環(huán)保建議書(shū)集錦
在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到建議書(shū)，當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí)，可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保建議書(shū)集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保建議書(shū)集錦1
時(shí)間親愛(ài)的校長(cháng)和老師：
您好！
我叫季慶林，是我們學(xué)校六年級三班的學(xué)生。六年來(lái)，我一直在這個(gè)美麗、和諧、溫暖的校園里學(xué)習、生活、玩耍。每天早上，伴隨著(zhù)初升的太陽(yáng)和教室不時(shí)傳來(lái)的爽朗的讀書(shū)聲，我踏進(jìn)校園學(xué)習；傍晚，我踩著(zhù)紫色的夕陽(yáng)，告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的校園產(chǎn)生了強烈的感情。
我們的校園就像一個(gè)五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹(shù)，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場(chǎng)地，有綠如地毯的足球場(chǎng)。但是在這個(gè)現代化的.校園里，一些不盡人意的事情正在發(fā)生。
過(guò)去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹(shù)木的枝條，被低年級的孩子殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運。校園門(mén)口每天都會(huì )出現吃剩的包子，大大影響了校園的優(yōu)美環(huán)境。校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙群，這些廢紙群有的只寫(xiě)了幾個(gè)字，有的甚至是干凈的白紙，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)！這些場(chǎng)景都是不節約紙張的學(xué)生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)顧四周，總會(huì )看到一些同學(xué)丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的草坪上變得異常刺眼。
我認為，為了讓校園的每一個(gè)成員都像我們的校園一樣美麗，我向學(xué)校提出了以下建議：
1.給師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀錄片，讓學(xué)生回家寫(xiě)感受。俗話(huà)說(shuō)，什么都不要忘記，要牢記在心。
2.加強校園環(huán)境管理。對亂扔垃圾或浪費資源的學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育，對堅持教學(xué)的進(jìn)行處罰；表?yè)P愛(ài)護環(huán)境的學(xué)生和相應班級，并給予適當獎勵。
3.組織一些環(huán)�；顒�(dòng)，讓學(xué)生對環(huán)保的重要性有更深的認識，并喚起他們對自己平時(shí)不良行為的愧疚�？芍^事半功倍。
4.在電臺開(kāi)展綠色環(huán)保專(zhuān)欄，每天都有一個(gè)環(huán)保故事，一個(gè)環(huán)保品味。我相信假以時(shí)日，學(xué)生們會(huì )有一些經(jīng)驗。
5.補充一些環(huán)保人員，讓學(xué)生也參與進(jìn)來(lái)，以提高警惕。
我希望校長(cháng)和老師能從繁忙的日程中擠出一些時(shí)間來(lái)看看我的一點(diǎn)建議。祝學(xué)校明天更好，未來(lái)更輝煌！
建議人
時(shí)間
環(huán)保建議書(shū)集錦2
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是xx班的一位同學(xué)，我想跟班級的衛生提建議。每當同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室時(shí)，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們是否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢？還不是平時(shí)我們用完紙巾，廢紙······在下課時(shí)沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過(guò)的.同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會(huì )被老師處罰，還會(huì )給老師留下不好的印象。
為了使班級集體整潔、干凈。使同學(xué)們在一個(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習。我給大家提出以下幾條建議：
1、每當有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把它們扔進(jìn)垃圾筒，再出去活動(dòng)或看書(shū)。
2、看見(jiàn)同學(xué)亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲(chóng)。
3、除了讓別人做好整潔，自己也要做好整潔的工作。
我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會(huì )又干凈又整潔，讓老師贊不絕口。
建議人：xx
日期：1月4日
環(huán)保建議書(shū)集錦3
敬愛(ài)的叔叔、阿姨們：
你們好！
今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級小學(xué)生給你們寫(xiě)信，你們一定會(huì )感到莫名其妙吧，然而，我想對你們說(shuō)關(guān)于保護壞境的事。古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人，可是現在，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的'呼聲。
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的基本條件，山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷、生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美��！可是，這已經(jīng)是過(guò)去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達6億多噸！人類(lèi)所處的環(huán)境越來(lái)越烏煙瘴氣。河水原來(lái)清澈見(jiàn)底，現在變得渾濁不堪；原來(lái)的小魚(yú)小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著(zhù)，殊不知，它們自己原本幸�？鞓�(lè )的家園被那些無(wú)知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無(wú)睹，不感到愧疚嗎？難道他們沒(méi)有一點(diǎn)醒悟嗎？
