關(guān)于建議書(shū)(匯編15篇)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，也叫意見(jiàn)書(shū)。如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？以下是小編整理的關(guān)于建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于建議書(shū)1
養狗的朋友們：
在科技高速發(fā)達的時(shí)代，有很多人養寵物，在養寵物的'同時(shí)，也造成了許多污染，比如狗的叫聲會(huì )造成噪音污染，狗拉的大便會(huì )造成環(huán)境污染。為避免這些污染，我在此對各位養狗的居民提幾點(diǎn)建議：
1、出來(lái)散步時(shí)一定要給狗拴上鐵鏈子，以備狗失去控制，到處咬人。
2、帶狗出來(lái)散步時(shí)，要拿專(zhuān)供寵物使用的袋子，以避免狗到處拉大便，破壞小區環(huán)境。
3、狗來(lái)到新的環(huán)境一定要多出去走走，和周?chē)泥従邮煜な煜�，認識認識。以便狗看到不熟悉的人，上前傷人。
以上的這幾點(diǎn)，大家一定能做到吧，所以我們要從一點(diǎn)一滴的事情做起，努力爭當環(huán)境小衛士。讓我們一同努力，讓環(huán)境變得更加清新。
此致
敬禮！
建議人：
日期： 年 月 日
關(guān)于建議書(shū)2
地球是我們人類(lèi)的母親，也是我們唯一賴(lài)以生存的地方。她默默的給我們提供生存，供給我們生活所需的資源。而我們生存也渴望干凈的地球，渴望綠色健康，潔凈的`生活空間。
但是我們?yōu)榈厍蚰赣H做了什么呢，我們不但沒(méi)有很好的保護她，卻是不斷的傷害她，摧殘她。你看，為了謀取利益，人們砍伐樹(shù)木;把原本的農田用來(lái)建造工廠(chǎng)，繼而排放大量的廢氣廢水;大量排放汽車(chē)尾氣;大街小巷隨手扔果皮紙削等等，數不勝數。這都在破壞我們生存的環(huán)境，最終的受害者也是我們自己。
所以我們每個(gè)地球母親的兒女，都要保護好環(huán)境。同事我也建議：少用一次性飯盒、一次性筷子、一次性塑料袋;節約用水，節約用電;積極參與植樹(shù)、種花種草的活動(dòng)，保護好我們周邊的一草一木;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙削，回收能再利用的垃圾;減少汽車(chē)尾氣的排量。
我呼吁，只要人人都自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，為了地球的明天，從我做起，善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
關(guān)于建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng)：
您好！我想就我們學(xué)校的發(fā)展明確提出以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┰谛@物質(zhì)文化建設的同時(shí)，突出校園精神文化建設。
精神文化是校園文化的核心與靈魂，在校園物資文化建設的同時(shí)要加強校園精神文化建設。不錯校園精神文化，有利于濃厚的教育、學(xué)習氛圍的形成，也能在教育直接難以達到或不能充分發(fā)揮效用的地方產(chǎn)生影響，成為教育的向導與有益的補充。校園精神文化是不斷適應社會(huì )精神文化發(fā)展要求的，是校園主體精神社會(huì )化的過(guò)程與縮影，能通過(guò)其特有的精神環(huán)境與文化氛圍使校園內的每個(gè)人在潛移默化中，在思想觀(guān)念、價(jià)值取向等各個(gè)方面與現存社會(huì )文化趨同，實(shí)現對人的精神、心靈、性格的塑造。因此，各中小學(xué)在校園物質(zhì)文化建設的同時(shí)，也要大力加強校園精神文化建設。堅持“兩手抓”的政策，使校園物質(zhì)文化建設與精神文化建設相輔相成，相互推動(dòng)。
�。ǘ┘訌娭贫任幕ㄔO，。重視校園文化建設的創(chuàng )新性，突出校園文化建設的個(gè)性化、特色化。
“不依規矩，不成方圓”，一所學(xué)校，須有一套完整的制度。但要賦予制度以文化色彩，使制度“文化”化。學(xué)校在制訂規章制度中，應突出價(jià)值觀(guān)念、素質(zhì)要求、態(tài)度作風(fēng)等，給制度以靈魂、強調人的理想信念、奮斗方向、做人準則，把精神要求與具體規定有機地結合起來(lái)，把“軟文化”與“硬制度”熔于一爐，鑄造出剛柔相濟、軟硬相容的“合金”式的規章制度。使之既能起強制作用，又能發(fā)揮激勵規范的作用。使師生在執行制度、遵守紀律的同時(shí)，享有自尊，實(shí)現自我價(jià)值。
