最新建議書(shū)范文
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū)，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的最新建議書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。
最新建議書(shū)范文1
地球村的小公民們：
我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護��！可是，有些小公民非但不聽(tīng)，還肆意的把污水，廢棄，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的`一次性筷子，嘩嘩流淌的自來(lái)水浪費掉，扔掉。這樣的畫(huà)面真是觸目驚心。
地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀(guān)。但現在，卻被一些來(lái)路不明的垃圾壓得喘不過(guò)氣。一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著(zhù)時(shí)間下沉。我們?yōu)榱俗约旱睦�，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物……于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了……地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會(huì )毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務(wù)來(lái)保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來(lái)的面貌。因此，我建議：
1、盡量少用一次性類(lèi)物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中，學(xué)習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點(diǎn)。
3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類(lèi)回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4、植樹(shù)造林，愛(ài)護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹(shù)木。多種些花草樹(shù)木，來(lái)綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。
5、注意個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環(huán)境人人有責。切記：我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長(cháng)，在清澈的泉水里沐��！
公民們，切記：我們只有一個(gè)地球。
最新建議書(shū)范文2
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們好!
做為地球的一個(gè)女兒,我感到非常的榮幸.因為我生活在“母親“的.懷抱中.她為我們提供了水資源,大氣資源,礦產(chǎn)資源,生物資源,森林資源......但是我們不但不細心保護地球母親,反而不加節制地去破壞,造成河水變黑,黑得可以用來(lái)當黑色墨水;水有毒,毒得讓小魚(yú)一條條得在它的出生地死亡.我們人類(lèi)也是一樣,不到幾十年后,地球將會(huì )毀滅,即使地球有多么強大,但是如果我們人類(lèi)繼續破壞的話(huà),地球---我們人類(lèi)的母親,將會(huì )在不久的將來(lái)毀滅!也許是明天,后天.
只要我們齊心協(xié)力,一定能保護我們的家園.因此我建議全班同學(xué):
1.吃早飯時(shí),我們的食品包裝帶隨手一扔,那般不經(jīng)意,這已經(jīng)成為了我們的“家常便飯“.我只能看到:許多人扔,卻沒(méi)有人去撿起.大家肯定嫌包裝紙臟吧!可是,你們有沒(méi)有想過(guò),你扔紙的剎那,別人撿起,有多么的臟.所以,我們不要扔垃圾.
2.不扔紙屑,只是綠化.種樹(shù),卻屬于凈化.不需要每天種一棵樹(shù),每年不是有植樹(shù)節嗎?到那時(shí),我們每人種一棵樹(shù),不要太多,每年樹(shù)長(cháng)高了,我們凈化責任也做到了.
3.接下來(lái)是優(yōu)化,我們怎么做呢?這個(gè)需要大家一起幫忙.種一些花兒.
這些只是我們應該做的,其他的是由國家來(lái)管理,不是俗話(huà)說(shuō)的好嗎?“從身邊的小事做起!“
愛(ài)護環(huán)境,就直接保護到了地球!地球經(jīng)不起我們的破壞.
還是那句老話(huà):愛(ài)護地球---我們唯一的母親,讓我們的世界變得更加美好吧!
建議人:xxx
最新建議書(shū)范文3
母校的各位：
我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校�；仡櫸迥陙�(lái)的學(xué)習生活，母校的和老師對工作認真負責的態(tài)度另我敬佩。
我要留下對母校的美好祝愿，也要向母校提出幾點(diǎn)建議：一、老師布置作業(yè)太多。學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多，給學(xué)生的壓力太大�，F在，大家都提議“減負”，過(guò)多的作業(yè)會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習效率一樣提不上去。從另一方面來(lái)說(shuō)，作業(yè)過(guò)多，學(xué)生為了完成作業(yè)就會(huì )熬到八九點(diǎn)，這樣熬夜，對眼睛的'傷害也很大，希望能夠關(guān)注。二、安全問(wèn)題。操場(chǎng)上的體育器材存在一定的安全隱患，有些器材都生銹了，都壞了，經(jīng)不住同學(xué)們的“摧殘”，還有可能發(fā)生以外。大操場(chǎng)還有一座快要坍塌的車(chē)棚，有的同學(xué)明明知道那是座危房，還上里面去玩耍，那得存在多少安全隱患��！三、書(shū)的內容在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》《四大名著(zhù)》……
這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì )害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你害了�！钡�.確，我們應該讀一本好書(shū)，交個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！書(shū)的世界！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì )越陷越深。將會(huì )無(wú)法彌補。愿母校的各位仔細檢閱我的問(wèn)題。我忠心的祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好。
xxx
20xx年xx月xx日
最新建議書(shū)范文4
尊敬的校長(cháng)∶
在您的領(lǐng)導和教師們的辛勤努力下，我們的知識越來(lái)越多了。同學(xué)們在你們的教導下，都取的了良好的成績(jì)。然而，我們發(fā)現學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的.現象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境，我提議∶
一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護教育，讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性。
二、各班派代表，協(xié)同值日教師，利用課余時(shí)間，在學(xué)校內巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級為單位組織起來(lái)，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護環(huán)境，人人有責。我期望我的提議，你能認真研究�；謴蛯W(xué)校昔日的面貌，為我們創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習環(huán)境。
您的學(xué)生：xxx
最新建議書(shū)范文5
我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà)：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著(zhù)一根煙，拿著(zhù)一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！� 不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的.心蟲(chóng)，怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”，不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數不勝數，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí)，水開(kāi)得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區水是多么寶貴啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀(guān)......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú) 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的
美好風(fēng)景已無(wú)復存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
如今我們必須保護我們這個(gè)美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來(lái)，而我們首先 應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子!