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動(dòng)物們，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
第二，講究衛生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第三，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
第四，節水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
第五．盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境！
環(huán)保建議書(shū)集錦4
尊敬的縣長(cháng)伯伯：
我是延川縣的一個(gè)小公民。近幾年來(lái)，科技發(fā)達，我縣有修建了影劇院廣場(chǎng)等等。括寬了許多條街道，還建成了規模宏大的小商品超市。
可我發(fā)現，在公路，廣場(chǎng)等許多地方隨處可見(jiàn)廢塑料袋和廢紙。路旁的垃圾桶雖大，卻沒(méi)有蓋子，夏天蒼蠅嗡嗡地飛。垃圾桶明顯不滿(mǎn)，周?chē)鴧s一堆。在公園中，有些人把這里當成公廁。清澈見(jiàn)底的縣河，由于人們隨意排放污水，現在也是河水渾濁，臭氣熏天。
為了使延川縣更美麗，我向縣長(cháng)伯伯提出以下建議： 1、加強監督，保證垃圾入箱；同時(shí)還要對垃圾分類(lèi)大量宣傳，保證垃圾分類(lèi)入箱。
2、加強綠化管理，保持廣廠(chǎng)清潔。讓每個(gè)公民擁有便便袋，給寵物收拾便便。
3、嚴禁企業(yè)和人民向縣河排放污水。
4、將超市塑料袋改成麻袋。
為了延川的.美好明天，請縣長(cháng)伯伯好好考慮并采納我的建議。呼吁全縣人民共同保護環(huán)境，維護公共設施。
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)集錦5
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是六（5）班的一名學(xué)生，我每天都在學(xué)校園里生活、學(xué)習，校園就像我的家，我愛(ài)我的校園。
每天，我一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹(shù)木、一只只歌唱的小鳥(niǎo)、還有那高高矗立的教學(xué)大樓，組合成了一個(gè)美麗的大花園。
雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài)，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。
本學(xué)期，我們班負責打掃學(xué)校的花壇。有一次，我像往常一樣打掃清潔區，那時(shí)正是桂花開(kāi)放的季節，風(fēng)中含著(zhù)桂花的清香，飄蕩在學(xué)校園的每一個(gè)角落�？砂嗌嫌幸粋�(gè)同學(xué)不但不保護它，還無(wú)情地用腳踢樹(shù)干，桂花紛紛從樹(shù)上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養桂花樹(shù)，可他不但不聽(tīng)，反而帶動(dòng)了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止，我只好無(wú)奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息。這時(shí)，一群低年級的小學(xué)生飛奔而來(lái)，在草地上無(wú)所顧及地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)，絲毫也沒(méi)想到小草的感受，他們無(wú)情地踐踏著(zhù)草地，剛才還生機勃勃的小草轉眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢？想著(zhù)想著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的`一聲，一個(gè)紙團高空墜落，打在頭上，原來(lái)是有人從三樓的窗口上丟下來(lái)，過(guò)了一回兒，又一個(gè)紙飛機從天而降，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來(lái)道歉。
校園里不僅僅有污染環(huán)境的現象，還有許多浪費資源的現象，課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來(lái)，有的把它撇成幾段，當成砸人的武器，還有的把它刻成小船當成玩具，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來(lái)，散布在空氣中，讓人喘不過(guò)氣來(lái)
前段時(shí)間，學(xué)校突然流行玩氣球，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿(mǎn)水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失�！鞍�，學(xué)校的環(huán)保意識這么差，那國家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源，一起共營(yíng)生命綠色，那是多么美好的景象啊” “ 為什么會(huì )造成這么嚴重的后果呢？”原因就是學(xué)生保護環(huán)境的意識太差，不會(huì )去想他這樣做對不對，隨心所欲，不顧別人的感受，不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設得更加美好。為此，我提出以下建議：
1、利用廣播對文明行為提出表?yè)P，號召更多的同學(xué)來(lái)保護環(huán)境；
2、開(kāi)展保護環(huán)境，珍惜資源的活動(dòng)，讓同學(xué)從活動(dòng)中知道保護環(huán)境，人人有責；
3、利用黑板報來(lái)宣傳保護環(huán)境，人人有責；
4、每年植樹(shù)節時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹(shù)，品嘗一下植樹(shù)的辛苦；
讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng )更加美麗的校園。
環(huán)保建議書(shū)集錦6
尊敬的市民們：
你是否知道，地球資源正在枯竭？你又是否知道，全世界平均每分鐘損失耕地40萬(wàn)平方米，11萬(wàn)平方米土地沙漠化，排入江河污水85萬(wàn)噸……