各中小學(xué)要創(chuàng )建的校園文化，既要繼承發(fā)揚中國傳統文化的精華。擯棄那些不合時(shí)宜的舊思想、舊觀(guān)念，同時(shí)又要積極吸收有益的外來(lái)校園文化的新觀(guān)念、新經(jīng)驗，使傳統的文化向現代文化方向發(fā)展，使校園文化更有時(shí)代性、科學(xué)性、獨創(chuàng )性。由于各中小學(xué)所處的地理位置、民族特征等方面存在著(zhù)差異，在教師隊伍的素質(zhì)與學(xué)生的發(fā)展經(jīng)歷等方面有著(zhù)明顯的不同，因此，各中小學(xué)校園文化建設趨同性的同時(shí)，還要繼續保持各自獨特的風(fēng)格。
�。ㄈ┘訌娦@活動(dòng)建設，突出師生的重要性，充分發(fā)揮校園文化建設的主體作用。
校園文化活動(dòng)是校園文化載體的重要組成部分。學(xué)校的育人主要通過(guò)學(xué)生的活動(dòng)展開(kāi)（認知活動(dòng)、養成活動(dòng)、培養活動(dòng)、訓練活動(dòng)等）。根據學(xué)生的身心特長(cháng)，寓教育于豐富多彩的文化活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中求真、求知、求樂(lè )，使他們在參與中自我教育、自我管理、自我發(fā)展。根據不同年段的學(xué)生的認識結構、興趣特點(diǎn)、能力水平與心理、生理特性，設計與采取多樣活動(dòng)內容與活動(dòng)形式。多彩的校園文化活動(dòng)，培養了學(xué)生的'興趣，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，增長(cháng)了學(xué)生的才干。
校園文化的主體結構中，學(xué)生是校園文化的聚焦點(diǎn)，教師是校園文化的晶核，要充分發(fā)揮他們各自的作用，推動(dòng)校園文化的建設。
首先，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的榜樣作用。在中小學(xué)，少先隊員的榜樣作用對校園文化的建設有著(zhù)重要貢獻。少先隊員們在學(xué)校生活中，以他們的天真活潑、純樸可愛(ài)、助人為樂(lè )等展示了新時(shí)期少年兒童的美好心靈。一所學(xué)校，這樣的優(yōu)秀學(xué)生越多，這所學(xué)校的校園文化建設得就越好。
其次，要努力發(fā)揮教師的作用，在校園文化建設的主體中，教師是核心。教師擔負著(zhù)傳播科學(xué)文化知識，培養合格人才的繁重任務(wù)，因而教師要加強自身的修養�？鬃又赋觯骸捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖令不從�！眱�(yōu)秀教師崇高的師德，嚴謹的治學(xué)態(tài)度和與人為善的處事原則，對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)均未確立或正在確立的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )產(chǎn)生極其深刻的影響。這種影響，往往對學(xué)生的人生發(fā)展會(huì )起重要作用。
關(guān)于建議書(shū)4
清遠第一城物業(yè)管理處:
隨著(zhù)小區的人口的不斷增加，居民的生活垃圾也逐漸增多。也惹來(lái)了許多蚊子、老鼠、蟑螂和蒼蠅。這些害蟲(chóng)對居民的身體健康造成了很大的影響。為此，我建議在全體小區居民中開(kāi)展“保護環(huán)境，消除四害”的活動(dòng)。
一、大力宣傳。讓居民們了解“四害”對人體健康的危害性，和傳播疾病的'知識得到有效的認識
二、每一幢樓房都推選出一位有責任心的代表，動(dòng)員居民從身邊的小事做起，如：生活垃圾用塑料袋裝好后，不放在樓道的街梯上，隨身的垃圾不亂扔
三、每周全體小區居民進(jìn)行一次大清結和消毒工作。每戶(hù)人家負責自家門(mén)前的樓梯。
四、每月評選“環(huán)保家庭”，并對“環(huán)保家庭”給予適當的獎勵。
五、對小賣(mài)部分期進(jìn)行檢查，確保居民的身體健康。讓小賣(mài)部門(mén)口設置垃圾筒，而且要按時(shí)倒掉，不讓害蟲(chóng)繁殖。
六、垃圾要分類(lèi)處理，塑料袋和電池等的物品歸為一起，交給垃圾處理廠(chǎng)進(jìn)行特殊的處理。
