家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)（通用9篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，建議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 1
尊敬的老師：
你好！
暑假快過(guò)完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)現孩子存在很多問(wèn)題，如果不及時(shí)糾正，會(huì )成為習慣，對將來(lái)的發(fā)展會(huì )產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。
一、作業(yè)量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高；
二、作業(yè)質(zhì)量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧？
三、在讀書(shū)方面應該做出明確的要求：讀什麼書(shū)，怎樣讀，讀到什麼程度？是否寫(xiě)讀書(shū)筆記？
四、在作文方面，應該不止一定數量的作文，而且要求一定認真寫(xiě)好，從字數到內容到質(zhì)量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫(xiě)好；
五、日記的數量方面，大體應該假期最起碼應該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫(xiě)一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫(xiě)作能力，積累寫(xiě)作素材不是嗎？
總之，在假期中，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿(mǎn)意，但是我提出的建議也不一定是對的`，如果我說(shuō)的不對，希望諒解，對你個(gè)人沒(méi)有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師：
您們好！
我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請一定嚴加管教，我們家長(cháng)一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對他在學(xué)校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長(cháng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養成愛(ài)勞動(dòng)的`好習慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養孩子多方面的能力，以適應未來(lái)的社會(huì )生活。（還可結合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話(huà)題如收費等，以免給老師留下不好的映像）
建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐（當然，這只適用用于高年級），學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節或讀書(shū)節之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動(dòng)會(huì )也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測試。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(cháng)作業(yè)； 只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(cháng)會(huì )就不開(kāi)為好；恢復雙休日培訓班。
感謝學(xué)校對孩子的教育與培養，你們辛苦了！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 3
尊敬的學(xué)校及系部領(lǐng)導：
你們好！
我們是xx的家長(cháng)，xx在貴校已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)習，已經(jīng)初步掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的'理論，擁有基本的實(shí)踐能力，經(jīng)過(guò)和xx的溝通，了解到xx已經(jīng)聯(lián)系了xx單位去實(shí)習。
通過(guò)我們從各個(gè)渠道，了解了此次實(shí)習的xx單位。
此單位的文化積極向上，對培養xx的工作方式和理念有非常好的向導作用。
此單位的管理系統謹慎，穩定，對提高她（他）的工作技巧和積累經(jīng)驗有著(zhù)很好環(huán)境。
另外此公司所提供的實(shí)習職位，比較適合她（他），也是她（他）所感興趣的。
我作為家長(cháng)，希望不要錯失此次好機會(huì )，希望學(xué)校及系部領(lǐng)導同意。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好！
希望班主任田老師，給予小磊更多的幫助和指導，使他學(xué)會(huì )巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習上的領(lǐng)頭雁!希望小磊每天堅持寫(xiě)小字和日記，養成良好書(shū)寫(xiě)習慣，也不愧為以鋼筆書(shū)法見(jiàn)長(cháng)的田老師的弟子!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門(mén)風(fēng)!建議田老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負擔......
希望李老師在數學(xué)上指導小磊克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jì)穩步發(fā)展，避免大起大落現象的出現。
希望楊老師對小磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣，熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，以提高學(xué)生的'聽(tīng)力水平!也請楊老師注意休息，別累壞了身體......
希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求：上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，充分挖掘學(xué)生的學(xué)習潛力，讓學(xué)生們：百尺竿頭，更進(jìn)一步!
敝人實(shí)在是班門(mén)弄斧，不足之處，敬請一笑了之。為什么家長(cháng)總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長(cháng)想得會(huì )更深更遠......但是，“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師：
全家幸福，工作順利!