而這些問(wèn)題的原因都來(lái)自人類(lèi)。千年林消失在無(wú)情的刀斧下；超市中的人們接二連三地拿走塑料袋；數不勝數的一次性餐具被埋進(jìn)土里；清潔用水不可再循環(huán)使用，只能流入下水道；人不在房間里，房間里的電器卻還開(kāi)著(zhù)……甚至連3件衣服都要洗衣機來(lái)洗！這些看似無(wú)關(guān)大事的細節，合起來(lái)卻是一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的數據。而這背后，都是因為人們缺乏環(huán)境保護意識，缺乏危機感，任由自己帶著(zhù)貪婪的.目光，把地球破壞得慘不忍睹，限塑令成了紙上談兵。我們或許認為撕掉一張還可以用的紙，浪費一粒米，流掉一小堆水沒(méi)有關(guān)系，但你是否算過(guò)全國的用量？這都是造成地球資源枯竭的原因。
我們必須做到低碳環(huán)保生活，讓以上事情成為過(guò)去�，F在，讓我來(lái)提幾條建議：
一、出門(mén)盡量騎單車(chē)，或者乘公交、地鐵，最好不開(kāi)私家車(chē)。
二、超市購物用專(zhuān)門(mén)的購物袋，減少塑料袋的使用次數。
三、學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，將可回收物單獨放置，一段時(shí)間后交給有關(guān)部門(mén)制作再生物品。
四、淘米水洗菜，洗菜水澆花，盡量手洗衣服，盡可能循環(huán)用水。
五、作業(yè)紙等紙類(lèi)相對干凈，可以用來(lái)折紙或當草稿，最好是送到可回收垃圾桶，等待相關(guān)工廠(chǎng)做再生紙。
俗說(shuō)“滴水成河，粒米成籮”，“善待地球就是善待自己”。希望你們能采納我的建議，盡自己的一份力來(lái)保護地球母親！
環(huán)保建議書(shū)集錦7
敬愛(ài)的森林公安：
你們好！在當今這個(gè)社會(huì )，植被面積在不斷減少，枯黃的面積在不斷擴大，看到這個(gè)情景，我想對森林公安提一些建議：
第一，加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場(chǎng)的路上加強人員，使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低，并加以處罰，嚴重的應將砍樹(shù)的人拘押起來(lái)，并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵”，為綠化造林做貢獻。
第二，加強宣傳力度。將保護樹(shù)木的知識告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來(lái)，讓砍樹(shù)的人不敢再買(mǎi)賣(mài)樹(shù)木獲利。
第三，實(shí)施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進(jìn)行處罰。對監督砍樹(shù)和保護森林有突出貢獻的'人進(jìn)行獎勵，獎勵金額為100元到元不等。這樣一來(lái)，又給了砍樹(shù)的人一份被監督的恐懼，同時(shí)也為我們樹(shù)立了目標，使砍樹(shù)的人不得不停手。
第四，加強溝通能力。有一些被捉的人，放出來(lái)后馬上又開(kāi)始砍樹(shù)這門(mén)生意。捉一次放了以后，又開(kāi)始砍樹(shù)的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹(shù)的嚴重后果。
最后我想說(shuō)，誰(shuí)改變了自己，誰(shuí)就改變了世界，因為保護森林是全民的事所以保護森林要全民動(dòng)員。
xx小學(xué)六一班xxx
11月11日
環(huán)保建議書(shū)集錦8
xx小學(xué)的全體同學(xué)：
珍惜資源，保護環(huán)境，人人有責！地球是我們賴(lài)以生存的家園，她無(wú)私地像我們提供資源。但是，大量砍伐樹(shù)木；亂丟垃圾；水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水；長(cháng)時(shí)間開(kāi)著(zhù)電燈，屋子里卻空無(wú)一人。為此，我向xx小學(xué)的全體同學(xué)提出以下建議：
一、節約資源。
1、節約用水，水是生命的源泉。雖然地球上708%的.面積被水覆蓋，但9755%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的25%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。所以我們應該節約用水。
2、電，給我們帶來(lái)了方便，但是我們要節約用電，因為電幾乎是由燒煤產(chǎn)生的，而我國儲藏的煤只夠開(kāi)采一百年了。
二、講究衛生。
不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
建議人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)集錦9
各位朋友們：
當今社會(huì )里環(huán)保已經(jīng)成為了我們最需要關(guān)注的問(wèn)題了，環(huán)保對于我們來(lái)說(shuō)就是關(guān)心自己，就是關(guān)心自己的生存環(huán)境。
環(huán)保讓我們時(shí)刻都能知道，關(guān)愛(ài)這個(gè)地球是我們的責任，是我們生活的一個(gè)準則，是讓我們更好的生活在這樣一個(gè)地方的一個(gè)準則。
環(huán)保問(wèn)題與我們息息相關(guān)，是關(guān)系到了我們自己，關(guān)系到自身的，我們要呼吁所有人，都來(lái)做這件事情，要讓大家都感覺(jué)到環(huán)保是我們自己的任務(wù)，是我們自己的'責任，環(huán)保問(wèn)題是最應解決的問(wèn)題，怎么解決，怎么維護，光靠有關(guān)部門(mén)來(lái)約束，是遠遠不夠的，要靠我們自己來(lái)維護，要靠我們自己來(lái)開(kāi)展，環(huán)保是讓我們更好的生活，是讓我們自己能有一個(gè)更好的生活空間，要讓我們時(shí)刻牢記環(huán)保最重要。我們要從自身做起，每天的生活垃圾盡量的不要亂扔，盡量的要按照分類(lèi)來(lái)擺放，因為現在的垃圾都分為可回收，和不可回收垃圾，這樣的話(huà)，我們仍垃圾的時(shí)候就應該把垃圾分好了，就不要讓清理垃圾的人們在付出這樣的辛苦了，因為他們也忙不過(guò)來(lái)，如果我們一家這樣，十幾家呢，二十，三十，更多呢，那樣還不把清潔工累壞了，我們這樣會(huì )給他們帶來(lái)便捷，也會(huì )給自己帶來(lái)方便，這樣我們不費什么力氣，只是利用了很短的時(shí)間，做的貢獻是很大的，這樣的事情是最應該的，生活里要給別人帶來(lái)方便，這樣自己才能方便，這樣我們才能給環(huán)保做貢獻。讓我們大家一起努力共同來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，讓生活更佳清新。
建議人：
10月22日
環(huán)保建議書(shū)集錦10