最新建議書(shū)范文6
尊敬的老師：
您好!經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多的學(xué)習和對于現在中國大學(xué)教育的些許了解，我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議，希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。
1、在開(kāi)始一門(mén)課的教學(xué)時(shí)，應該首先向學(xué)生介紹這門(mén)課學(xué)習的主要內容，在以后工作或生活中的應用，以及是否會(huì )為以后的一些課程提供知識準備等，這樣可以讓學(xué)生學(xué)習得更有方向和動(dòng)力;
2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，有的老師講課的速度稍微快了點(diǎn)，知識點(diǎn)難以理解，自己看課本又比老師講的少了一些知識點(diǎn)，所以希望老師能在課上征求學(xué)生的意見(jiàn)，根據實(shí)際情況適當調整講課速度，畢竟講課的目的是讓我們聽(tīng)懂，而不是為了上課而上課;
3、在上課的過(guò)程中，老師最好能聲情并茂，至少要有笑容，讓課堂氣氛變得活躍。有一些課程，尤其是工科課程，是比較枯燥的，如果老師還死氣沉沉的，學(xué)生很難在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講;
4、教學(xué)的內容也應該更偏向于思考性的內容，而不是照本宣科，只顧課本內容。對于一些文科課程更應該注意這一點(diǎn)，像我們學(xué)習管理的目標是學(xué)會(huì )處理一些實(shí)際問(wèn)題，而不是僅僅局限于課本上的理論知識。上課多提出一些思考性的問(wèn)題，可以讓學(xué)生更容易理解知識點(diǎn)，培養我們的思考意識，也可以讓我們在課堂上更專(zhuān)注;
5、課本上的'內容更新的速度很慢，有很多新的內容課本上沒(méi)有，所以老師可以向我們介紹您所了解的前沿知識，讓我們有更多的機會(huì )去了解最新的專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài);
6、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會(huì )，可以讓學(xué)生去找您討論問(wèn)題，因為一些問(wèn)題當堂解決會(huì )更好;
7、老師應該多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流，詢(xún)問(wèn)在關(guān)于課業(yè)的問(wèn)題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近;
8、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的競賽，讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準備，也可以做一些簡(jiǎn)單指導;
9、應該讓有些實(shí)習內容更具體，更實(shí)在。目前學(xué)校的有些實(shí)習課程只是為了讓學(xué)生拿到實(shí)習學(xué)分，實(shí)際的內容名不副實(shí)，過(guò)程也過(guò)于簡(jiǎn)單，結果根本沒(méi)有達到實(shí)習該有的效果。在我看來(lái)實(shí)習比有些課程更重要，因為親身經(jīng)歷印象會(huì )更深刻，學(xué)到的東西會(huì )更多。
以上建議僅僅是我個(gè)人拙見(jiàn)，當然也是對自己上課經(jīng)驗和同學(xué)們反饋的一些信息的總結，真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師身體健康，工作順利!
XXX
XXXX.X.X
最新建議書(shū)范文7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在日常生活中，你是否見(jiàn)到浪費糧食的現象?也許我們并未意識到那是在浪費，或許我們會(huì )認為浪費這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。在每天中午打飯的時(shí)候，你是否有過(guò)將只吃幾口的飯菜就倒掉的現象呢?是否不吃就倒掉呢?……我們發(fā)現，每天中午打飯不一會(huì )兒，撞翻的桶就裝滿(mǎn)了飯菜�？催@滿(mǎn)桶滿(mǎn)桶的剩菜剩飯，難道大家就不感到可惜嗎? 為此，我們校學(xué)生處舉行了此項節能系列活動(dòng)，值此，我們提出以下倡議：
一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
二、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。
三、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
四、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
五、看到浪費現象勇敢地來(lái)制止，盡力減少浪費。
六、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。
七、積極監督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費糧食的現象。 節約是一種美德，節約也是每一位師生品質(zhì)的表現，節約更是每一位師生的.責任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節約糧食內化為自覺(jué)，成為習慣，并把愛(ài)惜糧食、節約糧食的活動(dòng)一直堅持開(kāi)展下去，為建設節約型的校園作出應有的貢獻!