地球是人類(lèi)的母親，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，為人類(lèi)的環(huán)保事業(yè)貢獻出一份力量吧！
小區住戶(hù)：王啟樾
XX年4月17日
關(guān)于建議書(shū)5
親愛(ài)的朋友們：
朋友們，當你過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活的時(shí)候，你們可曾想我們生活的生存環(huán)境正一步步惡化？當打掃自己美麗的家園時(shí)？你們可曾想我們周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾？當你們充滿(mǎn)享受秋日和煦日的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護？曾幾何時(shí)，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻向大自然索取并毫無(wú)節制地破壞。
生活中，很多都會(huì )有浪費的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間毫無(wú)一人；筆記本扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此我提出幾點(diǎn)：
1. 紙張的節約使用：
將就練習本未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本。節約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕的就用手帕代替。
2. 節約用水：
在使用水時(shí)要注意幾點(diǎn)：
洗完手立即關(guān)水；可以用洗米的水洗菜，在洗米時(shí)不需要用太多水；洗完菜的`水可以洗碗；
3.愛(ài)護公物
大家知道，學(xué)校的東西是政府給的，我們應當愛(ài)護公物，不要破壞公物。
然而；單單有環(huán)保的建議是不夠的，我們必須自覺(jué)的維護環(huán)境衛生的，做環(huán)境保護的主人。讓我們從節約一張紙。一滴水。一度電開(kāi)始吧！
杜瀅
20xx年11月17日
關(guān)于建議書(shū)6
尊重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
時(shí)至陽(yáng)春三月，乍暖還寒。一年一度的3.12 植樹(shù)節又要來(lái)到了。植樹(shù)節這個(gè)為了綠色跟環(huán)境所設定的節日，讓我們對大天然又多了一份庇護，對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生涯中休會(huì )勝利的喜悅，增添對動(dòng)物的愛(ài)好，加強環(huán)保意識，生態(tài)環(huán)境，養成愛(ài)惜環(huán)境的良好習慣，少先隊大隊部在植樹(shù)節來(lái)臨之際，發(fā)出如下倡導：
●珍愛(ài)綠色，珍重我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
●多一片綠色，多一片溫馨。
●綠色環(huán)境，美善意情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增加一份綠色。
●性命在于綠色，盼望在于綠色。讓我們養成維護綠色的好習慣，世界將會(huì )更加的美妙。
我們伸出咱們的一雙雙小手，讓我們絕不小氣地奉獻出我們的`所有力氣，讓更多同窗投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
同學(xué)們，植樹(shù)節的意思不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次降臨，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球再增添一些綠色吧!
xxx
20xx.x.x
關(guān)于建議書(shū)7
各位親愛(ài)的同學(xué)：
每當我走到小室里，總會(huì )發(fā)現一個(gè)觸目驚心的現象：垃圾桶或多或少地扔著(zhù)一團團的廢紙，廢紙上一片空白，隱約只能瞧見(jiàn)幾個(gè)小字；更有甚者，只因紙上幾個(gè)字寫(xiě)得不好或幾朵花畫(huà)得不好，愣是把一大張白紙揉成一團，伸手就丟進(jìn)了垃圾桶。
