對班級的建議書(shū)范文

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，建議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的對班級的建議書(shū)范文，希望對大家有所幫助。

對班級的建議書(shū)范文1

　　對班級的建議：

　　“嘰嘰喳喳”班上也太亂了!值日生們，我來(lái)給你們出出辦法!

　　1、擒賊先擒王!只要除去最先起哄的人就好辦了。刁煜陽(yáng)笑了，大家也跟著(zhù)笑了，值日生們這時(shí)就能夠叫住他，這時(shí)班上的人也會(huì )安靜下來(lái)的。

　　2、河東獅吼功!我說(shuō)的“河東獅吼功”可不和拜蘇?的一樣，她的喉嚨都喊沙啞了，同學(xué)們反而說(shuō)得更響了，我的方法是說(shuō)出一個(gè)人的名字，讓大家的注意力轉到他(她)的`身上，再給說(shuō)話(huà)的人一些教訓。

　　3、大掃除法!在值日生們忍無(wú)可忍的時(shí)候，你能夠使出殺手锏哦!讓所有人起立，如果有人不起立，就說(shuō)明他(她)在玩，然后再狠狠地懲罰一下，其他人也肯定不敢再說(shuō)了。

　　值日生們，聽(tīng)了我的建議，你們必須會(huì )讓班級安靜下來(lái)的!

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

對班級的建議書(shū)范文2

　　對班級的建議：

　　1、就應構成“團結、共同進(jìn)步”的氛圍。

　　2、多開(kāi)幾次班會(huì )，不要把班會(huì )的時(shí)光占了，指著(zhù)那幾節課，干不了什么�？茨奈煌瑢W(xué)沒(méi)有抓緊時(shí)光，必須要多找這位學(xué)生談幾次話(huà)，不要讓他(她)們走上彎路，不要放下每一位學(xué)生，包括學(xué)習差的'。

　　3、我們不能每人都當班長(cháng)，但是每個(gè)同學(xué)在班里都應有一個(gè)自我的職務(wù)，一個(gè)屬于自我的鍛煉機會(huì )，而且我還建議班干部輪流當，星級班級是一個(gè)不錯的方式，只是我覺(jué)得不應太多，應當每個(gè)年級設1—2個(gè)，這樣更利于提高班級競爭意識和團隊精神。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【對班級的建議書(shū)】相關(guān)文章：

給班級的建議書(shū)11-28

班級建議書(shū)05-31

班級的建議書(shū)12-08

給班級管理的建議書(shū)11-27

給班級衛生的建議書(shū)07-22

給班級的建議書(shū)范文07-30

改善班級的建議書(shū)07-20

關(guān)于班級的建議書(shū)09-28

班級建設建議書(shū)02-25