最新建議書(shū)范文8
XXX：
為了更好地宣傳，我們小隊向同學(xué)們發(fā)起了倡議書(shū)。如下： 節約糧食倡議書(shū) 在日常生活中，你是否見(jiàn)到浪費糧食的現象?同學(xué)們，也許我們并未意識到那是在浪費，或許我們會(huì )認為浪費這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。在每天中午打飯的時(shí)候，你是否有過(guò)將只吃幾口的飯菜就倒掉的現象呢?是否不吃就倒掉呢?……我們發(fā)現，每天中午打飯不一會(huì )兒，撞翻的桶就裝滿(mǎn)了飯菜�？催@滿(mǎn)桶滿(mǎn)桶的剩菜剩飯，難道同學(xué)們不感到可惜嗎?
知道大家也許會(huì )想，浪費一點(diǎn)點(diǎn)算的了什么呢?然而，你知道嗎?全球有20%的發(fā)展中國家人口糧食無(wú)保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營(yíng)養不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡!
我國人口已超過(guò)13億，人均耕地面積是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口，亂占耕地、土質(zhì)下降、荒漠化等種種現象在蠶食著(zhù)耕地。當前，全球糧食供應緊張，價(jià)格居高不下，我國糧食雖然連續5年豐收，但供需總量仍處于一種"緊平衡"狀態(tài)。
從我市的.供需平衡狀況看，20xx年總產(chǎn)量為18萬(wàn)噸，總需求為38萬(wàn)噸，糧食缺口約為20萬(wàn)噸，缺口率高達53%�，F實(shí)絕對不容樂(lè )觀(guān)!!
聽(tīng)了這些，你是不是應該反思一下自己的行為呢?難道不浪費糧食、少打一些多余的飯菜就這么難嗎?打多少吃多少、不倒剩飯剩菜就這么難嗎?同學(xué)們，節約是一種美德，節約也是一個(gè)人的品質(zhì)，節約更是每一個(gè)公民的責任。 我們都是社會(huì )的主人，我們生活在這個(gè)大家庭中，我們要用心去愛(ài)護糧食，讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節約糧食內化為自覺(jué)，成為習慣，并把愛(ài)惜糧食、節約糧食的活動(dòng)一直堅持開(kāi)展下去，為建設文明、和諧的社會(huì )作出應有的貢獻!
借此，我們倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
6、看到浪費現象勇敢地來(lái)制止，盡力減少浪費。
7、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。
8、積極監督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費糧食的現象。
最新建議書(shū)范文9
根據公司未來(lái)十年工作規劃并結合公司現狀分析，目前我們的管理水平不夠高，想要取得優(yōu)異的發(fā)展，我們必須在20ｘｘ年有所改變，為以后的發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。公司目前的現狀是：目標不清晰、工作沒(méi)有程序化，隨意性太強、基礎文件缺失以及企業(yè)文化薄弱。雖然我們未來(lái)十年的規劃是非常的令人振奮的，但如果我們不采取實(shí)際行動(dòng)，目標將僅僅存留在口號層面（畢竟我們是第一次制定宏觀(guān)目標，如果我們不能堅持的做下去，肯定會(huì )在員工心里起到負面的作用，認為目標只不過(guò)是隨便喊喊口號而已），我們必須在20ｘｘ年行動(dòng)起來(lái)�，F在20xx年還剩下不到十天就結束了，如果我們不能提前制定20ｘｘ年工作目標的話(huà)，我們將會(huì )錯失很多的時(shí)間去規劃20ｘｘ年的工作，因為隨著(zhù)春節的來(lái)臨，時(shí)間十分急促，過(guò)了春節面臨的就是20ｘｘ年的第二季度，第一季度轉瞬即逝，所以我們要及時(shí)的制定明年的工作規劃。根據目前我對公司現狀的了解，作以下建議：
一、明確公司發(fā)展的具體目標：
1、設定銷(xiāo)售目標：
明確20ｘｘ年的銷(xiāo)售目標，（明年的銷(xiāo)售目標建議在今年的基礎上增加30%-50%，因為我們明年還需要做很多的基礎工作，不宜分散太多的精力，當然，具體的目標數額還要依據20xx年度銷(xiāo)售目標額度計算和明年的工作量來(lái)充分分析。）并由營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)負責分解到每季度、每月、每周，最好具體到每個(gè)人。如有條件的話(huà)最好詳細到每個(gè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售目標上，雖然每個(gè)產(chǎn)品的目標我們無(wú)法具體預測，但應統計好20xx年每個(gè)產(chǎn)品的具體銷(xiāo)售額度以及發(fā)貨噸數，做為依據進(jìn)行充分的分析，就能得出20ｘｘ年的目標大概值，有利于我們根據我們的生產(chǎn)現狀合理安排生產(chǎn)，最大限度的提高生產(chǎn)效率，節約生產(chǎn)成本。