可你們知道，在你們這么隨手一扔的'動(dòng)作中會(huì )浪費多少棵樹(shù)木嗎？據說(shuō)，一棵生長(cháng)了十年的大樹(shù)僅能造出1000張白紙，僅夠我們學(xué)校兩個(gè)年級每天浪費一張！假如每人每天浪費一張白紙，一天就有3棵十年樹(shù)木毀在我們的手里！一棵樹(shù)木每天可吸收0。1千克二氧化碳，并產(chǎn)生0。75千克氧氣。而我們一天的浪費又可以造成多大的影響！更何況我們并非一天只浪費一張白紙……
在這些觸目驚心的數字面前，我們知道了節約紙張，保護樹(shù)木迫在眉睫。以下我提出幾點(diǎn)建議：
1、畫(huà)畫(huà)或做手工余下的廢紙可以裝訂成草稿紙。
2、草稿紙要兩面都寫(xiě)滿(mǎn)，不能只寫(xiě)一點(diǎn)就扔掉。
3、上學(xué)期各種本子剩余的頁(yè)數可以用作草稿本或撕下訂好，以防不備。
4、上學(xué)期的卷子、報紙可以用作草稿，或拿到回收站回收。
節約紙張，保護樹(shù)木，從點(diǎn)滴做起！
建議人：
年月日
關(guān)于建議書(shū)8
因為疫情的影響，我們國家的糧食越發(fā)少了，但有些人還是不珍惜糧食。
學(xué)校里，有些同學(xué)不吃什么飯菜，卻偏偏要盛很多；家里，小朋友們總是把飯菜弄得到處都是；飯店里，許多叔叔阿姨都只吃一點(diǎn)，留下剩菜剩飯，也不打包打走……這些都是浪費糧食的現象。
我非常不喜歡浪費糧食，因為浪費糧食會(huì )使食物日益減少�！颁z禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。每一粒米都是農民伯伯種下的`，每一粒米都是來(lái)之不易。如果每人都浪費一粒米，那中國十三億人口就會(huì )浪費十三億粒米，浪費真是可恥。
因此，我向大家提出如下建議：
1、我們每次打飯都不能打太多，自己能吃多少就打多少，并盡自己的可能去吃掉所有的菜；
2、去飯店吃飯時(shí)，盡量少點(diǎn)，并把點(diǎn)的菜都吃掉，即使吃不掉，也一定要打包帶回家；
3、平時(shí)在家吃飯時(shí)，也要時(shí)刻提醒自己和家人，一定要盡量光盤(pán)。
光盤(pán)行動(dòng)真的很重要，讓我們從身邊做起，屢次光盤(pán)，同學(xué)們加油！
關(guān)于建議書(shū)9
敬愛(ài)的環(huán)保局的局長(cháng);
您好!
我是平頂山市第四十二中的學(xué)生，我在這里代表廣大的中學(xué)生向您提出我們的建議希望您能聽(tīng)聽(tīng)我們中學(xué)生的心聲。
我從小就在家鄉湛河邊玩耍，記得我五六歲時(shí)爸爸經(jīng)常帶我到河邊玩水。每到夏季，溝里的水漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的，水中的魚(yú)兒成群接隊，追逐嬉戲，竊竊私語(yǔ)。河的兩邊是茂密的雜草，花兒露出了開(kāi)心的笑臉，小草隨著(zhù)風(fēng)婀娜著(zhù)身子，鴨子喜歡在草叢中穿來(lái)穿去，仿佛在捉迷藏，每天一早，當雜草上閃爍著(zhù)露珠，鴨子就歌唱起來(lái)了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去，似乎也在歡樂(lè )地合唱著(zhù)，每天下午，這里簡(jiǎn)直成了我們小朋友的樂(lè )園。
現在，在不知不覺(jué)中，溝水變的.又臟又臭，連一條小魚(yú)也少了許多，各色的塑料袋，樹(shù)葉禾桿，飲料罐……原來(lái)，近幾年，城市的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排進(jìn)這條水溝，人們也隨便往溝里倒垃圾，丟磚頭……現在，湛河兩邊雖然經(jīng)過(guò)了治理，但鳥(niǎo)兒卻不再在這里搭巢，鴨子不在這里歌唱，柳樹(shù)也失去了昔日的生機。
如今，愚昧無(wú)知的人類(lèi)卻無(wú)止鏡地把工廠(chǎng)的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液里，排放到地球媽媽哺養人類(lèi)的乳汁中，那一團團廢氣、煙塵，那一股股廢液、污水，像群群癌細胞張牙舞爪地向地球撲來(lái)，侵襲著(zhù)地球的身體健康，甚至還把保護地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個(gè)打洞，使紫外線(xiàn)無(wú)情地灼傷了地球媽媽的皮膚，嚴重危害著(zhù)我們的生存。你看，我們常把天空比喻是蔚藍的海洋、白云比喻是潔白的棉花，草地比喻成綠色的地毯，而實(shí)際卻一切都變成灰色的，這些環(huán)境的變化，令我傷心，讓我落淚。于是我提出如下建議：
1、提醒周?chē)娜藗冑I(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(cháng).