敬愛(ài)的xx市市長(cháng)：
是我們自小成長(cháng)的家園，它的環(huán)境十分需要我們的保護。就拿公園來(lái)說(shuō)吧——公園里的花朵開(kāi)得很漂亮，有些人就把它摘下，可玩弄了一會(huì )兒就隨手扔掉了，花朵由公園美景變成了公園垃圾；洗手間，水龍頭還在傷心地流淚，來(lái)來(lái)往往的人們無(wú)視它；走在路上，稍不留神踩到果皮，摔個(gè)"狗啃屎"……公園美景變成公園垃圾是因為有人攀折花草樹(shù)木且隨地亂丟；水龍頭傷心落淚是因為無(wú)人幫它拭淚；摔成"狗啃屎"是因為有人亂扔果皮……種種原因都是人為居多，因此我提出以下建議：
一、多種花草樹(shù)木，并告戒不要亂攀折；
二、讓居民節約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，并教居民一些"節水小點(diǎn)子"，如，可以用洗腳水沖馬桶等；
三、開(kāi)展"保護環(huán)境，人人有責"宣傳活動(dòng)，組織居民請勿亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾能隨手撿起，舉手之勞，也是人人有責；
四、讓居民少開(kāi)私家車(chē)，路遠坐公交車(chē)，路近最好騎自行車(chē)或走路； 五、多多廢物利用，可將生活垃圾制成生活用品；……如果您覺(jué)得我的建議有效，不妨試試吧！相信在大家的.共同努力下，我們的家園將會(huì )越變越美！
建議人：xxx
xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)集錦11
廣大市民們:
低碳生活，創(chuàng )造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹(shù)造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹(shù)造林的好時(shí)機，請您親手種下一棵樹(shù)，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹(shù)造林的高潮。 從現在開(kāi)始：
1.購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收>資源
3.使用節能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節約用電;適度使用空調
4.多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，為節能減排出力
5.重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林
6.親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)，認養(捐植)一棵樹(shù)木，寄托自己的理想，埋下自己的.愿望
7.在家中，多養幾盆花
8.關(guān)心愛(ài)護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭做綠色文明使者，讓我們>家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè )的生活盡一份責任!
過(guò)低碳生活，做綠色公民;我們一起行動(dòng)吧!
環(huán)保建議書(shū)集錦12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們的環(huán)境一直在遭受破壞，你們知道嗎?中國人均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jì)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會(huì )的號召。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節約型社會(huì )呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應有的社會(huì )責任。 當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
為了增強大家的環(huán)境保護意識，營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長(cháng)將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來(lái)定)。
2、節約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的`生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛(ài)護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則�！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)集錦13
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是一名學(xué)生，為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美，設備更加齊全，我想向您提一些建議。
首先，校園的環(huán)境還需要改善�，F在，地上隨處可以看見(jiàn)果皮紙屑，同學(xué)們的行為往往不盡人意：樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下，有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹(shù)根下……每次我們打掃清潔區都要花好長(cháng)時(shí)間，有時(shí)剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進(jìn)行一次清潔大掃除，平時(shí)還要要求教師多對學(xué)生進(jìn)行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護的征文、演講比賽，增強同學(xué)們的'環(huán)保意識，以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。
其次是學(xué)校北面的體育器材。每當下課，就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩定了，前幾天有個(gè)學(xué)生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會(huì )掉下來(lái)。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來(lái)，后果一定不堪設想。我建議學(xué)校對這些器材進(jìn)行加固，以保證同學(xué)們的人身安全。
這就是我的一點(diǎn)建議，如果有什么不妥當，請您指出；如果合適，請您采納。
此致
敬禮
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