2、設定新客戶(hù)開(kāi)發(fā)目標：
新客戶(hù)開(kāi)發(fā)應本著(zhù)實(shí)效的原則，不能盲目的下達每人每周打電話(huà)的次數，要明確明年公司整體的客戶(hù)開(kāi)發(fā)目標，并制定每月的開(kāi)發(fā)計劃及具體的實(shí)施方案。制定新客戶(hù)開(kāi)發(fā)目標過(guò)程中，建議結合現有客戶(hù)，以及20xx年的銷(xiāo)售額度，在
現有的客戶(hù)基礎上，我們要完成20ｘｘ年的銷(xiāo)售目標應該開(kāi)發(fā)的最少客戶(hù)目標數。同時(shí)還要做好老客戶(hù)的維護工作，具體的維護流程和方案（比如：定期電話(huà)或拜訪(fǎng)計劃、客戶(hù)意見(jiàn)反饋機制或者開(kāi)通客戶(hù)反饋熱線(xiàn)等等，也可由第三方部門(mén)負責調查，既提現了公司對客戶(hù)的重視，又能對業(yè)務(wù)人員的工作進(jìn)行監督。）建議由營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)負責制定并監督。
3、生產(chǎn)和質(zhì)量目標
銷(xiāo)售目標的不斷提高以及新客戶(hù)的不斷開(kāi)發(fā)，離不開(kāi)產(chǎn)品產(chǎn)能和質(zhì)量的支持，所以我們必須要制定明年的生產(chǎn)和質(zhì)量目標，其中，產(chǎn)能目標要結合著(zhù)明年的銷(xiāo)售目標來(lái)計算，當然只能是大概值，雖然大概值不準確，但我們最起碼對明年的生產(chǎn)結構有大概的認識，有利于我們對生產(chǎn)所需的相關(guān)因素（如設備設施、基礎立項、人員配備等等資源）進(jìn)行分析。關(guān)于質(zhì)量目標，在制定時(shí)，一定要做到合理（比如：如果我們制定明年的生產(chǎn)質(zhì)量目標為100%合格，那純粹是自欺欺人的目標方案，到目前為止，還沒(méi)有哪個(gè)企業(yè)敢說(shuō)自己的產(chǎn)品100%完美的，所以制定質(zhì)量目標一定要合理有效），并且還要為能測量這個(gè)目標完善各種監測程序、監測設施（如儀器儀表等）和檢驗等記錄文件。
4、安全目標：
安全目標應設定為人身傷害事故為零，這個(gè)目標無(wú)論何時(shí)都不能動(dòng)搖，沒(méi)有安全，一切白談。
5、成本目標：
應提前為20ｘｘ年公司運營(yíng)所需要的各種成本進(jìn)行考慮，包括：設備設施、人員、原輔材料、易耗品等成本進(jìn)行充分的分析，主要依據產(chǎn)能目標進(jìn)行分析，提前做好每季度甚至每月的成本預算，有利于我們能合理利用公司資源，節約成本。
二、組織架構：
組織架構做為公司管理的基礎，主要目的是理順公司的縱向管理程序，目前我們公司的組織架構沒(méi)有形成成文的規定，并且設置不合理，各部門(mén)的職能不夠明確，存在越級指揮和匯報的行為（除非一些合理化建議或者一些問(wèn)題因主觀(guān)領(lǐng)導不予解決、不認真解決時(shí)可越級反饋或者投訴），尤其是越級指揮現象相當嚴重，容易造成各部門(mén)負責人以及基層主管對于工作半推半就，造成基層員工不知道該聽(tīng)誰(shuí)指揮，遇到問(wèn)題不知如何匯報，從而造成中高層管理人員天天救火，基層主管員工覺(jué)得無(wú)事可做的現象。建議根據20ｘｘ年的目標設定我們公司各部門(mén)的縱向關(guān)系，建議至少做到以下幾點(diǎn)：
1、明確各部門(mén)、各崗位的職能和職責，并且充分的放權，以提高各部門(mén)、各崗位對目標達成的高度責任心。
2、將質(zhì)量部門(mén)單獨列出，直接歸副總經(jīng)理或者總經(jīng)理負責，杜絕現在生產(chǎn)工作既當裁判又當運動(dòng)員的現狀，并完善各種質(zhì)檢流程以及各種工藝標準，包括：原輔料檢驗程序及記錄、生產(chǎn)過(guò)程檢驗程序及記錄、每個(gè)產(chǎn)品的化驗程序及記錄等內容。
3、成立技術(shù)部門(mén)（可由生產(chǎn)部門(mén)兼任），并完善技術(shù)資料包括：原輔料、成品產(chǎn)品質(zhì)量標準、各種設備的操作規范（要包括質(zhì)量和安全兩個(gè)層面）、每種產(chǎn)品的操作規程或工藝（各種規程或工藝要具體到每個(gè)數據，以及如何去管控等。）、貨物裝卸的標準等內容。
4、完善倉庫以及財務(wù)的職能，徹底清算倉庫庫存量，做到出入庫隨時(shí)登記，對于定量包裝的產(chǎn)品要做到數據精確，對于無(wú)法定量包裝的原輔料，要做到控制在一定的范圍內。并且由財務(wù)對其庫存量通過(guò)盤(pán)點(diǎn)的方式進(jìn)行監控并定期匯報給總經(jīng)理。同時(shí)，生產(chǎn)、倉庫要配合財務(wù)做好成本統計，對成本進(jìn)行分析，為成本控制做好基礎和依據。