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)：
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師：
您們好！
我是xx年級3班學(xué)生xx同學(xué)的家長(cháng)，非常感謝學(xué)校對孩子的培養教育，給了我兒子這么好的學(xué)習環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(cháng)大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長(cháng)一次機會(huì )，傾聽(tīng)家的意見(jiàn)，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。下面我們將各們家長(cháng)對學(xué)校的一些意見(jiàn)和建議匯總如下：
1.我贊同學(xué)校禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校，但是帶點(diǎn)牛奶、谷粒等在有時(shí)放學(xué)比較遲，能及時(shí)充饑，否則每次回來(lái)都喊餓死。但是督導隊員在進(jìn)校后會(huì )翻書(shū)包、翻抽屜檢查。畢業(yè)班學(xué)習任務(wù)重，建議是否允許孩子帶點(diǎn)牛奶、谷粒等。
2.學(xué)校教育很好，可惜運動(dòng)場(chǎng)呢？盼了6年！操場(chǎng)早日建好，多運動(dòng)。要注重學(xué)生的.體育鍛煉。學(xué)校體育場(chǎng)所、設備、器具不夠。
3.建議教師統一著(zhù)裝。
4.點(diǎn)心對孩子很重要，望學(xué)校下點(diǎn)功夫改善一下。學(xué)校點(diǎn)心可否用獨立包裝的（例：面包），這樣比較衛生。
5.希望學(xué)校對學(xué)生的品德教育要常抓不懈，進(jìn)行雷鋒式的教育，尤其是尊老愛(ài)幼方面的教育等。
6.家長(cháng)對學(xué)校師德師風(fēng)滿(mǎn)意！愿學(xué)校的老師能固定。
7.希望學(xué)校多舉行一些有意義的活動(dòng)，多開(kāi)展些文藝活動(dòng)，讓學(xué)生多方面發(fā)展。
8.希望學(xué)校多種些花，美化校園。
9.聽(tīng)孩子說(shuō)，學(xué)校技能科較少，希望多一點(diǎn)。
10.學(xué)校師德師風(fēng)以投訴評定級別。
11.形式新穎，多元發(fā)展，把江頭中心小學(xué)辦成一流名校。
12.有一個(gè)與校領(lǐng)導溝通的平臺；有一個(gè)與老師和家長(cháng)溝通交流的平臺，如QQ群類(lèi)。
13.學(xué)校門(mén)口的交通安全請學(xué)校呼吁相關(guān)部門(mén)多多關(guān)注、協(xié)助。
14.看能否每個(gè)教室配個(gè)擴音器，這樣孩子會(huì )聽(tīng)得更清楚。
15.希望學(xué)校多形式促進(jìn)教師提高職業(yè)責任心。
16.盼望學(xué)校在學(xué)業(yè)計劃中多增加些德育方面的教材。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 6
親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友們：
非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長(cháng)的。責任。所以，今后，我們一定會(huì )與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步！
1、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的`全面發(fā)展。
2、多舉辦一些周末培訓班，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。
3、老師多與家長(cháng)溝通交流。
4、多開(kāi)展各種安全紀律教育活動(dòng)。
5、不亂訂書(shū)刊，不亂收費，收費制度應透明。
6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
7、對學(xué)生要嚴格要求，加強管理。
8、教師應多做耐心教育，多表?yè)P學(xué)生，少用打罵威脅。
9、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢(qián)數錢(qián)。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì )不良青年到校擾亂。
11、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。
12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
13、加強對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀律。
14、家庭作業(yè)要少而精。
15、教師要注意身心。
16、多組織活動(dòng)，培養學(xué)生的吃苦能力。
17、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 7
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導：