3、印一些傳單，提高人們的環(huán)保意識。
4、在公共場(chǎng)合貼一些保護環(huán)境的口號和標語(yǔ)。
5、要愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
6、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見(jiàn)到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話(huà)，我們要加以阻止和勸告。
無(wú)論是過(guò)去、現在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
保護環(huán)境，保護家園不能僅僅是我們掛在嘴邊的一句空話(huà)，應該成為我們新一代青少年肩上沉甸甸的擔子。只有保護了環(huán)境，才能保護美麗的家園。使鷹城永遠綻放耀眼的光芒。
關(guān)于建議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！現在的地球十分美麗，也十分壯觀(guān)，但是這只是地球的表面，而實(shí)際上許多災難已經(jīng)威脅著(zhù)這個(gè)美麗地球，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，這都是人類(lèi)自己造成的。例如：人們?yōu)E砍濫伐，隨意捕殺動(dòng)物，許多工廠(chǎng)胡亂排放污水……使人類(lèi)不能在一個(gè)美麗而安全的環(huán)境成長(cháng)，為了使這些悲劇不再發(fā)生，我提出以下幾條建議：
第一，節約用水，水是生命之源，不管是動(dòng)物、植物，還是人類(lèi)都離不開(kāi)水，哪怕是一滴水，我們都不能浪費。我們要保護水源，不讓他們受到任何污染、破壞。
第二，我們要講究衛生，不亂扔果皮雜物，不隨便吐痰，這也是保護環(huán)境的其中之一。
第三，不亂砍樹(shù)木，要保護好身邊的一草一木。如果沒(méi)有了樹(shù)，地球上還會(huì )有動(dòng)物和人類(lèi)嗎？如果每一個(gè)人都不珍惜綠色，那么也相當于傷害著(zhù)自己。
第四，節約資源，不使用一次性碗筷，盡量少使應一次性物品，多使用經(jīng)久耐用物品。
第五，要從身邊的小事做起，首先選擇該如何保護環(huán)境和珍惜資源，大家要齊心協(xié)力保護地球，保護地球的一切，讓我們共創(chuàng )一個(gè)美好的家園。 同學(xué)們：為了人類(lèi)的.生存，為了明天的幸福，我們應該好好的善待地球，珍惜資源。
XXX
日期：XX
關(guān)于建議書(shū)11
XXx：
最近我聽(tīng)說(shuō)中國的北方又發(fā)生了旱情。據農業(yè)部發(fā)布的消息說(shuō)：全國作物受旱面積達1.46億畝。全國43%左右的冬小麥遭受旱災。有398萬(wàn)人、195萬(wàn)頭大牲畜因干旱而發(fā)生飲水困難。從上我們也看到了那些干枯的河流，原本綠油油的冬小麥很多已成了干草，平整的麥田也變成了一張久經(jīng)風(fēng)霜的.老人臉，田里布滿(mǎn)了縱橫交錯的皺紋，看到這些畫(huà)面確實(shí)使人感到十分震驚! 那么是什么原因造成了北方干旱呢?直接原因是因為有些地方有100多天沒(méi)下雨、雪了，是天氣造成的干旱缺水。由此可見(jiàn)，水與人們的關(guān)系是多么重要啊!我們知道：水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，也就沒(méi)有文明的進(jìn)步。
然而我國是一個(gè)水資源奇缺的國家，人均擁有水量是世界的第109位。如果我們再不合理的利用水資源，我們就將會(huì )面臨淡水資源危機，使人們得不到清潔的飲用水。所以，節約用水，保護水資源，是我們每個(gè)人共同的事業(yè)和責任! 節約用水，人人有責。所以，只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會(huì )安定和諧，環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。在明白這些道理后，我們就要從自身做起，動(dòng)員全家開(kāi)展一水多用，采用節水型家用設備，以實(shí)際行動(dòng)響應節水號召。同時(shí)，我們還要做好節水的宣傳工作，告訴大家，讓大家都來(lái)節水。聚砂成塔，節水成河，這也是我們?yōu)樯鐣?huì )做貢獻!