5、生產(chǎn)過(guò)程要嚴格按照各種工藝標準操作，設備中的各種儀器儀表要做到靈敏有效，并根據具體情況增設相關(guān)測量?jì)x器，生產(chǎn)過(guò)程中要對于投入和產(chǎn)出量進(jìn)行統計，以便于對成的本核算、分析和質(zhì)量的控制。
組織架構的設定應充分考慮公司未來(lái)發(fā)展規劃中所需要的崗位設置，該完善的完善，該調整得要進(jìn)行適當的調整，目的主要是符合并滿(mǎn)足公司的不斷發(fā)展所需。
三、公司流程建設：
公司目標確定了、組織機構完善了，我們還需要讓每個(gè)員工在這個(gè)組織中找到自己的方向，也就是坐標，就像地球光有經(jīng)度還不行，還不能準確確定某個(gè)地址的方位，我們還需要緯度，也就是我們的工作流程。通過(guò)制定目標，我們讓員工明確了工作的方向，通過(guò)組織結構讓員工知道了自己該干什么。但該怎么去干，就需要流程的建設來(lái)引導。流程建設過(guò)程應該是一個(gè)系統的，相互交叉但又相互支撐的一項工程，必須做到一環(huán)扣一環(huán)，盡量避免脫節的現象，從開(kāi)發(fā)客戶(hù)的每個(gè)過(guò)程、客戶(hù)合作意向的達成、下訂單、采購原輔材料、檢驗原輔材料、倉庫儲存、車(chē)間領(lǐng)用、生產(chǎn)和監測生產(chǎn)的過(guò)程、最終產(chǎn)品的檢驗過(guò)程、產(chǎn)品合格入庫、產(chǎn)品發(fā)貨前檢驗、產(chǎn)品出廠(chǎng)、產(chǎn)品交付客戶(hù)后的服務(wù)跟蹤都要有明確的流程來(lái)指導每個(gè)部門(mén)、每個(gè)員工開(kāi)展工作，做到出現問(wèn)題可追溯，每個(gè)環(huán)節可測量，這樣我們就能做到事事提前預防。不但有利于控制我們的產(chǎn)品質(zhì)量，和提高我們的反應速度，還能為我們出現問(wèn)題后能夠找到問(wèn)題根源提供有力的改善或糾正的依據，有利于我們及時(shí)發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)找到癥結所在，并及時(shí)改正，同時(shí)也是我們對于產(chǎn)品質(zhì)量、安全隱患、成本分析數據的重要來(lái)源。
四、制度建設：
讓公司的每個(gè)人明確了自己的目標、做什么、如何做后，就需要我們采取相應的激勵措施來(lái)監督各項指標的完成情況，需要完善相應的管理制度，建立制度的主要目的是提高每個(gè)員工的積極性，明確各崗位的責任，要本著(zhù)“以獎為主、獎優(yōu)懲弱”的原則來(lái)制定。具體的制度要依據每個(gè)流程、環(huán)節來(lái)確定（比如：銷(xiāo)售和新客戶(hù)開(kāi)發(fā)目標達成方案以及激勵措施、產(chǎn)能激勵措施、質(zhì)量激勵措施等等）。
五、文化建設：
文化建設的`主要目的是讓每個(gè)員工的個(gè)人發(fā)展目標和公司目標高度一致，使公司的任何改革或措施都能得到充分的認同并積極的相應，約束道德層面的行為，由以前的被動(dòng)工作轉變到以后的主動(dòng)工作。目前公司文化建設基礎薄弱，公司以前沉淀的文化內容較少，這就需要我們著(zhù)眼未來(lái)，不斷的提煉公司文化精髓，結合著(zhù)培訓營(yíng)造良好的文化氛圍。這個(gè)過(guò)程可能比較抽象也比較難以實(shí)施，這就需要我們中高層充分認識到文化和培訓的作用，并且保持高度和心態(tài)的充分一致，企業(yè)文化最直接最有效的只有兩種方式可以貫徹到每個(gè)員工心中，一是：做為中高層管理者的模范作用（不允許有特權人員，尤其是在一些細節方面，比如：晨會(huì )、請假、集體勞動(dòng)等，這些都是員工能親眼看到并感同身受的方面，要時(shí)刻讓員工知道，他們的領(lǐng)導、上級永遠跟他們在一起為了公司的目標并肩作戰。）；二是：強有力的培訓措施。當然，培訓不是僅僅靠一個(gè)人或者一個(gè)部門(mén)來(lái)推動(dòng)就能有效的，主要是做為中高層要積極的參與并扮演主角的角色，才能帶動(dòng)身邊的每個(gè)員工和每個(gè)人。目前我們的團隊不和諧因素很多，中高層管理者心態(tài)的高度不夠，需要我們改變和做的工作也很多。
總之，20ｘｘ年為公司的基礎年，也可能是比較痛苦和艱難的一年，因為改變一個(gè)人所謂的“個(gè)性”是個(gè)非常復雜的工作，提高現有人員的心態(tài)是一切工作的基礎，我們不能等，也等不起。同樣也是我們邁向宏偉的未來(lái)十年規劃的第一年，這個(gè)基礎打下的是否堅實(shí)，直接影響著(zhù)公司未來(lái)幾年的發(fā)展狀況，所以我們有必要認真的對該問(wèn)題進(jìn)行研究和討論。當然，要想制定出有效并且結合實(shí)際的方案，需要每個(gè)人的共同努力，需要每個(gè)管理者要以辯證的、客觀(guān)的、向上的心態(tài)來(lái)規劃20ｘｘ年公司的發(fā)展方向。這就要求我們要有高度的心態(tài)和團結的氛圍，否則我們的目標將會(huì )越來(lái)越遠。
