,希望多一點(diǎn)。
10.學(xué)校師德師風(fēng)以投訴評定級別。
11.形式新穎,多元發(fā)展,把江頭中心小學(xué)辦成一流名校。
12.有一個(gè)與校領(lǐng)導溝通的平臺;有一個(gè)與老師和家長(cháng)溝通交流的平臺,如QQ群類(lèi)。
13.學(xué)校門(mén)口的交通安全請學(xué)校呼吁相關(guān)部門(mén)多多關(guān)注、協(xié)助。
14.看能否每個(gè)教室配個(gè)擴音器,這樣孩子會(huì )聽(tīng)得更清楚。
15.希望學(xué)校多形式促進(jìn)教師提高職業(yè)責任心。
16.盼望學(xué)校在學(xué)業(yè)計劃中多增加些德育方面的教材。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 6
親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友們:
非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)。我知道,教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作,也是我們家長(cháng)的。責任。所以,今后,我們一定會(huì )與老師互相配合,爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步!
1、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),注意學(xué)生的`全面發(fā)展。
2、多舉辦一些周末培訓班,發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。
3、老師多與家長(cháng)溝通交流。
4、多開(kāi)展各種安全紀律教育活動(dòng)。
5、不亂訂書(shū)刊,不亂收費,收費制度應透明。
6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
7、對學(xué)生要嚴格要求,加強管理。
8、教師應多做耐心教育,多表?yè)P學(xué)生,少用打罵威脅。
9、注意食堂衛生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢(qián)數錢(qián)。
10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會(huì )不良青年到校擾亂。
11、上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,注意學(xué)生的安全。
12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
13、加強對學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀律。
14、家庭作業(yè)要少而精。
15、教師要注意身心。
16、多組織活動(dòng),培養學(xué)生的吃苦能力。
17、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 7
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導:
您好,我的女兒今天走進(jìn)這所優(yōu)美的.校園,有幸成為你們的學(xué)生,作為她的母親,我想對您說(shuō):我們希望您和其他老師,關(guān)心我的女兒,關(guān)注她的人格和喜好,讓她在學(xué)校里沒(méi)有恐懼。
我們希望您和其他老師,喚起孩子的學(xué)習興趣,使她愿意學(xué)習,喜好學(xué)習,喜歡學(xué)校生活。
我們希望您和其他老師,除了使孩子學(xué)會(huì )基本的知識外,還要有教養,了解并能欣賞一些藝術(shù)。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 8
各位領(lǐng)導:
作為家長(cháng)都希望能望子成龍,望女成鳳!感謝學(xué)校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!但是我卻發(fā)現學(xué)校老師在班上亂費,不和學(xué)生交流溝通就把成績(jì)差的學(xué)生調到后面坐的現象,在此,我是十分不贊成老師這樣做的,畢竟這樣會(huì )影響學(xué)生的身心健康,心靈受創(chuàng ),而且會(huì )影響學(xué)生的視力。在此,作為xx的家長(cháng),我向教育局提出以下建議,這些建議也是我們許多學(xué)生家長(cháng)的心愿:
1、多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
2、老師應該一視同仁,少索取,不要亂收費。
3、不要擇校,看戶(hù)籍所在地收取學(xué)生。
4、多拓展一些科學(xué)或者藝術(shù)學(xué)科,讓孩子在繁重的學(xué)習之外能體會(huì )到學(xué)習的多樣和有趣全面發(fā)展
5、對于老師,希望老師經(jīng)常和孩子交流談心,增開(kāi)心理一對一輔導,盡量避免孩子心理產(chǎn)生過(guò)大的壓力。
6、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的'生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。
7、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。
8、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
9、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。
希望教育局可以采納我以上的建議,謝謝!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 9
尊敬xx領(lǐng)導:
您好!
我是市實(shí)驗小學(xué)二年級一名學(xué)生的家長(cháng),我的孩子在該校讀書(shū)已有一年多時(shí)間。在此期間,孩子得到了所在班班主任和xx任課老師的悉心培養和耐心教育,學(xué)習興趣日益濃厚,學(xué)習成績(jì)也日益提高,作為家長(cháng)心中十分高興!孩子進(jìn)入二年級以后,我發(fā)現學(xué)校在孩子們的學(xué)習生活上和作息時(shí)間上作了一些調整,深感不解。特提出以下意見(jiàn)和建議,望xx領(lǐng)導能夠認真考慮。
一、減負問(wèn)題學(xué)校說(shuō)接上級,為學(xué)生減負,學(xué)生在校時(shí)間不應超過(guò)6小時(shí),故日托班取消,我表示不解。日托班是學(xué)?紤]到雙職工家庭家長(cháng)在接孩子的時(shí)間上有困難而開(kāi)設的,日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè),并未另外加重學(xué)習任務(wù),且日托班地參加遵循的也是自愿原則,學(xué)校并未強行規定,此舉并未加重孩子負擔,減負一說(shuō)何來(lái)?卻反而是加重了家長(cháng)的負擔。
二、課程設置上一年級每周還有兩節英語(yǔ)課,到了二年級每周卻只有一節課了,難不成要學(xué)的西反而變少了?每周一節英語(yǔ)課,少了給孩子鞏固的機會(huì ),到下節課豈不容易忘記?
三、接孩子時(shí)間安排上現在學(xué)校在北校門(mén)側劃了專(zhuān)門(mén)的接孩子區,并在墻上做出了標識,考慮不可謂不周到,但殊不知由于低年級幾乎同一時(shí)間放學(xué),每個(gè)年級又有七、八個(gè)班,而劃分的區域又小,家長(cháng)全部堆在一起,電瓶車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)擁堵不堪;每個(gè)家長(cháng)都急于接自己的孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差,不時(shí)會(huì )有孩子掉隊;在此情況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。
為此,我們建議如下:
1、恢復日托班,為家長(cháng)減負;
2、恢復每周兩節的`英語(yǔ)課;
3、錯開(kāi)xx年級的放學(xué)時(shí)間,并與隊協(xié)商,在孩子放學(xué)時(shí)間段將此路段改為汽車(chē)單行,緩解壓力。
以上作為家長(cháng)的心聲,(建議xx亦可做個(gè)名義調查,了解家長(cháng)的真實(shí)想法)望xx領(lǐng)導本著(zhù)孩子的利益,認真考慮以上問(wèn)題。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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