XXX
日期：XX
關(guān)于建議書(shū)12
縣長(cháng)伯伯：
您好！您知道嗎？在我們學(xué)校旁邊的菜市場(chǎng)上，許多賣(mài)菜的老爺爺，老奶奶，他們賣(mài)完菜之后，就自顧自地走了，而沒(méi)看見(jiàn)地上的爛菜。第二天，便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛，路人走過(guò)都捂著(zhù)鼻子走開(kāi)了。這樣惡臭的縣城，有誰(shuí)還會(huì )呆下去？所以，我建議您：
1、讓環(huán)衛工人曲清掃菜市場(chǎng)。
2、在路旁多貼一些關(guān)于環(huán)保的標語(yǔ)，讓那些沒(méi)有環(huán)保意識。
3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞，上面說(shuō)一只海龜看到一個(gè)白色塑料袋，以為事水母，便把它吞噬，因為塑料袋滯留在胃中，消化不了而死亡。據了解，塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年，多么驚人的'數字。
4、建議全縣縣民節約用水。地球上覆蓋了水，但能用的還不到十分之一，如果不加節制的用下去，水源就會(huì )枯竭，我們會(huì )被渴死。
5、多走路，少坐車(chē)。如果我們都坐車(chē)，那么會(huì )造成大氣污染。
環(huán)保衛士：XXx
XXXX年x月XX日
關(guān)于建議書(shū)13
親愛(ài)的衛生局的工作人員：
你們好！
我是來(lái)自樟木頭鎮中心小學(xué)六（2）班的廖嘉怡！保護環(huán)境是人類(lèi)有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。我國把環(huán)境保護宣布為我國的'一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而，現在有許多不愛(ài)護環(huán)境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；
汽車(chē)的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化，這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛(ài)護大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護大自然的一切。
5、保護環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護環(huán)境！保護環(huán)境，從我做起，從小事做起！請你們采納我所提的建議，謝謝！
祝：工作順利，福壽安康！
建議人：
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“我和你，心連心，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行"這旋律是多么的熟悉，大家應該不會(huì )不知道吧:它是于20xx年在我國舉行的一次奧運會(huì )的主題曲。說(shuō)的沒(méi)錯，我們與各種生物共同屬于一個(gè)美麗的家園一地球。我寫(xiě)的這篇建議書(shū)是因為我發(fā)現我們的家園一無(wú)私的地球受到了嚴重的迫害！而這嚴重的迫害則來(lái)自于主宰地球的人類(lèi)。因人們?yōu)E用化學(xué)品，不節約資源導致了水土流失，環(huán)境被污染，空氣越來(lái)越差，水越來(lái)越臟，天空也沒(méi)有那么藍了。在科學(xué)課上我們學(xué)到了有些資源是可以再生的，卻因為人類(lèi)濫用成了不可再生。天然氣、煤、石油、這些人類(lèi)生活必需品是不可再生的，都是用一點(diǎn)少一點(diǎn)，因此我們更不能濫用它們，浪費它們！
紙是常見(jiàn)的'，而且十分便宜。它是由樹(shù)做成的。有些人經(jīng)常隨意浪費紙巾，不可以這樣。樹(shù)是能擋風(fēng)遮雨防止土地沙漠化，水土流失的重要資源呢！
著(zhù)名宇宙論學(xué)家霍金曾預言我們的地球將于200年之內毀滅，成為一個(gè)大火球。我想他這樣說(shuō)應該不是沒(méi)有科學(xué)依據的，同時(shí)他也是在警示我的不要再浪費資源了！課文“只有一個(gè)地球”提到目前在人類(lèi)的研究范圍內沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。 我在這里提幾個(gè)建議:
1、不要再浪費或是污染水源了。水是生命之源！
2.多種樹(shù)，少伐樹(shù)，防止土地沙漠化與水土流失。
3.多走路，少開(kāi)車(chē)。車(chē)的尾氣對空氣有害。
4.節約食物，不浪費。
謝謝大家能看完它，我想大家以后一定會(huì )這么做的！
XXX
日期：XX
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尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的`一部分，后果不堪設想，所以我們要節約用水珍惜資源。 雖然世界上已有許多人呼吁我們要節約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續接，浪費了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著(zhù)玩或用“尖叫”飲料瓶擠著(zhù)玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì )怎樣嗎? 對于這些浪費水的現象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問(wèn)題。我們要互相監督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
環(huán)保衛士：XXx
XXXX年x月XX日
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