以上只是我個(gè)人根據我對公司現狀的了解和發(fā)展規劃針對20ｘｘ年整個(gè)公司提出的工作建議的大綱，很多細節內容及實(shí)施計劃還需要各部門(mén)認同后共同制定并實(shí)施，可能存在不足或者不充分的方面，請指正。
最新建議書(shū)范文10
尊敬的李校長(cháng)：
您好!
我是您的一名學(xué)生，在圣誕節即將來(lái)臨之際，給您寫(xiě)這封信是為了表達同學(xué)們對您的崇敬和感激之情。
李校長(cháng)，首先我代表同學(xué)們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭艷的校內花園、鋪設了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學(xué)習環(huán)境，使我們的`校園處處充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
李校長(cháng)，自從您離開(kāi)了我們班后，同學(xué)們都十分想念您，時(shí)�；叵肫鹉c我們一同歡愉的情景。我記得那天您第一次為我們上課時(shí)，您和藹的笑臉、風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，引得同學(xué)們陣陣歡笑，大伙兒無(wú)拘無(wú)束，課堂氣氛異�；钴S。課后同學(xué)們可高興了，都說(shuō)：李校長(cháng)的課是我們從未上過(guò)的最最好玩、最最有趣的數學(xué)課。而李校長(cháng)您則是最風(fēng)趣、最可愛(ài)、和我們最講得來(lái)的老師了。真正是我們的良師益友。
李校長(cháng)，我對您的至理名言現在還記憶猶新，回答錯了，不要緊!只要認真聽(tīng)課，大膽發(fā)言就好!同學(xué)們在您的鼓動(dòng)之下，爭先舉手發(fā)言，一時(shí)課堂上高手如林;我也不甘示弱，搶著(zhù)發(fā)言，和同學(xué)們比試誰(shuí)更高手。在您耐心地引導下，通過(guò)爭搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現數學(xué)原來(lái)也是如此有趣，從此改變了我對數學(xué)的敬畏之心。
李校長(cháng)，我記得您從不打罵我們。那次，班上同學(xué)開(kāi)小差，您既不打罰、也不責罵、更不請家長(cháng);您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后，舉起您的右手。而這一動(dòng)作，開(kāi)小差的同學(xué)卻渾然不知。見(jiàn)您如此舉動(dòng)，全班同學(xué)都捂著(zhù)嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過(guò)神來(lái)，您才放下手，說(shuō)：同學(xué)，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧?那同學(xué)頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，從此專(zhuān)心聽(tīng)課、積極發(fā)言。李校長(cháng)，您的方法真高明。
李校長(cháng)，您時(shí)常鼓勵我們積極參加學(xué)校的各種競賽，您說(shuō)：要多參加競賽，多磨煉自己，沒(méi)有得名次不要緊!可以從頭再來(lái)，哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);如果得了名次更好，我給你們發(fā)獎品!在您激勵下，那年我們班碩果累累，大家快樂(lè )地過(guò)了個(gè)豐收年。
李校長(cháng)，您還時(shí)常教導我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的教誨下，同學(xué)們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對照自己的行為。當我們走進(jìn)校園，遇見(jiàn)您和老師們時(shí)，便會(huì )對您們真誠地說(shuō)一聲：老師，您好!當聽(tīng)到您和老師們回了一聲：同學(xué)好!后，頓時(shí)一股暖流涌入心田，使我們感到無(wú)比溫暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
敬愛(ài)的李校長(cháng)，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像黑夜中的指路明燈，指引著(zhù)我們遠行的方向;您就像甘霖雨露，滋潤著(zhù)我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長(cháng)。
敬愛(ài)的李校長(cháng)，我們班全體同學(xué)真誠盼望您能來(lái)我們班再上數學(xué)課，我們能在課堂上再次聆聽(tīng)您的教誨!