您好，我的女兒今天走進(jìn)這所優(yōu)美的.校園，有幸成為你們的學(xué)生，作為她的母親，我想對您說(shuō)：我們希望您和其他老師，關(guān)心我的女兒，關(guān)注她的人格和喜好，讓她在學(xué)校里沒(méi)有恐懼。
我們希望您和其他老師，喚起孩子的學(xué)習興趣，使她愿意學(xué)習，喜好學(xué)習，喜歡學(xué)校生活。
我們希望您和其他老師，除了使孩子學(xué)會(huì )基本的知識外，還要有教養，了解并能欣賞一些藝術(shù)。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 8
各位領(lǐng)導：
作為家長(cháng)都希望能望子成龍，望女成鳳！感謝學(xué)校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了！但是我卻發(fā)現學(xué)校老師在班上亂費，不和學(xué)生交流溝通就把成績(jì)差的學(xué)生調到后面坐的現象，在此，我是十分不贊成老師這樣做的，畢竟這樣會(huì )影響學(xué)生的身心健康，心靈受創(chuàng )，而且會(huì )影響學(xué)生的視力。在此，作為xx的家長(cháng)，我向教育局提出以下建議，這些建議也是我們許多學(xué)生家長(cháng)的心愿：
1、多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
2、老師應該一視同仁，少索取，不要亂收費。
3、不要擇校，看戶(hù)籍所在地收取學(xué)生。
4、多拓展一些科學(xué)或者藝術(shù)學(xué)科，讓孩子在繁重的學(xué)習之外能體會(huì )到學(xué)習的多樣和有趣全面發(fā)展
5、對于老師，希望老師經(jīng)常和孩子交流談心，增開(kāi)心理一對一輔導，盡量避免孩子心理產(chǎn)生過(guò)大的壓力。
6、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的'生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。
7、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。
8、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
9、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。
希望教育局可以采納我以上的建議，謝謝！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū) 9
尊敬xx領(lǐng)導：
您好！
我是市實(shí)驗小學(xué)二年級一名學(xué)生的家長(cháng)，我的孩子在該校讀書(shū)已有一年多時(shí)間。在此期間，孩子得到了所在班班主任和xx任課老師的悉心培養和耐心教育，學(xué)習興趣日益濃厚，學(xué)習成績(jì)也日益提高，作為家長(cháng)心中十分高興！孩子進(jìn)入二年級以后，我發(fā)現學(xué)校在孩子們的學(xué)習生活上和作息時(shí)間上作了一些調整，深感不解。特提出以下意見(jiàn)和建議，望xx領(lǐng)導能夠認真考慮。
一、減負問(wèn)題學(xué)校說(shuō)接上級，為學(xué)生減負，學(xué)生在校時(shí)間不應超過(guò)６小時(shí)，故日托班取消，我表示不解。日托班是學(xué)�？紤]到雙職工家庭家長(cháng)在接孩子的時(shí)間上有困難而開(kāi)設的，日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè)，并未另外加重學(xué)習任務(wù)，且日托班地參加遵循的也是自愿原則，學(xué)校并未強行規定，此舉并未加重孩子負擔，減負一說(shuō)何來(lái)？卻反而是加重了家長(cháng)的負擔。
二、課程設置上一年級每周還有兩節英語(yǔ)課，到了二年級每周卻只有一節課了，難不成要學(xué)的西反而變少了？每周一節英語(yǔ)課，少了給孩子鞏固的機會(huì )，到下節課豈不容易忘記？
三、接孩子時(shí)間安排上現在學(xué)校在北校門(mén)側劃了專(zhuān)門(mén)的接孩子區，并在墻上做出了標識，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時(shí)間放學(xué)，每個(gè)年級又有七、八個(gè)班，而劃分的區域又小，家長(cháng)全部堆在一起，電瓶車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)擁堵不堪；每個(gè)家長(cháng)都急于接自己的孩子回家；低年級學(xué)生自律性又較差，不時(shí)會(huì )有孩子掉隊；在此情況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。
為此，我們建議如下：
1、恢復日托班，為家長(cháng)減負；
2、恢復每周兩節的`英語(yǔ)課；
3、錯開(kāi)xx年級的放學(xué)時(shí)間，并與隊協(xié)商，在孩子放學(xué)時(shí)間段將此路段改為汽車(chē)單行，緩解壓力。
以上作為家長(cháng)的心聲，（建議xx亦可做個(gè)名義調查，了解家長(cháng)的真實(shí)想法）望xx領(lǐng)導本著(zhù)孩子的利益，認真考慮以上問(wèn)題。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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