最新建議書(shū)范文11
尊敬的校長(cháng)：
您好!我是本校六年級一班的xx學(xué)生。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到此刻我們學(xué)校。
已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話(huà)屋呀，歡樂(lè )書(shū)廊呀等等都為我們供給了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境�？上У氖�，我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識，可是在這六年里我也發(fā)現了學(xué)校有不足的.地方，所以我想對您提一些提議：
1、在下課的時(shí)候，我們難免會(huì )不細心有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我以往中過(guò)招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當我彎著(zhù)腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái)，仔細看了一下，發(fā)現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)意見(jiàn)，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護膜，這樣就不會(huì )再被鋒利的桌角給刮到了。
2、我校一向都把學(xué)生的健康放在第一位，可是我想我�？赡馨岩粋�(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了，它就是——飲水問(wèn)題。每當我們上完體育課時(shí)，飲水機前都會(huì )擠滿(mǎn)人�？删驮谶@時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機會(huì )，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌經(jīng)過(guò)水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我期望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我期望校長(cháng)能夠研究一下以上的提議，讓之后新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習。
祝校長(cháng)青春永在，笑口常開(kāi)!
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月5日
最新建議書(shū)范文12
您好，我是上學(xué)期新生，在星期與老師的相處內，卻要對你建議，實(shí)在有些冒犯，但我卻不先您提議，還要在同一間教室一起學(xué)習和生活1年左右。
老師，當我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也興真理中學(xué)老師教學(xué)的和，我也對新的科目產(chǎn)生的興趣，并計劃如何學(xué)好科目。但當我真正中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴領(lǐng)我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我對你不滿(mǎn)，許多愛(ài)學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。
每當上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，您的講課，更覺(jué)得讓人可惡的是，當有學(xué)生與你作無(wú)聊的.頂嘴時(shí)，您卻花點(diǎn)與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺(jué)得做會(huì )傷了他的自尊，那你有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你眼里的，你卻放任。
所謂“教不嚴，師之惰�！蹦鐚�(shí)的把書(shū)中的知識教給，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些，的原因是聽(tīng)講，卻在制造噪音，而會(huì )卻老師的教導不嚴，以至于讓許多學(xué)生對生物這門(mén)學(xué)科失去了興趣。
其實(shí)，也不單純你的教導不嚴，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的老師一再放縱學(xué)生不尊重老師的，甚至那些愛(ài)搗亂的學(xué)生的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識嘲諷，老師在也忍受不了的學(xué)生，一氣之下，把書(shū)狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對一位搗亂的學(xué)生說(shuō)：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長(cháng)�！蹦莻�(gè)學(xué)生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說(shuō)會(huì )不會(huì )太過(guò)分，而女學(xué)生卻非常贊許老師的做法，還嫌老師對他的懲罰。從此以后，在課堂上，老師的講課聲和學(xué)生們回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。
老師，您聽(tīng)完我講的件事能學(xué)習小學(xué)老師一樣的教法，使得尊敬您，使得愛(ài)上生物這門(mén)科目呢?請原諒我用放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們學(xué)習的面孔，還有老師您那溫柔的語(yǔ)調。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來(lái)為您提議，我代表全班請求您能的教導!
最新建議書(shū)范文13
親愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng)：
您好！
世界的樹(shù)木開(kāi)始逐漸變少，雖然植樹(shù)運動(dòng)仍在堅持，但樹(shù)木的砍伐量遠遠超出了植樹(shù)量。要知道，樹(shù)木的逐漸消失，將導致一系列的問(wèn)題，如河水污染、發(fā)生泥石流、空氣污染、生態(tài)系統的破壞。保護樹(shù)木是我們現在必須要做的。如果再不挽救，恐怕就要晚了。雖然，用木頭造紙是必須的，但我們能不能做到節儉呢？現在宇航員在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的.是一個(gè)除了藍色的海水，就是綠色植被的星球。下一次，他們會(huì )不會(huì )看到的是一個(gè)黑色，骯臟的，飽受人類(lèi)折磨的星球呢？
經(jīng)過(guò)調查和分析，我發(fā)現造成樹(shù)木減少的原因有以下幾點(diǎn)：
1、亂用紙，在紙上畫(huà)幾筆就扔掉。
2、市區里許多以前是街心公園的地方，都蓋起了高樓大廈。
3、許多人都喜歡上了木頭家具。
4、將木頭做成木雕出售。
5、農村里蓋棚屋用的都是木料。這些里面有的是不必要的。我們現在最重要的就是將樹(shù)木的砍伐量降到最低。
為了使樹(shù)木的世界再次壯大起來(lái)，我提出以下建議：
1、不能再蓋高樓大廈。
2、將大片大片的地面停車(chē)場(chǎng)，全部種上植被。
3、禁止購買(mǎi)使用木頭家具。
4、禁止將木頭做成木雕。
5、凡是蓋房屋一律不準用木頭。
6、在荒無(wú)人煙的地方組織種樹(shù)。
希望您能采納我的建議，讓樹(shù)木更茂盛，讓明天更美好！
xxx
日期
最新建議書(shū)范文14
各位市民：
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的`生活條件也無(wú)意義”�，F在大自然受到破壞，主要問(wèn)題是“白色污染”。人們隨意拋棄在自然界中的廢舊塑料包裝制品（袋、餐盒、飲料瓶等）飄掛在樹(shù)上，散落在路邊，這樣做，既影響發(fā)電，危害船運安全，又危及動(dòng)物安全，若被焚燒則會(huì )產(chǎn)生有毒氣體，例如：惡英，人們吸入，會(huì )危害健康。
據資料所說(shuō)：全國每年因“白色污染”，而得慢性支氣管炎的患者為150萬(wàn)，而得肺心病的患者為17、7萬(wàn)，而呼吸系統疾病死亡人數為2、3萬(wàn)。每年，我國因“白色污染”而生病，死亡的人數都過(guò)萬(wàn)，那么，我們不能再容忍了，一起拒絕白色污染，接受我的建議吧！
想拒絕白色污染，第一招：紙漿模塑餐具代替塑料制品。除此之外，我們還能在生活上趕走白色污染：
一、買(mǎi)東西時(shí)，自備環(huán)保袋，不要拿塑料袋。
二、吃飯時(shí)，市民應在飯店里吃完，不要外賣(mài)，因為外賣(mài)用的是塑料餐盒。
三、市民用完的塑料袋，應拿去回收，不要隨地丟掉，就是因為有人亂掉塑料袋，所以才會(huì )有“白色污染”，還有政府，他們應該禁止飯店，士多，商場(chǎng)使用和銷(xiāo)售一次性塑料餐具、口杯和食盤(pán)。
我希望市民們能按我的建議去做，減少用塑料袋、塑料餐盒，減少白色污染。我們一起支持環(huán)保，讓大自然更美麗。
祝
身體健康！
xxx
日期
最新建議書(shū)范文15
尊敬的黃老師：
大家好!
這節自然課我們大家都沒(méi)有遵守紀律，都像去市場(chǎng)一樣“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，我想給我們五(2)班全體同學(xué)提出一些建議，希望大家以后改正，再也不要惹老師生氣了。
一、 希望班干部能帶好頭，協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀律。
二、 可以叫班干部輪流“站崗”，每節課派一至兩名班干部在座位上“監視”上課開(kāi)小差的同學(xué)，做好記錄，下課后再把名單交上去給班主任。
三、 被登到名字的`同學(xué)可以懲罰他們去操場(chǎng)跑步，做一天的值日勞動(dòng)，或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來(lái)對他們教育，讓他們記住這個(gè)教訓以后要認認真真地聽(tīng)老師講課。
四、 對做得好的同學(xué)也應當進(jìn)行獎勵和表?yè)P，比如：在班會(huì )課或者隊活動(dòng)課的時(shí)候把遵守紀律的同學(xué)叫上講臺，在全班同學(xué)面前進(jìn)行表?yè)P;用“校訊通”發(fā)短信給家長(cháng)，表?yè)P遵守紀律的同學(xué)。
五、 可以建立一個(gè)“紀律表”如果有同學(xué)一個(gè)星期內都遵守課堂紀律的話(huà)，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續努力。
以上就是我給大家提出的建議，希望大家能自覺(jué)遵守課堂紀律，尊重老師的勞動(dòng)成果。
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